樂觀的虛無主義:英語精讀講義

Kurzgesagt – In a Nutshell

學習難度
1,219 詞 189 詞/分

影片簡介:影片從人類在浩瀚且終將消逝的宇宙中何其渺小談起,由存在焦慮轉向樂觀虛無主義:既然宇宙沒有預設目的,人仍可選擇意義、珍惜有限生命、尋找答案並幫助他人。 主要英語知識點: 1. the older we got, the more we learned — 文法與句型:辨認「越……,就越……」的雙比較結構,並用它說明兩種變化如何同步推進。 2. take it with a grain of salt. — 慣用語與比喻表達:理解這是在提醒聽者別毫無保留地相信主觀看法,也能用它審慎限定建議或意見。 3. might as well — 會話語用與態度:聽出一種務實、略帶順勢而為的建議,也就是在沒有充分反對理由時,做某事仍算合理。

本篇講解

Human existence is scary and confusing.

0:00

人類的存在是令人恐懼且困惑的。

A few hundred thousand years ago,

0:04

幾十萬年前,

we became conscious and found ourselves in a strange place. 片語搭配

0:05

我們獲得了意識,並發現自己身處一個陌生的地方。

片語搭配

find ourselves in:發現自己意外身處某種處境

這裡,found ourselves in 表示「意識到自己身處……」或「最後來到……」。句中的人並不是在找自己。這個結構是 find + 反身代名詞 + 地點或狀態,常用來呈現意外發生或並非有意選擇的處境。 反身代名詞要與主詞一致:I found myself、she found herself、we found ourselves。這個結構可以引出地點,如 in a strange town;狀態,如 in trouble;也可以引出正在做的事,如 thinking about home。

練習

用 find oneself 的正確形式完成句子,表達「意外發現自己處於這種情況」:After following the wrong trail, Leo ____ alone in the forest.

查看答案

found himself

It was filled with other beings.

0:09

裡面充滿了其他生物。

We could eat some,

0:11

我們能吃掉一些,

some could eat us.

0:12

一些也能吃掉我們。

There was liquid stuff we could drink,

0:14

有我們可以喝的液體,

things we could use to make more things.

0:16

有我們可以用來製造更多東西的物品。

The daytime sky had a tiny yellow ball that warmed our skin.

0:19

白天的天空有一顆溫暖我們皮膚的小黃球。

The night sky was filled with beautiful lights.

0:23

夜晚的天空則佈滿了美麗的光芒。

This place was obviously made for us.

0:25

這個地方顯然是為我們量身打造的。

Something was watching over us. 片語動詞

0:28

有某種力量在看顧著我們。

片語動詞

watch over:保護或照顧

Watching over 是 watch over 的進行式。這裡表示保護、守護或照顧我們。它描述的是一種保護性的存在,而不只是某個東西從高處看著我們。 結構是 watch over + 人、群體或事物。它既可以描述現實中的人提供實際保護,也可以表示一種象徵性或精神上的庇護。

練習

在句子「A nurse watched over the patient all night,」中,護理師做了什麼?

  1. 保護並照顧病人。
  2. 從較高的樓層看著病人。
  3. 搜尋後找到了病人。
查看答案

保護並照顧病人。

We were home.

0:30

我們到家了。

This made everything much less scary and confusing.

0:31

這讓一切變得不再那麼令人恐懼和困惑。

But the older we got, 文法

0:35

但隨著我們日益年長,

the more we learned about the world and ourselves.

0:36

我們對世界和自己的了解就越多。

文法

the older ..., the more ...:表示連動變化的配對比較級

The older we got, the more we learned 使用了 the + 比較級 ..., the + 比較級 ... 這個配對比較級結構。它把兩個持續變化的尺度連結起來:隨著年齡增長,我們學到的東西也越來越多。這裡 got 是連綴動詞,表示 became,因此 the older we got 就是「我們變得越年長」。 兩個 the 都是這個結構的標記,不是一般的定冠詞。前後兩部分都要有比較含意,後半部表示與前一項變化相伴的結果或另一項變化。

練習

用 less 的準確反義詞補全配對比較級結構:The less you worry about mistakes, ____ confident you become.

查看答案

the more

We learned that the twinkling lights are not shining beautifully for us,

0:39

我們了解到閃爍的星星並不是為我們而美麗閃耀的,

they just are.

0:42

它們只是純粹存在著。

We learned that we're not at the center of what we now call the universe, 文法

0:43

我們了解到我們並不在我們現在所稱的宇宙中心,

文法

what we now call the universe:融合關係子句

What we now call the universe 是一個融合關係子句,意思是「我們如今稱為宇宙的那個事物」。在子句內部,what 是 call 的受詞,the universe 是給這個受詞的名稱;整個子句則作為介系詞 of 後的名詞片語。 這裡 call 表示「稱為」或「叫作」,不是「打電話」。now 從目前的觀點把 universe 當作正在使用的名稱凸顯出來;它可以引出當代術語,但不一定表示這個名稱最近才改變。

練習

前面沒有名詞先行詞時,哪一個句子正確使用了 what?

  1. The device evolved into that we now call a smartphone.
  2. The device evolved into what we now call a smartphone.
  3. The device evolved into which we now call a smartphone.
查看答案

The device evolved into what we now call a smartphone.

and that it is much, much older than we thought.

0:46

並且它比我們想像的要古老得多。

We learned that we're made of many little dead things, 片語搭配

0:50

我們了解到我們是由許多微小的無生命物質組成的,

which make up bigger things that are not dead for some reason,

0:52

這些物質因為某種原因組成了有生命的更大物體,

片語搭配

made of ... make up:組成關係的相反方向

Be made of 從整體指向材料或組成部分:we 是較大的整體,many little dead things 是組成它的較小部分。 Make up 的方向相反:較小的事物作主詞,共同構成更大的事物。這裡的 make up 意思是「構成」,不是「編造」、「化妝」或「和好」。

練習

哪一個句子正確使用 made of 和 make up 的組成方向?

  1. The wall is made of bricks, and the bricks make up the wall.
  2. The bricks are made of the wall, and the bricks make up the wall.
  3. The wall is made of bricks, and the wall makes up the bricks.
查看答案

The wall is made of bricks, and the bricks make up the wall.

and that we're just another temporary stage in a history going back over a billion years.

0:55

而且我們只不過是回溯十億年歷史中另一個短暫的階段。

We learned in awe that we live on a moist speck of dust moving around a medium-sized star 慣用語

1:01

我們敬畏地發現,我們生活在一個圍繞著一顆中等恆星運行的濕潤塵埃上,

慣用語

a moist speck of dust:把地球比喻成濕潤的微塵

從字面來看,a speck of dust 是一粒極小的灰塵。這裡說話者把地球縮小成一粒繞著恆星運行的濕潤微塵:moist 暗示地球有水,speck of dust 則讓這顆行星顯得小得幾乎難以想像。 這是關於尺度的隱喻,並不是在說明地球由什麼材料構成。渺小的家園與浩瀚宇宙形成對比,帶來敬畏感和新的視角。

練習

在這個句子中,a moist speck of dust 主要暗示了地球的什麼特點?

  1. 地球在浩瀚宇宙中顯得極其渺小,而 moist 暗示它有水。
  2. 說話者正在描述在恆星旁發現的一塊泥土。
  3. 地球在科學上被歸類為主要由濕灰塵構成的微粒。
查看答案

地球在浩瀚宇宙中顯得極其渺小,而 moist 暗示它有水。

in a quiet region of one arm of an average galaxy,

1:06

位於一個普通星系的一條旋臂的安靜區域,

which is part of a galaxy group that we will never leave.

1:09

它是我們永遠無法離開的星系群的一部分。

And this group is only one of thousands that together make up a galaxy supercluster.

1:12

而這個星系群只是成千上萬個共同組成超星系團中的一個。

But even our supercluster is only one in thousands that make up what we call the observable universe.

1:16

但即使是我們的超星系團,也只是構成我們所說的可觀測宇宙的成千上萬個超星系團中的一個。

The universe might be a million times bigger,

1:23

宇宙可能要大一百萬倍,

but we will never know.

1:25

但我們永遠不會知道。

We could throw words around like 200 billion galaxies or trillions of stars or bazillions of planets, 講解

1:27

我們可以隨意拋出2000億個星系、數萬億顆恆星或無數個行星這樣的話,

片語動詞

throw words around:隨意拋出術語卻不講清楚

在本句中,throw words around 指隨意使用聽起來很厲害的術語或巨大數字,卻不一定幫助聽者理解。它帶有輕微的批評意味,不是字面上的「把詞丟來丟去」。 結構 throw + words/terms/names/numbers + around 常暗示這些語言被隨便、含糊或為了製造效果而使用,而不是經過仔細解釋。

練習

一位講者不斷使用令人印象深刻的統計數字,卻從不解釋這些數字代表什麼。哪個描述最符合目標片語?

  1. The presenter is briefly mentioning one neutral fact.
  2. The presenter is throwing numbers around.
  3. The presenter is carefully defining each statistic.
查看答案

The presenter is throwing numbers around.

用詞

bazillions of planets:幽默而不精確的巨大數量

這裡的 bazillions of planets 指數量多得難以想像的行星。bazillion 是一個帶有幽默感的虛構大數詞,因此 bazillions 故意不表示精確數量。 它放在 200 billion 和 trillions 之後,把數量級推到一般計數說法之外,也讓整個列舉更活潑。應把它理解為誇張,而不是可以測量的數量。

練習

哪個句子自然地使用了 bazillions?

  1. The budget was calculated as 3.2 bazillions of euros.
  2. The laboratory measured exactly bazillions of particles.
  3. I opened the group chat and found bazillions of new messages.
查看答案

I opened the group chat and found bazillions of new messages.

but all of these numbers mean nothing.

1:33

但所有這些數字都毫無意義。

Our brains can't comprehend these concepts.

1:35

我們的大腦無法理解這些概念。

The universe is too big.

1:38

宇宙太大了。

There is too much of it.

1:40

它的內容太多了。

But size is not the most troubling concept we have to deal with.

1:42

但大並不是我們需要面對的最令人不安的概念。

It's time,

1:45

而是時間,

or more precisely, 表達脈絡

1:46

或者更準確地說,

the time we have.

1:47

我們所擁有的時間。

表達脈絡

用“or more precisely”立即進行精確修正

“Or more precisely”表示說話者立刻把前面較寬泛的說法換成範圍更窄、更精確的說法。這裡先說“time”,再修正為“the time we have”,焦點就從一般意義上的時間轉到每個人有限的時間。 因此,這裡的“or”不是提出兩個並列選項,而是按照「初步說法 → 修正或細化」來組織資訊,讓說話者不必重說整句就能表達得更精確。

練習

選出能表示第二個時間說法是更精確替代表述的片語:“The event starts this weekend—_____ at 9 a.m. on Saturday.”

  1. or more precisely
  2. in contrast
  3. as a result
查看答案

or more precisely

If you're lucky enough to live to 100,

1:50

如果你有幸活到100歲,

you have 5,200 weeks at your disposal. 片語搭配

1:52

你可以支配的時間是5200週。

片語搭配

“At your disposal”表示「可供使用」

“At your disposal”表示某物可由你使用、支配或按照自己的需要安排。本句把5,200週呈現為一種有限資源,如何運用由你決定。 常見結構是be/have + 事物 + at someone’s disposal,例如“The tools are at our disposal”或“We have the tools at our disposal”。這裡的disposal指使用某物的支配權,不是把它丟棄。

練習

用表示「可供你使用」的目標表達補完整句子:A quiet meeting room is ____ all afternoon.

查看答案

at your disposal

If you're 25 now,

1:55

如果你現在25歲,

then you have 3,900 weeks left.

1:56

那麼你還剩下3900週。

If you're going to die at 70,

2:00

如果你將在70歲去世,

then there are 2,340 weeks left.

2:02

那麼還有2340週。

A lot of time,

2:05

時間很長,

but also not really.

2:06

但也不算長。

And then what?

2:09

然後呢?

Your biological processes will break down, 片語動詞

2:11

你的生物機能會崩潰,

片語動詞

break down:過程停止運作

在這句話中,break down 表示「逐漸停止運作或失效」。主詞是 biological processes,因此意思是維持生命的身體機能將無法再正常運作。 這裡是不及物用法:系統或過程本身發生故障或失效。這個結構也可用於機器、系統、談判,以及其他可能無法正常運作或推進的有組織過程。

練習

哪一句中的 break down 表示系統停止運作?

  1. After the bad news, he broke down and cried.
  2. The alarm system broke down during the storm.
  3. Please break the report down into three sections.
查看答案

The alarm system broke down during the storm.

and the dynamic pattern that is you will stop being dynamic.

2:13

而作為你的那個動態模式將不再動態。

It will dissolve until there is no you left.

2:17

它將消散,直到你不再存在。

Some believe that there is a part of us we can't see or measure,

2:20

有人相信我們身上有一部分是看不見或無法測量的,

but we have no way to find out.

2:24

但我們無從查證。

So, this life might be it, 用詞

2:26

所以,這輩子可能就是全部了,

用詞

might be it:可能就是全部

這裡的 it 並不指某個具體物品。它的含義由討論內容補足,表示「現有的全部」或「唯一的一生」。因此,this life might be it 的意思是這一生可能就是我們存在的全部,之後不會再有另一段生命。 Might 表示不確定。說話者並不是斷言這一定是真的,而只是說這是一種實際的可能性。

練習

用本課中表示「這可能是最後一次或唯一機會」的表達補完句子:We may not get another chance. This ____.

查看答案

might be it

and we might end up dead forever. 片語動詞

2:28

我們可能最終會永遠死去。

片語動詞

end up dead forever:表示最後結果

end up + 補語表示經過一段過程後最後出現的結果,而這個結果通常不是原先計畫或想要的。這裡的 dead 是形容詞,用來說明最後的狀態:他們最後可能會處於死亡狀態,而 forever 讓這個結果顯得無法逆轉。 補語可以是形容詞(end up exhausted)、地點片語(end up at the wrong station),也可以是 -ing 形式(end up waiting)。might 表示這只是可能的結果,不是確定會發生。

練習

用一個由兩個字組成的片語完成句子,讓 flooded 表示最後、可能並非計畫中的結果:If we ignore the leak, the basement could ____ flooded.

查看答案

end up

This is less scary than it sounds, though. 文法

2:31

不過,這聽起來沒有那麼可怕。

文法

less scary than it sounds, though:修正第一印象

less + 形容詞 + than it sounds 表示現實情況中這種特質的程度,比描述最初給人的印象更低。這裡的 it sounds 是「被這樣描述時給人這種感覺」,不是某個物體真的在發出聲音。 放在句尾的 though 是簡短的補充轉折,相當於「不過」。說話者先承認前面的說法聽起來很嚇人,再安撫聽者,實際情況沒有那麼嚴重。

練習

哪一句表示實際情況沒有描述聽起來那麼危險,並在句尾加上非正式的轉折?

  1. The cave is less dangerous than it sounds, though.
  2. The cave sounds less dangerous than it really is.
  3. Although the cave looks dangerous, it is actually safe.
查看答案

The cave is less dangerous than it sounds, though.

If you don't remember the 13.75 billion years that went by before you existed,

2:33

如果你不記得在你存在之前流逝的137.5億年,

then the trillions and trillions and trillions of years that come after

2:37

那麼在你死後到來的數萬億又數萬億的歲月,

will pass in no time once you're gone. 慣用語

2:41

對你而言也只是一瞬間。

慣用語

in no time:表示「很快」的慣用語及其字面呼應

在一般英語中,in no time 是一個慣用語,意思是「很快」或「沒等多久」。本句用它表示,死後的漫長歲月在主觀感受上會像瞬間過去一樣。 這句話也利用了字面上的呼應:如果一個人不再有對時間的意識體驗,那麼對這個人來說,就沒有可被感受到的「時間」。數兆年並沒有在客觀上變短;這裡談的是主觀體驗。

練習

請用一個表示「很快」的三詞英語慣用語完成句子:The café was empty, so we found a table ____.

查看答案

in no time

Close your eyes.

2:44

閉上你的眼睛。

Count to one.

2:45

數到一。

That's how long forever feels. 表達脈絡

2:47

這就是永遠的感覺。

表達脈絡

That's how long forever feels:衡量主觀感受到的時長

That's 指回前兩個命令所製造的「數到一」這段極短停頓。That's how long X feels 這個結構把剛才的短暫體驗當作衡量 X 的尺度:這裡把 forever 呈現為主觀上只像那一瞬間那麼長。 這句話讓聽者先完成一個很小的動作,再給出關鍵結論。「命令—命令—總結」的順序讓觀點有力落下。feels 標示的是主觀感受,而不是客觀時長;它不是說永遠真的只有一秒。

練習

一位講者說:「Press the button. Count to three. That's how long the scan takes.」最後一句有什麼作用?

  1. 它請聽眾猜掃描何時會開始。
  2. 它表示掃描應該在三次分開的停頓後開始。
  3. 它用數三下的停頓來說明掃描所需的時長。
查看答案

它用數三下的停頓來說明掃描所需的時長。

And as far as we know, 片語搭配

2:50

據我們所知,

片語搭配

as far as we know:把說法限定在目前所知範圍

在本句中,as far as we know 把說法限定在說話者及其群體目前掌握的知識與證據範圍內。它的意思是「根據我們現在所知」,而不是「這件事肯定是真的」。 這個完整片語用來表明說話立場:它讓主張更審慎,也為之後的新證據留下修正空間。這裡的 far 並不表示實際距離。

練習

哪一句中的 as far as we know 表示這項主張只依目前資訊成立?

  1. As far as we walked, the trail was still open.
  2. We know for certain that the trail is still open.
  3. As far as we know, the trail is still open.
查看答案

As far as we know, the trail is still open.

in the end, the universe itself will die,

2:51

最終,宇宙本身也會死亡,

and nothing will ever change again.

2:53

一切都不會再改變。

Our videos induce existential dread in many, people, and the last few minutes probably haven't helped. 片語搭配

2:56

我們的影片引起了許多人的存在主義恐懼,而剛才的幾分鐘可能也沒有起好作用。

片語搭配

induce existential dread:引發對存在的深層焦慮

induce existential dread 的意思是「引發對存在、生命意義或死亡的深層恐懼或焦慮」。existential 把 dread 限定為與這些重大問題有關的情緒,因此整個片語並不只是指一般壓力。 結構是 induce + 感受 + in + 人:the videos induce existential dread in many people。induce 是較正式的使役動詞,這個強烈的片語既可能顯得嚴肅,也可能帶有刻意的戲劇化效果。

練習

哪個選項最適合補完整句子,並使用表示「引發對存在或意義的深層焦慮」的正式搭配?The film ______ in some viewers.

  1. felt existential dread
  2. caused a minor inconvenience
  3. induced existential dread
查看答案

induced existential dread

So, for once, we want to offer a different way of looking at these things, 片語搭配

3:02

所以,這一次,我們想提供一種看待這些事物的不同視角,

片語搭配

offer a different way of looking at...:提出另一種看待視角

這裡的 offer 表示「提出來供人考慮」,不是「當作禮物送出」。a different way of looking at these things 指用另一種視角理解前面正在討論的話題。這裡的 looking at 是抽象的「看待」,不是用眼睛觀看。 結構 offer a different way of + -ing 用來重新詮釋一個話題,但並不表示原先的看法完全錯誤。它把新視角當成一個選項,讓聽者自行考慮。

練習

哪一句自然地使用目標結構來提出一種新視角?

  1. I looked at the clock because the train was late.
  2. I’d like to offer you a seat while we discuss the delay.
  3. I’d like to offer a different way of looking at the delay: it gave us time to fix another problem.
查看答案

I’d like to offer a different way of looking at the delay: it gave us time to fix another problem.

an unscientific, subjective point of view,

3:05

一種非科學的、主觀的觀點,

the philosophy of Kurzgesagt, if you want. 語氣意圖

3:08

如果你願意的話,可以稱之為 Kurzgesagt 的哲學。

語氣意圖

句末 if you want:弱化說話人使用的標籤

這裡句末的 if you want 是 if you want to call it that 或 if you want to think of it that way 的簡略說法。它讓 the philosophy of Kurzgesagt 這個標籤聽起來可以選擇,而且只是大致的稱呼。 它評論的是說話人自己的措辭,並不表示這套理念是否存在取決於真實條件。這個隨意的附加語顯示說話人和該標籤之間保留了一點距離,也避免把它當成唯一正確的名稱。

練習

哪一句的句末 if you want 是在弱化一個標籤,而不是提出可以採取的行動?

  1. We can leave early if you want.
  2. I can send you the notes if you want.
  3. It is a reset button for the mind, if you want.
查看答案

It is a reset button for the mind, if you want.

Please take it with a grain of salt. 慣用語

3:10

請姑且聽之。

慣用語

take it with a grain of salt:謹慎接受,不全盤相信

在這裡,take it with a grain of salt 的意思是「不要把它當成完全可靠或完全真實的資訊來接受」。說話人請聽者在思考接下來的主觀看法時保留一些懷疑。 這個慣用語表達的是謹慎接受,而不是完全否定。它的受詞可以是可靠性不確定的說法、觀點、建議或報導。

練習

補全目標慣用語:This rumor came from an unknown account, so take it ____.

查看答案

with a grain of salt

We don't know any more about human existence than you do.

3:12

我們對人類存在的了解並不比你多。

We counter existential dread with optimistic nihilism. 文化背景

3:15

我們用積極虛無主義來對抗存在主義恐懼。

文化背景

optimistic nihilism:在沒有預設目的時創造意義

樂觀虛無主義認為,宇宙並未賦予人生內在且預先決定的意義,但它把這種缺失視為自由,而不是挫敗。如果沒有被指定的宇宙目的,人就能選擇什麼最重要,並透過自己的生活方式創造意義。 optimistic 描寫的是回應態度;nihilism 指的是不存在客觀且預先寫好的人生目的這項前提。合在一起,這個詞組把沒有預設意義視為個人選擇的空間;它並不是說人的決定不會產生現實影響。

練習

哪一種解釋最符合本課中的 optimistic nihilism?

  1. 人生沒有預先指定的宇宙意義,因此人們可以自由創造意義並選擇什麼最重要。
  2. 人們必須發現一個對所有人都相同的隱藏目的。
  3. 任何事都不重要,所以人的選擇不會產生真實後果。
  4. 宇宙保證一切最後都會有好結果。
查看答案

人生沒有預先指定的宇宙意義,因此人們可以自由創造意義並選擇什麼最重要。

What do we mean by that?

3:20

那是什麼意思?

Well, to summarize, 表達脈絡

3:22

好吧,總結一下,

表達脈絡

作為總結提示語的 to summarize

to summarize 是一種話語提示語:它告訴聽眾,接下來的話會把目前討論的主要內容濃縮成更簡短的表述。 它可以總結一個概念或一個部分,因此不一定表示整場談話即將結束。在這裡,它用來引出對剛才所討論概念的簡短定義。

練習

下列哪個開頭能清楚告訴聽眾,這句話是在簡短重述重點?

  1. For example, the launch was delayed last winter.
  2. By the way, the launch team changed its logo.
  3. To summarize, the launch is delayed because of bad weather.
查看答案

To summarize, the launch is delayed because of bad weather.

it seems very unlikely that 200 trillion trillion stars have been made for us.

3:23

200萬億億顆星星似乎不太可能是為我們製造的。

In a way, it feels like the cruelest joke in existence has been played on us.

3:28

在某種程度上,這感覺就像是我們被存在開了一個最殘酷的玩笑。

We became self-aware,

3:32

我們變得有了自我意識,

only to realize this story is not about us. 文法

3:33

卻發現這個故事並不是關於我們的。

文法

用 only to realize 表示意外結果

在「一個事件或動作 + only to + 動詞原形」這個結構中,only to 子句表示之後出現的意外結果。它常會製造轉折,並可帶出失望、諷刺或驚訝的意味。 在 only to realize 中,realize 表示「意識到、明白」。本句中,發現這個故事並不是關於我們的,是一個出乎意料的結果,而不是先前行動的目的。

練習

下列哪一句使用 only to + 動詞來表示意外結果,而不是目的?

  1. Leo opened the box to check the contents.
  2. Leo opened the box, only to realize that it was empty.
  3. Leo opened the box in order to pack the gift.
查看答案

Leo opened the box, only to realize that it was empty.

While it is great to know about electrons and the powerhouse of the cell,

3:36

雖然了解電子和細胞的動力室很棒,

science doesn't do a lot to make this less depressing.

3:40

但科學並沒有起多大作用讓這一切變得不那麼令人沮喪。

Okay, but so what? 語氣意圖

3:43

好吧,那又怎樣?

語氣意圖

作為反問挑戰的 but so what?

這裡的“but so what?”意思是「即使這是真的,那又有什麼要緊?」“Okay”先簡短承認前面的論點,而“but”把論述轉向新的方向。“So what?”是反問,並不是真的在索取資訊。 這個問題是在反駁令人洩氣的結論,並為另一種看法留出空間。根據語氣和情境,“So what?”可以用來質疑別人、淡化問題,也可以幫助說話者克服自己的恐懼。

練習

一位同事告訴你,他的一位至親病得很重。你回答“So what?”。在這個情境中,這樣回應體貼嗎?

  1. 是的,這表示關心。
  2. 不是,這聽起來很不在乎。
查看答案

不是,這聽起來很不在乎。

You only get one shot at life, which is scary, 慣用語

3:45

你的人生只有一次,這很可怕,

慣用語

One shot at life:一次無法重來的機會

在“one shot at life”中,“shot”是比喻,表示一次機會或嘗試,不是槍擊或照片。“a/one shot at + 名詞或 -ing 形式”這個結構表示嘗試做成某件事的機會。 “Only”強調這個機會無法重來。在本句中,人生被描述為只能經歷一次的事,這也說明了為什麼這個想法讓人害怕。

練習

在“Maya has one shot at winning the scholarship,”中,“one shot at”是什麼意思?

  1. 她必須朝獎學金開一槍。
  2. 她有一張獎學金的照片。
  3. 她只有一次贏得獎學金的機會。
查看答案

她只有一次贏得獎學金的機會。

but it also sets you free.

3:48

但它也讓你自由。

If the universe ends in heat death, 文化背景

3:50

如果宇宙以熱寂結束,

文化背景

heat death(熱寂)

heat death 是宇宙學術語,指宇宙一種可能的最終狀態。能量分布變得越來越均勻,直到不再有可用的能量差來推動變化或作功。 在這裡,這個詞為論證設定了極其遙遠的時間尺度。它不是說宇宙因為溫度越來越高而被燒毀;這裡的 heat 指的是能量分布。

練習

以下哪一項最符合宇宙學中 heat death 的意思?

  1. 宇宙溫度不斷升高所引發的爆炸
  2. 能量分布極為均勻,以致無法繼續作有用功的狀態
  3. 熱浪期間生物的死亡
查看答案

能量分布極為均勻,以致無法繼續作有用功的狀態

every humiliation you suffer in your life will be forgotten.

3:52

你在生活中遭受的每一次屈辱都將被遺忘。

Every mistake you made will not matter in the end.

3:55

你犯下的每一個錯誤最終都不重要。

Every bad thing you did will be voided.

3:58

你做的每一件壞事都會被抹除。

If our life is all we get to experience,

4:01

如果我們的生活就是我們所能體驗的全部,

then it's the only thing that matters.

4:04

那麼它就是唯一重要的事情。

If the universe has no principles, 表達脈絡

4:06

如果宇宙沒有原則,

the only principles relevant are the ones we decide on.

4:08

那麼唯一相關的原則就是我們決定的原則。

If the universe has no purpose,

4:11

如果宇宙沒有目的,

then we get to dictate what its purpose is.

4:13

那麼我們就可以決定它的目的是什麼。

表達脈絡

如果……沒有……,就由我們決定……

這段話使用兩個平行的條件句:如果宇宙沒有 X,那麼人就決定 X。第一組圍繞 principles,第二組圍繞 purpose。每個關鍵詞都在結論中再次出現,讓條件和結論直接相連,也使論證具有穩定的節奏。 這套邏輯還把表面上的缺乏轉化為人的主動選擇:沒有預先設定的原則或目的,就成為人們自行選擇它們的理由。這並不是說行為不需要原則或不會產生後果,而是在說明由誰賦予價值和目的。

練習

以下哪一項最能說明這段話如何組織論證?

  1. 這段話認為宇宙已經具有固定的原則和固定的目的。
  2. 這段話提出四個互不相關的主張,而且避免重複關鍵詞。
  3. 每個條件都指出宇宙缺少某種東西,而每個結論都重複這個概念,把它變成人們可以選擇的東西。
查看答案

每個條件都指出宇宙缺少某種東西,而每個結論都重複這個概念,把它變成人們可以選擇的東西。

Humans will most certainly cease to exist at some point. 用詞

4:16

人類必然在某個時刻不復存在。

用詞

cease to exist:正式表示「不復存在」

cease to exist 意為「停止存在、不復存在」。本句的主詞是整個人類,因此它描述的是人類作為一個物種可能終結,而不是某一個人死亡。 其結構是 cease + to 不定詞。它帶有正式、抽象的語氣,可用於物種、組織、系統或現象徹底不再存在的情況。

練習

請用 cease 和表示「不再存在」的正確 to 不定詞完成句子:Without new members, the club may ____.

查看答案

cease to exist

But before we do, 文法

4:20

但在那之前,

文法

before we do:用 do 代替前文的動詞片語

在 before we do 中,do 代替了前文的動詞片語 cease to exist。we 指 humans,因此這裡完整的意思是「before we cease to exist」。 這種 do 的用法可以在意思已經清楚時避免重複整個動詞片語,讓句子銜接自然。聽者需要從鄰近語境補回被省略的動作;這裡的 do 並不是新的、泛指的「做某事」。

練習

請填入一個單字的替代動詞,代替 cancel the trip:The team may cancel the trip, but before they ____, they will check the weather.

查看答案

do

we get to explore ourselves and the world around us. 文法

4:21

我們可以探索自己和周圍的世界。

文法

get to explore:表示機會,而不是義務

這裡的 get to + 動詞原形表示有機會做某事。它把探索自己和周遭世界描述為一種可以獲得的寶貴體驗,而不是一項義務。 當某種體驗因條件、許可、環境或好運而成為可能時,可以使用 get to + 動詞。

練習

用 get to 完成句子,表示一次令人期待的機會:During the workshop, we ____ build our own robot.

查看答案

get to

We get to experience feelings.

4:24

我們可以體驗各種感受。

We get to experience food, books, sunrises,

4:26

我們可以體驗食物、書籍、日出,

and being with each other.

4:29

以及彼此相伴。

The fact that we're even able to think about these things is already kind of incredible.

4:31

我們甚至能夠思考這些事情,這本身已經相當不可思議了。

It's easy to think of ourselves as separated from everything, 片語搭配

4:36

人們很容易認為自己與一切分離,

片語搭配

think of ourselves as separated:把 A 看成 B

Think of A as B 表示在認知中把 A 看成 B。這裡的 A 是 ourselves,B 是 separated from everything,因此這句話描述的是一種常見觀念:把人類看成與其他一切彼此分離、互不相連的存在。 as 後面的部分提供賦予 A 的身分、類別、角色或狀態。在本例中,separated 是當作形容詞使用的過去分詞,from everything 補充說明這種狀態。

練習

用 think of A as B 結構完成句子:Many readers ____ the library ____ a quiet place to focus.

查看答案

think of · as

but this is not true.

4:39

但這並不正確。

We are as much the universe as a neutron star or a black hole or a nebula. 文法

4:41

我們和中子星、黑洞或星雲一樣,都是宇宙的一部分。

文法

as much the universe as a neutron star:同等身分,而非同等大小

在 be as much X as Y 結構中,much 不一定表示數量;它也可以衡量某個事物在身分或屬性 X 上有多充分、多名副其實。這裡的意思是,人類與中子星一樣,都是宇宙真實的一部分,或者說都是宇宙的一種體現。 第二個 as 後面的內容構成比較的另一方。a neutron star、a black hole 和 a nebula 是具有這種身分的並列例子。句子比較的是它們作為宇宙組成部分的地位,而不是大小、質量或物理力量。

練習

哪一個句子使用 as much X as Y 來表示兩個事物同樣屬於一個類別?

  1. A podcast can be as much a news source as a newspaper is.
  2. A podcast can be as large as a newspaper is.
  3. A podcast can report as much news as a newspaper does.
查看答案

A podcast can be as much a news source as a newspaper is.

Even better, actually,

4:46

甚至更好的是,

we are its thinking and feeling part,

4:47

我們是它思考和感受的部分,

the sensory organs of the universe. 慣用語

4:49

是宇宙的感官器官。

慣用語

the sensory organs of the universe:把有意識的生命比作宇宙的感官

the sensory organs of the universe 是把有意識的生命作為喻體的隱喻。眼睛、耳朵等感官讓生物體能夠感知;與此類似,人類作為宇宙自身的一部分,使宇宙能夠產生意識、思考和感受。 這個片語是同位語,換一種說法指稱 its thinking and feeling part。它延伸了說話者的哲學意象,並不是聲稱宇宙是一個真的長有器官的生物體。

練習

the sensory organs of the universe 這個片語的主要作用是什麼?

  1. 它表示宇宙真的擁有生物學上的眼睛、耳朵和其他器官。
  2. 它指用來觀測恆星和星雲的科學儀器。
  3. 它以隱喻重新指稱有意識的生命,表示它們是宇宙進行感知和感受的方式。
查看答案

它以隱喻重新指稱有意識的生命,表示它們是宇宙進行感知和感受的方式。

We are truly free in a universe-sized playground.

4:52

在一個宇宙大小的遊樂場裡,我們是真正自由的。

So, we might as well aim to be happy and to build some kind of utopia here in the stars. 語氣意圖

4:55

所以,我們不妨致力於獲得幸福,並在群星中建立某種烏托邦。

語氣意圖

might as well:作出務實且沒有強制意味的選擇

might as well + 原形動詞表示:沒有充分理由不做某件事,或沒有明顯更好的選擇,所以這麼做很合理。本句中,aim 接在這個片語後,將追求快樂呈現為順勢得出的務實選擇。 這個表達常帶有平靜接受、隨遇而安或些許無奈的語氣。它不表示非做不可,其中的 might 也不是一般表示可能性的用法。

練習

用一個表示「沒有更好選擇時作出務實決定」的三個單字表達完成句子:The museum is closed, so we ____ explore the park nearby.

查看答案

might as well

It's not as if we found out everything there is to know. 語氣意圖

5:00

我們又不是已經知道了所有該知道的事情。

語氣意圖

It's not as if:反駁一個隱含的假設

It's not as if + 子句用來否定對方可能預設的想法或某個誇大的結論。它接近於說:「只有這件事是真的,那個結論才說得通——但這件事並不是真的。」 本句中,說話人反駁的是一個沒有明說的想法:人類已經發現了所有能知道的事情。as if 子句呈現的是被否定的假設,不是說話人接受的事實。

練習

朋友說:「You never help with the project.」哪個回答最恰當地反駁了這個誇大的假設?

  1. It's not as if I always help; I missed one meeting.
  2. It's not as if I never help; I worked on it yesterday.
  3. It's not true that the project is difficult; I worked on it yesterday.
查看答案

It's not as if I never help; I worked on it yesterday.

We don't know why the rules of the universe are as they are,

5:03

我們不知道為什麼宇宙的規則是這樣的,

how life came into existence,

5:06

生命是如何產生的,

what life is.

5:08

生命是什麼。

We have no idea what consciousness is or if we are alone in the universe. 文法

5:09

我們不知道意識是什麼,或者我們是否在宇宙中是孤獨的。

文法

嵌入式疑問句:what consciousness is ... if we are alone

在 have no idea 後面,what consciousness is 和 if we are alone in the universe 是兩個並列的嵌入式疑問子句。第一個以 wh- 疑問詞開頭;第二個用 if 表示 whether,也就是「是否」。 嵌入式疑問句使用直述句語序,也就是主詞在動詞前。要保留 consciousness 在 is 前、we 在 are 前;倒裝只用於獨立的直接問句 What is consciousness? 和 Are we alone in the universe?

練習

哪一個句子在 have no idea 後面正確使用了兩個嵌入式疑問句?

  1. We have no idea where the train is or has it left.
  2. We have no idea where the train is or whether it has left.
  3. We have no idea where is the train or whether has it left.
查看答案

We have no idea where the train is or whether it has left.

But we can try to find some answers.

5:14

但我們可以試著尋找一些答案。

There are billions of stars to visit,

5:17

有數十億顆星星等待我們去訪問,

diseases to cure,

5:19

有疾病需要去治癒,

people to help,

5:21

有人需要去幫助,

happy feelings to be experienced,

5:22

有快樂的感情需要去體驗,

and video games to finish.

5:24

還有電子遊戲需要去通關。

There is so much to do.

5:25

有太多的事情要做了。

So, wrapping up, 表達脈絡

5:28

所以,總結一下,

表達脈絡

用作收尾訊號的 wrapping up

Wrapping up 是一個口語化的話語標記,告訴聽者說話者即將進入最後總結或結束部分。在 So, wrapping up, 中,它是在組織談話,而不是描述把某個東西包起來的動作。 這是一個縮略的引導片語,可以理解為 As I wrap up。逗號把它和後面真正要說的主要內容隔開。

練習

請用本課表示口語收尾的 wrapping up 完成句子:So, ____, here are our three final decisions.

查看答案

wrapping up

you've probably used up a good chunk of the time available to you. 講解

5:29

你可能已經用掉了你可用時間的一大部分。

片語動詞

used up:消耗有限資源

在這句話中,used up 表示「消耗掉」或「花掉」。時間被看成一種有限資源,這個片語強調現在剩下的時間變少了。 小品詞 up 增加了資源被消耗的結果含義,並不表示向上移動。這裡被用掉的是相當大的一部分時間,因此不一定是全部時間都已耗盡。

練習

用本課中表示「完全消耗掉」的片語動詞完成句子:We ____ all the printer paper during the project.

查看答案

used up

片語搭配

a good chunk of:相當大的一部分

在這句話中,a good chunk of 表示「相當大的一部分」。good 在這裡加強數量,意思是「可觀的」,不是「品質好」或道德意義上的「好」。 Chunk 可以指一塊固體,但與 time、money 或 work 等抽象名詞搭配時,它表示整體中相當大的一部分。

練習

使用本課中表示「相當大的一部分」的非正式說法完成句子:The repairs took ____ our budget.

查看答案

a good chunk of

If this is our one shot at life,

5:32

如果這是我們僅有一次的生命,

there is no reason not to have fun and live as happily as possible. 文法

5:34

就沒有理由不開心、盡可能快樂地生活。

文法

no reason not to:用雙重否定支持行動

there is no reason not to + 原形動詞表示,沒有有效的障礙或理由反對這個行動。not 屬於後面的不定詞,如 not to have,因此兩個否定合在一起,會讓句子傾向於「去做」:在這裡,說話者是在支持享受樂趣。 這種說法把鼓勵或許可表達成經過推理得出的結論,而不是直接命令。它並不能證明行動完全沒有風險,只表達說話者的判斷:沒有充分理由反對這樣做。

練習

用本課的雙重否定結構完成句子:「The event is free and we have time, so there is ____ go.」

查看答案

no reason not to

文法

live as happily as possible:as + 副詞 + as possible

在 live as happily as possible 中,happily 是修飾 live 的副詞。as + 副詞 + as possible 表示「達到現實條件允許的最高程度」,所以這個片語表示以現實中能做到的最幸福方式生活。 Possible 設定的是一個實際上限,並不是說幸福生活只是「有可能發生」。動作動詞要用副詞說明動作如何進行;在 be 後面則用形容詞,如 be as happy as possible。

練習

使用 as ... as possible 和由 happy 構成的副詞完成句子:「After graduation, Maya wants to live ____.」

查看答案

as happily as possible

Bonus points if you make the life of other people better. 慣用語

5:39

如果你能讓其他人的生活變得更好,會有額外加分。

慣用語

Bonus points if ...:以輕鬆語氣稱讚額外努力

Bonus points if ... 借用了遊戲和計分的說法。這裡並沒有真的積分制度;它表示「如果……,就特別好或特別值得肯定」,語氣輕鬆,帶有玩笑式的讚許。 這個句型先認可基本行動,再把 if 子句中的行為說成能做得更好的額外一步。因此,它可以稱讚超出最低要求的努力,同時又不把這項額外行動說成硬性要求。

練習

在句子「Bonus points if you check the instructions twice」中,Bonus points if 表達什麼意思?

  1. 它表示「檢查兩次」是正式計分的一部分。
  2. 它用輕鬆的方式稱讚「檢查兩次」這項可選的額外做法。
  3. 它警告「檢查兩次」會導致扣分。
查看答案

它用輕鬆的方式稱讚「檢查兩次」這項可選的額外做法。

More bonus points if you help build a galactic human empire.

5:42

如果你幫助建立一個銀河人類帝國,會有更多加分。

Do the things that make you feel good. 文法

5:46

做讓你感覺良好的事情。

文法

make you feel good:make + 受詞 + 不帶 to 的動詞原形

在 make you feel good 中,make 是使役動詞,意思是「使、導致」。結構是 make + 受詞 + 不帶 to 的動詞原形,因此 you 是受到影響的人,而 feel 保持原形,前面不加 to。 Good 是放在連綴動詞 feel 後面的形容詞,用來描述這個人感受到的正面狀態或情緒。這個結構還可以替換受詞、動詞和補語,例如 make me laugh、make them wait 或 make us feel calm。

練習

請使用 make + 受詞 + 不帶 to 的動詞原形結構以及形容詞 good 完成句子:A sincere compliment can ____ on a hard day.

查看答案

make you feel good

You get to decide whatever this means for you.

5:48

你可以自己決定這對你意味著什麼。

It's time to reveal our darkest secret.

5:53

現在該揭露我們最黑暗的秘密了。

This may come as a surprise to you, 片語搭配

5:57

這可能會讓你感到驚訝,

片語搭配

come as a surprise to you:讓你感到意外

在這個表達中,說話者表示接下來的資訊可能會讓聽者覺得意外。come 在這裡不是指身體上的移動,而是「結果被認為或被接收到」;as a surprise 描述這項資訊帶來的意外效果。 句型是 may come as a surprise to + 人。用作開場時,它能較委婉地讓對方為意外資訊做好準備。它既可以表達真正的意外,也可以故意把明顯的事實說得很意外,藉此製造幽默。

練習

說話者用“This may come as a surprise to you”傳達什麼訊號?

  1. 某個東西正在朝聽者移動。
  2. 聽者必須對這項資訊保密。
  3. 接下來的資訊可能會讓聽者感到意外。
查看答案

接下來的資訊可能會讓聽者感到意外。

but Kurzgesagt is not actually run by birds,

5:59

但 Kurzgesagt 實際上不是由鳥類營運的,

but by humans.

6:03

而是由人類。

Now, you might wonder,

6:05

現在,你可能會想,

how's this possible?

6:06

這是怎麼做到的?

So many people spending hundreds of hours on research, 片語搭配

6:08

那麼多人花了數百小時研究、

片語搭配

花數百小時做研究

結構 spend + 時間量 + on + 名詞表示把這段時間用在某項任務或某個主題上。在例句中,hundreds of hours 是投入的時間量,research 是 on 後面的名詞。這裡的 spend 指花費時間,不是花錢。

練習

用一個單字完成 spend + time + on + 名詞結構:Leo spent two hours ____ research for his report.

查看答案

on

writing, and animating the Kurzgesagt videos

6:11

編寫和製作 Kurzgesagt 的影片動畫,

that are then released for free.

6:14

然後免費發布。

Well, the answer is simple.

6:16

好吧,答案很簡單。

It's possible because of our shop.

6:18

這是因為我們的商店才有可能實現。

Our products are a piece of Kurzgesagt that you can touch, read, and have around you.

6:21

我們的產品是一塊你可以觸摸、閱讀並擁有的 Kurzgesagt。

Just like our videos,

6:26

就像我們的影片一樣,

they're a vital part of our dream to inspire people all around the world.

6:28

它們是我們激勵全世界人們的夢想的重要組成部分。

Our carefully researched infographic posters are now part of so many people's homes,

6:32

我們精心研究的資訊圖海報現在成了許多人家庭的一部分,

teaching them about evolution, black holes, and the night sky.

6:37

教他們關於演化、黑洞和夜空。

While our gratitude journal helps improve lives every day.

6:41

而我們的感恩日記每天都在幫助改善生活。

A special thanks goes out to everyone who appreciates our weirder product ideas. 片語搭配

6:45

特別感謝所有欣賞我們更奇怪的產品創意的人。

片語搭配

用 A special thanks goes out to ... 公開致謝

「A special thanks goes out to ...」是公開向某個人或群體表達感謝的固定說法。這裡的 goes out to 意思是「向……表達」,不是字面上的移動。 這個片語會在一段較長的訊息中特別點出受謝對象,因此聽起來更像公開致謝,而不是私下當面說一句 Thank you。

練習

用本課表達補完這句公開致謝:____ our volunteer team.

查看答案

A special thanks goes out to

Every Kurzgesagt product you buy directly funds another moment we get to spend working on our videos,

6:50

你購買的每一件 Kurzgesagt 產品都直接資助了我們在影片上投入的又一刻,

and you get a special piece of Kurzgesagt in return.

6:56

作為回報,你會得到一件特別的 Kurzgesagt 產品。

Thank you so much for being a part of our story and for making this channel possible. 文法

7:00

非常感謝你成為我們故事的一部分,並讓這個頻道的存在成為可能。

文法

for being ... and for making ...:用平行結構說明感謝原因

在 thank someone for doing something 結構中,for 引出感謝的原因,for 後面的動詞要用 -ing 形式。本句中的 being 和 making 省略的主詞都是 you,也就是受到感謝的人。 在 making 前再次使用 for,會形成兩個清楚、平行的原因片語:for being ... and for making .... 第二個 for 有時可以省略,但保留它能讓較長的致謝更容易理解,也讓兩個原因分量相同。

練習

用 for + -ing 形式補完平行的致謝結構:Thank you ____ a patient teammate and ____ this project possible.

查看答案

for being · for making

The bird humans of Kurzgesagt are eternally grateful.

7:05

Kurzgesagt 的鳥人們永遠感激不盡。