讓你大開眼界的驚人能源真相:英語精讀講義

AsapSCIENCE

學習難度
614 詞 187 詞/分

影片簡介:這段科學解說把人類用能與燈泡、食物和爆炸物相比,接著說明電流與雷電如何影響人體,最後轉向太陽能和風能的龐大規模及潛在用途。 主要英語知識點: 1. how long would you have to — 文法與句型:掌握 would 與 have to 組成的假設性時長問句,用來詢問想像中的必要動作需要多久,而不是描述已確定的行程。 2. all bets are off. — 慣用語與比喻表達:理解它表示原有保障或預測已經失效;此處指雷電突破人體平常的防護,與真的賭博或取消賭注無關。 3. harness this solar power. — 詞義與語域:理解 harness 在能源語境中是「控制並利用」自然力量,能準確談論把太陽能轉為實際用途,而不只聯想到替動物配戴的馬具。

本篇講解

Energy is pretty amazing. 用詞

0:00

能量真的很驚人。

用詞

作為非正式程度副詞的 pretty

這裡的 pretty 修飾形容詞 amazing。它是非正式的程度副詞,意為「相當」「頗」或「達到明顯的程度」;它並不是在描述外表漂亮。 它表達的是中等偏強的正面評價。在這個語境中,pretty amazing 帶有讚嘆語氣,但通常沒有 very 或 extremely 那麼強烈。

練習

在句子「The puzzle was pretty difficult」中,pretty 是什麼意思?

  1. 外表漂亮
  2. 一點也不難
  3. 相當或頗
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相當或頗

So amazing that as a species we use around 15 terawatts at any given moment. 講解

0:01

驚人到什麼程度呢?作為一個物種,人類在任何時刻消耗的功率都約為 15 太瓦。

文法

so + 形容詞 + that 與片段 So amazing that

這裡的 so amazing that 構成 so + 形容詞 + that 子句這一程度—結果結構的開頭。so 加強 amazing 的程度,that 子句則給出支撐這一評價的證據或後果。 第二句字幕是有意使用的口語片段:它承接並省略了前一句的 Energy is。完整的語法意思是 Energy is so amazing that, as a species, we use around 15 terawatts at any given moment. 因此,句首的 So 在這裡不是表示「所以」的連接詞。

練習

完成程度—結果結構:The book was ____ interesting ____ I finished it in one evening.

查看答案

so · that

片語搭配

as a species:把人類視為一個整體物種

在本句中,as a species 設定了觀察視角:we 指作為一個生物物種整體的人類。這個短語不是指某個人或某個國家,as 也不表示「當……時」。 這個框架可用於概括一個物種做什麼、需要什麼或造成什麼。它可以像原句一樣放在分句前,也可以作為插入成分放在主語後。

練習

請用一個表示「把人類視為同一個生物物種」的三詞短語完成句子:Humans, ____, can solve problems together.

查看答案

as a species

片語搭配

at any given moment:任意選定時點上的快照

at any given moment 表示「無論選取哪一個單獨時點」。這裡的 given 意為「選定的」或「指定的」,不是「被給予的」。 在本句中,這個短語把功率數字界定為某一瞬間的快照:當時正在使用約15太瓦的功率。它說的不是一段時間內累計的能量。

練習

選擇最能強調「在任意一個選定時點上進行統計快照」的短語:The dashboard shows how many users are online ____.

  1. over the whole day
  2. at the moment
  3. at any given moment
  4. at any moment
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at any given moment

That's equivalent to 15 trillion watts. 片語搭配

0:06

這相當於 15 兆個瓦特。

片語搭配

be equivalent to + 比較對象

在 be equivalent to + 名詞或名詞片語 這個結構中,equivalent 表示在價值、數量、作用或意義上相等。這裡,15 terawatts 被改述為 15 trillion watts;只是使用不同單位表達同一功率。 進行單位換算,或比較在某個相關方面相等的事物時,可以使用這個結構。比較對象直接放在 to 後面:be equivalent to 15 trillion watts。

練習

用 equivalent to 補全下面的英文句子:In the decimal system, one kilometer is ____ one thousand meters.

查看答案

equivalent to

Consider this average light bulb which consumes roughly 100 watts.

0:10

看看這顆普通燈泡,它的功率大約是 100 瓦特。

One single terawatt could power 10 billion of them at the same time.

0:13

只要 1 太瓦,就能同時點亮 100 億顆這樣的燈泡。

Of the world's energy,

0:18

在全球能源消耗中,

the US consumes about 25% while Google alone accounts for roughly 0.013%. 講解

0:19

美國約佔 25%,而光是 Google 就約佔 0.013%。

用詞

用於對照兩組統計數據的 while

這裡,while 連接兩個採用同一比較尺度的子句,並把其中的數據進行對照:美國使用全球約25%的能源,而 Google 所占的比例小得多。它表示 whereas 或 in contrast 的含義,而不是 during the time that。 這種表示對照的 while 能讓讀者在一個句子中有效比較兩個事實。它通常放在第二個子句前,由該子句給出與前面相對照的事實。

練習

哪個詞最適合補全句子,以對照這兩組統計數據?Online sales rose by 18%, ____ store sales fell by 4%.

  1. while
  2. when
  3. during
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while

片語動詞

accounts for + 百分比

這裡,accounts for 意為「佔」或「構成」某個更大總量中所說明的份額。Google 是被計算的部分,約 0.013% 是它在全球能源使用中的佔比。 可遷移的結構是 X accounts for Y% of the total。在百分比和構成說明中,這個用法表示整體中有多少來自 X;這裡不是「解釋」的意思。

練習

用 account for 的正確形式完成句子:In our monthly budget, rent ____ exactly 40% of the total.

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accounts for

This is enough energy to continuously power 200,000 homes.

0:25

這些能量足以持續為 20 萬戶家庭供電。

Food also contains energy which is measured in calories or joules. 片語搭配

0:29

食物也含有能量,通常以卡路里或焦耳來衡量。

片語搭配

be measured in + 單位

in 是 be measured in + 單位 這個結構的一部分:用能夠給出數值的單位來描述某個量。句中的 which 回指 energy,因此 calories 或 joules 是用來表示能量多少的單位。 be 的形式會隨主語和時態變化:is measured in、was measured in 或 are measured in。

練習

填入用於計量單位前的介系詞:The battery's capacity is measured ____ watt-hours.

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in

One food calorie is equal to roughly 4200 joules of energy. 用詞

0:33

1 大卡的食物熱量大約等於 4200 焦耳。

用詞

food calorie:一個千卡

在營養語境中,food calorie 是食品標籤上常見的能量單位。它的大小等於一個 kilocalorie(千卡),也就是物理學某些語境中所說的小卡的 1,000 倍。 所以原句說它約等於 4,200 焦耳:一個 food calorie 實際約為 4,184 焦耳,做簡單估算時常會取整。要透過周圍的食品或能量語境,辨認這裡說的是這個較大的單位。

練習

一張食品標籤說某份零食提供 100 Calories。這裡的 Calories 是什麼意思?

  1. 約 100 個小卡,也就是 420 焦耳。
  2. 正好 100 焦耳的能量。
  3. 約 100 千卡的食物能量。
查看答案

約 100 千卡的食物能量。

So,

0:37

那麼,

how long would you have to plug yourself into a wall to get a day's worth of food energy? 講解

0:37

如果把自己接上牆上的插座,要充多久才能獲得一天所需的食物能量呢?

文法

how long would you have to ...?:詢問假設情境中的時長

問句框架 how long would + 主語 + have to + 動詞原形,用來詢問在想像或條件情境中,完成某個必要動作需要多長時間。這裡 would 標示假設推演,have to 表示為了達到結果必須做這個動作。 替換主語和動詞原形即可重複使用這個框架:How long would they have to wait? 它問的是時長,不是行程表上的具體鐘點。

練習

用目標問句框架補全這個假設性問題:If the road were closed, how long ____ walk to school?

查看答案

would you have to

片語搭配

a day's worth of:一天所需的量

在 a day's worth of food energy 中,a day's worth of 表示一天所需或一天內會消耗的食物能量總量。這裡的 worth 與價格或「值得」無關。 可重複使用的結構是 a/an + 時間段的所有格 + worth of + 名詞。它把一段時間轉換成這段時間所對應的供應量、工作量或使用量,例如 a week's worth of groceries。

練習

使用結構 a/an + time period's + worth of + noun 完成句子:The emergency kit contains ____ clean drinking water, enough for seven days.

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a week's worth of

If we take a standard daily diet for a male of around 2500 food calories, 表達脈絡

0:42

假設一名男性的標準日常飲食約為 2500 大卡,

we find that our bodies need around 10 million joules of energy each day.

0:46

就會發現,我們的身體每天大約需要 1000 萬焦耳的能量。

表達脈絡

If we take ... we find that ...:從起點引出結果

If we take ... 用來設定講解的起始假設、參照值或輸入資料。這裡的 take 表示「拿來用於計算」,不是親手拿起某物。 We find that ... 引出從這個起點得到的結果。這裡的 find 表示「透過計算或推理得出」,不是找到某個物品。兩部分合起來,清楚連接了起點和結論。

練習

補全這個表示「前提到結果」的固定框架:____ one box as holding 12 pencils, ____ five boxes hold 60 pencils.

查看答案

If we take · we find that

Take something like your laptop which charges at about 50 joules per second 表達脈絡

0:50

以你的筆電為例,它充電時每秒大約輸入 50 焦耳,

表達脈絡

用 Take something like 引入例子

這裡的 Take something like 意為「用這一類事物作為例子」。Take 在形式上是祈使動詞,但它的作用是組織講解,並不是叫聽者拿起或帶走某個物體。 結構 Take something like + 名詞片語會把話題從一般概念轉到一個有代表性的具體例子。這裡的 like 意為「例如、像……這樣的」,不是「喜歡」。

練習

用引入代表性例子的三個詞片語補完整句子:____ a concert ticket bought at the last minute; its price may rise sharply.

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Take something like

and it would take roughly 55 hours to charge yourself. 文法

0:54

按照這個速度幫自己「充電」,大約需要 55 小時。

文法

用 It would take ... to ... 表示假設耗時

本句中的 it would take roughly 55 hours to charge yourself 用來估算一個假設動作所需的時間。Would 表明「給人充電」是假設情境,roughly 則說明 55 小時只是近似數字。 結構是 it would take + 時長 + to + 原形動詞。it 只占據主詞位置,並不指代某個具體事物;真正的動作出現在 to 後面。替換時長和動詞片語,就可以估算其他假設任務的耗時。

練習

補完整表示假設耗時的結構:With the slower train, ____ four hours ____ get to the coast.

查看答案

it would take · to

On the other hand, 表達脈絡

0:57

另一方面,

if we charged at the energy input of a microwave, 文法

0:58

如果用微波爐的能量輸入功率來充電,

which is roughly 1500 joules per second,

1:00

也就是大約每秒 1500 焦耳,

it would only take 1.9 hours.

1:02

那就只需要 1.9 小時。

表達脈絡

On the other hand:引出對比的另一面

On the other hand 表明說話人正轉向兩項比較中形成對照的另一面。這裡,它把討論從前面一種充電功率的假設轉到微波爐能量輸入功率的假設。 它透過提示聽者把新的條件和結果與前一種情況進行比較來組織論證。應把整個片語理解為「從相對照的角度看」,而不是字面上的一隻手。

練習

完成標準的成對比較:On the one hand, the train is cheaper. ____, the plane is much faster.

查看答案

On the other hand

文法

If we charged ... it would only take:假想條件及其結果

在 if we charged 中,charged 雖然是過去式,卻不表示事件真實發生在過去。if + 過去式呈現的是對現在或未來的假想條件。 it would only take 用 would + 原形動詞給出假設結果。only 強調 1.9 小時與前面的估算相比,是一段出乎意料的短時間。

練習

用本課的兩段式結構完成這個第二條件句:____ the battery at this rate, ____ three days.

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If we charged · it would only take

Even more amazing is the fact that this much energy would cost roughly 33 cents in North America. 文法

1:05

更驚人的是,在北美,這麼多能量只要大約 33 美分。

文法

Even more amazing is the fact that:將評價成分前置

Even more amazing 是放在連繫動詞 is 之前的主語補語。語法主語出現在後面,也就是 the fact that this much energy would cost roughly 33 cents in North America。按照一般語序,這句話會是 The fact that ... is even more amazing。 把評價放在前面可以形成強調,並在前面令人驚訝的資訊之上再推進一步。Even more 告訴聽者:「接下來的事實比剛才聽到的更令人驚訝。」因此,這是一個完整的倒裝句,而不是缺少主語的感嘆句。

練習

使用本課中完全相同的前置開頭補全新句:____ the fact that this small museum is free.

查看答案

Even more amazing is

33 cents for your daily intake of energy.

1:11

一天所需的能量,只要 33 美分。

It's too bad we can't just plug in. 講解

1:14

可惜我們不能直接插上插頭充電。

語氣意圖

It's too bad:表達對某種情況的遺憾

It's too bad 用來引出說話人感到遺憾或希望有所不同的情況。在本句中,它向後指向 we can't just plug in。這裡省略了可選的 that:It's too bad (that) we can't just plug in。 本句中的 bad 評價的是這種情況,而不是某個人的品格;too bad 也不是「壞得過頭」的意思。這個不可能實現的想法讓遺憾帶有輕鬆的幽默感,但這個表達可遷移的核心功能是表示溫和的同情或失望。

練習

一位同學說她的寵物病得很重。只回答 “Too bad!” 是最穩妥、最溫暖的回應嗎?

  1. 是
  2. 不是
查看答案

不是

片語動詞

plug in:接通電源

本句中,plug in 意為接通電源。被接上電源的裝置或人已經能從前文判斷出來,所以這裡不帶受詞:we can't just plug in。 人通常不會像裝置一樣把自己接上電源。把這種裝置動作套用在人身上形成了俏皮的類比:彷彿人也能像機器一樣輕鬆獲得能量。

練習

用 plug in 完成句子:My laptop is almost out of power, so I need to ____.

查看答案

plug in

But if you took all that energy,

1:16

但如果把這些能量全都集中起來,

how big of an explosion could it make? 文法

1:18

能引發多大的爆炸呢?

文法

how big of an explosion:非正式口語中的 of 結構

這個問句使用了 how + 形容詞 + of a/an + 單數可數名詞的結構:how big of an explosion。它詢問形容詞所表示的程度;在這裡就是爆炸可能有多大。Of 是這個非正式疑問結構的一部分,不表示所屬關係。 在更正式或更普遍接受的英語中,同一個問題可以去掉 of,說成 how big an explosion could it make?。

練習

哪一個問句使用了北美非正式英語中的 how + 形容詞 + of a/an + 名詞結構?

  1. How big of an explosion could it make?
  2. How of big an explosion could it make?
  3. How big an explosion could it make?
查看答案

How big of an explosion could it make?

Well,

1:20

其實,

one food calorie is conveniently equal to 1 gram of the explosive TNT.

1:20

1 大卡的食物熱量,剛好相當於 1 公克 TNT 炸藥的爆炸能量。

So, if you eat 2500 food calories in a day,

1:25

所以,如果你一天攝取 2500 大卡,

you're looking at the equivalent of about 44 World War II hand grenades. 慣用語

1:28

就相當於大約 44 枚二戰時期的手榴彈。

慣用語

用 you're looking at 表示估算的數量或結果

在這句話中,you're looking at 的意思是「數量是」或「合計相當於」,而不是「你正在用眼睛看」。它把大約44枚手榴彈當作能量的大致換算結果。 可套用的結構是「主詞 + be + looking at + 名詞片語」。它可以帶出估算的數量、費用、時間長度或可能出現的結果。主詞可以改變,例如 I'm looking at 或 we're looking at。

練習

用本課中表示「預計總額是」的說法完成句子:For six tickets, ____ around $120.

查看答案

you're looking at

That's a pretty big explosion.

1:33

這爆炸威力可不小。

But it should be no surprise that energy can cause damage. 片語搭配

1:35

不過,能量會造成傷害,其實一點也不令人意外。

片語搭配

用 it should be no surprise that 帶出預料中的結果

這裡的 it should be no surprise that 用來帶出說話者認為根據已知事實可以合理預料的結果。Should 表示合乎邏輯的預期,不表示義務或指令。 結構是「it + should be + no surprise + that 子句」。that 子句說明預料中的結果。這個說法引導聽者從證據得出結論,傳達「根據已知情況,這個結果很合理」的意思。

練習

用表示「這個結果在邏輯上可以預料」的說法完成句子:The path has been icy all week, so ____ several people have slipped.

查看答案

it should be no surprise that

After all, we've all experienced an electric shock. 表達脈絡

1:37

畢竟,我們都體驗過觸電的感覺。

表達脈絡

作為理由標記的 After all,

在句首,After all, 引出一個支持前文判斷的理由。說話者把大家都有過的觸電經驗當作證據,讓前面的判斷顯得容易接受。 它的作用類似「別忘了」或「想想這個理由」,常常訴諸聽者已經知道的資訊。這裡表示「畢竟」或「考慮到這個事實」,不是「最後」或「在一切之後」。

練習

哪一句中的 “after all” 引出了支持前一句話的理由?

  1. After all the guests left, we cleaned the room.
  2. Finally, Lena explained the route.
  3. We can trust Lena with the map. After all, she knows these trails well.
查看答案

We can trust Lena with the map. After all, she knows these trails well.

But how much electricity does it take to actually kill a human?

1:40

但究竟多大的電流能真的讓人喪命呢?

Surprisingly little.

1:44

少得驚人。

7 milliamps for as little as 3 seconds to be exact. 片語搭配

1:45

確切來說,只要 7 毫安培,持續短短 3 秒。

片語搭配

用 as little as 強調低得出乎預期的量

“As little as” 強調某個量低得出乎預期。在本句中,它修飾 “3 seconds”:在這裡,即使僅僅三秒也可能已經足夠。 結構是 as little as + 數量。它不只是陳述數字,還把這個數字呈現為特別小的最低值或可能值。

練習

用本課中表示時間短得出乎預期的三個英文單字完成句子:The express wash can finish in ____ five minutes.

查看答案

as little as

片語搭配

數字之後的「to be exact」

這裡的「to be exact」告訴聽者,說話者正在用精確數字——7 毫安和 3 秒——取代籠統說法。它回指前面不夠精確的描述,並把範圍縮小到具體數值。 這個片語是對整句話準確程度的補充說明。這裡的不定詞「to be」不表示目的;整個片語相當於「更準確地說」或「給出確切細節」。

練習

請用表示該數字為精確值的片語補全句子:The repair took 47 minutes, ____.

查看答案

to be exact

This is equivalent to a triple-A battery straight to the heart.

1:49

這相當於把一顆 4 號(AAA)電池直接接到心臟上。

You see,

1:52

要知道,

electricity actually kills by interrupting the heart rhythm. 文法

1:52

電流真正致命的原因,是它會擾亂心律。

文法

表示機制的「by + -ing」

在「by interrupting」中,「by」引出產生結果的機制。電流是以這種方式致命的:它擾亂了心律。 「by + 動詞-ing」結構回答「這是怎麼發生的?」。「interrupting」在意義上的執行者是主句主詞「electricity」,而「the heart rhythm」是被擾亂的對象。

練習

請用「by」和「reduce」的-ing形式補全句子:This app saves battery ____ screen brightness.

查看答案

by reducing

But our body has built-in protection, 用詞

1:56

不過,我們的身體有內建的保護機制,

like your skin,

1:58

例如皮膚,

so it doesn't go straight to your heart.

1:59

所以電流不會直接進入心臟。

用詞

built-in protection:設計中自帶的防護

在 built-in protection 中,built-in 是修飾 protection 的帶連字號複合形容詞。它表示這種防護本來就是身體或系統的一部分,而不是從外部加上的。 這裡,皮膚是身體天然防護設計的一個例子。built-in + 名詞 這個結構可描述某物從一開始就自帶的功能。

練習

用表示「作為裝置的一部分自帶」的帶連字號形容詞完成句子:This oven has ____ protection against overheating.

查看答案

built-in

However,

2:01

然而,

with something like lightning,

2:01

如果碰上閃電之類的情況,

all bets are off. 慣用語

2:02

那就什麼都很難說了。

慣用語

all bets are off:正常預期不再適用

All bets are off 是一個習語,表示由於情況發生變化或變得異常不確定,通常的規律、防護、計畫或預測已經不能再相信。它並不是在字面上談論賭博。 在本句中,雷電是一種例外情況,會打破關於身體防護的正常推論。這個片語劃出了一條明確界線:之前通常成立的情況,現在可能不再成立。

練習

用表示「先前的計畫已經不能再依賴」的習語完成句子:If the only bridge closes, ____.

查看答案

all bets are off

In fact,

2:03

事實上,

a lightning bolt can hit over 1 billion volts.

2:04

一道閃電的電壓可以超過 10 億伏特。

The reason some people survive lightning strikes is based on the path it takes through their body.

2:07

有些人遭雷擊後能活下來,關鍵在於閃電穿過身體的路徑。

If the heart goes untouched,

2:11

如果沒有經過心臟,

you can come out alive, 片語動詞

2:12

你就有可能活下來,

which shows you just how awesome and powerful nature really is. 文法

2:13

這也顯示大自然究竟有多麼驚人而強大。

片語動詞

come out alive:come out + 結果狀態

這裡的 come out alive 表示經歷危險後最終倖存,重點是過程結束時仍然活著。come out 在這裡關注經歷某件事後的結果,並不是指從容器或房間裡走出來。 結構是 come out + 形容詞。形容詞說明最終狀態,例如 come out alive、come out unharmed 和 come out stronger。

練習

用 come out alive 的過去式完成句子:The climbers endured a deadly avalanche, but they ____.

查看答案

came out alive

文法

just how ... really is:嵌入式子句中的程度強調

在 just how awesome and powerful nature really is 中,just how + 形容詞強調程度高得出人意料:大自然極其令人敬畏而又強大。just 加強強調,really 又進一步增強語氣。 整個子句是 shows you 後面的內容。由於它嵌在陳述句中,要使用陳述語序 nature really is,而不是 is nature。這裡的 how 表示程度,不表示方式,也不引出直接問句。

練習

哪一個句子在 realized 後正確使用了 just how 引導的嵌入式強調子句?

  1. I realized just how powerful was the storm really.
  2. I realized just how powerful the storm really was.
  3. I realized just how the storm really was powerful.
查看答案

I realized just how powerful the storm really was.

What may surprise you more is that every minute 文法

2:16

更讓你驚訝的是,每分鐘

enough sunlight reaches the Earth's surface 文法

2:19

到達地球表面的陽光能量

to satisfy the world's energy demands

2:21

就足以滿足全世界

for an entire year.

2:23

整整一年的能源需求。

文法

What may surprise you more is that...:引出更令人驚訝的事實

What may surprise you more 是一個在句中充當名詞的關係子句,作 is 的主語。is 後面的 that 子句具體說明令人驚訝的新事實。整句是陳述句,不是直接問句。 比較級 more 回指前面已經提到的驚訝之處,並把接下來的事實說成更加出人意料。What may surprise you more is that + 子句這個框架能把聽者的注意力引向重要的新資訊。

練習

哪個句子用 What may surprise you more 作主語,並在後面引出令人驚訝的事實?

  1. What may surprise you more is that the shop repairs items for free.
  2. What may surprise you more?
  3. Why may the shop surprise you more?
查看答案

What may surprise you more is that the shop repairs items for free.

文法

enough sunlight ... to satisfy:數量足夠並產生結果

Enough 放在名詞 sunlight 前,表示陽光的數量達到所需程度。不定詞 to satisfy 說明這個數量能夠實現的結果:這些陽光足以滿足能源需求。 在完整句子中,enough 名詞片語和對應的 to 不定詞不一定緊鄰在一起。Enough sunlight 是主語,reaches the Earth's surface 是謂語,而 to satisfy 仍然補全「數量足夠」的含義。即使中間隔著謂語,也要從 enough 向後找到 to + 動詞。

練習

請用目標 enough ... to 結果結構完成句子:____ buses arrived ____ carry all the students。

查看答案

Enough · to

That's right.

2:25

沒錯。

Roughly 174 petawatts of energy hits the Earth from the sun.

2:25

太陽照射到地球的功率約為 174 拍瓦。

Of course,

2:29

當然,

the biggest challenge is finding efficient ways to properly harness this solar power. 講解

2:30

最大的挑戰,是找出能妥善、高效率利用這股太陽能的方法。

文法

the biggest challenge is finding:指出最大的困難

使用 the biggest challenge is + -ing 這個句型,指出最難的主要行動或任務。這裡的 finding 是動名詞:它為困難的任務命名,並不表示某個動作此刻正在進行。 這個句型把注意力從「有什麼可能」轉到「需要解決什麼」。名詞 challenge 後接 is,-ing 片語說明這項挑戰具體是什麼。

練習

使用 is + find,並把 find 變成 -ing 形式來完成句子:The biggest challenge ____ enough volunteers for Saturday.

查看答案

is finding

用詞

harness this solar power:讓太陽能得到運用

在這句話中,harness 是動詞,表示捕捉或控制太陽的能量,並使其得到實際運用。它不是指戴在動物身上的挽具。 harness + 能源這個搭配強調把自然力量用於實際目的。它可能包括收集和轉換能量,但這個詞本身不表示把能量儲存起來供日後使用。

練習

哪一個句子中的 harness 表示捕捉自然力量並把它用於實際用途?

  1. The generator produces electricity from fuel.
  2. The turbines harness wind power to supply the village.
  3. The batteries store extra energy for the night.
查看答案

The turbines harness wind power to supply the village.

And all of this energy and heat are a major contributing factor to the creation of wind. 片語搭配

2:34

而所有這些能量與熱量,都是形成風的重要因素。

片語搭配

a major contributing factor to:多個原因中的一個重要因素

在本句中,a major contributing factor to 表示「幫助促成某個結果的一個重要因素」。能量和熱量在風的形成中扮演重要角色。 這種說法刻意保持謹慎:contributing factor 是可能存在的多個原因之一,不一定是唯一原因,也不表示它本身足以造成結果。結構是 a/an + 形容詞 + contributing factor to + 名詞或 -ing 形式。

練習

請用表示「多個原因中的一個重要原因」的五詞片語補全英文句子:Poor visibility was ____ the accident.

查看答案

a major contributing factor to

Sometimes so powerful that we see things like hurricanes.

2:39

風有時強大到足以形成颶風這類現象。

But not only can wind turbines take advantage of the wind to create power, 講解

2:42

不過,風力渦輪機不只能利用風來發電,

片語搭配

take advantage of:有效利用資源

這裡,take advantage of 表示利用現有的有利事物。風力渦輪機把風當作資源來發電,因此這個片語在此是中性、正面的,而不是表示剝削或佔便宜。 受詞是判斷含義的關鍵語境線索:the wind 是自然資源,並不是可能受到不公平對待的人。

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請用本課中表示「有效利用有利資源」的表達補全下面的英語句子:The school put solar panels on the roof to ____ the available sunlight.

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take advantage of

scientists have shown how they can,

2:46

科學家還證明,它們

in high enough concentrations, 用詞

2:48

在密度夠高時,

help prevent hurricanes.

2:49

可以幫助阻止颶風形成。

文法

not only can wind turbines:not only 前置後的倒裝

當 not only 位於這個分句的開頭時,會觸發主語與助動詞倒裝:can 放在主語 wind turbines 之前。普通語序 wind turbines can 變成 not only can wind turbines。 這個開頭引出兩項附加能力中的第一項。第二項能力由後文「幫助預防颶風」的陳述提供,儘管字幕沒有說 but also。只有由前置 not only 引導的分句使用這種倒裝。

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用包含 not only 和 can 的三詞開頭補全英文句子:____ electric buses reduce pollution, but they can also lower noise levels.

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Not only can

用詞

in high enough concentrations:達到密度門檻

這裡,concentrations 指一個區域內聚集的風力渦輪機的密度或數量。這個詞的用法不限於化學語境;這裡的意思是許多台渦輪機彼此足夠接近,或整體部署規模足夠大。 插入語 in high enough concentrations 說明實現所述效果所需的最低條件。在 high enough 中,enough 放在形容詞 high 後面,表示「高到所需程度」;逗號把這個條件與主要子句分隔開。

練習

請用本課中表示「密度高到足夠程度」的表達補全下面的英語句子:To affect conditions across the region, the devices must be deployed ____.

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in high enough concentrations

Simply put, 表達脈絡

2:51

簡單來說,

wind turbines remove some energy from the wind to generate power.

2:52

風力渦輪機會從風中吸收一部分能量,用來發電。

表達脈絡

Simply put:引出更簡單的重述

“Simply put”是一個話語標記,用來提示接下來會把較複雜的觀點說得更簡單。在本句中,它讓聽者把後面的內容視為核心機制,而不是另一項技術細節。 這個短語要作為一個整體理解:put 並不是「把某物放在某處」的具體動作。它相當於「用簡單的話表達」,後面的逗號把它與總結內容分隔開。

練習

用本課學習的話語標記完成句子,以引出更簡單的總結:After a long explanation of the software, Mia said, “____, it sorts your photos by date.”

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Simply put

And simulations have shown that, 表達脈絡

2:55

而模擬結果顯示,

hypothetically, 表達脈絡

2:57

從理論上來說,

if you put enough wind turbines together in an at-risk region, 文法

2:58

如果在高風險地區集中設置足夠多的風力渦輪機,

major wind disasters could be minimized substantially.

3:01

就能大幅減輕嚴重的風災。

表達脈絡

simulations have shown that:說明證據來自模型

“simulations have shown that”先交代後續主張的證據來源,再給出主張。它告訴聽者,支持這一主張的是建模情境或電腦模擬,而不是現實中的直接部署。 現在完成式“have shown”報告的是一個對當下仍有意義的結果,但不表示該結果已在現實中得到證實。在本句中,“hypothetically”和“could”進一步把它限定為模擬所支持的一種可能性。

練習

哪一種理解最符合例句中的“simulations have shown that”?

  1. 這一主張已經透過觀察多次真實風災得到證實。
  2. 說話者只是在沒有任何證據來源的情況下表達個人猜測。
  3. 建模結果支持這一主張,但句子沒有聲稱進行過現實部署。
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建模結果支持這一主張,但句子沒有聲稱進行過現實部署。

表達脈絡

Hypothetically:標記一個想像中的假設

在這句話中,hypothetically 是一個立場標記。它提醒聽者把後面的 if 情境當作推理所用的假設,而不是已經發生或已得到證實的事實。 它與 if 和 could 一起降低了斷言的強度。說話人是在探討一種可能的結果,同時明確區分基於模擬的可能性和確定的結論。

練習

在例句中,hypothetically 向聽者傳達了什麼?

  1. 把後面的事件視為已經發生的事情。
  2. 把後面的情境視為用於討論的假設。
  3. 把後面的結果視為已證實的事實。
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把後面的情境視為用於討論的假設。

文法

If you put ... could be minimized:條件與謹慎的被動結果

if 子句設定了一個條件:在高風險地區集中部署足夠多的風力渦輪機。主要子句 major wind disasters could be minimized 給出該條件下可能出現的結果。could 表示這種結果有可能發生,而不是保證一定發生。 could be minimized 是「情態動詞 + be + 過去分詞」的被動結構。它把注意力放在結果,也就是風災的減少,而不是誰或什麼執行了這個動作。minimized 表示降到低得多的程度,不一定是完全消除。

練習

用 reduce 的謹慎被動形式完成句子:If the school plants more shade trees, playground temperatures ____ substantially.

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could be reduced

But apart from this, 表達脈絡

3:04

不過,撇開這一點,

is wind energy actually worth it? 片語搭配

3:05

風能真的值得投入嗎?

表達脈絡

表示「暫且撇開」的轉場語 apart from this

在這個問題中,apart from this 意為「暫時撇開這一點」。this 指剛才提到的那項特殊益處。這個片語結束了那部分討論,並把話題轉向更廣泛的檢驗:風能整體上是否值得。 作為組織話語的表達,apart from + 名詞片語可以暫時把一個因素排除在考量之外,讓說話者討論其餘情況。這裡不是再補充一項好處。

練習

說話者已經提到一項小益處,現在想在不計入該益處的情況下評價一個方案。哪個轉場語最適合補全問題? The plan may save a little time. _____, does it solve the main problem?

  1. Because of this
  2. Besides this
  3. Apart from this
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Apart from this

片語搭配

用 be worth it 判斷整體價值

Be worth it 表示結果或收益足以抵償所付出的成本、時間、努力或承擔的風險。本句是在評價風能這個整體方案,而不是某件具體物品的價值。 可遷移的結構是 be worth it。it 廣泛地指語境中的整件事情及其所需投入,不是某個具體物體,因此本句中的 worth 後不能什麼都不接。疑問句常用 Is/Are + 主詞 + worth it?

練習

用本課中表示「結果好到足以抵償所付努力」的兩個詞補全句子:The application took three hours, but winning the grant was ____.

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worth it

Click here to check out our AsapTHOUGHT video where we explore how exactly wind turbines work,

3:07

點這裡觀看我們的 AsapTHOUGHT 影片,看看風力渦輪機究竟如何運作、

how much energy they actually produce,

3:12

它們實際能產生多少能量,

and the crazy new technologies that will change our future.

3:14

以及那些將改變我們未來的瘋狂新科技。

I mean,

3:17

我的意思是,

could the whole world be powered by wind? 文法

3:18

全世界能只靠風力供電嗎?

文法

Could ... be powered by ...?:……能由……供能嗎?

Could + 主詞 + be + 過去分詞 ...? 構成情態被動疑問句。在本句中,the whole world 是將接受能源供應的對象,而 by wind 指明設想中的能源來源。 說話者是在詢問風能是否有可能滿足全世界的能源需求。被動結構把焦點放在這個系統及其可行性上,而不是放在具體由哪些人或組織建設、營運它。

練習

使用 power 正確的雙詞情態被動形式完成問題:Could this remote clinic ____ by solar energy?

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be powered

We went to the GE Global Research Center in Germany,

3:20

我們前往了德國的 GE 全球研究中心。

a leader in wind energy,

3:23

這家中心是風能領域的領導者。

to find out.

3:24

就是為了找出答案。

There's a link in the description below.

3:25

連結就在下方的說明欄中。

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3:26

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