直升機 | 第二季 | 妙妙犬布麗:英語精讀講義
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影片簡介:孩子們展開想像中的直升機遊戲,協調誰當駕駛、誰當乘客,先後飛往爸爸家的游泳池與大堡礁,並處理半空中下機、手機掉到鯨魚附近等突發狀況。 主要英語學習重點: 1. Can I fly it? — 會話語用與態度:理解 Can I…? 在此不是詢問自己有沒有能力,而是用來徵求許可。學會以這個禮貌又自然的句型要求輪到自己、詢問能否操作某件物品,或確認遊戲及日常對話中的某個行動是否獲得允許。 2. the one with — 文法與句型:學會透過一項可辨識的特徵,從多個人物、地點或物品中指出特定對象。描述「有淺水區和深水區的那座泳池」這類資訊時,能清楚交代自己指的是哪一個,又不必重複完整名詞或補上冗長說明。 3. about to — 文法與句型:辨認 be about to 後接動詞表示某件事幾乎立刻就會發生。這個結構可用來描述眼前正要出現的情況,或發出急迫的安全警告,比一般使用 will 的未來敘述更準確地呈現事件迫近的時間感。
本篇講解
Can I fly it?:用 Can I ...? 徵求許可
在這個句子裡,Can I + 動詞原形?是在向別人徵求許可。它的意思是「我這樣做可以嗎?」,而不是「我有能力這樣做嗎?」。這裡的 fly it 指操控或駕駛這架想像中的直升機。 理解 Can I ...? 時要結合語境:當這個動作需要得到別人的同意時,它通常是在徵求許可。
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在 Can I fly it? 中,說話者主要是在做什麼?
- 表示自己已經會操控它
- 請求允許自己操控它
- 詢問自己是否有能力操控它
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請求允許自己操控它
Can you take me to ...:take + 人 + to + 地點
take + 人 + to + 地點表示陪同或接送某人前往一個目的地。在 Can you take me to ...? 中,me 是前往目的地的人,to 後面的內容說明目的地。 這裡的 take 不是「拿起或攜帶某個物品」。可重複使用的結構是 take + 人 + to + 目的地。
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使用 take + 人 + to + 地點完成請求:Can you ____ the station?
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take me to
I say 表示「由我決定」
這裡的 I say 表示「由我決定」或「我說了算」,不只是「我說話」。說話者在表明自己有權選擇目的地和活動。 I say + 子句可以把說話者的選擇當成接下來要遵循的決定。
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這句話中的 I say 是什麼意思?
- 表示說話者正在重複另一個人的計畫。
- 表示由說話者決定大家去哪裡、做什麼。
- 表示說話者正在大聲描述路線。
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表示由說話者決定大家去哪裡、做什麼。
where we go and what we do 中的陳述句語序
where we go 和 what we do 是兩個並列的 wh 子句。它們共同說明說話者所決定的內容:去哪裡以及做什麼。 因為這些子句嵌在一個較大的陳述句裡,所以使用「主詞+動詞」語序:where we go、what we do。不要使用直接問句語序 where do we go、what do we do。
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在 I decide 後面,哪個句子正確使用了嵌入式 wh 子句語序?
- I decide where do we go and what do we do.
- I decide where we go and what we do.
- I decide where we do go and what do we do.
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I decide where we go and what we do.
But you can be the passenger:拒絕後提供替代選項
But 把對話從前面的拒絕或限制轉向一個可接受的替代選項。本句中,一個角色不被允許,但當乘客仍然可以。 「拒絕或限制 + but you can ...」這個模式先設下界線,再說明對方可以改做什麼。比起只說 no,這通常會讓回應更有合作性。
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哪一句既拒絕了對方想借的物品,也提供了真正可行的替代選項?
- I can't lend you my laptop, but you can use the tablet.
- I can lend you both my laptop and the tablet.
- I can't lend you my laptop because the tablet is new.
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I can't lend you my laptop, but you can use the tablet.
Ready for takeoff?:簡短的口語問句
Ready for takeoff? 是 Are you ready for takeoff? 的簡短口語形式。因為聽話者和當下情境都很明確,所以省略了主詞 you 和 be 動詞 are。 Ready for ...? 用來詢問某人是否為一件事、活動或物品做好準備。for 後面接名詞或名詞片語;takeoff 是表示飛機離開地面、開始起飛的名詞。
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用 Are you ready for ...? 的簡短形式完成這個非正式問句:____ the game?
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Ready for
a bit bored:用 a bit 弱化感受
這裡的 a bit 表示「有點、稍微」。它放在形容詞 bored 前,所以說話者只是有些無聊,並不是非常無聊。 可延伸使用的結構是 a bit + 形容詞。它常用來弱化負面感受或評價,避免把程度說得太重。
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哪一句表示說話者只是有點無聊?
- I'm a bit bored.
- I'm very bored.
- I'm not bored at all.
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I'm a bit bored.
might go now:表達試探性的下一步打算
在 I might go now 中,might 把「離開」說成一種可能或尚未確定的打算。說話者是在考慮現在離開,而不是明確宣布已經做出決定。 might 後接動詞原形,也就是 might go。這裡指接下來可能採取的行動,並不表示過去時間。
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你正在考慮離開,但還沒有完全決定。應該怎麼說?
- I'll go now.
- I might go now.
- I have to go now.
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I might go now.
can't just:制止不合理的行動
在 can't just + 原形動詞 中,can't 表示這個行動不被允許或不可接受,just 則增加了「就這樣做」或「不考慮規則、步驟或後果」的意思。這裡是說,不能用這種方式直接離開直升機,而不是說身體上沒有能力這樣做。 在這個結構中,just 不是「剛剛」。這個片語常用來糾正一種想法:某個行動並不是想做就能做,也不是理所當然可以做的。
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在句子 “You can't just walk into the staff room.” 中,can't just 表達什麼意思?
- 沒有許可或正當理由,直接走進這個房間並不是可以隨便做的事。
- 這個人剛剛走進了房間。
- 這個人身體上無法走路。
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沒有許可或正當理由,直接走進這個房間並不是可以隨便做的事。
get out of + 封閉式交通工具或空間
get out of 表示「從某物裡面移動到外面」。of 後面的名詞說明離開的交通工具或空間;本句中是 a helicopter。 說出離開的對象時要保留 of,例如 get out of the car、get out of the room。這裡表示實際從裡面出來,不同於 get out of doing something;後者表示「逃避做某事」。
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用 get out of 的過去式完成句子:When the car stopped, Leo ____ the car.
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got out of
in the middle of:在……中間/正處於……之中
in the middle of 表示「位在某個事物包圍之處」或「正處於某個活動、時段之中」。這裡的 in the middle of the sky 表示直升機正在高空中,不是說它位於天空精確的幾何中心。 這個片語的結構是 in the middle of + 名詞或名詞片語。它可以描述地點,如 in the middle of the room,也可以描述進行中的事情,如 in the middle of class。
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用表示「電影還在播放期間」的四字詞目標片語完成句子:Please don't talk ____ the movie.
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in the middle of
What are we going to do?:詢問眼前問題的下一步
在這個情境中,What are we going to do? 的意思是「我們接下來該採取什麼行動?」說話者正在處理眼前的問題,並請大家一起想辦法,而不是平靜地詢問長期安排。 換一個情境,同樣的句子也可以詢問一般的未來計畫。這裡的問題情境和說話者擔心的語氣讓它表達「我們該怎麼辦?」
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在 "The car has broken down. What are we going to do?" 這個情境中,說話者在問什麼?
- 我們平常每天做什麼?
- 我們接下來該採取什麼行動?
- 我們已經完成了什麼?
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我們接下來該採取什麼行動?
Fly over:從某地上空飛過
fly over + 地點表示「從該地點上空飛過」。over 描寫移動路線,不只是靜止地位於某物上方。 本句要求飛行路線經過說話者爸爸家上空,並不表示要在那裡降落,也不是把那棟房子當成目的地。
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請用本課中表示「從空中經過某地上方」的兩個英文單字完成句子:The helicopter will ____ the stadium without landing there.
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fly over
drop you in it:讓人落進具體地點的字面意思
在本句中,drop + 人 + in + 地點使用字面意思:讓這個人落入或被放低到該地點。it 指前面提到的泳池,所以 drop you in it 表示讓你落進泳池裡。 同樣的詞也可以組成英式英語中的非正式慣用語 drop someone in it,意思是讓某人惹上麻煩。這裡 it 有明確的實際指涉,而且想像的動作是從直升機進入泳池,因此應按字面意思理解。
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在泳池這個語境中,I can drop you in it 是什麼意思?
- 我可以讓你惹上麻煩。
- 我可以讓你落進泳池裡。
- 我可以開車送你回家。
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我可以讓你落進泳池裡。
doesn't live with:沒有與某人同住
live with someone 表示和某人住在同一個家裡。這句中的 live 是「居住」,不是「活著」;doesn't live with 表示他和說話者的媽媽並未同住。 結構是 live with + 人。doesn't 後面要用動詞原形 live:he doesn't live with,不能說 he doesn't lives with。
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用本課學到的縮寫片語完成句子:Noah has a different home from his aunt. He ____ his aunt.
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doesn't live with
look for:尋找,而不是已經找到
look for 表示試著找到某人或某物。它描述的是尋找過程,並未說明最後是否成功找到。 這句中的 I'll look for his pool 表示說話者接下來打算尋找那座游泳池。要找的人或物放在 for 後面:look for + 人或物。
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用本課表示「試著找到」的雙字片語完成句子:I can't see my hat, so I'll ____ it.
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look for
the one with ...:依特徵指出某個事物
在 the one with ... 中,one 代替對話或現場中已經明確的某個事物名稱。這裡它指要辨認的那個泳池,不是數字「1」。 介系詞 with 引出能讓聽者從同類事物中認出它的特徵。可重複使用的結構是 the one with + 辨認特徵。
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用表示「有某個特徵的那個」的三個字目標片語完成句子:Pick ____ the green strap.
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the one with
shallow end and the deep end:依水深劃分的泳池區域
在游泳池裡,the shallow end 是水較淺的區域,the deep end 是水較深的區域。這裡的 end 指泳池的一側或一個區域,不是「結束」。 這兩個片語常成對出現,因為它們依水深把泳池分成不同區域。
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在游泳池裡,the shallow end 指什麼?
- 泳池外面的區域。
- 水比較淺的區域。
- 游泳活動結束的時間。
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水比較淺的區域。
do backstroke:表示仰式這項活動
Do backstroke 的意思是「游仰式」。這裡的 do 把 backstroke 當成大家正在練習或在課程中進行的一項活動。 這個片語說明大家採用哪種泳姿;do 在這裡不是「製作」的意思。Swim backstroke 也很自然。談論課程、日常練習或計畫中的活動時,do backstroke 特別合適。
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哪一句自然地使用 do backstroke 來表示仰式這項活動?
- We do backstroke during the last ten minutes of class.
- We make backstroke during the last ten minutes of class.
- We play backstroke during the last ten minutes of class.
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We do backstroke during the last ten minutes of class.
There it is.:看到或找到目標時的回應
There it is. 是說話者剛看到、找到或指給別人看某個特定東西時使用的固定回應。它的意思大致是「我現在看到了——它就在那裡」。 It 指的是對話中雙方已經知道的東西。這樣的語序會在目標剛進入視線時把它指出來,並不是用一般的 there is 結構表示某物存在。
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你一直在找一個玩具,突然看到它在椅子下面。馬上說哪一句最自然?
- It is somewhere.
- There is a toy.
- There it is!
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There it is!
on three:數到三時行動
在這句話中,on three 表示「數到三時」。three 是事先約定、用來觸發動作的信號;on 不是在描述物理位置。 可以用「動作 + on three」來協調大家,讓所有人在同一時刻行動,例如 lift on three 或 jump on three。
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用表示「數到三時」的片語完成指示:Everyone jump ____.
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on three
Make sure + 子句:明確提醒務必做到
這裡的 Make sure 引出明確的提醒或指示:聽者務必要瞄準深水區。它不是要聽者只確認這件事是否已經成立。 常見結構是 Make sure + 主詞 + 動詞,例如 Make sure you lock the door.。它強調某個動作或條件不能忘記。
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哪一句正確使用了 Make sure + 主詞 + 動詞來提出明確提醒?
- Make sure you to lock the door before you leave.
- Make sure you lock the door before you leave.
- Make sure lock the door before you leave.
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Make sure you lock the door before you leave.
aim for:選定目標
這裡 aim for 表示把深水區選作要到達或落入的位置。介系詞 for 引出目標,在這裡不是「為了」的意思。 aim for + 地點、數字、分數或結果,既可以表示實際目標,也可以表示希望達成的結果。
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用 aim for 的 -ing 形式完成句子:We are ____ a score of 90.
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aiming for
Get in:進入車輛或封閉空間
Get in. 是一個簡短的祈使句,意思是「進來」或「進去」。主詞 you 被省略了。這裡的場景已經說明要進入哪裡,所以 in 後面沒有受詞。 這個表達常用於進入汽車、計程車或其他封閉的交通工具。如果說出車輛,可以說 get in the car 或 get into the car。
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朋友打開車門要你進去。哪一句最自然?
- Get on.
- Get in.
- Get out.
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Get in.
where you want me to take you:間接 wh 子句的語序
where you want me to take you 放在 tell me 後面,因此是間接 wh 子句,用來提供所詢問的目的地資訊。間接問句內部使用直述句語序:where you want...,不能說 where do you want...。 這個子句裡的 want me to take you 使用 want + 人 + to 不定詞的結構,表示由「你」決定想要另一個人做什麼。
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哪一句在 tell me 後正確使用了間接 wh 子句?
- Please tell me where do you want me to wait.
- Please tell me where you want me to wait.
- Please tell me where you want me wait.
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Please tell me where you want me to wait.
take me to see:帶某人去看、參觀或探望
在 take me to see 中,take 表示把某人帶到或陪同某人前往某處,to see 說明前往的目的。結構是 take + 人 + to see + 人、地點或事物。 這裡的 see 表示有目的地探望、參觀或觀看,而不只是眼睛偶然看見。這個請求是請對方協助說話者前往大堡礁,以便在那裡參觀。
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使用目標結構 take + 人 + to see 完成請求:Could you ____ a doctor tomorrow?
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take me to see
Great Barrier Reef:澳洲的自然地標
Great Barrier Reef 是澳洲東北部外海一大片珊瑚礁系統的專有名稱,也是一處著名的自然地標。在這句話中,它是說話者想去參觀的地方。 整個片語指一個真實地點。reef 指接近海面的岩礁或珊瑚礁;這裡不是人名,也不是一般的障礙物。
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這句話中的 Great Barrier Reef 指什麼?
- 澳洲一處著名的珊瑚礁地標
- 道路上一般的障礙物
- 一個人的名字
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澳洲一處著名的珊瑚礁地標
That's fine:用來接受請求或安排
這裡的 That's fine. 用來接受對方的請求,意思是「可以,我沒意見」。That 指剛剛提到的請求或計畫,fine 表示「可以接受、沒問題」。 這個簡短回答是在表示許可或同意,不是在說某樣東西「精緻」「優質」或「健康」。
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有人問:「Can we meet at ten instead?」哪個回答最直接表示接受這項變動?
- Ten is too early for me.
- Why do we need to change it?
- That's fine.
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That's fine.
take some photos:表示「拍照」的自然搭配
在 take some photos 中,take 表示「用相機拍下照片」,不是「拿走某物」。take photos 是日常表達「拍照」的標準搭配。 some 表示數量不明確,因此 take some photos 是拍幾張或一些照片,但不說明確切數量。
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用本課標示的表達完成句子:We have a few minutes, so let's ____ by the lake.
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take some photos
landed in:最後落進某處
在 landed in 中,land 描述移動或掉落的物體最後停在什麼地方。這裡的 it 指手機,in 表示手機最後進入了鯨魚噴水孔似的開口裡面。 land 不只用於飛機。一般物體最後落在容器、封閉空間、液體或某個區域裡面時,也可以使用 land in。
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一顆彈珠穿過罐子的開口,最後落在罐子裡面。哪一句正確?
- The marble landed in the jar.
- The marble landed the jar.
- The marble landed on the jar.
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The marble landed in the jar.
whale's spout thing:用 noun + thing 暫代不確定的名稱
在 whale's spout thing 裡,thing 表示說話者不知道或一時想不起準確名稱。spout 把描述和鯨魚噴水連結起來,但這個片語並沒有明確指出某個特定的身體部位或構造。 在非正式口語中,如果情境足以讓聽者理解所指,noun + thing 可以作為臨時的替代說法。thing 會讓這個名稱顯得大概、非正式,而不是正式術語。
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判斷:在正式的科學報告中,用 the whale's spout thing 稱呼鯨魚的呼吸孔是適當的。
- 適當
- 不適當
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不適當
get that back for you:替別人把東西取回來
Get that back 表示把那件物品取回來,讓它回到主人手中或原本應該在的位置。這裡的 back 表示返回,而不是某個東西的後面。 For you 指出誰從這個動作中受益,所以說話者是在主動幫對方取回物品。受詞是代名詞時,自然的順序是 get it back:把 it 放在 get 和 back 之間。
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請用包含 get ... back、表示主動替對方取回球的五字詞組完成句子:The ball rolled under the bench, but I'll ____.
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get it back for you
用「just for a second」設定短暫的時間限制
這裡的 just for a second 限制了剛剛給出的允許:對方可以做這件事,但只能做很短一會兒。just 讓這項時間限制更明確,也更有強調意味。 在日常口語中,a second 常表示「很短的時間」,不一定是精確的一秒。這個片語讓你可以答應對方,同時保留界線。
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判斷正誤:在「You can look, but just for a second,」中,這個片語通常表示可以短暫看一下,而不是嚴格計時的一秒。
- 正確
- 錯誤
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正確
用「I'm still the pilot, okay?」在讓步後維持界線
still 表示,即使允許別人暫時操作,說話者的角色也沒有改變。這項讓步改變的是對方可以做什麼,而不是誰仍然是駕駛員。 句尾的 okay? 要求聽者確認並接受這條界線。這裡的意思更接近「你明白並接受嗎?」,而不是中性地詢問某件事好不好。
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說話者在「You can help, but I’m still the team leader, okay?」中是在做什麼?
- 允許對方幫忙,同時要求對方接受說話者的角色沒有改變。
- 把團隊負責人的角色永久交給對方。
- 詢問對方是否覺得團隊負責人很好。
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允許對方幫忙,同時要求對方接受說話者的角色沒有改變。
Look out!:提醒眼前危險的警告
Look out! 是固定的口語警告,表示危險就在眼前。它要聽者立刻注意或閃開,並不是「往外看」。 這個表達短而直接,適合在東西即將撞到人、掉下來或造成其他傷害時發出緊急提醒。
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當一顆球正飛向你的朋友時,哪一句是自然的警告?
- Look out!
- Look outside!
- Look around!
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Look out!
be about to + 動詞原形:表示事情馬上發生
be about to + 動詞原形表示某個動作或事件預計馬上發生。在 She's about to blow 中,She's 等於 She is,blow 是 to 後面的動詞原形。 這裡這個結構把噴水描述為迫在眉睫,也就是接下來就會發生的事,而不只是對未來的一般陳述。
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請用 be about to 結構補全句子,表示火車隨時就要出發:The train ____ leave.
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is about to
blow her whale spout thing:鯨魚噴氣
在鯨魚的語境中,blow 表示透過噴氣孔呼出空氣,形成肉眼可見的噴氣柱。它不是指對著物品吹氣、替物品充氣或把物品弄壞。 her whale spout thing 是孩子臨時想出來的模糊說法,用來指鯨魚噴氣的動作或相關部位。可以延伸運用的理解是:a whale can blow 表示鯨魚浮到水面,透過噴氣孔呼氣。
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在這個語境中,"She's about to blow her whale spout thing" 是什麼意思?
- 她馬上要替一隻玩具鯨魚充氣。
- 她馬上要朝一個鯨魚形狀的物品吹氣。
- 鯨魚馬上要透過噴氣孔呼氣,形成看得見的噴氣柱。
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鯨魚馬上要透過噴氣孔呼氣,形成看得見的噴氣柱。