高文與綠騎士的神話 - 丹·克沃特勒:英語精讀講義

TED-Ed

學習難度
683 詞 151 詞/分

影片簡介:聖誕節期間,綠騎士在卡美洛向亞瑟王的宮廷提出一場可能致命的回擊遊戲。高文接受挑戰,為了履行約定踏上旅程,又經歷誘惑與護身腰帶帶來的考驗;他因隱瞞禮物而發現整段冒險都是對榮譽與勇氣的測試,最後帶著羞愧返回宮廷,卻得到同伴的原諒。 主要英語知識點: 1. save the wicked sorceress Morgan le Fay, — 詞義與語域:辨認 save 在這裡並不是日常所說的「拯救」或「保存」,而是較正式、帶有文學色彩的「除了……以外」。掌握這項用法,就能準確判斷誰被排除在慶典之外,避免在傳奇敘事中受到常見詞義干擾而誤讀情節。 2. To rebuff the lady's advances without offending her honor, — 文法與句型:理解 To + 動詞用來交代目的,而 without + -ing 則指出需要避免的負面結果。這個組合能幫助你具體表達一個人如何在達成某項目標的同時,盡量不冒犯他人或造成另一個不希望發生的後果。 3. his companions absolved him of blame — 固定語塊與搭配:理解 absolve someone of blame 是「免除某人的過錯或責難」的正式說法。它顯示高文的同伴不只是安慰他,而是認為他的失誤可以被原諒,也肯定他履行約定時展現的勇氣。

本篇講解

It was Christmas time in Camelot and King Arthur was throwing a party. 講解

0:07

此時正是卡美洛的耶誕節,亞瑟王正在舉辦一場派對。

文化背景

King Arthur:卡美洛傳說中的亞瑟王

King Arthur(亞瑟王)是英國傳說中的國王,也是卡美洛和圓桌武士故事的核心人物。卡美洛是他在傳說中的王城與宮廷所在地。 看到這個名字,就能判斷故事採用了亞瑟王傳說的背景,而不是在說一位普通的現代國王或現代政治職位。

練習

在這句話中,King Arthur 指的是什麼?

  1. 一位全名叫 King Arthur 的普通賓客
  2. 卡美洛故事中的傳奇國王
  3. 英國的一個現代政治職位
查看答案

卡美洛故事中的傳奇國王

片語搭配

throwing a party:舉辦派對

在 throwing a party 中,throw 的意思是「籌辦並擔任主人」,不是「丟」。throw a party 是常見搭配,表示為賓客籌辦一場派對。 這裡的 was throwing 是過去進行式,表示當時正在舉辦派對。這個片語會隨時態正常變化,例如 throw a party、threw a party 和 is throwing a party。

練習

用 throw a party 的正確形式完成句子:We are ____ for our new neighbors on Friday.

查看答案

throwing a party

The entire court was invited, 用詞

0:12

整個宮廷的人都受到了邀請,

save the wicked sorceress Morgan le Fay, 用詞

0:14

除了邪惡的女巫摩根勒菲,

用詞

The entire court:全體宮廷成員

這裡的 court 是集合名詞,指君主身邊的人,例如貴族、騎士、顧問和侍從。在卡美洛這個背景中,The entire court 因此表示組成王室宮廷的所有人,而不是法院或某棟建築。 entire 把這個群體完整地包含在內。後面的 save 片語再指出唯一被排除的人。

練習

本句中的 The entire court 是什麼意思?

  1. 用於球類運動的整塊場地
  2. 屬於王室宮廷的所有人
  3. 在現代法院工作的所有人
查看答案

屬於王室宮廷的所有人

用詞

save the wicked sorceress Morgan le Fay:save 表示「除……之外」

在本句中,save 是介系詞,表示「除……之外」,相當於 except 或 other than。這個片語把摩根・勒菲從受邀的群體中排除:其他人都受邀了,只有她沒有。 這裡的 save 不是常見的動詞「拯救」、「保護」或「儲存」。它位於主要子句之後、名詞片語之前,這種位置表示它正在帶出一個例外。

練習

哪個句子保留了原句中 save 的意思?

  1. Morgan le Fay saved everyone who was invited.
  2. Everyone was invited except Morgan le Fay.
  3. Everyone was invited to rescue Morgan le Fay.
查看答案

Everyone was invited except Morgan le Fay.

and food and drink flowed freely.

0:17

派對上美酒佳餚應有盡有。

But in the midst of the revelry, 片語搭配

0:20

但在狂歡之中,

the castle doors split open.

0:22

城堡的大門裂開了。

片語搭配

in the midst of the revelry:鋪陳一個正在進行的場景

in the midst of the revelry 意思是「喧鬧的歡慶活動正在進行時」。revelry 指熱鬧、往往也很喧鬧的歡慶,因此這個片語先營造出忙碌而歡樂的背景。 在敘事中,這類時間背景會先交代一個持續進行的場景,再帶出突然打斷它的事件。在本句中,這讓城堡大門裂開顯得格外突然。

練習

哪個句子正確使用了這個結構,表示歡慶活動進行時有事情突然將它打斷?

  1. The lights went out midst the celebration.
  2. The lights went out in the midst of the celebration.
  3. The lights went out in the midst the celebration.
查看答案

The lights went out in the midst of the celebration.

A towering knight, riding an emerald steed, 用詞

0:25

一位騎著翠綠色駿馬的魁梧騎士,

burst into the room, 片語動詞

0:28

衝進大廳,

用詞

towering knight ... emerald steed:傳說式意象

towering 讓這名騎士顯得異常高大、很有壓迫感,令人無法忽視。riding an emerald steed 補上一幅鮮明畫面:emerald 表示濃郁的翠綠色,steed 是文學性較強的「馬」,尤其常指騎士或英雄所騎的馬。 這些詞不只是交代身高和顏色,還讓這次登場帶上傳說或奇幻故事中莊重而奇異的氣氛。

練習

標示部分的描寫主要產生什麼效果?

  1. 它表示一名騎士正在建造一座綠色石塔。
  2. 它塑造了一名彷彿來自傳說或奇幻故事的高大、神祕騎士。
  3. 它只是平淡地報導一堂普通的騎術課。
查看答案

它塑造了一名彷彿來自傳說或奇幻故事的高大、神祕騎士。

片語動詞

burst into the room:突然闖入並打斷現場

這裡的 burst into the room 表示「突然快速地進入房間」,讓這次進入顯得很有戲劇性,也打斷了正在發生的事。它說明的是進入的方式,而不只是進入這件事。 結構是 burst into + 地點。在本句中,burst 是簡單過去式;它的原形和簡單過去式都是 burst。

練習

哪一個句子表現了突然且緊急的進入?

  1. A firefighter burst into the room and shouted a warning.
  2. A firefighter entered the room quietly and waited by the door.
  3. A firefighter walked past the room and shouted from the hall.
查看答案

A firefighter burst into the room and shouted a warning.

stunning the court into silence. 文法

0:30

震驚得整個宮廷鴉雀無聲。

文法

stunning the court into silence:表示結果的結構

-ing 子句 stunning the court into silence 說明了這次闖入造成的結果。這裡的 the court 指聚集在王室宮廷中的人們。 它使用「動詞 + 受詞 + into + 結果狀態」結構:stun + the court + into silence。這次闖入不只是讓他們驚訝,還使他們變得沉默。這個結構凸顯動作造成的狀態變化。

練習

用一個字完成表示結果的結構:The announcement stunned the crowd ____ silence.

查看答案

into

Then, in a deep, bellowing voice,

0:32

接著,他用低沉而咆哮的聲音,

he proposed a game.

0:35

提議玩個遊戲。

The Green Knight declared he would allow the bravest warrior present 文法

0:38

綠騎士宣布,他將允許在場最勇敢的戰士

to attack him with his own axe.

0:41

用他自己的斧頭砍他。

文法

allow + 受詞 + to 不定詞

在 he would allow ... to attack 中,allow 後面先接受到許可的人 the bravest warrior present,再接 to attack。結構是 allow + 受詞 + to + 原形動詞,用來說明「允許誰做什麼」。 這裡 would 從過去的 declared 這個時間點來看之後會給予的許可:他宣告自己會給予這項許可。同一個 allow 結構也可用於規則、決定和安排。

練習

完成表示許可的結構:The coach will ____ each player ____ choose one song.

查看答案

allow · to

文法

present 放在名詞後:the warrior present

在 the bravest warrior present 中,present 放在 warrior 後面,作形容詞,意思是「在那個地點或場合中」。整個片語表示當時在場的戰士中最勇敢的那一位。 這種放在名詞後的用法常見於 everyone present 和 the members present 等片語。這裡的 present 不是表示「禮物」的名詞。

練習

在句子 “All the members present voted,” 中,是哪些人投了票?

  1. 包括缺席者在內的所有現任成員
  2. 帶了禮物的成員
  3. 參加該場合的成員
查看答案

參加該場合的成員

If they could strike him down, 講解

0:44

如果有人能將他擊倒,

they would win his powerful weapon.

0:46

他們就能贏得他那把威力無比的武器。

文法

If they could ..., they would ...:假設條件與結果

If they could strike him down 是 if 條件子句,用來設定必須達成的條件:他們必須能夠完成這個動作。 主要子句 they would win his powerful weapon 說明結果。If + 主詞 + could + 原形動詞, 主詞 + would + 原形動詞 這個結構描述一項挑戰及其設想的結果;它並不表示挑戰已經完成。

練習

請用相同的假設條件與結果結構完成句子:If Lena ____ unlock the door, she ____ escape the room.

查看答案

could · would

片語動詞

strike him down:使他倒下或被擊敗

strike someone down 表示擊打或攻擊某人,使對方倒下、無法繼續戰鬥或被擊敗。在本句中,strike him down 指在戰鬥中擊敗他,而不只是打他一下。 這個動詞片語可以拆開。受詞是代名詞時,要把代名詞放在 strike 和 down 之間:說 strike him down,不說 strike down him。

練習

哪一句表示沉重的一擊可能使他倒下或被擊敗?

  1. One heavy blow could strike him.
  2. One heavy blow could strike him down.
  3. One heavy blow could strike down him.
查看答案

One heavy blow could strike him down.

However,

0:49

然而,

the knight would be allowed to return that blow 講解

0:50

騎士也將被允許回敬這一擊,

in 1 year and 1 day.

0:53

在1年零1天之後。

文法

the knight would be allowed to return that blow:被動許可結構

would be allowed to + 原形動詞是被動許可結構。在這裡,the knight 是獲得許可的人,to return 表示規則允許他做的動作。would 將這項許可呈現為所述安排的一部分。 被動形式把重點放在騎士獲得的權利上,而不是放在給予許可的人或機構上。在規則和協議中,當許可本身及其接受者比訂定規則的人更重要時,be allowed to 很實用。

練習

請用 be allowed to 的正確形式完成句子:Under the rules, each contestant would ____ ask one question.

查看答案

be allowed to

片語搭配

return that blow:回敬那一擊

return that blow 的意思是「挨了那一擊後,用自己的一擊回擊」。這裡的 blow 指身體上的一次擊打。return 表示用相應的動作回應,並不是「回去」或「歸還物品」。 這種說法把第二次擊打呈現為對第一次擊打的直接回應。

練習

哪一句中的 return 表示對身體上的一次擊打進行回擊?

  1. After the match, the boxer returned the gloves to his coach.
  2. The boxer returned to the ring after lunch.
  3. The boxer took a punch and immediately returned the blow.
查看答案

The boxer took a punch and immediately returned the blow.

Arthur and his knights were baffled.

0:56

亞瑟和他的騎士們都驚呆了。

No man could survive such a strike.

0:59

沒有任何人能在那樣的一擊下存活。

The Green Knight began to mock their leader's hesitance, 片語搭配

1:02

綠騎士開始嘲笑他們首領的猶豫不決,

and Arthur stood to defend his honor. 文化背景

1:05

亞瑟站了起來以捍衛自己的榮譽。

片語搭配

began to mock their leader's hesitance:開始嘲笑領袖的猶豫

began to mock their leader's hesitance 表示綠騎士開始嘲弄這位領袖沒有立刻行動。mock 不只是注意到某件事或拿它開玩笑;它會把對方的行為說成愚蠢或軟弱,語氣更強。 their leader's hesitance 是被嘲弄的對象。hesitance 指因不確定、害怕或不願行動而產生的遲疑或拖延。在這裡,嘲諷是一種挑戰,目的是迫使領袖採取行動。

練習

哪一句用 mock someone's hesitance 表示嘲笑某人不願採取行動?

  1. She praised her brother for deciding quickly before the race.
  2. She mocked her brother's hesitance before the race.
  3. She discussed her brother's plan before the race.
查看答案

She mocked her brother's hesitance before the race.

文化背景

stood to defend his honor:起身捍衛自己的榮譽

stood to defend his honor 表示亞瑟因為自己的榮譽受到挑戰而站起來,準備採取行動。不定詞 to defend 說明站起來的目的。 在騎士故事中,honor 包括領袖在勇氣、責任和是否配得上其身分方面的公眾聲譽。它不只是禮貌或個人覺得難堪:如果拒絕公開挑戰,亞瑟可能會被認為膽怯或不適合領導眾人。

練習

在這個騎士文化語境中,亞瑟決定 defend his honor 主要是什麼意思?

  1. 他提醒所有人使用禮貌用語。
  2. 他站起來只是為了伸伸腿。
  3. 他採取行動,維護自己勇敢盡責的公眾聲譽。
查看答案

他採取行動,維護自己勇敢盡責的公眾聲譽。

But as soon as he gripped the axe, 文法

1:08

但他剛握住斧頭,

another leapt to take his place. 片語搭配

1:10

另一個人就躍出來頂替了他的位置。

文法

as soon as he gripped the axe:一個動作緊接另一個動作

as soon as he gripped the axe 是一個時間子句。它把「握住斧頭」設為觸發點,主句則表示另一個人幾乎沒有停頓,立刻採取了行動。 可套用的句型是 As soon as + 事件,結果。敘述過去的事情時,兩個事件都可以用簡單過去式:As soon as he gripped..., another leapt....

練習

請用本單元中由三個英文單字組成的目標連接語完成句子:____ the teacher opened the door, the children went inside.

查看答案

As soon as

片語搭配

leapt to take his place:迅速站出來接替某人

Take his place 表示透過接下某人的位置、角色或任務來「代替他」。指不同的人時,所有格也要改變,例如 take my place、take her place 或 take Jordan's place。 在 leapt to take his place 中,不定詞 to take 表示目的:另一個人躍上前是為了接替他。Leapt 讓這個反應顯得迅速而果斷,不一定表示跳得很高。

練習

請用表示「接替她」的目標表達完成句子:Ana lost her voice, so Mia offered to ____ in the school play.

查看答案

take her place

Arthur's nephew,

1:13

亞瑟的姪子,

Sir Gawain,

1:14

高文爵士,

took the weapon instead,

1:15

代替他接過了武器,

and with one swift strike, 片語搭配

1:16

並以迅雷不及掩耳之一擊,

he beheaded the grinning knight. 用詞

1:19

斬下了那個正咧嘴笑的騎士的頭顱。

片語搭配

with one swift strike:表示動作的完成方式

with one swift strike 是 with + 名詞片語,用來說明後面的動作如何完成:藉由一次快速的擊打。這裡的 with 引出手段或方式,不表示擁有或陪伴。 one 強調只需要一下,swift 強調速度快。把這個精簡的方式片語放在結果前面,會讓動作顯得突然,並讓敘事快速推進。

練習

用本課中表示「藉由一次快速擊打」的原片語完成句子:____, the warrior split the practice board.

查看答案

With one swift strike

用詞

beheaded the grinning knight:表示「砍下頭」的精確動詞

在 beheaded the grinning knight 中,beheaded 是 behead 的簡單過去式,意思是他砍下了騎士的頭。這個動詞直接說明一個明確的暴力結果,不只是割到、擊打、弄傷或打敗騎士。 受詞是 the grinning knight。grinning 表示這名騎士正咧嘴大笑,形成令人不安的反差;但核心動作仍由 beheaded 表達。

練習

歷史記載中寫道:「The ruler was beheaded.」發生了什麼事?

  1. 統治者的頭被砍了下來。
  2. 統治者被打敗了,但沒有說明方式。
  3. 統治者低下了頭。
查看答案

統治者的頭被砍了下來。

But the moment his skull met the ground, 文法

1:22

但當他的頭骨掉在地上的那一刻,

it began to laugh.

1:25

它卻開始大笑起來。

文法

the moment + 子句:表示「一……就……」

本句中,the moment 引導子句 his skull met the ground,意思是「一……就……」或「剛一……」。它把這件事設為主要子句發生的時間觸發點:頭骨一碰到地面,笑聲便立刻開始。 使用 the moment + 主詞 + 動詞,可以連接兩個幾乎緊接著發生的事件。把這個時間子句放在句首,能讓敘事更緊湊、更有戲劇感。

練習

哪一句最強烈地表示門打開後,狗立刻做出了反應?

  1. Before the door opened, the dog ran outside.
  2. The moment the door opened, the dog ran outside.
  3. After the door opened, the dog ran outside.
查看答案

The moment the door opened, the dog ran outside.

The Green Knight collected his head and mounted his horse. 用詞

1:27

綠騎士撿起自己的頭,騎上了馬。

用詞

mounted his horse:騎上馬

這裡的 mounted 是 mount 的過去式,意思是「騎上」或「登上」那匹馬。它描述的是移動到馬背上的動作,而不是之後整段騎馬的過程。 受詞 his horse 直接放在 mount 後面,構成 mount a horse。在這種歷史故事式的敘述中,它不是「安裝或固定」的意思。

練習

請用表示「騎上」的正式敘事動詞完成句子:At dawn, the knight ____ his horse and left the village.

查看答案

mounted

As he rode off, 片語動詞

1:30

當他騎馬離去時,

his severed head reminded Gawain of their contract 片語搭配

1:31

他被砍下的頭顱提醒高文他們的契約,

片語搭配

remind someone of something:使某人想起某事

remind someone of something 表示「使某人想起某個人、事物、事實或約定」。本句中,Gawain 是被提醒的人,their contract 是重新回到他腦海中的內容。 結構是 remind + 人 + of + 名詞或名詞片語。這裡 reminded 是過去式動詞,of 用來引出某人想起的內容。

練習

使用 remind someone of something 完成句子,並把 remind 改為過去式:The old photograph ____ Lena ____ her first day at school.

查看答案

reminded · of

and told him to seek the Green Chapel 1 year hence. 用詞

1:35

並告訴他1年後去尋找綠教堂。

片語動詞

As he rode off:騎著離去

rode off 是 ride off 的過去式,表示「騎著馬、腳踏車、機車或其他可騎乘工具離開某個地方」。ride 說明移動方式,off 則加上「從起點離開」的方向與結果。 As he rode off 是時間子句,為後面的動作提供背景:那個動作發生在他騎著離去的過程中。

練習

用 ride off 的過去式完成句子:After waving goodbye, Maya ____ on her bicycle.

查看答案

rode off

用詞

seek the Green Chapel ... 1 year hence:正式、文學化的行動與時間表達

這裡的 seek 表示「設法找到」,直接以 the Green Chapel 作受詞,不加 for。它比 look for 更正式、更具文學色彩,有助於營造傳奇故事的語氣。 時間片語 1 year hence 表示「從所說的基準時間起一年後」。在「時間長度 + hence」結構中,hence 指向未來;這裡不是「因此」的意思。

練習

哪一句在正式、故事化的語氣中自然地使用了 seek 和表示時間的 hence?

  1. The knight was ordered to seek for the hidden gate one year hence.
  2. The knight was ordered to seek the hidden gate one year hence.
  3. The knight was ordered to seek the hidden gate one year therefore.
查看答案

The knight was ordered to seek the hidden gate one year hence.

In the months that followed, 表達脈絡

1:40

在接下來的幾個月裡,

Gawain tried to forget this bizarre vision.

1:41

高文試圖忘記這個詭異的畫面。

表達脈絡

In the months that followed:連接前後敘事時間的片語

In the months that followed 表示「在剛剛提到的事件之後的幾個月裡」。關係子句 that followed 修飾 the months,把這些月份放在前一個事件之後。 作為敘事開頭,這個片語把故事從某個時刻推進到之後一段較長的時期。可以把 months 換成 days、weeks 或 years,控制時間線向前推進多遠。

練習

用包含 months、以 followed 結尾的五字目標片語完成句子,表達「在之後的幾個月裡」:____, the village slowly rebuilt its homes.

查看答案

In the months that followed

But despite the strangeness of the knight's game, 文法

1:45

但儘管這個騎士的遊戲十分怪異,

he was determined to act honorably. 片語搭配

1:47

他還是決心表現得有騎士風度。

文法

despite + 名詞片語:表達讓步

despite 表示「儘管如此」或「不受這一點影響」。它是介系詞,所以這裡後接名詞片語 the strangeness of the knight's game,而不是一般具有主詞和動詞的完整子句。 句首片語先承認一個原本可能影響後續行動的事實,但這並沒有改變他光明磊落行事的決心。這種關係稱為讓步:即使有前面所說的阻礙,主要行動仍然成立。

練習

哪一個句子在名詞片語前正確使用了 despite?

  1. Despite it rained heavily, the match continued.
  2. Despite of the heavy rain, the match continued.
  3. Despite the heavy rain, the match continued.
查看答案

Despite the heavy rain, the match continued.

片語搭配

be determined to + 原形動詞:下定決心

be determined to + 原形動詞表示「下定決心做某事」。它比只是計畫或希望做某事表達更堅定的決心。 在 was determined to act honorably 中,was 表示過去時間,act 是 to 後面的原形動詞。honorably 說明他打算以什麼方式行動,也就是以正直、有原則的方式行事。

練習

請用表示「下定決心」的目標片語完成句子:Lina was ____ finish the project before Friday.

查看答案

determined to

When the following winter approached,

1:50

當接下來的冬天來臨時,

he set out, 片語動詞

1:52

他出發了,

片語動詞

set out:為明確目標啟程

這裡的 set out 表示「出發、啟程」。它把這次離開說成一段有目標旅程的開始,而不只是離開某個地方。 set 的現在式和過去式同形,所以 he set out 可以描述過去的出發。out 是介副詞;表示啟程時,這個片語不需要直接受詞。

練習

哪一句自然地使用 set out 表示「啟程前往某地」?

  1. The climbers set out for base camp before dawn.
  2. The climbers set out base camp before dawn.
  3. The climbers set for out base camp before dawn.
查看答案

The climbers set out for base camp before dawn.

enduring foul weather and beastly encounters 片語搭配

1:53

忍受著惡劣的天氣和野獸的襲擊,

in his quest to find the mysterious Green Chapel. 片語搭配

1:57

為了尋找神祕的綠教堂。

片語搭配

enduring foul weather and beastly encounters:忍受惡劣天候與野獸帶來的危險遭遇

enduring 表示持續承受困難而沒有放棄。這個 -ing 子句補充說明他在旅途中忍受了什麼:惡劣天候,以及與野獸的危險遭遇。 foul weather 指非常糟糕或嚴酷的天候。這裡的 beastly 讓這些遭遇聽起來與可怕的野獸有關。整組用字營造出鮮明的文學冒險色彩。

練習

哪一句自然地使用 endure 表示「忍受並熬過艱難處境」?

  1. The sailors endured to violent storms for three nights.
  2. The sailors endured with violent storms for three nights.
  3. The sailors endured violent storms for three nights.
查看答案

The sailors endured violent storms for three nights.

片語搭配

in his quest to find:為重要目標展開追尋

in his quest to find the mysterious Green Chapel 表示他正在執行尋找神祕綠教堂這項重要任務。in his quest 交代主要動作發生時的情境。 quest to + 動詞這個結構說明追尋或任務的目標。這裡的 to find 表明他想達成什麼。quest 暗示這是一段嚴肅、艱難或充滿冒險的追尋,而不是日常隨手找東西。

練習

請用 quest 後接 find 的不定詞完成句子:The explorers began a ____ the legendary island.

查看答案

quest to find

Finally,

2:01

最終,

on Christmas Eve,

2:02

在平安夜,

he saw a shimmering castle on the horizon.

2:03

他在地平線上看到了一座閃閃發光的城堡。

The castle's lord and lady were thrilled to help such an honorable guest 文化背景

2:06

城堡的領主和夫人很樂意幫助這樣一位尊貴的客人,

and informed him that the Green Chapel was only a short ride away. 片語搭配

2:10

並告訴他綠教堂離這兒不遠。

文化背景

the castle's lord and lady:城堡的貴族男女主人

在這個中世紀風格的場景中,the castle's lord and lady 指管理城堡或其宅邸、身分尊貴的男女主人。這裡的 lady 是表示頭銜或身分的詞,並不只是對任何女性的禮貌稱呼。 稱他們為 the castle's lord and lady 也表示他們是能夠歡迎並協助尊貴客人的主人。這種說法同時顯示了社會地位和他們在宅邸中的主人角色。

練習

在這個中世紀城堡語境中,the castle's lord and lady 指誰?

  1. 他們是剛抵達城堡的兩名普通訪客。
  2. 他們是管理城堡、身分尊貴的男女主人。
  3. 他們是為城堡裡每位客人服務的兩名僕人。
查看答案

他們是管理城堡、身分尊貴的男女主人。

片語搭配

only a short ride away:騎馬或搭車一小段就到

only a short ride away 表示綠教堂就在附近,騎馬走一小段路就能抵達。這裡的 ride 是名詞,指騎馬或搭車的一段路程,而不是動詞 ride。 可以用「地點 + be + 距離、時間或路程片語 + away」說明某地有多遠,例如 ten minutes away、two miles away 或 a short bus ride away。only 強調這段路比人們原先可能預想的更短或更輕鬆。

練習

用表示「從這裡搭一小段公車」的片語完成句子:The museum is only ____.

查看答案

a short bus ride away

They implored Gawain to rest at their home 文法

2:15

他們懇求高文在他們家休息,

until his meeting with the Green Knight.

2:17

直到他與綠騎士會面。

文法

implore someone to do something:懇求某人做某事

implore + 人 + to + 原形動詞表示「非常懇切地請求某人做某事」。本句中,Gawain 是被請求的人,to rest at their home 是他們希望他做的事。 implore 的語氣比 ask 強烈得多,表示這個請求很急迫、情緒強烈或非常重要。這裡不是隨口建議,而是在懇切地求高文接受。

練習

使用 implore 的過去式和必要的不定詞標記完成句子:The villagers ____ the firefighters ____ keep searching.

查看答案

implored · to

Thrilled at this news,

2:21

聽到這個消息,

Gawain happily accepted their offer.

2:22

高文愉快地接受了他們的提議。

However,

2:24

然而,

in exchange for their hospitality, 片語搭配

2:25

作為款待的交換,

the lord made a strange request.

2:27

領主提出了一個奇怪的要求。

片語搭配

in exchange for:指出作為交換而給予或獲得的事物

in exchange for + 名詞片語表示「作為……的回報或報酬」。這裡,款待已經提供,而領主的要求帶出了他想得到的回報。 這個片語放在句首,把整個要求置於一項雙方交換的安排之中。for 後面的部分指出用來交換的款待,主要子句則帶出對方被要求提供的回報。

練習

哪一句明確使用 in exchange for 表示雙方交換?

  1. Sam washed the car before getting a ride to the game.
  2. Sam washed the car because it was covered in mud.
  3. Sam washed the car in exchange for a ride to the game.
查看答案

Sam washed the car in exchange for a ride to the game.

Over the next 3 days,

2:30

在接下來的3天裡,

he would go hunting 用詞

2:31

他將去打獵,

and share his spoils every night.

2:32

並在每晚分享他的戰利品。

用詞

share his spoils:分享狩獵所得

在 he would go hunting and share his spoils 中,spoils 是複數名詞。它位於所有格限定詞 his 後面,而打獵的語境把它的意思限定為他從狩獵中得到的獵物或其他收穫。 share his spoils 表示把這些收穫的一部分分給別人。這裡的 spoils 不是動詞 spoil;spoil 作動詞可表示「破壞」或「寵壞」。

練習

在英文句子 “The hunter returned and shared his spoils with the village,” 中,spoils 是什麼意思?

  1. 已經不宜食用的食物
  2. 他無意中破壞的東西
  3. 他從狩獵中獲得的東西
查看答案

他從狩獵中獲得的東西

In return, 表達脈絡

2:35

作為回報,

Gawain must give him whatever he'd gained during his day at the castle. 文法

2:36

高文必須把他在城堡度過這一天時獲得的任何東西都給他。

表達脈絡

In return:標示交換的另一方

In return 表示「作為回應或互惠行動」。在這裡,它把這項規則連到交換的另一方:一方提供某樣東西後,高文也有相應的義務。 In return 放在句首時,通常作為連接片語使用,後面接逗號。它告訴聽者,接下來的資訊是另一方要給的東西或要做的事。

練習

哪一句使用可單獨作為連接語的片語,表示第二個行動是互惠回應?

  1. Leo lent me his notes. In return for, I helped him with math.
  2. Leo lent me his notes. In return, I helped him with math.
  3. Leo lent me his notes. As a result, I helped him with math.
查看答案

Leo lent me his notes. In return, I helped him with math.

文法

Gawain must give him whatever he'd gained:用 whatever 引導名詞子句

在 Gawain must give him whatever he'd gained 中,him 表示接收者,whatever he'd gained 是名詞子句,說明必須交出的東西。Whatever 表示「任何……的東西」,在這項規則中也就是「所有……的東西」,因此不必逐一列出,就能涵蓋各種可能得到的東西。 He'd gained 是 he had gained 的縮寫。得到東西發生在必須交出東西之前,所以過去完成式回頭指向這個較早的動作。

練習

哪一句正確使用 whatever 引導名詞子句,表示「你需要的任何東西」?

  1. You may take whatever you need for the trip.
  2. You may take whatever that you need for the trip.
  3. You may take whatever do you need for the trip.
查看答案

You may take whatever you need for the trip.

At first,

2:41

起初,

Gawain was perplexed by these strange terms, 片語搭配

2:42

高文對這些奇怪的條件感到困惑,

片語搭配

was perplexed by ... strange terms:對……奇怪的條款感到困惑

be perplexed by something 表示因為某件事很難理解或很奇怪而感到十分困惑。這裡的 was perplexed by 描寫高文的反應,by 引出造成困惑的原因。 在 these strange terms 中,terms 指協議或安排的「條款、條件」,不是詞語或專業術語。這個意思常出現在 agreement、deal、contract 或 offer 等語境中。

練習

哪個句子能自然表達「合約中的條件讓買方感到困惑」?

  1. The buyer was perplexed by the unusual terms of the contract.
  2. The buyer was perplexed by the unusual terminology in the contract.
  3. The buyer used several unusual terms to explain the contract.
查看答案

The buyer was perplexed by the unusual terms of the contract.

but the lord's meaning became quite clear the next day 片語搭配

2:45

但第二天領主的用意就變得非常清楚了,

when his wife tried to seduce Gawain.

2:48

因為他的妻子試圖勾引高文。

片語搭配

the lord's meaning became quite clear:領主的用意變得相當清楚

someone's meaning became clear 表示某人的話或意圖一開始難以理解,但後來被人明白了。這裡的 meaning 指領主先前安排背後的用意,不只是字典中的詞義。 became 表示狀態發生變化,the next day 說明這個變化發生的時間。quite 強調這個用意現在已經很容易理解。敘事中常用這個結構表示後來的事件解釋了前面的線索。

練習

哪個句子正確地把 become 當作連綴動詞,表示先前的訊息後來被理解了?

  1. Her warning became clearly after we saw the flooded road.
  2. Her warning became clear after we saw the flooded road.
  3. She became clearly her warning after we saw the flooded road.
查看答案

Her warning became clear after we saw the flooded road.

To rebuff the lady's advances without offending her honor, 講解

2:52

為了拒絕這位夫人的主動示好又避免冒犯她,

文法

To rebuff ... without offending ...:說明目的並避免不良結果

句首的 to 不定詞 To rebuff ... 說明後面主要動作的目的:這樣做是為了拒絕這位女士的示愛。這個片語以逗號結尾,因此它是在為後續動作提供背景,本身並沒有表達完整意思。 without offending ... 補充說出當事人想避免的結果。可套用的結構是 to + 動詞原形 ... without + 動詞-ing:為了某個目的做事,同時避免不希望出現的影響。

練習

請用 to + 動詞原形 ... without + 動詞-ing 的結構完成句子。使用 reject 和 embarrass:She chose her words carefully ____ the proposal ____ the team.

查看答案

to reject · without embarrassing

用詞

rebuff the lady's advances:明確拒絕對方的示愛

在 rebuff the lady's advances 中,rebuff 表示堅定、明確地拒絕對方的接近。它比單純的「不接受」語氣更強,並帶有把對方的接近擋回去的意味。 the lady's advances 是複數名詞片語,指這位女士試圖表達浪漫或親密興趣的舉動。這裡的 advances 不是「進步」;整個表達的意思是明確拒絕她的示愛。

練習

哪一句中的 advances 表示遭到明確拒絕的浪漫接近?

  1. Nina rebuffed his advances.
  2. Nina accepted his invitation to lunch.
  3. Nina praised his recent scientific advances.
查看答案

Nina rebuffed his advances.

Gawain allowed one kiss,

2:55

高文允許了她一個吻,

which he then passed on to her husband 片語動詞

2:58

隨後他將這個吻轉交給了她的丈夫,

in exchange for a slain deer. 片語搭配

3:00

換來了一頭獵殺的鹿。

片語動詞

passed on to her husband:把某物轉交給另一個人

這裡的 passed on to her husband 表示他收到某樣東西後,又把它交給或轉交給她的丈夫。關係代名詞 which 指的是被轉交的東西,因此句中不必重複受詞。 可套用的結構是 pass something on to someone。受詞是代名詞時,要把它放在 pass 和 on 之間:說 pass it on to someone,不說 pass on it to someone。

練習

使用 pass on 的過去式和代名詞 it 完成句子:I received the note and ____ my teacher.

查看答案

passed it on to

片語搭配

in exchange for a slain deer:說明交換所得

in exchange for 表示「作為交換,以換取」。for 後面的名詞片語說明交換所得的物品或好處。這裡的 a slain deer 指一頭已經被殺死的鹿,也就是交換後得到的東西。 可套用的結構是 give, do, or provide A in exchange for B。B 可以是物品、幫助、資訊或其他好處。

練習

選出表示「午餐是透過交換得到的」的片語:The café gave us lunch ___ two hours of help.

  1. in exchange for
  2. because of
  3. instead of
查看答案

in exchange for

The next day,

3:03

第二天,

Gawain allowed two kisses,

3:03

高文允許了兩個吻,

which he gave to the lord for a dead boar.

3:06

獻給領主換來了一頭死野豬。

But on the third day,

3:08

但在第三天,

the lady offered more than just three kisses. 文法

3:10

夫人主動提供的不僅僅是三個吻。

文法

more than just three kisses:不只是三個吻

在 more than just three kisses 中,just 表示「僅僅、只有」。這句話表示三個吻並不是這位女士給的全部;故事接著加入了另一件不同的東西,而不只是再多一個吻。 可活用的結構 more than just + 名詞片語把某個事物說成更大或更重要整體中的一部分。它常用來讓聽者準備好聽到補充內容或揭示。

練習

哪一句表示這份工作不但薪水不錯,還有其他好處?

  1. The job offers only a good salary.
  2. The job offers more than just a good salary.
  3. The job offers a salary of more than fifty thousand dollars.
查看答案

The job offers more than just a good salary.

She presented a magical sash 文化背景

3:13

她送了一條具有魔力的腰帶,

that would protect Gawain from the Green Knight's blade. 片語搭配

3:16

可以保護高文免受綠騎士刀刃的傷害。

文化背景

presented a magical sash:拿出一條具有保護力的魔法飾帶

本句中的 sash 是一條繫在腰間或斜跨身體的長布帶,不是普通的圍巾。presented 表示這位女士拿出並遞上了這件物品。 後面的子句 that would protect Gawain from the Green Knight's blade 說明它為什麼具有魔力:人們相信它能保護高文不受武器傷害。因此,這個片語帶出的是一件具有保護力的特殊物品,而不只是服裝配件。

練習

本句中的 magical sash 指的是什麼?

  1. 騎士攜帶的一把金屬刀劍。
  2. 一條只圍在脖子上保暖的圍巾。
  3. 一條據說能提供魔法保護的長布帶。
查看答案

一條據說能提供魔法保護的長布帶。

片語搭配

protect someone from something:保護某人免受某事物傷害

protect someone from something 會同時說明保護關係的兩端:protect 後面是受保護的人或事物,from 後面是危險或傷害來源。 本句中,Gawain 是受保護的人,the Green Knight's blade 是威脅。這裡的 blade 也代表刀刃可能造成的攻擊或傷害。

練習

請用 protect A from B 結構完成句子:Wear these gloves to ____ the cold.

查看答案

protect your hands from

Gawain accepted immediately,

3:19

高文立刻接受了,

but that evening,

3:22

但那天晚上,

when the lord returned,

3:22

當領主回來時,

the knight offered only three kisses

3:24

騎士只給了他三個吻,

with no mention of his enchanted gift. 片語搭配

3:26

並沒有提及那件具有魔力的禮物。

片語搭配

with no mention of:凸顯被省略的資訊

with no mention of + 名詞表示主句動作發生時,某個話題完全沒有被提到。with 引出伴隨情況,of 後面指出被省略的話題。 本句中,騎士只交出了吻,卻沒有提到魔法禮物。這個片語會凸顯缺少的資訊,使它成為理解這個行為時的重要部分。

練習

請用完整結構 with no mention of 完成句子:The report praised the plan, ____ its cost.

查看答案

with no mention of

The next morning,

3:30

第二天早上,

Gawain rode out to the Green Chapel, 片語動詞

3:31

高文騎馬前往綠教堂,

片語動詞

rode out to:騎馬動身前往某地

rode 是 ride 的過去式,所以 rode out to the Green Chapel 表示高文騎馬離開原處,朝那個目的地前進。可以套用的句型是 ride out to + place。 out 加入了離開目前所在處並動身的感覺。和 rode to 相比,rode out to 更鮮明地呈現出發與旅程;它不是「在禮拜堂外騎馬」的意思。

練習

用強調「騎馬動身前往目的地」的三個英文單字完成句子:At sunrise, the riders ____ the old fort.

查看答案

rode out to

a simple mound of earth 用詞

3:34

那只是一個簡單的土丘,

where the Green Knight ominously sharpened an axe. 片語搭配

3:35

綠騎士正在那裡凶險地磨著斧頭。

用詞

a simple mound of earth:一座樸素的土丘

a simple mound of earth 指由泥土形成、樸素而隆起的土堆或低矮圓丘。mound 表示隆起的形狀,of earth 說明材料,simple 在這裡是「樸素、沒有裝飾」,不是「容易」。 這項描寫改變了我們對 Green Chapel 的想像:它是一座土丘,而不是有牆壁和屋頂的典型禮拜堂建築。

練習

這裡的 a simple mound of earth 描寫的是什麼?

  1. 一個樸素的隆起土堆或小土丘
  2. 一項與泥土有關的簡單任務
  3. 一座裝飾華麗的石造禮拜堂
查看答案

一個樸素的隆起土堆或小土丘

片語搭配

ominously sharpened an axe:營造危險將至的感覺

在 ominously sharpened an axe 中,ominously 修飾 sharpened。它不只說明動作給人的感覺,也引導我們體會敘述者想營造的氣氛:磨斧頭這個動作顯得很有威脅,暗示壞事可能要發生。 寫故事時,可以把營造氣氛的副詞放在動作動詞附近,讓普通動作產生懸念。在這裡,ominously 把磨斧頭變成了危險的信號。

練習

ominously 在句中產生了什麼效果?

  1. 它表示斧頭變成了鮮豔的顏色。
  2. 它讓騎士的工作聽起來愉快而無害。
  3. 它讓這個動作顯得有威脅,並暗示危險即將到來。
查看答案

它讓這個動作顯得有威脅,並暗示危險即將到來。

With the sash's protection, 文法

3:39

憑藉著腰帶的保護,

Gawain approached stoically,

3:40

高文堅忍地走上前,

文法

With the sash's protection:用 with + 名詞片語表示所憑藉的支持

With the sash's protection 是放在句首的 with + 名詞片語。它交代高文行動時所憑藉的支持或條件:他倚靠飾帶的保護走上前去。 With + 名詞片語可以在主要子句前補充背景,不必再寫一個完整子句。依照後面的名詞,它可以表示有了、因為或藉助。

練習

哪一句自然地使用 with + 名詞片語,說明某個行動得以完成時所藉助的幫助?

  1. With the map's guidance, we found the cabin.
  2. With guide the map, we found the cabin.
  3. With the map guided, we found the cabin.
查看答案

With the map's guidance, we found the cabin.

determined to honor his agreement. 片語搭配

3:43

決心遵守他的約定。

片語搭配

determined to honor his agreement:決心履行約定

逗號後的 determined to honor his agreement 描寫高文走上前時的心態。determined to + 動詞表示已經下定決心做某事。 這裡 honor 是動詞,表示履行或遵守承諾。honor an agreement 就是按照已經達成的約定行事,並不是「讚美這份約定」。

練習

使用 determined to 和動詞 honor 完成句子:The club was ____ its agreement with the volunteers.

查看答案

determined to honor

He bowed his head for the deadly blow, 片語搭配

3:45

他低下頭準備迎接致命的一擊,

片語搭配

bowed his head for the deadly blow:低頭準備承受致命一擊

在這個場景中,bowed his head 表示「低下了頭」。名詞 blow 在這裡表示重擊或打擊。 for the deadly blow 說明他正準備承受什麼:他把頭擺好位置,接受致命一擊即將落下的事實。這不是事後表示禮貌的鞠躬。

練習

這句話呈現了什麼?

  1. 他把頭移到一旁,以免被擊中。
  2. 危險結束後,他有禮貌地鞠了一躬。
  3. 他低下頭,準備承受致命的一擊。
查看答案

他低下頭,準備承受致命的一擊。

and with a massive swing,

3:47

隨著一次大力的揮砍,

the Green Knight cut Gawain's neck,

3:49

綠騎士切到了高文的脖子,

inflicting nothing more than a flesh wound. 片語搭配

3:52

只造成了輕微的皮肉傷。

片語搭配

inflicting nothing more than a flesh wound:只造成皮肉傷

inflicting 是 -ing 形式,用來補充前面動作造成的結果:它造成了傷害。inflict 常以有害的結果作受詞,例如 inflict damage 或 inflict a wound。 nothing more than 在這裡表示「僅僅、只不過」,刻意降低結果的嚴重程度。a flesh wound 指傷到皮肉,但不深、也不會危及生命的傷口,因此整段表示該動作只造成了相對輕微的傷。

練習

在這句話中,inflicting nothing more than a flesh wound 是什麼意思?

  1. 完全沒有造成任何傷害。
  2. 只造成了相對輕微的身體創傷。
  3. 造成了很深、可能致命的內傷。
查看答案

只造成了相對輕微的身體創傷。

Once more,

3:56

再次,

Gawain was bewildered.

3:57

高文感到困惑不已。

Why hadn't the sash protected him? 文法

3:59

為什麼腰帶沒能保護他?

And why hadn't the knight killed him?

4:01

還有為什麼騎士沒有殺死他?

文法

Why hadn't ...?:追問較早時未實現的預期

Why hadn't + 主詞 + 過去分詞 是過去完成式的否定疑問結構。它用來追問:在另一個過去時間點或結果出現之前,某件事為什麼還沒有發生。 這裡的問題是在結果已經明確後提出的。原本預期腰帶會保護他,騎士的攻擊會殺死他,但這兩個預期結果都沒有出現。過去完成式清楚表現了較早的「未發生」以及說話人的意外。

練習

請使用 had not 的縮寫形式和 lock 的過去分詞完成問題:The gate was expected to be locked before the team arrived. Why ____ anyone ____ it?

查看答案

hadn't · locked

Bursting into laughter, 文法

4:04

綠騎士放聲大笑,

the Green Knight revealed himself to be the castle's lord, 文法

4:05

透露出自己就是城堡的領主,

文法

Bursting into laughter, ...:用分詞片語帶出突然反應

“Bursting into laughter” 是放在主要子句前的現在分詞片語。它的隱含主詞就是主要子句的主詞 “the Green Knight”,所以突然發笑和揭露身分的是同一個人。 “Burst into laughter” 表示「突然大笑起來」。在句首使用 “bursting”,會把這個反應當成背景或伴隨動作,讓故事直接進入主要事件。

練習

哪一句正確使用句首分詞片語,而且發笑者與主要動作的執行者是同一個人?

  1. Burst into laughter, Maya covered her mouth.
  2. Bursting into laughter, Maya covered her mouth.
  3. Bursting into laughter, the joke surprised Maya.
查看答案

Bursting into laughter, Maya covered her mouth.

文法

revealed himself to be ...:揭露自己的真實身分

“Revealed himself to be the castle's lord” 表示綠騎士讓別人知道一個先前不為人知的身分:他就是城堡的主人。結構是 reveal oneself to be + 身分或特質。 反身代名詞必須指回主詞:he revealed himself、she revealed herself、they revealed themselves。“to be” 後面的補語說明最後顯露出來的身分或特質。

練習

用 “reveal oneself to be” 的過去式完成句子:The masked man ____ the queen's brother.

查看答案

revealed himself to be

and he'd been working with Morgan le Fay to test the honor and bravery of Arthur's knights. 講解

4:09

他一直在與摩根勒菲合作,以測試亞瑟王騎士們的榮譽和勇敢。

文法

he'd been working with:在過去某個時間點之前持續合作

he'd been working with 是 he had been working with 的縮寫。had been + 動詞-ing 構成過去完成進行式,用來把一項正在持續的活動放在另一個過去時間點之前,並強調它的持續性。 這裡,合作更早就開始了,並一直持續到故事中後來的時間點或接近該時間點。說話者把它描述為一項持續進行的安排,而不是一次獨立、已經完成的行為。

練習

請用 work with 的過去完成進行式完成句子:Before the project was announced, Maya ____ the design team for six months.

查看答案

had been working with

片語搭配

to test the honor and bravery:考驗人的品格

to test the honor and bravery of Arthur's knights 是表示目的的不定詞片語,說明這項合作是為了什麼。 這裡的 test 不是「給某人進行學校考試」,而是讓某種品格承受壓力或挑戰,看看它是否真實、堅定。相同結構也可用於 courage、patience、loyalty 和 skill 等品格或能力。

練習

哪一個句子中的 test 表示「讓人的某種品格承受考驗」?

  1. Omar tested the microphone before the show.
  2. The teacher tested Omar on the names of the planets.
  3. The sudden crisis tested Omar's honesty and courage.
查看答案

The sudden crisis tested Omar's honesty and courage.

He was impressed with Gawain's behavior, 片語搭配

4:16

他對高文的舉止印象深刻,

and he'd planned to spare his neck entirely 片語搭配

4:18

本打算完全放過他的脖子,

until Gawain concealed the sash. 文法

4:21

直到高文隱瞞了腰帶。

片語搭配

be impressed with Gawain's behavior:對高文的表現印象很好

be impressed with + 名詞表示對某人、某種行為或某項成果產生深刻而通常正面的評價。這裡獲得好評的是 Gawain's behavior,也就是高文的表現。 impressed 不一定表示「震驚」。在本句中,它表達的是對高文行為方式的欣賞。

練習

請用 be impressed with 的正確形式完成句子:After reviewing Omar's project, the judges ____ his creative design.

查看答案

were impressed with

片語搭配

he'd planned to spare his neck entirely:原本打算完全饒他一命

在 he'd planned 中,'d 表示 had,也就是 he had planned。過去完成式說明這項計畫在高文後來隱瞞腰帶之前就已經存在。 spare his neck 是一種帶有戲劇色彩的說法,意思是不殺他,或不對他造成致命一擊。entirely 強調原本的計畫是讓他完全不受傷;後來隱瞞腰帶這件事改變了這項計畫。

練習

哪一項最準確地解釋本句中的 he'd planned to spare his neck entirely?

  1. 他只會保護他脖子上的皮膚。
  2. 他原本打算讓他活下來,不傷害他。
  3. 他打算立刻處罰他。
查看答案

他原本打算讓他活下來,不傷害他。

文法

until Gawain concealed the sash:標記終點

until 引出一個充當終點的事件。先前的情況一直持續或成立到高文隱瞞腰帶的那一刻;隱瞞這件事標誌著情況發生變化的界線。 這裡的 concealed 指刻意把腰帶藏起來或不讓別人知道。關鍵結構是 state/action + until + event:until 後面的事件為前面的狀態或動作劃定界線。

練習

請選出連接詞為持續中的情況標出終點的句子。

  1. The shop closed because the alarm rang.
  2. The shop reopened when the owner arrived.
  3. The shop stayed open until the final customer left.
查看答案

The shop stayed open until the final customer left.

Filled with shame, 文法

4:25

滿懷羞愧,

Gawain returned to Camelot,

4:26

高文回到了卡美洛,

文法

Filled with shame:句首過去分詞片語

Filled with shame 是放在句首的過去分詞片語,描述高文返回時的情緒狀態。它是 Gawain was filled with shame 的縮略形式,表示他深感羞愧,並不是字面上的身體被某種東西填滿。 Filled with shame 的邏輯主詞就是主要子句的主詞 Gawain。這種結構可以把人物的狀態簡潔地放在動作之前。

練習

請使用本課中完全相同的句首片語完成句子:____, Maya admitted that she had lied.

查看答案

Filled with shame

but to his surprise, 片語搭配

4:28

但令他驚訝的是,

his companions absolved him of blame 片語搭配

4:29

他的同伴們免除了他的罪責,

and celebrated his valor. 用詞

4:32

並慶祝他的英勇。

片語搭配

but to his surprise:帶出意外的結果

片語 to his surprise 表示接下來發生的事不符合他的預期。his 指明感到驚訝的人,逗號則把這個片語與主要結果分開。 句首的 but 進一步表示與前文的轉折。這個結構可以更換感受者,如 to my surprise、to her surprise 或 to everyone's surprise。

練習

用 to + 所有格代名詞 + surprise 的結構完成關於 Mia 的句子:Mia thought the library was closed. ____, it was still open.

查看答案

To her surprise

片語搭配

absolved him of blame:免除責任

在 his companions absolved him of blame 中,absolved 表示他們正式判斷或認定他不必承擔責任。結構是 absolve + 人 + of + blame、responsibility 或 wrongdoing。 這不只是說他們安慰或原諒了他。重點是免除歸在他身上的責備或責任。

練習

用 absolve 的過去式和所需介系詞完成這個正式句子:After reviewing the camera footage, the committee ____ the guard ____ blame.

查看答案

absolved · of

用詞

celebrated his valor:讚揚他的英勇

在這句話中,celebrated 表示「公開讚揚或表揚」,不是「舉辦慶祝活動」。valor 指人在危險中展現的非凡勇氣,因此 celebrated his valor 表示人們讚揚了他的英勇表現。 valor 帶有莊重、文學性的語氣。與一般日常情境相比,它更適合騎士、戰爭、救援和英雄事蹟等敘事。

練習

哪一句最自然地使用了 valor?

  1. The lamp displayed valor when it turned on.
  2. I showed valor by choosing cereal for breakfast.
  3. The history book praises the general's valor in battle.
查看答案

The history book praises the general's valor in battle.

Struggling to understand this strange journey, 文法

4:34

努力想要弄明白這段奇怪的旅程,

文法

Struggling to understand...:用句首 -ing 片語交代背景

Struggling to understand this strange journey 是一個放在句首的現在分詞(-ing)片語。它表示某人難以理解這段旅程,並為後面的主要子句交代當時的心理背景。根據主要子句的內容,這種關係可以理解為「在……時」或「因為……」。 struggling 的隱含主詞必須是後面主要子句的主詞。例如在 Struggling to understand the map, Maya asked for help 中,Maya 既是努力理解地圖的人,也是開口求助的人。

練習

哪一句正確地把句首 -ing 片語與執行動作的人連接起來?

  1. Struggling to solve the puzzle, Nina asked for a hint.
  2. Struggling to solve the puzzle, a hint was given to Nina.
  3. Struggling to solve the puzzle, the answer looked impossible.
查看答案

Struggling to solve the puzzle, Nina asked for a hint.

it seemed to Gawain that perhaps 文法

4:37

在高文看來,或許

the whole world was playing a game 慣用語

4:40

整個世界都在玩一場遊戲,

文法

It seemed to Gawain that...:標明高文的視角

It seemed to Gawain that... 表示高文覺得後面的內容可能是真的。It 是形式主詞,to Gawain 指明這裡呈現的是誰的觀點,that 子句則說明這種感受或判斷的具體內容。 這個框架把後面的想法寫成角色的主觀感受,而不是敘述者陳述的事實。Perhaps 又增加了一層不確定性。

練習

使用 It seemed to someone that... 結構完成句子:____ Maya that the bridge was moving.

查看答案

It seemed to

慣用語

The whole world was playing a game:把世界的運作方式比成遊戲

在這句話中,the whole world was playing a game 是一個隱喻,並不是說所有人真的在參加同一場遊戲。The whole world 把高文的想法擴大到最廣的範圍。 遊戲的意象把規則、角色、考驗、策略和不確定的結果投射到人生上。它暗示世界似乎依照某些規則運作,而高文正在嘗試理解這些規則。

練習

在這句話中,the whole world was playing a game 這個隱喻表達了什麼?

  1. 世界上的每個人都參加了同一項有組織的運動。
  2. 世界已經不再真實,變成了一款桌上遊戲。
  3. 人生似乎依照一些難以理解的規則、角色和考驗運作。
查看答案

人生似乎依照一些難以理解的規則、角色和考驗運作。

with rules more wild and bewildering 文法

4:43

其規則之狂野與離奇,

than any man could understand.

4:46

超出了任何人的理解。

文法

more wild and bewildering than any man could understand:超出任何人的理解範圍

more ... than 結構把某種程度與一個界線相比。這裡的 more 同時修飾並列的形容詞 wild 和 bewildering,而 than any man could understand 則指出被超越的理解界線。 這不是在精確比較兩套規則,而是誇張地強調:這些規則不受控制、難以預測又令人困惑,沒有人能完全弄懂。在這種較舊的敘事措辭中,any man 泛指「任何人」。

練習

哪一句使用 more ... than 表示某件事超出任何人的理解範圍?

  1. The puzzle's rules became clearer after everyone practiced.
  2. Anyone could understand the puzzle because its rules were simple.
  3. The puzzle had rules more complicated than anyone could fully understand.
查看答案

The puzzle had rules more complicated than anyone could fully understand.

Did Gawain and the other knights of the Round Table 文化背景

4:49

高文和圓桌騎士們

ever really exist?

4:51

真的存在過嗎?

文化背景

the other knights of the Round Table:其他圓桌騎士

Knights of the Round Table 指與亞瑟王有關的傳奇騎士團體。這個名稱來自亞瑟王的圓桌;傳統上,圓桌象徵坐在那裡的騎士之中沒有唯一的最高席位。 問題中的 other 表示高文本人也被算作其中一名騎士。ever really exist 是在問高文和其餘騎士是否有歷史原型,並不是說這些傳說已被證實為有文獻記載的歷史。

練習

這個問題中的 the other knights of the Round Table 是什麼意思?

  1. 有史料明確記載、負責守衛一張真實圓桌的士兵。
  2. 與亞瑟王有關的傳奇騎士團體中的其餘成員。
  3. 參加現代圓桌討論的人。
查看答案

與亞瑟王有關的傳奇騎士團體中的其餘成員。

Uncover the origins of the legendary tales of King Arthur, 講解

4:53

探索亞瑟王傳奇故事的起源,

Merlin, and Excalibur

4:57

梅林和王者之劍,

with this video.

4:59

就在這個影片裡。

表達脈絡

Uncover the origins of...:媒體中邀請觀眾探索的表達

Uncover the origins of... 表示「探索某件事如何開始或來自哪裡」。這裡的 uncover 是比喻用法;這個祈使句以動詞原形開頭,省略了可以從語意理解的主詞 you。 在本句中,這個片語把觀眾從剛說完的故事帶向新的起源問題。它也在邀請觀眾繼續觀看另一部影片,是媒體旁白結束一個主題後引導觀眾接觸相關內容的常見方式。

練習

請用本課中表示「探索某件事如何開始」的表達完成宣傳句:____ this ancient tradition in our new documentary.

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Uncover the origins of

文化背景

King Arthur、Merlin 與 Excalibur 的傳奇故事

King Arthur、Merlin 和 Excalibur 是亞瑟王傳說中的核心名稱。Arthur 是傳說中的國王;Merlin 通常被描寫為與他有關的魔法師、預言者或顧問;Excalibur 則是 Arthur 的著名寶劍,中文常譯為「王者之劍」。 legendary tales 表示這些故事經過長期流傳和文學創作,並不等於已獲完整證實的歷史紀錄。不同版本的細節不完全相同,例如 Arthur 如何取得 Excalibur,就可能因敘述版本而異。

練習

哪一項符合亞瑟王傳說的基本背景?

  1. King Arthur is the name of Merlin's sword.
  2. Excalibur is one of King Arthur's advisers.
  3. Merlin is often portrayed as a magician or adviser connected with King Arthur.
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Merlin is often portrayed as a magician or adviser connected with King Arthur.