震撼你的大腦!:英語精讀講義

Vsauce

學習難度
409 詞 186 詞/分

影片簡介:Vsauce先更正把猴子認成貓的錯誤,接著串聯電玩、電影海報、視覺與聲音錯覺裡的隱藏細節,呈現再次觀察如何推翻草率判斷。 主要英語知識點: 1. “mind was blown.”—慣用語與比喻表達:理解它表示「震驚到難以置信」,並非頭腦真的受傷,也能用來描述意外發現。 2. “flipping us off”—片語動詞:辨認flip someone off所指的冒犯性手勢,並掌握代名詞受詞必須放在中間。 3. “more time”...“than I'd like to admit”—固定詞塊與搭配:學會用自嘲的比較,委婉承認某件事花的時間多得有點難為情。

本篇講解

Hey,

0:00

嘿,

Vsauce.

0:00

Vsauce。

I've got a quick and fun video for you today 片語搭配

0:01

今天要帶給大家一支簡短又有趣的影片,

片語搭配

I've got ... for you:引出為聽者準備的內容

在 I've got a quick and fun video for you 中,I've got 表示 I have 或 I have prepared,也就是「我有」或「我準備了」,並不是說話人剛剛收到了某樣東西。雖然形式看起來像 have + got,但它在這裡表達目前狀態。 I've got + 事物 + for you 這個框架用來引出為聽者準備的內容。for you 標明預期接收者或受眾,並不表示聽者要代替說話人做某件事。

練習

請用縮略框架 I've got ... for you 完成句子:____ a quick update ____ before the meeting starts.

查看答案

I've got · for you

because I made a mistake.

0:02

因為我犯了個錯。

Last week on episode 10 of ING,

0:05

上週的 ING 第 10 集裡,

I showed a picture and I said cats and dogs cooperating.

0:07

我放了一張圖片,還說貓和狗正在合作。

However,

0:10

然而,

if you look at the picture for more than a second,

0:11

只要你盯著那張圖片看上一秒以上,

you can tell that it's not a cat. 片語搭配

0:12

就會發現那根本不是貓。

片語搭配

You can tell that:根據證據作出判斷

在本句中,you can tell that 表示能夠根據證據辨認出或推斷出後面的事實。這裡的 tell 不是「告訴、傳達」;觀察圖片會讓觀看者得出一個判斷。 can tell that + 子句這個結構用來引出推斷出的結論。if 子句提供作出判斷所需的觀察條件,而 that it's not a cat 陳述結論。

練習

請用表示「根據證據推斷」的表達完成句子:The lights are off and the door is locked, so you ____ the office is closed.

查看答案

can tell that

It's a monkey.

0:14

而是一隻猴子。

When a commenter pointed that out to me, 片語動詞

0:16

有位網友留言指出這點時,

片語動詞

pointed that out:代名詞在 point out 中的位置

Point out 表示把某個可能被忽略的事實或細節提請別人注意。這裡,that 指代前面提到的事實,留言者讓說話者注意到了這一點。 Point out 是可分片語動詞。當受詞是 it 或 that 這樣的代名詞時,代名詞要放在動詞和 out 之間:point that out。如果 that 是受詞,就不能說 point out that。

練習

請使用 point out 的過去式,並把代名詞 it 放在正確位置,完成句子:A reviewer noticed the missing date and ____ before publication.

查看答案

pointed it out

my mind was blown. 慣用語

0:17

我整個人都震驚了。

慣用語

my mind was blown:極度驚訝

Mind was blown 是源自 blow someone's mind 的習語化被動形式,用來表達反應。它表示某件事令人極度驚訝或讚嘆,徹底改變了說話者原以為自己知道的事情。 這裡描述的是說話者面對意外發現時的強烈心理反應,不是身體受傷或發生爆炸。

練習

一名學生發現,那位「沉默的」演員曾為三個著名角色配音。如果她說「My mind was blown」,她是什麼意思?

  1. 她的身體受了傷。
  2. 她對這個發現感到極度驚訝。
  3. 她決定忽略這項資訊。
查看答案

她對這個發現感到極度驚訝。

And so now I'm going to return the favor. 慣用語

0:19

所以現在,我也要讓你們震撼一回。

慣用語

return the favor:回報他人的幫助

Return the favor 是一個習語,意思是用自己的幫助行動回應別人先前給予的幫助或善意。這裡的 favor 指幫助或善舉,不是偏愛;return 也不是指把某件物品還回去。 回報的行動不必與對方先前做的事完全相同。這個片語把說話者接下來要做的事描述為友好的互惠;當這裡的 favor 是分享一次令人驚訝的體驗時,也可以帶有詼諧語氣。

練習

請用表示「回報別人先前的幫助」的習語完成句子:Maya covered my shift last week, so I'll ____ by covering hers today.

查看答案

return the favor

Prepare to get blown in the mind.

0:21

準備好讓腦袋大受震撼吧。

First stop,

0:26

第一站,

Super Mario Galaxy.

0:27

《超級瑪利歐銀河》。

Many of you may have already discovered this, 文法

0:29

你們很多人可能早就發現了,

文法

may have already discovered:對過去情況的不確定推測

May have + 過去分詞用於對已經完成的過去事件作不確定推測。在 may have already discovered 中,說話者認為對方有可能在此之前已經發現,但並不聲稱這件事一定發生過。 Already 位於 have 和 discovered 之間,強調這件事可能在現在之前或比預期更早發生。這裡的 may 表示可能性,不表示許可。

練習

使用 may have + already 完成句子,並把 already 放在過去分詞之前:Nora is not at her desk; she ____ left for the day.

查看答案

may have already

but if you read each letter 文法

0:30

不過,看看遊戲封面上的每個字母,

and only each letter that has a star underneath it

0:32

只挑出下方有星星的那些,

on the cover of the game,

0:35

再按照順序讀一遍,

文法

用 each letter and only each letter that ... 進行精確篩選

在本句中,each ... and only each ... that ... 界定了一個精確的集合。each 要求讀取所有符合條件的字母,而 only 排除這個集合之外的每一個字母。 關係子句 that has a star underneath it 說明哪些字母符合條件。這裡的 only 與名詞片語 each letter 結合,並不是說「讀取」是唯一允許的動作。

練習

請用表示「每個有標籤的文件都包括在內,且不包括任何無標籤文件」的強調結構完成英文指令:Archive ____ has the blue tag.

查看答案

each file and only each file that

it spells out "You are Mr. Gay." 片語動詞

0:36

拼出來就是「You are Mr. Gay.」(你是 Gay 先生)。

片語動詞

spells out:字母組成一條訊息

這裡的 spells out 表示篩選出來的字母按順序組合後,形成並顯示出完整訊息“You are Mr. Gay.”。主詞 it 指這些字母組合起來所得的結果。 這是 spell out 表示「形成可見文字」的用法。它不是指逐個念出每個單字的拼法,也不是另一個常見義「把某事解釋得非常清楚」。

練習

用表示「組成一條可讀訊息」的兩個英文單字完成句子:The initials on the map ____ a warning.

查看答案

spell out

Mario.

0:41

瑪利歐。

But don't worry,

0:42

不過別擔心,

we might get the last laugh. 慣用語

0:43

我們或許才會笑到最後。

慣用語

Get the last laugh:在逆轉後取得最終勝利

在本句中,get the last laugh 表示某人原本看似處於劣勢或受到嘲笑,最後卻獲勝或證明自己是對的。這裡的 laugh 是比喻用法;重點是局勢最終逆轉,而不是誰真的最後一個笑。 固定結構是 get the last laugh,get 會按文法需要變化,例如 got the last laugh 和 might get the last laugh。它適合用於描述競爭、受挫後翻盤,以及最終揚眉吐氣。

練習

用 get the last laugh 的正確過去式完成句子:Everyone dismissed Maya's design, but when it won the award, she ____.

查看答案

got the last laugh

Here it is,

0:45

就是這個,

an online flash game you can play right now 文化背景

0:46

一款現在就能在線上玩的 Flash 遊戲,

called Duck Hunt. 文化背景

0:48

名叫《Duck Hunt》。

文化背景

Flash game:使用 Adobe Flash 製作的遊戲

這裡的 flash game 指使用 Adobe Flash 製作並透過網頁瀏覽器遊玩的小型遊戲。Flash 是軟體平台的名稱;它不是在描述遊戲節奏快、相機閃光或畫面閃爍效果。 這個詞指向較早的網路時期,當時 Flash 支援了許多互動遊戲。如今主流瀏覽器已不再原生支援 Flash,因此在較早的媒體內容中看到這個詞,也能幫助判斷所討論技術的時代背景。

練習

在較早的介紹中看到「Flash game」時,Flash 指的是什麼?

  1. 任何能在瀏覽器中開啟的遊戲
  2. 貫穿遊戲的相機閃光效果
  3. 遊戲非常快的節奏
  4. 用於製作和執行這款網頁遊戲的 Adobe 平台
查看答案

用於製作和執行這款網頁遊戲的 Adobe 平台

文化背景

作為遊戲名稱的 Duck Hunt

“Duck Hunt”是任天堂一款電子遊戲的完整名稱。在本句中,它是放在 called 後面的專有名詞:這款線上 Flash 遊戲名叫 Duck Hunt。 這個標題按字面可以讓人想到「獵鴨」,但 Hunt 在本句中不是動詞。原版遊戲中有一個狗角色,所以後面提到這隻狗和任天堂時,都是在指向同一款遊戲。

練習

“Duck Hunt”在本句中扮演什麼角色?

  1. “Hunt”是句子的主要動詞。
  2. “Duck Hunt”是遊戲名稱。
  3. “Duck Hunt”是在指示玩家去獵鴨。
查看答案

“Duck Hunt”是遊戲名稱。

More specifically,

0:49

更確切地說,

kill the dog from Duck Hunt.

0:50

就是幹掉《Duck Hunt》裡的那隻狗。

That's right.

0:52

沒錯。

After all of these years,

0:53

這麼多年過去,

you finally have the power.

0:54

你終於有這個能力了。

Unfortunately,

1:00

可惜的是,

Nintendo may have one-upped us. 用詞

1:01

任天堂可能還是技高一籌。

用詞

one-upped us 中的非正式動詞 one-up

one-up someone 表示做了一件比對方所做之事更勝一籌的事,尤其用於小規模的較量。one-upped 是簡單過去式,us 指被勝過的個人或群體。 這裡的意思是,任天堂可能用更高明的一招回應,扭轉了說話者原以為自己已占上風的局面。這個片語表示在競爭中勝過對方,不是增加一個單位,也不是在遊戲中獲得額外生命。

練習

用 one-up 的簡單過去式完成句子:I showed my friend a photo of my tiny garden, but she ____ me with pictures of her rooftop greenhouse.

查看答案

one-upped

Remember this?

1:03

還記得這個嗎?

After completing the castle,

1:04

破完城堡後,

it turns out Toad has been flipping us off the entire time. 講解

1:05

才發現 Toad 其實一直在對我們比中指。

片語搭配

it turns out + 子句:引出新發現的事實

在這句中,it turns out 引出說話者剛剛發現或終於明白的事實。後面的子句 Toad has been... 就是新揭露的資訊。 這裡的 it 是形式主詞,並不指 Toad 或其他具體事物。使用 it turns out (that) + 子句,可以表示後來出現的證據改變或修正了先前的看法;that 通常可以省略。

練習

你原本以為圖書館今天有開,但後來查看了它的網站。哪一句能自然地揭露新發現的事實?

  1. The library might close later today.
  2. I have always known the library is closed today.
  3. It turns out the library is closed today.
查看答案

It turns out the library is closed today.

文法

has been ... the entire time:回看貫穿整段時間的動作

has been flipping 是現在完成進行式結構:has + been + 動詞-ing。它把動作看成從過去某一點開始,在與說話者目前發現相關的一段時間裡持續或反覆發生。the entire time 表示這個動作貫穿了整段時間。 說話者是在回頭重新理解之前一直發生的事,而不是說動作到了發現的那一刻才開始。這個形式強調持續時間,但它本身不保證動作現在仍在繼續。

練習

請用 wait 的現在完成進行式完成句子,表示動作貫穿整段時間:Mia ____ outside the entire time.

查看答案

has been waiting

片語動詞

flip someone off:“flipping us off”的含義

在這句話中,“flipping us off”表示對我們做出帶侮辱性的比中指手勢。它不是說把任何人的身體翻過來;說話者是在幽默地把 Toad 的姿勢解讀成這個手勢。 “Flip someone off”是可分動詞片語。代名詞受詞要放在“flip”和“off”之間:“flip us off”,不能說“flip off us”。受詞表示這個冒犯性手勢是衝著誰做的。

練習

句中的“flipping us off”是什麼意思?為什麼“us”放在中間?

  1. 對我們做出粗魯的比中指手勢;代名詞受詞要放在“flip”和“off”之間。
  2. 把我們的身體上下翻轉;“us”描述翻轉的方向。
  3. 結束與我們的通話;“off”必須永遠放在代名詞前面。
查看答案

對我們做出粗魯的比中指手勢;代名詞受詞要放在“flip”和“off”之間。

The Chicago Bulls logo upside down 片語搭配

1:10

把芝加哥公牛隊的標誌上下顛倒,

is a robot reading a book.

1:12

就會變成一個正在看書的機器人。

片語搭配

upside down:上下顛倒

“Upside down”表示上方處在通常應是下方的位置。這裡它說明應該怎樣擺放或觀察芝加哥公牛隊的標誌:把它旋轉 180 度後,說話者從中想像出另一幅圖像。 這個固定片語可以放在“be”之後(“The logo is upside down”),也可以放在表示放置或移動的動詞之後(“Turn the logo upside down”)。它描述的是方向或變化後的狀態,而不是物體的內外表面或前進方向。

練習

用表示上下顛倒的固定片語完成句子:The label is ____, so rotate the bottle 180 degrees.

查看答案

upside down

And if you actually look closely,

1:13

而且,如果你真的仔細看,

the Doom Guy has only ever had one gun. 文法

1:14

Doom Guy 其實從頭到尾都只有一把槍。

文法

only ever:限定整個時間範圍

在 has only ever had one gun 中,only 限定總數,而 ever 把相關時間範圍延伸到這個角色截至現在的全部經歷。兩者結合表示他在歷史上總共只擁有過一把槍,而不只是某一時刻手上只有一把。 助動詞 + only ever + 過去分詞這個結構尤其常用於現在完成式,例如 has only ever had。它可以對一段完整經歷或歷史作出強限定。

練習

句中的 only ever 強調了什麼?

  1. 他以前有好幾把槍,但現在只有一把。
  2. 他每次只攜帶一把槍,但每次可能是不同的槍。
  3. 在他的全部經歷中,他擁有過的槍總共只有一把。
查看答案

在他的全部經歷中,他擁有過的槍總共只有一把。

More importantly, 表達脈絡

1:18

更重要的是,

the poster for Silence of the Lambs. 文化背景

1:19

《沉默的羔羊》的海報。

表達脈絡

More importantly:提高下一點的資訊優先級

More importantly 是一個語篇標記,用來告訴聽者:接下來的一點比剛提到的內容更值得重視。這裡它提升了新例子的權重,而不是單純繼續列舉。 它重新安排的是資訊的重要性層級,而不是時間順序。放在句子或句子片段開頭時,後面通常接逗號。

練習

簡報者先提到一個小延誤,接著想表示某個安全問題更值得關注。哪個過渡語最適合引出這個安全問題?

  1. Next,
  2. More importantly,
  3. Additionally,
查看答案

More importantly,

文化背景

Silence of the Lambs 作為電影片名

Silence of the Lambs 是電影片名。在名詞片語 the poster for Silence of the Lambs 中,for 把海報與電影連結起來,因此整個片名作為一個專名使用;Lambs 並不是場景中實際出現的一群羔羊。 理解目前內容所需的最少視覺背景是:海報中類似骷髏的圖案暗藏由人體組成的構圖。因此,後文提到的 skull、naked women 和 Dalí 都指向海報裡的同一個視覺細節,而不是電影情節。

練習

在這個句子中,Silence of the Lambs 指什麼?

  1. 與這張海報相關的電影片名
  2. 這個骷髏圖案本身的名稱
  3. 畫面中實際出現的一群羔羊
查看答案

與這張海報相關的電影片名

We've all seen it,

1:21

我們都看過,

but have you ever noticed all of the naked women? 文法

1:22

但你有注意到裡面所有的裸體女人嗎?

文法

Have you ever noticed ...?:詢問經歷與是否注意到

Have you ever noticed 是現在完成式疑問句:have 是助動詞,you 是主詞,ever 表示「截至現在的任何時候」,noticed 是過去分詞。它讓聽者回顧自己的經歷,而不是指出某個已經結束的具體過去時刻。 這裡的 noticed 表示「有意識地注意到某個細節」。說話者先表示大家都見過這張海報,然後再問是否注意到隱藏的人體形象;兩者的區別在於「視覺上見過」和「真正意識到具體資訊」。

練習

請用本課中表示「這個細節是否曾進入你的意識」的四詞表達補全問題:____ this tiny arrow beside the logo?

查看答案

Have you ever noticed

I'm serious.

1:25

我是認真的。

Let's get a little closer in on the skull.

1:25

讓我們把骷髏的部分再放大一點。

Good.

1:28

很好。

Do you see it?

1:28

看到了嗎?

It's a portrait by Salvador Dalí.

1:29

這是薩爾瓦多・達利創作的一幅肖像。

And hey,

1:32

還有,

what the H? 語氣意圖

1:32

這是什麼鬼?

語氣意圖

what the H?:用字母 H 進行俏皮的自我審查

what the H? 是 what the hell? 的俏皮、自我審查版本。字母 H 代替 hell,讓說話者在不直接說出較強詞語的情況下表達驚訝、難以置信或困惑。 聽者會根據熟悉的 what the ...? 句式補全被省去的表達。在這裡,自我審查本身增添了輕鬆的喜劇效果;H 不是某個物體或名字的線索。

練習

在 What the H? 中,說話者用 H 做了什麼?

  1. 只說較強感嘆語的第一個字母,以緩和語氣
  2. 詢問哪個物體帶有 H 標籤
  3. 把 H 用作某個人名的縮寫
查看答案

只說較強感嘆語的第一個字母,以緩和語氣

Let's do an audio illusion.

1:33

我們來體驗一個聽覺錯覺。

You're going to need headphones for this,

1:35

這個需要戴耳機,

but if you don't have them,

1:36

但如果你沒有耳機,

I'll do a visual illusion simultaneously.

1:37

我也會同時示範一個視覺錯覺。

Okay,

1:39

好,

stare into the middle of these swirling shapes

1:40

盯著這些旋轉圖形的中心,

and listen through your headphones.

1:43

並透過耳機聽。

You'll hear someone shaking a matchbook

1:45

你會聽見有人搖晃一小盒火柴,

three-dimensionally around you.

1:47

聲音會立體地繞著你移動。

I spent more time yesterday than I'd like to admit 片語搭配

2:09

昨天,我花了很久,久到自己都不好意思承認,

playing this game.

2:11

就為了玩這款遊戲。

片語搭配

more ... than I'd like to admit:不太好意思承認的「更多」

more + 名詞 + than I'd like to admit 這個結構表示某個數量高得令人有些難為情,或高得出乎意料。在本句中,more time 指出被比較的數量,而 than I'd like to admit 則加入說話者的自我意識,表明其不太願意透露實際花了多少時間。 I'd like to admit 並不表示真的想承認。它設想了一個說話者覺得可以坦然承認的數量,而實際數量超過了這個界限,因此常帶有輕微的自我批評或幽默感。 兩個標示部分不必相鄰。其他句子成分可以放在它們之間,本句的 yesterday 就是如此;playing this game 則說明所進行的活動。

練習

使用準確的自嘲結構 more ... than I'd like to admit 完成句子:I spent ____ on that puzzle ____.

查看答案

more time · than I'd like to admit

It's fun cuz you get to jump around, 講解

2:13

它很好玩,因為你可以到處跳,

用詞

cuz:because 的非正式拼寫

在這句話中,cuz 引出「到處跳」為什麼有趣的原因,意思就是 because;它不是另一個因果連接詞。 這種拼寫模仿非常隨意的口語,讓整句話帶有聊天般的語氣。理解時,應把它對應回標準拼寫 because。

練習

哪一句更適合用在正式電郵中?

  1. I left early cuz I felt ill.
  2. I left early because I felt ill.
查看答案

I left early because I felt ill.

文法

用 get to + 動詞表達令人期待的機會

這裡,get to + 動詞原形表示「有機會或獲准做某事」。說話人把到處跳來跳去描述為一種令人開心的好處。 這個結構帶有普通 can 不一定表達的態度:說話人很重視這個機會。這裡不是 get to a place 的「到達」含義,也不是 have got to 表示義務的結構。

練習

請用能把這項活動表達為令人期待的機會的詞組完成句子:At the science camp, we ____ use a real telescope.

查看答案

get to

but sometimes if you want to, 文法

2:15

不過有時候,只要你願意,

your jumps can have a little extra kick, 慣用語

2:17

你的跳躍還能多一點額外的推力,

文法

if you want to 後的省略

在 if you want to 中,to 後本應出現的動詞短語被省略,因為要表達的動作已經很清楚。這裡相當於「如果你想讓跳躍帶上那種額外效果」或「如果你選擇那樣做」。 英語常在 want 等動詞之後保留 to,同時省去重複的不定詞補語。這叫不定詞省略,能讓條件補充或回應更簡短,同時不會顯得句子殘缺。

練習

用 if、want 和保留下來的不定詞標記完成句子:You can join us after dinner ____.

查看答案

if you want to

慣用語

extra kick 的比喻義

在 extra kick 中,kick 是比喻用法,表示額外迸發出的力量、能量或衝擊感,因此跳躍會顯得更有力或更誇張;它不是指真的再用腳踢一下。 這個措辭也承載了笑點:kick 與跳躍這種身體動作相呼應,而上下文中關於放屁和飲食的內容又暗示了滑稽的額外推進力。在本場景之外,give something an extra kick 可以表示讓某物更強烈、更有活力或更引人注意。

練習

閱讀這個句子:The final drumbeat gives the scene an extra kick. an extra kick 是什麼意思?

  1. 更平靜、更弱的效果
  2. 真的用腳再踢一下
  3. 更強的力量或衝擊感
查看答案

更強的力量或衝擊感

I guess because of your diet.

2:18

我猜這大概跟你的飲食有關。

Okay,

2:23

好吧,

so Puzzle Farter probably didn't blow your mind,

2:23

《Puzzle Farter》可能沒讓你大受震撼,

but it feels good to get off my chest 慣用語

2:26

但能把這件事說出來,我感覺輕鬆多了:

the fact that I love it.

2:28

我真的很喜歡它。

慣用語

get ... off my chest:說出壓在心裡的事並獲得釋然

在這句話中,get ... off my chest 表示說出說話者一直藏在心裡或壓抑著的事情。說出來會帶來情緒上的輕鬆感;它並不是指真的從胸口移走某個東西。 常見結構是 get something off one's chest。這裡較長的受詞 the fact that I love it 放在 off my chest 之後,也就是 get off my chest + the fact that...。my 要隨傾訴者改變,例如 get it off your chest。

練習

補全這個固定習語中缺少的詞:I have been hiding this secret all week. I need to get it ____ before I can focus.

查看答案

off my chest

One final fact.

2:33

最後再說一個事實。

Nerf is not just a silly word.

2:35

Nerf 不只是一個傻呼呼的詞。

It's an acronym

2:37

它其實是個首字母縮寫,

that stands for non-expanding recreational foam. 片語動詞

2:39

代表 non-expanding recreational foam,也就是「非膨脹型休閒泡棉」。

片語動詞

stand for:說明縮寫的完整形式

這裡的 stands for 表示「作為縮寫代表」或「由這些詞構成」。這個片語把首字母縮略詞或首字母簡稱與其完整形式連接起來:X stands for Y。 主詞 that 指前面的縮寫,而 non-expanding recreational foam 被說成構成這個縮寫的完整詞語。單數主詞使用 stands,複數主詞使用 stand:These letters stand for....

練習

使用 stand for 的正確形式完成句子:USB ____ Universal Serial Bus.

查看答案

stands for

Also,

2:43

另外,

I am made out of Vsauce. 片語搭配

2:44

我是用 Vsauce 做成的。

片語搭配

be made out of + 材料

be made out of + 名詞表示主語是用某種材料或來源物構成的。本句中,Vsauce 在語法上被當成了一種可以用來「製作」人的材料。 Vsauce 實際上是頻道品牌,不是物質,因此這個說法刻意製造荒誕感。這個句型既可按字面描述物體,也可把觀念、情感或專名戲謔地說成某種「原料」。

練習

用本講解中表示「由……製成」的準確三個英文單字完成句子:The stage decorations are ____ old cardboard boxes.

查看答案

made out of

I didn't really die,

2:52

我其實沒有死,

but if you have a secret about yourself,

2:53

不過,如果你自己有什麼秘密,

leave it in the comments below.

2:56

就在下方留言吧。

And as always,

2:57

一如往常,

thanks for watching.

2:59

感謝收看。