女子臉部卡入實彈手榴彈竟奇蹟生還的瘋狂故事:英語精讀講義

The Infographics Show

學習難度
1,211 詞 203 詞/分

影片簡介:卡拉·弗洛雷斯的臉頰被一枚尚未爆炸的破片手榴彈擊中並卡住。影片敘述醫院內的巨大風險、志願醫療團隊在戶外完成的取出手術、她後續漫長的重建,以及發射者身分至今仍是謎。 主要英語知識點: 1. the next thing you know,——篇章、敘事與修辭:理解它如何略過突然而難以回想的過程,把故事直接推進到下一個狀態;此處從失去意識切換到身在醫院,並不表示聽者真的知道中間發生了什麼。 2. for all intents and purposes——慣用語與比喻表達:掌握「就一切實際情況而言」的意思,用來說明卡拉實際上如同一枚會走動的定時炸彈,同時保留實際效果與嚴格字面身分的差別。 3. in no way could the grenade be rotated——文法與句型:辨認否定片語前置所觸發的主詞與助動詞倒裝,並能用同類框架在正式、高風險指示中表達強烈禁止或不可能。

本篇講解

The human body is fragile

0:00

人體是很脆弱的,

and yet some people can tell you survival stories 表達脈絡

0:01

但有些人卻能告訴你一些生存故事,

that might make you start believing in miracles. 文法

0:04

讓你開始相信奇蹟。

表達脈絡

and yet:連接出乎預期的轉折

“and yet”連接兩個同時為真的陳述,並表示第二個陳述相對於第一個所形成的預期來說很出人意料。這裡,「人體脆弱」讓人預期生還的可能性很低,而這些求生故事推翻了這項預期,卻未否定人體確實脆弱。 and 讓兩層資訊保持連接,yet 則提供讓步性的轉折。這個結構適合在論述或敘事中先確立一個事實,再補充一個看似與之矛盾的事實。

練習

哪個連接詞最能強調第二個事實雖然出人意料但仍然成立?The route was dangerous, ____ the hikers reached the village safely.

  1. and yet
  2. and
  3. because
查看答案

and yet

文法

make you start believing:make + 受詞 + 動詞原形

“make you start believing”包含一個嵌套在 start 結構中的使役框架:make + 受詞 + 動詞原形。make 後先接受詞 you,再接原形 start,而不是 to start。 接著,start 後使用 -ing 形式 believing。整個謂語鏈表示這些故事可能促使聽者開始逐漸產生信念;它強調變化的開端,不一定表示已經完全或永久相信。

練習

使用 make、you、start 和 think 的正確形式完成句子:The clear before-and-after photos might ____ differently about daily sunscreen use.

查看答案

make you start thinking

We might recall the gruesome tale

0:07

我們或許還記得那個可怕的故事,

of the 12-year-old amateur racing driver Chris Stewart.

0:08

講述的是12歲的業餘賽車手克里斯·斯圖爾特。

He crashed in 2006 in the UK

0:11

2006年,他在英國遭遇車禍,

and suffered an internal decapitation.

0:14

遭受了內部斬首(頸椎斷裂)。

The BBC wrote that the little guy was okay in the end

0:16

BBC當時的報導稱,這個小傢伙最後平安無事,

after having his head reattached.

0:19

在他的頭被重新接好之後。

Yep,

0:21

是的,

that's exactly how it was reported.

0:22

報導的原話就是這樣。

Maybe those Brits are made of tough stuff. 慣用語

0:24

也許那些英國人真的是鐵打的。

慣用語

理解表示堅韌的“made of tough stuff”

在“made of tough stuff”中,表示材料構成的 be made of 被用作比喻。它說的是這些人擁有能夠承受巨大危險或苦難的意志品質;“stuff”並不指某種實際物質。 “Maybe”弱化了斷言,而這種誇張的形象讓評論聽起來更像輕鬆調侃,而不是對所有英國人的嚴肅概括。

練習

在這句話中,“made of tough stuff”表示這些人具有什麼特點?

  1. 他們非常堅韌,能夠挺過困境。
  2. 他們的身體由一種堅硬材料製成。
  3. 他們的身體動作十分僵硬。
  4. 他們生產耐用的物品。
查看答案

他們非常堅韌,能夠挺過困境。

In 2001,

0:26

2001年,

a young woman from England

0:27

一位來自英格蘭的年輕女子

was on a parachuting holiday in the US.

0:28

在美國度跳傘假。

Her chute didn't open

0:30

她的降落傘沒能打開,

and she fell thousands of feet to the ground.

0:32

導致她從數千英尺的高空墜落地面。

She's up and running now, 慣用語

0:34

她現在已經活蹦亂跳了,

慣用語

表示恢復正常運作的“up and running”

“Up and running”表示某人或某物在一段無法正常活動或運作的時期之後,重新恢復正常狀態。這裡的主詞是“she”,所以它表示這名女性已恢復到可以正常活動,而不是說她真的正在跑步。 這個表達也很自然地用於機器、系統、服務、專案和企業。在這些用法中,它都強調回到了可用、活躍的狀態。

練習

用表示「重新完全正常運作」的固定表達完成句子:After the update, the booking site is ____.

查看答案

up and running

but her dad told the press she was very keen on parachuting, 片語搭配

0:35

但她父親告訴媒體,她曾經非常熱衷於跳傘,

片語搭配

keen on + 名詞或 -ing 形式

be keen on something 表示對某事很感興趣或非常熱衷。本句中的 keen on parachuting 表明跳傘是她非常喜歡的活動,並不表示她擅長跳傘。 on 是介詞,因此後面接名詞或 -ing 形式:keen on music、keen on traveling。不要在 on 後直接接動詞原形。

練習

用本課表達完成句子:Leo follows every space mission and reads astronomy magazines. He is ____ astronomy.

查看答案

keen on

but she is in two minds now. 慣用語

0:39

但現在有些猶豫了。

慣用語

對某個決定 be in two minds

be in two minds 表示對同一件事存在兩種相互衝突的看法或願望,因此猶豫不決。這裡的 now 標誌著態度變化:她以前很熱衷,但現在不再確定。 這個慣用語常與 about + 名詞/-ing 或 about whether + 子句連用:in two minds about going;in two minds about whether she should continue。它指內心矛盾,不是兩個人的想法,也不是兩種獨立人格。

練習

用本課慣用語完成句子:The course looks useful, but it is very expensive, so I am ____ about enrolling.

查看答案

in two minds

No kidding.

0:41

別開玩笑了。

Now let's tell you one of the strangest tales of survival 文法

0:42

現在,讓我們給你講一個最離奇的生存故事,

there is or perhaps will ever be.

0:44

無論是過去還是未來。

文法

one of the strangest tales of survival:最離奇的生存故事之一

one of the + 最高級形容詞 + 複數可數名詞 表示某個人或事物屬於某個尺度上最高、最低或最極端的一組。這裡,one of the strangest tales of survival 把一個生存故事歸入「極其離奇的故事」這一組。 最高級後面的名詞用複數,因為該結構是從多個成員中選出一個:one of the strangest tales,不能說 one of the strangest tale。整個名詞片語只指一個對象,所以後續動詞通常與 one 保持單數一致,例如 One of the tales is true。

練習

哪一個句子正確使用了 one of the + 最高級 + 複數名詞 來描述一個人?

  1. Maya is the one of the most reliable engineers on the team.
  2. Maya is one of the most reliable engineers on the team.
  3. Maya is one of the most reliable engineer on the team.
查看答案

Maya is one of the most reliable engineers on the team.

Imagine this.

0:47

想像一下這個場景。

You wake up in the morning,

0:48

你在早上醒來,

turn off the trusty alarm,

0:49

關掉可靠的鬧鐘,

take a shower,

0:51

洗個澡,

make breakfast for your three kids,

0:51

給你的三個孩子做早餐,

and head out to work. 片語動詞

0:53

然後出門去上班。

片語動詞

head out:動身離開

Head out 是一個口語化的片語動詞,表示離開某個地方或動身啟程。在 and head out to work 中,它表示早晨日常流程的最後一個動作:離開並去上班。 這裡的 head 是動詞,不是表示身體部位的名詞。後面可以接 to 片語來說明目的地或目的,例如 head out to work 和 head out to the station。

練習

用含有 head、意為「離開」的兩個詞表達補全句子:It's getting late, so we should ____ now.

查看答案

head out

Your days are fairly routine.

0:54

你的日常十分規律。

You set up your street food stall

0:56

你支起你的街頭小吃攤,

after buying the seafood at the local market.

0:58

在這之前剛從當地市場買了海鮮。

It's an oppressively hot summer day in Culiacán,

1:00

這是庫利亞坎(Culiacán)一個悶熱難耐的夏日,

the biggest city in the state of Sinaloa,

1:03

錫那羅亞州(Sinaloa)最大的城市,

Mexico.

1:05

位於墨西哥。

There you are,

1:06

你站在那兒,

standing in the baking sun,

1:07

頂著烈日暴曬,

waiting for people to pass by

1:08

等著人們路過,

and hand over some pesos for a bit of fried fish. 片語動詞

1:10

遞過來一些比索來買點炸魚。

片語動詞

片語動詞 hand over

在本句中,hand over 意為把幾個披索交給賣家作為付款,也就是讓錢轉到賣家手中。這裡 hand 是動詞,因此這個片語不是「把手伸過去」。 hand over 是可分片語動詞:既可以說 hand over the money,也可以說 hand the money over。受詞是代名詞時必須放在中間:hand it over。

練習

在原句中,hand over some pesos 是什麼意思?

  1. 把一隻手伸過櫃台。
  2. 把披索交給賣家作為付款。
  3. 要求賣家退還披索。
查看答案

把披索交給賣家作為付款。

And then,

1:12

然後,

bang.

1:13

砰。

That's what you hear.

1:14

這就是你聽到的聲音。

You don't know where the sound came from

1:15

你不知道聲音從哪兒來,

or what really happened,

1:17

也不知道到底發生了什麼,

but what you do instantly recognize 文法

1:18

但你立刻意識到的是,

is that the bang affected you.

1:20

這聲巨響波及了你。

文法

聚焦結構 what you do instantly recognize is that ...

這裡的 what 表示「……的事情」,不是疑問詞,因此 what you do instantly recognize 是一個作主語的融合關係子句。is 把這個主語與後面的 that 子句連接起來,而 that 子句說明被確認的事實:那聲巨響影響了你。 what ... is that ... 結構把一連串不確定資訊之後唯一確定的結果凸顯出來。肯定句中的助動詞 do 強調 recognize:說話者是在堅持這種認識既即時又確定,而不是在提問。

練習

哪一個句子正確使用了帶強調 do 的 what ... is that ... 聚焦結構?

  1. What we know that the deadline will not change.
  2. What we do know is that the deadline will not change.
  3. What do we know is that the deadline will not change.
查看答案

What we do know is that the deadline will not change.

You're on the floor,

1:22

你倒在地上,

dazed,

1:23

頭暈目眩,

and you feel a pain in your face.

1:24

並且感到臉部一陣劇痛。

You touch your cheek with your hand

1:26

你用手摸了摸臉頰,

and feel something hard.

1:27

感覺到了某種堅硬的東西。

You're afraid,

1:29

你很害怕,

in shock,

1:29

處於休克中,

in pain.

1:30

痛苦不堪。

There's blood on your hands,

1:31

你的手上沾滿了鮮血,

dripping on the floor,

1:32

滴落在地板上,

but you have no idea what just happened.

1:33

但你完全不知道剛剛發生了什麼。

Then everything turns to black

1:35

接著一切變得漆黑,

and the next thing you know, 表達脈絡

1:37

等你再次恢復意識時,

you're in a hospital

1:38

你已經身處醫院,

表達脈絡

the next thing you know:突然跳到下一個場景

這個片語會略過中間發生的事情,直接把故事推進到說話者接下來能夠描述的場景。在本句中,畫面從眼前一片漆黑突然切換到人在醫院,暗示這個轉變非常突然,或當事人不記得中間的過程。 在這個敘事句型中,you 是泛指,用來讓聽者進入這段經歷;它並不表示聽者真的知道發生了什麼。這個句型可以用於在行動或意識出現空白後,引出一個令人意外的新狀態。

練習

用一個讓聽者參與敘事並略過中間事件的表達補完整句子:I heard a loud crash, everything went dark, and ____, I was lying on the floor.

查看答案

the next thing you know

and standing around you are a bunch of very concerned-looking hospital staff. 文法

1:40

站在你周圍的是一群神情凝重的醫護人員。

文法

standing around you are ...:先呈現場景的倒裝

Standing around you 被移到句首,are 出現在後置主詞 a bunch of very concerned-looking hospital staff 之前。一般語序是 A bunch of very concerned-looking hospital staff are standing around you。這是陳述句倒裝,不是疑問句。 前置片語讓聽者先想像人物所在的位置,後置主詞再揭示現場有哪些人。這種先呈現場景的語序能讓敘述或描寫更有焦點、更生動。

練習

哪一個句子使用了先呈現場景的陳述句倒裝,而不是疑問句?

  1. Two security guards were standing by the gate.
  2. Were two security guards standing by the gate?
  3. Standing by the gate were two security guards.
查看答案

Standing by the gate were two security guards.

This happened to a 32-year-old called Karla Flores

1:44

這一切發生在32歲的卡拉·弗洛雷斯(Karla Flores)身上,

in 2011.

1:47

時間是2011年。

She had no idea what had changed the state of her face,

1:48

她完全不知道是什麼改變了她臉部的狀態,

but she would soon find

1:51

但她很快就會發現,

after being rushed to the hospital

1:52

在被緊急送往醫院後,

that a live fragmentation grenade

1:54

一枚活的破片手榴彈

had been lodged into her cheek. 用詞

1:56

已經嵌進了她的臉頰。

用詞

lodged into her cheek:lodged 表示牢牢嵌住

本句中的 lodged 表示「牢牢卡住」或「嵌入」。手榴彈進入臉頰後留在組織裡,並不是 lodge 表示「住宿」的用法。 被動形式 had been lodged 把手榴彈呈現為在所述時間點之前就已經卡住。在傷勢或事故報導中,be lodged in 常用來描述難以取出的異物卡在某處。

練習

哪一個句子中的 lodged 表示異物牢牢卡在身體組織內?

  1. The bandage was laid over the hiker's foot.
  2. The hiker lodged at a hotel near the trail.
  3. A splinter was lodged in the hiker's foot.
查看答案

A splinter was lodged in the hiker's foot.

Yes,

1:58

是的,

a live grenade.

1:58

一枚活手榴彈。

It hadn't exploded for some reason.

2:00

不知為何它沒有爆炸。

It was waiting to go off. 片語動詞

2:02

它正隨時準備引爆。

片語動詞

go off:爆炸或突然擊發

當主詞是手榴彈、炸彈、砲彈或煙火時,go off 表示「爆炸」。當主詞是槍時,它表示「開火」或「擊發」。這裡再次說明手榴彈尚未爆炸,而且隨時可能爆炸。 Waiting to go off 把手榴彈擬人化了。它不是說物體真的在等待或離開,而是把可能發生的爆炸呈現為迫在眉睫的危險。

練習

用本課中的不及物片語動詞完成句子:The old shell could ____ at any moment.

查看答案

go off

The bang she had heard

2:03

她聽到的那聲「砰」

had been the release of the grenade

2:04

實際上是手榴彈釋放的聲音,

from its launcher.

2:06

從發射器裡射出。

This is what she later told the press.

2:07

這是她後來告訴媒體的。

The doctor asked me what happened.

2:09

醫生問我發生了什麼事。

I told him

2:10

我告訴他

that I thought a stone hit me.

2:11

我以為是一塊石頭砸到了我。

Then they started to look and discovered

2:13

然後他們開始檢查並發現

that it was some kind of projectile, 片語搭配

2:14

它是某種彈射物,

but they didn't know what it was.

2:16

但他們不知道具體是什麼。

片語搭配

用 some kind of + 名詞表示暫定分類

在 some kind of projectile 中,some kind of + 名詞表示暫定分類:觀察者只能確定它屬於 projectile 這一大類,但無法確定具體物體或細分類別。 這個片語傳達的是證據有限,而不是負面態度。說話者可以用它報告一個合理的初步結論,同時不把結論說成確定事實。

練習

用表示「只知道大類」的片語完成報告:Investigators concluded it was ____ device, but they could not identify the exact type.

查看答案

some kind of

The thing was, 表達脈絡

2:18

問題在於,

this grenade should have gone off,

2:19

這枚手榴彈本應該爆炸的,

表達脈絡

用 The thing was, 引出關鍵事實

這裡的 The thing was 並不指某個具體物體。它是口語中的篇章標記,用來把注意力轉向決定性事實:後面的內容會解釋真正的難點,或改變聽者對前面資訊的理解。 過去式 was 適合過去時敘事。討論當前情況時,說話者常用 The thing is 引出現在的關鍵點。

練習

哪一句用 The thing was 作為篇章轉折語,引出決定性的困難?

  1. We put the thing on the shelf.
  2. The thing was heavy and made of steel.
  3. The thing was, nobody had saved a copy.
查看答案

The thing was, nobody had saved a copy.

and now Karla was for all intents and purposes 慣用語

2:21

而現在的卡拉,無論從哪個角度來看,

a walking time bomb. 慣用語

2:24

都是一顆行走的定時炸彈。

慣用語

for all intents and purposes:實際層面的等同

for all intents and purposes 表示「從所有實際效果來看」或「就現實結果而言」。它讓說話者可以強調兩者在實際層面等同,同時不聲稱它們在字面或技術定義上完全相同。 本句中,卡拉並不真是一枚炸彈;但那枚未爆手榴彈可能在她移動時爆炸,因此實際判斷就是把她視為一枚會移動的炸彈。這個片語限定並加強了後面的判斷 a walking time bomb。

練習

用表示「從所有實際效果來看」的固定片語完成句子:「The replacement system handles every live request, so ____, it is now our main system.」

查看答案

for all intents and purposes

慣用語

a walking time bomb:把人描寫成會移動的危險源

a walking time bomb 是一個生動的隱喻,指攜帶危險或本身就代表某種危險、而且可能突然引發災難的人。在 walking + 名詞 結構中,walking 表示「活生生、會移動的某事物化身」,而不只是說某人正在步行。 本句中,卡拉體內的手榴彈使危險會跟著她移動,因此這個隱喻與真實的物理風險格外接近。它並不是說定時炸彈自己長了腿。

練習

用表示「攜帶著隨時可能爆發的危險之人」的生動隱喻完成句子:「Because the unstable device could detonate while he carried it through the building, the courier was ____.」

查看答案

a walking time bomb

Staff knew the risks of being near her.

2:25

醫護人員深知靠近她的風險。

That grenade,

2:27

那枚手榴彈,

they were told,

2:28

他們被告知,

was powerful enough to kill anyone 文法

2:29

威力足以殺死任何人

within a 32-ft radius,

2:30

在32英尺(約9.7公尺)的半徑內,

should it explode. 文法

2:32

一旦爆炸的話。

文法

「powerful enough to kill anyone」中的「形容詞 + enough + to 不定詞」

在 powerful enough to kill anyone 中,enough 表示威力的程度達到了能夠產生 to 不定詞所述結果的門檻。意思不只是「威力強」,而是「強到足以造成該結果」。 當 enough 修飾形容詞時,結構是「形容詞 + enough + to 不定詞」:powerful enough to kill。enough 放在形容詞之後,而不是之前。這個結構也可用於描述能力、適用性、安全性或風險。

練習

使用 enough 和 run 的不定詞完成句子:This motor is powerful ____ the pump all day.

查看答案

enough to run

文法

「should it explode」中的條件倒裝

should it explode 是倒裝條件子句,意思相當於 if it should explode。省略 if 後,should 移到主詞之前,結構為 should + 主詞 + 動詞原形。 這裡的 should 不表示義務或建議,而是把爆炸當作一種可能發生的情況,通常暗示機率較低但後果嚴重;主要子句則說明這種情況下的後果。

練習

使用 should 和代名詞 it 完成正式倒裝條件句:____ fail, the backup generator will start automatically.

查看答案

Should it

As for Karla, 表達脈絡

2:33

至於卡拉,

if that thing exploded,

2:34

如果那東西爆炸了,

she would have no more parts

2:35

她剩下的碎片絕對不會比

than a master jigsaw puzzle.

2:37

高難度拼圖少。

表達脈絡

As for Karla:用 as for 轉換話題

“As for Karla”標記話題轉換:說話者談完附近人群面臨的危險後,轉而專門談卡拉,並說明她會有什麼後果。 as for + 名詞/代名詞把某個人或事物放到話題中心,以便單獨討論。這裡的意思是「現在說到卡拉」,不是「因為卡拉」。

練習

用一個由兩個字組成、把話題轉到經理身上的片語補全句子:“The interns can leave early. ____ the manager, she still has a report to finish.”

查看答案

As for

X-rays had showed medical staff what they were dealing with 講解

2:38

X光片讓醫護人員看到了他們要處理的是什麼,

and how the object might be removed.

2:41

以及可能如何移除這個物體。

文法

把 X-rays had showed 改為 X-rays had shown

字幕中的“X-rays had showed”在標準英語中並不規範。過去完成式由 had + 過去分詞構成,而 show 的詞形是 show–showed–shown,因此標準說法應為“X-rays had shown”。 過去完成式表示這個「顯示、表明」的動作發生在另一個過去的參照時間之前。Showed 是一般過去式;had 後面應使用過去分詞 shown。

練習

聽完整的英文句子並選擇你聽到的版本。注意分辨 had shown 和一般過去式 showed。

  1. The X-rays had shown the doctors what to remove.
  2. The X-rays showed the doctors what to remove.
查看答案

The X-rays had shown the doctors what to remove.

片語動詞

what they were dealing with:面對或處理的問題

在本句中,what they were dealing with 表示「他們正在面對、需要處理的事物或問題」。這裡的 deal with 與商業交易無關,而是表示面對、處理或因應棘手的情況或物體。 這個子句嵌在 showed 後面。what 補上了 with 後面缺少的受詞位置,所以介系詞 with 自然留在末尾:what they were dealing with。因為這是嵌入子句,語序是 they were,而不是 were they。

練習

用標示出的表達補完整句子,表示「我們面對的問題」:The first inspection showed us ____.

查看答案

what we were dealing with

Experts were already on the scene

2:43

專家們已經趕到了現場,

and that's why doctors knew

2:45

這也是醫生們為何清楚

how much damage could be caused.

2:46

它可能造成多大的破壞。

As media reports,

2:48

正如媒體報導的那樣,

one bad move 文法

2:49

一旦操作不當,

and that grenade could kill a lot of people.

2:50

那枚手榴彈可能會殺死很多人。

文法

one bad move and...:不使用 if 的警告句型

開頭的名詞片語 one bad move 相當於一個壓縮後的條件:if someone makes one bad move。and 後面的子句說明可能產生的結果。因此,整句表示只要有一個動作出錯,那枚手榴彈就可能導致很多人死亡。 這種「名詞片語 + and + 結果子句」結構常用於簡短的警告和預測。即使沒有 if 子句,也能讓條件與結果之間的關係顯得直接而緊迫。

練習

用「不含 if 的條件結構」所需的連接詞補完整警告:One wrong click, ____ the whole file could disappear.

查看答案

and

The doctors had the unenviable job

2:52

醫生們接手了一項吃力不討好的工作,

of trying to extricate the grenade

2:55

試圖取出這枚手榴彈

and save part of Karla's right cheek

2:57

並保住卡拉右臉頰的一部分,

without killing her and themselves

2:59

同時不讓她、他們自己

and the rest of the hospital staff nearby.

3:01

以及附近的其他醫護人員喪命。

She was taken to an isolated part of the hospital

3:03

她被轉移到醫院的一個隔離區,

while they looked at her.

3:06

當他們為她檢查時。

News reports say

3:07

新聞報導稱,

that some doctors weren't happy about the conditions

3:08

一些醫生對他們施展醫術的環境

in which they were to apply their skills, 文法

3:10

感到不滿,

but Karla was severely injured.

3:12

但卡拉受傷非常嚴重。

文法

were to apply their skills:正式結構 be to + 原形動詞

在 were to apply 中,were 是 be 的過去式,後面接不定詞 to apply。這裡的 be to + 原形動詞把「運用醫療專業技能」表達成在當時情境中已安排、預期或被要求執行的任務。 這個動作是從報導中的過去時間點來看,語氣比一般的未來表達更正式。它不表示醫生「有能力」運用專業,也不表示他們當時「正在」運用專業。

練習

請用 be to + 原形動詞的過去式完成這項正式安排:The inspectors ____ examine the site at dawn.

查看答案

were to

She could hardly breathe

3:14

她幾乎無法呼吸,

and blood and saliva was filling her mouth. 文法

3:16

鮮血和唾液充滿了她的口腔。

文法

blood and saliva was filling:規範英語為何使用 were

字幕中的 blood and saliva was filling 有非標準的主詞動詞一致問題。在規範的書面英語中,應寫成 blood and saliva were filling her mouth。blood 和 saliva 指兩種不同的物質,並由 and 連接,因此共同構成複數複合主詞。 雖然 blood 和 saliva 單獨使用時通常都是不可數名詞並搭配單數動詞,但用 and 連接後,一致關係就變為複數。判斷時要看完整主詞,不能只看最靠近動詞的 saliva。

練習

請用 be 的正確過去進行式完成句子:Thick smoke and hot ash ____ filling the hallway.

查看答案

were

To make matters worse, 表達脈絡

3:18

更糟糕的是,

she couldn't really swallow,

3:19

她根本無法吞嚥,

so she was close to choking 片語搭配

3:21

所以她快要被

on her own fluids.

3:22

自己的體液窒息了。

表達脈絡

To make matters worse:表示情況進一步惡化

To make matters worse 是一個句子層面的銜接語,表示接下來的事實會在已經很糟的情況下再增加一個問題。本句先說明呼吸困難和口腔內積聚體液,隨後無法吞嚥又進一步加重了危險。 這個短語把負面資訊組織成逐步升級的關係。這裡的 make 不是字面上的使役動詞,並不表示有人故意讓情況變糟。

練習

例句中的 To make matters worse 表示什麼?

  1. 又一個問題使本來就糟糕的情況進一步惡化。
  2. 說話者接下來要說明一個正面結果。
  3. 有人故意造成了第一個問題。
查看答案

又一個問題使本來就糟糕的情況進一步惡化。

片語搭配

be close to choking:close to + 動名詞

在 close to choking 中,close to 表示接近發生某件事的臨界點。句子把 choking 表達為尚未發生但已經非常危險地接近發生的結果。 這裡的 to 是介詞,所以後面要接名詞或動名詞:be close to + choking。它不是不定詞標記,因此在這個結構中 close to choke 不合文法。

練習

用 choke 的正確形式完成句子:The swimmer was close to ____ after inhaling water.

查看答案

choking

As we said,

3:23

就像我們說的,

not too many people were up for the task 慣用語

3:24

並沒有太多人願意承擔這項任務,

of performing this particular operation.

3:26

來執行這場特殊的手術。

慣用語

up for the task:願意並準備好承擔任務

在本句中,up for the task 表示願意並已在心理上準備好接受一項困難或有風險的工作。結合上下文中的拒絕,重點在於意願;up 並不表示方向。 結構 be up for + 名詞或名詞片語可用來表示某人願意參與某項活動或接受某個挑戰。與 the task 連用時,它往往也暗示信心或準備程度,但並不是對已證實能力的精確判斷。

練習

一位同事自願承擔一項困難任務。哪個句子最直接地強調其願意接受挑戰?

  1. She is up to the task.
  2. She is obliged to do the task.
  3. She is up for the task.
查看答案

She is up for the task.

We're told

3:28

我們得知,

many doctors and staff just said no,

3:29

許多醫生和工作人員直接拒絕了,

stating no doctor is obliged 用詞

3:31

聲明沒有醫生有義務

to operate under these circumstances. 片語搭配

3:32

在這種情況下做手術。

用詞

is obliged to operate:進行手術的正式義務

Is obliged to operate 使用被動結構 be obliged to + 動詞原形,意思是有義務或被要求進行手術,義務通常來自法律、規則、職業責任或強烈的道德期待。 由於主語是 no doctor,句子否定了這種義務:在這些極端情況下,醫生並非必須實施手術。討論的是義務的界線,而不是他們是否願意或是否心懷感激。

練習

請用表示「有義務」的目標正式結構完成句子:Under the policy, every supervisor ____ report a safety violation.

查看答案

is obliged to

片語搭配

Under these circumstances:在這些情況下

Under these circumstances 的意思是「考量到這裡存在的這些具體條件」。這個片語把決定、判斷或責任與前文提到的事實連結起來;under 不是指位於某物下方。 它的結構是 under + 指示詞 + circumstances。用它可以說明,結論是基於這些條件而成立;如果條件改變,結論也可能改變。

練習

請用表示「考量到這些具體條件」的正式片語完成句子:The road is still flooded. ____, the rescue team cannot move forward safely.

查看答案

Under these circumstances

It was the surgical procedure version

3:34

這簡直是外科手術版的

of the movie in which you have to cut the red wire or the blue wire 文化背景

3:36

電影情節——你必須剪斷紅線或藍線,

and one of those wires will trigger the bomb.

3:40

而其中一根線會引爆炸彈。

文化背景

Cut the red wire or the blue wire:剪紅線還是藍線

在電影的拆彈情節中,「剪紅線還是藍線」是一個常見橋段:角色必須選擇一條線,選錯就可能引爆炸彈。這是一種製造緊張感的戲劇化簡寫,並不能可靠呈現真實爆裂物的運作方式。 這裡,作者把手術比作這個電影場景。這個類比突顯極端風險、精準判斷,以及一步出錯就可能造成災難的恐懼。

練習

本句中「剪紅線還是藍線」的類比表達了什麼?

  1. 一項必須精準完成的高風險選擇,走錯一步就可能造成災難。
  2. 一條要求外科醫師在兩條彩色電線之間做選擇的真實醫療規則。
  3. 一項只根據哪種顏色比較好看而做出的輕鬆選擇。
查看答案

一項必須精準完成的高風險選擇,走錯一步就可能造成災難。

It was a doctor called Gaxiola Meza

3:42

是一位名叫加西奧拉·梅薩(Gaxiola Meza)的醫生

who stood up and said,

3:44

站了出來,說道,

"Okay, guys,

3:45

「好了,夥計們,

someone has to do this.

3:46

總得有人來做這件事。

Who's going to volunteer?"

3:47

誰來做志願者?」

Four people did.

3:49

有四個人站了出來。

There were two anesthesiologists called Felipe Ortiz

3:50

包括兩位名叫費利佩·奧爾蒂斯(Felipe Ortiz)

and Cristina Soto,

3:53

和克里斯蒂娜·索托(Cristina Soto)的麻醉師,

a nurse called Rodrigo Arredondo,

3:54

一位名叫羅德里戈·阿雷東多(Rodrigo Arredondo)的護士,

and a doctor called Lydia Soto.

3:56

以及一位名叫莉迪亞·索托(Lydia Soto)的醫生。

Two explosive experts from the Mexican army

3:58

兩名來自墨西哥軍隊的排爆專家

also stood up to the challenge,

4:00

也迎接了這一挑戰,

but it was decided

4:02

但大家決定

that the best place for this operation

4:03

這場手術的最佳地點

was an open field.

4:05

是在空曠的場地上。

Yeah,

4:06

是的,

you heard that right. 語氣意圖

4:06

你沒聽錯。

語氣意圖

You heard that right:確認令人意外的資訊

這裡的 you heard that right 不是在評價聽者的聽力,而是在確認:剛才那個令人意外的說法確實沒有說錯。 這個短語通常放在可能令人懷疑的資訊之後,預先回應「我是不是聽錯了?」這種反應,並加強該資訊的語氣。

練習

用確認這一意外結果的短語補全回答:「The tiny café sold out in six minutes. Yes, ____.」

查看答案

you heard that right

They wheeled her outside, 用詞

4:08

他們把她推到了外面,

taking all the necessary equipment with them.

4:09

帶著所有必需的設備。

用詞

Wheel someone outside:wheel 用作動詞

這裡的 wheeled 是動詞 wheel 的過去式。wheel someone somewhere 表示用輪椅、病床、推車或其他帶輪設備把某人送到某處。 句子說明了目的地是 outside,但沒有說明具體使用了哪種設備。可遷移的結構是 wheel + 人或物 + 目的地。

練習

把 wheel 用作過去式動詞,補全句子:「Ms. Chen could not walk, so the nurses ____ to the garden on a hospital bed.」

查看答案

wheeled her

There Karla was given a local anesthetic

4:11

在那裡卡拉接受了局部麻醉,

and the first thing doctors did was perform a tracheotomy, 文法

4:14

醫生們做的第一件事是進行氣管切開術,

文法

the first thing doctors did was perform:突顯第一個動作

the first thing + 主詞 + did was + 原形動詞 這個結構把一連串行動中最早的步驟放在最突出的位置。本句表示,施行氣管切開術是醫師採取的第一項措施。 在這個結構裡,did 代指主詞所做的事,was 則引出「第一件事」具體是什麼。was 後使用原形動詞:was perform,而不是 was performed。主詞 doctors 是執行該動作的人。

練習

用所講的「突顯第一個動作」結構完成句子:The first thing the safety officer ____ check the exits.

查看答案

did was

so Karla could actually breathe. 文法

4:17

這樣卡拉才能真正呼吸。

文法

so Karla could actually breathe:行動及其帶來的結果

這裡的 so 引出氣管切開術所帶來的結果:卡拉之後能夠呼吸了。actually 強調這種能力真的成為可能,尤其是在她先前無法正常呼吸的情況下。這裡的 so 是因果連接詞,不是口語中用來接話的填充詞。 可套用的結構是「行動 + so + 主詞 + could + 原形動詞」。在過去的情境中,could 表示前面的行動讓某件事成為可能。根據上下文,so 子句可以表示預期目的、實際結果,或兩者兼具。

練習

哪一個句子使用 so + 主詞 + could 來表示前面的行動讓某種能力成為可能?

  1. We moved the class online so every student could attend.
  2. We moved the class online because every student could attend.
  3. We moved the class online, but every student could attend.
查看答案

We moved the class online so every student could attend.

The next part was the hard part.

4:19

接下來的部分才是最困難的。

Those explosive experts,

4:21

那些排爆專家,

guided by lights

4:23

在燈光的指引下,

as it was dark by now,

4:24

因為此時天已經黑了,

told the doctors

4:25

告訴醫生們

how to remove the grenade

4:26

如何移除手榴彈

without blowing everyone to kingdom come. 慣用語

4:27

而不把所有人都炸上天。

慣用語

blow everyone to kingdom come:爆炸性的誇張表達

Blow someone or something to kingdom come 是一個生動的習語,表示在爆炸中把某人或某物炸死、炸碎或徹底摧毀。本句中的 blowing everyone to kingdom come 指引發災難性爆炸,可能導致附近所有人死亡;kingdom come 雖帶有宗教語言的痕跡,但在這裡並不是一個目的地。 這個說法刻意使用極端措辭,可能帶有冷峻或黑色幽默的效果。可遷移結構是 blow + 受詞 + to kingdom come,通常用於描寫壓倒性的爆炸破壞。

練習

在例句中,blowing everyone to kingdom come 是什麼意思?

  1. 爆炸可能會殺死所有人或將所有人徹底摧毀。
  2. 爆炸可能會說服所有人進入一個王國。
  3. 爆炸可能會把所有人送到一個遙遠的國家。
查看答案

爆炸可能會殺死所有人或將所有人徹底摧毀。

Doctors were told

4:29

醫生們被告知,

that in no way could the grenade be rotated 文法

4:30

無論如何手榴彈都不能被旋轉,

文法

in no way could the grenade be rotated:句首否定倒裝

在正式標準英語中,句首否定片語(如 in no way)會觸發主語—助動詞倒裝。因此,情態動詞 could 要放在主語 the grenade 前面:in no way + could + the grenade + be rotated。 這是一句強調性的陳述句,不是疑問句。在這裡,它表示「轉動手榴彈」被絕對排除。可遷移框架是 In no way + 助動詞或情態動詞 + 主語 +主要動詞;如果子句中原本沒有助動詞,就使用 do、does 或 did。

練習

請使用 in no way 和 should 完成這條正式警告:____ visitors enter the restricted area.

查看答案

In no way should

and then it had to be pulled out in such a way 文法

4:33

並且必須以一種方式拔出,

it didn't really move at all

4:35

也就是它根本不會產生任何移動,

文法

in such a way (that) + 結果子句

這裡,in such a way 引出把物體拉出來的方法,後面的子句說明該方法必須達到的結果:它幾乎完全不能移動。這裡不只是「以某種方式」的意思;所用方式由必須實現的結果來界定。 完整結構是 動詞 + in such a way (that) + 結果子句。非正式口語中常省略 that;本句中,it didn't really move 直接跟在 way 後面。在嚴謹的技術寫作中,保留 that 能讓「方法」和「結果」的界線更清楚。

練習

用一個表示「以能產生所述結果的方法」的五詞結構完成說明:Position the sensor ____ the cable does not bend sharply.

查看答案

in such a way that

except for being pulled backwards. 文法

4:38

除了向後拉之外。

文法

except for being pulled backwards:被動形式的例外

Except for 標明了「物體沒有移動」這一說法中唯一被允許的例外。它的補語是 being pulled backwards,因此該例外是用動名詞片語表達的動作。 因為物體承受「拉」這個動作,所以動名詞使用被動形式:being + 過去分詞。Being pulled 表示有人拉它,並不表示物體自己向後移動。可遷移的結構是 except for + being + 過去分詞,用於表示唯一例外是某個施加在主語身上的動作。

練習

選擇能表達「面板承受唯一被允許的動作」的補全項:The panel must remain still, except for ____ once by the technician.

  1. being rotated
  2. to be rotated
  3. been rotated
  4. rotating
查看答案

being rotated

We should say here

4:40

我們在此必須說明,

that no one near Karla at this time

4:41

當時卡拉附近的所有人,

was wearing any kind of body armor.

4:43

都沒有穿戴任何種類的防彈衣。

At around midnight,

4:45

大約在午夜時分,

the operation was complete

4:46

手術完成了,

and it was a success.

4:47

並且非常成功。

The downside was 表達脈絡

4:49

遺憾的是,

Karla was losing some of her face,

4:50

卡拉失去了一部分臉部組織,

many of her teeth,

4:52

還有很多牙齒,

and having to have parts of her face rebuilt.

4:53

並且不得不對面部進行重建。

表達脈絡

The downside was + 負面後果

The downside was 用來把話題從正面結果或好處轉向隨之而來的負面代價。在本句中,它把臉部損傷、牙齒缺失和後續重建組織成保住生命這一結果所伴隨的代價。 其結構是 The downside was (that) + 子句。口語敘述中常省略 that,本句就是如此。這個框架可用來組織平衡的評價:先承認有效或有利之處,再指出缺點。

練習

請使用 downside 和 be 的正確過去式完成句子:The move reduced our rent. ____ that our commute became much longer.

查看答案

The downside was

It's said she went through another three years of operations 片語動詞

4:55

據說她又經歷了三年的手術,

片語動詞

went through + 艱難的過程

went through 在這裡表示「經歷並承受」一個漫長而艱難的過程。它把這些手術呈現為持續三年的艱苦經歷,而不只是發生過一些醫療處置。 結構是 go through + 名詞片語,例如 surgery、treatment、an investigation 或 a difficult period。它常突顯這段經歷的階段、持續時間或身心負擔。

練習

用 go through 的過去式完成句子:After the fire, the family ____ months of uncertainty while their home was rebuilt.

查看答案

went through

and you can see in the photos

4:58

你可以從照片中看到,

she's been left with some very large scars. 片語搭配

5:00

她的臉上留下了一些非常大的疤痕。

片語搭配

been left with:某事過後留下的持續結果

在 she's been left with 裡,she's 代表 she has。現在完成式的被動結構 has been left with 把疤痕呈現為先前事件造成、至今仍存在的結果。 Be left with + 名詞表示某人仍承受、保有或剩下某種持續的結果、後果或餘留之物。這裡的 left 不是「被遺棄」或「獨處」,重點是留下來的疤痕,而不是誰造成了它們。

練習

用目標表達完成句子:The treatment ended months ago, but Lena has ____ chronic pain.

查看答案

been left with

Still,

5:02

儘管如此,

in Mexico these days,

5:03

如今在墨西哥,

she is called the miracle woman.

5:04

她被稱為奇蹟之女。

To this day, 片語搭配

5:06

直到今天,

no one knows who fired the grenade

5:07

沒人知道是誰發射了這枚手榴彈,

or if Karla was targeted

5:09

也不知道目標是不是卡拉,

or it had been intended for someone else.

5:10

還是原本打算襲擊其他人。

片語搭配

To this day:從過去一直持續到現在

To this day 把過去的某個起點或事件與現在連結起來,表示某種情況從過去延續至今,一直沒有改變。 這裡表示關於誰發射了榴彈以及原定目標是誰的問題至今仍沒有答案。它不是只指日曆上的「今天這一天」。

練習

哪一句明確表示一個謎團始於過去,而且直到現在仍未解開?

  1. Until today, nobody knew who sent the letter.
  2. To this day, nobody knows who sent the letter.
  3. Today, nobody knows who sent the letter.
查看答案

To this day, nobody knows who sent the letter.

Many reports suggest this was the work of the Mexican mafia 片語搭配

5:12

許多報導認為這是墨西哥黑手黨幹的,

片語搭配

用 be the work of + 人或組織進行歸因

在 be the work of + 人或組織這一結構中,某個事件或結果被歸因於該主體,也就是認為那是其實施、造成、創作或組織的。這裡,報導把該事件歸因於墨西哥黑手黨;work 並不是指普通的工作。 Many reports suggest 使這一說法保留了不確定性。這個片語指出了被懷疑應對此事負責的組織,但 suggest 表示現有報導只是指向這個結論,並未把它確立為已證實的事實。

練習

哪一種理解同時保留了 be the work of 的歸因含義和 reports suggest 的不確定性?

  1. 墨西哥黑手黨受僱去做普通的有償工作。
  2. 已有確鑿證據證明墨西哥黑手黨實施了此事。
  3. 報導顯示——但沒有證實——此事是墨西哥黑手黨所為。
查看答案

報導顯示——但沒有證實——此事是墨西哥黑手黨所為。

and let's face it, 語氣意圖

5:15

面對現實吧,

what are the chances of such a wild event 語氣意圖

5:17

發生如此瘋狂的事件,

in this part of Mexico

5:19

在墨西哥的這個地方,

being related to anything else?

5:20

它與其他事情有關的機率能有多大?

語氣意圖

let's face it:推動聽者接受某個判斷

Let's face it 是一個話語標記,用來邀請聽者把說話人接下來的判斷視為顯而易見、符合現實,或雖令人不舒服卻難以否認的事實。它並不是要求人從字面上去面對某個東西。 放在這裡的反問句之前,它把說話人的懷疑包裝成常識,並推動聽眾表示認同。這種壓力體現的是說話人的立場,並不能提供證據,也不會讓這一懷疑自動變得確定。

練習

在這個反問句之前,let's face it 起什麼作用?

  1. 它要求每個人在身體上面對某個人或物體。
  2. 它用獨立證據證明了接下來的說法。
  3. 它邀請聽眾把說話人的下一個判斷視為顯而易見或難以否認。
查看答案

它邀請聽眾把說話人的下一個判斷視為顯而易見或難以否認。

語氣意圖

用作反問的 What are the chances of ...?

從表面上看,「what are the chances of ...?」是在詢問某件事發生的可能性。但這裡的說話者並不是要一個具體數字,而是在使用反問。這種問法會引導聽者得出「可能性非常低」的答案。 這種措辭是在支持說話者傾向的解釋,但不能證明該解釋一定正確。應把它理解為一種帶有說服意圖的推論,而不是已經獲得證實的證據。

練習

在「What are the chances of both alarms failing at exactly the same time?」中,最可能的反問含義是什麼?

  1. 這次巧合很可能並非偶然。
  2. 說話者想得到精確的統計計算。
  3. 說話者已經證明了是誰造成這些故障。
查看答案

這次巧合很可能並非偶然。

People were interviewed,

5:22

人們接受了走訪,

but as usual, 語氣意圖

5:23

但像往常一樣,

no one had anything to tell the cops.

5:24

沒人能給警察提供任何線索。

語氣意圖

As usual:評論符合預期的慣常模式

「As usual」表示「按照通常會發生的方式」。它放在子句前並在後面加上逗號,對整個陳述作簡短評論:沒有人向警方提供資訊這件事,被說成某個熟悉模式的一部分。 這個片語也帶有敘述者的態度。由於結果早在預料之中,它可以視語氣表現出無奈、不耐煩或輕微諷刺。它表達的是敘述者對這個模式的看法,而不是經過統計得出的結論。

練習

在「As usual, the café was crowded before noon,」中,「as usual」主要告訴我們什麼?

  1. 這家咖啡廳以前從未擁擠過。
  2. 這次擁擠是某個熟悉模式的展現。
  3. 說話者數過那裡有多少人。
查看答案

這次擁擠是某個熟悉模式的展現。

Reading the Mexican press, 文法

5:26

在閱讀墨西哥媒體時,

we found something

5:27

我們發現了一些

that was missed in the English language media.

5:28

英文媒體錯過的資訊。

文法

Reading the Mexican press:句首 -ing 片語

Reading the Mexican press 是一個位於句首的現在分詞片語。這裡它交代發現資訊時的背景和資訊來源:說話者是在閱讀墨西哥新聞媒體時,或透過閱讀這些媒體,發現了相關資訊。 這個片語沒有明說主語,因此其隱含主語由主句主語 we 提供。也就是說,是 we 在閱讀,而不是 the press 在閱讀。只有當 -ing 動作的執行者同時也是主句主語時,才能自然地使用這種精簡結構。

練習

判斷這個句子:“Reading the report, we noticed a missing page.” 句首 -ing 片語是否有正確的隱含主語?

  1. 不是——句子錯誤地把 the report 當成了閱讀者。
  2. 是的——隱含的閱讀者是主句主語 we。
查看答案

是的——隱含的閱讀者是主句主語 we。

That was how Karla got to the hospital.

5:30

那就是卡拉是如何被送到醫院的。

We're told

5:32

我們得知,

it was a bystander 文法

5:33

是一個路人

who took her there

5:34

把她送到了那裡,

文法

It was a bystander who took her there:用 it-cleft 強調身分

It was a bystander who took her there 是一個 it-cleft 強調句。結構 it was + 被強調成分 + who/that 子句把 a bystander 置於強焦點。它不只是說有人把她送到了那裡,而是特別指出那個人是一名旁觀者。 這裡的 it 是結構上的占位語,不指某件物品或之前發生的事情。Who 引導的子句說明被強調的人做了什麼。需要提供、糾正或對比某個關鍵資訊時,可以使用這種強調句。

練習

完成這個 it-cleft,使 a bystander 成為被強調的人:“It ____ who took her there.”

查看答案

was a bystander

with the press saying

5:35

媒體稱,

nothing was heard of the angel 用詞

5:36

沒人知道這位天使的音訊,

who left her in the hospital.

5:37

他把她留在醫院就離開了。

用詞

nothing was heard of the angel:再也沒有那位恩人的消息

在這句話中,nothing was heard of the angel 表示此後再也沒有人得知那位救助者的消息或相關資訊。它描述的是醫院事件之後的情況,並不是說人們以前從未聽說過他。 nothing was heard of + 人是一種不指明行為者的被動表達,用來報導某人從故事中消失或無法繼續追查。它把重點放在「沒有消息」上,而不是誰曾試圖尋找這個人。

練習

在句子 "After the stranger left the hospital, nothing was heard of him again," 中,標出的結構是什麼意思?

  1. 以前從來沒有人知道那個陌生人的存在。
  2. 此後再也沒有人得知那個陌生人的消息。
  3. 那個陌生人沒有聽見別人說的話。
查看答案

此後再也沒有人得知那個陌生人的消息。

According to that media,

5:38

根據該媒體的報導,

Karla wrote a letter of thanks to the doctors,

5:40

卡拉寫了一封感謝信給醫生、

the explosive experts,

5:42

排爆專家、

nurses,

5:43

護士們,

and the angel 慣用語

5:44

以及那位天使,

that took her in his car

5:45

那個開著車載她

during the low point of her life. 慣用語

5:46

在她人生最低谷時救下她的人。

慣用語

the angel:把救助者比喻為「天使」

這裡的 the angel 是對那位陌生男子的比喻:她陷入危機時,他開車把她送到醫院。這個稱呼把他描述成極其善良、救人於危難的恩人,而不是真正的超自然天使。 把一個人稱為 angel,表達的是強烈的感激和讚賞。即使對這個人幾乎一無所知,這個稱呼也會凸顯他做過的好事,把幫助者理想化。

練習

在句子 "The nurse was an angel during my recovery," 中,angel 是什麼意思?

  1. 一位非常善良並提供重要幫助的人。
  2. 一個職稱叫 angel 的人。
  3. 一個所有人都能看見的超自然存在。
查看答案

一位非常善良並提供重要幫助的人。

慣用語

她人生的最低潮

在這句話中,the low point of her life 指她一生中最糟、最痛苦的時期。這裡的 low 是比喻用法:人生被想像成會經歷高低起伏,而不是指某個實際位置很低。 這個片語可以指一段時期,不一定只是某一瞬間。the low point of + 時間、人生、職涯或計畫,表示在整段經歷中被視為最糟的階段。

練習

請用表示「最糟階段」的目標片語完成句子:After three failed launches, the team had reached ____ the project.

查看答案

the low point of

We have one question for you

5:48

我們有一個問題要問你,

and that is,

5:49

那就是,

can you think of a more messed up 用詞

5:50

你能想到比這更離奇的

survival story than this one?

5:52

生存故事嗎?

用詞

messed up:強烈的非正式評價

這裡的 messed up 修飾 survival story,表達強烈的情緒評價:這個故事極其駭人、殘酷,遠遠偏離正常情況。它概括了整件事給人的感受,並沒有精確指出某一種具體問題。 它的意思會隨語境改變。a messed-up plan 可以指計畫出了嚴重問題;說一個人 messed up,可能表示這個人受到心理創傷、行為失常、受傷或醉酒。要根據被修飾的對象和具體情境判斷意思。

練習

在句子 “That documentary tells a messed-up story of betrayal and abuse,” 中,messed-up 最可能是什麼意思?

  1. 只是外表不整齊
  2. 極其駭人,而且嚴重失常
  3. 把兩個名字的順序弄混了
  4. 損壞後已被仔細修復
查看答案

極其駭人,而且嚴重失常

If so,

5:54

如果能,

maybe we'll do a show on it one day.

5:54

也許有一天我們會做一期關於它的節目。

Tell us in the comments.

5:56

在評論區告訴我們吧。

Also,

5:57

此外,

be sure to check out our other show.

5:58

一定要去看看我們的另一檔節目。

Identity of Jack the Ripper

5:59

開膛手傑克的真實身份

has finally been revealed.

6:01

終於被揭曉了。

Thanks for watching

6:02

感謝觀看,

and as always,

6:03

一如既往,

don't forget to like,

6:04

別忘了點讚、

share,

6:05

分享,

and subscribe.

6:05

以及訂閱。

See you next time.

6:06

下次再見。