巧克力牛奶與大皮帶 - 第三季 | 裝修工人 | 妙妙犬布伊:英語精讀講義
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影片簡介:孩子們暗中觀察附近的大人,把偷聽到的零碎對話拼成一套關於「敵人」的故事。大家邊吃冰淇淋邊交談後,孩子們才發現自己把口語稱呼誤當成人名,也把普通的爭執誤解成長期的敵對關係。 主要英語學習重點: 1. someone called Me Missus — 詞彙意義與語域:理解 called 在這裡是「名叫、被稱為」,而不是「打電話」。這不但能讓人看懂孩子為何把 Me Missus 當成某個人的名字,也能依照上下文分辨 called 的兩種常見意思。 2. I wonder if anyone wants — 會話語用與態度:辨識說話者如何用彷彿自言自語的方式,委婉且間接地提出邀請或提供東西。想引起別人的興趣、又不希望直接點名或造成壓力時,可以運用這個表達框架。 3. Have you been spying — 文法與句型:辨識用現在完成進行式追問近期似乎持續或反覆發生的行為。這有助於聽懂說話者發現新線索後提出的質問,也能針對仍在進行的行為造出類似問句。
本篇講解
someone called Me Missus:called 表示「名叫」
在 someone called Me Missus 中,called 表示「名叫」或「被稱為」,不是表示「打電話給」的過去式動詞。孩子把 Me Missus 當成這個人的名字;從後面的情境可知,這幾個字其實指的是 Big Belt 的太太 Jules。 「名詞 + called + 名稱」是關係子句的簡化形式:someone called Me Missus 相當於 someone who is called Me Missus。這個結構用名稱來辨認某人或某物。
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哪一句中的 called 表示「名叫」?
- A girl called Mia showed us the way.
- Ben called his sister after school.
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A girl called Mia showed us the way.
won't let him:let + 受詞 + 原形動詞
在 won't let him 中,let 表示「允許」。完整結構是 let + 受詞 + 原形動詞,例如 let him eat;動詞前不要加 to。 eat a pie 前面才剛提過,所以這裡省略了這個動作。因此,本句中的 won't let him 表示 won't let him eat a pie。上下文已清楚說明動作時,英文可以省略 let 後面的動作。
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使用 let + 受格代名詞,並省略重複的動作來完成句子:Tom wants to open the box, but his sister won't ____.
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let him
Maybe that's...:表達不確定的猜測
在這句話中,Maybe 把 that's Big Belt's enemy 表達為一種根據現有線索作出的可能推斷。說話者是在猜那個人的身分,而不是陳述已經確認的事實。 可以用 Maybe + 完整子句提出一種可能的解釋,同時避免顯得過於肯定。
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「Maybe that's our bus.」表達了說話者的什麼態度?
- 說話者認為有這種可能,但並不確定。
- 說話者已經確認那就是他們的公車。
- 說話者確信那不是他們的公車。
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說話者認為有這種可能,但並不確定。
Well, Chocolate Milk found a dead toad and threw it at Big Belt. 片語搭配
0:25嗯,巧克力牛奶發現了一隻死蟾蜍,還把它扔向了大皮帶。
threw it at:把東西朝目標扔去
在 threw it at Big Belt 中,it 指前面提到的 dead toad,at 引出投擲的目標。 throw something at a person or thing 強調把某物朝一個目標扔過去,通常帶有想砸中目標的意思,因此可能顯得有攻擊性或像惡作劇。
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哪一句表示 Ava 把球扔給 Noah,讓他接住?
- Ava threw the ball to Noah.
- Ava threw the ball over Noah.
- Ava threw the ball at Noah.
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Ava threw the ball to Noah.
fell off:從某物上掉下來
fell off 是 fall off 的過去式,表示某人或某物從表面、物體或交通工具上掉下來,之後不再位於其上。 off 這個小品詞突出了與原先承托或載著人的東西分離。本句中,a fishing boat 指明了這位表兄弟是從哪裡掉下來的。
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哪一句表示「他意外地從自行車上摔了下來」?
- He got off his bike on the way home.
- He fell down while walking home.
- He fell off his bike on the way home.
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He fell off his bike on the way home.
isn't allowed to drive his ...:沒有駕駛許可
isn't allowed to drive 表示 Chocolate Milk 沒有開車的許可。原因可能是規定,也可能是他人的決定;它並不表示他不會開車。 結構是「主詞 + be + allowed + to + 動詞原形」。否定時否定 be:is not 或 isn't allowed to drive。在 drive his car 中,his 修飾 car,屬於 drive 的受詞部分,不屬於 allowed to 結構。
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哪一句正確表示訪客沒有進入這個房間的許可?
- Visitors don't allow to enter this room.
- Visitors aren't able to enter this room.
- Visitors aren't allowed to enter this room.
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Visitors aren't allowed to enter this room.
did one phone call 與 made one phone call
在這個孩子的轉述中,did one phone call 表示「打了一通電話」。one 表示只有一通,但在標準英語中,phone call 通常不和 do 搭配。 這句話作為角色用語可以理解。自己使用一般口語或書面語時要說 make a phone call;描述這件過去的事時,自然的形式是 made one phone call。
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哪一句使用自然、標準的搭配,表示說話者主動打了一通電話?
- I made a phone call after lunch.
- I did a phone call after lunch.
- I took a phone call after lunch.
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I made a phone call after lunch.
yelled at someone about ...:因某事對某人大喊
在 yelled at someone about bricks 中,at 引出承受憤怒喊叫的人,about 引出背後的事情。 可以套用的結構是 yell at + 人 + about + 事情。yell at 通常帶有生氣、責備或攻擊感,而不只是聲音很大。
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用 yell at + 人 + about + 事情 的結構完成句子:The manager ____ the team ____ the missed deadline.
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yelled at · about
the word you said when...:間接委婉指代不適當的詞
在這句話中,the word you said when the dishwasher broke 並不是隨便指某個單字。它指的是一句髒話或其他不適當的字眼,聽者可以根據雙方都記得的事情判斷具體是哪個詞。 說話人不重複那個詞,而是提到當時的情境來間接指代它。這種委婉說法可以避免在家庭或適合兒童的對話中再次說出冒犯性語言。
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畫線部分在這句話中有什麼作用?
- 它在說明洗碗機是如何修好的。
- 它間接指向一個不適當的詞,避免把這個詞重複出來。
- 它在詢問洗碗機某個零件的名稱。
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它間接指向一個不適當的詞,避免把這個詞重複出來。
Oh, dear.:溫和地表達擔心或不妙
Oh, dear. 是一個固定感嘆語。當事情似乎出了狀況時,它可以溫和地表達擔心、失望、尷尬或懊惱。 這裡的 dear 不是名詞,也不是對「親愛的人」的稱呼。整個片語是一個完整而溫和的反應。
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Oh, dear. 作為一個完整反應時,最自然地表達什麼?
- 溫和地表達擔心或覺得不妙。
- 親暱地稱呼某個人。
- 強烈警告眼前有緊急危險。
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溫和地表達擔心或覺得不妙。
Can we have one?:請求一個物品
Can we have one? 是一群人禮貌請求一個先前提過或眼前可見物品的日常說法。這裡 have 表示「得到、拿一個或吃一個」,不是「長期擁有」。 one 代替單數可數名詞,例如 one ice cream,因此不必重複該名詞。
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桌上有一盤杯子蛋糕。哪句話能禮貌地替你們這一組要一個杯子蛋糕?
- Can we own one forever?
- Can we have one?
- Can we be one?
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Can we have one?
You got them?:省略 Did 的簡短問句
在這個語境中,You got them? 是隨意口語中的問句,意思是 Did you get them?。助動詞 Did 被省略了,所以問句直接從 You 開始。 它的詞序與陳述句 You got them. 相同,但疑問語調和上下文表示說話者是在請對方確認。Them 指對話中雙方已經知道的多個東西。
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聽英語句子,選擇你實際聽到的完整句子。注意 you 前面是否出現助動詞。
- Did you get them?
- You got them?
- Have you got them?
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You got them?
Thanks, fellows:fellows 用作直接稱呼
在 Thanks, fellows 中,fellows 是稱呼語,直接稱呼受到感謝的那一群人。逗號把簡短的道謝和稱呼分開;fellows 不是 thanks 的受詞。 一個實用的判斷線索是:當名字或群體稱謂被逗號隔開時,它通常是在說明說話者正在對誰說話。
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在 Thanks, fellows 中,fellows 有什麼作用?
- 它直接稱呼正在受到感謝的那一群人。
- 它表示這群人一定是同事。
- 它表示感謝屬於一個名叫 Fellows 的人。
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它直接稱呼正在受到感謝的那一群人。
I can talk:電話中表示現在方便交談
在這段電話對話中,I can talk 表示說話者現在方便交談。說話者是在讓來電者放心:目前的情況允許他們繼續通話。 Can 不只可以表示已經學會或身體上具備某種能力,也可以表示現實條件允許。前面如果有 Is this a good time? 之類的問題,can talk 通常會被理解為「現在方便」。
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用 can talk 補完電話回覆,表示說話者現在方便:Is this a good time? — Yes, I ____ now.
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can talk
I wonder if anyone wants...:用來間接提供物品
I wonder if anyone wants... 看起來是在表達好奇,但這裡實際上是在委婉地提供某樣東西。說話者把可供取用的東西提出來,卻不指定某一個人。 這種說法讓有興趣的人自行回應,也讓其他人可以輕鬆地不回應。在其他語境中,I wonder if... 也可以只表示真的好奇或不確定;這裡是可供取用的物品和對回應的期待,使它有了邀請意味。
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請用目標句型完成這個面向一群人的委婉邀請:I ____ this extra sandwich.
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wonder if anyone wants
Does X know you're...?:試探是否隱瞞或獲准
Does X know you're...? 字面上是在問 X 是否知道這個行為。原句中,Me Missus 是 X,you're eating ice cream 則說明正在做的事。 在這個語境裡,問題還暗示對方可能在隱瞞這個行為,或沒有得到 X 的允許。這層暗示來自情境和語氣,而不只來自文法;如果說話者確實只需要資訊,同一個問題也可以是中性的。
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在適當的語境中,Does your mum know you're riding her bike? 可能暗示什麼?
- 它在問你是否知道這輛腳踏車屬於誰。
- 它可能暗示媽媽沒有允許你這樣做。
- 它表示媽媽正和你一起騎這輛腳踏車。
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它可能暗示媽媽沒有允許你這樣做。
Me Missus:非正式說法 my missus
「Me Missus」呈現的是非正式方言說法「my missus」,意思是「我太太」。這裡的 missus 不是人名,me 則是所有格 my 在口語中的方言形式。 接下來的問句指出這位太太是 Jules。知道這一點,就不會再把 Me Missus 誤當成人名。
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在這段對話中,Me Missus 指什麼?
- 說話者的妻子
- 一種正式職稱
- 一名叫 Me Missus 的男性
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說話者的妻子
You mean Jules?:確認對方指的是誰
「You mean Jules?」用來確認對方指的人是不是 Jules。在這個結構中,mean 是動詞,意思是「指的是」或「想說的是」,不是表示「刻薄的」那個形容詞 mean。 使用「You mean + 人、事物或想法?」,可以把不清楚的說法換成你認為最可能的內容,再請對方確認。
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用表示「確認對方所指」的動詞完成問句:You ____ the blue entrance?
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mean
Oh, so...:根據新資訊得出結論
Oh, so... 表示說話人立刻更新了自己的理解。Oh 表示新資訊剛剛讓人明白過來,so 引出由此得到的結論:她不是他的敵人。 在對話中,別人解釋之後可以用 Oh, so + 結論。這裡的 so 不只是連接原因和結果,也展示說話人如何把新資訊整理成修正後的結論。
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朋友說:'The blue light means the battery is fully charged.' 哪個回答表示你剛剛更新了理解並得出結論?
- Oh, so I can unplug it now.
- So batteries use electricity.
- Oh, I charged it yesterday.
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Oh, so I can unplug it now.
Well, not usually:為例外保留空間
Well, not usually 是一種帶保留的修正。它表示這句話在大多數情況下不成立,但說話人刻意留下有時可能成立的空間。在這段對話裡,這個小小的例外製造了幽默效果。 Well 表示接下來的回答會調整或補充剛才的說法,而不是直接回答 yes 或 no。需要溫和修正過於絕對的說法時,可以使用 Well, not usually。
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用表示「大多數情況下不是,但有時可能是」的那個兩字英文片語補全回答:'Do you work late every Friday?' 'Well, ____.'
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not usually
hang on:暫停對話
這裡的 hang on 表示「等一下」或「先停一下」,不是「抓住某物」的字面意思。 說話人用它打斷目前的話頭,因為剛想到一個要問的問題。在對話中,hang on 常提示接下來會有追問、修正或突然想到的新情況。
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在 Hey, hang on 這句話中,hang on 是請對方做什麼?
- 說話人想結束對話。
- 說話人要某人抓住一個物體。
- 說話人想請對方短暫停一下。
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說話人想請對方短暫停一下。
Have you been spying:追問最近持續的行為
Have you been spying 使用現在完成進行式的疑問句結構:Have + 主詞 + been + 動詞-ing? 它詢問某個行為是否從之前開始,並在最近一段時間裡持續或反覆發生。 這裡,說話人看到了眼前的線索,因此追問監視行為是否一直在發生。這個行為可能仍在繼續,也可能才剛停止;重點是持續的行為及其與現在的關聯,而不是過去某一次單獨的事件。
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你發現自己的筆電仍然發熱,想問某人最近是不是一直在使用它。請選擇最自然的問句。
- Did you use my laptop last Tuesday?
- Do you use my laptop every Tuesday?
- Have you been using my laptop?
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Have you been using my laptop?
spying on us:spy on + 人
spy on + 人表示暗中觀察某人或祕密蒐集關於對方的資訊,通常沒有得到允許。在 spying on us 中,us 指被監視的人。 說出監視對象時,on 是這個搭配的一部分。要說 spy on someone,不能說 spy someone。
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補上表示「暗中監視某人」的固定搭配:Why were they spying ____ their neighbors?
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on
cuz:because 的非正式拼法
cuz 是 because 非常不正式的拼法。在這句話中,它用來引出回答的原因:you're our enemy。 它的文法作用與 because 相同,這裡後面接一個完整子句。這種拼法是在文字中呈現隨意口語,不屬於標準書面英文。
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判斷 cuz 是否適合用在下面的正式報告句子中:The test failed cuz the battery was empty.
- 不適合;應使用 because。
- 適合
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不適合;應使用 because。
How come?:用口語詢問原因
How come? 是詢問原因或請對方解釋的非正式說法。單獨使用時,依照語氣不同,常可表達驚訝、好奇或輕微的不相信。 後面接完整子句時,要使用一般陳述句語序:How come you left early? 和 why 問句不同,它通常不使用 do/does/did 倒裝。
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哪一句是使用 how come 的自然非正式問句?
- How come do you know my name?
- How come did you knew my name?
- How come you know my name?
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How come you know my name?
digging up:挖開地面或把東西挖出來
本句中的 digging up 表示把長著草的地面挖開、翻起。up 加入了結果感:地表被打開或弄亂,而不只是做出挖掘動作。 同一個片語動詞也可表示透過挖掘把東西從地下取出,例如 dig up a buried box。具體結果由受詞決定:地面會被挖開,埋著的物品則會被挖出來。
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請用本課中表示「挖出」的雙字片語完成句子:The puppy tried to ____ a toy buried in the garden.
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dig up
I guess we are:較委婉的承認
這裡的 I guess 不是表示毫無根據地猜測。它緩和了說話人對「對方說得對」的承認,讓回應帶有一點遲疑或讓步。 we are 承接對方前面描述的情況,不必重複完整內容。I guess + 主詞 + 助動詞這個簡短結構可以用來接受對方的觀點,同時讓語氣不那麼直接。
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在回應別人的觀察或輕微批評時,I guess we are. 最可能表達什麼意思?
- 說話人強烈否認對方所說的話。
- 說話人較委婉地承認對方說得對。
- 說話人在毫無根據地隨便猜測。
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說話人較委婉地承認對方說得對。
find out:查明或得知資訊
find out 表示透過詢問、觀察、閱讀、查證或調查而得知資訊。在 What else did you find out? 中,說話人是在問對方還發現了哪些資訊。 重點是從「不知道」變成「知道」。它的受詞通常是事實、答案,或由 what、who、why、whether 等引導的資訊子句,而不是被找到的實物。
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用本講解中的目標雙字片語完成句子:We need to ____ why the alarm went off.
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find out
know all about:對某事了解很多
know all about 某個人、事物或主題,表示掌握了許多相關資訊。all 加強了語氣,比 know about 更強調「知道得很多」。 日常口語裡的 all 通常只是加強語氣,不一定真的表示每個細節都知道。本句中,說話者很有自信地表示,他們對這艘船已經了解很多。
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用 know all about 的正確形式完成句子:Ask Maya about cameras; she ____ them.
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knows all about
at the moment:只表示目前的情況
at the moment 表示「現在」或「目前」。它把陳述限制在當前這段時間,通常也暗示情況可能會改變。 這裡它放在 enemies 後面,表示兩人的惡劣關係只是目前的狀態,並不是說他們永遠都會是敵人。
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用本課表示「就在現在」的三個單字片語完成句子:The manager is busy ____, but she'll call you later.
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at the moment
trying to be friends again:努力恢復以前的友誼
try to + 動詞表示努力達成一個目標。在這句話中,目標是 be friends,所以他們正努力修復彼此的關係。trying 表示正在嘗試,並不表示已經成功。 again 表示這段友誼以前存在過,現在他們想再次恢復它。因此,be friends again 表示恢復以前的友誼,而不是第一次成為朋友。
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哪一句表示兩個人正努力修復以前的友誼?
- They're pretending to be friends.
- They're becoming friends for the first time.
- They're trying to be friends again.
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They're trying to be friends again.