從月球汲取經驗 ⏲️ 6分鐘英語:英語精讀講義

BBC Learning English

學習難度
926 詞 163 詞/分

影片簡介:新一波月球探索不只是太空競賽。幾乎不會變動的月球表面可能保存關鍵證據,協助科學家判斷彗星與小行星撞擊是否為早期地球帶來了水,並最終創造生命出現的條件。 主要英語學習重點: 1. one small step for man, one giant leap for mankind. — 文化、媒體與現實背景:辨識這是尼爾・阿姆斯壯在阿波羅11號任務中的名言,並理解它如何以「一小步」和「巨大飛躍」的對比,將一位太空人的實際動作提升為人類重大進步的象徵,進而看懂科普報導與流行文化中的引用。 2. frozen in time — 慣用語與比喻表達:理解這個比喻用來描述幾乎沒有改變、仍保留過去狀態的事物,並能用於描寫地貌、城市、照片、記憶或歷史紀錄,強調它們至今仍能呈現早期情況。 3. trace that back — 片語動詞:學會表達從現有證據反向追查來源或原因的過程,例如科學家結合月球水樣與隕石坑歷史,重建水可能如何來到地球;在研究、歷史分析與問題溯源中也能準確運用。

本篇講解

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

0:01

來自 bbclearningenglish.com 的 6 Minute English。

Hello,

0:08

你好,

this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:08

這裡是 BBC Learning English 的 6 Minute English。

I'm Neil.

0:11

我是 Neil。

And I'm Georgie.

0:12

我是 Georgie。

That's one small step for man, 文化背景

0:13

這是個人的一小步,

one giant leap for mankind.

0:15

卻是人類的一大步。

文化背景

個人的一小步,人類的一大躍進

這是與阿波羅11號任務中尼爾·阿姆斯壯踏上月球那一刻相關的著名話語。句中的 one small step 指一個人實際踏出的一步,而 one giant leap 指這件事對全人類所代表的巨大進步。 這句話的力量來自 small 與 giant、step 與 leap 的對比。它把一個簡單動作變成人類歷史性進步的象徵,因此 giant leap 是比喻,並不是實際跳了很遠。

練習

這句引言中的 one giant leap for mankind 表示什麼?

  1. 在月球上跳了很遠。
  2. 在進行更大的跳躍前先練習一小步。
  3. 全人類取得了一次重大進步。
查看答案

全人類取得了一次重大進步。

Famous words,

0:18

非常著名的話,

but do you know who said them?

0:19

但你知道是誰說的嗎?

Of course,

0:20

當然,

that was Neil Armstrong,

0:21

那是 Neil Armstrong(尼爾·阿姆斯壯),

the first person to land on the moon. 文法

0:23

第一個登上月球的人。

文法

the first person to land:the first + 名詞 + to 不定詞

這裡的結構是 the first person + to 不定詞。to land on the moon 放在 person 後面,說明這個人因為哪個行動而成為第一人。 to 不定詞修飾 person,並不是表示「為了著陸」這樣的目的。同一種名詞結構也能描述其他成就,例如 the first child to finish 或 the first team to arrive。

練習

使用這個結構填空:the first person to + verb。Mia finished the race before everyone else. Mia was ____ finish the race.

查看答案

the first person to

Right.

0:25

沒錯。

The Apollo 11 spacecraft landed Neil Armstrong on the moon 用詞

0:26

阿波羅11號太空船搭載著 Neil Armstrong 登上了月球,

on the 20th of July, 1969.

0:29

在1969年7月20日。

用詞

landed Neil Armstrong on the moon:land 的及物用法

這裡的 landed 表示阿波羅11號太空船將尼爾・阿姆斯壯送到月球表面。從文法上說,land 在這裡是及物動詞:太空船是主詞,Neil Armstrong 是直接受詞。 可套用的結構是 land + 人或物 + 地點片語,意思是「使這個人或物到達地面或某個表面」,而不是說受詞自己在那裡著陸。

練習

在句子“The helicopter landed the rescue team on the island.”中,landed 是什麼意思?

  1. 救援隊使直升機降落。
  2. 直升機發現救援隊已經在島上。
  3. 直升機把救援隊送到島上並使其著陸。
查看答案

直升機把救援隊送到島上並使其著陸。

But in decades after that famous event,

0:32

但在那個著名事件之後的幾十年裡,

interest in returning to the moon faded away, 講解

0:34

重返月球的興趣逐漸消退了,

片語搭配

interest in returning:interest in + 動詞-ing

這裡的 interest in returning to the moon 表示「對重返月球這項活動或想法的興趣」。in 用來引出興趣所針對的內容。 在 interest in + 動詞-ing 結構中,in 是介系詞,因此後面的動詞要用 -ing 形式。interest in 後面也可以直接接名詞。

練習

用上面學到的兩個字組成的片語完成句子: There is growing ____ exploring the ocean.

查看答案

interest in

until now.

0:37

直到現在。

片語動詞

faded away:逐漸變弱並消失

這裡的 faded away 表示「逐漸變弱,最後幾乎或完全消失」。人們對重返月球的興趣並不是一下子結束,而是慢慢減弱了。 這裡說的不是顏色變淡。fade away 常用來描述興趣、聲音、記憶或影響力等隨時間逐漸減弱的事物。

練習

在關於重返月球興趣的句子中,faded away 是什麼意思?

  1. 它逐漸變弱或不再重要,最後幾乎或完全消失。
  2. 它變成了較淺的顏色。
  3. 它突然變得強烈許多。
查看答案

它逐漸變弱或不再重要,最後幾乎或完全消失。

Summer 2023 saw the start of a new race for the moon 講解

0:39

2023年夏天開啟了一場新的探月競賽,

between Russia's Luna-25 spacecraft

0:42

在俄羅斯的 Luna-25 探測器

and India's Chandrayaan-3.

0:46

和印度的 Chandrayaan-3(月船3號)之間展開。

文法

Summer 2023 saw the start:用時間段作主語

在 Summer 2023 saw the start 中,Summer 2023 是主語。saw 不是說夏天真的能用眼睛看,而是表示這件事在那段時間開始了。 「時間或地點 + saw + 事件或變化」這個結構把背景和事件放進一個簡短的子句中。它能簡潔地表示某件事在某段時間或某個地方發生。

練習

在句子 'The 1990s saw the start of online shopping,' 中,saw 表達什麼意思?

  1. 網路購物在 1990 年代之前就已經結束了。
  2. 網路購物在 1990 年代開始出現。
  3. 1990 年代的人用眼睛觀看網路購物。
查看答案

網路購物在 1990 年代開始出現。

用詞

new race for the moon:race for + 目標

在 new race for the moon 中,race 不是跑步比賽,而是俄羅斯和印度都試圖比對方更早達成月球任務目標的競爭。 race for + 目標或資源 這個結構把 for 後面的名詞視為競爭的獎項或目標,通常帶有急迫感和競爭意味。

練習

句中的 new race for the moon 是什麼意思?

  1. 為太空船興建一條新跑道
  2. 在月球上舉行跑步比賽
  3. 競相搶先達成與月球有關的目標
查看答案

競相搶先達成與月球有關的目標

Russia's rocket crashed on landing, 片語搭配

0:49

俄羅斯的火箭在著陸時墜毀,

but Chandrayaan-3 successfully touched down on the 23rd of August, 片語動詞

0:51

但 Chandrayaan-3 在8月23日成功著陸,

片語搭配

on landing:on + -ing 表示時間

這裡的 on landing 是時間表達,意思是「火箭著陸時」或「在著陸的那一刻」。on 並不是在描述物體位於某個表面上。 在 on + -ing 結構中,-ing 形式表示一個事件,用來設定主要動作發生的時間。依照語境,主要動作可能發生在該事件進行期間,也可能緊接著發生。

練習

使用 on + land 的 -ing 形式完成句子:The rocket crashed ____.

查看答案

on landing

片語動詞

touched down:在表面著陸

這裡的 touched down 意思是「著陸了」:太空船到達月球表面並完成著陸。touch down 是片語動詞,所以不要把 touch 和 down 當成兩個分開的動作來理解。 這個動詞是不及物的:飛機或太空船自己 touch down。要加地點時通常使用介系詞,例如 touched down on the Moon。

練習

用 touch down 的過去式完成句子。 After circling the airport, the plane ____ safely.

查看答案

touched down

making India only the fourth country 文法

0:56

使印度成為僅僅第四個

to successfully land on the moon.

0:58

成功登陸月球的國家。

文法

making India only the fourth country ...:說明結果

在標示部分,making 引出前一個子句所造成的結果。月船3號成功著陸,因此印度成為全球第四個成功登月的國家。making 並不是引出另一個同時發生的獨立動作。 結構是「主要事件, making + 受詞 + 補語」。India 是受詞,only the fourth country to successfully land 是補語,說明印度成為什麼。

練習

哪一句正確使用 making 來說明獲勝所帶來的結果?

  1. The team won the final, making national champions them.
  2. The team won the final, and making them national champions.
  3. The team won the final, making them national champions.
查看答案

The team won the final, making them national champions.

But why this sudden interest in going back to the moon?

1:01

但為什麼會突然對重返月球產生興趣呢?

That's what we'll be discussing in this program. 表達脈絡

1:04

這就是我們要在本節目中討論的內容。

表達脈絡

That's what we'll be discussing:預告接下來的主題

這裡,That's what we'll be discussing 用來指出節目接下來要談的主題。That 回指剛剛提到的想法或問題,what we'll be discussing 意思是「我們將要討論的內容」。 這句話的關鍵作用是組織節目:它結束開場介紹,並提示主要討論即將開始。未來進行式表示計畫中的活動,但整句話主要是在預告主題。

練習

閱讀句子 That's what we'll be discussing in this program. 它的主要作用是什麼?

  1. 請聽眾選擇一個主題
  2. 預告接下來要討論的主題
  3. 表示討論已經結束
查看答案

預告接下來要討論的主題

And as usual,

1:07

像往常一樣,

we'll be learning some useful new vocabulary too.

1:08

我們也會學習一些有用的新詞彙。

But before we blast off, 慣用語

1:11

但在我們起飛之前,

I have a question for you, Georgie.

1:13

我有個問題想問你,Georgie。

慣用語

before we blast off:用輕鬆的方式說「在開始之前」

Blast off 字面意思是火箭離開地面、發射升空。但在這句話中,before we blast off 表示「在我們開始之前」。說話者並不是真的要飛上太空。 這個太空用語配合月球相關主題,讓轉入提問的過程顯得輕鬆有趣。它仍然清楚地安排了順序:先問問題,接著節目主體開始。

練習

閱讀這句話:But before we blast off, I have a question for you. 其中 before we blast off 是什麼意思?

  1. 在我們搭火箭離開地球之前
  2. 在我們開始之前
  3. 在我們結束節目之後
查看答案

在我們開始之前

Everyone knows that Neil Armstrong was the first man on the moon

1:15

大家都知道 Neil Armstrong 是第一個登上月球的人,

and was followed by a second astronaut, Buzz Aldrin. 文法

1:19

緊隨其後的是第二位太空人 Buzz Aldrin(伯茲·艾德林)。

文法

was followed by a second astronaut:用被動語態表示先後順序

A was followed by B 這個結構表示先後順序:A 先出現,B 接著出現。在本句中,接下來的人是第二位太空人巴茲・艾德林。 這裡的 followed by 用來組織順序,並不是說巴茲・艾德林在追蹤或追趕第一位太空人。

練習

請用本課學到的三個字被動順序表達完成句子:The opening speech ____ a short film.

查看答案

was followed by

But who was the third Apollo astronaut

1:23

但是第三位阿波羅太空人是誰,

who flew the command module 文化背景

1:26

負責駕駛指揮艙,

while his crewmates walked on the moon? 文法

1:28

當他的兩名隊友在月球漫步時?

文化背景

flew the command module:駕駛阿波羅指揮艙

在阿波羅任務中,command module 指太空船的「指揮艙」,也就是太空人所在的乘員艙。登月期間,它留在月球軌道上,之後再載著太空人返回地球。 這裡的 flew 表示「駕駛或操控」。在阿波羅11號任務中,麥可・柯林斯駕駛指揮艙,而尼爾・阿姆斯壯和巴茲・艾德林在月球表面,因此這個片語說明了他不同的任務分工。

練習

在這句阿波羅任務的語境中,flew the command module 是什麼意思?

  1. 他駕駛飛機在阿波羅太空船附近飛行。
  2. 他駕駛了載著兩名太空人降落月球的飛行器。
  3. 他駕駛了留在月球軌道上的太空船艙段。
查看答案

他駕駛了留在月球軌道上的太空船艙段。

文法

while his crewmates walked on the moon:表示同時發生的動作

這裡的 while 意思是「在……的同時」。它把兩個動作放在同一個時間範圍內:一位太空人駕駛指揮艙時,他的隊友正在月球表面行走。 以 while 開頭的部分為主要動作交代時間背景。這是表示一件事在另一件事發生期間進行的常見方式。

練習

在影片原句中,while his crewmates walked on the moon 是什麼意思?

  1. 因為他的隊友在月球表面行走
  2. 在他的隊友於月球表面行走期間
  3. 但是他的隊友在月球表面行走
查看答案

在他的隊友於月球表面行走期間

Was it A, Yuri Gagarin,

1:30

是A,Yuri Gagarin(尤里·加加林),

B, Michael Collins,

1:33

B,Michael Collins(麥可·柯林斯),

or C, Alan Shepard?

1:35

還是C,Alan Shepard(艾倫·雪帕德)?

Hmm,

1:37

嗯,

I think it was Michael Collins.

1:38

我覺得是 Michael Collins。

Okay, Georgie,

1:40

好的,Georgie,

we'll find out the answer at the end of the program. 表達脈絡

1:40

我們將在節目結束時揭曉答案。

表達脈絡

we'll find out the answer at the end of the ...:把答案留到之後揭曉

主持人表示答案要到節目最後才會公布,也就是先不立刻回答。 這句話也是節目流程的提示:它告訴聽眾之後會發生什麼,並在節目繼續時保留這個尚未揭曉的問題。

練習

we'll find out the answer at the end of the program 的主要作用是什麼?

  1. 要求 Georgie 立刻回答
  2. 表示所有人已經知道答案
  3. 延後提供答案,並告訴聽眾何時會揭曉
查看答案

延後提供答案,並告訴聽眾何時會揭曉

In some ways, 表達脈絡

1:45

在某些方面,

the current interest in the moon is really more about the origins of Earth. 表達脈絡

1:46

目前對月球的興趣實際上更多地是關於地球的起源。

表達脈絡

In some ways:把觀點限定在某些方面

In some ways 表示「只從某些部分或角度來看一個情況」。它放在句首時,會限定後面整個說法的範圍。 它讓觀點不那麼絕對:這個說法可能在某些方面成立,但不一定在所有方面都成立。這裡表示,這是理解人們為何關注月球的一種方式,而不是唯一的解釋。

練習

用本課所學、表示「把觀點限定在某些方面」的三個英文單字完成句子: ____, taking the bus is easier than driving.

查看答案

In some ways

表達脈絡

is really more about ...:指出真正的重點

be really more about + 名詞或 -ing 形式這個結構用來指出更深層或更重要的焦點。某件事表面上看似是主題,但 about 後面的內容才是主要關注點。 這裡,研究月球被視為了解地球從何而來的一種方式。really 讓焦點轉移更明顯,more 比較的是重要性或關注程度,而不是事物的數量。

練習

用本課所學、能把注意力轉向真正焦點的四個英文單字完成句子: Although the workshop looks like a competition, it ____ learning from one another than winning.

查看答案

is really more about

One theory is that during the early days of the solar system, 講解

1:51

有一種理論認為,在太陽系形成早期,

around 4 billion years ago,

1:55

大約40億年前,

片語搭配

during the early days of the solar system:太陽系的早期階段

during 把一件事放在某段時間之內。本句中,the early days of the solar system 指太陽系剛開始存在的階段。 這裡的 days 不是字面上的「幾天」。這個階段可能遠超過幾天,實際長短由所描述的事物決定。

練習

填入以 During 開頭的目標片語: ____ the company, only three people worked there.

查看答案

During the early days of

another planet crashed into Earth, 片語搭配

1:57

另一顆行星撞擊了地球,

表達脈絡

One theory is that:引出有根據的解釋

One theory is that 用來引出一種可能的解釋。One 表示還可能有其他解釋,而 that 後面的完整子句說明這個理論的具體內容。 在科學語境中,theory 不只是隨意猜測。它通常是有證據或推理支持的解釋,不過科學家仍可能繼續檢驗它,或將它與其他解釋比較。

練習

開頭的 One theory is that 向讀者傳達了什麼?

  1. 後面的觀點是一種有根據的解釋,但不是最終定論。
  2. 後面的觀點是完全沒有不確定性的觀察事實。
  3. 說話者在毫無根據地開玩笑。
查看答案

後面的觀點是一種有根據的解釋,但不是最終定論。

片語搭配

crashed into Earth:猛烈撞上地球

在 crashed into Earth 中,crash into 表示「猛烈撞上某物」,常帶有移動速度快或失去控制的感覺。into 引出碰撞的目標,也就是 Earth。 可套用的結構是 crash into + 目標。它把這件事說成一次嚴重撞擊,而不只是輕微接觸。

練習

用 crash into 的過去式完成句子:During the storm, the boat ____ the rocks.

查看答案

crashed into

breaking off a part, which then formed the Moon. 片語動詞

1:59

撞下來了一部分,隨後形成了月球。

片語動詞

breaking off a part:使一部分斷裂分離

這裡,breaking off a part 表示使一部分從較大的整體上斷裂、分離。撞擊產生了作用力,地球的一部分因此脫離。 這個 -ing 結構跟在主要事件後面,說明事件造成的結果。表示物理分離時,break off + part 或 piece 把重點放在某一部分從整體上脫離。

練習

哪一句表示一次撞擊使雕像的一部分脫落?

  1. The impact broke off a piece of the statue.
  2. A piece of the statue broke the window.
  3. The impact broke up the whole statue.
查看答案

The impact broke off a piece of the statue.

Unlike the Earth's surface, which is constantly moving, 文法

2:03

不同於不斷運動的地球表面,

文法

Unlike the Earth's surface, which is constantly moving:用 unlike 建立對比

Unlike 在這裡是介系詞,意思是「與……不同」。它直接放在對比對象 the Earth's surface 前面,不是句子的主要動詞。 which 開頭的子句補充說明地球表面。整個開頭為後面的主要子句做準備,主要子句的主詞應該是拿來和地球表面對比的事物。

練習

下列哪個句子正確使用 Unlike A, which ..., B ... 來比較兩所學校?

  1. The old school unlike, which has no gym, the new school has a large one.
  2. Unlike the old school, which has no gym, the new school has a large one.
  3. Unlike with the old school, which has no gym, the new school has a large one.
查看答案

Unlike the old school, which has no gym, the new school has a large one.

the Moon is completely still,

2:07

月球是完全靜止的,

frozen in time to create a perfectly preserved record 講解

2:09

被時間凍結,從而創造了一個完美保存的記錄,

of what happened at the birth of the solar system. 慣用語

2:13

記錄了太陽系誕生時發生的事情。

慣用語

frozen in time:彷彿時間停止般保持原貌

Frozen in time 是一個隱喻,表示某物幾乎沒有改變,就像時間停止了一樣。它不是指因低溫而真的結冰。 這裡用這個表達說明月球保留了非常古老的痕跡,因此月球表面就像一份記錄太陽系早期情況的檔案。

練習

請用表示「彷彿時間停止般被保留下來」的片語完成句子: The museum's 1950s kitchen looked ____.

查看答案

frozen in time

片語搭配

a perfectly preserved record:保存得極為完整的紀錄

在 a perfectly preserved record 中,preserved 描述一份沒有受到破壞、遺失或重大改變的紀錄。perfectly 加強 preserved 的程度,表示其中的資訊保存得極為完整。 這裡的 record 是名詞,指關於過去的持久證據或資訊。在科學語境中,物體或表面的特徵能讓研究人員了解過去,因此它本身就可以是一份 record;它不一定是錄音。

練習

句中的 a perfectly preserved record 是什麼意思?

  1. 一張從未播放過的音樂唱片
  2. 保存狀態極佳的過去證據或資訊
  3. 製作新錄音的動作
查看答案

保存狀態極佳的過去證據或資訊

慣用語

at the birth of the solar system:在太陽系誕生之初

這裡用 birth 形象地表示太陽系的起源或形成。這是一種比喻:太陽系並不是像生物一樣真的出生,而是被描述成一個開始存在的事物。 at the birth of + 名詞表示「在該事物剛開始或形成的時候」。在科學或歷史敘述中,這個結構可以指出某個發展過程的最早階段。

練習

用本課中表示「某事物剛開始存在時」的正確片語完成句子: These ideas appeared ____ modern computing.

查看答案

at the birth of

Here's astronomer Dr. Becky Smethurst

2:17

這裡是天文學家 Becky Smethurst 博士

explaining more to BBC Radio 4 program Inside Science.

2:19

在 BBC Radio 4 的 Inside Science(科學探秘)節目中做出的更多解釋。

Whereas on the Moon, it's just this inert rock. 講解

2:24

而在月球上,它只是這種惰性岩石。

表達脈絡

Whereas on the Moon:引出對比的另一面

Whereas 引出比較中形成對照的月球這一面。這裡它表示「相較之下」或「而」,不是「當……時」。它告訴聽者,月球的情況與剛才描述的情況不同。 在完整的書面比較句中,whereas 通常連接兩個形成對照的子句。在這句口語中,前文已經提供對比的第一面,所以 Whereas on the Moon 把注意力轉到另一面。

練習

在 “Whereas on the Moon,” 中,Whereas 表示什麼關係?

  1. 某件事發生的原因
  2. 某件事發生的時間
  3. 與前面描述的情況形成對比
查看答案

與前面描述的情況形成對比

用詞

inert rock:科學語境中不活躍的物質

在 inert rock 中,inert 表示「不活躍、沒有太多變化」。在科學語言中,它可以描述幾乎沒有物理活動或不容易參與化學反應的物質;它不是「懶惰」的意思。 這裡,這個片語把月球的岩石表面描述為相對不活躍,與不斷變化的地球表面形成對比。這也有助於說明為什麼古老的痕跡能夠保留下來。

練習

在 inert rock 中,inert 在這個科學語境裡是什麼意思?

  1. 懶惰而且不願工作
  2. 快速移動並迅速發生反應
  3. 相對不活躍,也沒有太多變化
查看答案

相對不活躍,也沒有太多變化

There's no atmosphere.

2:28

沒有大氣層。

So every single thing that's happened to the Moon

2:29

所以對月球發生過的每一件事

in its 4 and 1/2 billion years' worth of history 片語搭配

2:32

在其45億年的歷史中

is still recorded there on it.

2:35

仍然記錄在它上面。

片語搭配

4 and 1/2 billion years' worth of:衡量累積的量

在「4 and 1/2 billion years' worth of history」中,這個時間片語衡量累積了多少歷史,也就是涵蓋四十五億年的歷史。這裡的 worth 表示「量」,不是價格。 可重複運用的結構是「數字 + 時間單位的所有格 + worth of + 名詞」,例如「three days' worth of food」。它表示與這段時間相對應的量。

練習

完成句子,使它表示「夠穿三天的衣服」:I packed three ____ worth of clothes.

查看答案

days'

And so if anyone's ever seen an image of the far side of the Moon, 文化背景

2:38

所以如果有人看過月球背面的圖像,

so the side of the Moon that we cannot see from Earth,

2:42

就是我們在地球上看不到的月球的那一面,

is incredibly pockmarked. 用詞

2:46

它坑坑窪窪得令人難以置信。

文化背景

the far side of the Moon:背向地球的那一半

the far side of the Moon 指月球背向地球、從地球表面無法直接看見的那一半。這裡的 far side 是表示位置的術語,不只是「距離很遠的一側」。 月球繞地球運行時,大致總以同一面朝向地球,因此這個術語指從地球看被遮住的那一半。月球背面也會受到陽光照射;far 不表示那裡永遠黑暗。

練習

哪一項說法正確解釋了 the far side of the Moon?

  1. 月球背面背向地球,無法從地球表面直接看見它的全貌。
  2. 月球背面只是月球上離任何觀察者最遠的部分。
  3. 月球背面永遠背向太陽,從不會受到陽光照射。
查看答案

月球背面背向地球,無法從地球表面直接看見它的全貌。

用詞

incredibly pockmarked:表面布滿明顯凹坑

pockmarked 描寫表面布滿許多小凹坑、凹痕或類似疤痕的痕跡。這裡形容月球背面有許多清楚可見的撞擊坑;incredibly 讓描述的程度更強。 這個詞雖然常讓人想到皮膚上的凹疤,但也可以形容地貌和其他物體表面。

練習

在“The old wall was pockmarked”中,pockmarked 說明了牆面的什麼特徵?

  1. 牆面有許多小凹坑或類似疤痕的痕跡。
  2. 牆面非常光滑。
  3. 牆面剛剛粉刷過。
查看答案

牆面有許多小凹坑或類似疤痕的痕跡。

There are craters all over that thing.

2:48

上面到處都是隕石坑。

And so this is a really big deal 慣用語

2:52

因此這是一件極其重要的事情,

when we're thinking about what happened to the early Earth as well,

2:53

當我們也在思考早期地球發生的事情時,

慣用語

this is a really big deal:表示某件事非常重要

在 this is a really big deal 這個表達中,a big deal 是慣用說法,表示某件事很重要或可能帶來很大的影響。really 進一步加強判斷,表示說話者認為這件事意義重大。 這個片語不是在談商業交易。它讓說話者暫時停下來,評價剛才提到的資訊有多重要。

練習

這裡說“This is a really big deal”是什麼意思?

  1. 這件事非常重要。
  2. 這是一筆很大的商業交易。
  3. 這個東西的體積非常大。
查看答案

這件事非常重要。

because we think all of the Earth's water

2:56

因為我們認為地球上所有的水

came from impacts with comets and asteroids 文化背景

3:00

都來自彗星和小行星的撞擊

in the very early days of the solar system.

3:02

在太陽系的極早期。

文化背景

came from impacts with comets and asteroids:源自實際撞擊

這裡的 came from 指出一種推測的來源:人們認為,這些水是透過涉及彗星與小行星的撞擊被帶到地球上的。 在這個太空科學語境中,impacts 指實際的物理碰撞,不是一般性的「影響」。we think 表示說話者是在提出一種科學解釋,而不是單純為水的來源下定義。

練習

原句中的 impacts with comets and asteroids 是什麼意思?

  1. 在彗星與小行星內部發現了水
  2. 涉及彗星與小行星的實際碰撞
  3. 彗星與小行星造成的一般性影響
查看答案

涉及彗星與小行星的實際碰撞

The rock which makes up the Moon is inert. 片語動詞

3:04

構成月球的岩石是惰性的(inert)。

片語動詞

makes up the Moon:A makes up B 結構

這裡的 makes up 表示「組成」或「構成」。rock 是構成材料,the Moon 是由這種材料構成的整體。 關係子句 which makes up the Moon 修飾 rock。可遷移的結構是 A makes up B:部分、材料或群體 A 構成較大整體 B 的全部或一部分。

練習

用 make up 的正確形式完成句子,表示「構成」: Water ____ most of the soup.

查看答案

makes up

It doesn't move.

3:07

它不移動。

It's also full of craters, 片語搭配

3:08

它上面也佈滿了隕石坑(craters),

large holes in the ground caused by something hitting it. 文法

3:10

也就是由物體撞擊地面形成的大坑。

片語搭配

full of craters:用 full of + 名詞表示「有很多」

這裡的 full of craters 表示「有很多撞擊坑」。它描述許多洞分布在一個表面上,不一定是某個容器真的被裝滿。 可套用的結構是 be full of + 名詞。當一個地方、物體或一段內容含有大量某物時,這個結構可以描述具體事物、資訊或想法。

練習

使用本課中表示「含有很多」的兩個字補完句子:The old wall is ____ cracks.

查看答案

full of

文法

caused by something hitting it:在名詞後補充原因

caused by something hitting it 位於 large holes 後面,說明這些洞是由什麼造成的。它是過去分詞子句,可以展開為 large holes that were caused by something hitting it。在這個片段中,caused 不是主要動詞;整個子句修飾 holes。 by 後面的 something hitting it 表示形成這些洞的事件:某個東西撞擊了這個天體或表面。名詞 + caused by + 原因這個結構常用於定義與事實說明,可以簡潔、清楚地補充成因。

練習

在句子 “They repaired damage caused by a falling branch,” 中,“caused by a falling branch” 有什麼作用?

  1. 它表示損壞使一根樹枝掉了下來。
  2. 它表示句子的主要動作。
  3. 它描述 damage,並說明損壞的原因。
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它描述 damage,並說明損壞的原因。

The Moon has so many of these craters,

3:14

月球上有非常多這樣的隕石坑,

it's described as pockmarked, 片語搭配

3:16

所以被描述為坑坑窪窪的(pockmarked),

having a surface that's covered in small marks and scars. 片語搭配

3:19

指表面佈滿小坑和疤痕。

片語搭配

be described as pockmarked:被形容為坑坑疤疤

be described as + 名詞或形容詞,表示有人用這個詞或標籤來說明某物是什麼樣子。這裡,pockmarked 是用來形容月球的形容詞,因為月球表面有許多小坑與痕跡。 as 用來帶出後面的描述,並不表示「描述這個動作是如何進行的」。

練習

用 be described as 結構中缺少的單字完成句子: The newly discovered planet is described ____ Earth-like.

查看答案

as

片語搭配

that's covered in small marks and scars:布滿細小痕跡與疤痕

That's 是 that is 的縮寫。that's covered in small marks and scars 這個子句修飾 surface,說明這個表面是什麼樣子。 be covered in + 名詞表示某個表面上有很多這種物質、東西或痕跡。這裡,細小痕跡與疤痕分布在整個表面;這個片語描述的是一種狀態,不一定是有人刻意做出的覆蓋動作。

練習

哪一個句子能自然表示靴子上到處都是泥巴?

  1. The boots were covered by mud.
  2. The boots were covered in mud.
  3. The boots were described as mud.
查看答案

The boots were covered in mud.

These craters play an important part in the story. 片語搭配

3:22

這些隕石坑在整個故事中扮演著重要角色。

片語搭配

play an important part in the story:在整個故事中扮演重要角色

這裡的 play an important part in 表示「在……中發揮重要作用或產生重要影響」。這些撞擊坑為科學解釋提供了關鍵資訊;play 不是「玩耍」的意思。 可套用的結構是 X + play an important part in + Y,其中 play 要依主詞變化。它把 X 說成對某個過程、結果或解釋有重要貢獻的因素。這裡的 story 指事情前後相連的完整脈絡,不一定是虛構故事。

練習

請用表示「在……中發揮重要作用」的目標表達完成句子:Good communication ____ solving problems as a team.

查看答案

plays an important part in

Because the Moon's surface does not change, 表達脈絡

3:25

因為月球表面是不變的,

finding water there would explain a lot 文法

3:28

在那裡發現水將會解釋很多

about how water and therefore life started on Earth.

3:30

關於水以及由此誕生的生命是如何在地球上開始的。

表達脈絡

Because the Moon's surface does not change:先說原因,再說結果

句首的 Because 子句先把「月球表面不會改變」當作原因提出來。後面的主要子句再給出結論:如果在那裡找到水,就可能提供關於地球上的水與生命起源的重要證據。 把 Because + 原因放在句首,會按照「先原因,後結果或意義」的順序組織說明。句首子句本身不是完整句子,必須和後面的主要子句一起使用。

練習

哪一句用句首 Because 子句先提出原因,再給出完整的結果?

  1. Because the battery was empty.
  2. Because the battery was empty, the toy would not start.
  3. The battery was empty because the toy would not start.
查看答案

Because the battery was empty, the toy would not start.

文法

finding water there would explain a lot:動名詞片語與假設結果

Finding water there 是整句的主詞。這裡的 finding 指發現水這項行為或事件,不表示某個正在進行的動作。 Would explain 表示設想中的結果:如果在那裡發現了水,這項發現就可能解答許多問題。可套用的結構是「動名詞片語作主詞 + would + 動詞原形」,用來討論某個可能的發現及其意義。

練習

在 "Finding water there would explain a lot" 中,"finding water there" 指什麼?

  1. 水正在進行尋找某物的動作
  2. 可能在那裡發現水這件事
  3. 某人此刻正在那裡進行某個動作
查看答案

可能在那裡發現水這件事

That's why Dr. Smethhurst calls the Moon mission a big deal, 文法

3:35

這就是為什麼 Smethurst 博士稱這次探月任務為一件大事(a big deal),

meaning important or significant.

3:39

意思是重要的或意義重大的。

文法

calls the Moon mission a big deal 中的 call X Y 結構

Call X Y 表示給 X 一個名稱或描述 Y,或認為 X 就是 Y。這裡 X 是 the Moon mission,Y 是 a big deal,因此說話者是在強調這項任務很重要。 Y 是受詞補語,用來重新命名或描述 X。在 call + 受詞 + 名詞片語或形容詞這個結構中,Y 直接放在 X 後面。

練習

哪一句正確表達「他們認為這個專案很成功」?

  1. They called as the project a success.
  2. They called the project a success.
  3. They called the project as a success.
查看答案

They called the project a success.

That's right.

3:42

沒錯。

Astronomers know that comets are full of ice 片語搭配

3:43

天文學家知道彗星上充滿了冰,

片語搭配

comets are full of ice:be full of 的用法

在 comets are full of ice 中,are full of 表示「含有很多」。彗星裡有大量的冰,但這不表示彗星的每個部分都是冰。 be + full of + 名詞這個結構可以描述容器、地點、自然物體,甚至想法等內容。be 要配合主詞和時間變化,例如 is full of、are full of 或 was full of。

練習

用 be full of 的一般現在式完成句子: The basket ____ fresh apples.

查看答案

is full of

and think comets brought water to Earth

3:45

並認為彗星在撞擊地球時

when they crashed into it.

3:48

把水帶到了地球。

Evidence of those crashes has been erased 文法

3:50

這些撞擊的痕跡已經被抹去了

by the constantly moving surfaces on Earth,

3:52

因為地球表面在不斷移動,

but not on the Moon. 表達脈絡

3:55

但在月球上並沒有。

文法

has been erased by:現在完成式被動語態

has been erased 是現在完成式的被動語態:has/have + been + 過去分詞。不可數名詞 evidence 作主詞時要搭配 has。證據在過去受到作用,而結果與現在有關:它已經不存在了。 by 引出動作的原因或行為者。這裡指地球上不斷變動的地表造成了這個結果,並不是有人故意隱藏證據。

練習

用 erase 的現在完成式被動語態完成句子: The chalk marks ____ by the rain, so none are visible now.

查看答案

have been erased

表達脈絡

but not on the Moon:省略式對比

在這個對比中,but not on the Moon 的意思是「但這些證據在月球上並未被抹去」。主詞和被動語態的動詞片語被省略了,因為它們會重複前半句的資訊。 這個簡短的結尾不再說出已知資訊,而是把注意力放在不同的部分:on Earth 和 on the Moon。這是合乎文法的省略,不是不完整的錯誤句。

練習

這句話結尾的 but not on the Moon 是什麼意思?

  1. 這些證據並未在月球上被抹去。
  2. 月球表面不會移動。
  3. 那些撞擊並未發生在月球上。
查看答案

這些證據並未在月球上被抹去。

So comparing water from the Moon with water on Earth 片語搭配

3:57

因此將月球上的水與地球上的水進行比較

could provide scientists with vital information, 片語搭配

4:00

可以為科學家提供至關重要的資訊,

片語搭配

comparing water from the Moon with water on Earth:compare A with B 結構

compare A with B 表示把 A 和 B 放在一起檢視,以找出相同點或差異。這裡 A 是 water from the Moon,B 是 water on Earth。 整個以 comparing 開頭的 -ing 片語是 could provide 的主詞。它把「進行這項比較」當作可能帶來資訊的研究方法;with 引出第二個比較對象。

練習

完成指定的 compare A with B 結構:The scientist is comparing the new sample ____ the old sample.

查看答案

with

片語搭配

provide scientists with vital information:為科學家提供極為重要的資訊

在 could provide scientists with vital information 中,provide 使用 provide + someone + with + something 結構。scientists 是接收者,vital information 是他們可能獲得的內容。 這個結構清楚指出接收者和所提供的事物。could 表示結果有可能發生,而不是確定會發生。

練習

用 provide someone with something 結構中缺少的字補完整句子:The museum provides visitors ____ free maps.

查看答案

with

as Dr. Smethurst explained to BBC Radio 4's Inside Science.

4:03

正如 Smethurst 博士向 BBC Radio 4 的 Inside Science 所解釋的那樣。

Yeah, so they'll be looking essentially

4:08

是的,所以他們基本上會去尋找

to see if it has the same characteristics 片語搭配

4:09

看看它是否具有相同的特徵

as water here on Earth.

4:12

與地球上的水相比。

片語搭配

the same characteristics as:與……具有相同特徵

the same + noun + as + comparison target 結構表示某項特徵或一組特徵相同。這裡,characteristics 是表示特徵的名詞,water here on Earth 是比較對象。 用 as 引出前一個事物的比較對象:the same characteristics as water。

練習

補完整標準的 the same ... as 結構:This rock has the same shape ____ the sample in the lab.

查看答案

as

And then we can sort of trace that back 片語動詞

4:13

然後我們可以可以說是去追根溯源

片語動詞

trace that back:根據線索追溯到較早的源頭

trace something back 表示根據線索,從眼前的結果往回查到較早的來源或原因。在 trace that back 中,that 指的是正在調查的事物。 back 表示方向朝向過去或源頭。這裡不是「描線」的意思。

練習

先填入 trace 的過去式,再填入 back to,完成句子: The team ____ the leak ____ a broken pipe.

查看答案

traced · back to

from sort of the crater history as well

4:15

也從某種隕石坑的歷史中

to working out what actually happened, 片語動詞

4:17

找出到底發生了什麼,

片語動詞

working out what actually happened:用 work out 表示弄清答案

work out 在這裡表示透過思考、核對事實或解決問題而得到答案或理解。working out what actually happened 表示弄清楚事情的真實經過。 what actually happened 指的是要解答的問題;actually 強調真正發生的事,而不是起初的猜測或表面情況。

練習

哪一句中的 work out 表示「透過思考或核對事實找出答案」?

  1. We need to work out why the door will not close.
  2. Luckily, everything worked out well in the end.
  3. I did a short workout before breakfast.
查看答案

We need to work out why the door will not close.

how long has it been there for as well.

4:19

以及它在那裡存在了多長時間。

Also various other minerals that might be there,

4:21

還有可能在那裡存在的其他各種礦物質,

these very heavy minerals that we know come from comets and asteroids. 用詞

4:23

這些我們知道來自彗星和小行星的非常重的礦物質。

用詞

these very heavy minerals:表示高密度的科學分類

在地質學和行星科學中,heavy minerals 指密度比常見造岩礦物更高的礦物。heavy 描述的是密度這種材料性質,而不只是某一塊礦物拿起來有多重。 在 these very heavy minerals 中,these 指出目前談論的這組礦物,very 則加強語氣。這個片語讓聽者把這類礦物視為判斷物質來源的證據。

練習

在這個科學語境中,these very heavy minerals 主要指什麼?

  1. 密度相對較高的礦物
  2. 大到無法拿起的礦物塊
  3. 顏色很深的礦物
查看答案

密度相對較高的礦物

Again, that would be this sort of smoking gun 慣用語

4:27

同樣,那就像是確鑿的證據(smoking gun)

to be like, 用詞

4:28

會讓人覺得,

"Yes, that's where this water came from."

4:29

"是的,這就是水的來源。"

慣用語

smoking gun:決定性證據

Smoking gun 是一個習語,表示能直接證明重要說法或指出責任歸屬的一項決定性證據。它讓人聯想到一把剛開過火、仍在冒煙的槍,但這個片語通常指證據,而不是真正的武器。 在這裡,預期找到的礦物證據會像 smoking gun 一樣,因為它可能有力地確認這些水的來源。說話者的意思是,這項證據會讓結論很難被否認。

練習

用表示「決定性證據」的兩字英語習語完成句子: The photo of the muddy footprints was the ____ that proved who entered the house.

查看答案

smoking gun

用詞

to be like:以非正式方式帶出話語

這裡的 to be like 帶出一段想像中的話:「Yes, that's where this water came from.」證據並不是真的會說話;說話者把它擬人化,表示這項證據會讓結論變得非常明確。 更一般來說,在非正式敘述中,be like 可以帶出某人的反應、想法或大致話語。它的形式會配合句子改變:這裡是 to be like,描述過去的反應時則可以用 was like。

練習

用 be like 的過去式完成句子,帶出一個非正式反應: When I saw the long queue, I ____, "We'll be here all day."

查看答案

was like

And it's likely that Earth's water came from there as well. 文法

4:31

而且很可能地球上的水也是從那裡來的。

文法

it's likely that:表示很可能但不確定

It's likely that + 子句表示,根據現有證據,某件事很可能是真的或很可能會發生。它表達的是可能性,而不是確定性。 It 開始這個機率表達框架,that 則帶出被判斷的完整內容。這個結構能讓說話者謹慎地下結論,而不會把尚未確定的判斷說成事實。

練習

哪一個句子把取消活動說成「很可能發生,但還不能確定」?

  1. The outdoor concert will definitely be cancelled because of the storm.
  2. It's likely that the outdoor concert will be cancelled because of the storm.
  3. Is the outdoor concert cancelled because of the storm?
查看答案

It's likely that the outdoor concert will be cancelled because of the storm.

Scientists can trace the existence of water on the Moon back

4:34

科學家可以追溯月球上水的存在

to find out what happened on Earth.

4:38

從而找出地球上發生了什麼。

If you trace something back,

4:40

如果你追根溯源(trace something back),

you discover the causes of something

4:42

你就能發現某事的原因

by investigating how it developed.

4:44

通過調查它是如何發展的。

For this reason, 表達脈絡

4:46

出於這個原因,

表達脈絡

For this reason:回指前因並引出結論

For this reason 回指前面已經說明的原因,再引出由此產生的結果、結論或行動。這裡的 this reason 指剛才提到的原因,不是新的原因。 它出現在句首時,表示要根據前文資訊來理解接下來的內容。

練習

用本課學到的、回指前文原因的片語完成句子: The playground is wet. ____, we will play indoors.

查看答案

For this reason

Dr. Smethurst says finding water on the Moon

4:47

Smethurst 博士說在月球上發現水

would be finding a smoking gun,

4:50

就等同於找到了確鑿證據(smoking gun),

a modern idiom meaning indisputable evidence or proof. 用詞

4:52

一個現代習語,意思是無可爭辯的證據或證明。

用詞

indisputable evidence or proof:不容爭辯的證據或證明

indisputable evidence or proof 指非常有說服力、無法被合理否認或質疑的證據或證明。indisputable 比 strong 強得多:說話者把這項主張說成沒有合理爭議的空間。 在這個定義中,evidence or proof 是兩種意思相近的說法,都表示用來支持某項主張的依據。

練習

哪個選項表示無法被合理質疑的證據?

  1. indisputable evidence
  2. 尚未被發現的證據
  3. 很有力但仍可受到質疑的證據
查看答案

indisputable evidence

We've learned a lot about the Moon,

4:56

我們已經了解了很多關於月球的知識,

but we still don't know the answer to your question,

4:58

但我們仍然不知道你那個問題的答案,

Neil.

5:00

Neil。

Who was the third Apollo astronaut

5:00

第三位阿波羅太空人是誰

on that famous first landing in 1969?

5:03

在1969年那次著名的首次登月行動中?

I said it was Michael Collins.

5:06

我說是 Michael Collins。

Which was the correct answer.

5:08

這正是正確答案。

Michael Collins never set foot on the Moon himself, 慣用語

5:10

Michael Collins 本人從未踏上過月球,

慣用語

never set foot on the Moon himself:本人從未踏上月球

set foot on 某地表示「親自到達並踏上那裡」。在本句中,never set foot on the Moon 表示麥可・柯林斯本人沒有在月球上行走。 himself 強調談到的人就是麥可・柯林斯本人。這個結構可以區分「某人親身經歷過」和「某人只是與某件事有關」。

練習

Nina watched the island from a boat but never set foot on it. 這裡的 never set foot on it 是什麼意思?

  1. 她從未親自登上那座島。
  2. 她從未看過那座島。
  3. 她從未到過那座島附近。
查看答案

她從未親自登上那座島。

but afterwards said the experience of looking back at Earth

5:14

但後來他說,這種回望地球的經歷

from the Apollo spacecraft changed his life forever. 片語搭配

5:17

從阿波羅太空船上,永遠改變了他的一生。

片語搭配

changed his life forever:永遠改變了他的人生

changed his life forever 表示這段經歷對他的人生產生了重大而持久的影響。forever 強調這種影響在當時那一刻之後仍然持續,而不是只讓他短暫地感到不同。 change someone's life forever 這個結構常用來概括一段經歷、一個人、一項發現或一個決定帶來的深遠影響。

練習

莉娜說:「Learning to read changed my life forever.」她在強調什麼?

  1. 學習閱讀對她的人生產生了深刻而持久的影響。
  2. 這種影響只持續了很短的時間。
  3. 她立刻搬到了新家。
查看答案

學習閱讀對她的人生產生了深刻而持久的影響。

Okay, let's recap the vocabulary 表達脈絡

5:21

好了,讓我們來複習一下詞彙

we've learned from our trip to the Moon,

5:23

我們從這次月球之旅中學到的,

starting with inert,

5:25

首先是 inert,

表達脈絡

let's recap the vocabulary we've learned:引出詞彙回顧

「Let's recap...」是一個提示語,告訴聽者說話者要從主要內容轉入簡短回顧,整理先前學過的重要詞彙。 「Let's」把聽者也包含在這項活動中。「Recap」是概括重點,而不是把每個字都重新說一遍。

練習

下列哪一句用 recap 引出簡短的重點回顧?

  1. Let's begin a completely new topic.
  2. Let's recap the three main ideas before we finish.
  3. Please repeat the password exactly as you heard it.
查看答案

Let's recap the three main ideas before we finish.

not moving or unable to move.

5:27

意思是靜止的或無法移動的。

A crater is a very large hole in the ground.

5:30

crater(隕石坑)是指地面上的一個大洞。

Pockmarked means marked by small holes and scars.

5:34

pockmarked(坑坑窪窪)指佈滿小坑和疤痕。

If you say something is a big deal,

5:38

如果你說某件事是 a big deal,

it's important or significant in some way.

5:40

它在某種程度上就是重要的或意義重大的。

To trace something back means to discover its causes

5:43

trace something back 意思是發現其原因

by examining how it developed.

5:46

通過檢查它是如何演變的。

And finally,

5:48

最後,

the idiom a smoking gun refers to indisputable evidence

5:49

習語 a smoking gun 指的是無可爭辯的證據

or conclusive proof of something.

5:53

或是某事的確鑿證明。

Once again,

5:55

再一次,

our 6 minutes are up. 片語動詞

5:56

我們的6分鐘時間到了。

片語動詞

our 6 minutes are up:六分鐘時間到了

一段時間 + be up 表示規定的時間已經結束。這裡的「our 6 minutes are up」表示這個六分鐘的節目已經結束。 在這個用法中,「up」不是指向上的方向。

練習

請用 be up 的正確形式完成句子,表示規定的時間已經結束: Stop writing; your ten minutes ____.

查看答案

are up

Join us next time for more scintillating science 講解

5:58

歡迎下次繼續收聽更多妙趣橫生的科學內容

and useful vocabulary here at 6 Minute English.

6:00

以及這裡 6 Minute English 的實用詞彙。

表達脈絡

Join us next time for + 名詞片語

Join us next time for ... 是主持人在節目或活動結尾使用的固定說法,用來邀請觀眾或聽眾下次再回來。這裡的 join us 是「和我們一起收聽或參與」,不是「加入某個組織成為會員」。 這個說法也會組織結尾資訊:next time 指向下一次,for 引出觀眾可以期待的內容。常用結構是 Join us next time for + 名詞片語。

練習

請用這個五字固定說法完成節目結尾的邀請:____ more animal facts.

查看答案

Join us next time for

用詞

scintillating science:比喻性的讚美

在 scintillating science 中,scintillating 是比喻用法,表示「非常有趣、生動又精彩」。這裡的科學內容並不是真的在發出閃光。 這個形容詞比 interesting 語氣更強,也更有修飾感。scintillating science 中兩個字開頭重複 /s/,形成頭韻,讓節目結尾聽起來活潑、俏皮,也帶有宣傳效果。

練習

閱讀這個句子:The host promised a scintillating discussion about dinosaurs. scintillating 是什麼意思?

  1. 真的在發出閃光
  2. 非常有趣又生動
  3. 安靜而且很難聽清楚
查看答案

非常有趣又生動

Goodbye for now.

6:04

暫時再見。

Goodbye.

6:05

再見。

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

6:07

來自 bbclearningenglish.com 的 6 Minute English。