魔法木琴 | 第一季第1集 | 完整集數 | 妙妙犬布麗 | @disneyjr:英語精讀講義

Disney Jr.

學習難度
548 詞 147 詞/分

影片簡介:布魯伊和賓果發現魔法木琴能讓爸爸定住不動,但布魯伊一直獨占使用機會,遊戲因此變成爭吵。在失去遊戲主導權並聽見賓果說出自己的難過後,布魯伊明白了公平輪流的重要性。 主要英語學習重點: 1. Taking turns — 固定語塊與搭配。掌握表示「輪流做某事」的自然搭配,可用於遊戲、課堂活動、排隊及共同任務等需要公平分配機會的情境,而不只是把 turn 理解成某個人的一輪。 2. if you don't take turns with people, people won't take turns with you. — 文法與句型。辨識將目前行為與未來可能發生的社交後果連結起來的第一條件句,並用它清楚說明規則、選擇,以及人際互動中彼此影響的行為結果。 3. And it makes me feel sad. — 會話語用與態度。學會用 make me feel + 形容詞說明他人的行為如何影響自己的感受,藉此直接表達情緒、禮貌地劃定界線,並在不攻擊對方的情況下討論衝突。

本篇講解

Mum!

0:06

媽媽!

Dad.

0:12

爸爸。

Bingo.

0:18

賓果。

Bluey.

0:23

布魯伊。

Ladies and gentlemen, 片語搭配

0:29

女士們,先生們,

I will now play for you the Rondo Alla Turca. 講解

0:31

我現在將為各位演奏《土耳其進行曲》。

片語搭配

Ladies and gentlemen:正式稱呼觀眾

Ladies and gentlemen 是在公告、演講或表演開始時對全體觀眾使用的傳統正式稱呼。它的功能是稱呼整個觀眾群體,不是真的要把聽眾逐一分成女士和先生。 本句使用隆重的舞台式開場,讓接下來的演奏聽起來像正式表演。這個片語也可以用來先吸引全場注意,再說明接下來的內容。

練習

請用傳統且正式的觀眾稱呼完成開場白:____, welcome to our school concert.

查看答案

Ladies and gentlemen

片語搭配

play for you:為聽眾演奏

這裡的 play 表示「演奏音樂」,for you 指明這場演奏是給誰聽的,並不是「替你玩」。 可以靈活運用的結構是 play something for someone,例如 I'll play this song for you. 原句採用正式介紹的口吻,把 for you 放在曲名前;日常表達通常會先說要演奏的音樂。

練習

使用 play something for someone 結構完成句子:At the party, I'll play this song ____ you.

查看答案

for

文化背景

Rondo Alla Turca:莫札特的《土耳其進行曲》

Rondo Alla Turca 是莫札特《第11號鋼琴奏鳴曲》終樂章的常見名稱,通常也稱為《土耳其進行曲》。在本句中,它是動詞 play 後面的曲名,不是需要逐字翻譯的一般片語。 報出完整曲名,讓說話人假裝進行的鋼琴表演聽起來像一場正式的獨奏會。

練習

在本句中,Rondo Alla Turca 指的是什麼?

  1. 說話人即將演奏的曲子
  2. 演出將舉行的地點
  3. 鋼琴的主人
查看答案

說話人即將演奏的曲子

Hey, Piano!

0:47

嘿,鋼琴!

Ladies and gentlemen,

0:50

女士們,先生們,

I'm terribly sorry. 片語搭配

0:51

非常抱歉。

I seem to be having a little bit of trouble with my piano. 講解

0:52

我的鋼琴似乎出了一點狀況。

片語搭配

terribly sorry:更強烈、通常較正式的道歉

在 terribly sorry 中,terribly 是表示程度的副詞,意思相當於 very,用來加強 sorry,並不是說這個道歉「很可怕」。 這個說法比一般的 I'm sorry 語氣更強,通常也更正式或更有戲劇感。在這裡,它讓說話人維持表演者面對觀眾時的鄭重口吻。

練習

請用本課中的原說法完成這個強烈的道歉:I'm ____ to have kept you waiting.

查看答案

terribly sorry

文法

I seem to be having...:委婉說明目前的狀況

I seem to be having... 表示「我似乎目前正在經歷……」。結構是「主詞 + seem + to be + 動詞-ing」,其中 having 表示這個問題正在發生。 說話人已經注意到確實有問題。seem 是在緩和陳述,並不表示說話人完全不知道發生了什麼。它比 I am having... 更不直接。

練習

請完成句子,填入四個字的結構,委婉說明一個看起來正在發生的問題:We ____ a problem with the connection.

查看答案

seem to be having

片語搭配

having a little bit of trouble with my...:描述一點困難

Have trouble with + 名詞 表示在某個事物、任務或情況上遇到困難。這裡的 with my piano 指出問題所在的方面是鋼琴。 A little bit of 把困難說得比較輕,也讓抱怨聽起來更委婉。trouble 在這個意思下通常是不可數名詞,所以說 a little trouble 或 some trouble,而不說 a trouble。

練習

請用一個介系詞補上 have trouble with + 名詞 的結構:Maya is having trouble ____ the new app.

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with

Dad,

0:57

爸爸,

I want to be the piano.

1:00

我想當鋼琴。

No, it's still my turn. 用詞

1:02

不,現在還是我的回合。

用詞

still my turn:目前這一輪還沒結束

這裡的 my turn 指在共同參與的活動中,輪到「我」行動的那段時間。turn 表示依序分給一個人的一次機會,不是「轉彎」。 still 表示這一輪還沒有結束,也還沒有換成別人。It's still my turn 是直接強調說話者應該繼續。

練習

補上表示「自己目前的機會還沒有結束」的片語:Please wait. It's ____.

查看答案

still my turn

Taking turns can be difficult. 片語搭配

1:04

輪流玩有時候挺難的。

片語搭配

Taking turns:依序輪流

take turns 是固定表達,表示兩人或多人一個接一個地做某件事,每個人都有一次機會。它不是指真的把「輪次」拿走。 在 Taking turns can be difficult 中,Taking turns 是作主詞的 -ing 片語:依序輪流這件事可能很難。要說明大家輪流進行的動作,可用 take turns doing something,例如 take turns reading。

練習

補上表示「一個接一個地進行這項活動」的固定表達:We ____ reading one page aloud.

查看答案

take turns

Dad, she's had this many turns. 文法

1:06

爸爸,她已經玩了這麼多次了。

文法

she's had this many turns:累計到現在的次數

She's had 是 she has had 的縮寫。現在完成式把先前發生的多個回合累計到現在,並強調這個總數與眼下有關。 在 this many turns 中,this many 指透過手勢顯示或依現場情況理解的數量。說話人用累計次數來說明,再給對方一次機會會不公平。

練習

用 she has had 的縮寫完成句子:She says it is unfair because ____ three turns already.

查看答案

she's had

You can be the bum bongos. 文化背景

1:10

你可以當屁股邦哥鼓。

文化背景

bum bongos:遊戲中想像出來的樂器

Bum bongos 是臨時創造的玩笑名稱,不是真正的樂器名稱。這裡的 bum 指人的屁股,bongos 則是兩面用手拍的小鼓。 這個笑點把人的屁股想像成遊戲中可以拍打的邦戈鼓。它屬於「把身體假裝成樂器」的遊戲,並不是在說一種真的叫 bum bongos 的物品。

練習

這個情境中的 bum bongos 是什麼意思?

  1. 把某人的屁股想像成一對邦戈鼓的玩笑名稱
  2. 一種打擊樂器的正式名稱
  3. 一支成員都被稱為 bums 的樂團
查看答案

把某人的屁股想像成一對邦戈鼓的玩笑名稱

Bongo bongo bongo bongos.

1:12

邦哥邦哥邦哥邦哥鼓

Bongo bongo bongo bongos.

1:14

邦哥邦哥邦哥邦哥鼓

Bongo bongo bongo bongos.

1:16

邦哥邦哥邦哥邦哥鼓

Bongo bongo bongo bongos.

1:18

邦哥邦哥邦哥邦哥鼓

Bongo bongo bongo bongos.

1:19

邦哥邦哥邦哥邦哥鼓

Island rhythms!

1:22

島嶼節奏!

Bongo bongo bongo bongos.

1:23

邦哥邦哥邦哥邦哥鼓

This episode of Bluey is called 表達脈絡

1:26

布魯伊本集名為:

The Magic Xylophone.

1:28

《神奇木琴》

表達脈絡

This episode of Bluey is called ...:引出單集標題

結構 This episode of + 節目名稱 + is called + 標題 會組織兩部分資訊。This episode of Bluey 指明正在談《Bluey》的哪一集,is called 則引出單集標題 The Magic Xylophone。 這裡的 called 表示「名為、標題是」,不是說有人把這一集「叫過來」。在節目開場中,這個結構會從開場情節轉到標題揭示。

練習

請用 is called 補完這個引出標題的結構:This episode of our science podcast ____ Life Under Ice.

查看答案

is called

Where are the real bongos?

1:35

真的邦哥鼓在哪裡?

Bluey, look.

1:40

布魯伊,快看。

Huh?

1:41

咦?

Oh, no.

1:42

糟了。

Quick, Bingo.

1:44

快點,賓果。

Get the dinger thing. 片語搭配

1:45

拿那個敲棒。

片語搭配

dinger thing:物品的近似稱呼

在 dinger thing 中,dinger 帶有玩笑感,暗示這是用來發出「叮」聲的物品;thing 則代替這項物品的確切名稱。 說話者沒有精確說出名稱,但仍讓對方認出所指的物品。這裡指的是敲木琴用的槌子。thing 不是沒有意義的填充詞:它表示 dinger thing 只是近似稱呼,而不是正式名稱。

練習

dinger thing 中的 thing 暗示了什麼?

  1. Dinger 是這項物品的正式名稱。
  2. 說話者沒有提供任何線索來說明指的是哪項物品。
  3. 說話者不知道或沒有使用這項物品的確切名稱。
查看答案

說話者不知道或沒有使用這項物品的確切名稱。

Let me up!

1:47

讓我起來!

Let me out of here. 片語搭配

1:48

放我出去。

片語搭配

Let me out of here:請別人放自己出去

Let me out of here 是一個直接的請求,表示說話者想請別人讓自己離開受限制或受困的地方。它的意思是「允許我出去」,不只是「我打算離開」。 可以套用的結構是 let + person + out of + place。let 後面直接接人,person 前不加 to,out 前也不加 to。here 指說話者目前所在的地方,而 out of here 常帶有急著擺脫當下處境的感覺。

練習

請用缺少的兩個單字補完整 let + person + out of + place 結構:The door is locked. Please let me ____ this room.

查看答案

out of

Got it!

1:48

拿到啦!

Do a ding! 片語搭配

1:49

敲一下!

片語搭配

Do a ding!:發出一聲「叮」的遊戲指示

Do a ding! 是一種簡短、有遊戲感的指示,意思是發出一下「叮」聲,通常是敲擊或啟動眼前大家都看得到的東西。這裡把 a ding 當成一次可數的小聲音或小動作。 在這種對兒童說的話裡,do 是籠統表示「做」的動詞。遊戲中可以臨時使用 do a + 聲音/動作名詞這種形式,但 Do a ding 很依賴情境,不是任何場合都適用的標準指示。

練習

在兒童音樂遊戲中,Do a ding! 是要對方做什麼?

  1. 發出一下短促的「叮」聲。
  2. 解釋 ding 這個字。
  3. 把樂器收起來。
查看答案

發出一下短促的「叮」聲。

Freeze.

1:51

凍結。

Yeah.

1:55

耶。

The Magic Xylophone.

1:56

神奇木琴。

Mum, come look at this.

2:09

媽媽,快來看。

Oh, look.

2:11

哎呀,瞧瞧。

It's just like when we first met. 片語搭配

2:12

就像我們初次相遇時那樣。

片語搭配

It's just like when...:把現在和過去某個時刻作比較

It's just like when... 把現在的情況和過去某個特定時刻發生的事作比較。when 子句指出那個較早的情況:when we first met。 Just 讓兩種情況很相似的語氣更加明確。這裡的 like 用來引出比較,不是表示「喜歡」的動詞。

練習

用表示「把現在與過去某個時刻作比較」的目標結構補完整句子:It's ____ we used to watch storms from this window.

查看答案

just like when

Unfreeze.

2:16

解凍。

How did I get fingers up my nose? 文法

2:20

我鼻孔裡怎麼會有手指?

文法

How did I get...?:詢問意外結果是怎麼發生的

How did I get...? 用來追問是什麼過程讓說話者處於眼前這種意外狀況。這裡的 fingers up my nose 描述結果:手指最後處在鼻子裡的位置。因此,get 表示「變成或落入這種狀況」,不是「得到手指」。 可套用的句型是 How did + 主詞 + get + 結果或位置描述? 它常帶有驚訝:說話者看到了結果,卻不知道它是怎麼發生的。

練習

哪一個問句中的 get 表示「某個意外狀態或位置是怎麼形成的」?

  1. How did I get a new backpack?
  2. How much money did I get?
  3. How did I get locked outside?
查看答案

How did I get locked outside?

The magic xylophone.

2:23

神奇木琴。

Give me that xylophone.

2:25

把木琴給我。

Freeze.

2:27

凍結。

Give me that

2:27

給我……

Bingo, let's get the pens.

2:31

賓果,我們去拿彩色筆。

Oh, what a splendid mustache you have. 文法

2:38

噢,你的鬍子可真氣派。

文法

What a splendid mustache you have:加強讚嘆的感嘆句

What a splendid mustache you have 是感嘆句,不是疑問句。這裡的 what 引出強烈的讚嘆。結構是 What a + 形容詞 + 單數可數名詞 + 主詞 + 動詞:splendid 修飾 mustache,you have 說明鬍子屬於誰。 與 You have a splendid mustache 相比,把 what a splendid mustache 放在句首會讓稱讚更強烈、更有玩心。這個結構可以用來熱情讚嘆一個可數的事物。

練習

用 What a 感嘆句型補完這句熱情的讚嘆:____ clever solution you found!

查看答案

What a

Ooh, lovely.

2:42

噢,真漂亮。

It's my turn to unfreeze him. 片語搭配

2:45

該輪到我給他解凍了。

片語搭配

It's my turn to unfreeze him:說明接下來輪到誰行動

It's my turn to unfreeze him 表示在一項依序進行的活動中,現在該由說話者行動。my turn 說明這個機會輪到誰,to unfreeze him 說明要做的動作。 使用 It's + 所有格 + turn + to + 原形動詞,例如 It's her turn to roll。說出具體動作時,turn 後面的不定詞不可省略。

練習

Leo has finished, and I go next. 用表示輪流的句型補完句子:It's ____ draw a card.

查看答案

my turn to

Unfreeze.

2:48

解凍。

What?

2:51

什麼?

You kids.

2:53

你這幾個小鬼。

Run.

2:54

跑。

Give me the magic xylophone.

2:56

把神奇木琴給我。

Hey, Gotcha!

2:59

嘿,抓到你啦!

Dad.

3:01

爸爸。

Go hide.

3:01

快去躲起來。

Too slow, Mr. Mustache. 語氣意圖

3:02

太慢了,鬍子先生。

語氣意圖

Too slow, Mr. Mustache:勝出時的玩笑式調侃

Too slow 是 You were too slow 的簡短說法。這裡的意思是對方來不及反應,所以說話的人贏了,而不只是客觀評論速度。這種短促的說法帶有得意和調侃的語氣。 Mr. Mustache 是根據畫出來的鬍子臨時取的玩笑稱呼,增添了角色扮演的幽默感,也表示說話的人是在跟對方開玩笑。

練習

判斷:兩個好朋友正在玩追逐遊戲,其中一人逃脫後笑著說 Too slow!。這是恰當的玩笑用法嗎?

  1. 是,屬於恰當的玩笑用法
  2. 不,不恰當
查看答案

是,屬於恰當的玩笑用法

Bluey, you're taking all the turns freezing. 片語搭配

3:04

布魯伊,每次凍結都是你來弄。

片語搭配

taking all the turns freezing:把每個回合都留給自己

在 take all the turns 中,all 把公平輪流的意思變成一個人占用每次機會。因此,you're taking all the turns 表示妳沒有讓其他人獲得回合。 freezing 說明這些回合裡進行的動作:每一次都是布麗來做遊戲中定住別人的動作。這裡不是在說天氣寒冷。

練習

哪一句是在抱怨一個人把每次按按鈕的機會都占走了?

  1. We're taking turns pressing the button.
  2. You're taking all the turns pressing the button.
  3. You're waiting for your turn to press the button.
查看答案

You're taking all the turns pressing the button.

Come on, Bingo.

3:08

快來,賓果。

Let's get the teddies.

3:09

我們去拿泰迪熊。

Okay.

3:11

好的。

I'm off to work. 片語搭配

3:24

我去上班啦。

片語搭配

I'm off to work:be off to + 目的地

在 I'm off to work 中,be off to + 目的地或活動表示「現在動身去那裡或去做那件事」。這裡的 off 表示離開、出發,不是「關閉」。 整句也常用來簡短自然地說明自己要離開:說話者是在告訴別人,自己現在要去上班了。

練習

補上 be off to 這個出發用語:I'm ____ the library now.

查看答案

off to

Mum!

3:26

媽媽!

Mum! look at Dad now.

3:26

媽媽!快看爸爸。

This loose hair's been bugging me all morning. 片語搭配

3:29

這一小撮亂髮整個早上都煩死我了。

片語搭配

hair's been bugging me all morning:持續至今的煩擾

hair's been bugging me 是 hair has been bugging me 的縮寫。has been + -ing 是現在完成進行式,表示煩擾從更早的時候開始並持續到現在;all morning 說明持續的時段。 這裡 bug someone 是非正式動詞,表示「讓某人心煩、困擾某人」,常用於不嚴重但持續存在的問題,不是在說昆蟲。

練習

哪一句表示一個小問題從更早的時候開始,而且現在仍讓說話者心煩?

  1. The buzzing light will bug me tomorrow.
  2. The buzzing light has been bugging me all morning.
  3. The buzzing light bugged me yesterday.
查看答案

The buzzing light has been bugging me all morning.

Okay, I'll unfreeze him.

3:36

好吧,我來給他解凍。

I want to do it.

3:37

我想來弄。

Mum, Bluey's not letting me have any turns. 片語搭配

3:38

媽媽,布魯伊根本不讓我玩。

片語搭配

not letting me have any turns:一次機會都不給我

在這句話中,not letting me have any turns 表示「不讓我得到哪怕一次參與或行動的機會」。turn 指共同遊戲或活動中輪到某個人的一次機會,不是「轉彎」。 結構是 let + 人 + 動詞原形:let me have。let 後面用不加 to 的 have。否定句中的 any turns 強調說話的人一次機會都沒得到。

練習

用 let someone have a turn 這個目標結構完成句子:Please let Leo ____ a turn with the camera.

查看答案

have

Bluey, if you don't take turns with people, 文法

3:42

布魯伊,如果你不跟別人輪流玩,

people won't take turns with you.

3:44

別人也不會跟你輪流的。

文法

if you don't ..., people won't ...:用條件說明後果

if 子句提出條件:if you don't take turns with people。if 後面使用現在簡單式。主要子句給出預期結果:people won't take turns with you,結構是 won't + 原形動詞。 這種結構把訊息組織成「行為和後果」,而不是直接下命令。前後重複 take turns with,說明輪流是互相的:你怎麼對待別人,可能會影響別人怎麼對待你。

練習

哪一句正確使用 if + 現在簡單式和 won't + 原形動詞來說明可能的後果?

  1. If you don't share the equipment, others won't share it with you.
  2. If you won't share the equipment, others don't share it with you.
  3. If you didn't share the equipment, others won't sharing it with you.
查看答案

If you don't share the equipment, others won't share it with you.

But Bingo's too slow.

3:47

可是賓果太慢了。

Dad will catch her.

3:48

爸爸會抓住她的。

No, I'm not.

3:50

我才不慢呢。

You can either take turns 文法

3:52

你要嘛好好輪流,

or I'll bring the xylophone to work with me.

3:53

要嘛我就把木琴帶去上班。

文法

can either ... or ...:提出選擇及其後果

either ... or ... 連接兩個選擇。常見結構 You can either A or B 表示給聽者兩個可選行動,只選其中一個。 這裡兩邊的主詞不同:聽者可以輪流玩,或者說話者會把木琴帶去上班。因此,第二項是不接受第一項時的後果;這句話是在訂規則,而不是提供兩個同樣有吸引力的選擇。

練習

填入表示二選一的成對詞語:For the meeting, we can ____ join online ____ meet at the office.

查看答案

either · or

I'll freeze my boss.

3:56

我要把我老闆凍住。

No.

3:57

不要。

Well, you know what to do then. 語氣意圖

4:00

那你就知道該怎麼做了。

語氣意圖

Well, you know what to do then:含蓄地推動對方行動

這句話不只是在陳述聽者已經知道相關資訊。規則或選擇已經說清楚後,you know what to do 會含蓄地表示「現在就照著做」或「作出預期的選擇」。 Well 用來回應或收束前面的討論,then 在這裡表示「既然如此」,把這句推動行動的話與剛才的內容連接起來。雖然沒有直接下命令,但仍可能給聽者相當強的社交壓力。

練習

判斷下列情境中的含義:教練已經解釋過訓練內容,並說「Well, you know what to do then.」教練是在含蓄地催促隊員開始。

  1. 正確
  2. 錯誤
查看答案

正確

I'll see you later.

4:02

待會見。

Just make sure you unfreeze him for toilet breaks, okay? 講解

4:03

記得讓他去上廁所時解凍,好嗎?

片語搭配

make sure you ..., okay?:務必做到……,好嗎?

make sure + 主詞 + 動詞表示「務必讓某個動作發生」。本句中的 make sure you unfreeze him 是交給聽者一項明確任務。sure 是指示結構 make sure 的一部分,不是在描述聽者有多確定。 just 稍微緩和了提醒,句尾的 okay? 用來確認聽者已經理解並會照做,但這仍是一項明確要求。

練習

用 make sure 完成這句提醒:____ you save the file before closing it.

查看答案

Make sure

用詞

for toilet breaks:為了如廁休息

toilet break 指在某項活動中短暫停下來去上廁所,也就是「如廁休息」。這裡的 break 是表示短暫休息或暫停的名詞,不是表示「弄壞」的動詞。 for toilet breaks 說明幫他解凍的目的或時機:他需要這種短暫休息時就要解凍。複數 breaks 表示這種情況可能不只一次。

練習

哪一句表示說話者想暫停目前的活動一會兒去上廁所?

  1. I need to fix the broken toilet.
  2. I need a toilet break.
  3. I need to take a break from cleaning the toilet.
查看答案

I need a toilet break.

Okay.

4:06

好的。

Here, Bingo.

4:09

給,賓果。

But stand right back here. 片語搭配

4:10

不過你得退到這裡來。

That way you could get a head start.

4:12

這樣你才能搶先開跑。

片語搭配

That way ... get a head start:這樣就能搶先一步

第一句提出一個建議採取的動作。That way 回指這個動作,並帶出它可能產生的好處;could 表示這個好處只是一種可能性。 get a head start 表示比別人更早開始,或從更有利的位置開始,因而取得起步優勢。它不是字面上的「頭開始」。

練習

請用兩個目標詞組完成第二句:Draft the first page tonight. ____, you'll ____ on the essay.

查看答案

That way · get a head start

He runs really fast when he's mad.

4:14

他生氣的時候跑得可快了。

Okay.

4:16

好的。

Unfreeze.

4:17

解凍。

Ohh!

4:19

噢!

there you are.

4:20

你們在這裡啊。

Run, Bingo.

4:22

跑,賓果。

Back inside.

4:23

回屋裡。

Bingo,

4:26

賓果,

Bluey, come back here.

4:27

布魯伊,給我回來。

Where are they?

4:29

她們去哪裡了?

I can't find them anywhere.

4:31

到處都找不到。

Ah, maybe they went downstairs.

4:33

啊,可能下樓去了。

I can't hear him.

4:40

我聽不到他的聲音了。

I think we should freeze him just in case. 片語搭配

4:41

我覺得以防萬一我們還是把他凍結吧。

片語搭配

just in case:以防萬一

just in case 表示「以防萬一」,也就是預先採取防範措施。說話者建議現在做某件事,因為可能會出現問題,儘管沒有人確定問題是否真的會發生。 放在句尾時,如果聽者能從上下文理解要防範的問題,just in case 可以不說出具體風險。它並不表示要等問題發生後再行動。

練習

請用表示「以防萬一」的目標片語完成句子:The weather looks clear, but take a jacket ____.

查看答案

just in case

Give me the xylophone.

4:44

把木琴給我。

No, I want to freeze him.

4:45

不要,我想來凍結他。

You've had all the freezing turns. 片語搭配

4:47

之前每次都是你來凍結的。

片語搭配

You've had all the freezing turns:截至目前的累積

You've had 是 you have had 的縮寫。現在完成式從此刻回看,統整對方在這場遊戲中到目前為止得到的機會。 這裡的 turns 是輪流遊戲中的機會,freezing turns 指輪到某位玩家負責「凍人」的次數。加上 all 後,整句是在抱怨對方占了所有這類機會,讓人覺得不公平。

練習

在這場遊戲中,"You've had all the freezing turns." 是什麼意思?

  1. 到目前為止,每次負責「凍人」的機會都被你用了。
  2. 之後每次負責「凍人」的機會都會給你。
  3. 寒冷的天氣讓所有彎道都結冰了。
查看答案

到目前為止,每次負責「凍人」的機會都被你用了。

Bingo, let go. 片語動詞

4:49

賓果,快放手。

片語動詞

let go:鬆開手

Let go 表示「鬆開手」,也就是不再抓著手裡的東西。在這句話中,具體要放開的東西可以從現場情況判斷,所以不必說出來。 要明確說出對象,可以用 let go of + 名詞,例如 let go of the rope。這裡的 let 是整個表達的一部分;這句命令不是「允許某人離開」。

練習

用由 let 和 go 組成的雙詞表達完成命令:Your friend is still holding your backpack. Please ____.

查看答案

let go

Freedom!

4:55

自由啦!

Got it.

4:57

拿到啦。

You ding-dongs were too busy squabbling. 講解

5:00

你們這兩個小笨蛋只顧著吵架了吧。

用詞

ding-dongs:開玩笑地稱人為「傻瓜們」

在這句話中,ding-dongs 是直接稱呼多位聽話者的說法,意思是「傻瓜們」或「笨蛋們」。它讓這句話帶有調侃和輕微責備的語氣,並不是指門鈴的叮咚聲。 這個詞仍帶有輕微貶義。只有關係親近、語氣明顯是在開玩笑時,它才會顯得比較輕;沒有這些訊號時,它可能聽起來像真的在貶低對方。

練習

判斷這種用法是否合適:在正式會議上,一位主管因為同事漏看了一封電子郵件而稱他們為「ding-dongs」。

  1. 不合適
  2. 合適
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不合適

文法

too busy squabbling:忙著拌嘴而顧不上別的事

be too busy doing something 表示某項活動占用了太多時間或注意力,以至於一個人無法做、注意到或回應其他事情。busy 後面的活動通常使用 -ing 形式,所以句中是 were too busy squabbling。 squabbling 指為相對較小的事情爭吵或拌嘴。這裡的 too 表示,這場爭吵正是他們沒能留意其他事情的原因。

練習

使用 too busy + squabble 的 -ing 形式完成句子:They were ____ to notice the bus leaving.

查看答案

too busy squabbling

Freeze.

5:03

凍結。

Freeze, freeze, freeze.

5:05

凍結,凍結,凍結。

Oh, never mind. 語氣意圖

5:08

噢,算啦。

She'll keep.

5:09

先不管她了。

語氣意圖

never mind ... She'll keep:算了……先讓她維持原樣

never mind 表示說話者決定暫時不處理目前的情況。這裡的意思是「暫時算了」,而不是「別擔心」。 在 She'll keep 中,keep 表示「還能維持良好狀態一段時間」,這種意思常用於食物或物品。這裡故意用來指人,帶有玩笑意味:暫時讓她維持原樣也沒關係。

練習

這兩句話合在一起是什麼意思?

  1. 說話者要她繼續拿著某樣東西。
  2. 說話者開玩笑地決定暫時讓她維持原樣。
  3. 說話者表示她會安全地保存一件物品。
查看答案

說話者開玩笑地決定暫時讓她維持原樣。

Now, look at this lovely new garden gnome. 文化背景

5:10

瞧瞧這個漂亮的新花園小精靈。

文化背景

lovely new garden gnome:可愛的新花園小矮人擺飾

garden gnome 是放在戶外作為裝飾的小型人形雕像,常見造型是戴尖帽、留鬍子的小矮人。它是裝飾品,不是真正的園丁或其他真人。 在本句中,lovely 和 new 都修飾 garden gnome。把一個站著不動的人稱為 lovely new garden gnome,是在開玩笑地把這個人當成剛添置的花園裝飾。

練習

本句中的 garden gnome 是什麼意思?

  1. 用來裝飾的一種植物
  2. 放在花園裡的人形小裝飾擺飾
  3. 照料花草的園丁
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放在花園裡的人形小裝飾擺飾

Ah, this is the perfect spot. 片語搭配

5:18

啊,這位置再完美不過了。

片語搭配

the perfect spot:最適合特定用途的位置

在這句話裡,spot 指一個特定的地點或位置。the perfect spot 就是最符合目前用途的位置,例如適合放東西、坐下、停車或進行某項活動的地方。 這裡的 spot 不是「小斑點」或「汙漬」。從周圍的用字和情境可以判斷,這裡指的是位置。

練習

閱讀這句話:"This is the perfect spot for a picnic." 這裡的 "spot" 是什麼意思?

  1. 一個合適的地點
  2. 一小段時間
  3. 一個小斑點或汙漬
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一個合適的地點

Oh, wait a minute. 語氣意圖

5:21

噢,等一下。

語氣意圖

Oh, wait a minute:因為新發現而暫停

Wait a minute 是口語中常見的暫停訊號,用來中斷正在進行的動作或思路。這裡,說話者剛注意到新情況,接著要修正原先的判斷或指出新的細節。 它通常相當於「等一下」或「等等,我剛發現一件事」,不是要求對方精確等待六十秒。Oh 增添了突然有所發現的感覺。

練習

閱讀這句話:"Wait a minute—this ticket has the wrong date." 說話者用 "wait a minute" 在做什麼?

  1. 要求精確延遲六十秒
  2. 表示票很快就會準備好
  3. 發現問題後暫停一下
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發現問題後暫停一下

It's got a little bit of felt pen on the fingers. 用詞

5:23

手指上沾了點彩色筆的墨水。

用詞

'a little bit of felt pen' 表示少量墨跡

在這句話中,a little bit of 表示「少量、一點」。felt pen 通常指彩色筆本身,但這裡借指這種筆留下的墨水或筆跡。因此,手指上沾的是一點彩色筆痕跡,並不是筆的一部分。 這是一種依靠語境理解的常見簡略說法:意思明確時,工具或材料的名稱可以用來指它留下的痕跡。

練習

這句話中的 a little bit of felt pen 是什麼意思?

  1. 少量彩色筆墨水或筆跡
  2. 手指能夠感覺到的一支筆
  3. 從彩色筆上斷下來的一小塊
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少量彩色筆墨水或筆跡

Probably from some mischief. 用詞

5:26

估計又是調皮搗蛋弄的。

用詞

Probably from some mischief:推測是調皮行為造成的

mischief 指不太嚴重的淘氣或惹麻煩行為,常用來描述孩子或寵物。它通常比嚴重的麻煩、故意傷害或犯罪聽起來輕得多。 Probably from some mischief 是口語中的省略句。被省略的內容可以從前文補出:這個痕跡可能來自某種調皮行為,或是由這種行為造成的。from 表示可能的來源,probably 則說明說話人是在猜測,而不是陳述確定的事實。

練習

在日常對話中,哪種情況最適合描述為 some mischief?

  1. 一名外科醫師完成了一台緊急手術。
  2. 一隻小狗把籃子裡的襪子全拖了出來。
  3. 有人發動了暴力攻擊。
查看答案

一隻小狗把籃子裡的襪子全拖了出來。

I'd better get the hose. 文法

5:28

我還是去拿水管來沖一沖吧。

文法

I'd better + 原形動詞:表示眼下最好採取的行動

在 I'd better get ... 中,I'd 是 I had 的縮寫。had better 是固定結構,後面直接接原形動詞:用 get,不能用 to get 或 got。 這裡表示去拿水管是眼下明智或有必要做的事。had 並不表示過去;整個結構通常指現在或不久後的行動,並常暗示拖延可能會帶來問題。

練習

末班車五分鐘後開。用 I had better 的縮寫形式完成句子:____ leave now.

查看答案

I'd better

Unfreeze me!

5:32

給我解凍!

Unfreeze.

5:35

解凍。

Thanks, Bingo.

5:36

謝謝你,賓果。

Dad's gone to get the hose.

5:37

爸爸去拿水管了。

So, let's go and hide... 表達脈絡

5:38

所以,我們快去躲……

表達脈絡

So, let's ...:承接新情況並推動下一步行動

這裡的 so 把剛提到的事實——爸爸去拿水管了——當作下一步行動的依據。它在組織對話,相當於「既然出現了這個新情況,接下來就這樣做」。 Let's go and hide 是在邀請其他人一起行動。可以活用的模式是:先說明情況,再說 So, let's + 原形動詞。這樣既承接了資訊,又迅速提出大家下一步要做的事。

練習

朋友說:'The rain has stopped.' 哪個回答用 so 承接這個新情況,並推動大家採取下一步行動?

  1. So, let's go outside.
  2. So, what color is your umbrella?
  3. But let's go outside.
查看答案

So, let's go outside.

Bluey,

5:42

布魯伊,

you always never take turns with me. 文法

5:44

你總是從來不跟我輪流玩。

文法

always never:非標準的強調組合

在這句帶著情緒的兒童抱怨中,always never 把兩個頻率副詞疊在一起,是非標準表達。它想表達的是「你從來不跟我輪流」,並帶有更強的情緒:說話者覺得每次都是這樣。 在標準英語中,把 never 放在主要動詞前:You never take turns with me. 如果要強調對方一再拒絕,可以說 You always refuse to take turns with me.

練習

要用標準英語抱怨某人任何時候都不讓你選擇,哪一句正確?

  1. You always never let me choose.
  2. You never always let me choose.
  3. You never let me choose.
查看答案

You never let me choose.

You just take all of the turns. 片語搭配

5:47

你就把機會全佔了。

片語搭配

just take all of the turns:占走所有輪流機會

這裡的 turn 指遊戲或共同活動中做某件事的一次機會。Take all of the turns 表示一個人把每次機會都占走,不給其他人機會;這裡的 turns 不是「轉彎」。 just 讓抱怨更直接:對方根本不分享,而是一直占走每一輪。all of the turns 強調的是全部機會。

練習

用本課表達的正確形式完成句子:In our board game, Max ____, so nobody else gets a chance.

查看答案

takes all of the turns

And it makes me feel sad. 語氣意圖

5:50

這讓我覺得好傷心。

語氣意圖

make me feel sad:表達情緒影響

make someone feel + adjective 表示某件事讓某人產生一種情緒或感受。這裡,it 指前面提到的行為,me 是受到影響的人,sad 說明具體感受。這裡的 make 是「使、讓」,不是「強迫」或「製造」。 這個句型把一個行為或情況和它帶來的情緒影響連在一起:That makes me feel worried. 用它可以清楚說明某件事如何影響自己的感受。

練習

請完成 make someone feel + adjective 結構:That noise makes me ____ nervous.

查看答案

feel

I will unfreeze you if you promise you will let me have turns too. 文法

5:53

如果妳答應也讓我輪流玩,我就給妳解凍。

文法

I will ... if you promise ...:設定條件

I will ... if you promise ... 把說話者的行動和對方的承諾連在一起。這裡,只有對方同意公平輪流,說話者才會替對方「解凍」。if 引出的是條件,不只是時間。 結果子句使用 will:I will unfreeze you。if 子句通常使用現在式 promise。you will let me have turns too 說明承諾的具體內容;promise 後面也可以接 to + 動詞,例如 promise to share。

練習

哪一句使用直接的 I will ... if you promise ... 結構?

  1. I'd lend you the game if you promised to return it tomorrow.
  2. I'll lend you the game when you promise to return it tomorrow.
  3. I'll lend you the game if you promise to return it tomorrow.
查看答案

I'll lend you the game if you promise to return it tomorrow.

Blink two times if yes. 語氣意圖

5:59

同意的話就眨兩下眼睛。

語氣意圖

Blink two times if yes:設定表示「是」的動作信號

Blink two times 是祈使句,告訴對方要做什麼動作。if yes 說明做這個動作的條件,因此眨眼在這裡是一種信號,而不是一般的眨眼動作。 這裡的 yes 是 the answer is yes 的省略形式,並不是已經給出的回答。整句相當於「如果你的回答是『是』,就眨兩下眼」。「動作指令 + if yes」可以用來建立非語言確認方式。

練習

一個人不能說話,但可以點頭。哪一句指令能清楚表示「如果回答是『是』,就點頭」?

  1. Nod because yes.
  2. Say yes if you nod.
  3. Nod if yes.
查看答案

Nod if yes.

Gonna hose my dirty garden gnome. 片語搭配

6:03

我要用水管沖一沖我髒兮兮的花園小精靈。

Gonna hose it good.

6:06

把它沖得乾乾淨淨。

片語搭配

Gonna hose it good:隨意的未來計畫與玩笑式強調

Gonna 是 going to 在非常隨意的口語中的形式。這句像歌謠一樣,省略了可以理解出來的主詞和 be 動詞 I'm,完整結構是 I'm gonna hose...,表示馬上要做的事。hose 在這裡是動詞,意思是「用水管沖洗」。 重複 Gonna hose... 形成了節奏。在 Gonna hose it good 中,good 非正式地像副詞一樣修飾動作,表示「徹底地」或「好好地」。這是帶有玩笑感的非標準強調;規範的書面英語通常使用 well 或 thoroughly。

練習

哪一句既保留原句刻意隨意的口語風格,又在 gonna 後正確使用原形動詞?

  1. I'm gonna hosed the muddy chairs down good.
  2. I'm gonna hose the muddy chairs down good.
  3. I'm going to hose the muddy chairs down thoroughly.
查看答案

I'm gonna hose the muddy chairs down good.

Okay, time for a little bath,

6:10

好了,該洗個小澡了,

garden gnome.

6:12

花園小精靈。

Freeze.

6:19

凍結。

We tricked you. 片語搭配

6:21

我們騙你的。

Bingo unfroze me.

6:23

賓果給我解凍了。

片語搭配

We tricked you:在玩笑中使用 trick someone

trick someone 表示讓某人相信不是真的事情,或沒有看出實際發生的事。在 We tricked you 中,trick 後面直接接受詞 you;tricked 則表示這個計策已經成功。 這裡是在輕鬆地揭曉玩笑,表示對方中了一個小計。不過 trick 不一定無害;聽起來是好玩還是不誠實的欺騙,要看具體情境。

練習

遊戲中,Maya 猜玩具在藍色盒子裡,但你把它放在紅色盒子裡。揭曉這個小玩笑時,可以說哪一句?

  1. We tricked you!
  2. We agreed with you!
  3. We waited for you!
查看答案

We tricked you!

I was just pretending. 文法

6:25

我剛才只是裝出來的。

文法

I was just pretending:was pretending 與 just 的作用

was pretending 是過去進行式結構 was + 動詞 -ing。它把「假裝」呈現為過去某個時刻正在持續的活動,而不是一次短暫、已經完成的動作。 這裡的 just 表示「只是」。I was just pretending 用來澄清表面上的情況並不是真的,也讓解釋聽起來沒那麼嚴重。如果假裝的具體內容已經很清楚,pretend 後面可以不接受詞,本句就是這種用法。

練習

用 was、just 和 pretend 的正確形式補完解釋:I wasn't really asleep. I ____.

查看答案

was just pretending

Now, Bingo.

6:26

現在,賓果。

Here, Bingo.

6:43

給,賓果。

You can unfreeze him.

6:44

你可以給他解凍了。

Thanks, Bluey.

6:46

謝謝你,布魯伊。

Not just yet. 語氣意圖

6:53

不過先等會兒。

語氣意圖

Not just yet:溫和地延後

Not just yet 的意思是「現在還不行,但可能很快就可以」。在這句話裡,它是在把行動往後延,而不是完全拒絕。 just 強調預期的時機還沒到。作為簡短回答,具體是哪個行動可由上下文補足,所以它通常比直接說 No 更溫和。

練習

有人回答 Not just yet.,最可能是什麼意思?

  1. 現在不行,但可能很快就可以。
  2. 永遠不行;答案不會改變。
  3. 這件事已經發生了。
查看答案

現在不行,但可能很快就可以。

I like the daddy water fountain. 慣用語

6:54

我喜歡這個爸爸噴泉。

慣用語

daddy water fountain:臨時創造的有趣稱呼

這裡的 daddy water fountain 是為正在像噴泉一樣噴水的爸爸臨時創造的有趣稱呼。它是根據爸爸的樣子或動作形成的比喻,不是真實噴泉種類的名稱。 這幾個熟悉的詞疊在一起,組成一個臨時的名詞稱呼:fountain 是主要概念,daddy 和 water 幫助構成畫面。這種出乎意料的組合形成了充滿童趣的幽默。

練習

daddy water fountain 在這句話中是什麼意思?

  1. 爸爸為家人買的一座噴泉。
  2. 對像噴泉一樣噴水的爸爸使用的有趣稱呼。
  3. 專為父親設計的一種噴泉的正式名稱。
查看答案

對像噴泉一樣噴水的爸爸使用的有趣稱呼。