為什麼笑是最好的良藥 - 6分鐘英語:英語精讀講義
BBC Learning English
影片簡介:本集從身體機制與社會行為兩個角度介紹笑,說明人類與其他哺乳動物如何透過胸腔產生笑聲,以及幼年動物怎樣用笑聲發出玩耍的邀請。 主要英語學習重點: 1. start tickling our funny bones, — 慣用語與比喻表達:理解主持人如何運用帶有身體意象的幽默說法,從開場笑話自然銜接到笑與幽默的主題。這裡不是指真的搔癢身體,而是暗示準備逗人發笑;掌握這層意思後,便能辨認逐字翻譯會顯得不自然的英語文字遊戲。 2. exactly how a laugh is produced. — 文法與句型:觀察被動語態如何把科普說明的焦點放在笑聲形成的過程,而不是執行動作的人。你可以把這個句型運用於聲音、物質或身體效應等主題,用來詢問或解釋某種現象究竟如何產生。 3. signal that they want to play. — 字義與語域:學習將 signal 當作動詞並接 that 子句,清楚連結可觀察到的行為與它所傳達的意義。如此便能在科學或社會行為的語境中,精確說明笑聲如何表達想要玩耍的意圖,而不只是籠統地說動物正在笑。
本篇講解
Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English. 語氣意圖
0:08大家好,這是 BBC Learning English 的六分鐘英語。
用 this is Six Minute English 介紹節目
在這個開場中,this is 用來說明聽眾正在收聽什麼節目,也就是 Six Minute English。它不是在指某個物品。整句話表示聽眾此刻聽到的是 BBC Learning English 的這個節目。 This is + 名字或標題,是在並非普通面對面自我介紹時表明說話者或節目身分的常用句型,尤其常見於廣播、Podcast、影片和電話中。
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Park Radio 製作了一個名為 Morning Science 的廣播節目。哪一句開場最自然?
- Hello, this are Morning Science from Park Radio.
- Hello, this is Morning Science from Park Radio.
- Hello, I'm Morning Science from Park Radio.
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Hello, this is Morning Science from Park Radio.
用 Have you heard this joke? 自然引出笑話
Have you heard this joke? 詢問對方在此之前是否聽過這個笑話。在這裡,它也用作友善的開場:先邀請對方回應,再讓對方準備聽接下來的笑話。 Have you heard ...? 使用現在完成式,把過去的經驗和目前的對話連結起來。如果對方回答沒有,說話者就可以自然地繼續講笑話。
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你正準備對朋友講一個笑話,並想先邀請對方加入對話。哪一個開場最自然?
- Can you hear this joke?
- Have you heard this joke?
- Have you listened this joke?
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Have you heard this joke?
Hide and squeak:對 hide and seek 的雙關改寫
Hide and squeak 是把遊戲名稱 hide and seek 戲仿改寫後的說法。它用 squeak 取代 seek;squeak 指老鼠可能發出的尖細吱叫聲。 笑點在於 squeak 和 seek 聽起來相近,同時又符合「老鼠」這個問題。它不是真正的遊戲名稱;認出原本熟悉的片語,才能理解這個雙關。
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Hide and squeak 為什麼構成雙關?
- 它改動了 hide and seek,用表示叫聲的 squeak 取代 seek。
- 它表示老鼠不會玩遊戲。
- 它是 hide and seek 的另一個正式名稱。
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它改動了 hide and seek,用表示叫聲的 squeak 取代 seek。
Well, I'm glad you're laughing because...:用來轉入主題
Well, I'm glad you're laughing because... 先回應剛才笑話引起的笑聲,再用 because 引出對節目來說真正重要的原因。 這段話像一座橋:它把輕鬆的開場連到「笑對你有益」這個主要話題。Because 提示重要的新資訊即將出現,所以這不只是單純地表達高興。
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Well, I'm glad you're laughing because... 在這個節目中的主要作用是什麼?
- 它把剛才的笑話連到接下來有關「笑」的話題。
- 它要求另一位說話者停止發笑。
- 它沒有引出話題就直接結束節目。
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它把剛才的笑話連到接下來有關「笑」的話題。
as we'll be finding out in this program:預告接下來的內容
“as we'll be finding out in this program”是插入主句的內容提示。它短暫離開主要陳述,告訴聽眾節目稍後會解釋或支持這個說法。拿掉這部分後,主要訊息 laughter is good for you 仍然完整。 這裡的 as 接近「正如你接下來會了解到的」,不只是「當……時」。we'll be finding out 這種形式也讓「了解」聽起來會隨著節目進行而逐步發生。
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as we'll be finding out in this program 在句中有什麼作用?
- 它表示說話者現在正在尋找一個實體物品。
- 它預告節目稍後會提供解釋。
- 它只說明笑發生在什麼時候。
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它預告節目稍後會提供解釋。
laughter is good for you:表示某件事對人有益
在這句話中,laughter is good for you 表示笑對健康或身心狀態有益。X + be good for + 人、身體部位或活動這個結構用來說明某件事有正面作用。 因為 laughter 是主詞,所以 good for you 是在陳述笑的益處。它不是單獨使用的回應 Good for you!;後者用來稱讚或恭喜別人。
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請用本課表示「對……有益」的表達完成句子:Drinking enough water is ____ you.
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good for
the best medicine:作為隱喻的「良藥」
這裡的 the best medicine 是隱喻。笑不是真正的藥物;這個片語把笑說成能幫助人感覺更好的事物。 常見說法 Laughter is the best medicine 把 medicine 廣泛地用來表示有益或能帶來安慰的事物。它不表示笑可以取代醫療照護。
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判斷正誤:在這句話中,the best medicine 表示笑是醫師開出的真正藥物。
- 正確
- 錯誤
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錯誤
medically speaking:標明醫學觀點
medically speaking 表示「從醫學角度來說」。在本句中,它限定了判斷角度:說話者表示,從醫學或健康觀點判斷,這個想法似乎是真的。 在「副詞 + speaking」結構中,speaking 用來指出觀察角度,而不是表示說話這個動作。副詞必須符合所需的觀點,例如 technically speaking 或 generally speaking。
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請用本課中表示「從醫學角度來說」的兩個英文單字完成句子:____, the treatment appears to be working.
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Medically speaking
releases ... into ...:表示將物質釋放到體內
在這個健康語境中,releases 描述的是生理過程:句子把笑說成會讓有助於減輕壓力的腦內啡在體內釋放。它不是「發布」新聞,也不是「推出」產品。腦內啡是人體產生、與愉悅感和減輕壓力有關的化學物質。 可延伸使用的結構是 release + 物質 + into + 地點。受詞說明釋放的是什麼,into 片語說明它進入哪裡。
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哪一句在健康科普情境中正確使用了 release + 物質 + into + 地點?
- The body releases hormones into the blood.
- The body publishes hormones into the blood.
- The body releases hormones at the blood.
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The body releases hormones into the blood.
there's evidence that ...:引出有證據支持的論點
There's evidence that 先說明有依據,再提出論點。There's evidence 表示研究、資料或觀察對某個說法提供支持,that 後面的完整子句則說明被支持的具體論點;本句的論點是會笑的人恢復得比較快。 這個框架讓陳述聽起來以證據為基礎,而不只是個人看法。不過,它本身沒有說明證據有多少或有多強。
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用標示的證據框架完成句子:____ regular sleep helps memory.
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There's evidence that
recover more quickly from illness:用 recover from 表示從某種狀況中復原
recover from an illness 表示生病後恢復健康。在原句中,more quickly 比較的是復原速度:會笑的人據說能更快恢復健康。 介系詞 from 引出一個人正在從中復原的疾病、問題或事件。它是這個句型的一部分,放在 illness 前面時不能省略。
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請用 recover 和正確的介系詞完成句子:After a week of rest, Mia began to ____ the flu.
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recover from
what makes us human:定義人類特質的事物
what makes us human 指幫助定義人之所以為人的特質或經驗。在這句話中,笑被視為這種人類特質中不可或缺的一部分。 這裡的 make 表示「使……成為」或「幫助定義」,句型是 make + 受詞 + 描述,也就是 makes + us + human。what 讓整個子句像名詞一樣使用;這個片語不是在說人類製造的東西。
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在句子 'Empathy is part of what makes us human,' 中,'what makes us human' 是什麼意思?
- 幫助定義人性的特質
- 人類製造的東西
- 教我們如何行動的人
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幫助定義人性的特質
straight from birth:強調從出生起立即開始
這裡,straight from birth 表示「從出生那一刻起,沒有任何延遲」。straight 加強了語氣:哭這個行為在起點本身就開始了。 在這個時間片語中,straight 不是在描述形狀或方向。可套用的結構 straight from + 起點 表示某件事從那個時間點立即開始。
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請用表示「從出生那一刻起,沒有延遲」的目標片語完成句子:Babies can respond to touch ____.
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straight from birth
as young as 2 or 3 months:強調年齡低到只有兩、三個月
這裡,as young as 2 or 3 months 表示「年齡小到只有兩、三個月」。它強調笑聲可能在非常早的年齡就出現。 這不同於一般的 as ... as 同等比較。在 as young as + 年齡 中,young 指向很小的年齡,後面的年齡給出一個特別早的時間點,而不是每個嬰兒的確切年齡。
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哪一個句子最能強調某項能力可能在小得令人驚訝的年齡就出現?
- Some children can recognize letters at three years old.
- Some children can recognize letters as young as three years old.
- Some children can recognize letters by three years old.
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Some children can recognize letters as young as three years old.
Who can ... without ...?:用反問表示幾乎無法避免
這裡的 Who can ... without ...? 是反問,並不是要聽者說出某個人。它的意思是:幾乎沒有人聽到嬰兒笑時能忍住不跟著笑。 Who can do A without doing B? 這個句型把 B 表達成 A 之後很自然、幾乎無法避免的反應。without 後使用動詞的 -ing 形式,例如 without laughing。
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完成這個反問句,使其表示幾乎忍不住要跟著節拍動腳:Who can hear that beat ____ tapping their feet?
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without
Laughter is catching:catching 表示「會傳開」
在 Laughter is catching 中,catching 是形容詞,表示笑聲很容易讓其他人也跟著笑。它描述的是一種反應從一個人傳到另一個人,並不是用手接住某物的動作。 當一個人的反應會引起其他人做出相同反應時,這個比喻義也可以形容熱情、打哈欠等情緒或行為。
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在這個句子中,catching 是什麼意思?Her excitement was catching, and soon everyone was cheering.
- 它像一段曲調一樣容易記住。
- 她正在用手抓住某個東西。
- 它讓其他人也感到興奮。
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它讓其他人也感到興奮。
start tickling our funny bones:用俏皮的方式表示「開始逗自己發笑」
在這句話裡,start tickling our funny bones 是俏皮的說法,意思是「開始逗自己發笑」或「開始享受一些幽默內容」。這個表達把 tickle 和 funny bone 放在一起,讓「笑」這個主題保持輕鬆、逗趣的語氣。 funny bone 其實是手肘處一條敏感的神經,不是一根能感受到幽默的骨頭。這裡是比喻用法,所以沒有人真的在搔手肘。
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start tickling our funny bones 在這句話裡是什麼意思?
- 開始學習骨頭的名稱。
- 開始逗自己發笑或享受一些幽默內容。
- 觸碰每個人手肘處的敏感部位。
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開始逗自己發笑或享受一些幽默內容。
it's no laughing matter:表示情況很嚴重
No laughing matter 是固定習語,用來表示某種情況很嚴重,不應該被當成笑話或輕忽。no 扭轉了 laughing 帶來的預期:這件事並不好笑。 在這裡,說話者把小測驗題說成一件嚴肅的事,同時呼應「笑」這個主題,形成一個小小的文字遊戲。
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請用表示「嚴肅、不能拿來開玩笑」的固定習語完成句子:A gas leak is ____.
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no laughing matter
a serious business:重要且需認真看待的事情
在這句話中,a serious business 表示需要認真關注的重要事情。business 在這裡是抽象名詞,指事項或活動,不是公司或商業交易。 這個表達讓 serious 與 laughter 形成刻意的反差,說明看似輕鬆有趣的事也可以成為嚴肅看待的主題。
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在 "Caring for a pet is a serious business," 中,business 是什麼意思?
- 一家公司
- 一次買賣或交易
- 一件重要的事情或活動
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一件重要的事情或活動
scientific field of study into laughter:以「笑」為對象的學術研究領域
在 a scientific field of study 中,field 指知識或學術工作的領域,不是一片土地。field of study 是人們進行系統研究的學科領域。 介系詞 into 引出被研究的主題,也就是 laughter。合起來,scientific field of study into laughter 把「笑」呈現為有組織的科學研究對象。
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在 "a scientific field of study into laughter," 中,field 是什麼意思?
- 一個學術知識或研究領域
- 戶外的一片土地
- 一項在實驗室外進行的特定研究計畫
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一個學術知識或研究領域
Gelotology:研究笑的學問
Gelotology 是「研究笑」這個領域的正式術語。在這道題裡,B 選項 gelotology 是真正的研究領域名稱;gigglology 和 guffology 則是故意造得像答案的幽默詞。 字尾 -ology 常表示「……的研究」,例如 biology。這個字尾可以幫助你判斷某個字可能是學科或研究領域的名稱,但仍要確認整個字是否真的存在,因為任何人都可以用 -ology 臨時創造幽默詞。
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以下哪一個字是「研究笑的學問」的正式術語?
- gelotology
- guffology
- gigglology
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gelotology
Make those words up:編造這些詞
在 make those words up 中,片語動詞 make up 表示「編造原本不存在的東西」。這裡的 those words 是被編造的對象;make 不能只理解為「製作」或「生產」。 表示這個意思時,make up 是可分的片語動詞。名詞受詞可以放在中間,也可以放在 up 後面,例如 make a story up 或 make up a story。代名詞受詞必須放在中間,要說 make it up,不能說 make up it。
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用 make up 的過去式完成句子,表達「編造」,並把代名詞放在正確的位置:The excuse was not true; Leo ____.
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made it up
They sound a bit funny to me:委婉表達個人判斷
在 sound + 形容詞 的結構中,sound 表示「聽起來給人某種感覺」。這裡的 funny 主要是「奇怪、不太對勁」,雖然它也可以表示「好笑」。 a bit 會弱化負面判斷,to me 則表明這只是說話者個人的感受。兩者一起使用,比直接說 They are strange 或 They are wrong 更委婉地表達懷疑。
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請選出最符合句子 They sound a bit funny to me. 的解釋。
- 說話者承諾之後再聽它們。
- 說話者把它們非常好笑當作確定的事實。
- 說話者委婉地表達個人感受,覺得它們有些奇怪。
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說話者委婉地表達個人感受,覺得它們有些奇怪。
I'll say:當場選擇或猜測答案
在口頭問答或猜題開頭,I'll say 的意思是「我選……」或「我猜……」。說話者是在當場給出決定,不只是在預告之後要說什麼。 後面可以直接接選項,例如 I'll say B;也可以接完整判斷,例如 I'll say the answer is B。它聽起來比較口語化,也可能帶有一點不確定。
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在口頭問答中,I'll say 在句子 I'll say the answer is B. 裡最可能有什麼作用?
- 拒絕回答問題。
- 承諾稍後再給出答案。
- 給出說話者當下的選擇或猜測。
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給出說話者當下的選擇或猜測。
you'll be laughing on the other side of your face:從自信轉為後悔
to laugh on the other side of your face 是非字面的慣用語:一個人現在很開心或很有自信,但事情不順利時,就會變得失望、尷尬或後悔。 這裡,you'll be laughing on the other side of your face if you're wrong 是帶著玩笑意味的警告。說話者的意思是,如果尼爾答錯了,他的自信就會消失;並不是真的換一邊臉來笑。
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瑪雅在比賽前誇口。她的朋友說:「You'll be laughing on the other side of your face if you lose.」朋友是什麼意思?
- 瑪雅現在很有自信,但輸掉比賽後可能會覺得尷尬。
- 瑪雅會喜歡輸掉比賽。
- 瑪雅笑的時候應該把臉轉向另一邊。
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瑪雅現在很有自信,但輸掉比賽後可能會覺得尷尬。
find out:取得原本不知道的資訊
find out 是一個片語動詞,表示取得原本不知道的資訊。可以透過查看、詢問、調查或等待結果來 find out 某件事。 這裡,we'll find out the correct answer 表示稍後會知道正確答案。find out 後面可以直接接資訊,如 find out the answer,也可以接疑問詞引導的內容,如 find out why。
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用表示「得知資訊」的雙詞片語動詞完成句子:We will ____ who won tomorrow.
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find out
cognitive neuroscientist:複合職業名稱
cognitive neuroscientist 是一種科學家:研究大腦如何支援思考、記憶、語言和情緒等心智活動的人。cognitive 修飾 neuroscientist,所以這兩個字共同構成一個職業名稱,而不是兩種不同的工作。 在這段介紹中,這個名稱說明 Sophie Scott 教授的專業領域,也解釋了為什麼她會以研究笑的專家身分出場。
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句中的 cognitive neuroscientist 最符合哪一種意思?
- 只治療受傷神經的醫師
- 研究大腦如何支援思考及其他心智活動的科學家
- 兩個不同的專家:一位認知專家和一位神經科學家
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研究大腦如何支援思考及其他心智活動的科學家
exactly how a laugh is produced:用被動語態聚焦產生過程
在 how a laugh is produced 中,a laugh 是被產生的事物,is produced 是現在簡單式被動語態,由 be + 過去分詞構成。這裡 produce 表示「使……產生或形成」,不是指工廠裡的「生產」。 被動語態把注意力放在笑聲的產生過程上,而不是某個明確的執行者。exactly 強調解釋提供了精確的機制,因此整個 how 子句就是她所解釋的內容。
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用 produce 的現在簡單式被動形式完成句子:The lesson explains exactly how the sound ____.
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is produced
a variation of breathing:呼吸的一種不同形式
a variation of breathing 表示「呼吸的一種不同形式」。這句話把笑歸在呼吸這個大類中,同時說明笑的時候,呼吸方式很特別。 用 a variation of + 名詞表示熟悉事物的一種變化形式。variation 不只用在音樂中。
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請用本課中表示「某事物的一種變化形式」的片語完成句子:This new dance is ____ a folk dance.
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a variation of
rib cage:保護胸部器官的胸廓
rib cage 是胸廓的英文名稱,指胸部周圍由肋骨形成的堅固骨架。它能幫助保護心臟和肺部,也會在呼吸時活動。 在這個由兩個字組成的人體構造名稱中,cage 表示保護性的框架,並不是說身體裡有真正的籠子。
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請用本課中由兩個字組成的人體構造名稱完成句子:The heart and lungs are protected by the ____.
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rib cage
very, very large, very fast contractions:口語中的強調
在 very, very large 中,重複 very 會強烈加強 large 的程度。fast 前面單獨的 very 則加強 fast,因此 large 和 fast 描述的是同一組收縮的兩個特徵:幅度和速度。 重複 very 這類程度詞,是口語中讓科普說明更生動的一種自然方式。這裡的 contractions 指胸廓或相關肌肉快速收緊的動作。
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例句中,large 前面的 very, very 有什麼作用?
- 它使 large 變成「緩慢」的意思。
- 它強烈強調這些收縮的幅度很大。
- 它表示有兩次不同的收縮。
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它強烈強調這些收縮的幅度很大。
primitive:基本且接近早期階段
這裡的 primitive 表示「基本的、接近早期發展階段的」。它說明這種聲音的產生方式簡單、自然,不依賴複雜的語言。 在這個科學語境中,primitive 是在為一種機制分類,並不是說這種聲音製作粗劣或毫無價值。這個詞是中性還是帶有批評意味,需要根據語境判斷。
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例句中的 primitive 描述的是什麼?
- 一種與早期階段有關的基本發聲方式
- 一種需要複雜語言的高度先進方法
- 一種製作粗劣且毫無價值的聲音
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一種與早期階段有關的基本發聲方式
squeezing air out:把空氣擠出去
squeeze + 受詞 + out 表示用壓力迫使某物從裡面移到外面。本句中的 squeezing air out 描寫壓力讓空氣離開身體。 out 表示這個動作產生的結果。去掉 out 後,squeeze air 主要表示壓縮空氣,不再明確表示把空氣排出去。
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填入表示空氣離開袋子的方向詞:Press the bag gently to squeeze the air ____.
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out
in big bouts:一大陣一大陣地
bout 表示一段有限時間內發生的活動或狀態,也就是一陣或一段發作。in big bouts 修飾 squeezing,說明空氣在幾次較強的陣勢中被擠出,而不是平穩、連續地流出。 具體含義由語境決定:bout 也可表示一場體育比賽,但這裡談的是氣流,不適用該含義。
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in big bouts 在句中說明氣流是怎樣出來的?
- 空氣留在裡面,完全不動。
- 空氣分成幾次較大的陣勢排出,而不是平穩地持續流出。
- 空氣只在體育比賽期間排出。
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空氣分成幾次較大的陣勢排出,而不是平穩地持續流出。
gives you a ha sound:give 表示產生結果
在 gives you a ha sound 中,give 不是指把一件物品交給某人,而是「使你得到某種結果」或「產生某種效果」:每次擠壓都會產生一個你能聽到的 ha 聲。 「事物或動作 + gives + 人 + 結果」可以用來解釋某種效果或體驗,例如 This lens gives you a clearer view.
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用「give + 人 + 結果」結構完成句子:This lens ____ a clearer view.
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gives you
a structure made of bones called ribs:called ribs 修飾什麼
名詞片語 a structure 補充說明前面的 rib cage。Made of bones 說明這個結構由什麼組成;called ribs 修飾 bones,表示這些骨頭稱為 ribs。 Made of bones 和 called ribs 都是縮短後的被動描述。完整形式是 a structure that is made of bones that are called ribs。這種精簡結構常見於簡單的科普定義。
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在 a structure made of bones called ribs 中,called ribs 說明什麼東西的名稱?
- 整個結構
- 胸部
- 這些骨頭
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這些骨頭
which protects the heart and lungs:用逗號 + which 補充資訊
which protects the heart and lungs 這個子句補充說明胸廓結構的功能:它保護這些器官。這裡的 which 回指單數的 structure,也就是胸廓,而不是複數的 ribs。 逗號表示這是附加資訊,並不是用來判斷指的是哪一個胸廓。這種結構常見於說明文:先說事物的名稱,再說它由什麼構成,最後補充它有什麼作用。
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which protects the heart and lungs 在這句話中有什麼作用?
- 它說明說話者指的是哪一組心臟和肺臟。
- 它說肋骨的名稱是心臟和肺臟。
- 它補充說明胸廓這個結構有什麼作用。
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它補充說明胸廓這個結構有什麼作用。
The rib cage works like a drum:比較功能
The rib cage works like a drum 是一個類比。它表示胸廓和鼓可以產生相似的效果:兩者都能讓聲音更響。 work like + 名詞這個結構用來比較事物的功能或運作方式。它並不是說前一個事物真的就是後一個事物;這裡的 like 表示「以相似的方式」,不是「喜歡」。
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哪一句表示濾水器的功能與網子相似?
- The water filter works like a net.
- The water filter looks like a net.
- The water filter is beside a net.
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The water filter works like a net.
It's the reason why jokes are sometimes called rib ticklers. 慣用語
2:42這也是為什麼笑話有時被稱為 rib ticklers(令人捧腹的事)。
rib ticklers:讓人發笑的笑話或故事
rib ticklers 指讓人開懷大笑的笑話或故事。這個表達把笑或被搔癢與肋骨周圍的感覺連結起來。 這裡用的是比喻義:這些笑話並不是真的會搔人肋骨的人或工具。
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在這句話中,rib ticklers 是什麼意思?
- 讓人發笑的笑話
- 真的會搔別人肋骨的人
- 用來檢查胸部的工具
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讓人發笑的笑話
primitive can be used to describe:說明詞語的適用範圍
The word X can be used to describe Y 這個句型說明一個詞可以描述哪些人、事物或特徵。這裡要解釋的詞是 primitive,describe 後面的內容表示這個詞的適用範圍。 在 can be used 中,can 表示可能性,be used 是被動形式。這裡的 use 指在語言中使用某個詞,不是實際使用某件物品;to describe 引出這個詞可以描述的對象。
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請使用 can、use 的被動形式和 to describe 補完這個定義句:The word 'fragile' ____ things that break easily.
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can be used to describe
their early stages of development:發展的早期階段
本句用 their 指代 humans。their early stages of development 表示人類成長與進步過程中的早期部分。這裡的 stage 是過程中的一個「階段」,不是劇場裡的「舞台」。 可以在 early stages of development 前使用 the,或使用 its、their 這類詞,來描述人、組織、技術或計畫剛開始成長或發展的時期。
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請用標示出的表達補完整句,表示「它們成長的初期」:New companies often make mistakes in ____.
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their early stages of development
link to a universal human experience:與普遍的人類經驗相連
這裡的 link to 表示「與……有意義地相連」,並不是專指網頁連結。這句話把哭泣和大笑這些具體聲音與 universal human experience 這個較大的概念連在一起。 A universal human experience 指不同地方與文化中的人都能理解或共有的經驗。X links to Y 這個結構可以把具體例子連到更大的主題或觀念。
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導覽員想表達一首歌與人類共有的情感有所連結,而不是說這首歌造成了這種情感。哪一句最合適?
- The song links to a shared human feeling.
- The song is a shared human feeling.
- The song leads to a shared human feeling.
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The song links to a shared human feeling.
can be seen in:指出證據所在
這裡 can be seen in 表示「可以從……看出」或「由……顯示」。seen 不是指真的用眼睛看見;這個片語指出前面觀點的證據出現在哪裡。 結構是:觀點 + can be seen in + 證據。這裡 this 指前面提到的觀點,而「大量詞語」就是支持它的證據。
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請用本課表示「指出證據」的片語完成句子:The improvement ____ the much lower error rate.
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can be seen in
chuckle, giggle, chortle, cackle, and guffaw:五種笑法
這五個詞都比一般的 laugh 更具體:每個詞都表示一種不同的笑聲或笑法。這組詞說明,英語可以根據音量、是否克制、音色和感受來描寫笑。 chuckle 是低聲輕笑;giggle 是輕快、反覆而且有時停不下來的笑;chortle 是開心、滿足的笑;cackle 是響亮而尖銳的笑;guffaw 是突然爆發、非常響亮的大笑。
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某人突然發出非常響亮、完全不克制的大笑。哪個詞最合適?
- chuckle
- guffaw
- giggle
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guffaw
How would you describe ...?:邀請對方開放式描述
How would you describe ...? 用來請對方用自己的話解釋某個事物,通常可以說出它的特徵、感覺或含義。這句話中,說話者請 Sam 描述 giggle,而不是要求唯一固定的定義。 這裡的 would 讓問題更委婉、更有互動感,並不表示過去。So 承接前面的討論,也表示輪到 Sam 回答。
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下列哪個問題最自然地邀請對方用自己的話描述一位新老師?
- Where would you describe the new teacher?
- How did you describe the new teacher yesterday?
- How would you describe the new teacher?
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How would you describe the new teacher?
I'd say:緩和定義或看法
I'd say 是 I would say 的縮寫。這裡用它引出說話者自己對 giggle 的定義,讓解釋聽起來是經過思考的個人看法,而不是唯一可能的答案。 這裡的 would 是一種委婉表達,不表示過去,也不是完整的條件句。當意見、估計或描述包含個人判斷時,可以在前面使用 I'd say。
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用 I would say 的縮寫來緩和這個估計:____ the walk takes about twenty minutes.
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I'd say
giggle:輕聲卻控制不住的笑
這裡的 giggle 指輕輕地笑,聲音不大,而且不太控制得住。quiet, but uncontrolled 把兩個特點放在一起:音量很低,笑意卻會不斷冒出來。 giggle 常讓人聯想到孩子氣、害羞、興奮或尷尬時的笑。它比一般的 laugh 更具體。
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哪一種情況最符合 giggle?
- 一個人沒有發出聲音,只是微笑。
- 一群人聽完一個很棒的笑話後放聲大笑。
- 一個孩子輕聲笑著,還一直想忍住不笑。
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一個孩子輕聲笑著,還一直想忍住不笑。
find + 受詞 + 形容詞:finds something very funny
在 finds something very funny 中,find 表示「認為」或「覺得」,不是「尋找」。結構是 find + 受詞 + 形容詞:something 是受詞,very funny 是放在受詞後面對它作出的描述或評價。 動詞會依照主詞或時態變化,但語序不變:先用 find 的適當形式,再說被評價的事物,最後放形容詞。
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使用 find + 受詞 + 形容詞,並用 the puzzle 和 difficult 完成句子:Many children ____.
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find the puzzle difficult
Unlike a guffaw:用 unlike 提示對比
這裡的 unlike 是介系詞。Unlike a guffaw 表示正在談論的事物不同於 guffaw,並不是在表達某人對 guffaw 的喜惡。 放在解釋開頭時,這個片語像路標一樣組織資訊:它從前面談過的 giggle 轉向一種形成對照的笑聲,再說明 guffaw。一般來說,句首的 Unlike + 名詞片語會提示聽者接下來將聽到差異。
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在片語 Unlike a guffaw 中,unlike 有什麼作用?
- 引出與另一種笑聲形成對比的事物。
- 表示說話者不喜歡 guffaw。
- 表示各種笑聲都一樣。
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引出與另一種笑聲形成對比的事物。
blast out a very loud laugh:突然有力地發出響亮笑聲
這裡的 blast out 表示突然、大聲而有力地發出聲音。這個片語把笑聲描寫成一下子從人嘴裡爆發出來,並不是真的發生爆炸。 與中性的 laugh loudly 相比,blast out 更能表現聲音突然衝出來的強烈感覺。這種生動的力量感有助於說明 guffaw 的特點。
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在這個句子中,blast out a very loud laugh 表達了什麼?
- 笑聲突然、響亮而有力地發出來。
- 這個人輕輕地小聲笑。
- 這個人只是在心裡想著笑。
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笑聲突然、響亮而有力地發出來。
aren't the only animals to laugh:並非唯一會笑的動物
“Aren't the only animals to laugh”使用 not the only + 名詞 + to + 動詞 的結構。它表示人類會笑,但其他動物也會笑。不定詞 to laugh 指出這些群體共有的動作。 Humans 包含在 animals 這個更大的類別中。這句話不是把人類和動物對立起來,而是否定笑是人類獨有的。
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用目標結構 the only ... to 完成句子。缺少的名詞是 people:Adults aren't ____ enjoy cartoons.
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the only people to
belong to the same family as other primates:與其他靈長類屬於同一生物類群
Belong to 表示「是……的一員」或「屬於」,the same ... as 把屬於同一類別的兩方連結起來。這裡,這個片語把人類與列出的其他靈長類歸入同一生物類群;other 也表明人類本身就是靈長類。 這裡的 family 指生物學上的「科」,也可較廣泛地指有親緣關係的生物類群。它不是指同住的一家人或某人的親屬。
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在例句中,family 是什麼意思?
- 生活在同一個地方的動物
- 由父母和孩子組成的家庭
- 生物分類或有親緣關係的類群
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生物分類或有親緣關係的類群
all of whom laugh:補充說明整個群體
非限定關係子句 all of whom laugh 為前面提到的 chimpanzees, gorillas, and orangutans 補充資訊。whom 回指這整組對象,all 表示列出的對象一個也沒有漏掉。 在 all of whom 中,whom 是介系詞 of 的受詞,all 則是 laugh 的主詞。「數量詞 + of whom」結構能把補充資訊連接到前面的名詞片語,而不必另起一句。
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請用 all of 加上正確的受格關係代名詞完成句子:The guide introduced three artists, ____ had studied in Rome.
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all of whom
tickle each other:彼此進行的動作
在 tickle each other 中,each other 表示老鼠把動作指向彼此。動作發生在群體成員之間,而不是回到每隻老鼠自己身上。 當兩個或更多參與者之間有相互關係或互動時,這個相互代名詞可以放在動詞後,也可以放在動詞後面的介系詞之後。
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用以 each 開頭的相互片語完成句子:The two friends looked at ____ and smiled.
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each other
make squeaky noises like laughter:發出像笑聲的尖細聲音
這裡,make noises 表示「發出聲音」。squeaky 形容聲音又高又尖,像老鼠可能發出的細小吱吱聲。整個片語表示老鼠發出高而尖的聲音。 在 like laughter 中,like 表示「像、與……相似」,不是「喜歡」。它是在比較這些聲音與笑聲,並不是說兩者完全相同。
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make squeaky noises like laughter 最符合下列哪個意思?
- 發出像笑聲的高而尖的聲音。
- 玩耍時保持安靜。
- 喜歡聽笑聲。
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發出像笑聲的高而尖的聲音。
to take up the story:接著講下去
這裡,take up the story 表示「從已經講到的地方繼續講」。主持人把說明交回給斯科特教授,讓她接著說下去。 to 說明為什麼再次請斯科特教授出現:她是來繼續講這個故事的。take up 在這裡是片語動詞,不是把故事實際「拿起來」。
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在節目交接中,Professor Scott will take up the story 是什麼意思?
- 她會從先前講到的地方繼續講。
- 她會開始一項新的嗜好。
- 她會拿起一本故事書。
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她會從先前講到的地方繼續講。
when they're juveniles:動物的幼年階段
這裡的 juveniles 是複數名詞,指尚未發育到成年階段的年幼哺乳類。when 子句把玩耍放在這個發育階段,也就是牠們尚未成熟時。 不同物種的幼年期年齡範圍不同,所以 juveniles 並不專指人類青少年。在生物學和動物行為的語境中,juvenile 表示一個發育階段,而不是固定年齡。
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在這句話中,juveniles 指什麼?
- 只指十三歲到十九歲的人類
- 尚未發育成熟的年幼哺乳類
- 已經不再玩耍的年老哺乳類
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尚未發育成熟的年幼哺乳類
a sort of an invitation to play:近似分類
這裡 a sort of 表示「有點像」或「在某種意義上」。它讓分類成為近似說法:笑聲可以發揮邀請別人一起玩的作用,但並不是字面或正式的邀請。 從文法上來說,a 放在 sort 前,an 放在 invitation 前,所以可以說 a sort of an invitation。較短的 a sort of invitation 也很常見。這個句型用來說明相似的作用或性質,而不把兩件事說成完全相同。
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一位老師說:「The first chapter is a sort of map for the rest of the book.」這裡的 a sort of 表達什麼?
- 第一章像地圖一樣引導讀者,但它並不真的是一張地圖。
- 第一章被正式歸類為地理地圖。
- 說話者正在指出印刷地圖的一個精確類別。
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第一章像地圖一樣引導讀者,但它並不真的是一張地圖。
a sign that you're playing:sign 表示「跡象」
在 a sign that you're playing 中,sign 指能顯示正在發生什麼的「跡象」或「訊號」,不是道路標誌或實體告示牌。 a sign that + 子句這個結構說明某個跡象暗示了什麼。這裡,you're playing 解釋了笑聲所傳達的訊息。
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用 a sign that 完成句子:Dark clouds are ____ rain is coming.
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a sign that
Professor Scott says laughter is an important social tool for all mammals, 慣用語
4:17Scott 教授說,笑是所有哺乳動物的重要社交工具,
an important social tool:tool 表示「有用的手段」
在 an important social tool 中,tool 是比喻用法,指能幫助達成某個目的的事物或手段,不是拿在手裡的實體工具。 把笑聲稱為 social tool,是在強調笑聲的作用:它能幫助哺乳類動物溝通,並與其他個體建立連結。這個片語描述的是社交功能,而不只是聲音本身。
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在句子 'A smile can be a useful social tool,' 中,social tool 是什麼意思?
- 只能在線上使用的應用程式
- 用來修理東西的實體工具
- 幫助社交互動的一種方式
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幫助社交互動的一種方式
give birth to live young:產下活的幼崽
在 give birth to live young 中,give birth to 表示「產下」,live young 表示出生時就是活著的幼崽。這裡 young 是名詞,指動物的後代,不是 a young animal 中表示「年幼的」形容詞。 這個片語描述活產,把它視為哺乳類常見的特徵,並與產卵相對。這裡 live 表示「活著的」,不是「居住」。少數哺乳類會產卵,因此這是常見特徵,不是毫無例外的規則。
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在生物學描述中,live young 是什麼意思?
- 住在附近的動物
- 尚未成年的動物
- 出生時就是活著的幼崽
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出生時就是活著的幼崽
rather than laying eggs:排除「產卵」這個情況
在 rather than laying eggs 中,rather than 引出句子要排除的另一種情況:這些動物會產下活的幼崽,而不是產卵。 laying 是表示被排除動作的 -ing 形式。它本身不會構成新的時態;rather than 後面可以接這種表示活動的 -ing 片語。
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用 rather than 完成句子:Mammals give birth to live young ____ laying eggs.
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rather than
By laughing:用 by + 動名詞表示方式
By laughing 是一個 by + 動名詞片語。這裡的 by 表示「藉由……的方式」,所以這個片語說明幼年哺乳動物如何傳達訊息。 當一個動作是達成另一個結果的方法時,可以使用 by + 動詞的 -ing 形式。本句中的 by 不是「在……旁邊」。
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請用 solve 構成 by + 動名詞片語來表示方法:Mia found the answer ____ the problem step by step.
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by solving
signal that they want to play:signal 用作動詞
signal 在這裡是動詞,意思是「顯示」或「傳達」。that 子句說明所傳達的訊息內容:牠們想玩。 signal that + 子句可用來說明某個動作、聲音、跡象或事件在沒有直接說出口時傳達了什麼資訊。
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使用 signal 的正確形式,並包含 that:The flashing light ____ the battery is low.
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signals that
laugh back:以笑聲回應
在 laugh back 中,back 表示「回過去」或「作為回應」,不是「一邊往後移動一邊笑」。在本句中,它表示用笑聲回應另一隻幼鼠發出的、類似笑聲的玩耍訊號。 這是可以延伸使用的「動詞 + back」結構。在 smile back、wave back 和 call back 中,動詞說明回應動作,back 則表示動作回向先做出動作的人。
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莉娜先笑了。「Noah laughs back」是什麼意思?
- 諾亞一邊笑一邊往後移動。
- 諾亞嘲笑莉娜。
- 諾亞用笑聲回應。
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諾亞用笑聲回應。
more likely to get a bite than a giggle:比較兩種結果的可能性
be more likely to A than B 結構比較兩種可能的動作或結果。A 發生的機率較高,但並不是一定會發生。 在本句中,比較的兩個結果是 get a bite 和 get a giggle。a giggle 前沒有重複 get,因為這個字已經可以從前文理解。
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這句話是什麼意思?The paper boat is more likely to sink than to float.
- 紙船下沉的機率比漂浮的機率高。
- 紙船一定會下沉。
- 下沉和漂浮的機率相同。
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紙船下沉的機率比漂浮的機率高。
nothing to laugh about:事情很嚴重,不是玩笑
在這句話中,nothing to laugh about 放在 is 後面,用來描述 a rat bite。它表示被老鼠咬是件嚴重的事,不應該當成玩笑。 這個片語不只是說「沒有好笑的東西」。可以用 X is nothing to laugh about 這個句型提醒別人:X 有實際的風險或後果。
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用一個以 about 結尾、表示「事情嚴重,不是玩笑」的四字詞組完成警告:A deep cut is ____.
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nothing to laugh about
What a lot of facts we've learned:以 what 引導的感嘆句
What a lot of facts we've learned 是感嘆句,不是疑問句。What 引出名詞片語 a lot of facts,說話者是在感嘆學到的事實很多。 可以套用的結構是 What + 名詞片語 + 主詞 + 動詞!其中 we've learned 仍維持陳述句語序;如果是疑問句,就會使用不同的語序並要求對方回答。
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哪一個句子使用 What + 名詞片語來表達感嘆,而不是提出問題?
- What a clever idea you had!
- What did you do with the idea?
- What idea did you have?
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What a clever idea you had!
'Guffologists', isn't that what you called them, Sam? 語氣意圖
4:49「Guffologists(狂笑學家)」,你是不是這麼叫他們的,Sam?
isn't that what you called them, Sam?:再次帶回先前的玩笑
Isn't that what you called them, Sam? 是一個否定疑問句,用來確認說話者已經認為大概為真的事。這裡的 what you called them 指「你給他們用的名稱或說法」,that 則指回 Guffologists。 說話者並不是在認真核對正式術語。這個問題是輕鬆地再次提起 Sam 先前創造的說法,並請他確認。
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說話者用這個問題主要是在做什麼?
- 提出正式的科學術語來糾正 Sam
- 因為忘了 Sam 是誰而詢問他的身分
- 輕鬆提醒 Sam 先前用過的說法,並請他確認
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輕鬆提醒 Sam 先前用過的說法,並請他確認
I'm almost certain it's not 'gigglology' or 'guffology'! 語氣意圖
4:59我幾乎可以肯定它不是 'gigglology' 或者 'guffology'!
I'm almost certain:非常有把握,但不是百分之百確定
I'm almost certain 表示「我非常確定,但仍有可能出錯」。almost 只稍微減弱了 certain 的肯定程度,所以說話者聽起來仍然很有把握。 I'm almost certain + 子句這個結構用來引出說話者很有把握的判斷。
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以下哪一項最準確地說明了 I'm almost certain?
- 說話者百分之百確定,不承認任何出錯可能。
- 說話者完全沒有頭緒,只是在猜。
- 說話者非常有把握,但承認有很小的出錯可能。
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說話者非常有把握,但承認有很小的出錯可能。
must be Gelotology:must 表示強烈推論
在這句話中,must be 表示很有把握的推論。排除其他選項後,說話人得出結論:Gelotology 是唯一合理的答案。 這裡的 must 不是命令,也不是說答案負有某種義務。可以套用的結構是:線索或證據 + must be + 結論。
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在 "The classroom is dark, so everyone must be outside," 中,must be 表達什麼?
- 命令所有人到外面去
- 還有許多其他選擇的微弱可能
- 根據線索作出的強烈結論
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根據線索作出的強烈結論
be good for a laugh:能逗人發笑
Be good for a laugh 是一種非正式說法,表示某人或某件事通常能帶來一些歡樂。在原句中,were 是 be 搭配 you 時使用的過去式;for a laugh 是這個說法的一部分,不是說笑對健康有益。 這裡它是一句帶有玩笑意味的友善稱讚:說話人早就料到對方會說出或做出有趣的事。
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使用 be good for a laugh,只把 be 改成和 Ben 搭配的形式:Ben ____ at family parties.
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is good for a laugh
Let's recap the vocabulary:表示開始回顧
Let's recap the vocabulary 告訴聽眾,說話者要從節目的主要內容轉入簡短回顧。這裡 recap 是動詞,意思是再簡要整理一次重點。 Let's recap + 主題 是一種組織資訊的表達。它會預告接下來要回顧什麼,幫助聽眾跟上段落的轉換。
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Let's recap the vocabulary 在節目中表示什麼?
- 即將開始一個完全不同的新主題。
- 將逐字逐句重複整個節目。
- 即將開始簡短回顧詞彙。
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即將開始簡短回顧詞彙。
think up:想出一個新點子
think up 表示在腦中創造出一個新點子。在本句中,它指編出更多笑話,而不只是花時間想一想這些笑話。 它是可以分開的片語動詞:think up a joke 和 think a joke up 都可以。受詞是代名詞時,要把代名詞放在中間,說 think it up,不能說 think up it。
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使用上面表示「想出」的雙字片語動詞完成句子:Can you ____ a name for our robot?
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think up
laugh out loud:笑出聲來
laugh out loud 表示「笑出聲來」,也就是笑聲能被別人聽見。本句用它來解釋 guffaw;guffaw 通常是響亮、放開的笑聲。 out loud 是修飾 laugh 的固定副詞片語,說明「怎麼笑」。這裡的 loud 屬於整個 out loud,不是用來描述人或物的形容詞。
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用準確表示「笑得讓別人聽見」的片語完成句子:The silly picture made Ben ____.
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laugh out loud
fully grown:已經達到成體大小
fully grown 表示人、動物或植物已經完成身體生長,或達到成體時的大小。本句中的 not fully grown 描述一隻仍在發育的年幼動物。 fully 是修飾 grown 的副詞,增加「完全」的意思。這裡的 grown 描述生長階段,並不是「被種植」的意思。
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用準確表示「已經達到成體大小」的片語完成句子:The young fox is not ____ yet.
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fully grown
it's been a laugh:表示一段經歷很有趣
在這句話裡,it's been a laugh 表示大家共同經歷的這段時間很有趣、令人開心。a laugh 在這裡用來非正式地描述整段經歷,不是指某一次具體的笑聲。 它也可以在一段經歷結束時,用輕鬆、友善的方式回顧這段經歷。不要把它理解成「一陣笑聲持續了一分鐘」。
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在這句話裡,it's been a laugh 表達了對這段經歷的什麼看法?
- 這段經歷變得不安全了。
- 一陣笑聲持續了一分鐘。
- 這段經歷很有趣。
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這段經歷很有趣。
our 6 minutes are up:分配的時間已經結束
這裡,our 6 minutes are up 表示說話者可用的六分鐘已經結束。當一段時間作主詞時,be up 表示「結束、到期」;up 不是空間上的「向上」。 動詞要與表示時間的主詞一致:Time is up 用 is,而 Your ten minutes are up 用 are。這是結束限時活動的常見說法。
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用 be up 結構補完整句子,表示分配的時間已經結束:Please stop writing; your time ____.
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is up
more trending topics:更多當下受到關注的話題
在這句話裡,more trending topics 指「更多目前正受到大量關注和討論的話題」。trending 描寫的是眼下正在走紅或持續引人注意的內容,尤其常見於新聞、網路媒體和社群平台。 它不只是說某個話題「與趨勢有關」;重點是這個話題當下很有熱度,正在受到關注或討論。
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在媒體介紹中,trending topics 最自然的意思是什麼?
- 計畫以後討論、不論是否有人關注的話題
- 目前受到大量關注的話題
- 只在很久以前討論過的話題
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目前受到大量關注的話題
who knows:輕鬆引出不確定的可能性
這裡的 Who knows 並不是真的在詢問哪個人知道答案。它是一種反問式的評論,表示未來還不確定。 它放在 maybe 前面,引出一種可能的結果,讓預測聽起來輕鬆又帶有玩笑感。
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在 "Who knows, maybe we'll find a great cafe" 中,說話者用 who knows 做什麼?
- 輕鬆地引出一種不確定的可能性
- 保證一定會找到這家咖啡館
- 詢問哪個人知道咖啡館的地址
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輕鬆地引出一種不確定的可能性