為什麼科學家對這座湖泊如此著迷？ - 尼古拉·斯托雷利與丹尼爾·贊齊：英語精讀講義

哪一句最適合用來開啟一段科學說明，把事件放進一個跨度很大、時間約略的歷史框架中？

1. Mammals are an interesting topic.
2. Roughly 200 million years ago, the first mammals appeared.
3. Long ago, mammals were there.

哪個選項正確展開了 a single-celled photosynthetic bacterium 的意思？

1. a single cell produced by several photosynthetic bacteria
2. a bacterium that consumes single-celled photosynthetic organisms
3. a bacterium made of one cell that performs photosynthesis

這句話中的 began burping a new chemical 是什麼意思？

1. 它開始釋放一種新的化學物質，而且用了生動、擬人化的說法。
2. 它開始發出聲音，為一種新的化學物質命名。
3. 它開始把一種新的化學物質吞下去當作食物。

用標準介系詞完成句子：This mushroom is poisonous ____ humans.

用標示的時間轉換結構完成句子：____ fifty years, the small settlement gradually became a major city.

用 first 和 eventually 完成兩個階段：The new service ____ opened in the city center and ____ expanded to nearby towns.

在這句話中，Up here 最可能指哪裡？

1. 前面剛提到的大氣層
2. 說話者正在交談的房間
3. 海底的泥土

哪一句正確使用「so＋副詞＋that」來表示強烈程度造成了某個結果？

1. The wind so blew hard because it broke a window.
2. The wind blew so that hard it broke a window.
3. The wind blew so hard that it broke a window.

哪一句使用了相同的「先提問、再揭曉答案」形式來凸顯答案？

1. The cause of the strange signal? A distant star.
2. A distant star caused the strange signal.
3. Was a distant star the cause of the strange signal?

用本課完整的現在完成式目標表達完成句子：Over many generations, these cave fish ____ vibrations in the water.

請用表示「傾向規避風險」的 -averse 複合詞完成句子：The ____ client chose the safest investment.

請用 re-emerge 的現在完成式完成句子：After many quiet years, several old debates ____ in public discussion.

用表示「登山者無法抵達岩棚」的固定片語完成句子：The ledge was ____ the climbers.

用表示「完全沒有」的目標片語完成這句正式描述：Despite its polished design, the brochure was ____ useful information.

哪一句表示某個地方雖然有不利之處，但仍符合前往遊覽的條件？

1. The island is remote, yet close enough to visit by boat.
2. The island is remote, so it is too far to visit by boat.
3. The island is remote, yet a boat visited it yesterday.

用 build 的過去分詞完成簡化的被動句首結構：____ in 1890, the bridge still carries trains.

下列哪一項最能解釋本句中的 meromictic lakes？

1. 它們的水層保持分開，不會完全混合。
2. 它們是由兩種不同雨水形成的湖泊。
3. 它們是一座湖被實際放在另一座湖上方的湖泊。

請用本課中表示「一個疊在另一個上方」的正確片語完成句子：The empty trays were ____ beside the sink.

用 function 的正確形式加 like 完成句子：In this simulation, the digital model ____ the real control panel.

用表示「紀錄片所講述的對象」的片語完成句子：The rescue mission became ____ a new documentary.

在這句話中，that bounty 指什麼？

1. 上方豐富的魚群
2. 下方的致命水域
3. 為捕魚而提供的金錢

用目標結構完成句子，表達「對一個群體致命，並明確包括其中一個成員」：The chemical is ____ insects, bees ____.

這句話中的 would gradually mix 表達什麼？

1. 典型湖泊條件下預期出現的結果
2. 過去發生並已經完成的一次混合
3. 對某一個特定湖泊未來情況的預測

請用上面學到的五個單字正式結構完成句子，該結構表示「……也是如此」：This machine needs regular checks, ____ most safety equipment.

請用 the reason for X is Y 框架完成句子：The ____ the school closure ____ the heavy snow.

請用 feed 的被動形式表達「從……獲得水」，完成句子：This reservoir ____ two mountain streams.

請用本課中表示「有兩條可能路線」的片語完成英文句子：From this point, visitors can ____ to the museum.

標示的片語描述了什麼情況？

1. 水進入山谷中的一條血管。
2. 水經由細小孔隙慢慢進入一條狹長的白雲岩岩脈。
3. 水快速流過白雲岩表面。

用 inch towards 的過去式完成句子：The long line slowly ____ the exit.

用 all the while 完成伴隨動作結構：The puppy followed us, ____ wagging its tail.

在這個句子中，cascade from sublacustrine springs 是什麼意思？

1. 從湖面下的湧泉快速傾瀉而出
2. 在湖邊的湧泉周圍結冰
3. 從岸邊湧泉上方蒸發

用 form 的 -ing 形式補充結果：The lava cooled, ____ a hard crust.

在這個句子中，meaning oxygen-free 有什麼作用？

1. 它帶入了另一個話題。
2. 它表示這個下層含有大量氧氣。
3. 它用較簡單的詞解釋科學術語 anoxic。

用本課的複合形容詞完成句子：These organisms need oxygen to survive, so they are ____.

本句中的 anaerobic bacteria 是什麼意思？

1. 只能在強光下生長的細菌
2. 能讓所有環境完全無氧的細菌
3. 能夠在沒有氧氣的情況下生存的細菌

用表示「一個群體在一段時間內大量死亡」的片語動詞完成句子：During the heat wave, many fish ____ in the shallow pond.

在標示的子句中，feed 是什麼意思？

1. 把微生物聚集體分成更小的群體
2. 把微生物聚集體當作食物吃掉
3. 為微生物聚集體提供生存所需的條件

在這個句子中，take in 是什麼意思：「Various anaerobic microorganisms take in the water's sulfate and emit toxic sulfide.」

1. 吸收某種物質
2. 理解一個想法
3. 收留某人

哪個句子按照科學或技術語境中的常見含義自然地使用了 emit？

1. The courier emits a package to the office.
2. The sensor emits a warning signal every ten seconds.
3. The technician emits the sensor onto the table.

在科學描述中，“a thin blanket mainly composed of bacteria”是什麼意思？

1. 一件用來替細菌保暖的寢具
2. 主要由細菌構成的薄覆蓋層
3. 一個只儲存細菌的厚容器

在 pink-bodied Chromatium okenii 這個片語中，pink-bodied 有什麼作用？

1. 它說明 Chromatium okenii 的身體呈粉紅色。
2. 它表示 Chromatium okenii 正在把另一個物體變成粉紅色。
3. 它把 pink-bodied 當作科學名稱的一部分。

請完成本課的類比結構：The town relies on the river ____ the farm relies on rain.

用表示「兩條路線都不可用」的配對結構補完整句子：____ the north road ____ the south road is open today.

用表示「並未完全斷開聯繫」的慣用語補完整句子：Mia moved overseas, but she isn't completely ____ with her old team; they message every week.

請用 as ... as possible 句型補完句子：During the storm, park ____ close to the shelter ____.

一扇門的寬度剛好達到讓推車通過所需的最低標準。哪個句子表達了這個意思？

1. The doorway is so narrow that the cart cannot pass.
2. The doorway is wide enough that the cart can pass.
3. The doorway is enough wide that the cart can pass.

里奧沿著梯子下到一個淺坑裡。哪個句子明確表示他回到了上方？

1. He got back up after finding the tool.
2. He went back after finding the tool.
3. He got up after finding the tool.

在句子「Microscopic algae form the bottom of this coastal food chain.」中，藻類扮演什麼角色？

1. 它們使食物鏈結束。
2. 它們生活在實際的海床上。
3. 它們構成基礎營養階層。

請用本課中表示「不只是對……有幫助」的固定片語完成句子：The new transit line ____ commuters; it also reduces pollution across the city.

請使用本課中表示「條件帶來能力」的正確結構完成句子：____ the school lab ____ run their own experiments.

model the world before the Great Oxygen Catastrophe 中的 model 是什麼意思？

1. 製作整個世界的小型裝飾複製品。
2. 建立或使用簡化模型，研究早期的世界。
3. 把世界當作角色擺姿勢拍照。

form their blanket 在這句話中是什麼意思？

1. 它們編織出真正的布製覆蓋物。
2. 它們聚集成薄而連續的一層。
3. 它們離開那一薄層水。

在例句中，As the water sinks 主要表示什麼？

1. 微生物往上移動是為了讓水下沉。
2. 只有在微生物停止移動後，水才下沉。
3. 水下沉與微生物往上移動同時發生。

用正確的過去式複數形式完成被動結構 be forced to + 動詞：Because the bridge was closed, the drivers ____ take another road.

請用 call 的縮略被動形式完成句子：The team observed a ring of light ____ a halo.

哪個句子使用了表達不確定年齡的標準形式？

1. The thousands of years-old monument stands here.
2. The monument is thousands of years old.
3. The monument is thousands of year old.

句子「The pattern might be a clue to how the error began」表達了什麼意思？

1. 這個模式提供了完整而確定的解釋。
2. 這個模式與該錯誤無關。
3. 這個模式可能有助於解釋這個過程，但並不能證明它。

哪一個句子清楚描述了一種經過許多世代才出現的生物能力？

1. The fish was able to cross the tank yesterday.
2. Over many generations, the cave fish evolved the ability to sense movement in the dark.
3. The young fish learned to follow the trainer's hand.

it's just one of the many insights 作為結尾語時有什麼作用？

1. 表示這項發現太不重要，不值得討論。
2. 把這項發現說成唯一可能的結論。
3. 把這項發現放進更大的集合中，並暗示還有更多內容有待發現。

哪一種解釋最符合 insights that await researchers studying the depths？

1. 研究深處的研究人員未來可能會發現更多洞見。
2. 這些洞見已經被研究人員完整解釋了。
3. 研究人員正在等待湖泊自行產生洞見。

在科普影片的開頭，Did you know that...? 的主要作用是什麼？

1. 表示這項事實只發生在過去
2. 帶出令人驚訝的事實並引發好奇心
3. 要求對方先回答「是」或「不是」才能繼續

用表示「被稱為」的兩個字完成句子：This tiny animal is ____ the water bear.