柏拉圖:洞穴寓言:英語精讀講義

The School of Life

學習難度
1,052 詞 176 詞/分

影片簡介:柏拉圖的洞穴故事描寫囚徒把影子當成現實、一人艱難適應陽光,以及他返回後遭到排斥。影片藉此說明哲學與耐心追問如何幫助人擺脫從環境中承襲的幻象,逐步看清事物。 主要英語知識點: 1. the Allegory of the Cave. - 文化、媒體與現實背景:認識這是柏拉圖探討教育、真理與人們抗拒啟蒙的著名寓言名稱,因而能讀懂英語媒體裡洞穴、影子和陽光的相關引用。 2. are taken in - 片語動詞:理解它表示被周遭反覆出現的說法欺騙,而不是被帶進室內;談詐騙、表象或錯誤信念時都能自然使用。 3. draw their attention to tricky points - 慣用語塊與搭配:掌握不直接斥責對方錯誤、而是溫和把注意力引向難點的說法,可用於教學、回饋、會議與共同推理。

本篇講解

The ancient Greeks were emphatic that philosophy was not just an elaborate abstract exercise. 講解

0:07

古希臘人堅信,哲學不僅僅是複雜的抽象思維練習。

片語搭配

were emphatic that:堅定地表明立場

在 were emphatic that 中,emphatic 表示某個立場是以強烈的確信和明確有力的語氣表達出來的。that 引導的子句說明這個立場:哲學不只是一種抽象練習。 be emphatic that + 子句比單純使用 say 或 think 語氣更強,表示這個看法十分明確,而且被堅定地表達出來。

練習

選出能補完整句子並表示立場明確而堅定的單字:"The committee was ___ that the deadline would not move."

  1. empathic
  2. uncertain
  3. emphatic
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emphatic

It was, they felt,

0:13

他們認為,這門學問

a deeply useful skill that should be learned and practiced by all

0:14

是一種極其有用的技能,人人都應學習和實踐,

文法

not just:否定過於狹窄的描述

not just X 表示 X 可能確實如此,但 X 並不是事情的全部。這裡並沒有否認哲學可以是一種精心設計的抽象練習,而是否定把這一點當成對哲學的完整描述。 補充的內容不一定要放在同一句的 but also 結構中。它也可以出現在下一句,就像這裡接著說明哲學還是一項非常實用的技能。

練習

選出最適合的片語:"The job is ___ answering emails; it also involves planning projects." 句子要表示回覆電子郵件確實是工作的一部分,但不是全部。

  1. just
  2. not just
  3. not
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not just

in order to help us to live and die well.

0:18

以幫助我們更好地度過生與死。

No one believed this more than Plato,

0:21

沒人比柏拉圖更堅信這一點了,

who was passionate in his defense of philosophy as a kind of therapy for the soul. 慣用語

0:23

他熱情地捍衛哲學,認為它是一種靈魂的療法。

慣用語

把哲學視為一種「心靈的療癒」

「present X as a kind of Y」這個結構用近似的方式說明如何理解X。這裡把哲學比作治療,因為它能幫助人檢視並修正令人困擾的思考與生活方式。 「therapy for the soul」是隱喻。在這個哲學語境中,「soul」指人的內在生活、心智或品格;這句話並不是說哲學屬於臨床治療。

練習

在這句話中,as a kind of therapy for the soul 表達了什麼意思?

  1. 哲學只研究人的身體。
  2. 哲學是在診所進行的一種醫療治療。
  3. 哲學可以幫助人檢視並改善自己的內在生活。
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哲學可以幫助人檢視並改善自己的內在生活。

One of the most forceful stories he told on behalf of the utility of philosophy 片語搭配

0:29

為了證明哲學的實用性,他講過一個最有力的故事,

was what has become known as the Allegory of the Cave. 講解

0:33

這就是後來被稱為「洞穴寓言」的故事。

片語搭配

on behalf of:代表或為某事發聲

on behalf of 可以表示「作為某人或某個群體的代表」,也可以表示「支持某項事業或立場」。它後面的內容以及句中的動作會幫助你判斷具體意思。 這裡的受詞是哲學的效用,是一種觀點而不是一個人。因此,柏拉圖的故事是在替「哲學有用」這個主張發聲並加強論證;他並不是字面上作為哲學的授權代表行動。

練習

哪一句中的 on behalf of 表示為某項理念辯護,而不是代表某個人或群體?

  1. Leo signed the document on behalf of his manager.
  2. On behalf of our family, I want to thank you.
  3. The writer argued on behalf of free public libraries.
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The writer argued on behalf of free public libraries.

片語搭配

has become known as:表示逐漸形成並沿用至今的名稱

Has become known as 用來引出人們經過一段時間後逐漸採用的名稱。這裡,這個故事如今以 the Allegory of the Cave 這個名稱廣為人知。 現在完成式 has become 把命名過程和現在連結起來:這個名稱在故事被講述之後逐漸形成,而且現在仍在使用。結構是 something has become known as + 名稱或標籤。

練習

用本課表示「名稱逐漸形成並沿用至今」的現在完成式結構完成句子:After years of local use, the trail ____ the Lantern Path.

查看答案

has become known as

文化背景

the Allegory of the Cave:柏拉圖關於表象與真相的意象

The Allegory of the Cave 是柏拉圖《理想國》中一個著名哲理故事的名稱。洞穴裡的囚徒只能看到影子,卻把影子誤認為全部現實;走出洞穴代表從表象走向知識。 故事中的人物、影子和旅程持續對應更大的抽象觀念,因此 allegory 不只是一個普通的洞穴故事。英語作者在討論幻象、教育、覺醒或發現令人不安的真相時,可能會引用 Plato's cave。

練習

一篇新文章中寫道:「The workers had been watching shadows on the wall, like people in the Allegory of the Cave.」作者最可能在暗示什麼?

  1. 他們仔細繪製了一個真實洞穴的地圖。
  2. 他們就這面牆的正式名稱達成了一致。
  3. 他們把有限的表象誤認為全部真相。
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他們把有限的表象誤認為全部真相。

It is perhaps the most famous allegory in philosophy.

0:37

它也許是哲學中最著名的寓言。

This was a story that was intended, as he wrote, 文法

0:40

正如他所寫,這個故事旨在

to compare the effect of education and the lack of it on our nature.

0:42

比較受過教育與未受教育對人類本性的影響。

文法

was intended ... to compare:被插入語隔開的被動目的結構

Was intended to compare 使用被動結構 be intended to + 動詞,表示賦予這個故事的目的:這個故事旨在比較教育與缺乏教育所產生的影響。 As he wrote 是插在 intended 和 to compare 之間的補充說明。拿掉它,主幹仍是 was intended to compare。不定詞 to compare 補足 intended 的意思,並不依附於 wrote。

練習

請用 intend 的被動形式和含 compare 的不定詞片語完成句子:The study ____, despite its small size, ____ two teaching methods.

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was intended · to compare

At the start of Book 7 of his masterpiece The Republic, 文化背景

0:48

在他的傑作《理想國》第七卷的開頭,

Plato tells us about some people living imprisoned in a cave.

0:51

柏拉圖講述了一些被囚禁在洞穴裡的人。

文化背景

Book 7 of The Republic:引用古典作品的內部卷次

Book 7 of his masterpiece The Republic 指出柏拉圖作品內部的一個位置。在許多古典作品中,Book + 數字表示作品內部的一個主要分部,因此 Book 7 指《理想國》的第七卷,而不是另外購買的第七本書。 The Republic 是作品名稱,his masterpiece 是對這部作品的描述。洞穴故事從原作的這個部分開始,並不是一個與原作無關的獨立故事。

練習

在這個句子中,Book 7 of The Republic 指的是什麼?

  1. 另外單獨出版的第七卷
  2. 一本名為《理想國7》的現代書籍
  3. 柏拉圖這部作品內部的第七個主要分部
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柏拉圖這部作品內部的第七個主要分部

They've always lived there and don't know anything of the outside world.

0:54

他們一直生活在那裡,對外部世界一無所知。

There is no natural light in this cave.

0:58

這個洞穴裡沒有自然光。

The walls are damp and dark.

1:00

牆壁潮濕而黑暗。

All the inhabitants can see 文法

1:02

居民們能看到的一切,

comes from the shadows of things thrown up on the wall by the light of a fire.

1:04

都來自火光投射在牆上的事物的影子。

文法

All the inhabitants can see 整體作主語

這裡,All the inhabitants can see 表示「居民們能看到的一切」。關係詞 that 被省略了,完整形式是 All (that) the inhabitants can see。這個完整的名詞性片語是 comes 的主語。 這裡的 all 指一個整體,也就是所有看得見的內容,所以主要子句的動詞用單數 comes。不要在 inhabitants 後把句子斷開;can see 屬於主語的一部分。

練習

在 All the inhabitants can see comes from the shadows 中,哪些字共同構成 comes 的主語?

  1. All the inhabitants can see
  2. the shadows
  3. the inhabitants
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All the inhabitants can see

The cave-dwellers get fascinated by these reflections of animals, plants, and people. 片語搭配

1:08

洞穴居民對這些動物、植物和人的倒影感到著迷。

片語搭配

get fascinated by:進入深深著迷的狀態

Get fascinated by 表示進入被某事強烈吸引或深深投入其中的狀態。Get 突出了變化:穴居人開始產生這種感受,而不是原本就已經著迷。 By 引出造成或維持這種著迷狀態的事物。Fascinated 的程度比 interested 更強,表示這些影像深深抓住了他們的注意力。

練習

用 get fascinated by 的過去式完成句子:At the museum, Nia ____ the moving model of the solar system.

查看答案

got fascinated by

Moreover, they assume that these shadows are real

1:13

此外,他們還認為這些影子是真實的,

and that if you pay a lot of attention to them, 講解

1:16

並認為如果對此多加關注,

you'll understand and succeed in life.

1:18

就能獲得理解,並在生活中取得成功。

文法

If you pay..., you'll...:表示可能的條件及其結果

在 if you pay... 中,if 子句用現在簡單式表示未來可能發生的條件。主要子句 you'll understand and succeed 說明預測的結果;you'll 是 you will 的縮寫。 這種形式把條件和結果連結起來,但不代表這個關係一定是真的。這裡是在轉述山洞裡的人所抱持的錯誤信念,而不是敘述者認同的事實。

練習

哪一個句子使用 if + 現在簡單式和 will,來預測一個確實可能發生的未來結果?

  1. If you charged the battery now, the camera would work tomorrow.
  2. Charge the battery now, or the camera won't work tomorrow.
  3. If you charge the battery now, the camera will work tomorrow.
查看答案

If you charge the battery now, the camera will work tomorrow.

片語搭配

pay a lot of attention to:非常仔細地留意某人或某事

pay a lot of attention to 的意思是非常專注地留意某人或某事。pay 是固定搭配的一部分,與付錢無關;a lot of 加強了 attention 的程度。 結構是 pay attention to + 名詞、代名詞或 -ing 形式。這裡的 them 指那些影子,所以山洞裡的人正專注地盯著影子。

練習

用表示「非常仔細地專注」的目標搭配完成句子。 When you cross the street, ____ the traffic lights.

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pay a lot of attention to

They don't, of course, realize that they are looking at mere phantoms. 講解

1:21

當然,他們沒有意識到自己看到的僅僅是幻影。

語氣意圖

插入語 of course:敘述者視為理所當然的預設

這裡的 of course 是插入語,不屬於「他們意識到」的內容。它表示敘述者認為,他們沒有理解真相這件事對觀眾而言是意料之中或顯而易見的。 這種用法拉開了知情的敘述者與被描述人物之間的距離。of course 作為插入成分時,要留意它表達的說話者預設與態度,而不要只機械地理解成「當然」。

練習

句中的插入語 of course 主要表達什麼?

  1. 敘述者認為這件事對觀眾而言顯而易見。
  2. 敘述者不確定這些幻影是不是真的。
  3. 這些人公開承認自己看到了幻影。
查看答案

敘述者認為這件事對觀眾而言顯而易見。

用詞

mere phantoms:只不過是虛幻的影像

mere 放在名詞前,表示「僅僅是」或「只不過是」。這裡的 phantoms 指虛幻的影像,而不是字面意義上的鬼魂,因此 mere phantoms 把他們看到的東西說成沒有實體的假象。 mere 不是說幻影的數量很少,而是表示它們的性質、重要性或真實性低於某人原本的想像。

練習

哪個句子自然地把那些形狀說成只不過是影子?

  1. The frightening shapes were mere shadows, not monsters.
  2. There were only a few frightening shadows on the wall.
  3. The frightening shapes cast several shadows on the wall.
查看答案

The frightening shapes were mere shadows, not monsters.

They chat about shadowy things enthusiastically

1:25

他們熱情地討論著關於影子的事情,

and take great pride in their sophistication and wisdom. 片語搭配

1:28

並對自己的老練和智慧感到非常自豪。

片語搭配

take great pride in:強烈而明確的自豪感

take great pride in 表示對某件事抱有強烈的自豪感。這句話中,他們引以為傲的是自己的老練與智慧;但這些特質其實值得懷疑,因此這個說法也帶出了諷刺語氣。 結構是 take great pride in + 名詞、代名詞或 -ing 形式。它是比 be very proud of 語氣更強的說法。

Then, one day, quite by chance, 片語搭配

1:31

然後,有一天,非常偶然地,

someone discovers a way out of the cave, 片語搭配

1:33

有人發現了一條走出洞穴的路,

片語搭配

quite by chance:完全偶然發生的事件

quite by chance 表示「完全是偶然地」或「並非有意地」。這裡它說明某人是如何發現出口的:這個發現不是事先計畫好的。 by chance 是基本片語,quite 加強了「偶然」的程度。整個片語作副詞用;插入句中、作為敘述者的評語時,可以用逗號隔開。

練習

用表示「完全是偶然地」的三個單字片語完成句子:I found this old photograph ____ while cleaning the attic.

查看答案

quite by chance

out into the open air.

1:36

來到了開闊的戶外。

片語搭配

a way out of:離開或擺脫……的途徑

在本句中,a way out of the cave 指能讓人離開洞穴的路線或出口。這裡的 way 表示脫身的途徑,不只是道路或方向。 這個結構也能用於抽象困境:a way out of debt 或 a way out of an argument 表示擺脫或解決困難處境的方法。of 後面的名詞決定它表示實際出口還是抽象辦法。

練習

用本課中表示擺脫困難處境的方法、由四個英文單字組成的片語完成句子:The family needs ____ debt.

查看答案

a way out of

At first, it's simply overwhelming.

1:37

起初,這完全讓人難以承受。

He is dazzled by the brilliant sunshine 用詞

1:39

他被明亮的陽光刺得睜不開眼,

in which everything is for the first time properly illuminated.

1:41

在陽光下,萬物第一次被真切地照亮。

用詞

dazzled by:受強光刺激或被光彩震撼

在本句中,dazzled by the brilliant sunshine 使用的是本義。陽光太強,使他暫時無法舒適、清楚地看東西;這個片語描述的是身體上的視覺反應,不只是讚嘆。 Be dazzled by 也可以用於比喻義。一個人可能被表演者的才華或華麗的場面 dazzled,意思是被其光彩深深震撼。by 後面的來源和整體語境能幫助你判斷是哪種含義。

練習

在例句中,dazzled by the brilliant sunshine 主要是什麼意思?

  1. 他被陽光的美麗打動了。
  2. 空氣突然變暖,讓他感到驚訝。
  3. 強烈的陽光使他難以看清。
查看答案

強烈的陽光使他難以看清。

Gradually, his eyes adjust and he encounters the true forms 片語搭配

1:45

漸漸地,他的眼睛適應了,他看到了事物的真實形態,

of all those things which he had formerly known only as shadows. 片語搭配

1:48

而這些事物他以前只知道它們是影子。

片語搭配

his eyes adjust:adjust 的不及物用法

在 his eyes adjust 中,adjust 表示「眼睛逐漸適應新的光線,恢復正常的視覺能力」。Gradually 表示這個變化需要時間,不是瞬間發生的。 這裡的 adjust 是不及物動詞:發生變化的是 his eyes,因此動詞後面不接受詞。相較之下,adjust the screen 表示有人主動調整某個東西。若要說出適應的條件,可以用 adjust to:Your eyes adjust to the dark.

練習

哪一句能自然表達「眼睛逐漸適應較暗的光線」?

  1. Give your eyes a moment to adjust them.
  2. Give your eyes a moment to adjust.
  3. Give your eyes a moment to adjust the darkness.
查看答案

Give your eyes a moment to adjust.

片語搭配

known only as:過去有限的認識

在 he had formerly known [those things] only as shadows 這個結構中,know something as something 表示「以某個名稱、身分或形態認識或看待某物」。那些事物其實是真實物體,但他先前的理解只停留在影子上。 only 限定的是 as shadows:影子是他當時認識這些事物的唯一形態。known 的受詞是指向 all those things 的 which;因為這是關係子句,which 被移到前面。這裡的 known 是和 had 搭配的過去分詞,不是被動語態。

練習

用 know A only as B 結構完成句子:Before the tour, I had ____ an ordinary warehouse, but I learned that it was once a theater.

查看答案

known the building only as

He sees actual flowers,

1:52

他看到了真正的花朵,

the colors of birds, the nuances in the bark of trees.

1:54

鳥兒的顏色,樹皮上的細微差別。

He observes stars

1:58

他觀察星星,

and grasps the vastness and sublime nature of the universe. 用詞

1:59

並領悟到了宇宙的浩瀚與崇高。

用詞

sublime nature:令人敬畏的宏偉特質

在 sublime nature 中,sublime 表示宏偉、強大或崇高到令人敬畏,而不只是看起來非常美。它與 vastness 並列,把宇宙呈現為超越日常人類尺度的存在。 這裡的 nature 指宇宙的本質或特性,不是植物、野生動物或大自然。因此,這個片語表示「宇宙令人敬畏的特質」。

練習

一位評論者寫道:「夜空讓我們在某種無法衡量的偉大事物面前感到自己十分渺小。」哪項描述最符合 sublime?

  1. 它只是以一般的方式看起來很悅目。
  2. 它屬於植物、動物和戶外世界。
  3. 它宏偉得令人心生敬畏。
查看答案

它宏偉得令人心生敬畏。

As Plato puts it in solemn terms, 講解

2:03

正如柏拉圖莊重地指出的那樣,

previously he had been looking merely at phantoms.

2:06

以前他看到的僅僅是幻影。

表達脈絡

As Plato puts it:標明一種表述的來源

As Plato puts it 是一個引述歸屬框架。它告訴聽者,接下來的措辭或表達方式與柏拉圖有關,讓說話者可以把另一個人表達觀點的方式帶入討論。 這裡的 puts 表示「表達」或「措辭」,不是「放置」。這個框架可以引出原文引用,也可以引出忠實轉述;它本身並不保證後面的每個字都是柏拉圖的原話。

練習

請用含 puts、把這種表述歸於柏拉圖的四字英文引述框架完成句子:____, the prisoners had mistaken shadows for reality.

查看答案

As Plato puts it

片語搭配

in solemn terms:嚴肅、正式的措辭

在這句話中,in solemn terms 說明柏拉圖如何表達這個觀點。這裡的 terms 指「措辭或表達方式」,solemn 指嚴肅、莊重。 這個片語描述的是用詞的語氣,而不是觀點是否真實。solemn 不一定表示悲傷。

練習

在句子「The doctor explained the news in solemn terms.」中,in solemn terms 是什麼意思?

  1. 使用嚴肅、正式的措辭
  2. 依照協議中的嚴格條件
  3. 使用一定帶有悲傷意味的詞語
查看答案

使用嚴肅、正式的措辭

Now, he is nearer to the true nature of being. 用詞

2:09

現在,他更接近了存在的真實本質。

用詞

the true nature of being:存在本身

在這個哲學片語中,being 是一個抽象名詞,表示「存在本身」。the true nature of being 指存在或現實從根本上是什麼樣的。 這裡的 being 是不可數名詞,不表示某個生物或個體;後者是 a being 或 a human being 中的用法。

練習

在句子「The book explores the nature of being.」中,being 是什麼意思?

  1. 動詞片語中表示暫時行為的用法
  2. 存在本身
  3. 一個有生命的個體
查看答案

存在本身

Out of compassion, this newly enlightened man 片語搭配

2:13

出於同情心,這位新啟蒙的人

decides to leave the sunlit upper world

2:16

決定離開陽光明媚的地上世界,

片語搭配

Out of compassion:用情感說明動機

在這句話中,out of compassion 表示「因為他心懷同情」。Compassion 是一種關心他人、使人想提供幫助的感受,因此這個片語說明了他做出決定的動機。 可延伸使用的結構是 out of + 表示情感或原因的名詞,例如 out of curiosity、out of fear 和 out of respect。它回答的是「這個人為什麼這樣做?」,而不是描述從某處往外移動。

練習

用表示「因同情並想幫忙而受到驅使」的表達完成句子:Maya checked on the injured bird ____.

查看答案

out of compassion

and makes his way back into the cave 片語搭配

2:18

原路返回洞穴,

片語搭配

makes his way back into the cave:行進、返回與進入

Make one's way 表示朝某處或穿過某處移動,重點放在行進過程、進展或付出的力氣上。這裡 his 與 man 對應,makes 與單數主詞一致。 Back 表示他正在返回;into 表示他從外面越過入口,進入洞穴裡。這個表達並不是字面上的「製造一條路」。

練習

使用 make one's way 這個表達完成句子:After the lights came on, Liam ____ back into the theater.

查看答案

made his way

to try to help out his companions, 片語動詞

2:20

試圖幫助他的同伴,

片語動詞

help out:提供實際協助

help out 表示在有需要時提供實際協助,通常是針對特定任務或一段有限的時間。在本句中,這個人正試著支援他的同伴;out 並不表示向外移動。 help out 可以不接受詞使用,如 I can help out;也可以把人或群體當作受詞。受詞是名詞時,help out his companions 和 help his companions out 都可以;受詞是代名詞時,要說 help them out。

練習

請用一個表示「在有需要時提供實際協助」的雙字片語動詞完成句子:Could you ____ at the school fair for an hour?

查看答案

help out

who are still mired in confusion and error. 慣用語

2:22

那些仍然深陷困惑和謬誤之中的同伴。

慣用語

mired in:深陷困境

mired in 表示深深困在艱難的處境或狀態中,難以順利取得進展。這裡的 confusion and error 並不是真的泥巴;這個片語把同伴們的思考描寫成受困的狀態。 它源自陷入 mire(泥沼或泥濘地面)的字面畫面。正因有這個畫面,比起只說 in confusion,這個比喻片語更有「難以脫身」的力度。

練習

mired in 在下面的句子中表達了什麼意思?The project is mired in legal disputes.

  1. 專案深陷其中,難以順利取得進展。
  2. 專案正平靜地專注於法律研究。
  3. 專案剛完成所有法律工作。
查看答案

專案深陷其中,難以順利取得進展。

Because he's become used to the bright upper world, 文法

2:26

因為他已經習慣了明亮的地上世界,

he can hardly see anything underground.

2:28

所以在地下他幾乎什麼都看不見。

文法

become used to + 名詞或 -ing 形式

become used to 表示逐漸達到某件事變得正常、不再難以適應的狀態。這裡,明亮的地上世界對他來說已經變得習以為常。 在這個結構中,to 是介系詞,因此後面接名詞、代名詞或 -ing 形式:become used to the light;become used to waking early。become 可依時態變化:became used to、has become used to。

練習

哪個句子表示 Leo 逐漸適應了夜間工作?

  1. Leo became used to working at night.
  2. Leo used to work at night.
  3. Leo was used to working at night.
查看答案

Leo became used to working at night.

He stumbles along the damp wet corridors and gets confused.

2:30

他在潮濕的走廊裡跌跌撞撞,感到不知所措。

He seems to the others totally unimpressive.

2:33

在其他人看來,他顯得一無是處。

When he in turn is unimpressed by them 片語搭配

2:37

而當他反過來對他們感到不以為然,

and insists on explaining what the sun is 文法

2:39

並且堅持解釋太陽是什麼,

or what a real tree is like,

2:41

或者真正的樹是什麼樣子時,

片語搭配

in turn 表示對應反應

這裡的 in turn 表示「就他這一方而言」或「反過來做出對應反應」。洞裡的人對他不以為然,而他反過來也對他們不以為然。這個片語把注意力轉到另一方,並把兩邊的反應連結起來。 在其他語境中,in turn 也可表示順序:Each person answered in turn. 共同點是角色、動作或影響傳遞到下一個人或下一個步驟。

練習

哪個句子用 in turn 表示另一方做出的對應反應?

  1. The team criticized Ava's plan, and she in turn questioned their assumptions.
  2. Each speaker presented in turn.
  3. Ava thanked the team in return for their help.
查看答案

The team criticized Ava's plan, and she in turn questioned their assumptions.

文法

insists on explaining:insist on + -ing 形式

在 insists on explaining 中,介系詞 on 後接 -ing 形式 explaining。insist on doing something 表示即使別人反對,仍堅定地選擇或要求進行某個行動。 這裡,他本人就是堅持解釋的人。使用 insist on + 名詞或 -ing 形式;英文在這個句型中不說 insist to explain。

練習

用正確形式的 insist on + -ing 完成句子:Even after everyone said the list was fine, Nina ____ every name again.

查看答案

insisted on checking

文法

what the sun is ... what a real tree is like:身分與描述

what the sun is 詢問身分、類別或定義。what a real tree is like 詢問它的特質、外觀或帶來的感受。在這個句型中,like 是介系詞,不是表示「喜歡」的動詞。 兩者都位於 explaining 後,屬於間接問句,因此使用陳述語序:what the sun is 和 what a real tree is like。不要改成 what is the sun 這類直接問句語序。

練習

選出在間接問句中正確詢問描述的句子。

  1. Can you tell me what the new teacher is like?
  2. Can you tell me what is the new teacher like?
  3. Can you tell me what the new teacher is?
查看答案

Can you tell me what the new teacher is like?

the cave-dwellers get sarcastic, then very angry, 表達脈絡

2:43

洞穴居民變得喜歡冷嘲熱諷,然後變得非常生氣,

and eventually plot to kill him.

2:46

最後密謀要殺掉他。

表達脈絡

get sarcastic, then ... eventually plot to kill:逐步升高的敘事鏈

get + 形容詞表示「變得……」。get sarcastic, then very angry 依序呈現兩次態度與情緒的變化;then 標出下一個階段。 eventually 把時間進一步往後推,並引出衝突發展後的終點:他們 plot to kill him。plot to + 動詞表示有意謀劃,因此這條敘事鏈從態度升高到情緒,再升高到有計畫的行動。

練習

哪一項最能說明 then 和 eventually 如何組織例句中的資訊?

  1. then 標出下一個階段,而 eventually 引出衝突發展後的最終結果。
  2. then 和 eventually 都表示這三個反應發生在完全相同的時間。
  3. eventually 引出第一個反應,而 then 引出這個反應的原因。
查看答案

then 標出下一個階段,而 eventually 引出衝突發展後的最終結果。

The story of the cave is an allegory of the life of all enlightened people. 表達脈絡

2:48

這個洞穴的故事是所有開悟者生活的一個寓言。

表達脈絡

X is an allegory of Y:從故事轉向解讀

X is an allegory of Y 這個結構提示聽者:不要只把 X 當成情節,還要把它理解為對 Y 的映射。這裡,洞穴故事代表獲得更深知識或洞見之人的人生經歷。 這句話具有橋梁作用:它結束敘事,轉而開始解釋故事中各部分的意義。這裡的 enlightened 指獲得知識或洞見,而不只是「聰明」。

練習

在這句話中,X is an allegory of Y 這個結構有什麼作用?

  1. 它告訴聽眾獲得啟蒙的人實際住在哪裡。
  2. 它從故事中的事件轉向這些事件所代表的更廣泛意義。
  3. 它證明故事裡的每個細節都曾在現實中發生。
查看答案

它從故事中的事件轉向這些事件所代表的更廣泛意義。

The cave-dwellers are humans before philosophy.

2:53

洞穴居民就是學習哲學之前的人類。

The sun is the light of reason. 慣用語

2:56

太陽代表著理性的光芒。

慣用語

The sun is the light of reason:以「光」比喻理解

在這句話中,太陽和它的光象徵理性,也就是人清楚思考、判斷什麼是真實的能力。正如光能讓實體被看見,理性讓真相和現實變得可以理解。 這是概念隱喻,不是科學陳述。這裡的 reason 指理性思考,不是「原因」或「理由」。

練習

在這句話中,the light of reason 是什麼意思?

  1. 理性是一種由陽光構成的實體。
  2. 理性讓真相更容易被理解。
  3. 太陽給了人們一個進入洞穴的理由。
查看答案

理性讓真相更容易被理解。

The alienation of the returned philosopher

2:58

歸來的哲學家所受到的冷落,

is what all truth-tellers can expect 文法

3:01

是所有說真話的人都可以預料到的,

文法

what all truth-tellers can expect:融合關係子句

what all truth-tellers can expect 是一個融合關係子句。what 本身已經包含「the thing that(……的事情)」的意思,所以整個子句指一種可預期的遭遇,並在 is 後作補語。 這不是直接問句,因此保留直述句語序 all truth-tellers can expect。這句話用整個子句說明:歸來的哲學家受到疏離,正是說真話的人可能預期的遭遇。

練習

用表示「the thing that(……的事情)」的融合關係詞完成句子:Being doubted is ____ honest witnesses may expect.

查看答案

what

when they take their knowledge back to people 片語搭配

3:03

當他們把知識帶回給那些

片語搭配

把知識帶回去分享給人們

這裡,take ... back to ... 表示把在別處獲得的東西帶回先前的地點或團體。知識不是實體,所以這句話表示回到人們之中,分享自己學到的內容。 可以延伸使用的結構是 take + 資訊、想法或經驗 + back to + 人、團體或地點。back 指向先前的出發團體或地點,並不表示撤回知識。

練習

哪個句子中的 take ... back to 表示把新學到的資訊帶回某個團體並分享?

  1. After the workshop, Mia took the new safety ideas back to her team.
  2. During the meeting, Mia took back her claim about the schedule.
  3. After lunch, Mia took the damaged kettle back to the store.
查看答案

After the workshop, Mia took the new safety ideas back to her team.

who have not devoted themselves to thinking. 片語搭配

3:05

尚未致力於思考的人時。

片語搭配

devoted themselves to thinking:全心投入思考

Devote oneself to something 表示在較長時間裡為某件事投入大量時間、精力和注意力。在本句中,themselves 回指 people,thinking 是他們專心投入的活動。 在 devote oneself to doing 結構中,to 是介系詞,所以後面接名詞或 -ing 形式:devoted themselves to thinking,不能說 devoted themselves to think。反身代名詞要和主詞一致:I ... myself、she ... herself、they ... themselves。

練習

用 devote oneself to 的過去式完成句子:Last year, she ____ learning sign language.

查看答案

devoted herself to

For Plato, we are all for much of our lives in shadow. 慣用語

3:08

對柏拉圖來說,我們在生活中的大部分時間都處於陰影中。

慣用語

in shadow 比喻有限的認知

這裡的 in shadow 是比喻用法。柏拉圖的洞穴意象把影子視為被誤認成現實的表象,因此,處於 in shadow 的狀態表示對真實世界的理解模糊,而且有一部分是錯誤的。 這個片語把洞穴意象延伸成對普遍人生的判斷。它不只是說人處在昏暗的地方,而是用有限的光線來表示有限的認知。

練習

在這個句子中,in shadow 表達什麼意思?

  1. 人們活在某位名人的影響之下。
  2. 人們一生中的大部分時間都對現實抱持模糊或錯誤的理解。
  3. 人們常站在光線很暗的地方。
查看答案

人們一生中的大部分時間都對現實抱持模糊或錯誤的理解。

Many of the things we get excited about, 片語搭配

3:12

許多讓我們感到興奮的事物,

like fame, the perfect partner, a high-status job,

3:14

比如名望、完美的伴侶、地位顯赫的工作,

are infinitely less real than we suppose. 文法

3:17

遠不如我們想像的那麼真實。

片語搭配

get excited about 的含義與結構

get excited about 後接名詞、代名詞或 -ing 形式,表示因為某件事或某種可能性而開始感到興奮或期待。get 突出進入這種情緒的變化,about 引出讓人興奮的對象。 在 many of the things [that] we get excited about 中,省略的關係詞指回 things,並作為 about 的受詞,相當於 we get excited about the things。整句接著是在質疑這些讓人興奮的對象,而不是質疑人的興奮是否真實。

練習

用表示「開始對……感到興奮」的目標片語完成句子:I always ____ our class science fair.

查看答案

get excited about

文法

遠遠沒有我們以為的那麼真實

less + 形容詞 + than we suppose 這個結構把實際情況與我們先前的判斷進行比較。這裡的 less real 並不是說名聲、伴侶或工作不存在,而是說它們的價值和重要性沒有大家想像的那麼穩固、可靠。 infinitely 強烈放大了想法與現實之間的差距。這裡是修辭性的強調,接近 vastly 或 far,並不是說這個差距可以測量而且真的無限大。

練習

請用 infinitely 補上重點比較結構:The threat was ____ than we supposed.

查看答案

infinitely less real

They are, for the most part,

3:20

它們在很大程度上,

phantoms projected by our culture 慣用語

3:22

是我們的文化投射到

onto the walls of our fragile and flawed minds.

3:24

我們脆弱而充滿缺陷的心智牆壁上的幻影。

慣用語

由文化投射到我們脆弱而有缺陷的心靈之牆上的幻影

They 指的是前面提到的那些令人嚮往的事物。把它們稱為 phantoms,表示它們雖然能吸引和影響我們,卻缺少我們賦予它們的穩固、持久價值;這些事物可能確實存在,但句子質疑的是人們許諾給它們的重要性。 這個句子用多個詞延續同一個意象:文化被想像成投影設備,欲望是幻影般的影像,而我們脆弱且有缺陷的心靈則是接收影像的牆壁。這個類似洞穴投影的比喻暗示,社會觀念會讓不完美、容易受影響的心靈把投射出來的表象當成現實。

練習

哪一種解釋最能保留句子中的延伸比喻?

  1. 脆弱的心靈完全無法理解任何文化訊息。
  2. 文化透過塑造不完美的心靈,讓令人嚮往的目標顯得比實際情況更穩固、更重要。
  3. 文化真的把工作和伴侶的影像展示在大腦內部。
查看答案

文化透過塑造不完美的心靈,讓令人嚮往的目標顯得比實際情況更穩固、更重要。

But because everyone around us is insisting that they are genuine,

3:27

但由於我們周圍的每個人都堅持說它們是真實的,

we are taken in from a young age. 講解

3:31

我們從小就被蒙騙了。

片語動詞

are taken in:被欺騙的被動含義

這裡的 are taken in 是片語動詞 take someone in 的被動形式,意思是「欺騙某人,使其相信不真實的事」。主詞 we 承受這個結果:他人反覆聲稱某件事是真的,讓我們接受了錯誤的觀念。 這個含義是慣用的,並不是把某人帶進室內。在涉及說法、表象、騙局或虛假故事的抽象語境中,be taken in 通常表示「受騙」或「被誤導」。

練習

在句子“The reviews looked convincing, and I was completely taken in,”中,was taken in 是什麼意思?

  1. 別人給了我一張照片。
  2. 我被騙了。
  3. 我被邀請進入室內。
查看答案

我被騙了。

片語搭配

from a young age:以童年為起點

From a young age 把童年時期標示為某種影響、習慣、技能或經驗的起點。它通常暗示這種模式很早就開始,並持續了一段時間,或後來仍對這個人有影響。 在本句中,它強調這種影響在人們能夠自行判斷之前就已開始。在標示的片語中,冠詞 a 不能省略:from a young age。

練習

補上固定表達中不可省略的冠詞:「Maya learned to cook from ____ young age.」

查看答案

a

It's not our fault individually.

3:33

這並不是我們個人的錯。

No one chooses to be in the cave.

3:35

沒人會主動選擇待在洞穴裡。

That's just where we happen to begin. 文法

3:37

那只是我們碰巧開始的地方。

文法

happen to begin:出於客觀情況,而非刻意選擇

在 happen to + 動詞原形 的結構中,happen to 表示動作是出於偶然或當時的情況,而不是刻意選擇。這裡 happen to begin 的意思是「這剛好是過程開始的地方」,並不是「我們開始發生」。 這個結構可以淡化主觀意圖:例如,某人碰巧知道某件事、遇見某人或在某處。

練習

哪個句子表示起點只是由客觀情況決定,而不是刻意選擇的?

  1. We begin here every Monday.
  2. We choose to begin here.
  3. We happen to begin here.
查看答案

We happen to begin here.

We're all starting from a very difficult place. 慣用語

3:39

我們的起點都非常艱難。

慣用語

作為比喻的 starting from a very difficult place

Starting from 標出一個過程或發展的起點。這個「點」可以是一種狀態,不一定是地點。 這裡的 a very difficult place 是比喻說法,指知識或理解方面處於不利狀態。整句話是在承認每個人的起步條件都很艱難,而不是在說一個具體地點。

練習

哪個句子中的 place 指處境,而不是具體地點?

  1. After months without practice, she was starting from a difficult place.
  2. The map shows a difficult place to cross the river.
  3. The race was starting from a difficult place near the old bridge.
查看答案

After months without practice, she was starting from a difficult place.

If, like the man in Plato's story,

3:42

如果像柏拉圖故事中的那個人一樣,

you bluntly tell people they're wrong, you get nowhere. 講解

3:44

你直截了當地告訴人們他們錯了,你會一事無成。

語氣意圖

Bluntly tell people they're wrong:不加緩和地否定別人

在這句話中,bluntly 說明糾正別人的方式:說得很直接,幾乎不加以緩和,也不太顧及聽者的感受。它通常帶有負面評價,所以不只是「清楚地」或「誠實地」。 結構 bluntly tell + 人 + 子句 表示不加緩和地傳達訊息。搭配 they're wrong 時,它直接否定聽者的看法,可能讓對方覺得不受尊重,因此更難說服對方。

練習

在句子“You tell people they're wrong”中,bluntly 增加了什麼含義?

  1. 表示這項糾正有更有力的證據支持。
  2. 表示糾正時幾乎沒有用委婉方式緩和語氣。
  3. 表示不斷重複這項糾正,直到所有人都同意。
查看答案

表示糾正時幾乎沒有用委婉方式緩和語氣。

慣用語

Get nowhere:毫無進展

這裡的 get nowhere 表示「毫無進展」或「沒有得到任何有用的結果」。這種生硬的做法無法讓談話朝說服對方的目標推進;這個片語與實際前往某個地點無關。 當某人的努力沒有帶來進展時,可以使用 人 + get nowhere。它常與 with + 名詞 或 by + -ing 搭配,說明沒有效果的方法。get 也會隨時態變化;got nowhere 是過去式。

練習

用 get nowhere 的過去式完成句子:I tried every password, but I ____.

查看答案

got nowhere

You cause deep offense and may endanger your own life. 片語搭配

3:47

你會引起極大的反感,甚至可能危及你自己的生命。

片語搭配

cause deep offense:嚴重冒犯他人

在本句中,cause deep offense 表示「藉由侮辱他人十分重視的事物,如尊嚴、信念或價值觀,從而嚴重冒犯他人」。Offense 是受到侮辱的感受;deep 強調這種傷害非常嚴重。 結構是 cause + 名詞片語:某人的言語或行為 cause offense。這裡的 offense 不是「犯罪」,也不是運動中的「進攻方」。

練習

請用本課的正式搭配完成句子:His mocking comments could ____ to the whole community.

查看答案

cause deep offense

Athens had, after all, 表達脈絡

3:50

畢竟,雅典

recently put Socrates, Plato's friend, to death. 文化背景

3:52

最近剛剛處死了柏拉圖的朋友蘇格拉底。

表達脈絡

after all:引出支持性理由

after all 引出一個用來支持或解釋前面說法的事實。說話者認為聽者能看出這個事實與結論有關:雅典確實可能讓直言不諱的思想家陷入危險,因為它不久前處死了蘇格拉底。 放在兩個逗號之間時,after all 是插入性的篇章標記,用來組織論證,而不是說明事件發生的時間。這裡它不表示 in the end(最終)。

練習

選擇能引出支持性理由的連接語:We should take an umbrella; _____, the forecast says it will rain.

  1. at first
  2. in the end
  3. after all
查看答案

after all

文化背景

put Socrates, Plato's friend, to death:處死柏拉圖的朋友蘇格拉底

在這句話的歷史背景中,雅典在西元前399年審判並處死了蘇格拉底。「Athens」在這裡代指雅典城邦及其司法與公民當局,而不是這座城市的地理空間。 同位語「Plato's friend」透過蘇格拉底與柏拉圖的親近關係來說明他的身分。蘇格拉底也是柏拉圖的老師,對他的思想影響很大,因此這次處決讓「說出真相的人會面臨危險」具有真實的歷史依據。這裡的「recently」是相對於柏拉圖所處的時代而言,並不是相對於今天。

練習

在這句話中,"Athens ... put Socrates ... to death" 表示什麼?

  1. 雅典城邦當局正式處決了蘇格拉底。
  2. 蘇格拉底導致柏拉圖在雅典過世。
  3. 蘇格拉底造訪雅典時意外過世。
查看答案

雅典城邦當局正式處決了蘇格拉底。

Plato knew from close experience

3:55

柏拉圖透過親身經歷知道,

just what the cave-dwellers might do

3:57

洞穴居民究竟會對

to those who claim to know the sun.

3:59

那些聲稱了解太陽的人做些什麼。

The solution, Plato says,

4:02

柏拉圖說,解決辦法

is a process of widespread,

4:04

是一個廣泛的、

carefully administered philosophical education 用詞

4:06

精心管理的哲學教育過程,

用詞

carefully administered philosophical education:經過審慎規劃與實施的哲學教育

這裡的 administered 是 administer 的過去分詞,用來修飾 education。它表示「按照計畫組織並提供」,而 carefully 說明這個過程受到審慎控制,也經過周密考量。 因此,這個片語把哲學教育描述為一套廣泛而有系統的計畫,而不是一堂課,也不是像藥物一樣的一劑東西。當受詞是計畫、教育、考試或治療時,administer 常表示以有組織的方式執行或提供某事物。

練習

哪一個句子中的 administer 與 "carefully administered philosophical education" 意思相同?

  1. The nurse carefully administered the medicine to the patient.
  2. The director carefully managed the staff during the event.
  3. The town carefully administered the relief program after the storm.
查看答案

The town carefully administered the relief program after the storm.

by which he understood the method of inquiry pioneered by Socrates

4:09

他理解為蘇格拉底開創的探究方法,

and known to us as the Socratic method. 文化背景

4:13

即我們所熟知的蘇格拉底式對話法。

文化背景

蘇格拉底式問答法

蘇格拉底式問答法是透過一連串問題來探究一個想法的方法。這些問題用來檢驗假設、揭露矛盾,並幫助對方看見自己知道什麼、不知道什麼。 它是一種以探究為目的的對話,不是一套固定的提問腳本,也不只是直接告訴對方答案。在教育、法律和批判性思考領域,這個名稱指的就是這種引導式檢視過程。

練習

哪一種情況最能展現蘇格拉底式問答法?

  1. 老師給全班一份事實清單,要求學生在沒有討論的情況下背下來。
  2. 老師只是用更大的音量重複同一個答案。
  3. 老師連續提出問題,幫助學習者發現自己主張中的矛盾。
查看答案

老師連續提出問題,幫助學習者發現自己主張中的矛盾。

It's a very gentle process.

4:16

這是一個非常溫和的過程。

You don't lecture or harangue 用詞

4:17

你不需要說教、高談闊論,

用詞

lecture or harangue:訓話或長篇痛斥

這裡的兩個詞都表示不透過提問,而是單方面對著別人說教。lecture 語氣較輕,指用批評和居高臨下的口吻訓話;harangue 還帶有時間長、憤怒和強硬的意味。 說話者用 or 把它們並列為兩種應避免的行為。這裡的 lecture 不是「在課堂上講授」這個中性的學術含義。

練習

哪一句最符合 harangue 的含義和語氣強度?

  1. The furious coach harangued the players for twenty minutes after the loss.
  2. Leah briefly reminded me to bring an umbrella.
  3. The professor gave a lecture on the history of maps.
查看答案

The furious coach harangued the players for twenty minutes after the loss.

or force someone to read a particular book. 文法

4:19

或強迫別人讀一本特定的書。

文法

force someone to read:force + 受詞 + to 不定詞

force someone to read 表示「強迫某人閱讀」,即使對方可能並不願意。force 是動詞,someone 是受詞,to read 是 to 不定詞,說明被強加給這個人的動作。 可套用的結構是 force + 人 + to + 原形動詞,例如 force her to wait、force them to leave。force 後面的 to 不能省略。

練習

請用 force someone to do 的一般過去式完成句子:The coach ____ every player ____ practice in the rain.

查看答案

forced · to

You just start with a general declaration

4:21

你只是從一個籠統的聲明開始,

of intellectual modesty. 用詞

4:23

表達一種知識上的謙遜。

用詞

智識上的謙遜:承認自己知識的界限

intellectual modesty 是一種承認自己的知識和判斷都有界限的態度。在這句話中,對這種態度做一個概括性聲明,就是先承認沒有人無所不知。 它不是貶低自己,也不是假裝什麼都不知道。它表示不過度宣稱自己絕對正確,並且在理由或證據顯示判斷可能有誤時,願意修正觀點。

練習

哪一句話最能展現 intellectual modesty?

  1. 我可能錯了,所以我們來查核一下證據。
  2. 我知道自己是對的,而且我不會考慮新的證據。
  3. 我從不發表看法,因為我不夠聰明。
查看答案

我可能錯了,所以我們來查核一下證據。

No one knows very much.

4:24

並沒有人知道很多東西。

It's always good to insist.

4:26

堅持這一點總是好的。

And wisdom starts with owning up to ignorance. 片語動詞

4:27

智慧始於承認無知。

片語動詞

owning up to ignorance:坦然承認自己的無知

Own up to 表示公開承認令人不舒服或難以接受的事情。這裡的 owning up to ignorance 指誠實地接受自己有所不知。 這種說法把誠實承認自己的不足視為智慧的起點:認識到自身局限,才能繼續追問和學習。

練習

哪個句子正確使用了 own up to?

  1. Rina owned up to copy the answer.
  2. Rina owned up copying the answer.
  3. Rina owned up to copying the answer.
查看答案

Rina owned up to copying the answer.

Confess that you don't know exactly 文法

4:30

承認你並不完全清楚

what the government should do,

4:32

政府應該做什麼,

what wars meant to achieve,

4:33

戰爭旨在實現什麼,

or how good relationships work.

4:35

或者良好的人際關係是如何運作的。

文法

don't know what ... what ... or how ...:並列的間接問句

Confess that 引出所要承認的內容。在這項內容中,don't know 後面帶有三個並列的間接問句:what the government should do、what wars meant to achieve 和 how good relationships work。 因為它們是間接問句,所以每一項都使用直述句語序:疑問詞 + 主詞 + 動詞。直接問句 What should the government do? 放在 don't know 後,就變成 what the government should do。用相同的結構可以清楚列出多個不知道的問題。

練習

哪個句子在 I don't know 後正確使用了間接問句?

  1. I don't know what should the team do.
  2. I don't know what the team should do.
  3. I don't know what does the team do.
查看答案

I don't know what the team should do.

You then get the other person to say what they think 文法

4:37

然後,你讓對方說出他們的想法,

and gradually together you investigate the answers.

4:40

並逐漸一起探討答案。

文法

get the other person to say:get someone to do something 句型

get + 人 + to 不定詞表示某人透過勸說、鼓勵、努力或安排,促使另一個人做某事。在 get the other person to say 中,受詞是 the other person,動作是 to say。 這裡的 get 表示引導對方表達意見,本身不表示強迫或欺騙。可以靈活套用的句型是 get someone to do something,動詞前要保留 to。

練習

用 get + 人 + to 不定詞句型,並使用 get 的過去式以及 Mia、run 完成句子:Yesterday, the coach ____ one more lap by explaining how it would help.

查看答案

got Mia to run

Most likely, the other person will be confident

4:43

對方很可能會充滿自信,

or rather painfully overconfident. 用詞

4:45

甚至是過度自信得讓人頭疼。

用詞

rather painfully overconfident:修正 confident 並加入負面評價

在本句中,rather 要和前面的 or 一起理解:or rather 意為「更準確地說」。說話者先用中性的 confident 描述對方,接著改成 overconfident,也就是自信超過了合理程度。 painfully 在這裡以非字面義修飾 overconfident,表示這種過度自信明顯或尷尬到讓人看了不舒服,並不是指身體疼痛。這個修正和副詞一起傳達了強烈的負面評價。

練習

在句子 "The presenter was confident, or rather, painfully overconfident," 中,說話者正在做什麼?

  1. 說話者表示此人只有一點自信,而且身體受了傷。
  2. 說話者提出兩個同樣正面的描述。
  3. 說話者正在修正一個中性的描述,並加入負面評價。
查看答案

說話者正在修正一個中性的描述,並加入負面評價。

They may tell you it's all quite simple, really,

4:48

他們可能會告訴你這一切其實都很簡單,

and everyone knows the answer already.

4:50

並且每個人都已經知道答案了。

You must be supremely patient with this kind of bravado. 用詞

4:52

你必須對這種虛張聲勢保持極大的耐心。

用詞

this kind of bravado(這種逞強姿態)

這裡的 bravado 指表現出來的大膽與自信,但這種姿態可能比當事人真正的感受更強。this kind of bravado 指向某種誇張的篤定表現,而不是真正的勇氣。 bravado 通常帶有批評或懷疑意味:說話者認為這種行為是在作秀,也可能是在掩飾不安。這個詞能幫你區分外在表演出來的自信與真正的 confidence。

練習

在原句中,this kind of bravado 指什麼?

  1. 這種對自身能力的平靜確信
  2. 這種誇張的自信表現
  3. 這種真正勇敢的行為
查看答案

這種誇張的自信表現

If they go off topic, 片語動詞

4:55

如果他們跑題了,

片語動詞

go off topic(離題)

Go off topic 表示離開正在討論的主題,開始談論無關的內容。這裡的 off 是比喻用法,並不是把某個話題「關掉」。 在 If they go off topic 中,if 子句提出一種可能出現的問題,之後可以採取相應行動,例如把對話帶回原來的主題。這個表達也適用於會議、課堂和寫作。

練習

請用表示「偏離主要話題」的表達完成句子:During the meeting, we sometimes ____, so the chairperson brings us back to the agenda.

查看答案

go off topic

you must cheerfully double back. 片語動詞

4:56

你必須愉快地把話題拉回來。

片語動詞

double back:回到先前的話題

Double back 是一個片語動詞,意思是轉身並沿著剛才走過的路線返回。這裡的「路線」是比喻性的:討論已經偏離先前的問題,而你需要把討論帶回去。 在這個表達中,double 不是「兩次」的意思。核心概念是改變方向,回到先前的位置或對話中的某一點。

練習

用本則筆記中表示「沿原路返回」的表達完成句子:We left the map at the campsite, so we had to ____.

查看答案

double back

You must take a lot of time 片語搭配

4:58

你必須花很多時間,

and be ready to have chats over many days.

5:00

並準備好連續幾天進行交談。

片語搭配

take a lot of time:投入大量時間

在這句話中,take a lot of time 表示為這個過程投入大量時間。主詞是 You,而 must 表示義務,所以重點是聽者需要投入的時間和耐心,不只是這個過程持續多久。 這種以人為主詞的結構可以把時間表達為有意識的投入,例如花時間傾聽、思考或認真工作。a lot of 用來說明不可數名詞 time 的量。

練習

哪一句明確要求一個人為細緻的工作投入大量時間?

  1. You must take a lot of time to examine every detail.
  2. Take your time; there is no need to hurry.
  3. It takes a lot of time for the paint to dry.
查看答案

You must take a lot of time to examine every detail.

This method of talking is founded on a lovely confidence 片語搭配

5:03

這種談話方法的建立是基於一種美好的信念,

that with the right encouragement, 片語搭配

5:06

即有了恰當的鼓勵,

片語搭配

is founded on:表示支撐性的原則

本句中,is founded on 表示「以某項根本原則或信念為基礎」。這裡的方法並不是真的被建造起來;這個片語是在說明支撐它的理念。 Founded 是動詞 found(意為「創立、建立」)的過去分詞,用於被動結構 be founded on + 基礎。它不是 find(找到)的過去式。

練習

用一個表示「以這項信念為基礎」的三個字詞片語完成句子:The community project ____ the idea that everyone should have a voice.

查看答案

is founded on

片語搭配

with the right encouragement:提出一個有幫助的條件

With the right encouragement 表示「在得到合適的支持或稱讚時」。這裡的 with + 名詞片語用來提出一個條件,讓後面的結果更有可能發生。 Right 指適合這個人和具體情境,並非方向上的「右」,也不是道德上的絕對正確。這個片語提出的是有利條件,不是對結果的保證。

練習

用本課中表示「如果得到合適的支持」的四個字詞條件片語完成句子:____, a nervous speaker may find the courage to continue.

查看答案

With the right encouragement

people can eventually work out things for themselves 片語動詞

5:07

人們最終能自己想明白一些事情,

and detect errors in their own reasoning 片語搭配

5:11

並發現他們自己推理中的錯誤,

片語動詞

自己想通問題

在這句話中,work out 表示透過思考理解或解決某件事。受詞 things 指正在被想通的問題或想法。這裡的 work out 不是「運動」,也不是「事情有了好結果」。 For themselves 表示人們靠自己的思考獲得理解,而不是由別人直接告訴他們答案。work out 是可分的片語動詞,名詞受詞可以放在 out 後面,也可以放在 work 和 out 之間,例如 work out the answer 和 work the answer out。受詞代名詞一定要放在中間,要說 work it out,不能說 work out it。

練習

用片語動詞 work out、受詞代名詞 it 和 for themselves 完成句子:The puzzle is challenging, but the children can ____.

查看答案

work it out for themselves

片語搭配

察覺自身推理中的錯誤

在這個片語中,detect 表示察覺並辨認出不一定能立刻發現的事物。errors in their own reasoning 指得出結論時思考步驟中的缺陷;own 表明這裡說的是同一群人自己的推理。 這個片語著重於辨認思考過程中的問題,而不只是最後答案答錯。它的語氣正式、偏分析,適合批判性思考、研究、檢討和仔細自我檢查等情境。

練習

哪一句最準確地表示一名研究人員發現了自己思考過程中的缺陷,但沒有表示她已經修正這些缺陷?

  1. She detected errors in her own reasoning.
  2. She found mistakes in the final answer.
  3. She corrected errors in her own reasoning.
查看答案

She detected errors in her own reasoning.

if you carefully and quietly draw their attention to tricky points 片語搭配

5:13

前提是你仔細且平靜地把他們的注意力引向棘手的問題,

片語搭配

draw their attention to tricky points:引導他們注意棘手之處

To draw someone's attention to something 表示幫助或促使某人注意到某件事。這裡的 draw 是「引導、吸引」,不是「畫畫」。 結構是 draw + someone's attention + to + 事物。本句中的 carefully and quietly 讓提醒顯得溫和、低調;說話者建議在不讓對方難堪的情況下,引導他們注意難點。

練習

用本課表達完成這句禮貌提醒:I'd like to ____ the final paragraph.

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draw your attention to

and don't cast blame or ever get annoyed. 片語搭配

5:17

不去責備,也不要生氣。

片語搭配

cast blame:歸咎、責備

To cast blame 表示把責任或責備指向某個人或群體。這裡的 cast 是比喻用法:責備被看成投向某個對象的東西,並不是在投擲實物。 在 don't cast blame 中,沒有點名責備對象。它傳達的意思是:討論難點時,不要把討論變成對他人的指責。

練習

哪一個句子正確使用了 cast blame,表達「報告把過錯歸到供應商身上」?

  1. The report casts the supplier for the delay.
  2. The report casts blame on the supplier.
  3. The report assigns blame on the supplier.
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The report casts blame on the supplier.

You'll never teach anyone anything by making them feel stupid, 文法

5:19

你永遠無法透過讓別人感到愚蠢來教會他們任何東西,

even if they are, at first. 文法

5:23

哪怕他們起初真的很愚蠢。

文法

by making them feel stupid:指出無效的方法

這裡的 by + -ing 用來說明為了達到某個結果所採用的方式;making 指嘗試「教會某人」所用的方式。never 表示這種方式不可能達到教學目的;這裡的 by 不是「在某個期限之前」。 在 making them feel stupid 中,make 後面接受詞、原形動詞 feel 和形容詞。這個結構表示使某人產生某種感受。

練習

用 by 和 make 的 -ing 形式完成句子:You cannot help a new player ____ them feel useless.

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by making

文法

even if they are, at first:假設性讓步與省略

even if 引出讓步條件:不論這個條件是真是假,主要結論都不改變。這裡的意思是,即使存在這些人一開始確實很笨的可能,讓他們覺得自己很笨也無法教會他們。這個片語並沒有確認該條件是事實。 are 後面省略了形容詞 stupid,因為可以從前面的 feel stupid 推斷出來。at first 把這個省略的描述限制在「起初」這個階段,逗號則讓它聽起來像一句帶有尖銳意味的補充。

練習

哪一種改述最符合原句中 “even if they are, at first” 的意思?

  1. 這種方法會一直有效,直到他們不再笨。
  2. 不論他們一開始是否很笨,對這種方法的批評仍然成立。
  3. 因為他們一開始很笨,所以這種方法可以接受。
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不論他們一開始是否很笨,對這種方法的批評仍然成立。

We have all started in that cave,

5:25

我們都是從那個洞穴裡開始的,

but it is Plato's deepest insight

5:28

但柏拉圖最深刻的見解是,

that we don't have to stay there. 文法

5:30

我們不必一直待在那裡。

文法

don't have to:表示不必,而不是禁止

在 we don't have to stay there 中,don't have to + 動詞原形表示「做某事並非必要」。這個動作仍然可以做,只是沒有義務去做。 這裡的 there 指的是象徵無知狀態的洞穴。這句話把「受命運困住」轉變為「擁有選擇」:人們可以離開,不必繼續停留在那種狀態中。

練習

we don't have to stay there 表達什麼意思?

  1. 留在那裡是被禁止的。
  2. 留在那裡並非必要,但仍然可以留下。
  3. 離開是不可能的。
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留在那裡並非必要,但仍然可以留下。

And the road out is called, 慣用語

5:32

而那條走出洞穴的路,

quite simply, philosophy.

5:33

簡而言之,就叫做哲學。

慣用語

the road out is called ... philosophy:用道路比喻擺脫無知的方法

在 the road out 中,road 是比喻,並不是真實存在的道路。它指的是離開洞穴所象徵之無知狀態的方法。 說這條路 is called philosophy,是把哲學思考說成擺脫無知的出路。Quite simply 表示這是對核心思想簡潔而直接的最後總結。

練習

這句話表達了什麼觀點?

  1. 一條真實道路被正式命名為「哲學」。
  2. 哲學是洞穴外面的一個地點。
  3. 哲學思考被描繪成擺脫無知的途徑。
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哲學思考被描繪成擺脫無知的途徑。

This is the sun whose light we can follow 慣用語

5:35

這就是我們可以追隨其光芒的太陽,

and by whose rays the proper nature of things can become clear.

5:38

藉著它的光輝,事物的真正本性將變得清晰。

慣用語

相互連結的太陽、光與光芒隱喻

這裡的 This 指的是哲學,句子把哲學描繪成太陽。light 和 rays 都屬於同一個太陽意象,因此這些相關詞語共同構成一個延伸隱喻,而不是幾個彼此分開的字面描述。 follow the light 表示以哲學為指引,things become clear 表示理解事物真正的本質。這組相連的意象收束了結尾,把哲學呈現為一種幫助人們看清並理解事物的力量。

練習

太陽、它的光和光芒這組相連的意象主要表達了什麼?

  1. 只有現實中的陽光才能揭示物體由什麼構成。
  2. 哲學引導人們更清楚地理解事物真正的本質。
  3. 說話者正在給出如何跟隨陽光的實際指示。
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哲學引導人們更清楚地理解事物真正的本質。

If you enjoy the films on this channel,

5:43

如果你喜歡本頻道上的影片,

you might want to hear about another 語氣意圖

5:45

你可能想了解另一個

smart, insightful channel we love called Wisecrack.

5:46

我們喜愛的聰明且富有洞察力的頻道,叫 Wisecrack。

語氣意圖

you might want to hear about:緩和語氣的推薦

在 you might want to hear about 中,might 主要不是表示「想瞭解的可能性很低」。它會緩和推薦語氣,把推薦內容呈現為一個選項,從而減少推銷或命令的感覺。 可以活用的結構是 you might want to + 原形動詞。用它進行推薦、提醒或提出建議時,可以給對方留下自行決定的空間。在本句中,hear about 引出了說話者推薦的頻道。

練習

哪一句在友善推薦的同時,最明確地為聽者保留了選擇空間?

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  3. You might want to hear about this new science podcast.
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但是 The School of Life 和 Wisecrack

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基於共同的價值觀成為了堅實的朋友,

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