我們為什麼會打哈欠?:英語精讀講義

AsapSCIENCE

學習難度
531 詞 224 詞/分

影片簡介:這段科普從人類為什麼打哈欠出發,先介紹大腦溫度調節的解釋與冷、熱敷實驗,再談傳染性哈欠和同理心、鏡像神經元的關聯,最後用溫度與人際關係的雙關收尾。 主要英語知識點: 1. have to do with(固定詞組與搭配):理解它表示「與……有關」,不是 have to 的「不得不」;學會在原因尚未確定時,用它審慎說明某個現象可能和某項因素相關。 2. as opposed to(篇章、敘事與修辭):看懂它如何把熱敷時的 41% 與冷敷時的 9% 放進同一個比較框架;學會在數據說明與論證中清楚凸顯兩種條件的差異。 3. mirror neurons fire(詞彙意義與語域):辨認 fire 在神經科學中表示「神經元放電或活化」,不是「燃燒」或「開槍」;學會準確理解與描述大腦在執行、看到或聽見動作時的反應。

本篇講解

Almost all animals with a spine yawn. 文法

0:00

幾乎所有有脊椎的動物都會打哈欠。

文法

Almost all:幾乎全部,但並非毫無例外

Almost all 表示一個群體中幾乎每個成員都符合,但允許有少量例外。這裡的意思是,幾乎所有有脊椎的動物都會打哈欠,而不是每一隻都一定會。 Almost all 通常直接放在複數名詞前,例如 almost all animals。遇到 the、these 這類限定詞或 us 這類代名詞時,使用 almost all of,例如 almost all of the animals。這比 all 更審慎。

練習

請用目標片語 Almost all 完成句子:____ of the seats were taken, but two were empty.

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Almost all

Penguins do it as a mating ritual,

0:03

企鵝把打哈欠當作求偶儀式,

snakes do it to realign their jaws after a meal

0:04

蛇在進食後靠打哈欠讓下顎重新對齊,

and guinea pigs do it to display anger.

0:07

而天竺鼠則用打哈欠來表達憤怒。

So why exactly do humans yawn? 語氣意圖

0:09

那麼,人類究竟為什麼會打哈欠呢?

語氣意圖

why exactly:追問具體原因

在 why exactly 中,exactly 加強了 why。說話者不只是籠統地詢問原因,而是想知道具體原因,或希望得到更清楚的說明。 在這個結構中,exactly 直接放在 why 後面。它讓問題的焦點更明確,但不表示一定只有一個完全精確的答案。

練習

請用本講解中的目標字追問更具體的原因:Why ____ did the alarm go off?

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exactly

And is yawning actually contagious? 用詞

0:11

而且,打哈欠真的會傳染嗎?

用詞

表示行為傳播的 contagious

這裡的 contagious 表示:一個人打哈欠後,別人看到並模仿,也可能跟著打哈欠。它不是說哈欠由病菌傳播。 這種比喻用法也可以形容笑聲、微笑、情緒或興奮感迅速影響別人,讓別人產生相同的感覺或行為。

練習

在 “Is yawning actually contagious?” 中,contagious 是什麼意思?

  1. 它會讓人不再感到想睡。
  2. 它一定來自危險的病菌。
  3. 它會讓其他人也開始打哈欠。
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它會讓其他人也開始打哈欠。

If you haven't already checked out our yawn-o-meter video, 片語動詞

0:13

如果你還沒看過我們的「哈欠計時器」影片,

片語動詞

表示「看過或了解過」的 checked out

checked out 是片語動詞 check out 的過去分詞形式。它接在 haven't already 後面,用來詢問某人之前是否已經看過或了解過這支影片。 當 check out 後面的受詞是內容、地點或產品時,通常表示「看一看、探索一下或進一步了解」。這裡的受詞讓這個意思很清楚。

練習

用表示「去看看」的兩字片語動詞完成這句邀請:____ this short guide before the quiz.

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Check out

click here or use the link in the description

0:16

請點這裡,或使用說明欄中的連結,

to see how long you can last before yawning. 文法

0:18

看看你能撐多久不打哈欠。

文法

how long you can last:嵌入式疑問句的語序

在本句中,how long you can last 是 see 後面的嵌入式疑問句,意思是「在打哈欠前能撐多長時間」。這裡的 last 表示「繼續撐住」,不是「排在最後」。 因為它放在一個更大的句子裡,所以使用直述句語序:how long + 主詞 + can + 動詞。要說 see how long you can last,不能說 see how long can you last。只有直接提問時才使用 How long can you last? 這樣的疑問語序。

練習

請選出在 want to see 後正確使用嵌入式 how long 疑問子句的句子。

  1. I want to see how long you can last.
  2. I want to see how long can you last.
  3. How long you can last?
查看答案

I want to see how long you can last.

If you're anything like us, 片語搭配

0:20

如果你和我們差不多,

you may have even yawned at the title of this video. 文法

0:21

你可能光看這部影片的標題就已經打哈欠了。

片語搭配

If you're anything like us:親切的條件式開場

If you're anything like us 是一個親切的條件式開場,意思是「如果你在這方面和我們差不多」。這裡的 anything 讓相似的條件更寬泛,大致相當於「只要你多少和我們有點像」,並不是指「任何東西」。 這個開場先建立共同感,再推測聽者可能會有什麼反應。可以套用 If you're anything like me/us, + 可能的反應或建議。

練習

請用帶縮寫的正確口語開場補完整句子:____ anything like us, you'll bring a snack for the trip.

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If you're

文法

may have even yawned:令人意外的過去可能性

在 may have even yawned 中,may have + 過去分詞 yawned 把打哈欠呈現為過去可能已經完成的事件。說話者是在作謹慎推測,並不是斷言它肯定發生了。 even 進一步聚焦 yawned,表示這個程度值得注意或出人意料:觀眾可能不只是覺得睏,甚至可能真的打了哈欠。

練習

哪一句對已完成的過去動作作謹慎推測,並用 even 表示驚訝?

  1. She may have even finished the report before lunch.
  2. She even finishes the report before lunch.
  3. She may even finish the report before lunch.
查看答案

She may have even finished the report before lunch.

The truth is,

0:24

事實上,

the first time you yawned was likely as a fetus.

0:25

你第一次打哈欠,很可能還是在胎兒時期。

Babies begin to yawn during the second trimester

0:27

寶寶從懷孕中期就開始打哈欠,

and though the reason why is still unknown, 文法

0:29

雖然原因仍不清楚,

it may have to do with proper brain development. 片語搭配

0:31

但這可能與大腦的正常發育有關。

文法

though:承認不確定性後提出可能的解釋

這裡的 though 引出一個讓步從句:原因仍然未知。承認這項限制並不會否定主要子句;它為後面謹慎提出的一種可能性作鋪墊。 Though + 限制,主要判斷這個模式讓說話者既能承認不確定性,又能說明什麼情況可能成立。本句中的 may have to do with 表示一種可能的關聯,而不是已經證實的解釋。

練習

哪一句使用 though,先承認一項限制,再提出謹慎的判斷?

  1. The route is longer, so it may be safer.
  2. Though the route is longer, it may be safer.
  3. Because the route is longer, it may be safer.
查看答案

Though the route is longer, it may be safer.

片語搭配

have to do with:表示關聯

在這句話中,have to do with 表示「與……有關」。這裡的意思是,打哈欠可能與大腦的正常發育有關。 要把 have to do with 看成一個完整詞組。這裡的 have to 不表示「必須」。情態動詞 may 說明這只是一種可能的關聯,尚未獲得證實。

練習

用 have to do with 完成句子:Her tiredness may ____ staying up late.

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have to do with

In adults,

0:33

對成年人來說,

yawns were commonly thought to draw more oxygen into the lungs, 文法

0:34

過去人們普遍認為,打哈欠能讓肺部吸入更多氧氣,

文法

were commonly thought to:轉述過去的普遍看法

Were commonly thought to 是一種被動報導結構,表示過去很多人普遍相信某件事。were 與複數主詞 yawns 呼應,to draw 則引出人們所相信的內容。 這個結構是在轉述一種舊觀點,並沒有把它當成說話者自己已經證實的事實。commonly 表示這種觀點很普遍,were 則把這種觀點放在過去。

練習

用本課的完整結構完成句子:In that village long ago, dragons ____ live beyond the mountains.

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were commonly thought to

making you feel less tired, 文法

0:37

從而讓人沒那麼疲倦,

文法

making you feel less tired:用 -ing 子句表示結果

在這句話中,making you feel less tired 是一個表示結果的 -ing 子句。它補充說明前面整個意思帶來的效果:人們過去認為,讓更多氧氣進入肺部會使人沒那麼疲倦。making 不是句子的主要述語。 完整子句後可以用「逗號 + -ing」把結果簡潔地接在同一句中:X happened, making Y happen. 必須讓人清楚,X 中的哪個動作或情況造成了這個結果。

練習

哪一句使用「逗號 + -ing」表示結果,而不是目的?

  1. The puppy felt comfortable because the blanket was warm.
  2. The family bought a warm blanket to make the puppy feel comfortable.
  3. The warm blanket trapped more heat, making the puppy feel comfortable.
查看答案

The warm blanket trapped more heat, making the puppy feel comfortable.

but new research states that this may not be the case. 片語搭配

0:38

但新研究指出,事實可能並非如此。

片語搭配

this may not be the case:謹慎地修正說法

這裡的 this 回指剛剛提到的說法,case 指「實際情況」。This may not be the case 表示前面的說法可能並不是真的。 may 讓修正聽起來更謹慎。說話者是在質疑這個說法,而不是斷定它一定錯誤。討論仍不確定的證據、報告或假設時,可以使用這個表達。

練習

一份報告提出一個可能的解釋,但證據仍不完整。哪一種回應能謹慎地質疑這個解釋?

  1. This is certainly the case.
  2. This is definitely not the case.
  3. This may not be the case.
查看答案

This may not be the case.

Scientists now believe that yawning has developed

0:41

如今科學家認為,打哈欠這種行為之所以演化出來,

as a way of physiologically cooling your brain. 片語搭配

0:43

是為了透過生理機制幫大腦降溫。

片語搭配

用 as a way of + -ing 表示一種方法

as a way of + -ing 把某個動作、工具或制度說成達成某種結果的方法或機制。在本句中,打哈欠被描述為替大腦降溫的一種機制。 因為 of 是介系詞,後面必須接名詞或 -ing 形式:as a way of cooling,不能說 as a way of cool。這個結構把重點放在事情如何運作,而不只是目標上。

練習

請用 as a way of 完成句子:Lena walks to school ____ getting some exercise.

查看答案

as a way of

Much like a computer, 表達脈絡

0:45

就像電腦一樣,

your brain works best at a certain temperature

0:46

大腦在特定溫度下運作得最好,

and tries to avoid overheating.

0:48

並會設法避免過熱。

表達脈絡

用 Much like a computer, 引出類比

句首的 Much like a computer, 提醒聽者用一個鮮明的類比來理解接下來的內容。它先讓人想到熟悉的畫面,再給出主要陳述,藉此組織資訊,讓說明更容易理解。 這裡的比較只針對在適當溫度下運作得最好和避免過熱這兩個方面。在這個片語中,much 加強了 like,表示在這一點上很相似。它不表示數量,也不表示大腦在所有方面都是電腦。

練習

句首的 Much like a computer, 在這個句子中有什麼作用?

  1. 它表示有很多台電腦。
  2. 它引出一個鮮明的比較,重點是接下來說明的共同特點。
  3. 它表示大腦在所有方面都是一台電腦。
查看答案

它引出一個鮮明的比較,重點是接下來說明的共同特點。

And it turns out yawning increases your heart rate, 表達脈絡

0:50

事實證明,打哈欠會提高心率,

blood flow,

0:52

加快血液流動,

and the use of muscles in your face,

0:52

並帶動臉部肌肉,

which are all essential to cooling the brain. 文法

0:54

而這些對大腦降溫都至關重要。

表達脈絡

it turns out:引出後來發現的事實

這裡,it turns out 引出後面的研究發現:打哈欠會提高心率、促進血液流動並調動臉部肌肉。這個片語告訴聽者,該事實是透過觀察或研究才顯現出來的,而且可能出乎意料。 作為組織話語的表達,它把前面的疑問或解釋推進到一個新確認的結果。這裡 turn out 是一個整體,不表示身體「轉身並出去」。

練習

用表示「後來發現的結果」的表達補全句子:We thought the museum was closed, but ____ it is open until eight.

查看答案

it turns out

文法

essential to cooling:介系詞 to 後接 -ing 形式

在 essential to cooling the brain 中,to 是介系詞,屬於 be essential to + 名詞或 -ing 形式這個結構。因此,cooling 是動名詞,表示提高心率、促進血液流動和調動臉部肌肉對其而言不可或缺的過程。 不要看到每一個 to 都自動把它當作不定詞標記。當 essential 表示「對某事物不可或缺」時,essential to 後接名詞片語或 -ing 形式。

練習

用 protect 的正確形式補全句子:Regular backups are essential to ____ your files from data loss.

查看答案

protecting

On top of that, 表達脈絡

0:56

除此之外,

deeply inhaling cold air can alter the temperature

0:57

深深吸入冷空氣還能改變

of the blood in our head.

0:59

我們頭部血液的溫度。

表達脈絡

On top of that,:用來補充另一點

On top of that 用來帶出一項額外資訊,支持或加強前面已經提過的內容。在這裡,它補充了另一個與打呵欠降溫效果有關的理由。 它藉由表明新事實是另外加上的一層資訊,而不只是接著發生的事情,來組織想法。這裡是比喻用法,不表示實際的空間位置。

練習

請用本課中由四個英文單字組成的連接語完成句子:The bus is cheaper than a taxi. ____, it stops right outside the museum.

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On top of that

But why is your brain hot in the first place? 慣用語

1:00

可是,大腦一開始為什麼會發熱呢?

慣用語

Why ... in the first place?:追問一開始的原因

In the first place 用來追問某個情況最初的原因或起點。在這裡,說話者從大腦如何降溫這個問題,回到更前一步,追問大腦為什麼會變熱。 它放在 why 問句末尾時,常表示「究竟為什麼一開始會這樣」或「原本」。它不是指某個地點,也不是指清單中的第一項。

練習

請填入由四個英文單字組成、用來追問最初原因的表達:Why did Maya open the locked box ____?

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in the first place

Well,

1:03

其實,

both exhaustion and sleep deprivation are known 用詞

1:03

眾所周知,精疲力竭和睡眠不足都會

to increase overall brain temperature,

1:05

提高大腦的整體溫度,

用詞

sleep deprivation:沒有獲得足夠睡眠

sleep deprivation 指沒有獲得足夠睡眠的狀態。它強調睡眠時間或睡眠機會不足,而不只是感到疲倦或想睡。 在本句中,它和 exhaustion 並列,表示兩種相關但不同的狀態。sleep deprivation 指缺少睡眠,exhaustion 指極度疲憊。

練習

在健康類文章中,sleep deprivation 是什麼意思?

  1. 沒有獲得足夠睡眠
  2. 比平常睡得更久
  3. 辛苦工作後感到疲憊
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沒有獲得足夠睡眠

which explains why yawning occurs more in these states. 表達脈絡

1:07

這就解釋了為什麼人在這些狀態下更容易打哈欠。

表達脈絡

which explains why:把事實和結果連接起來

這裡的 which 回指前面的整個事實:極度疲憊和睡眠不足會提高大腦溫度。它並不是只指緊鄰的名詞 temperature。 fact, which explains why + 子句 這個結構把前面的事實當成後面結果的解釋。它幫助讀者跟上因果關係;這裡的 why 引出被解釋的結果,並不是在提問。

練習

為句中空缺選擇最合適的連接語:The roads froze overnight, _____ buses are delayed this morning.

  1. which explains why
  2. because
  3. even though
查看答案

which explains why

Researchers have even found participants

1:09

研究人員甚至發現,參與者

who place warm packs on their head

1:11

把熱敷袋放在頭上時,

yawn 41% of the time 片語搭配

1:12

有41%的時間會打哈欠,

片語搭配

41% of the time:報告發生頻率

在本句中,41% of the time 表示參與者在相關觀察機會中打哈欠的頻率。它指每100個可比情況中有41次發生了打哈欠,而不是說打哈欠持續了某段時間的41%。 百分比 + of the time 這一結構把百分比變成頻率表達,通常放在所測量的事件之後。

練習

用百分比後表示頻率的短語完成句子:In 100 tests, the sensor worked 41 times. The sensor worked 41% ____.

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of the time

while watching others yawn 文法

1:14

當時他們正在看別人打哈欠;

文法

while watching others yawn:簡化的時間副詞子句

While watching others yawn 是一個簡化的時間副詞子句,意思是「當參與者正在觀看其他人打哈欠時」。主詞和 be 動詞被省略,因為 watching 的隱含主詞與主要子句中打哈欠的 participants 相同。 在這個子句內部,watching 後接受詞 others,再接原形動詞 yawn,表示「觀看其他人打哈欠」。當兩個動作的主詞相同時,while + -ing 可以簡潔地表達一個動作與主要子句的動作同時發生。

練習

使用 watch 構成簡化的 while 子句來完成句子:The children began laughing ____ the clown perform.

查看答案

while watching

as opposed to 9% of the time 表達脈絡

1:15

相較之下,這個比例只有9%,

with a cold pack on their head.

1:17

如果他們頭上放的是冷敷袋。

表達脈絡

as opposed to:引出鮮明對照

連接語 as opposed to 引出第二項,並讓它與第一項形成鮮明對照。這裡它組織了兩個比例:觀看別人打哈欠時為41%,使用冷敷包時為9%。 它用於比較條件或結果,並不表示某個人在主動反對某件事。

練習

用本課的三個詞對照連接語完成句子:「The new plan reduced waiting times by 30%, ____ 8% under the old plan.」

查看答案

as opposed to

So if your head is already cold,

1:18

所以,如果你的頭本來就很涼,

you'll yawn less.

1:19

你打哈欠的次數就會比較少。

But what about contagious or social yawning? 表達脈絡

1:21

那麼,傳染性或社交性打哈欠又是怎麼回事?

表達脈絡

what about:轉入相關話題

What about + 名詞短語?可以用問句把一個被遺漏或與目前內容相關的事項帶入討論。But 加強了這種話題轉向:說話者討論完一種哈欠後,轉而談傳染性或社交性哈欠。 這裡的意思是「這個相關話題在討論中又該如何解釋?」,並不一定是在詢問對某個人的看法。

練習

講者已經討論完產品價格,接下來想把配送時間作為另一個相關問題引入。哪個選項最恰當地完成了這一話題轉向?

  1. But what about delivery time? — 這會提出一個相關議題。
  2. I strongly oppose the delivery plan. — 這是在表達反對。
  3. Delivery time has already improved. — 這是在陳述一個結果。
查看答案

But what about delivery time? — 這會提出一個相關議題。

Humans, primates, and even dogs

1:23

人類、靈長類動物,甚至狗

find yawning contagious 文法

1:25

都會被哈欠傳染,

文法

find yawning contagious:find + 受詞 + 形容詞

在 find yawning contagious 中,find 表示「透過觀察發現或認為」,不是「找到」。yawning 是受詞,contagious 是描述 yawning 的形容詞補語。 可套用的結構是 find + 受詞 + 形容詞。它能簡潔地表達某人觀察到或認為受詞具有某種性質。

練習

使用 finds、the story 和 exciting,按照 find + 受詞 + 形容詞結構完成句子:Maya ____.

查看答案

finds the story exciting

and it's most likely linked to empathy. 片語搭配

1:26

而這很可能與同理心有關。

片語搭配

linked to:很可能有關聯,但不是已證實的原因

在 it's most likely linked to empathy 中,it 指「打哈欠會傳染」這個現象。linked to 表示它與 empathy(同理心)有關;most likely 表示這種關聯很可能存在,但並非完全確定。 be linked to 只描述關聯,本身不表示一件事導致另一件事。因此,這句話沒有斷言同理心已被證實是唯一原因。

練習

一份報告發現兩種情況經常同時出現,但尚未證明其中一種導致另一種。判斷下面這句話是否適合:"Poor sleep is most likely linked to late-night screen use."

  1. 不適合
  2. 適合
查看答案

適合

Contagious yawning begins in children

1:28

兒童開始出現傳染性打哈欠,

around the age of 4 to 5

1:30

大約是在四到五歲時,

and this is when empathetic behavior,

1:31

而這個階段也正是同理行為

along with the ability to identify emotions, 片語搭配

1:33

以及辨識情緒的能力

begins to develop.

1:35

開始發展的時候。

片語搭配

along with:添加補充資訊而不改變主要主語

在本句中,along with 把「辨識情緒的能力」作為相關的補充資訊,放在「同理心行為」之後。句子的主要焦點仍是「同理心行為」。 當 along with 跟在主語後面時,後加的名詞片語通常不會組成地位相等的並列主語。謂語通常與主要主語保持一致;這裡單數的 empathetic behavior 後接單數謂語 begins。

練習

用一個片語補全句子,使 assistants 成為次要補充資訊,而不是地位相等的主語:The coach, ____ two assistants, is attending the meeting.

查看答案

along with

In fact,

1:36

事實上,

children with empathy-related disorders such as autism

1:36

患有自閉症等同理心相關障礙的兒童

yawn less in response to videos of people yawning 片語搭配

1:39

看到別人打哈欠的影片時,打哈欠的次數

compared to other children.

1:41

比其他兒童更少。

片語搭配

in response to:表示對某個觸發因素的回應

In response to 把這些影片標記為觸發兒童行為的刺激。它表達的是回應關係,而不只是說明打哈欠發生在影片之後。 結構是 in response to + 名詞、名詞片語或 -ing 形式,例如 in response to a request 和 in response to seeing the results。

練習

用一個明確表示「這項變化是回應」的片語補全句子:The school added another bus ____ parents' concerns.

查看答案

in response to

Research also suggests that you're more likely 文法

1:43

研究也顯示,你更有可能

to copy the yawn of someone socially or genetically close to you. 用詞

1:45

跟著在社交關係或血緣關係上與你親近的人打哈欠。

文法

more likely to + 動詞:可能性更高

在 more likely to copy 中,be more likely to + 動詞原形表示,與另一種情況相比,這個動作發生的機率更高。它比較的是可能性;機率較低的比較基準可以明確說出,也可以由上下文暗示。 它預測的是一種趨勢,而不是必然結果。likely 講的是機率,不表示喜歡或偏好。

練習

用表示「發生機率更高」的三個詞結構完成句子:Given the icy road, a driver is ____ lose control if they are speeding.

查看答案

more likely to

用詞

socially or genetically close to you:社會關係或遺傳關係上的親近

這裡,socially or genetically 修飾 close to you,使 close 表達兩種非空間意義。socially close 表示有緊密的社會關係;genetically close 表示有相對較近的生物學親緣關係。 Close to 不僅可以表示物理距離,還可以描述關係或程度。周圍的副詞會說明這裡指哪一種抽象的「接近」,而這兩種接近不能視為同一概念。

練習

在句子 “Maya is socially close to her neighbors, although none of them are her relatives,” 中,socially close 是什麼意思?

  1. 他們彼此居住的物理距離很近。
  2. 他們有較近的生物學親緣關係。
  3. 他們有緊密的社會關係。
查看答案

他們有緊密的社會關係。

Even dogs are more likely to copy the yawns of their owner

1:48

就連狗也更容易跟著主人打哈欠,

as opposed to the yawn of a stranger.

1:50

而不是跟著陌生人打哈欠。

Finally,

1:52

最後,

mirror neurons also play a role. 片語搭配

1:53

鏡像神經元也在其中發揮作用。

片語搭配

play a role:促成某個結果

play a role 是一個固定表達,意思是「對結果有所貢獻」或「產生一定影響」。在這裡,它表示鏡像神經元是這項解釋中的一個因素;並不是說它們是唯一原因。 also 把這個因素加入前面已經提到的內容中。一個常用、可延伸運用的結構是 X plays a role in Y,其中 Y 是名詞或 -ing 形式。

練習

用表示「促成某個結果」的三字英語表達補完整句子:Good communication can ____ in a team's success.

查看答案

play a role

In our brain,

1:55

在我們的大腦中,

mirror neurons fire when we perform a specific action, 用詞

1:55

當我們做出某個特定動作時,鏡像神經元會被活化;

view someone else doing the action,

1:58

當我們看到別人做這個動作時,

or even just hear someone talk about the action.

1:59

甚至只是聽別人談到這個動作時,也會如此。

用詞

mirror neurons fire:fire 在神經科學中的含義

在神經科學中,fire 表示「產生電脈衝」或「進入電活動狀態」。因此,mirror neurons fire 是說這些神經元出現了神經活動,與燃燒或開槍無關。 這裡的 fire 是一般現在式的不及物動詞。複數主語 mirror neurons 搭配 fire,後面的 when 子句說明觸發這種活動的條件。

練習

用表示「產生電脈衝」的神經科學動詞補完整句子:When the signal arrives, the sensory neurons ____.

查看答案

fire

They're important brain cells that are used for learning,

2:02

它們是重要的腦細胞,可用於學習、

self-awareness,

2:04

自我認知

and relating to others. 用詞

2:05

以及與他人建立連結。

用詞

relating to others:理解他人並建立社會聯繫

這裡,relating to others 表示理解他人,並與他人建立情感或社會聯繫。-ing 形式 relating 與 learning 和 self-awareness 並列,表示這些腦細胞所支持的另一種能力。 在這種人際聯繫的含義中,relate to 強調同理心或融洽感,而不只是表示有親屬關係或與某個主題相關。

練習

哪個句子中的 relate to 表示「理解另一個人或與其產生社會聯繫」?

  1. Jamal is related to his aunt.
  2. The report relates sleep to memory.
  3. I can relate to the new student because I felt nervous on my first day too.
查看答案

I can relate to the new student because I felt nervous on my first day too.

When we view someone else yawn,

2:06

當我們看到別人打哈欠時,

the mirror neurons in our brain become activated

2:08

大腦中的鏡像神經元會被活化,

in a similar way

2:09

活化方式也很類似,

and as a result, 表達脈絡

2:11

因此,

we copy the yawn.

2:11

我們也會跟著打哈欠。

表達脈絡

用 as a result 引出結果

As a result 是一個話語連接語,用來告訴聽者,後面的內容是前面某個原因造成的結果。這裡,鏡像神經元的激活被視為原因,模仿哈欠則是其結果。 它把資訊組織成因果鏈,而不只是表示時間上接下來發生了另一件事。

練習

選擇一個連接語,讓下面兩句形成清楚的因果關係:The alarm did not ring. _____, I arrived late.

  1. For example
  2. As a result
  3. Meanwhile
查看答案

As a result

So although yawning may occur in people

2:13

所以,儘管打哈欠可能會發生在

who are literally hot-headed, 慣用語

2:14

真正「腦袋發熱」的人身上,

contagious yawning allows us to be cool

2:16

傳染性打哈欠卻能讓我們

with the people around us.

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與身邊的人更「合拍」。

慣用語

literally hot-headed ... be cool with:溫度雙關

hot-headed 通常表示「容易動怒、脾氣急」或「容易因生氣而衝動行事」,但這裡的 literally 讓它指頭部真的在發熱。這個說法平常的慣用義仍會讓人聯想到,因此形成了笑點的前半部分。 be cool with someone 通常表示「接受對方、和對方自在相處或相處融洽」。這裡的 cool 也呼應了「打哈欠可替大腦降溫」的說法,所以一個溫度詞同時有生理與社交兩層意思。

練習

哪一項說明正確指出了句中的文字遊戲?

  1. 兩個表達都只描述身體溫度。
  2. 兩個表達都表示打哈欠會讓人生氣。
  3. Hot-headed 在這裡表示生氣,而 be cool with 表示體溫較低。
  4. literally hot-headed 在這裡指身體上的熱,而 be cool with 是表示接受別人或與人相處融洽的慣用語;hot 和 cool 構成了雙關。
查看答案

literally hot-headed 在這裡指身體上的熱,而 be cool with 是表示接受別人或與人相處融洽的慣用語;hot 和 cool 構成了雙關。

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