這就是斯巴達:古代世界的猛士 - 克雷格·齊默:英語精讀講義
TED-Ed
影片簡介:本片說明斯巴達如何以忠誠、身體耐力與犧牲為核心,安排兒童教育及嚴苛的國家訓練;同時提醒觀眾,現存記載都出自斯巴達以外的作者,內容可能經過誇飾。 主要英語學習重點: 1. take them with a grain of salt. — 慣用語與比喻表達:理解這個說法是在提醒人們不要毫無保留地相信資訊。片中用它指出非斯巴達史料可能潤飾過事實;當證據、回憶或主張值得保留懷疑,卻不必全盤否定時,就能自然使用這個慣用語。 2. the agoge, — 文化、媒體與真實世界脈絡:掌握這個專名所指的斯巴達國家訓練制度;男孩從七歲起進入其中,接受多年嚴酷的戰士培育。理解這個詞後,便能把後續提到的教育、食物與衣物短缺、彼此打鬥、紀律懲處及求生訓練,連結到同一個特定制度,而非視為零散習俗。 3. both died so that Sparta could live. — 篇章、敘事與修辭:辨認目的子句與擬人如何共同形成有力的結尾。這句話把戰死的男性及因生產而亡的女性,和城邦的象徵性延續連結起來,濃縮了個人生命應服務於斯巴達共同體的理想。
本篇講解
a way of life:日常生活中固定的一部分
a way of life 表示某件事已成為日常生活中正常、根深蒂固的一部分,並不是指「生活的方法」。 在本句中,這個片語把暴力衝突和戰爭描述為持續存在的社會現實,而不是罕見事件。X is a way of life 這個結構也可用來描述長期存在的活動、習慣或處境。
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請用本課中表示「日常生活中根深蒂固的一部分」的四字英文片語完成句子:For many families in the village, fishing is ____.
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a way of life
premier warriors:頂尖的戰士
premier 在這裡是放在 warriors 前面的形容詞,表示在品質或地位上名列前茅,因此 premier warriors 就是「頂尖的戰士」。 premier 也可以作名詞,表示政府首長,但這個意思不符合本句結構。當它直接修飾 warriors、centers 或 teams 之類的名詞時,應先考慮「領先的、一流的」這個形容詞意思。
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在句子 "The orchestra is known as one of the country's premier ensembles." 中,premier ensembles 是什麼意思?
- 被視為頂尖水準的樂團
- 最近才成立的樂團
- 由首相領導的樂團
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被視為頂尖水準的樂團
surrounded themselves with:用……包圍自己
surround oneself with something 表示安排讓某物圍繞在主詞周圍。本句中,themselves 回指複數主詞 Most Greek city-states,with 引出包圍這些城邦的 massive defensive walls。 結構是 surround + 反身代名詞 + with + 名詞。它既可描述本句這樣的實體屏障,也可表示主動選擇讓哪些人或事物留在身邊。
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用目標結構的過去式完成句子:Last night, the campers ____ a ring of lanterns for safety.
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surrounded themselves with
in its prime:處於鼎盛時期
in its prime 表示「處於它最強盛、最成功或最活躍的時期」。its 指 Sparta,因此這個片語把陳述限定在斯巴達的歷史巔峰,而不是它歷史上的所有時期。 在這個固定用法中,prime 是名詞,表示「最佳階段、巔峰期」,不是表示「主要的」的形容詞。
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用表示「處於它最成功時期」的目標片語完成句子:In the 1990s, the company was ____ and opened stores worldwide.
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in its prime
was a different story:情況則不同
這裡的 was a different story 是非字面表達,意思是斯巴達的情況和剛才描述的情況很不一樣。它不是說敘述者開始講另一個故事。 這個片語用來帶出對比,並提示接下來的資訊會說明其中的差異。be a different story 這個句型可用來比較兩種情況、兩個時期或兩項工作。
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請用 be a different story 的過去式完成句子,以表達強烈對比:Reading the guide was easy, but using the equipment ____.
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was a different story
most feared warriors:feared 的最高級結構
Most feared warriors 指其他人比起別的戰士更畏懼的那些戰士。feared 是帶被動含意的過去分詞形容詞:戰士是別人恐懼的對象,而不是戰士自己感到害怕。 在完整名詞片語 the most feared warriors 中,the ... most ... 結構表示最高級。in the ancient world 則限定了比較範圍。
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哪一個片語表示「比所有其他戰士都更令別人畏懼的戰士」?
- the warriors with the most fear
- the most fearful warriors
- the most feared warriors
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the most feared warriors
doing differently than everyone else:做法和其他人不同
Doing differently 表示用不同的方式行動。differently 是修飾 doing 的副詞,而 what 用來詢問究竟是哪一種方法或做法不同。 than everyone else 指出比較對象;完整的意思相當於 differently from the way everyone else was acting。可套用的句型 What is X doing differently than Y? 用來詢問 X 採用了哪些與 Y 不同的方法,而這些方法或許能解釋不同的結果。
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請用表示「以不同方式行動」的三個字完成問句:What is this team ____ its competitors to get better results?
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doing differently than
To answer that question:從問題轉入回答方法
To answer that question 是放在句首、表示目的的不定詞片語。它告訴聽眾,說話者接下來為什麼要轉向書面記載:這些資料將用來回答剛剛提出的問題。 作為篇章轉場,它把前面的問題和後續的證據、方法或推理連接起來。可套用的結構是 To answer that question, + 說明下一步作法的主要子句。
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哪一句能自然地從前面提出的問題轉入回答該問題的方法?
- To answering that question, we examine the latest data.
- To answer that question, we need to examine the latest data.
- That question answers why we need the latest data.
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To answer that question, we need to examine the latest data.
turn to the written accounts:查閱書面記載作為資訊來源
在這個句子中,turn to 表示為了尋找答案而「開始使用或查閱」某個來源。turn to the written accounts 表示接下來的討論會把這些書面記載當作證據;它不是指身體轉向那些記載。 可套用的結構是 turn to + 人、資訊來源或資源。它常用來說明某人在需要資訊、協助或解決方法時會查閱或依靠什麼。
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請用表示「查閱某個資訊來源」的目標片語完成句子:For verified figures, the reporter decided to ____ the official report.
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turn to
There are no surviving written accounts:沒有留存至今的書面記載
There are no ... 是存在句,表示某種複數事物一個也不存在或找不到。這裡 written accounts 是複數名詞片語,所以動詞使用 are。 surviving 表示「從較早的時期一直留存到現在」。因此,no surviving written accounts 是說沒有書面記載保存至今,並不能證明過去從來沒有人寫過這些記載。
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「There are no surviving letters from the scientist」是什麼意思?
- 這位科學家肯定從未寫過任何信。
- 這位科學家的信件沒有一封保存至今。
- 這位科學家的信還沒有寫完。
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這位科學家的信件沒有一封保存至今。
it was forbidden for Spartans to keep records:非人稱禁令句型
這個子句使用非人稱句型 it + be + forbidden + for someone + to do something。它表示規則或權威不允許斯巴達人保存紀錄。it 是形式主詞;for Spartans 指明禁令針對誰,to keep records 指明被禁止的行為。 過去式 was 表示禁令發生在過去。要套用到其他時間,只要改變 be 的形式,同時保留 for + 人 + to + 動詞原形。
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用 it + be + forbidden + for someone + to do something 完成正式禁令:It was ____ residents to leave the city after dark.
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forbidden for
have to rely on:必要性加上依賴
在 have to rely on 中,have to 表示由客觀情況造成的必要性,rely on 表示依靠某事物或把它當作依據。這裡因為沒有斯巴達人自己的紀錄,資訊只能來自非斯巴達古代歷史學家的記載。 可套用的結構是 have/has/had to rely on + 人、來源、證據或資源。on 是動詞片語 rely on 不可缺少的一部分。
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聽完整的英語句子,選出你聽到的內容。注意 rely on 前面 have to 的讀音。
- We have to rely on the backup files.
- We had to rely on the backup files.
- We have relied on the backup files.
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We have to rely on the backup files.
those of non-Spartan ancient historians:複數名詞替代
在這句話中,those 指代前文已經提到的複數名詞片語 written accounts。完整說法相當於 the written accounts of non-Spartan ancient historians,但使用 those 可以避免重複 written accounts。 在這種較正式的名詞替代結構中,those 回指複數名詞,後面的 of 片語則說明這些記載出自誰。
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哪個選項能正確避免重複複數名詞 findings?The findings of this study differ from ___ earlier studies.
- that of
- those of
- them of
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those of
may be embellished:表達審慎判斷的情態被動結構
may be embellished 採用「情態動詞 + be + 過去分詞」的結構。may 表示可能性,被動形式 be embellished 則把 these stories 表示為可能被添加細節或誇大的對象。 這種說法語氣審慎:它質疑故事細節是否完全可靠,但沒有斷言整個故事都是假的。
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哪一句能審慎地表示有人可能添加或誇大了細節?
- The story may be embellished.
- The story may embellish.
- The story is certainly false.
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The story may be embellished.
at the apex of its power:處於權力巔峰
at the apex of its power 表示「在其權力最強盛的時候」。apex 指最高點,因此這個片語把斯巴達描述為力量、控制力或影響力達到最大程度。 at the apex of + 名詞這個結構可以描述權力、影響力或事業等達到最高階段。這裡的 its 指 Sparta。
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這句話中的「at the apex of its power」是什麼意思?
- 失去大部分權力之後
- 處於力量和影響力的巔峰
- 正開始取得權力時
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處於力量和影響力的巔峰
take ... with a grain of salt:對資訊持保留態度
take something with a grain of salt 是一個習語,表示「不要把某件事當成完全真實或完全可靠的資訊」。要保留一些懷疑,並將這些資訊與其他證據互相比較。 在這句話中,them 指前面提到的事物或說法。這個表達並不表示它們一定是假的。
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朋友說:「Take that review with a grain of salt.」他建議你怎麼做?
- 在評論提到的東西中加鹽。
- 認定這則評論一定是假的。
- 謹慎看待這則評論,不要完全相信它。
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謹慎看待這則評論,不要完全相信它。
「For Spartans,」:標示觀點視角
句首的 For Spartans 表示「從斯巴達人的角度來看」或「對斯巴達人而言」。它指出後面的說法是依據哪個群體的價值觀而成立。 這個句首框架把主張限定在斯巴達人的觀點內,並不是把這種目的說成所有人都認同的信念。
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哪一句使用 For + 群體 來表示從該群體的角度作出判斷?
- For commuters, the new schedule is inconvenient.
- Commuters asked for a simpler schedule.
- The agency designed a new schedule for commuters.
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For commuters, the new schedule is inconvenient.
用 the purpose ... was ...: to ... 說明目的
名詞片語 the purpose for their existence 提出話題,也就是「他們為什麼存在」。was simple 對這個目的作出評價,冒號則引出目的的具體內容:to serve Sparta。 不定詞 to serve 回答「目的是什麼」。說明組織、工具、規則或行動的目標時,可以套用 The purpose of X is/was to + 原形動詞。
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把 protect 變成不定詞,完成這個目的陳述:The purpose of the backup system is ____ data during an outage.
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to protect
On the day of their birth:在他們出生當天
On the day of their birth 表示檢查發生在每名新生兒出生的那個特定日曆日。結構 on the day of + 名詞片語把事件放在某個特定日期,因此使用介系詞 on。 和 when they were born 相比,這種說法更為刻意、較正式,適合歷史敘事;它強調「當天」這個時間範圍,而不是出生的精確時刻。
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請使用結構 on the day of + 名詞片語和名詞片語 the launch 完成句子:____, the team arrived before sunrise.
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On the day of the launch
were considered capable of fulfilling this purpose:被認為有能力達成這個目的
were considered capable of fulfilling this purpose 表示他人判斷這些對象具備達成所述目的所需的能力。被動結構 were considered 不說明評估者是誰,而把重點放在這項判斷上。 capable 後接 of + 名詞或動詞 -ing 形式,因此這裡使用 fulfilling。這個結構表達的是對能力的評估,並不能證明該目的後來確實達成了。
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請使用結構 be considered capable of doing 和 operate 的正確形式完成句子:After training, Maya was ____ the machine safely.
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considered capable of operating
may have been left:對過去被動事件的不確定推測
may have been left 對過去的事件作謹慎推測。may 表示可能性,因此說話者沒有把遺棄這件事說成已證實的事實。 結構是 may + have + been + 過去分詞。have 構成完成式,been + left 構成被動語態,意思是「可能有人把他們留在那裡或遺棄在那裡」。
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請用目標片語補完句子,表示對過去被動事件的不確定推測:The package ____ at the wrong address.
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may have been left
Mount Taygetus 在斯巴達棄嬰傳統故事中的意義
Mount Taygetus 指古代斯巴達附近、位於希臘南部的泰格特斯山脈。在關於斯巴達的傳統敘述中,它與「被認為體弱的嬰兒遭遺棄在該地區」的故事產生連結。 這裡需要的背景就是這項連結:這個地名指向棄嬰故事,而不是一般的登山或旅行。故事的具體細節及其史實準確性仍有爭議,因此不能把它當成完全確立的歷史事實。
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在本句中,Mount Taygetus 主要向讀者暗示什麼?
- 斯巴達軍事訓練制度的名稱
- 在斯巴達附近遺棄嬰兒的傳統故事
- 一般登山行程的目的地
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在斯巴達附近遺棄嬰兒的傳統故事
was expected to be:表達外在規範
was expected to be 描述由他人、社會或制度所設定的標準。這裡表示每一位斯巴達人都應該具備後面列出的特質,並不是說每個人實際上都具備這些特質。 結構是 be expected to + 原形動詞。本句中的原形動詞是 be,後面接形容詞,說明受到期待的狀態。
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請用表示外在角色要求的結構完成句子:Team leaders are ____ calm under pressure.
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expected to be
physically strong, mentally sharp, and emotionally resilient:平行結構
這組列舉包含三個形式一致的「副詞 + 形容詞」單位:physically strong、mentally sharp 和 emotionally resilient。每個副詞指出一個層面,每個形容詞則說明該層面的特質。 三項都使用相同的文法形式,資訊就更容易比較,句子也會有均衡而完整的節奏。這就是平行結構;並列多項特質時,應保持各項形式一致。
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哪一句使用了最清楚的三項平行結構?
- The plan is financially sound, technically feasible, and environmentally responsible.
- The plan has sound finances, technically feasible, and protects the environment.
- The plan is financially sound, has technical feasibility, and environmentally responsible.
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The plan is financially sound, technically feasible, and environmentally responsible.
their absolute duty:不容質疑的責任
在這句話中,their absolute duty 指他們被認為必須履行、幾乎沒有拒絕或妥協餘地的責任。absolute 加強了 duty 的語氣;它不是說某項工作已經徹底完成。 這個片語把這項責任說成高於個人選擇。它尤其適合表示說話者認為某種道德、法律、公民或角色義務不容質疑。
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請用本課的原片語完成句子:For the guards, protecting the archive was ____.
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their absolute duty
at all costs:不惜任何代價
at all costs 是一個慣用語,意思是「不論需要付出什麼犧牲或損失」。這裡的 costs 可以包括金錢、時間、安全、關係、原則或其他後果,不只是經濟支出。 這個片語把目標說成比其他相互衝突的考量更重要。依照語境,它既可以讚揚堅定的決心,也可以批評不顧後果的魯莽態度。
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請用一個以 costs 結尾、表示「不惜任何犧牲」的三字英語慣用語完成句子:The rescue team promised to find the missing hikers ____.
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at all costs
be raised to understand that...:從小被教導要明白……
在 be raised to understand that... 中,raise 指在成長過程中養育並教導孩子。被動形式把重點放在一個人所受的教養上,而不是由誰進行教導。 Understand that 引出這個人被期望學會並接受的觀念或價值。這個結構描述的是透過成長教養所學到的事,而不是某一刻理解了一項事實。
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請用 be raised to understand 的過去式被動形式完成句子:Maya ____ that kindness matters even when no one is watching.
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was raised to understand
loyalty belonged first to ... and then to ...:表達忠誠的優先順序
在 loyalty belonged to... 中,belong to 是比喻用法:忠誠被說成歸於或應當給予某個人、群體、地方或原則,並不是指實物的所有權。 First to A and then to B 為兩個效忠對象排出先後順序。A 的優先順位較高,B 排在第二。
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請用 first ... then 完成句子以表達優先順序:His loyalty belonged ____ to the community and ____ to his own interests.
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first · then
upon turning seven:一滿七歲時
在本句中,upon turning seven 表示「當他們滿七歲時」。turn + 年齡表示「達到這個年齡」。 upon + -ing 是一種精簡的時間結構。這裡它限定 were sent 發生的時間,把滿七歲呈現為後續事件發生的時間點。
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請使用 upon 和動詞 turn 補全正式時間片語:____ eighteen, Maya became eligible to vote.
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Upon turning
the agoge:古代斯巴達的教育訓練制度
the agoge 是古代斯巴達由國家監督、面向斯巴達男孩的教育與訓練制度。它強調紀律、體能訓練與團體生活。 在本句中,were sent to the agoge 表示這些男孩進入了這套制度;這裡的 the agoge 不是普通的地名。這項背景說明了後文為何會繼續描述訓練。
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本句中的 the agoge 指的是什麼?
- 古代斯巴達由國家監督的教育與訓練制度
- 一種古希臘武器
- 斯巴達附近的一座山
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古代斯巴達由國家監督的教育與訓練制度
turn a boy into a Spartan warrior:turn A into B 結構
Turn A into B 表示透過某種變化或過程「使 A 變成 B」。在本句中,訓練改變男孩的身分和能力,使他成為斯巴達戰士;這裡的 turn 並不是「轉動」。 這個結構可以用於人、物品、想法和情勢:A 是起始形態或狀態,B 是變化後的結果。
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完成 turn A into B 結構:This app can turn spoken words ____ written text.
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into
prized physical perfection above all else:把身體完美置於一切之上
Prized 是動詞 prize 的過去式,表示「高度珍視、重視」。Physical perfection 是受到重視的對象。 Above all else 把這項價值排在其他所有考量之前。整個片語表示身體上的完美被視為最高優先事項,而不只是受到欣賞。
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完成表示最高優先順序的表達:She prizes honesty ____.
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above all else
spent a great deal of their time learning:花大量時間學習
spend + 一段時間 + 動詞-ing 表示把這段時間用來做某事。這裡 spent 是過去式,their time 說明是誰的時間,learning 表示進行的活動。 a great deal of 表示「大量」。time 在這個意思下是不可數名詞,因此 a great deal of their time 強調學習佔了他們相當多的時間。
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請用 spend 的過去式、a great deal of 和 his time 完成句子:During the tournament, Leo ____ analyzing game footage.
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spent a great deal of his time
To ensure resilience in battle:句首目的片語
To ensure resilience in battle 是表示目的的不定詞片語。它回答男孩們為什麼被鼓勵打鬥:預期目標是讓他們在戰鬥中更加堅韌。 To + 原形動詞可以放在主要子句前,先提出目標,再說明為達成目標而採取的行動或措施。這個句首目的片語通常用逗號和主要子句隔開。它表達預期目標,並不保證目標實際上已經達成。
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請用 ensure 的正確形式完成句首目的片語:____ equal access, the school kept the library open late.
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To ensure
受到鼓勵在群體內彼此打鬥
were encouraged to fight 使用 be encouraged to + 原形動詞的被動結構,表示有人或某種制度推動男孩去做這個動作,或把這種行為視為值得提倡。被動語態把焦點放在男孩和受到推動的行為上,因此不必說明鼓勵者是誰。 among themselves 表示打鬥發生在這個群體內部:男孩們彼此打鬥,而不是和群體外的人打鬥。
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請用 encourage 的被動形式完成句子:At the science camp, students ____ compare their ideas among themselves.
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were encouraged to
unlike today 作為插入式對比
Unlike today 是插入式的對比片語。它在句中插入古今對照,把正在談論的較早時期與現在區分開;主幹仍然是 bullying was acceptable。 把這個片語放在兩個逗號之間,可以在不改變主幹文法的情況下補充時代對比。它把這項判斷限定在較早時期,而不是表示現在也一樣。
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在句子 “bullying, unlike today, was acceptable.” 中,插入片語 unlike today 有什麼作用?
- 表示霸凌只存在於現在。
- 提供情況發生變化的確切日期。
- 透過把那個時期與現在對比,將這項陳述限定在過去。
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透過把那個時期與現在對比,將這項陳述限定在過去。
In order to better prepare:說明目的
in order to 帶出某個動作的目的,意思是「為了做某事」。後面接原形動詞,這裡是 prepare。 better 修飾 prepare,因此 better prepare the boys 表示「讓男孩們準備得更充分」。整個句首片語說明句子後面的行動是為了什麼。
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請用一個以 in 開頭、由三個單字組成並明確表示目的的片語完成句子:____ better understand the problem, we collected more data.
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In order to
going days without eating:連續多天沒有做某事
在 go + 一段時間 + without + 名詞或 -ing 形式這個結構中,go 表示某種狀態持續了整段時間。因此,going days without eating 表示連續好幾天沒有吃東西。 days 沒有具體數字,所以表示不只一天,但沒有說明確切時長。without 後面表示動作時要用 -ing 形式,例如 without eating。
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請完成句子,使其表示「我們連續兩天沒有使用電梯」:During the outage, we went two days ____ using the elevator.
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without
given little in the way of clothing:幾乎沒獲得什麼衣物
在 little in the way of clothing 中,in the way of 引出所衡量的類別,也就是 clothing(衣物)。little 表示這一類東西幾乎沒有被提供。 given 是帶被動含義的過去分詞。因此,整個片語表示「幾乎沒獲得什麼衣物」,並不是說衣物擋住了某人的路。
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用本課中表示「這一類資源幾乎沒有」的表達完成句子:The shelter had ____ warm clothing.
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little in the way of
deal with different temperatures:應對不同氣溫
在 deal with different temperatures 中,deal with 表示應對或處理一種情況。主詞要學習如何在氣溫變化時維持正常活動。 這個片語並不是說主詞會改變或消除氣溫,而是強調應對氣溫帶來的影響。deal with 也可以用來談論問題、壓力、變化和其他困難情況。
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用本課中表示「處理」的兩字片語動詞完成句子:We need to ____ this unexpected delay.
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deal with
if they were caught, they would be disciplined:被動條件與結果
這裡,if they were caught 說明條件,they would be disciplined 說明後果。在這個過去的情境中,句子描述的是按照規定,一旦符合該條件就會發生什麼;它不一定表示與現在事實相反的假設。 were caught 是過去式被動語態,也就是 were + caught;would be disciplined 採用 would + 被動不定詞,也就是 be + disciplined。兩個被動形式都把重點放在他們遭遇的事情上,而不是誰抓到或處分他們。
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哪一句用被動條件和被動結果正確描述了過去的一項規定?
- If employees were caught sharing passwords, they would discipline.
- If employees would be caught sharing passwords, they were disciplined.
- If employees were caught sharing passwords, they would be disciplined.
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If employees were caught sharing passwords, they would be disciplined.
not because ..., but because ...:修正真正的原因
not because A, but because B 先否定 A 是原因,再用 B 取代它。but because 後面的資訊是修正內容,也是強調重點。 當聽者可能誤以為原因是 A,或需要清楚區分兩個可能的原因時,可以使用這個結構。
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用先否定第一個原因、再提出真正原因的成對結構完成句子:She left early ____ she was bored, ____ she felt ill.
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not because · but because
caught in the act:當場被抓到
be caught in the act 表示某人實際正在做某事時被發現,通常是做錯事或被禁止的事。這裡 were caught 是被動結構,in the act 進一步說明,發現發生在該行為進行當下。 the act 指當時正在做的特定行為。在這個慣用語中,它不是指舞台表演,也不是指法案。
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哪種情況最符合 He was caught in the act?
- 一週後,調查人員在那台筆記型電腦上發現了他的指紋。
- 他在任何人發現之前歸還了那台筆記型電腦。
- 一名警衛看到他正在拿走那台筆記型電腦,並立刻制止了他。
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一名警衛看到他正在拿走那台筆記型電腦,並立刻制止了他。
the annual contest of endurance:一年一度的耐力競賽
the annual contest of endurance 是一個完整的名詞片語。contest 是核心名詞;annual 表示這項競賽每年舉行一次;of endurance 說明競賽考驗的是哪種能力,也就是在困難或疲勞中繼續堅持的能力。 the 表示這是上下文中已知的某項特定競賽。在完整台詞中,During 把整個活動當作時間背景帶出來。
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在 the annual contest of endurance 中,of endurance 說明什麼?
- 競賽所考驗的特質或能力
- 競賽舉行的地點
- 贏得競賽的人
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競賽所考驗的特質或能力
known as the Diamastigosis:引出儀式名稱
過去分詞片語 known as the Diamastigosis 修飾 religious ritual,並說明這項儀式的名稱。它可以展開為 which was known as the Diamastigosis。 Diamastigosis 是一項古代斯巴達宗教儀式的專名。把它辨識為名稱,有助於理解後文的鞭打屬於儀式情境,而不是一般處罰。
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用 known as 完成句子:The religious ritual was ____ the Diamastigosis.
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known as
were whipped in front of an altar:在祭壇前遭到鞭打
were whipped 是 whip 的被動形式,表示有人用鞭子或類似的可彎曲器具抽打這些男孩。in front of an altar 說明事情發生的地點。 這句話直接描述身體暴力,突顯儀式的殘酷程度;它不只是說男孩們受到批評,或受到某種未說明的處罰。
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在句子 “The captives were whipped in the courtyard,” 中,were whipped 是什麼意思?
- 他們被人用鞭子抽打了。
- 他們被趕出庭院。
- 他們受到口頭警告。
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他們被人用鞭子抽打了。
Sanctuary of Artemis Orthia:一處特定的宗教聖所
Sanctuary of Artemis Orthia 是一處特定宗教場所的專名,與女神阿提密斯的一個稱號 Artemis Orthia 有關。這裡的 sanctuary 指用於敬神和舉行儀式的神聖場所,也就是「聖所」。 這個地名說明上下文中的祭壇屬於宗教場所,而不是一般的公共廣場或訓練區。
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這句話中的 Sanctuary of Artemis Orthia 指什麼?
- 一處與 Artemis Orthia 有關的特定宗教聖所
- 一件以女神命名的武器
- 一個供日常集會使用的公共廣場
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一處與 Artemis Orthia 有關的特定宗教聖所
It was common for boys to die:It + be + common + for ... + to ... 結構
這個子句使用 It + be + common + for + 人或群體 + to do 結構。It 是形式主詞,真正被描述為「常見」的事情是 for boys to die。Was 表示這項描述針對過去。 Common 說明某件事發生得頻繁或具有常態性,並不表示這件事是好的、可以接受的或受到認可的。
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用引出動作執行者的字補完整句子:At this school, it is common ____ new students to join a club.
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for
Not everything was as brutal as that:部分否定與同等比較
Not everything 是部分否定,意思是「並非所有事情都如此」,所以仍可能有些事情同樣殘酷。它不等於 nothing(「沒有任何事情」)。 在 as brutal as that 中,as + 形容詞 + as 構成同等程度的比較。that 回指前面的極端例子;整句是在緩和整體印象,但並沒有說其他事情都很溫和。
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哪一句表示:有些考試可能很難,但並非所有考試都像某一場極端困難的考試那麼難?
- Not every exam was as difficult as that one.
- No exam was as difficult as that one.
- Every exam was as difficult as that one.
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Not every exam was as difficult as that one.
taught how to read, write, and dance:一個 how to 搭配多個並列動詞
Taught 是 teach 的過去分詞。在 They were taught ... 這樣的完整被動句中,學習者是接受教導的一方,而施教者可以不說出來。 How to 引出所教的技能內容。一個 how to 同時適用於三個並列的原形動詞 read、write 和 dance,所以不必在每個動詞前重複 how to。
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請用被動結構 taught how to 完成句子,並在並列動詞前先使用 read:At camp, the children were ____ a map, build a fire, and cook outdoors.
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taught how to read
which taught them ... and helped them ...:補充兩項結果
這裡的 which 回指前文提到的識字與舞蹈訓練這個整體。它引出非限定關係子句,用來補充這些訓練帶來的作用,而不是限定某一種訓練。 在子句中,taught 和 helped 是兩個並列的過去式動詞,共用主詞 which。which + 動詞 ... and + 動詞 ... 這個結構可以補充說明先前動作或情況所帶來的兩項結果。
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閱讀這個新句子:We joined a weekend workshop, which taught us patience and helped us work as a team. which 回指什麼?
- 週末工作坊
- 只有耐心
- 我們的團隊
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週末工作坊
While ... were different:引出讓步對比
這裡的 While ... were different 表示「雖然……不同」,而不是「在……期間」。句首子句先承認一項事實,也就是責任不同,接著主句再說明形成對比的事實,也就是標準仍然相同。 可套用的資訊結構是 While A was or were different, B remained the same。它先提出不同之處,再強調沒有改變的部分或共同標準。
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請看這個新句子:While the routes were different, both teams arrived on time. While 表達什麼關係?
- 兩隊都準時抵達的原因
- 不同路線與相同結果之間的對比
- 兩個事件發生在同一段時間
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不同路線與相同結果之間的對比
the high standards of excellence:卓越表現的高標準
standards 是衡量表現的準則,of excellence 說明目標是卓越品質。整個名詞片語表示對優秀表現提出非常嚴格的要求。
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用本課中表示「對卓越品質要求很高」的四字英文片語完成句子:The academy maintains ____ in every program.
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high standards of excellence
with their lives:以生命效忠
這裡的 with their lives 把生命本身說成他們為效忠斯巴達而要冒險付出或獻出的東西。它加強了 serve 的程度,傳達出徹底投入和可能犧牲的意味,但不表示每個人實際上都死了。
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在句子 The guards vowed to defend the town with their lives? 中,with their lives 表示什麼?
- 他們準備冒著生命危險,甚至犧牲生命。
- 他們會靠保衛這座城鎮維生。
- 他們打算用一輩子保衛這座城鎮。
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他們準備冒著生命危險,甚至犧牲生命。
to stay in peak physical condition:維持最佳身體狀態
to stay in peak physical condition 表示讓身體持續處於體能與活動準備度的最佳狀態。stay 強調狀態的延續,in ... condition 表示某人所處並維持的狀態;peak 讓這個表達比 good condition 語氣更強。 to stay ... 這個不定詞表示目的:它說明接下來的動作,或從上下文可以理解的動作,是為了什麼。
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用標示的表達完成句子:The boxer follows a strict routine to stay ____.
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in peak physical condition
could bear children:較正式的「生育孩子」
在 could bear children 中,bear 是動詞,意思是「生育孩子」,children 是它的受詞。could 表示句中所說的生育能力,而不是一次已經完成的分娩。 這個片語著重生殖和生育,不只是表示「身為父母」。
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用含有 bear、意為「生育孩子」的正式雙字詞表達完成這段歷史敘述:In this society, royal women were expected to ____ and continue the family line.
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bear children
it was believed that:當時人們相信……
it was believed that ... 是非人稱被動報告結構,意思是「當時人們普遍相信……」。it 是形式主詞,that 子句提供信念的內容;was 把信念放在過去,被動形式 believed 則不指明相信的人。 這個結構把某個看法呈現為過去某個時期或社會中的觀念,但不說明具體是誰這樣想。that 後面的內容只是被相信的說法,不會自動成為敘述者認同的事實。
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用標示的非人稱被動報告結構完成句子:In the nineteenth century, ____ Mars had canals.
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it was believed that
that would one day become...:從過去觀點預示未來結果
that 引導關係子句,回指前面的 children。這個子句說明這些孩子後來會成為什麼。 would one day become 從過去的觀點描述未來的發展。one day 表示「後來某個未確定的時間」,放在 would 和 become 之間很自然。在過去式敘事中,這個結構也可以預示人物或事物後來的身分或角色。
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依自然順序排列 would、one day 和 become,完成句子:In 1990, they opened a small reading room that ____ the city's main library.
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would one day become
To all Spartans, men and women:置於句首的適用範圍框架
To all Spartans 先界定後面陳述適用的群體,也就是所有斯巴達人。這裡的 to 相當於「對……而言」,說明這項說法涉及誰或對誰成立,並不表示朝某個目的地移動。插入的 men and women 明確說出這個群體包含哪些成員。 把這個範圍框架放在句首,可以先讓聽者知道主要陳述涉及誰,再提出陳述內容。可套用的結構是 To + 群體, + 陳述,中間也可加入簡短插入語來說明群體。
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句首的 To all Spartans, men and women, 在句中有什麼作用?
- 表示斯巴達人正朝某個地方移動。
- 指出後面陳述適用的群體。
- 說明這堂課是在什麼時候教授的。
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指出後面陳述適用的群體。
allegiance to Sparta:正式效忠與 allegiance to 搭配
本句中的 allegiance to Sparta 指對作為國家與共同體的斯巴達所承擔的正式忠誠與效忠。allegiance 往往暗示承認某種權威,並承擔歸屬所帶來的義務,因此比單純的喜歡或支持更強,也更具制度性。 用 allegiance to + 人、國家、政府、組織或理念來指出效忠對象,其中介系詞固定用 to。
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用正確的介系詞完成 allegiance 後的搭配:The new citizens pledged allegiance ____ their country.
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to
To die ... was seen as ...:不定詞主詞與被動評價
不定詞片語 To die for their city-state 在句中作為文法主詞。它把「為城邦而死」這整個行為當成一個概念;以抽象或正式方式討論行為時,常會使用這種結構。 was seen as 表示「被視為、被認為是」。被動語態不說明具體是誰作出評價,而是在轉述一種社會判斷;它本身不代表敘述者贊同。可套用的結構是 To + 動詞 ... is/was seen as + 名詞片語或形容詞。
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下列哪個句子正確使用不定詞片語作主詞,並以 was seen as 轉述一種社會評價?
- To admit the mistake publicly saw as an act of courage.
- To admit the mistake publicly was seen as an act of courage.
- To admit the mistake publicly was seen an act of courage.
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To admit the mistake publicly was seen as an act of courage.
the completion of one's duty to Sparta:正式的名詞化表達
名詞 completion 把動詞 complete 所表示的動作寫成一個事物或結果,也就是某個過程的完成。在 the completion of one's duty 中,這種名詞化把「履行責任」呈現為完整且經過明確界定的結果,因此語氣更正式。 one's 是泛指所有格,表示「某個人自己的」。在 duty to Sparta 中,to 引出這項義務所面向的人、群體或國家;它不表示朝某個地點移動。
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哪一個片語正確使用正式的名詞結構,表示「完成自己對委員會所承擔的責任」?
- the complete of one's duty to the council
- the completion of one's duty to the council
- the completion one's duty at the council
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the completion of one's duty to the council
only men who ... and women who ... were given tombstones:限定兩個群體的資格
only 限定整個並列主詞:men who died in battle 和 women who died in childbirth。兩個 who 關係子句分別指出特定的一類男性和女性,因此不符合這些條件的人會被排除。 were given tombstones 是被動語態。重點是哪些人有資格獲得墓碑,而不是由誰或哪個機構為他們立碑。可套用的結構是 only + 符合資格的人或群體 + 限定關係子句 + 被動結果;也可以用 and 連接受到同一限制的兩個群體。
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哪一句明確表示只有列出的兩個群體可以入場?
- Only visitors who have tickets and guests who are on the list will be admitted.
- Visitors who have tickets and guests who are on the list will be admitted.
- Only visitors have tickets, and guests who are on the list will be admitted.
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Only visitors who have tickets and guests who are on the list will be admitted.
In the eyes of their countrymen:標示觀點來源
In the eyes of their countrymen 表示「依他們同胞的看法或評價」。這裡的 eyes 是比喻用法,指的是觀點,而不是實際的視覺。 這個片語放在句首,用來標明後面評價的來源。它把「兩者都為斯巴達而死」呈現為其同胞的理解,而不是直接把這個說法當成客觀事實或敘述者本人的判斷。
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請補上表示「在當地居民看來」的觀點片語:____ local residents, the old theater is worth saving.
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In the eyes of
both died so that Sparta could live:目的與擬人化
Both 將前文提到的兩個人或兩個群體合在一起,讓兩者的死亡在結論中承擔相同的作用。主句以 both died 說出共同的行動,so that 則引出敘述者賦予這個行動的目的:讓斯巴達延續下去。 Sparta could live 將斯巴達擬人化。live 並不是說一座城市具有生物意義上的生命,而是指斯巴達這個城邦或共同體得以存續。句子把個人的死亡與集體的延續並置,以簡潔而富有戲劇性的對比收束觀點。
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哪一句用 so that 表示目的,同時把抽象事物擬寫成能夠活下去的事物?
- The librarian archived the letters, and the town opened a new library.
- The librarian archived the letters so that the town's memory could live on.
- The librarian archived the letters because the town's memory had already survived.
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The librarian archived the letters so that the town's memory could live on.