隆重介紹夏拉蘭達與丹尼斯 | 捉弄 | 布魯伊：英語精讀講義
Bluey - Official Channel
影片簡介：Bluey和Bingo不服爸爸禁止捉弄人的規定，逐一提出爸爸自己玩過的把戲，包括要求說密碼、替孩子亂改名字，以及假裝成媽媽。這場家庭爭論顯示，同一個玩笑可能讓捉弄人的一方覺得有趣，卻讓被捉弄的人感到不舒服。 主要英語學習重點： 1. teasing your sister. — 字彙意義與語域：理解tease在家庭情境中不只是「開玩笑」，也可以表示用玩鬧的方式取笑、招惹或故意惹惱某人。這能幫助學習者分辨帶有親暱意味的逗弄與讓對方不舒服的行為，也能看懂一家人為何不斷爭論爸爸的行為算不算teasing。 2. getting a bit sick of — 慣用語與比喻表達：辨認這個說法是在表達對某件事、某個習慣或反覆出現的情況逐漸厭煩、受夠了，並不是身體生病。使用這個句型可以傳達愈來愈不耐煩的感受，而a bit會稍微緩和抱怨的語氣，使說法不至於太強硬。 3. I didn't say Dad. I said Mum. — 會話語用與態度：當別人聽錯你的話或誤以為是另一個選項時，可以用這種清楚的對比結構更正。第一句否定聽錯的詞，第二句補上自己真正說的詞，因此不必長篇解釋，也能直接且精確地釐清日常對話中的誤會。
本篇講解
teasing your sister：tease someone 的意思
tease someone 表示取笑某人、故意招惹某人，或想讓對方產生反應。這裡的 teasing your sister 指家長要求 Bluey 停止的行為。 teasing 只有在雙方都覺得好玩時，才算友善的逗趣。如果對方不開心，它就不再是共同享受的玩笑，而會變得傷人。在這個家庭情境中，tease 不是曖昧調情的意思。
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在 'Please don't tease Amir about his mistake,' 中，tease 是什麼意思？
- 取笑他或故意招惹他，讓他產生反應。
- 請他解釋這個錯誤。
- 安靜地幫他改正錯誤。
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取笑他或故意招惹他，讓他產生反應。
I don't want any + 名詞
I don't want any + 名詞直接表示某種東西或行為完全不被允許，也不受歡迎。這裡 teasing 是行為名稱，因此說話人是在訂規則，要求所有人停止逗弄，而不只是表達個人喜好。 在否定句中，any 讓界線涵蓋全部，意思是「一點 teasing 都不要有」。它比 I don't like teasing 更強硬、更明確。
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使用正確句型 I don't want any + 名詞補完這句堅定的界線表達：I ____ shouting in the hallway.
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don't want any
Let me through：請人讓路或放行
Let me through 是請擋住動線或把守入口的人讓開，或允許說話者通過。這裡的 through 表示從障礙物、門口、人群或關卡的一邊到另一邊。 結構是 let + 人 + through；let us through 和 let the ambulance through 用法相同。它表示允許某人通行，不是讓某人經歷某件事。
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有人擋住狹窄的門口。哪一句最直接地請對方讓你通過？
- Could you let me through?
- Could you get me through?
- Could you let me down?
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Could you let me through?
highly sensitive information：需要嚴密保護的資訊
highly sensitive information 指一旦遭到洩漏或處理不當，可能造成嚴重損害、隱私問題或安全風險的資訊。highly 加強 sensitive 的程度；這裡的 sensitive 表示「需要特別保護」，不是「情緒敏感」。 這個詞組屬於正式的安全與隱私用語。本句在普通的家庭遊戲中使用這種官方口吻，讓說話者聽起來像警衛，因此產生幽默效果。
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在 highly sensitive information 中，sensitive 表示什麼？
- 需要嚴密保護的資訊
- 關於一個很容易生氣之人的資訊
- 由靈敏裝置偵測到的資訊
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需要嚴密保護的資訊
No one ... without ...：表示必要條件
No one + 動詞 + without + 條件表示每個人都必須先符合這項條件，才能做相應的事。這裡，密碼是通過的必要條件。 without 在這裡不是補充次要資訊，而是在設定規則的條件。No one 後面的動詞使用第三人稱單數形式，所以原句用 gets，而不是 get。
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用表示必要條件的字補完整規則：No one may enter ____ a valid badge.
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without
gets through：通過入口或障礙
在這句話中，gets through 表示成功通過入口、障礙或檢查站，到達另一邊。通過什麼可以從情境得知，而 without the password 說明了通過的條件。 這裡要把 get through 當成一個整體理解。get 不是「得到」的意思；through 表達越過阻擋的概念。
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用 get through 的過去式補完整句子：After a short wait, we ____ security and reached our gate.
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got through
what's wrong with ...?：用反問為選擇辯解
在本句中，What's wrong with name change? 不是中立地詢問資訊，而是帶有辯解意味的反問。說話者暗示改名字沒有問題，並要求對方說明為什麼反對。 What's wrong with + 名詞或 -ing 形式？用來詢問問題在哪裡。它是真心提問，還是相當於「這為什麼會有問題？」的反問，要根據上下文和語氣判斷。
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說話者用 “What's wrong with taking a day off?” 為這個選擇辯解。最可能是什麼意思？
- 我想知道哪一天有空。
- 我在問休假那天要去哪裡。
- 我認為休一天假並沒有問題。
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我認為休一天假並沒有問題。
getting a bit sick of ...：開始有點厭煩
Get sick of + 名詞或 -ing 形式是一個慣用表達，意思是「開始對某件事感到厭煩或惱火」，與身體生病無關。在 I'm getting ... 中，getting 表示這種感覺正在形成。 a bit 表示「有點」，會緩和抱怨。說話者仍在表達不耐煩，但語氣比 I'm sick of ... 弱。
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用表示「逐漸開始有點厭煩」的確切片語完成句子：I'm ____ hearing the same excuse every day.
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getting a bit sick of
From now on：從現在開始的新規則
From now on 把說話的此刻標為一道時間分界線：新的規則、安排、習慣或狀態從這裡開始，而且預期會持續下去。 放在句首時，它也會組織後面的訊息，提醒聽者：接下來的內容會取代先前的情況。這裡，它引出了一條關於之後要使用哪個名字的新規則。
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哪個句子宣布了一項從現在開始並會持續下去的規則？
- For now, everyone can wait by the door.
- Until now, everyone left their shoes by the door.
- From now on, everyone leaves their shoes by the door.
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From now on, everyone leaves their shoes by the door.
be called Dennis：被別人用這個名字稱呼
Be called + 名字是一個被動結構，表示「以這個名字為人所知」或「被別人用這個名字稱呼」。它把重點放在接受這個稱呼的人身上。 在 I don't want to be called Dennis 中，說話者不接受別人用 Dennis 稱呼自己。這裡的 called 表示「稱作」或「叫作」，不是「打電話聯絡」。
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請用表示「被人用這個名字稱呼」的兩字被動形式完成句子：She likes to ____ Mia.
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be called
Yes, you do：在糾正性回答中使用助動詞 do
在 Yes, you do 中，do 代替省略的動詞片語 want to be called Dennis。英語用助動詞來避免重複整個片語；這裡的 do 不是「做某件事」。 因為它回應的是 I don't want ...，肯定形式 Yes, you do 直接反駁前面的否定說法，意思是「其實你想」。同樣的句型可以用來回應或糾正一般現在式中含一般動詞的陳述。
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請用一個助動詞完成回答；它要代替 need a coat：I don't need a coat. — Yes, you ____.
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do
what about when ...：提出反例
What about when + 子句會把一個具體情況帶入討論。本句是在追問：如果對方假裝成說話者，前面的說法又該如何套用。 在爭論中，這個句型常用來提出反例，檢查一項規則或批評是否前後一致。它不只是中性地詢問某個主題。
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一項校規規定：Phones must stay in bags during class. 哪個回答使用 What about when ...? 提出了相關的例外情況？
- What about when the teacher asks us to use a phone?
- What does the teacher say about phones?
- When does the teacher ask us to use a phone?
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What about when the teacher asks us to use a phone?
pretend to be + 人或身分
pretend to be + 人或身分表示「假裝自己是某人或具有某種身分」。在 pretend to be me 中，me 指被模仿或扮演的角色。 pretend 後面的 to be 把「假裝」與身分連接起來，例如 pretend to be a doctor、pretend to be Dad。在現代英語的日常用法中，這個結構裡的 be 後使用人稱代名詞的受格形式，所以 pretend to be me 正確，不說 pretend to be I。
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用 pretend 後接不定詞來完成身分結構：During the game, we ____ firefighters.
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pretend to be
All the time：作為頻率回答
All the time 是一個簡短的頻率表達，意思是「非常常」或「一次又一次」。當前面的問題或陳述已經說明是什麼事情時，它可以單獨作答。 這裡的語氣帶有強調，也可能是開玩笑式的誇張，不一定表示每一秒都沒有中斷。
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哪個片語能自然補完整句子，並表示「非常常」？Leo forgets his hat ____.
- at the time
- all the time
- on time
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all the time
What is it?：回應別人的呼喚
當有人叫你時，What is it? 可以表示「你有什麼事？」或「你想跟我說什麼？」。這裡的 it 不是指某件物品；這個問題是在回應 Bingo 的呼喚。 語境決定它的意思。聽到 Mum! 或 Dad! 這類呼喚後，應把這個問題理解為請對方說明為什麼叫自己。
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一個孩子喊道：「Dad!」爸爸回答：「What is it?」爸爸最可能是什麼意思？
- 你叫什麼名字？
- 那個物品叫什麼？
- 你需要什麼或想跟我說什麼？
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你需要什麼或想跟我說什麼？
用 I didn't say X. I said Y. 糾正資訊
I didn't say X. I said Y. 用來糾正對方聽錯或理解錯的資訊。第一句排除錯誤內容 X，第二句提供正確內容 Y。 重點是 X 和 Y 的對比，而不只是表示說話發生在過去。這個結構可以糾正名字、日期、地點、數字或選項。
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使用完整的 I didn't say X. I said Y. 結構補上糾正句：I ____ Tuesday. I ____ Thursday.
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didn't say · said
go get her：去把某人叫過來
go get someone 表示離開目前的位置，找到那個人，再讓對方來到你所在的地方。本句中，get her 是「去把她叫來」或「去把她帶來」，不是「得到她」。 在非正式口語中，原形動詞 go 後面可以直接接另一個原形動詞，如 go get、go ask 和 go see。go 表示移動，後面的動詞說明移動的目的。
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用表示「離開一下，把經理叫到這裡來」的兩個字口語片語完成句子：The manager can help. I'll ____ her.
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go get
my little boo bear：表達親暱的暱稱
my little boo bear 是一個聽起來像臨時創造、帶有可愛玩笑感的親暱稱呼，用來稱呼說話者珍愛的人，功能類似「親愛的」或「小寶貝」。它表達溫柔親暱的感情，因此這裡不需要分別照字面理解 boo 和 bear。 在這個情境中，這種格外可愛的說法是在模仿照顧孩子時的親暱語氣。它不是正式稱謂、動物物種名稱，也不一定是對方平常使用的名字。
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在這種家庭式說法中，my little boo bear 最可能具有什麼功能？
- 它說明這個人的正式姓名。
- 它指一種真實存在的熊。
- 它是表達親暱的暱稱。
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它是表達親暱的暱稱。
Can't you tell by ...?：把線索當作明顯的判斷依據
Can't you tell by + 線索？意思是「這個線索難道還不足以讓你辨認或判斷出答案嗎？」這裡 tell 表示「辨認、判斷」，by 引出判斷所依據的線索。 這個否定問句通常不是中立地詢問能力。它暗示說話者認為線索已經很明顯；依語氣不同，可以顯得在開玩笑、驚訝或略帶責備。本句把「悅耳的聲音」當作證據，因此是玩笑語氣。
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說話者使用「Can't you tell by her voice?」時暗示了什麼？
- 她的聲音應該能讓答案變得很明顯。
- 說話者聽不到她的聲音。
- 說話者想取得描述她聲音的許可。
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她的聲音應該能讓答案變得很明顯。
which is a shame：評論前面整個情況
在「完整子句, which + 評論」這個結構中，which 可以回指逗號前子句所表達的整個情況。這裡它指的是「爸爸不在這裡」這個事實，而不是只指 Dad 這個人。 在 which is a shame 中，a shame 表示這個情況令人遺憾或失望，並不是說爸爸這個人可恥。逗號表示這個 which 子句是額外補充的非限定評論。
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使用標示的表達補充說明整個情況令人遺憾：The outdoor concert was cancelled, ____.
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which is a shame
such a handsome fellow：加強評價的表達
such a + 形容詞 + 單數可數名詞這個結構會加強對整個人或事物的評價。這裡的 such a handsome fellow 表示「他是個非常英俊的男人」，語氣強烈，並帶有一點誇張。 fellow 在這裡表示「男人」或「傢伙」。說話者假裝別人正在稱讚自己，因此這種強烈的措辭形成了自我吹捧式的玩笑。
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使用 such 結構完成句子：Maya is ____ thoughtful friend.
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such a
That's not teasing：否定別人對行為的定性
That's not + 名詞或 -ing 形式可以指向某個行為或情況，並否定別人給它貼上的標籤。That's not teasing 的意思是「那種行為不算捉弄人」。 說話者並不是否認這個行為發生過。他是在為這個行為辯解，不同意對方的定性。
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有人把你的提醒說成抱怨。使用 That's not + 標籤來否定這種歸類：____ complaining; it's a reminder.
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That's not