乳牛馬 | 故事 - 第三季 | 布魯伊 (Bluey):英語精讀講義
Bluey - Official Channel
影片簡介:Indy 和 Winton 觀察真正的馬之後,嘗試重新塑造用蜂蠟做成的「乳牛馬」。他們把脖子做得太長,意外變成「長頸鹿馬」;Indy 隨後改變看待失敗的方式,繼續調整作品,最後完成了馬以及牠的故事。 主要英語學習重點: 1. work at it. — 固定語塊與搭配:這裡不是字面上的「在某個東西旁邊工作」,而是持續練習、修改或尋找解決方法,直到成果有所改善。學習者可以用它描述學習、手作或團隊任務中,需要保持耐心並反覆嘗試調整的過程。 2. It's my fault. — 會話語用與態度:這是自己的行動造成問題時,直接而自然地承擔責任的說法。學習者能分辨真誠認錯與只是說明哪裡出錯的差異,並在道歉或設法補救之前,用合宜的方式清楚表示責任在自己。 3. both lived happily ever after. — 慣用語與比喻表達:這是傳統童話常見的固定結尾,表示主要事件結束後,兩位角色從此繼續幸福地生活。把整句視為完整的敘事套語來理解,便能辨認經典童話結局,也能用它替故事作真誠或帶有玩笑意味的收尾。
本篇講解
it will be:預期的未來狀態
這裡的 it will be 指預期的未來狀態:這幅畫現在還不像馬,但說話者認為繼續畫下去後,它會變成或看起來像馬。will 把這個狀態放在現在之後。 表語 a horse 可以從前一句推知,所以 it will be 是 it will be a horse 的簡短回答。意思清楚時,英語可以在 be 後省略前面已經提過的表語。
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在這個語境中,it will be 是什麼意思?
- 這幅畫以前是馬,但現在不是了。
- 這幅畫現在已經很明顯是一匹馬。
- 這幅畫現在還不是馬,但說話者認為它之後會變成或看起來像馬。
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這幅畫現在還不是馬,但說話者認為它之後會變成或看起來像馬。
have to + 原形動詞:表達必要性
have to + 原形動詞表示因為任務、規則或實際情況,某個動作是必須或有必要做的。在 have to work 中,have 是表達必要性的結構之一,不是「擁有」的意思。 這裡的 just 讓必須做的事情聽起來簡單、可以應付:需要做的只是繼續努力。它弱化的是表達必要性的方式,但 have to 仍然表示真實的需要。
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用上面重點講解的必要性片語完成句子:We ____ wear safety helmets on this construction site.
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have to
work at it:繼續努力改善
work at something 表示花時間和精力改善某件事,或努力讓它成功。這裡的 it 指需要改善的任務或技能,所以 work at it 表示「繼續為這件事付出努力」。 at 在這裡不表示地點。這個句型適合描述需要練習、耐心或反覆嘗試的事情。
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請用 work at it 的正確形式完成句子:My pronunciation is not clear yet, but I'll keep ____.
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working at it
I've got a better idea:提出替代方案
I've got a better idea 是口語中提出替代方案的自然說法,表示說話者認為這個新方案會更好。這裡的 I've got 意思接近「我有」,不是「我剛剛得到」。 better 會把新點子和正在討論的點子或方案做比較。因此,這句話既可以否定目前的方案,也可以把討論轉向一個新方案。
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你們的小組已經有一個方案,但你想提出一個自己認為會更好的替代方案。你可以怎麼說?
- I'd better have an idea before the train leaves.
- I've got a better idea. Let's take the earlier train.
- I've already taken the earlier train.
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I've got a better idea. Let's take the earlier train.
by the way:加入順帶補充
by the way 是一個話語標記。在這裡,它告訴聽者:說話者要暫時離開目前的主線,補充一件剛想到或與話題相關的事。 它不表示原因、順序或結論。聽到它時,可以把後面的內容理解為順帶補充或小幅轉換話題。
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請用 by the way 加入一項順帶補充:The meeting starts at ten. ____, I found your blue notebook.
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By the way
transform into:說明變化結果
transform into 表示從一種形態、狀態或身分變成另一種。into 後面的名詞片語說明變化結果;本句中的 a car 是 Winton 變化後的形態。 結構 A transforms into B 把 A 當作發生變化的事物,把 B 當作它變成的結果。它通常表示較明顯或較大幅度的變化,而不只是小調整。
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請用 transform into 表示房間本身變成錄音室:With one button, the room can ____ a recording studio.
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transform into
asked Calypso if they could:轉述許可請求
asked Calypso if they could... 在這裡轉述的是一個間接的許可請求,不只是詢問資訊。Calypso 是可以同意或拒絕這項行動的人。 結構是 ask + 有決定權的人 + if + 請求者 + could + 動詞原形。在間接引語中,它可以對應先前直接說的 Can we...? 或 Could we...?;could 讓請求顯得有禮貌、不那麼直接。
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哪一句轉述了向老師禮貌請求許可的意思?
- They asked whether the teacher could leave early.
- They told the teacher they were leaving early.
- They asked the teacher if they could leave early.
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They asked the teacher if they could leave early.
go see:go and see 的非正式形式
在 go see 中,go 和 see 共同表示一個連續行動:先前往某人或某個地方,再探望、見面或查看。本句中,它表示去見湯姆少校。 它是 go and see 的非正式形式,省略了 and。第二個動詞保持原形:說 go see,不說 go seeing。
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用省略 and 的 go and see 非正式形式完成句子:Let's ____ Grandma after lunch.
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go see
the horse who lived next door:用 who 構成關係子句
who lived next door 是直接放在 the horse 後面的關係子句。它把這匹馬說明為住在附近的那一匹。 在子句中,who 回指 the horse,並作 lived 的主詞,所以不需要再加一個主詞。 Who 最常指人,但用來指一隻有名字、被當成獨立個體或角色描寫的動物也很自然。
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哪一句正確地用 who 作關係子句的主詞來描述動物?
- This is Max, the dog who he sleeps by the door.
- This is Max, who the dog sleeps by the door.
- This is Max, the dog who sleeps by the door.
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This is Max, the dog who sleeps by the door.
Hold up:把東西舉起來給別人看
這裡的 hold up 表示把某樣東西舉起來,並維持在別人看得見的位置。your cow horse 是被舉起來的物品。 這個意思的 hold up 可以拆開:Hold up your picture 和 Hold your picture up 都很自然。受詞是代名詞時,要放在動詞和小品詞之間:說 Hold it up,不說 Hold up it。
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哪一句中的 hold up 表示把物品舉起來讓別人看見?
- Hold up! I need to tie my shoe.
- Hold up your picture so everyone can see it.
- The pillars hold up the balcony.
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Hold up your picture so everyone can see it.
Suddenly, it was all so clear:表示突然領悟的轉折
Suddenly 表示敘述者的理解突然發生變化。這裡的 clear 是「容易理解、清楚明白」的意思,不是「透明」或「沒有遮擋」。 整句話是情節轉折的訊號:前面的細節現在串了起來,故事從不確定推進到領悟。在其他故事中,聽到 Suddenly 後面接著表示理解的話,就可以留意發現真相的時刻。
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哪一句用 clear 表示突然領悟,並標示故事的轉折點?
- I read the note again, but I was still confused.
- The glass was clear enough to see through.
- Suddenly, it was all so clear: the key belonged to the back door.
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Suddenly, it was all so clear: the key belonged to the back door.
too short:短到無法滿足用途
在 too short 中,too 表示短的程度超過可接受或實用的範圍。因此,這個片語指出了一個問題:這個東西沒有達到用途所需的長度。它不只是表示 very short,也就是「非常短」。 是否超過界線取決於具體目標。一條電線可能短到接不到插座,但相同長度的電線用於另一項工作時可能已經足夠。可以用 to + 動詞說明結果,例如 too short to reach。
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用表示「不夠長」的目標 too + 形容詞片語完成句子:This rope is ____ to reach the ground.
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too short
sure do:用助動詞表示強調肯定
在 We sure do. 中,sure 加強肯定語氣:說話人的意思是「對,我們確實是這樣」。它比只說 yes 更有強調感,也更顯得積極投入。 do 是助動詞,代替前面出現的動詞片語 have long necks。這裡 do 不是「做」的意思;這樣可以避免重複整個意思。
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請使用 sure 和正確的助動詞完成回答:Do we need more paint? Yes, we ____.
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sure do
No worries:輕鬆回應感謝或小小的道歉
No worries. 是一種友善、非正式的回應。別人道謝時,它表示「不用客氣」;別人為小事道歉或帶來一點不便時,它表示「沒關係」或「別擔心」。 它是固定的對話用語,通常不是在字面上表示完全沒有煩惱存在。
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朋友說:「Thanks for helping me carry these books.」這時用 No worries 回應是什麼意思?
- 這點幫忙不麻煩;意思是「不用客氣」。
- 對方應該更擔心那些書。
- 任何地方都完全沒有人有煩惱。
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這點幫忙不麻煩;意思是「不用客氣」。
does have:肯定句中的強調 do
在 does have 中,does 加強了肯定陳述的語氣,意思是老麥克唐納確實有一匹馬。這裡是在糾正先前「他沒有馬」的想法。 把 do、does 或 did 放在主要動詞的原形前面。主詞是第三人稱單數時,要說 does have,不能說 does has。
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請用 does 構成的 has 兩字強調形式,糾正「Ben 沒有票」這個說法:Ben ____ a ticket.
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does have
on holiday:英式英語中表示「正在休假」的片語
Be on holiday 表示暫時離開工作、學校或日常事務去休息,通常也可能包括外出旅行。在本句中,那匹馬在寫書時不在場。 這裡的 holiday 指一段假期,不是公共節日的慶祝活動,也不是某個特定的節日日期。
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請填入 on vacation 常見的英式英語對應說法:Priya is ____ this week.
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on holiday
were ready to + 動詞原形:過去已準備好行動
be ready to + 動詞原形表示已經準備好開始某個行動。在 were ready to fix 中,were 把「準備好」的狀態放在過去,to 後面的 fix 保持動詞原形。 這個片語既可以表示實際準備工作已經完成,也可以只表示心理上願意開始;具體是哪一種要看上下文。
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哪一句正確表示一群人已經準備好開始行動?
- After the safety check, they were ready to start.
- After the safety check, they were ready starting.
- After the safety check, they were ready to started.
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After the safety check, they were ready to start.
Rolling beeswax is easy:-ing 片語作主詞
Rolling beeswax 是一個表示活動的 -ing 片語。整個片語是 is easy 的主詞,所以這句話評價的是這項活動,而不是某個人或物體。 表示活動的 -ing 片語這樣作主詞時,通常按單數處理,結構可以是 Doing something is easy, fun, or difficult。因此這裡用 is,不用 are。
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哪一句正確使用了表示活動的 -ing 片語作主詞?
- Building a paper bridge are difficult.
- Building a paper bridge is difficult.
- Build a paper bridge are difficult.
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Building a paper bridge is difficult.
Bye-bye, X, and hello, Y:輕鬆表達轉變
Bye-bye, X, and hello, Y 把轉變說成向舊事物告別、向新事物問好。X 是正在結束或被取代的事物;Y 是正在到來或接替它的事物。 在這句話中,cow 和 horse 是舊版本與新版本的俏皮稱呼,並不是真的在向人打招呼。這個句型讓轉變聽起來活潑又正面。
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請用 Bye-bye, X, and hello, Y 句型中的兩個關鍵字補完整句子:____, old wallpaper, and ____, bright new walls.
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Bye-bye · hello
turn X into Y:使某物發生變化
turn X into Y 表示「使 X 變成 Y」。X 是變化前的事物,Y 是變化後的結果。在例句中,turned 是過去式動詞,cow horse 是 X,a giraffe horse 是 Y。 這裡的 turn 不是「轉動」。受詞緊接在 turn 後面,into 引出新的形態、用途或狀態。
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請用過去式 turn X into Y 句型補完整句子:For the school play, they ____ a castle.
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turned the cardboard boxes into
It's my fault:承擔責任
「It's my fault」直接表示自己應對某個錯誤或問題負責。這裡的 fault 指事情出錯時應承擔的責任,不是個人缺點,也不是技術故障。 接在「I'm sorry」後面時,它會讓道歉更明確,因為說話者沒有把責任推給別人。當下的情況用「It's my fault」;回顧過去的事情時可用「It was my fault」。
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用明確承擔責任的表達補全道歉:I broke your model. I'm sorry. ____.
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It's my fault
just not very good:較委婉的負面自我評價
「not very good」是一種較委婉的負面評價:表示沒有達到說話者期待的程度,但沒有「bad」那麼嚴厲。具體「不擅長什麼」可以由當下的情境補充出來。 這裡的「just」不是「剛剛」。它把這個判斷說成一種簡單而無奈的解釋,大致相當於「事實就是這樣」。所以,即使用詞較委婉,整句話仍會表現出失望或缺乏信心。
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上完一堂很難的音樂課後,哪句話能做出較委婉、略帶無奈的自我評價?
- I just played the piano very well.
- I'm bad at everything.
- I'm just not very good at playing the piano yet.
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I'm just not very good at playing the piano yet.
back where she started:回到原點
back where she started 表示 Indy 回到原本的地方或處境。在這句話中,它暗示中間發生的事沒有帶來持續的進展。 結構 be back where + 主詞 + started 可以表示真的回到某個地方,但也常用來描述沒有成功的過程:付出努力後,人或團體仍處於原本的位置。
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請用目標結構 back where + 主詞 + started 完成句子:After two hours of debate, we were ____.
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back where we started
what story was she going to tell herself:她會如何在心裡解釋
這裡的 what story was she going to tell herself 主要不是在問她要大聲講什麼故事。Story 指的是她在心裡對所發生的事情形成的解釋或敘述。 作為旁白提出的問題,它把焦點從挫折本身轉向角色會如何理解這次經歷。This time 也讓觀眾把她這次的想法與過去的解釋方式作比較,並為她思考方式的改變作鋪陳。
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在這個旁白問題中,'what story' 主要引導觀眾思考什麼?
- 她會向觀眾大聲朗讀哪個故事。
- 她會如何在心裡理解這次經歷。
- 她會在哪裡找到這個故事的文字版本。
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她會如何在心裡理解這次經歷。
將 Old MacDonald had a farm. E-I-E-I-O. 理解為兒歌引用
這句是英語兒歌《Old MacDonald Had a Farm》中辨識度很高的開頭與副歌。歌曲通常會重複同一種模式:每加入一種新的農場動物,就唱出牠的叫聲,同時反覆出現 E-I-E-I-O。 因此,這裡是在提示對熟悉兒歌的引用或趣味改編,而不是在普通地陳述某位農場主的情況。聽到不尋常的動物或叫聲時,可以把它理解為對原有歌曲模式的變化。
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對熟悉英語兒歌的聽眾來說,這句話最可能表示什麼?
- 它引用了一首大家熟悉的英語兒歌。
- 它是在說明如何照顧農場動物。
- 它是在如實說明農場的所有權。
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它引用了一首大家熟悉的英語兒歌。
用 Then what happened? 推動故事繼續發展
Then 把這個問題與剛才提到的事件連接起來,並把時間推進到下一步。在這個結構中,what happened 詢問那個時間點發生的事,因此整句能讓故事依照時間順序繼續發展。 它也可以表示說話者正在認真聽:說話者表現出興趣,並邀請對方繼續說下去。
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請用本課中詢問下一件事的表達補完問題:You found a secret door. ____?
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Then what happened
made the neck too long:make + 受詞 + 形容詞
Made 是 make 的過去式。「make + 受詞 + 形容詞」表示某個動作使受詞最後處於某種狀態。在 made the neck too long 中,the neck 是受到影響的受詞,too long 是產生的結果狀態。 「too + 形容詞」表示超過想要或適合的程度。因此,這句話不只是描述一條很長的脖子,而是表示製作過程造成了不理想的結果。
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哪一句自然地使用了「make + 受詞 + too + 形容詞」來表達結果?
- The heavy decorations made the shelf too unstable.
- The heavy decorations made the shelf too instability.
- The heavy decorations made too unstable the shelf.
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The heavy decorations made the shelf too unstable.
Thanks for your help:說明感謝的原因
Thanks for your help 是感謝對方提供協助的自然固定說法。「Thanks for + 名詞或 -ing 形式」會指出感謝的原因,因此比只說 Thanks 更具體。 這裡的 your help 指聽者已經提供的協助。同一個結構也可用於 Thanks for the advice 和 Thanks for helping me。
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一位同事剛剛幫你完成一項任務。哪一句能自然、具體地表達感謝?
- Thanks your help with the task.
- Thanks you for helping with the task.
- Thanks for your help with the task.
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Thanks for your help with the task.
I told you you were good:tell + 某人 + (that) + 子句
這句話可以拆成「I told you + (that) you were good」。第一個 you 是 told 的受詞,表示接收這句話的人。第二個 you 是內容子句 you were good 的主詞。 在日常口語中,tell 後面的 that 經常省略,所以兩個 you 會緊接著出現。這不是意外重複;可以套用的結構是 tell + 某人 + (that) + 完整子句。
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哪一句正確使用 tell + 人 + (that) + 子句的結構?
- I told Mia was ready.
- I told that Mia she was ready.
- I told Mia she was ready.
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I told Mia she was ready.
Aw, that's nice:溫暖、被打動的反應
Aw 是一種輕柔的感嘆詞,表示某件事讓人覺得可愛、友善或感動。接著用 that's nice 對對方說的話或做的事作出肯定回應。 這裡的 nice 不只是「尚可」這種中性評價。配上溫暖的語氣,整句話更接近「真暖心」或「你真貼心」。語氣很重要:平淡或過度誇張的說法可能讓同樣的話聽起來不夠熱情,甚至帶有諷刺意味。
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朋友說:「I saved you the last piece of cake.」哪個回答能表達你感到溫暖和被打動?
- Please record that in the report.
- Yes, that meets the minimum requirement.
- Aw, that's nice of you.
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Aw, that's nice of you.
用 What should we call him? 詢問名字
用 What should we call + 人或動物? 來詢問別人建議取什麼名字或如何稱呼。這裡的 what 代替了要填入的名字:We should call him Max. should 表示詢問哪種選擇比較好。在這個句型裡,call 的意思是「取名或稱呼」,不是「打電話」。
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一家人領養了一隻小公狗,想聽聽大家對名字的建議。哪個問句最自然?
- What should we call him?
- Who should we call?
- What should he call us?
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What should we call him?
both lived happily ever after:童話結尾
Live happily ever after 是童話故事中表示幸福結局的固定說法,意思是角色從那之後一直過著幸福的生活。要把整個片語理解為故事套語,而不是把幾個表示時間的字詞分開理解。 both 強調前面提到的兩個人都擁有這個幸福結局。這個表達也表示故事已經結束。
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哪個句子聽起來像傳統童話的結尾?
- The princess and the gardener lived happily ever after.
- The princess and the gardener were living after the party.
- The princess and the gardener lived happily for one afternoon.
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The princess and the gardener lived happily ever after.
「Much better.」:簡短的比較評價
在這個用法中,「Much better.」是一句簡短的口語評價,意思是「比之前好很多」。完整句子可以理解為「It’s much better.」或「That’s much better.」。因為評價的對象已經很清楚,所以可以省略主詞和 be 動詞。 「Much」加強比較級「better」,表示改善幅度很大,而不是只有一點點。這種形式常用來在發生變化後迅速作出評價。
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有人調整了螢幕角度,眩光大幅減少。哪個簡短回應表示結果比之前好很多?
- Very good.
- Much better.
- A little better.
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Much better.