粉紅豬小妹官方頻道 - 豬媽媽的生日:英語精讀講義

Peppa Pig - Official Channel

學習難度
461 詞 154 詞/分

影片簡介:佩佩一家為豬媽媽的生日祕密準備床上早餐、卡片、蛋糕、客廳布置和晚上的劇院行程。他們在房間與禮物準備完成前,設法不讓豬媽媽進來,最後再由全家一起揭曉生日驚喜。 主要英語學習重點: 1. has made Mummy Pig breakfast in bed. — 文法與句型:理解現在完成式如何透過當下的結果,呈現剛完成的準備動作。此處重點是早餐已經做好,豬媽媽現在就能享用。學會後,可以用相同結構說明某件工作雖然已完成,卻仍然直接影響眼前情況,而不只是敘述過去發生的事情。 2. Do I have any choice? — 會話語用與態度:辨認這並非中立地詢問有哪些選擇,而是帶有「看來我根本沒得選」意味的反問。豬媽媽知道家人其實已決定要她去花園散步,因此用它表達開玩笑式的無奈;你也能藉此理解並表達不太情願、但帶幽默感地接受安排的態度。 3. somewhere nice to wear it. — 文法與句型:掌握 somewhere + 形容詞 + to do 的結構,用來描述適合進行某項動作的地方。你可以延伸到「適合安靜讀書的某處」或「適合安全停留的某處」等意思;在故事裡,還能理解這個說法把新洋裝與適合穿它前往的地點及場合連結起來。

本篇講解

I'm Peppa Pig.

0:02

我是佩佩。

This is my little brother George.

0:04

這是我的弟弟喬治。

This is Mummy Pig

0:07

這是豬媽媽,

and this is Daddy Pig.

0:09

這是豬爸爸。

Peppa Pig

0:13

粉紅豬小妹

Mummy Pig's Birthday

0:20

豬媽媽的生日

Today is Mummy Pig's birthday.

0:23

今天是豬媽媽的生日。

Daddy Pig has made Mummy Pig breakfast in bed. 講解

0:26

豬爸爸做了早餐並端到床邊給豬媽媽。

文法

has made:已完成且影響現在

has made 是現在完成式,由 has + 過去分詞 made 構成。它把做早餐視為已完成的動作,並與目前的情況連結:早餐現在已經準備好,豬媽媽可以享用。 當一個已完成的動作因為目前的結果而重要時,可以使用 have/has + 過去分詞。這個句子沒有說明動作發生的確切時間。

練習

哪一句最能表示準備工作已經完成,而且結果與現在有關?

  1. Leah has prepared everything, so we can start now.
  2. Leah prepared everything yesterday, and we started then.
  3. Leah prepares everything before every meeting.
查看答案

Leah has prepared everything, so we can start now.

片語搭配

made Mummy Pig breakfast:make + 人 + 食物

made Mummy Pig breakfast 使用 make + 人 + 食物 的結構。Mummy Pig 是收到早餐、從中受益的人,breakfast 是豬爸爸準備的東西。這個片語相當於 made breakfast for Mummy Pig。 這是雙受詞結構:第一個受詞表示受益者,第二個受詞表示做出來的東西。時態改變時,受詞順序不變,例如 make someone breakfast、made someone breakfast 或 has made someone breakfast。

練習

哪一句能自然地表示 Nora 為弟弟做了午餐?

  1. Nora made her brother lunch.
  2. Nora made lunch her brother.
  3. Nora made her brother with lunch.
查看答案

Nora made her brother lunch.

文化背景

breakfast in bed:送到床上享用的特別早餐

breakfast in bed 指把早餐送給仍待在床上的人,讓對方在床上享用。本句中,豬爸爸為豬媽媽準備了這樣的早餐。 這種安排常讓普通的一餐變成表達體貼、舒適享受或慶祝的小驚喜,本句也是如此。

練習

用表示「把早餐送給仍待在床上的人享用」的固定片語完成句子:For her birthday, we served her ____.

查看答案

breakfast in bed

Happy birthday, Mummy Pig.

0:29

生日快樂,豬媽媽。

Peppa and George have made Mummy Pig a birthday card.

0:32

佩佩和喬治做了一張生日卡片給豬媽媽。

Happy birthday, Mummy.

0:35

生日快樂,媽媽。

Oh, what a lovely birthday surprise. 文法

0:37

噢,真是個可愛的生日驚喜。

文法

what a lovely birthday surprise:What a/an 感嘆句

在 what a lovely birthday surprise 中,what 不是疑問詞,而是用來引出感嘆,表達強烈的喜愛和驚喜。 當中心名詞是單數可數名詞時,用 What a/an + 形容詞 + 名詞!。子音音素前用 a,母音音素前用 an,例如 What a lovely surprise! 和 What an amazing surprise!

練習

用 What a/an 感嘆句結構完成句子:____ lovely surprise!

查看答案

What a

And there are more surprises to come. 片語搭配

0:40

還有更多驚喜在後頭呢。

片語搭配

名詞後的 to come:後面還會有

to come 放在 more surprises 後面,意思是「之後會發生或出現的」。它表示這些驚喜還在後面;這裡的 come 不是指實際的移動。 這種結構讓名詞指向後續內容,例如 more details to come 和 more news to come。它能簡潔表示某件事尚未發生或尚未提供,但之後會有。

練習

哪一句中的 to come 表示某件事之後會出現或發生?

  1. The train is coming to platform two now.
  2. There are more updates to come after today's announcement.
  3. Please come to the office before noon.
查看答案

There are more updates to come after today's announcement.

Enjoy your birthday breakfast.

0:42

請享用妳的生日早餐。

Take your time. 片語搭配

0:44

慢慢吃。

片語搭配

Take your time:不用急

Take your time 是固定表達,意思是「不用急,在合理範圍內照自己需要的時間慢慢來」。它能讓對方放心,並表示說話者願意等候。 這裡的 take 不是指真的把時間拿起來或拿走。整個片語是一種友善的說法,讓對方放慢速度或按照舒服的步調繼續。

練習

一位顧客還在做決定,而你願意等候。最自然的說法是什麼?

  1. Please decide right now.
  2. Take some time off work.
  3. Take your time. I'm happy to wait.
查看答案

Take your time. I'm happy to wait.

Mmm, yummy.

0:48

嗯,真好吃。

Quick, we have to get everything else ready. 片語搭配

0:51

快點,我們得去準備其他東西了。

片語搭配

get everything else ready:get + 受詞 + ready

get + 受詞 + ready 表示讓某人或某物為接下來的事情準備妥當。這裡的 get 不是「得到」,而是使 everything else 進入 ready 所描述的狀態。 受詞放在 get 和 ready 之間。everything else 表示扣除已經提到或準備好的內容後,其餘所有東西。

練習

使用受詞 the room,按照 get + 受詞 + ready 結構完成句子:Before the guests arrive, we need to ____.

查看答案

get the room ready

Daddy Pig has made a birthday cake for Mummy Pig.

0:54

豬爸爸為豬媽媽做了一個生日蛋糕。

We've just got to put the candles on. 講解

0:57

我們只要把蠟燭放上去就行了。

文法

We've just got to:只剩一項必須做的事

We've got to 是 we have got to 的縮寫形式,表示「我們得」或「我們必須」。have got to 後面接動詞原形,所以 We've got to put... 表示一項必要的動作,不是在說擁有或取得某物。 這裡 just 表示「只、僅僅」:說話者把放上蠟燭當作剩下的唯一一步。just 的具體作用要根據上下文判斷。

練習

其他事情都完成了。使用表示「只剩一項必要步驟」的標示結構完成句子:We've ____ send the email.

查看答案

just got to

片語搭配

put the candles on:把物品放到語境已明確的表面上

在這句話中,put the candles on 的意思是把蠟燭放到語境中已經能判斷出的表面上,也就是生日蛋糕。on 表示動作的結果:放好之後,蠟燭位於那個表面上。 可套用的結構是 put + 受詞 + on + 表面,例如 Put the candles on the cake. 如果表面已經很明確,英文可以不把它說出來,讓句子以 on 結尾。

練習

請用 put + the candles + on 完成句子:The cake is ready. Let's ____.

查看答案

put the candles on

1

1:00

一,

2

1:02

二。

Here I come. 片語搭配

1:03

我來囉。

片語搭配

Here I come:宣告自己正在過來

Here I come! 是固定而活潑的口語表達,用來宣告說話者正在靠近或馬上就要出現。Here 指向聽者所在的位置或目標地點,但整句的意思是「我現在就來」,而不是單純表示「我在這裡」。 這個宣告句使用 Here + 主詞 + come。主詞是代名詞 I 時,自然語序是 Here I come,而不是 Here come I。

練習

玩捉迷藏時,找人的一方正要開始尋找,最自然會喊哪一句?

  1. Ready or not, here I come!
  2. Ready or not, here you come!
  3. Ready or not, here I am!
查看答案

Ready or not, here I come!

Mummy Pig has finished her birthday breakfast.

1:04

豬媽媽吃完了她的生日早餐。

Mummy's coming.

1:07

媽媽來了。

Oh no, we're not ready yet. 文法

1:08

噢不,我們還沒準備好。

文法

not ready yet:到目前為止仍未完成

在 not ready yet 中,not ready 描述目前的狀態,yet 在這個否定句裡表示「到目前為止」。合起來,這個片語表示準備工作目前仍未完成。 yet 也暗示之後預期會準備好。在否定句中,它通常放在句尾:主詞 + be + not + 形容詞 + yet。

練習

哪一句表示餐點現在還沒準備好,但預計之後會準備好?

  1. The meal isn't ready yet, but it will be soon.
  2. The meal wasn't ready yesterday, but it is now.
  3. The meal is ready already, so let's eat.
查看答案

The meal isn't ready yet, but it will be soon.

Uh who is it?

1:12

呃,是誰呀?

It's Mummy.

1:14

是媽媽。

Can I come in? 語氣意圖

1:15

我可以進來嗎?

語氣意圖

Can I come in?:請求允許進入

這裡,Can I come in? 是在請求進入的許可,並不是詢問說話者在身體能力上能不能進去。Can I + 動詞原形? 是日常禮貌請求許可的常用句型。 come in 表示從外面進入房間、建築物或其他空間。在門口問這句話,是請裡面的人同意或拒絕自己進入。

練習

你站在一扇關著的辦公室門外。哪一句能自然地請求進入的許可?

  1. Can I come in?
  2. Can I to come in?
  3. Can I coming in?
查看答案

Can I come in?

No, no.

1:16

不行,不行。

Is there something secret going on? 片語動詞

1:17

是不是有什麼秘密活動呀?

片語動詞

going on:表示某件事正在發生

這裡的 going on 表示「正在發生」或「正在進行」。在 something secret going on 中,它描述某個祕密事件或活動正在發生,並不是身體上的移動。 相同的意思也出現在 What's going on? 中。這是詢問自己不了解的情況時常用的問句。

練習

將 go on 變成正確形式,完成這個常用問句:What's ____?

查看答案

going on

Uh no, nothing's going on.

1:19

呃,沒有,沒什麼事。

But you can't come in. 語氣意圖

1:22

但是妳不能進來。

語氣意圖

you can't come in:表示不被允許,而非沒有能力

在這句話中,can't 表示「不被允許」,而不是「沒有能力」。說話者是在阻止對方進入。 You can't + 原形動詞可以用來設定明確的規則或界線。要根據語境判斷 can't 表示沒有許可,還是沒有能力。

練習

哪一句中的 can't 表示「不被允許」,而不是「沒有能力」?

  1. You can't hear the speaker because the room is noisy.
  2. You can't enter the lab without permission.
  3. You can't lift the suitcase because it's too heavy.
查看答案

You can't enter the lab without permission.

I see.

1:24

我明白了。

Mummy Pig, why don't you relax in the sitting room? 講解

1:25

豬媽媽,妳為什麼不去客廳放鬆一下呢?

語氣意圖

why don't you relax:友善地提出建議

這句話裡的 Why don't you relax...? 是在提出建議,並不是真的追問豬媽媽為什麼沒有放鬆。它大致相當於「我覺得妳應該休息一下」。 Why don't you + 原形動詞...? 用來提出一個讓對方考慮的行動。它比直接命令 Relax! 更柔和、友善。

練習

用 Why don't you + 原形動詞完成建議:Your legs are tired. ____ sit down for a minute?

查看答案

Why don't you

用詞

sitting room:英式英語中的「客廳」

在這個英式英語語境中,sitting room 指家裡供人休息、聊天或接待客人的房間,也就是和 living room 同類的空間;它並不是一間只允許坐著的特殊房間。

練習

閱讀這個句子:The children are playing in the sitting room. 孩子們在哪裡?

  1. 在客廳裡
  2. 在一間禁止站立的房間裡
  3. 在廚房裡
查看答案

在客廳裡

That sounds nice. 片語搭配

1:28

聽起來不錯。

片語搭配

That sounds nice:對聽到的提議表示認同

「That sounds nice」是聽到提議、計畫或想法後表示認同的自然回應。這裡的 sounds 表示「根據聽到的內容,感覺似乎不錯」,不是說某個實際聲音很好聽。 可延伸使用的結構是「主詞 + sound + 形容詞」:That sounds fun; The plan sounds good. 形容詞說明你對這個想法的印象。

練習

哪一個回應能自然表示你喜歡剛聽到的計畫?

  1. Let's have lunch in the garden. That smells nice.
  2. Let's have lunch in the garden. That sounds nice.
  3. Let's have lunch in the garden. That looks nice.
查看答案

Let's have lunch in the garden. That sounds nice.

Well, it is your birthday. 語氣意圖

1:30

嗯,畢竟今天是妳的生日。

語氣意圖

it is your birthday:說明特殊待遇的理由

在這段對話中,it is your birthday 不只是說明日期。它是在為前面的提議或特別照顧提供理由:因為是對方的生日,所以對方可以休息或接受照顧。 當一個事實與前一句的關係很清楚時,簡單的陳述句就能成為溫和的解釋。聽者會理解沒有說出的連結:「所以這樣的特殊待遇很合理。」

練習

哪一組句子把生日當成讓某人獲得特殊選擇權的理由?

  1. Your birthday is on Friday. I wrote it on the calendar.
  2. You can choose the restaurant. It is your birthday.
  3. The restaurant is busy. It is near your home.
查看答案

You can choose the restaurant. It is your birthday.

Okay, Peppa.

1:32

好的,佩佩。

I think I know where the sitting room is. 語氣意圖

1:33

我想我知道客廳在哪裡。

語氣意圖

用 I think I know where the sitting room is 溫和調侃

從字面看,I think 讓說話的人顯得有點不確定。不過在這個情境中,客廳就在她自己家裡,她當然知道位置。這種刻意保守的說法是在開一個溫和的玩笑,真正傳達的是:「我當然知道它在哪裡。」 這個幽默來自謹慎措辭與雙方都知道的事實之間的落差。在類似話語中,說話的人可能假裝不確定一件明顯的事,讓調侃不會顯得太尖銳。

練習

哪一句最明顯地用謹慎、不確定的說法,對說話者明明知道的事情開了溫和的玩笑?

  1. Leo 看到一台新機器,問:「How does this work?」
  2. Leo 迷路了,說:「I do not know where the station is.」
  3. Leo 笑著說:「I think I can remember my own name.」
查看答案

Leo 笑著說:「I think I can remember my own name.」

Here's a nice magazine. 片語搭配

1:37

這裡有一本好看的雜誌。

片語搭配

用 Here's a nice magazine 呈現或遞出物品

Here's 是 here is 的縮寫。在這句話中,Here's + 單數名詞用來呈現說話者正在展示、提供或遞給對方的物品:這本雜誌正被交給對方使用。 在這個句型裡,here 不只表示地點。整個表達也完成了「把物品呈現給對方」的動作,作用類似「This is for you」,並在 Here's 後面說出物品名稱。

練習

你正在把一張票遞給乘客。請用 here is 的縮寫完成英文句子:____ your ticket.

查看答案

Here's

Thank you, Peppa.

1:38

謝謝妳,佩佩。

And here's some pretty music.

1:39

這裡還有好聽的音樂。

Thank you, Peppa.

1:42

謝謝妳,佩佩。

We need the same number of candles as Mummy's age. 文法

1:47

我們需要插上跟豬媽媽年齡一樣多的蠟燭。

文法

the same number of ... as ...:表示數量相同

the same number of + 複數可數名詞 + as + 比較對象 表示兩個數量相同。這裡,蠟燭的數量要和媽咪年齡所代表的數字一致。 在這個比較結構中,as 引出與前一個數量相比的對象。這裡不表示「因為」或「當……時」。number 用於 candles、chairs、people 這類可數的事物。

練習

請用指定的完整結構 the same number of ... as 完成句子:Our team has ____ players ____ theirs.

查看答案

the same number of · as

1

1:51

一,

2

1:52

二,

3

1:53

三。

Oh dear, we haven't got nearly enough candles. 用詞

1:54

噢天哪,我們的蠟燭好像遠遠不夠。

用詞

haven't got nearly enough:表示遠遠不夠

haven't got 表示「沒有」。nearly 位於否定結構 not nearly enough 中。haven't got nearly enough candles 整體表示現有蠟燭的數量遠低於需要的數量。 沒有否定詞時,nearly enough 表示「接近足夠,但還差一點」。不要把 not nearly enough 逐字理解成「差不多夠了」;否定會改變這個程度表達的意思。

練習

哪一句表示現有時間遠低於所需時間?

  1. We haven't got enough time to finish today.
  2. We haven't got nearly enough time to finish today.
  3. We've got nearly enough time to finish today.
查看答案

We haven't got nearly enough time to finish today.

Daddy, how old is Mummy?

1:57

爸爸,媽媽幾歲了?

I'll whisper it in your ear. 片語搭配

2:00

我悄悄告訴妳。

片語搭配

whisper it in your ear:靠近耳邊低聲說

Whisper it in your ear 表示「靠近你的耳邊,用很小的聲音把這件事說出來」。whisper 是說話的動作,it 指要說的內容,in your ear 說明低聲說話朝向的位置。 可套用的結構是 whisper something in someone's ear。這裡的 in 不是把物品放進耳朵裡,而是描述靠近對方、私下說話。

練習

用表示「靠近你的耳邊非常小聲地說」的目標片語完成句子:This is a secret, so I'll ____.

查看答案

whisper it in your ear

Wow, really old.

2:04

哇,真的好老喔。

You know, I think three candles will be fine. 講解

2:08

妳知道嗎,我覺得三根蠟燭就夠了。

語氣意圖

You know,:委婉帶出看法

在這句話的開頭,You know 是一個話語標記。它帶出 I think...,讓後面的看法聽起來更口語,也不那麼突兀。 它不是真的在詢問聽者是否知道,因此通常不需要回答。依照語境,可以靈活翻譯,也可以不另外譯出;它的主要作用是把聽者自然地帶入接下來的內容。

練習

在句子“You know, I think three candles will be fine,”中,句首的 You know 主要有什麼作用?

  1. 它以更委婉、更口語的方式帶出說話者的看法。
  2. 它命令聽者記住蠟燭的數量。
  3. 它要求聽者確認正確的蠟燭數量。
查看答案

它以更委婉、更口語的方式帶出說話者的看法。

片語搭配

will be fine:表示某個選擇可以接受

這裡,three candles will be fine 表示三根蠟燭在目前情況下可以接受、已經足夠,即使數量不完全準確,也不是最理想的選擇。fine 的意思是「沒問題」或「令人滿意」,不是「精細的」或「細緻的」。 X will be fine 這個結構表示某個選擇、數量或安排會夠用。說話者常用它來敲定決定,或讓對方放心,不必再更改。

練習

哪個句子正確使用 fine 來表示這個小房間可以接受?

  1. The small room will fine.
  2. The small room will be fine.
  3. The small room will be finely.
查看答案

The small room will be fine.

Mummy Pig's birthday cake is ready.

2:11

豬媽媽的生日蛋糕準備好了。

Hooray!

2:14

萬歲!

We just have to put up the decorations in the sitting room. 片語動詞

2:16

我們只需要把客廳裝飾一下。

片語動詞

put up the decorations:掛起並布置裝飾品

在這句話中,put up the decorations 表示把裝飾品掛起、固定或擺放好,讓房間準備就緒。這裡的 put up 是片語動詞;它不是 put up with 中表示「忍受」的用法,也不是 put someone up 中表示「讓某人住宿」的用法。 受詞是名詞時,put up the decorations 和 put the decorations up 都可以。受詞是代名詞時,要把它放在動詞和介副詞之間:說 put them up,不說 put up them。

練習

使用 put up,並把代名詞放在正確位置:The paper stars are ready. Let's ____ before the party starts.

查看答案

put them up

Hello, Mummy.

2:22

哈囉,媽媽。

Oh, there you all are. 片語搭配

2:24

噢,你們都在這兒呀。

片語搭配

there you all are:找到整群人時說的話

There you all are 是看到或找到一群人時,直接對他們說的口語反應。在本句中,大意是「啊,終於找到你們大家了」。 all 表示這一群人一個不少。這裡的 there + you + are 是固定的發現式語序,不是 there is/there are 表示「某處有……」的存在句。

練習

哪種情境下說「There you all are!」最自然?

  1. 你想請這群人移動到另一個房間。
  2. 你剛剛找到了自己一直在找的整群人。
  3. 你正在正式報告一棟建築物裡有多少人。
查看答案

你剛剛找到了自己一直在找的整群人。

I was getting a little bored. 文法

2:25

我開始覺得有點無聊了。

文法

was getting a little bored:漸漸變得有點無聊

在 get + 形容詞這個結構中,get 表示「變得」。Was getting bored 表示這種變化在過去某段時間裡正在發生:無聊感開始出現或逐漸增強。 a little 表示「有點」,減弱了 bored 的程度,也讓這句抱怨比說非常無聊聽起來更溫和。

練習

用 was getting、a little 和 bored 完成句子:During the long delay, I ____.

查看答案

was getting a little bored

Mummy, would you like to have a nice walk in the garden? 語氣意圖

2:27

媽媽,妳想去花園散散步嗎?

語氣意圖

Would you like to have a nice walk:禮貌提出邀請

Would you like to + 原形動詞?可用來禮貌地邀請對方,或提議一起做某件事。它把行動說成由對方選擇,語氣比 Do you want to ...? 更柔和。 這裡的 have a nice walk 表示「愉快地散個步」。這個邀請也能讓媽咪暫時離開房間,但句子仍禮貌地把這件事說成由她選擇的行動。

練習

用目標禮貌邀請句型完成問句:____ join us for lunch?

查看答案

Would you like to

Do I have any choice? 語氣意圖

2:32

我有選擇嗎?

語氣意圖

Do I have any choice?:表示別無選擇的反問

Do I have any choice? 可以是真正的提問,但這裡是反問:說話者預期答案是「沒有」。它表達的是「看來我沒有真正的選擇」,而不是要求對方列出選項。 這句話可以表示勉強接受、冷面幽默或輕微不滿。這裡,媽咪明白其他人已經安排她離開,所以這句反問輕鬆地點出決定其實已經替她做好了。

練習

當 Do I have any choice? 用作反問時,通常傳達什麼意思?

  1. 說話者正在給別人幾個選擇。
  2. 說話者想要一份可選商品的詳細清單。
  3. 說話者覺得沒有實際可行的其他選擇。
查看答案

說話者覺得沒有實際可行的其他選擇。

Nope.

2:33

沒有。

Bye-bye, Mummy.

2:35

拜拜,媽媽。

Have a lovely walk.

2:36

散步愉快。

We'll call you when it's safe to come back in. 文法

2:38

可以進來的時候我們會叫妳的。

文法

when it's safe to come back in:等到條件成立

when it's safe to come back in 表示「到了可以再進來的未來時刻」。when 引出這個時間,主要子句表示到那時會叫對方。談未來的 when 時間子句通常用現在式 it's,而不用 will be。 可套用的結構 when + it is + 形容詞 + to 不定詞表示「等到做某件事已經合適,或相關風險已經消失時」。這裡的 safe 是指回來不會再破壞驚喜,並不是說有人面臨人身危險。

練習

依正確順序使用 when、it's、safe 和 to 完成句子:We'll leave the shelter ____ go outside.

查看答案

when it's safe to

I've forgotten what hard work birthdays were. 文法

2:42

我都忘了過生日是這麼累人的事了。

文法

what hard work birthdays were:嵌入式感嘆結構

what hard work birthdays were 表示生日原來要花這麼多力氣。它放在 I've forgotten 後面,充當「忘記的內容」,因此是嵌入式感嘆子句。What 引出名詞片語 hard work,而 birthdays were 在子句中維持陳述語序。 hard work 在這裡是不可數名詞片語,表示「費力」或「很費事的活動」,不是某個工作職位。因此前面不加 a。

練習

哪個句子能自然表達「說話者忘了搬家要花多少力氣」?

  1. I'd forgotten what a hard work moving house was.
  2. I'd forgotten what hard work moving house was.
  3. I'd forgotten what was hard work moving house.
查看答案

I'd forgotten what hard work moving house was.

Daddy Pig, Peppa and George are decorating the sitting room.

2:46

豬爸爸、佩佩和喬治正在裝飾客廳。

This is fun.

2:56

真好玩。

Granny Pig and Grandpa Pig have arrived for Mummy Pig's birthday.

3:00

豬爺爺和豬奶奶也來幫豬媽媽過生日了。

Happy birthday, Mummy Pig.

3:05

生日快樂,豬媽媽。

Aren't you coming inside? 語氣意圖

3:08

你們不進去嗎?

語氣意圖

Aren't you coming inside? 中的預期意味

Aren't you coming inside? 是一個否定疑問句。這裡它不只是詢問對方的打算,還表示說話人原本以為對方會進來,卻發現對方還沒有這麼做,因此感到意外。 Aren't you + -ing...? 這個句型常用來確認原本預期的安排或行動。依語氣不同,它也可能聽起來像溫和的提醒或催促。

練習

說話人說 Aren't you coming inside? 時,最可能暗示什麼?

  1. 我不想讓你進來。
  2. 我在問建築物的裡面在哪裡。
  3. 我原本以為你會進來,但你還沒有進來。
查看答案

我原本以為你會進來,但你還沒有進來。

Oh, I can't come in yet.

3:10

噢,我還不能進去。

Daddy Pig, Peppa and George are doing secret things for my birthday.

3:11

豬爸爸、佩佩和喬治正在為我的生日準備秘密驚喜。

How lovely.

3:15

真好。

See you later.

3:17

待會兒見。

Bye.

3:18

拜拜。

Mummy, would you like to come inside now?

3:22

媽媽,妳現在想進來嗎?

I'd love to. 片語搭配

3:24

我很樂意。

片語搭配

用 I'd love to. 熱情接受邀請

I'd love to. 是熱情接受邀請或提議的一種說法,態度溫暖而積極。I'd 是 I would 的縮寫。 to 後面的動詞片語會被省略,因為這個動作在前文中已經提過。例如,聽到 Would you like to come to dinner? 後,I'd love to. 就表示 I'd love to come to dinner.

練習

請用固定表達補全回答,熱情地接受邀請:Would you like to join our picnic? — ____.

查看答案

I'd love to

Close your eyes.

3:26

閉上眼睛。

Keep your eyes closed, Mummy. 文法

3:31

把眼睛閉好喔,媽媽。

文法

Keep your eyes closed:keep + 受詞 + 形容詞

keep + 受詞 + 形容詞表示確保某人或某物持續處於特定狀態。在這句話中,受詞是 your eyes,closed 描述眼睛持續保持的狀態。 keep 強調維持狀態。這裡不是要媽咪開始閉眼,而是要她暫時不要睜眼。同樣的結構也可用於 keep the door open 等表達。

練習

用 keep、the door 和 open 按正確順序完成句子:Please ____ while I bring in the boxes.

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keep the door open

1

3:35

一,

2

3:36

二,

3

3:37

三。

Open your eyes.

3:38

張開眼睛吧。

Happy birthday, Mummy Pig.

3:40

生日快樂,豬媽媽。

What a lovely surprise.

3:44

真是個可愛的驚喜。

Blow the candles out and make a wish. 講解

3:46

吹熄蠟燭許個願吧。

片語動詞

Blow the candles out:可分片語動詞 blow out

blow out 表示用氣流把火焰吹熄。在 Blow the candles out 中,out 表示結果:火焰停止燃燒;並不是說把蠟燭吹到外面。 blow out 是可分片語動詞。名詞受詞可以放在兩部分之間,也可以放在後面:blow the candles out 或 blow out the candles。代名詞必須放在中間:blow them out,不能說 blow out them。

練習

用 blow out 和代名詞 it 完成句子:The candle is still burning. Please ____.

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blow it out

文化背景

make a wish:生日儀式中的「許願」

make a wish 是一個固定表達,表示在心裡想一件希望成真的事。這裡的 wish 是名詞,make a wish 的意思是「許願」,make 不是「製造某個東西」的意思。 在許多生日慶祝活動中,壽星會吹熄蛋糕上的蠟燭並許願。這個習俗說明了為什麼句中會把這兩個動作連在一起。

練習

用表示「許願」的固定表達完成這句生日指示:Blow out the candles and ____.

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make a wish

Mummy, Mummy, open your present.

3:51

媽媽,媽媽,拆開妳的禮物。

Can you guess what it is? 文法

3:52

妳能猜到是什麼嗎?

文法

what it is:guess 後嵌入式問句的陳述語序

在 Can you guess what it is? 中,what it is 是嵌入式問句,作為 guess 的受詞。它仍然帶有疑問意思,但使用 what + 主詞 it + 動詞 is 的語序。 外層的 Can you guess...? 已經讓整個句子成為直接問句。可以和單獨使用的 What is it? 比較。放在 guess 後面時,要說 what it is,而不是 what is it。

練習

把直接問句 What is it? 改成放在 guess 後面的嵌入式問句:Can you guess ____?

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what it is

I've no idea. 片語搭配

3:55

我完全沒頭緒。

片語搭配

I've no idea:英式英語中表示「完全不知道」

在 I've no idea 中,I've 是 I have 的縮寫。整句表示「我完全不知道」;這裡的 idea 指的是知道答案,而不是新的計畫或建議。 英式英語可以在這個句型中直接縮寫 no 前面的 have,所以不是漏了 got。可套用的結構是「主詞 + have + no idea」。

練習

使用包含 no、但不含 got 的英式縮寫句型:“Do you know where the key is?” “____.”

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I've no idea

Open it and see. 語氣意圖

3:57

打開看看。

語氣意圖

Open it and see:採取行動來發現答案

Open it and see 是用 and 連接的兩個祈使動作。Open it 是要採取的動作;and see 表示「然後弄清楚答案或結果」。這裡的 see 是「發現、弄清楚」,不只是用眼睛看。 可套用的「動作 + and see」結構是請對方先做某件事,再從結果中得知答案,例如 try it and see、check and see 和 wait and see。

練習

哪一句用「動作 + and see」表示「先做,再發現結果」?

  1. Try it because you already know the result.
  2. Try it after you read the instructions.
  3. Try it and see what happens.
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Try it and see what happens.

It's a beautiful dress.

4:02

是一件漂亮的洋裝。

You're beautiful, Mummy.

4:08

妳真漂亮,媽媽。

Now you just need somewhere nice to wear it. 文法

4:11

現在妳只需要一個適合穿它的好地方。

文法

somewhere nice to wear it:somewhere + 形容詞 + to 不定詞

somewhere + 形容詞 + to 不定詞描述一個具有某種特點,並適合某種用途的地方。somewhere 是不定地點詞,所以形容詞通常放在它後面:要說 somewhere nice,而不是 nice somewhere。 這裡的 to wear it 說明這個地方適合做什麼。說話者需要一個適合穿著這件衣服前往的好地方或場合;to wear it 修飾 somewhere,並不是在表達另一個獨立的動作。

練習

使用 somewhere + 形容詞 + to 不定詞結構,並使用 quiet 和 study 補完整句:I need ____.

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somewhere quiet to study

What's this?

4:14

這是什麼?

Two tickets to the theater, tonight. 片語搭配

4:15

兩張今晚去劇院的票。

片語搭配

tickets to the theater:ticket(s) to + 目的地或活動

在 tickets to the theater 中,to 把票和它可以進入的目的地或參加的活動連結起來。這個片語指去劇院看表演的票,不是「交給劇院的票」。 許多目的地或活動前都可以使用 ticket(s) to:a ticket to the museum、tickets to a concert。to 後面的內容說明這張票能讓人去哪裡或參加什麼活動。

練習

活動是 the concert。使用 ticket(s) to + 活動的結構補完整句:Maya bought two ____.

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tickets to the concert

Thank you.

4:19

謝謝你們。

Mummy Pig loves going to the theater. 文法

4:21

豬媽媽很喜歡去劇院。

文法

loves going:用 love + -ing 表達一般喜好

love 後面可以接動詞的 -ing 形式,表示某人喜歡的一項活動。這裡的 loves going to the theater 表示去劇院看戲是豬媽媽平常喜歡的活動之一,並不是說她此刻正在前往劇院。 主詞是第三人稱單數時要用 loves,例如 she loves reading。可以套用的結構是「主詞 + love/loves + 動詞 -ing 形式」。

練習

用 love 和 read 的正確形式完成句子,表達平常的喜好:Maya ____ before bed.

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loves reading

And Granny Pig and I are going to babysit the little ones. 講解

4:23

我和豬奶奶會留下來照顧小傢伙們。

文法

are going to babysit:用 be going to 表示已有的未來計畫

be going to + 原形動詞把未來動作表達成說話前就已經有的打算或計畫。are going to babysit 表示照顧孩子這件事已經有了打算或安排。主詞 Granny Pig and I 相當於 we,所以 be 要用 are;babysit 保持原形。 這裡的 going to 不表示朝某個地點移動。to 後面緊接原形動詞 babysit,表示 going to 是用來標示未來計畫的結構。

練習

用 be going to 表示已經有的計畫:We ____ babysit the children next door tonight.

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are going to

用詞

the little ones:親切的複數替代說法

在 the little ones 中,ones 代替聽者能從語境判斷的複數可數名詞。這裡它指需要被照顧的孩子們;在這裡它是替代詞,不是數字 one。 使用 ones 可以避免重複名詞。little 表示他們年幼,而完整片語 the little ones 在家庭情境中帶有溫暖、親切的感覺。

練習

在家庭野餐時,一位阿姨說:「The little ones are playing by the tree.」這裡的 the little ones 最可能是什麼意思?

  1. 身材矮小的成年人
  2. 幾個寫出來的數字 1
  3. 年幼的孩子們
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年幼的孩子們

Hooray!

4:27

萬歲!

What a super birthday.

4:30

多麼棒的生日啊。

I'm the luckiest Mummy in the whole world. 文法

4:32

我是全世界最幸運的媽媽。

文法

the luckiest Mummy in the whole world:表達強烈感受的最高級

the luckiest 是 lucky 的最高級。結構是 the + 最高級 + 名詞 + in + 比較範圍,例如 the luckiest Mummy in the whole world。whole 強調這個範圍包含所有地方。 這裡說話者不是在進行可以衡量的全球排名。這個誇張的最高級表達強烈的幸福和感激,也就是她覺得自己非常幸運。

練習

用 lucky 的標準 -iest 最高級完成這句興奮的表達:I'm ____ child in the whole world.

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the luckiest

And the most beautiful. 表達脈絡

4:35

也是最漂亮的。

表達脈絡

「And the most beautiful.」:承接上文的省略式補充

「And the most beautiful.」承接前一句「I'm the luckiest Mummy in the whole world.」。說話者省略了與前一句重複的成分,完整意思相當於「And I'm the most beautiful Mummy in the whole world.」。這是刻意使用的句子片段,不是文法錯誤。 這種簡短的補充可以避免重複,並把新描述「the most beautiful」放在資訊焦點。遇到這種結構時,要根據前一句補回省略的主詞、動詞、名詞或其他共同成分。

練習

前一句是「Lina is the strongest runner on the team.」。「And the fastest.」是什麼意思?

  1. 這個片語沒有省略任何字詞。
  2. 隊上的另一個人跑得最快。
  3. Lina 也是隊上跑得最快的人。
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Lina 也是隊上跑得最快的人。