A1英文聽力練習Podcast | 提升流利度的跟讀訓練 | 慢速英文：英語精讀講義

用目標的三個英文單字完成問候。同一批成員回來參加下一次社團活動：____ our science club!

在節目開頭，In this episode, 主要有什麼作用？

1. 表示整個系列已經結束。
2. 告訴聽眾說話者站在哪裡。
3. 介紹本集的重點。

完成句子，表示練習持續五分鐘。使用 for：You will practice English with me ____.

使用 perfect 和正確的介系詞完成句子：This short lesson is ____ busy parents.

這裡的「snack learning」和「bites of practice」是什麼意思？

1. 關於準備點心的課程
2. 只在吃東西時學習
3. 短小、方便進行的學習單元

用本課中表示「把它加入每天行程」的原短語完成句子：This five-minute exercise is easy to ____.

用本課學到的表達完成這句鼓勵：You are still learning, so ____. Keep trying.

例句中的 flow with me 是什麼意思？

1. 在說話者練習時倒水。
2. 和說話者一起順暢地完成練習。
3. 停止聆聽並選擇另一個節奏。

一位影片創作者說「Tell me in the comments.」，創作者希望觀眾做什麼？

1. 在影片下方的留言區回覆。
2. 私下打電話給創作者。
3. 編輯影片中的字幕。

哪一句能自然表達「這本書屬於我最喜歡的那一組書」？

1. This book is one of my favorites.
2. This book is my one favorites.
3. This book is one of my favorite.

請用本課的主題框架片語補全這個演講標題："____ daily practice."

在 "You do not have to solve every problem at once," 中，at once 是什麼意思？

1. 在同一次行動或同一時間內全部處理
2. 一個問題接著一個問題
3. 毫不拖延

說話者描述一個常見看法後，But that's not true. 主要發揮什麼作用？

1. 它補充證據來支持這個看法。
2. 它否定這個看法，並表示接下來會提出不同觀點。
3. 它另開一個話題，但不評斷這個看法。

哪一組使用相同的「先否定、後肯定」結構，用更清楚的觀點取代原來的觀點？

1. Good habits don't form in one day. They form through many small choices.
2. Good habits form every day, and small choices are useful.
3. One day can be busy, but good habits are important.

在這段講解中，Think about brushing your teeth 有什麼作用？

1. 它要聽眾立刻去刷牙。
2. 它引出一個熟悉的例子來解釋某個觀點。
3. 它毫無關聯地換了話題。

哪一句表示 Leo 每月檢查一次花園，但每天替幼苗澆水？

1. Leo checks the garden once a month, but he waters the seedlings everyday.
2. Leo checks the garden once a month, but he waters the seedlings every day.
3. Leo checks the garden every day, but he waters the seedlings once a month.

用目標片語完成因果連接：Mia practiced every day. ____ she improved quickly.

說話者解釋了小小的日常習慣會帶來成果，接著說：「Learning English is the same.」這句話是什麼意思？

1. 學英語和前面的活動在每個細節上都完全相同。
2. 學英語也遵循同樣的基本想法。
3. 學英語和前面的例子沒有關係。

哪組句子正確使用了這個句型，先排除一個焦點，再指出真正重要的事？

1. It's not having about the fanciest tools. It's using about what you have well.
2. It's not to having the fanciest tools. It's to using what you have well.
3. It's not about having the fanciest tools. It's about using what you have well.

用 listen 的正確形式完成這項計時活動：We will do five minutes of ____ before breakfast.

在語言學習中，shadowing 指的是什麼？

1. 不聽音檔，只默讀文字
2. 畫出影子的輪廓
3. 跟著音檔同步說並模仿說話者

這句話中的 may feel small now, but ... 表達了什麼關係？

1. 列出兩個結果，重點沒有改變
2. 先承認一種可能的當下印象，再強調更重要的長期結果
3. 允許這些片刻變小

用例句中的目標片語完成句子：Your balance will improve ____.

“There is science behind this method” 是什麼意思？

1. 有科學證據或原理支持或解釋這個方法。
2. 這個方法只能在科學課後使用。
3. 這個方法位於科學教室的後面。

在句子「When you repeat a small action, your brain changes」中，when 有什麼作用？

1. 詢問這個動作是在什麼時間重複的。
2. 表示前後兩個意思相反。
3. 引出反覆出現的情況，以及通常隨之發生的結果。

在這句話中，「builds a new path, a new road」是什麼意思？

1. 它叫某個人前往另一個地方。
2. 它會在腦中建造一條真正的道路。
3. 它有助於形成一條新的思考路徑，用來完成或記住這個動作。

選出正確使用 each time 來引出反覆動作的句子。

1. I each time practice the move, it feels easier.
2. Each time practice the move, it feels easier.
3. Each time I practice the move, it feels easier.

為空格選出最合適的片語："___, the new game seemed hard, but after a few tries it became easy."

1. At last
2. At first
3. First

在口語表達的情境中，You search for words 裡的 search for words 是什麼意思？

1. 在房間裡尋找寫有單字的卡片
2. 努力想出自己要說的詞
3. 在網站上查詢單字

在 With a little patience, the puzzle becomes easier 中，with a little patience 有什麼作用？

1. 它指出一個和你一起拼拼圖的人。
2. 它提出了帶來結果的有利條件。
3. 它說明拼圖放在哪裡。

這裡的 it becomes natural 是什麼意思？

1. 說話變成自然界的一部分。
2. 說話立刻變得正式。
3. 說話逐漸變得輕鬆、流暢。

這裡的 Your words come faster 是什麼意思？

1. 詞語以更高的速度向你移動。
2. 你更快想到並說出詞語。
3. 有人更早把詞語送給你。

填入一個確切詞組，回指前一個情況並標記轉折點：You begin testing your ideas instead of only reading about them; ____ real learning starts.

填入兩個詞，否定第一個位置並用第二個位置取代它：Lasting change happens ____ in one dramatic promise, ____ in small actions repeated every day.

在這句話中，Here is a secret 的主要作用是什麼？

1. 表示有一件物品被藏在附近
2. 在提出重要建議前吸引注意
3. 要求聽者對接下來的話保密

下面哪句話使用 If you want to X, do Y，把目標和直接行動連結起來？

1. If you slept better, your phone would be off.
2. You want to sleep better because your phone is off.
3. If you want to sleep better, turn off your phone before bed.

例句從 might 換成 will，顯示了什麼？

1. 放棄只是可能發生，而去做被說成較有把握的預測。
2. 兩個結果被說成同樣確定。
3. might 描述過去，will 描述現在。

在 It's too easy, right? 中，說話人用 right? 做什麼？

1. 更正 easy 這個字。
2. 邀請聽眾認同前面的判斷。
3. 詢問應該往哪個方向走。

哪一句在完整子句前正確使用了 while，表示兩個動作同時發生？

1. You can review new words while you wait for the bus.
2. You can review new words while the bus stop.
3. You can review new words during you wait for the bus.

“Small moments are repeatable. Repeatable moments grow.” 中重複 repeatable 主要有什麼作用？

1. 它把兩句話連接起來，讓邏輯從「可重複」推進到「成長」。
2. 它表示這些片刻真的變成了植物。
3. 它提出兩個毫無關係的事實。

用片語 part of my life 完成句子：After a few months, evening walks became ____.

哪一句正確使用 who 來補充一個人的資訊？

1. I know a girl which loves science.
2. I know a girl who she loves science.
3. I know a girl who loves science.

請填入 afraid 和引出所害怕動作的字來完成句子：Nina was ____ ask a question.

請使用 start with 的過去式完成句子：The meeting ____ a short welcome.

用指回 The boy 的反身代名詞完成英文句子：The boy spoke to ____ while practicing alone.

哪個版本最清楚地依照時間階段呈現進展？

1. After one week, Maya learned the notes. After one month, she played the whole song.
2. Maya learned the notes in the music room, and the song was short.
3. Maya learned the notes because she played the whole song.

哪一句最自然地表示 Noah 成為了西洋棋社的成員？

1. Noah entered the chess club.
2. Noah took part in a chess club activity.
3. Noah joined the chess club.

一個計畫讓學校發生深刻變化，變得完全不同。哪一句最能強調重大的整體轉變？

1. The program affected the school.
2. The program transformed the school.
3. The program changed the school.

說話人說：So, here is my message. 聽者接下來應該期待什麼？

1. 說話人接著會開始講一個無關的故事。
2. 說話人接著會提出核心主旨或建議。
3. 說話人接著會展示一則剛收到的簡訊。

說話人說：Don't chase big goals. 依照語境，哪一種理解最準確？

1. 不要跑去追趕體積很大的實物。
2. 不要為自己設定任何目標。
3. 不要只專注於追求非常大的目標。

在這個結尾中，重複 change 有什麼作用？

1. 它形成節奏，並把影響從英語擴大到自信，再擴大到整個人。
2. 它表示 They 指的是宏大的目標。
3. 它表示每個句子都有不同的主詞。

在 You will be surprised by your progress 中，by your progress 有什麼作用？

1. 它說明執行「驚訝」動作的人。
2. 它說明引起驚訝的結果。
3. 它說明進步要前往哪裡。

請用 let me know 完成句子：Please ____ if you can come tomorrow.

請用 help 的 -ing 形式完成句子：Thank you for ____ me with my homework.

用表示「下次再見」的固定告別語補上這段 Podcast 結尾：____, and thanks for listening.

完成這句鼓勵語。把 read、speak 和 try 改成 keep 後面需要的形式：Keep ____, keep ____, and keep ____.

for now 為 Bye for now 增加了什麼意思？

1. 說話者會立刻回來。
2. 這是永久的告別。
3. 告別只限於目前這段時間。