板球 🏏 | 全新 - 第三季 | 布魯伊：英語精讀講義

用本課中表示「鋪陳後揭曉資訊」的完整框架補完句子： We packed for sunshine. ____ a storm was already moving toward us.

閱讀句子：Rusty picked up the bat and joined a cricket match. 這裡的 cricket 是什麼意思？

1. 蟋蟀這種昆蟲
2. 一種網球擊球方式
3. 使用球棒和球的板球運動

請用表示「一整天」的兩個字完成句子：Maya worked ____ and went home in the evening.

在球棒與球的練習中，Can you hit me a catch? 是什麼意思？

1. 請聽話者接住由說話者打出的球
2. 請對方在說話者拿著球時擊打說話者
3. 請對方把球打向說話者，讓說話者接住

在這個板球情境中，I'm almost at 50. 是什麼意思？

1. 說話人的板球個人得分快到 50 分了。
2. 還剩下將近 50 分鐘。
3. 說話人快要 50 歲了。

用 not be around 的現在式縮寫完成句子：When my parents ____, I make my own dinner.

用 by + 正確的反身代名詞完成句子：During recess, Noah had no playmates, so he played ____.

哪一句用 That's it 鼓勵正在正確完成動作的人？

1. That's it—keep your hands steady.
2. That's it! I won't tolerate this again.
3. That's it. We have no more questions.

在 “Man, this kid's good.” 中，Man 有什麼作用？

1. 它充當句子的主詞。
2. 它加上了表達佩服和驚訝的非正式反應。
3. 它直接稱呼一名成年男子。

在 “Look, he likes to square cut.” 中，square cut 是什麼意思？

1. 板球場上的一塊正方形區域
2. 一種橫向打向外側的板球擊球動作
3. 把物體切成正方形

在這句板球指令中，move to gully and point 是什麼意思？

1. 走到溝邊並標出一個點。
2. 移到兩個指定的板球防守位置。
3. 把三柱門移到另一個地方。

在這句板球指令中，說話者要投球手做什麼？

1. 把一根門柱郵寄給擊球員。
2. 朝擊球員的外側柱投一球。
3. 讓擊球員離開球場。

使用 lure someone into 這個結構，並以 customers 作為被引誘的人，完成句子：The fake offer tried to ____ paying an extra fee.

哪一個句子最恰當地使用 It was a good plan, but... 引出改變結果的意外問題？

1. It was a good plan, but a road closure made it impossible.
2. It was a good plan because everything happened as expected.
3. It was a good plan, and everyone called it a plan.

哪一句正確使用 motivation to + 動詞，表示這些回饋讓 Maya 有了改進簡報技巧的動力？

1. The feedback gave Maya motivation to working on her presentation skills.
2. The feedback gave Maya motivation working on her presentation skills.
3. The feedback gave Maya motivation to work on her presentation skills.

用目標表達 work on 完成句子：Leo needs to ____ his spelling.

用 have no chance 的過去式完成句子：The ball was already past me, so I ____ of stopping the shot.

用 It is time to 正確的過去式完成句子：The old plan had failed. ____ try a different approach.

哪一句中的 mix up 表示「有意增加變化」？

1. The coach mixed up the drills so every practice felt different.
2. The papers got mixed up during the move.
3. I mixed up Leo and Liam because they look alike.

哪一句最明確表示說話者已經受夠一再出現的藉口？

1. I've heard enough about these repeated excuses.
2. I've had enough time to explain these excuses.
3. I've had enough of these repeated excuses.

在這段板球情境中，說話人所說的 your pies 是什麼意思？

1. 旋轉球形成的彎曲路徑。
2. 你帶到比賽現場的烘焙食品。
3. 你一直投出的那些很差、很容易打的球。

請用 a bit of spin 的口語縮略形式完成這句非正式的板球提議：「____, okay?」

用本課學到的單字確認語補完整句子：We'll meet by the front gate at nine, ____?

用本課學到的兩個單字的輕鬆回應補完整段對話：A: Is ten o'clock okay? B: ____.

哪一句能自然指示球員，讓球準確落在標記點上？

1. Carry the marked spot over to the ball.
2. Put the ball somewhere near the marked spot.
3. Put the ball right on the marked spot.

在哪一種情況中，Good call 是最合適的回應？

1. 朋友的手機通話聲音非常清楚。
2. 隊友查看天氣後選擇了一條更安全的路線。
3. 同學把一面牆漆得很整齊。

哪一句自然地用誇張方式表示「我非常不會唱歌」？

1. I can't sing to save my life.
2. I can't sing because I need to save my life.
3. I sang to save my life, so I am a good singer.

哪一句中的 land 表示「讓投出的物體落到目標位置」？

1. Try to land the beanbag on the blue square.
2. The plane landed safely near the city.
3. The beanbag landed beside the blue square.

哪一句用 could 表示假設條件，並用 would 表示該條件下的預期結果？

1. If we repair the gate today, the animals will stay safely inside.
2. If we could repair the gate today, the animals would stay safely inside.
3. We can repair the gate today, and the animals are safely inside.

哪一句用 'd 描述過去反覆發生的動作？

1. When her parents worked late, she'd take the bus home.
2. She said she'd take the bus home the next day.
3. By six o'clock, she'd taken the bus home.

用一個包含 lift、表示「搭別人的車回家」的四字英式或澳洲英語片語完成句子：After the concert, could I ____ with you?

例句中的 his mate Jack 告訴了我們什麼？

1. Jack 一定是駕駛。
2. Jack 是他的戀愛對象。
3. Jack 是他的朋友。

故事呈現了一間舊房間，並說：「This was the room where Lina learned to paint.」這裡的 This was ... 有什麼作用？

1. 它指出目前正在呈現的地點，並揭示這個地點在故事中的作用。
2. 它表示所有房間都屬於 Lina。
3. 它帶出一個與目前畫面無關的地點。

在一場遊戲中，一名選手成功完成一個動作後立刻喊：「Got him!」這句話最可能是什麼意思？

1. 這名選手想請別人介紹對手。
2. 這名選手認為對手已被逮到、擊敗或判出局。
3. 這名選手剛剛送給對手一份禮物。

哪一句自然地使用 not fair 來抗議不公平的規則？

1. That's not fair—you changed the rules after we started.
2. We had fair weather all weekend.
3. That fair has rides and food stalls.

哪一句自然地表示「我們今晚要在 Maya 家吃晚餐」？

1. We're having dinner at Maya tonight.
2. We're having dinner to Maya's tonight.
3. We're having dinner at Maya's tonight.

請用目標表達 got pretty good at 完成句子：After six months of lessons, Maya ____ playing the guitar.

在板球表達 playing on a rough wicket 中，rough wicket 描述什麼？

1. 磨損或不平整、可能讓球產生難處理彈跳的板球球道。
2. 上過油漆的三根板球門柱。
3. 握把表面粗糙的板球球棒。

哪一句中的 handle 表示「成功應付一項有難度的任務」？

1. Even during the rush, Maya can handle the extra workload.
2. Maya held the warm mug with both hands.
3. Maya replaced the broken door handle.

在這句板球語境的話中，Stripe's fruit 指什麼？

1. Stripe 贏得的一座獎盃
2. Stripe 帶來吃的水果
3. Stripe 投出的球

用表示「隨時都能應付」的自信表達完成句子：I could handle that challenge ____.

看到一名球員擊中幾乎不可能打到的球後，How did he hit that? 主要表達什麼？

1. 說話者很驚訝，沒想到這名球員竟然打中了。
2. 說話者想要對方逐步解釋擊球技術。
3. 說話者正在問到底是哪個人打中了球。