希格斯玻色子基礎知識 - 戴夫·巴尼與史蒂夫·戈德法布：英語精讀講義

這句話的笑點是如何產生的？

1. bar 一開始讓人想到酒吧，接著 ice cream bar 迫使人改解為冰凍甜點。
2. walk into 在後半句表示「快速奔跑」。
3. ice cream bar 表示一家販賣冰淇淋的店。

用 work on 的 -ing 形式完成精簡的人物介紹：Lena, a doctor ____ a new vaccine, spoke at the conference.

the European Laboratory for Particle Physics 這個片語在句中有什麼作用？

1. 它描述對撞機的大小。
2. 它解釋 CERN 是什麼。
3. 它說出第二位物理學家的名字。

有人用「How's it going?」向你打招呼時，哪一個回答最自然？

1. Yes, it goes every day.
2. Pretty good, thanks. How about you?
3. It is going to the station.

假期結束後，你回到公司，向一位已經認識的同事打招呼。哪一句是自然、友善的問候？

1. Nice to meet you.
2. I can see you clearly.
3. Good to see you.

用 scoop 的複數形式完成冰淇淋訂單：Two ____ of strawberry for me, please.

聽完整的英文句子，選出你聽到的內容。注意最後一個音節是否以 /n/ 收尾。

1. The detector found a boson in the chamber.
2. The detector found Bozo in the chamber.

哪種情況最適合回答 "Well, not exactly."？

1. 對方的說法很接近，但需要委婉修正。
2. 你想非常熱情地接受邀請。
3. 有一項危險指示，必須立刻明確制止。

在句子 The package will probably arrive today. 中，probably 表達什麼意思？

1. 很可能今天送達，但並不確定。
2. 今天一定會送達。
3. 今天送達的可能性極低。

Maya 說："I never use this tablet." 她的兄弟問："Don't you use it for homework every day?" 他的問題主要表達什麼？

1. 他只是在中性地詢問這台平板電腦是什麼顏色。
2. 他在命令 Maya 買一台新的平板電腦。
3. 他原本以為 Maya 每天都會用它，所以對她的說法感到驚訝。

科學家有一些證據，但還沒有確鑿證明，並且想強調這些粒子可能確實存在。哪個句子最合適？

1. The particles used to exist.
2. The particles really exist.
3. The particles might really exist.

使用 be named after 的現在式固定表達完成句子：The award ____ a pioneering doctor.

例句中的 although 子句有什麼作用？

1. 表示 Peter Higgs 完全沒有作出貢獻。
2. 開始討論一個無關的新話題。
3. 指出許多人都作出了貢獻，讓命名的說明更準確。

例句的 force field 中，field 表示哪一種意思？

1. 分布在空間中並能產生影響的物理場
2. 一個人在學校學習的科目
3. 種植農作物的一片土地

哪一句表示一種特質遍布整個地點，而不只是從中經過？

1. A package arrives at the building.
2. A sense of calm pervades the building.
3. A cyclist moves through the building.

哪一句正確使用這個口語結構來質疑表面上的矛盾？

1. If this phone is new, why it keeps crashing?
2. If this phone is new, how come it keeps crashing?
3. If this phone is new, how come does it keep crashing?

在 “it's not that strange.” 中，that 有什麼作用？

1. 它指向某個特定的奇怪物體。
2. 它引出某件事很奇怪的原因。
3. 它表示「達到那種程度」，因此減弱 strange 的程度。

在解說中，“Think of the air around us.” 的主要作用是什麼？

1. 它引入一個熟悉的例子，為類比做鋪陳。
2. 它表示解說已經結束。
3. 它要求聽者去尋找實際存在的空氣。

哪個選項最準確地解釋 detect its presence with sophisticated equipment？

1. 邀請它在設備運作時出席。
2. 使用先進儀器尋找它存在的證據。
3. 讓設備看起來更優雅、更時尚。

使用目標詞 make it harder to，並把 make 變成正確形式來完成句子：The fact that the print is tiny ____ read the instructions.

哪一句表示目前仍不確定訊號是否存在？

1. We still need to determine where the signal is.
2. We have determined that the signal is really there.
3. We still need to determine whether the signal is really there or not.

朋友說故事說到一半停了下來。Go on. 在這裡最自然的意思是什麼？

1. 繼續把故事說下去。
2. 走到更高的地方。
3. 結束這段對話。

哪一句表示某個事物遍布人們周圍的空間？

1. The runners moved in a circle around us.
2. Soft music seemed to be all around us.
3. We looked all around us for the missing key.

補全這個聚焦功能的陳述結構：____ this button ____ is rather useful.

在科普說明中，The field gives mass to the particles. 表示什麼？

1. 這個場使粒子具有質量。
2. 這個場把一大群人送給粒子。
3. 這個場測量粒子有多重。

用 what we call 框架完成定義：A seedling is ____ a young plant.

在這句話中，building blocks 是什麼意思？

1. 阻礙施工的障礙
2. 構成更大事物的最簡單部分
3. 用來建造建築物的實體塊材

用 be made of 的正確形式完成句子：This necklace ____ small glass beads.

例句中的 while 有什麼作用？

1. 它帶出發現這些粒子的地點。
2. 它把電子與中子和質子進行對比。
3. 它表示這些粒子同時存在。

用本課中表示「由……組成」的三個字補完整句子：The school band is ____ twenty students.

“Sounds like Russian dolls.” 中的比喻表達了什麼？

1. 表示這個結構有一層套一層的嵌套關係。
2. 表示這些娃娃正在發出聲音。
3. 表示這些物品是在俄羅斯製造的。

在 “Does this machine ever stop?” 中，ever 為這個問題增加了什麼含義？

1. 它表示機器過去曾經停過一次。
2. 它把 stop 變成了命令。
3. 它詢問機器是否會在任何時候停下，並加強疑問語氣。

在這句話中，the Standard Model 指什麼？

1. 粒子物理學中一套有專名的理論架構
2. 依標準尺寸製作的實體縮小模型
3. 展示標準服裝設計的人

用表示「由若干部份構成」的兩字片語動詞完成句子：Twelve chapters ____ this book.

使用本課的 types of 結構，完成這個分類開頭：There are ____ questions on the quiz: true-or-false and short-answer.

用本課表示「傳遞物理交互作用」的兩字片語完成句子：In this simple model, bosons ____ between particles.

用表示排序依據的目標雙詞片語完成句子：The app can order the photos ____ the date they were taken.

用表示來源或成因的目標雙詞片語完成句子：The engineers need to find out where the error ____.

用代替 has 的助動詞完成重複動詞結構：I don't know why this leaf has the shape it ____.

thing 在 this Higgs field thing 中主要有什麼作用？

1. 它以隨意的方式稱呼希格斯場，並暗示說話人對此還不太熟悉。
2. 它是這個科學名稱中的正式單字。
3. 它表示希格斯場是說話人可以拿在手中的實體物品。

哪一句使用 when 子句來說明一個通常會帶來某種結果的過程？

1. Air passed through the filter after the dust was trapped.
2. When air passes through the filter, dust is trapped.
3. Although the filter is new, the air is dusty.

一個虛構粒子起初不帶電。哪一句著重表示它在交互作用後獲得了這項性質？

1. The particle has a charge throughout the experiment.
2. The particle loses its charge after the interaction.
3. The particle gets a charge after the interaction.

用重複結構 The more..., the more... 完成句子：____ you practice, ____ confident you become.

朋友解釋了一個新概念。你明白主要意思，但還不太確定。哪一句回應最合適？

1. I don't get that at all.
2. I kind of get that.
3. I get that completely.

用表示非現實假設的句型完成問題：____ gravity?

用目標句型完成非現實條件句：____ gravity, planets ____ stay in orbit.

用縮寫的存在句結構完成這個假設結果：Without sunlight, ____ plants.

用一個由兩個單字組成的片語補完整句子，為寬泛否定加入一個出人意料的具體例子：No one came to the party, ____ Maya.

哪一個問題是在自然地詢問該培訓計畫在整體策略中的角色？

1. Where should we store this training program's materials?
2. When does this training program begin?
3. Where does this training program fit into our strategy?

哪一句表示用地圖作比較來解釋網路，而不是把地圖說成該網路的一個實際例子？

1. Let's use the map as an analogy for the network.
2. Let's use the map to replace the network.
3. Let's use the map as an example of the network.

一名學習者的答案很接近，但還不完全正確。哪一句既準確又最溫和？

1. Exactly right.
2. Not quite, but you're close.
3. No. That's completely wrong.

使用 give + object + its + property 結構，並用 gives、the room 和 its warm atmosphere 補完句子：Soft lighting ____.

同學的答案還沒有完全正確，但比之前好多了。哪句話能給予鼓勵式回饋？

1. That's exactly right.
2. You're getting closer.
3. You're moving closer to the desk.

下列哪句話自然地使用 It takes X to do Y，表示「解開這個謎題需要時間」？

1. It takes time to solve the puzzle.
2. Time takes to solve the puzzle.
3. It takes to solve the puzzle time.

用 were to 完成這個審慎的假設：If the team ____ delay the launch, how would customers react?

填入一個強調詞，把焦點放在機器本身：The machine ____ is fine; the cable is damaged.

朋友說：「Our team won first place!」你回答：「Are you serious?」你最可能是在表達什麼？

1. 請朋友說得更正式一些
2. 驚訝和難以置信
3. 詢問朋友的個性

用 That's what ... teaches us 這個結構完成句子：The result changes when the room gets warmer. ____ this experiment teaches us.

在這句話中，excitations of fields 是什麼意思？

1. 人們對學科領域感到興奮
2. 場的物理擾動或激發狀態
3. 戶外田野裡發生的有趣事件

哪一句既承認這項發明很奇怪，又在最後留下正面印象？

1. The invention is strange, but cool.
2. The invention is cool, but strange.
3. The invention is strange and disappointing.

在這個語境中，哪一項解釋最符合「You could call it a bit strange」？

1. 它表示某人當時確實有能力替那個東西命名。
2. 它謹慎地表示，「a bit strange」是合理的描述。
3. 它命令所有人把「strange」當成它的正式名稱。

哪一句正確地把 everyday 用作表示「一般的、日常的」的形容詞？

1. Every day life can feel busy.
2. This rule is useful in everyday life.
3. This rule is useful in life every day.

完成句子，填入表示結論是如何得出的單字：____ measuring the temperature, we know that the liquid is heating up.

教練看到所有角錐都已經放回袋中，然後說：「You must be done.」教練是什麼意思？

1. 我命令你現在完成。
2. 你可以停下來了。
3. 我確定你已經完成了。

在「Is there anything left of particle physics?」中，left 是什麼意思？

1. 位於左手邊的
2. 剩下的
3. 已經離開的

用畫線標示的表達補完句子，表示工作才剛開始：We reached our first small goal, but ____.

判斷：It's a bit like... 通常表示兩種情況在每個細節上都完全相同。

1. 正確
2. 錯誤

哪一句先承認確實有結果，再限定這個結果與預期相符的程度？

1. The experiment did not produce any result.
2. The experiment produced exactly the result we expected.
3. The experiment did indeed produce a result, but not quite the one we expected.

用表示「檢查並確認」的三個字詞補完句子：Before we announce the winner, we need to ____ the scores are correct.

在資料討論中，「It seems to fit」是什麼意思？

1. 它完全確定地證明了這個觀點。
2. 它看起來與證據吻合。
3. 它看起來是合適的衣服尺寸。

用目標句型完成句子：We ____ the doorway ____ the sofa will fit.

在實驗室裡，Take a lot more data. 是什麼意思？

1. 把現有資料搬到別處。
2. 刪除大部分測量結果。
3. 再採集並記錄大量測量結果。

在 Some unstable particles live for less than a second 中，live for 是什麼意思？

1. 在某個地方居住那麼久
2. 表現得像生物一樣
3. 在那段時間內持續存在

用標準粒子物理表達 decay into 的正確形式完成句子：The unstable particle ____ two photons.

請用 by 加上 test 的 -ing 形式補全表示方法的片語：____ the soil, we learn about its nutrient levels.

一位研究人員說：「We need to find something unusual in the data.」哪個問題最適合請對方說明確切要找的目標？

1. What exactly are you looking for?
2. What are you looking at?
3. Where exactly are you looking?

哪一句在 predicts 後面正確使用了嵌入式疑問內容？

1. The report predicts how often and in what ways the device will fail.
2. The report predicts how often and in what ways will the device fail.
3. The report predicts how often and in what ways does the device fail.

哪一句正確省略了作受詞的關係代名詞？

1. The book that I borrowed was excellent.
2. The book I borrowed was excellent.
3. The author wrote the book won a prize.

哪一句正確地用過去分詞片語修飾 value，並表達被動含義？

1. The value predicting by the model matched the result.
2. The value predicted the model matched the result.
3. The value predicted by the model matched the result.

在句子 'The new evidence fits into our current theory,' 中，fits into 是什麼意思？

1. 它可以在這個理論架構內得到理解。
2. 它證明這個理論一定正確。
3. 它可以被實際放進一個模型裡。

說話者問「And if it fits a different model?」時，主要是在做什麼？

1. 提出一種可能性，並追問接下來會怎樣。
2. 確認它一定符合另一種模型。
3. 詢問 model 這個字的定義。

「That's how science advances」最適合的解讀是什麼？

1. 前面所述的事實被視為科學進步的原因。
2. 前面所述的過程被視為科學取得進步的方式。
3. 說話者正在直接詢問關於科學的問題。

補上 replace A with B 結構：The school replaced the broken screen ____ a new one.

在句子 "The second chart better explains the pattern," 中，better 有什麼作用？

1. 它修飾 chart，意思是「品質更高的圖表」。
2. 它修飾 explains，意思是「更有效地」。
3. 它把 explains 變成名詞 explanation。

哪一句自然地使用這個結構，謹慎說明某項結果提示了下一步？

1. It seems like this survey a direction for its next experiment.
2. This survey definitely gives the team the only possible next experiment.
3. It seems like this survey gives the team a direction for its next experiment.

“Bit like that Columbus guy heading west.”這個片段在文中起什麼作用？

1. 它用一個簡短、口語化的類比，把前面的想法與繼續朝不確定目標前進連結起來。
2. 它表示這項科學工作與哥倫布的航行在每個細節上都完全相同。
3. 它開始正式介紹哥倫布的生平。

用標示出的片語完成句子：Winning our first game is ____; we still have a long season ahead.