如果超能力是真的:超級力量 - Joy Lin:英語精讀講義
TED-Ed
影片簡介:這則物理思想實驗探討一個人突然擁有原本一千倍的力量後,試圖接住高空墜落者會發生什麼事。影片說明,只靠更強的手臂或用門增加接觸面積,仍無法避免致命的壓力與瞬間減速;只有先飛到與墜落者相同的速度,再利用足夠距離逐步減速,才可能安全停下。 主要英語學習重點: 1. The smaller the area, the bigger the pressure. — 文法與句型。學習「the + 比較級, the + 比較級」結構,用來表達兩個量同步變化。這裡簡潔說明接觸面積越小,壓力就越大;同一結構也能用於描述趨勢、比例及因果關係,讓科學說明中的變數關聯更清楚。 2. all you're doing is essentially moving — 篇章、敘事與修辭。辨識「all you’re doing is」如何把看似有效的辦法重新歸納為其實際卻無效的結果。學習者可在解釋或論證時運用這個框架,排除錯誤假設,並把焦點拉回某項行動真正改變了什麼,而非停留在表面作法。 3. gradually slow down — 片語動詞。理解 slow down 表示降低速度,gradually 則強調變化是逐步且可控制的。這個組合不只可描述救援時的安全減速,也能用來表達節奏、進度、工作量或情緒強度逐漸降低,並與突然停止形成清楚對比。
本篇講解
If you wake up one morning:設定假設條件
If you wake up one morning 是一個 if 子句。它請聽者想像某個條件,並不表示這件事已經發生。在本句中,這個子句為後面有關如何處理日常事務的問題設定前提。 一個實用結構是 If + 現在簡單式,... will + 原形動詞?在 if 子句中,現在式 wake 可以指未來可能發生的情況;will 出現在主要子句的問句中,用來詢問結果。
練習
下面句子開頭的 if 子句有什麼作用?If our team wins tomorrow, how will we celebrate?
- 它命令該隊贏得比賽。
- 它為後面的問題設定一個可能的條件。
- 它表示該隊已經獲勝。
查看答案
它為後面的問題設定一個可能的條件。
1,000 times the strength:表達倍數
1,000 times the strength you had the night before 表示力量等於先前力量的 1,000 倍。關係子句 you had the night before 提供比較基準,也就是前一晚擁有的力量。 可套用的結構是「數字 + times + the + 名詞 + 比較片語」,例如 three times the capacity of the old tank。這裡的 times 表示倍數,不表示鐘錶時間或發生次數。
練習
用三個單字完成句子。請用英文單字寫出數字,並使用 times the 結構表達「容量是舊水箱的三倍」:The new tank has ____ capacity of the old one.
查看答案
three times the
delicate day-to-day tasks:需要細心處理的日常事務
在這個問句中,day-to-day 修飾 tasks,表示「日常的」或「經常反覆發生的」。它不是指從某一天延續到另一天。 delicate 進一步說明,這些普通活動需要輕柔、精準或謹慎地處理。即使不涉及易碎物品,delicate task 也可以指需要細微控制或講究分寸的任務。
練習
在這個問句中,delicate day-to-day tasks 最符合哪一種意思?
- 安排在兩個特定日期之間的任務
- 需要輕柔或精準處理的日常任務
- 只執行一次的危險任務
查看答案
需要輕柔或精準處理的日常任務
must seem so fragile to you:根據線索做出的強烈推論
這裡的 must 表示根據線索做出的強烈推論,不是命令或義務。說話者把力量增大當成依據,因此很有把握地推斷,一般物品在對方眼中很可能顯得極其脆弱。 something must seem + adjective + to someone 這個句型把有根據的結論和某人的觀點結合起來。它是在有把握地解讀某物看起來如何,而不是陳述客觀事實。
練習
閱讀句子:Maya has used this software for years, so the new version must seem familiar to her. 這裡的 must 表達什麼?
- Maya 被命令必須覺得這個軟體很熟悉。
- 這個軟體被要求改變 Maya 的看法。
- 說話者根據線索強烈推論 Maya 的感受。
查看答案
說話者根據線索強烈推論 Maya 的感受。
You'd have to:假設結果中的必要性
You'd have to 是 you would have to 的縮寫。它表示:如果設想的情況成真,客觀條件會使某個行動或某種謹慎變得必要。have to 表示必要性,would 則把這種必要性放在假設情境的結果中。 這裡的 'd 表示 would,不是 had。結構是 would have to + 動詞原形,例如 You'd have to be very careful。
練習
用表示「假設情境下的必要結果」的結構完成句子:If the power went out, we ____ use flashlights.
查看答案
would have to
you're shaking someone's hand:表示握手的結構
在本句中,shake someone's hand 表示短暫握住對方的手,完成問候等社交性的「握手」動作。這裡的 shake 不是隨意搖動一隻手;整個片語共同表示握手。 在 hand 前放表示對方的所有格形式,例如 shake her hand、shake Daniel's hand 或 shake their hand。這個所有格說明是誰的手,通常不能省略。
練習
哪一句自然地表示用握手向某人問候?
- At the interview, I shook the manager's hand before I sat down.
- At the interview, I shook hand with the manager before I sat down.
- At the interview, I held the manager's hand before I sat down.
查看答案
At the interview, I shook the manager's hand before I sat down.
don't end up breaking:意外出現的最後結果
end up + -ing 表示某個動作成為事情的最後結果,而這個結果通常不是原先計畫的,也可能是不想要的。本句中的 don't end up breaking 意思是「別讓握手最後造成弄斷別人骨頭的結果」。 end up 後面要接 -ing 形式,所以說 end up breaking,不能說 end up break 或 end up to break。這個結構能把前面的行動或選擇與最後結果連結起來。
練習
用 end up 的過去式和 walk 的 -ing 形式完成句子,不要加入其他單字:We missed the last bus, so we ____ home.
查看答案
ended up walking
pick up:拿起具體物品
這裡的 pick up 表示把具體物品從表面或較低的位置拿起來。使用叉子時,這個動作就是把綠花椰菜從盤子上提起;up 強調物品向上移動後的結果。 表示這個意思時,pick up 是可分片語動詞。名詞可以放在整個片語之後,也可以放在兩個字之間:pick up the broccoli 或 pick the broccoli up。代名詞必須放在中間:pick it up,不能說 pick up it。
練習
一本書從桌上掉了下來。哪一句使用 pick up 表示拿起具體物品,並把代名詞放在正確的位置?
- Please pick it.
- Please pick up it.
- Please pick it up.
查看答案
Please pick it up.
drive the fork through the plate:用力穿透障礙物
這裡的 drive 表示「用強大的壓力或衝擊力迫使某物移動」,不是「駕駛車輛」。driving the fork through the plate 指把叉子壓得太用力,結果刺穿盤子。 句型 drive + 物體 + through + 材料或障礙物 強調施加的力量,以及從一側完全穿到另一側的路徑。它常用於描述撞擊、工具動作或強力移動。
練習
哪一句中的 drive 表示「用力使某物穿透一種材料」?
- She drove the truck through the tunnel.
- The long delay drove everyone home.
- The impact drove the nail through the thin board.
查看答案
The impact drove the nail through the thin board.
as difficult as brain surgery:用幽默的誇張強調困難
as + adjective + as 這個句型用來比較程度。這裡以 brain surgery 為基準,把這項任務說成和腦部手術一樣困難。 這是刻意的誇張,不是在字面上說這項任務需要醫療技術。日常小動作與腦部手術之間的巨大反差既強調精細控制有多困難,也製造了幽默。
練習
在 “Opening the package was as difficult as brain surgery” 中,這個比較最可能表達什麼?
- 說話人用幽默的誇張來表示這項任務感覺非常困難。
- 這項任務需要醫療訓練。
- 說話人在打開包裹的同時進行了手術。
查看答案
說話人用幽默的誇張來表示這項任務感覺非常困難。
Say the day comes:用 Say 引入假設情境
在一個情境的開頭,Say + 子句表示「假設」或「想像一下」。在 Say the day comes 中,Say 是請聽者先接受一個未來可能發生的情境,以便繼續討論;它不是要人開口說話。 這個話語標記會把說明帶入一個具體的「如果……會怎樣」情境。情境建立後,說話者就能描述接下來會發生什麼,或詢問某人會如何回應。
練習
哪一句在句首使用 Say 來引入假設情境?
- Maya says the last bus leaves at ten.
- Say you miss the last bus—how would you get home?
- Say the answer slowly so everyone can hear it.
查看答案
Say you miss the last bus—how would you get home?
get the chance to:得到做某事的機會
get the chance to + 原形動詞表示某人得到做某事的機會。在本句中,to save 指出這個機會讓人可以做的事;chance 表示「機會」,不是「機率」。 這個片語常把該機會表達成目前情境中特定且重要的機會。Get 強調機會出現或被某人取得,而不只是這個機會已經存在。
練習
請用 get the chance to 的過去式完成句子:During the museum visit, we ____ see the dinosaur lab.
查看答案
got the chance to
a damsel in distress:傳統救援故事中的角色
a damsel in distress 指傳統故事中的一種角色:一位身處嚴重危險、需要被營救的年輕女性。本句借用了大家熟悉的「英雄救美」模式,讓場景帶上老派故事的色彩。 damsel 並不是現代英語中對女性的中性稱呼。現在使用整個片語時,常常是在引用、模仿或調侃這種傳統情節模式。
練習
在這句話中,a damsel in distress 暗示什麼?
- 對任何女性都適用的現代中性稱呼
- 需要被營救、帶有故事書色彩的女性角色
- 直升機工作人員的職稱
查看答案
需要被營救、帶有故事書色彩的女性角色
hold out your arms:向外伸出雙臂
hold out your arms 表示把雙臂伸離身體。在本句中,這樣做是為了準備接住某人;out 突出了向外伸展的動作。 這個結構也可以搭配其他身體部位,例如 hold out your hand。當 hold out 後面直接接身體部位作受詞時,它描述的是具體動作;hold out 在其他語境中也可以表示「繼續抵抗或撐下去」,但本句不是這個意思。
練習
請用 hold 加上表示向外動作的字完成指令:To catch the beach ball, ____ your arms.
查看答案
hold out
will find yourself holding:發現自己最後處於意外情境
在 find yourself doing something 中,find 的意思是「發覺或意識到自己處在某種情境中」,不是「尋找」。這個結構常把某個動作或狀態說成並非事先計畫、起初也未察覺的結果。 結構是 find + 反身代名詞 + 動詞的 -ing 形式。在 will find yourself holding 中,will 把這個情境說成未來會出現的結果,holding 則說明聽者最後會做的動作。
練習
請用 find 的過去式,以及與 I 搭配的反身代名詞完成句子:After taking a wrong turn in the museum, I ____ standing outside again.
查看答案
found myself
pressure is force divided by area:用英文讀出公式
這句話把 P = F ÷ A 這個關係讀成英文。在 X is Y divided by Z 結構中,X 是結果,Y 是被除數,Z 是除數,因此詞序不能顛倒。 這裡的 area 指力所作用的接觸面積。這句話使用的是 pressure 的科學含義,不是「擔憂或心理壓力」這個日常含義。
練習
請填入表示 ÷ 的兩個單字,完成等式:Twelve ____ three equals four.
查看答案
divided by
The smaller..., the bigger...:「the + 比較級」結構
「the + 比較級..., the + 比較級...」表示兩個事物會一起變化。這裡是說,面積越小,壓力就越大。 第一部分的比較級子句提出一個變化,第二部分給出與之連動的變化或結果。在這個句型裡,兩個 the 都是固定結構的一部分,不是一般的定冠詞。
練習
用 early 和 easy 的正確比較級形式完成成對比較結構:____ you start, ____ the task will be.
查看答案
The earlier · the easier
This is why:把原因連接到結果
This is why 回指剛剛說過的原因、事實或原理,接著引出它所解釋的結果。這裡的 This 指前面關於面積和壓力的原理,不是本句裡的某個名詞。 它按照「原因 → 結果」的順序組織資訊:先說明原因,再用 This is why + 完整的結果子句。
練習
哪一項先說明原因,再正確使用 This is why 引出結果?
- It rained all night. This is because the garden is wet.
- The garden is wet. This is why it rained all night.
- It rained all night. This is why the garden is wet.
查看答案
It rained all night. This is why the garden is wet.
be exerted on:力或壓力作用在某個對象上
在這句話中,be exerted on 表示「被施加於」或「作用在……上」。pressure 是產生作用的事物,her body 是承受這種作用的對象。 結構是 force/pressure + be + exerted on + 作用對象。被動語態把重點放在力或壓力以及受影響的對象上,而不是造成這種作用的來源上。
練習
請用 exert 的被動形式並加上正確的介系詞完成句子:During the test, a steady force was ____ the metal plate.
查看答案
exerted on
force divided by the area:保持除法的正確順序
在 force divided by the area 中,divided by 按照公式的順序表示除法:力 ÷ 面積。在 A divided by B 中,A 是被除的量,B 是除數,因此顛倒順序會改變結果。 這裡的 the area 指力所分布的特定接觸面積。calculated by 後面的整個片語說明計算方法;divided by 中的 by 是除法表達的一部分,不表示被動句中的動作執行者。
練習
哪一句正確讀出算式 12 ÷ 3 = 4?
- Twelve divided by three equals four.
- Three divided by twelve equals four.
- Twelve multiplied by three equals four.
查看答案
Twelve divided by three equals four.
comes in contact with:發生物理接觸
Come in contact with 表示「與某人或某物發生物理接觸」。在 comes in contact with 中,contact 是名詞,結構是 come in contact with + 人或物。動詞會隨主詞變化,所以單數名詞 area 後面使用 comes。 這裡的 that comes in contact with her 修飾 area,只指出手臂上實際接觸她身體的部分,因為正在討論的量就是這塊接觸面積。
練習
使用 come in contact with 結構的正確形式完成句子:Keep the chemical away so it does not ____ your skin.
查看答案
come in contact with
It doesn't matter if...:排除不影響結論的條件
It doesn't matter if 用來引入一個條件,並表明這個條件無法改變結論。這裡即使你的手臂夠強壯,也不會因此保護她的脊椎。 作為組織資訊的框架,It doesn't matter if X 會把注意力從看似有決定作用的 X 轉向後面的結果或真正的決定因素。依照語境,if 子句可以同時涵蓋成立與不成立兩種情況,接近 whether or not。
練習
哪一句使用 It doesn't matter if 表示某個條件無法改變結論?
- I don't mind if we take the later train; either one is fine with me.
- It doesn't matter if the ticket is cheaper; the train has already left.
- The ticket is cheaper if the train leaves later.
查看答案
It doesn't matter if the ticket is cheaper; the train has already left.
are strong enough to catch ... is not strong enough to be caught:主動與被動不定詞
形容詞 + enough + to 不定詞表示某人或某物具備完成某個動作所需的足夠程度。在 are strong enough to catch 中,手臂執行 catch 這個動作,所以使用主動不定詞 to catch。 在 is not strong enough to be caught 中,脊椎承受這個動作。被動不定詞 to be caught 表示「被某人接住」。主詞執行動作時用 to do;主詞承受動作時用 to be + 過去分詞。
練習
用 hold 和 carry 的正確不定詞形式完成句子:These gloves are thick enough ____ the hot pan, but this thin bag is not strong enough ____ when full.
查看答案
to hold · to be carried
rip off:用力把某物扯下來
在這句話中,rip off 表示「用力把某物從原本連接的位置扯下或撕下」。door 是從建築物或門框上被分離的物體;off 表示脫離。 rip off 也可以表示欺騙別人或多收錢,但這裡的受詞 door 是實體物件,而且情境描述的是動作,所以應理解為字面上的用力拆扯。
練習
哪一句中的 rip off 表示「用力把某物扯下或撕下」?
- She ripped the old poster off the wall.
- The taxi driver ripped the tourists off.
- That online seller often rips customers off.
查看答案
She ripped the old poster off the wall.
Even if:條件成立也不改變結果
Even if 引出讓步條件:無論這個條件是否真的發生,主要結果都維持不變。與普通的 if 相比,它讓這個條件顯得更強烈或更出人意料。 這裡,扯下一扇門被當成一種極端但可能的嘗試,不過「你仍然無法救她」這個結論不會改變。常見結構是 Even if + 條件,主要結果;主要結果中常用 still 進一步加強語氣。
練習
用例句中由兩個字組成的讓步條件連接語完成句子:____ the power goes out, the emergency lights will stay on.
查看答案
Even if
still wouldn't be able to:條件改變後仍然做不到
Wouldn't be able to + 動詞原形表示在假設情況下沒有能力做某事,或某個結果不可能實現。這裡 save 是動詞原形,救她這件事仍然無法做到。 Still 強調即使提出的條件或解決方法發生變化,否定結論依舊成立。可以延伸使用的結構是 Even if + 條件,主詞 + still wouldn't be able to + 動詞原形。
練習
請用完整目標片語 still wouldn't be able to 補完整句子:Even with a larger truck, we ____ carry every box in one trip.
查看答案
still wouldn't be able to
it's not the fall..., but the sudden stop:把焦點轉向真正原因
not A, but B 這個結構先否定 A 是正確解釋,再用 B 提出修正。本句先說出聽者容易想到的原因 the fall,接著把注意力轉向 the sudden stop,說明真正致命的是驟停造成的衝擊。 這個結構分兩步組織資訊:先排除一個可能的假設,再把重要的新資訊放在 but 後面。當句子的主要作用是修正別人關注的重點時,可以使用它。
練習
用 not ... but ... 完成這個修正句:The meeting was ____ canceled because of the rain, ____ because the speaker was ill.
查看答案
not · but
on your tippy toes:抬起腳跟踮腳站立
on your tippy toes 表示抬起腳跟站立,讓身體重量落在前腳掌上。它描述的是一種站姿,不是某一根腳趾單獨做動作。 在這個片段中,這個姿勢是高度估算的一部分:大約10英尺的估算以人踮起腳尖為前提。
練習
哪一句用 on her tippy toes 表示抬起腳跟站立?
- Leah stood on her tippy toes to see over the fence.
- Leah sat cross-legged to see over the fence.
- Leah knelt on one knee to see over the fence.
查看答案
Leah stood on her tippy toes to see over the fence.
in hopes of + -ing:期待某個結果
in hopes of 用來帶出某個行動所期待的結果或目的。它也表示這個結果是想要的,但不保證會實現。 結構是 in hopes of + 名詞或動詞的 -ing 形式。這裡 distributing 接在 of 後面;在這個片語中,hopes 慣用複數,並不是在列舉多個願望。
練習
用目標片語完成句子:We installed thicker curtains ____ reducing the noise.
查看答案
in hopes of
distribute the pressure across a larger surface area:把壓力分散到更大的表面積上
distribute A across B 表示把 A 分散到 B 的整個區域或各個部分。本句中,壓力被分散到更大的表面積上,而不是集中在一個點。 這裡 across 標示分布的範圍,不表示從一邊移動到另一邊。這個結構也可以用來描述重量、工作、資源或風險的分配。
練習
哪個句子表示較寬的底座把重量分散到更大的面積上?
- The wide base concentrates the weight in one small spot.
- The wide base distributes the weight across a larger area.
- The workers carry the weight across the room.
查看答案
The wide base distributes the weight across a larger area.
all you're doing is essentially moving:把行動歸納為實際效果
all you're doing is ... 這個句型會略去細節,直接說明一個行動實際產生的效果。這裡的 essentially 加強了這項概括:這個方案最基本的結果,不過是把地面抬高 10 英尺。 它不是在字面上列出這個人唯一做出的身體動作,而是把說明重新組織成「方案預期帶來的好處」與「實際有限的結果」之間的對照。在這個句型中,is 後面很自然地接 moving、delaying 這類 -ing 片語。
練習
哪一句自然地使用了這個句型,指出某個方案有限的實際效果?
- You're making the final decision next week.
- All you're doing is delaying the decision until next week.
- All the delays are making the decision difficult.
查看答案
All you're doing is delaying the decision until next week.
not counting air resistance:從估計中排除一個因素
not counting + 名詞表示在計算、估計或總數中排除後面提到的因素。這個片語說明應該在什麼條件下理解相關數字或說法;這裡的估計沒有納入空氣阻力。 這裡的 counting 是「納入計算」,不是逐一念出數字。這個片語常放在主要估計之後,作為簡短的補充條件。
練習
用 count 的 not + -ing 形式表示不計入休息停靠的時間:The trip takes three hours, ____ rest stops.
查看答案
not counting
the equivalent of crashing:把抽象衝擊轉換成具體類比
the equivalent of crashing 表示其效果或衝擊力可以理解為與撞擊相當。這個片語把抽象的速度或衝擊轉換成聽者容易想像的情境。 the equivalent of 後面接名詞或 -ing 形式;此處用 crashing 指出拿來比較的情境。equivalent 表示在相關結果或程度上相當,並不是每個細節都完全相同。
練習
請用本課片語完成句子,表示「在數量或效果上相當於」:Paying ten dollars each month is ____ paying one hundred twenty dollars a year.
查看答案
the equivalent of
comes with its own host of:帶出隨之而來的多項影響
comes with its own host of 表示「本身會帶來或包含許多相關事物」。come with 把這些事物說成伴隨某件事出現的後果或特點,a host of 則表示「大量、許多」。 本句中,飛行也許能解決一個問題,卻會產生許多科學問題。its own 強調這些問題屬於這個方法或由它引起;此處的 host 不是「主持人」或「接待客人的主人」。
練習
請用本課結構完成句子,表示「會帶來許多相關事物」:Running a small business ____ daily responsibilities.
查看答案
comes with its own host of
what you must do is fly:凸顯必要動作
what you must do is fly up to her 是一個偽分裂句,用來凸顯必要的動作。what you must do 是擔任主詞的名詞子句,意思是「你必須做的事」,所以這裡的 what 不是在提問。 is 後面的 fly up to her 說明被凸顯的動作。可套用的結構是 What + 主詞 + must/need to do + is + 動詞原形片語。它適合用來說明步驟或指出關鍵解決方法。
練習
請用指定的完整句型 what you must do is 補全指示:To keep the account secure, ____ change the password today.
查看答案
what you must do is
hold on to her:持續緊緊抓住
hold on to her 表示抓住她並一直保持,不要放手。在 hold on to + 人或物 中,to 是這個片語結構的一部分,後面接被抓住的受詞。 這裡描述的是安全情境中的實際身體動作。它比「碰到她」或「短暫抓一下她」更具體,因為重點是持續抓住。
練習
請用本課表示「持續抓緊」的三字片語補全安全提示:The deck is wet, so ____ the handrail.
查看答案
hold on to
gradually slow down:一點一點地降低速度
slow down 表示「降低速度」。gradually 說明變化是隨著時間或距離一點一點發生的,而不是一下子完成。 這裡的 down 表示程度降低,不是往下移動。slow down 也可以描述步調變慢或活動強度降低。
練習
這句話中的「gradually slow down」是什麼意思?
- 不先減速,立刻停下。
- 一點一點地降低速度。
- 保持相同速度往下移動。
查看答案
一點一點地降低速度。
come to a complete stop:進入完全靜止的狀態
come to a complete stop 表示「進入所有動作都已結束的狀態」。在這個結構中,come to 表示「達到或進入某種狀態」,不是「來到某個地點」。 在這個結構中,a 後面的 stop 是名詞,complete 強調最後的結果:速度變成零。這個表達常見於交通、安全和動作說明中。
練習
用「come to a complete stop」的過去式完成句子:After braking gently, the bus ____ beside the curb.
查看答案
came to a complete stop
cushion space:用於逐步減速的緩衝空間
在這句話中,cushion space 指讓墜落者在到達地面前逐步減速所需的額外距離。cushion 描述的是這段空間的保護和緩衝衝擊功能,並不是說一定要有實體軟墊。 這個片語由兩個字的普通意思組合而成,並不是定義精確而固定的專業術語。在其他情境中,可以把它理解為了吸收衝擊、減慢移動或容許誤差而保留的空間。
練習
在這句話中,cushion space 是什麼意思?
- 可用於逐步減速的額外距離。
- 墜落開始的確切位置。
- 放在人行道上的柔軟枕頭。
查看答案
可用於逐步減速的額外距離。
Every second you waste on...:凸顯持續升高的時間壓力
開頭的 Every second you waste on... 先提出延誤,並把每一秒都呈現為朝更糟後果前進的一步。後面的主要子句再說明後果。在這裡,每多花一秒做準備,墜落者就會離地面更近。 waste time on + 名詞或動名詞中的 on 用來引出被認為不值得花時間做的事。可套用的架構是 Every second/minute you waste on X, Y gets worse, closer, or harder,表示每次延誤都會讓後果變得更糟、更近或更難處理。
練習
請用正確的 Every ... you waste on 架構完成這句警告:____ checking the wrong address puts the patient at greater risk.
查看答案
Every minute you waste on
that much closer:按剛才提到的量變得更近
在 that much closer 中,closer 表示距離正在縮短。that much 回指前文已經提到或可從上下文得知的變化量。這裡,每多耽誤一秒,她就會下落一段距離,因此她的頭會按同樣的量更接近路面。 結構 that much + 比較級表示「在原有基礎上又達到相應的程度」。它適合描述進度、距離、難度或風險等方面重複或累積的變化。
練習
請用本課中承接上下文變化量的比較表達完成句子:Every solved clue brings us ____ to finding the treasure.
查看答案
that much closer
can't get to her until ...:到了較晚的時間點才能接近她
can't get to her until ... 表示在 until 引出的時間點或條件出現前,無法趕到她身邊。救援者最早能接近她的時候,是她離地面只剩幾英尺的時候。 否定句與 until 連用時,until 標出限制結束的時間。until 後面的情況不一定是好事;本句表示救援要到已經非常危險的晚時刻才可能發生。
練習
上鎖的大門使得成年人抵達前無法進入。請填入 cannot 的縮寫形式,以及表示最早條件的連接詞:We ____ enter the park ____ an adult arrives.
查看答案
can't · until
there's really nothing you can do other than:除一種辦法外別無選擇
there's really nothing you can do other than ... 表示,除了 other than 後面說出的做法之外,其他可能的行動都被排除了。本句中,唯一留下的是不可能實現的魔法方案,因此語氣顯得無奈,並帶有刻意的誇張。 可套用的結構是 there's nothing + 某人 + can do + other than + 原形動詞。這裡的 other than 相當於「除了」,不是由 other 和 than 組成的比較。
練習
用片語 other than 完成句子,表示只剩下一種做法:There is nothing we can do ____ wait for the power to come back.
查看答案
other than
turn the pavement into marshmellow:turn X into Y 結構
turn the pavement into marshmellow 使用 turn X into Y 結構:某人或某物使 X 變成 Y。X 是被改變的事物,Y 是改變後的新形態或結果。 這裡的 turn 表示「轉化」,不是「旋轉」或「轉彎」。把堅硬的路面變成柔軟的棉花糖是一種想像中的變化,讓這個解決辦法顯得刻意不可能實現。
練習
用 turn X into Y 的過去式結構完成句子:The team ____ the unused office ____ a quiet reading room.
查看答案
turned · into
allow her enough time to:讓她有足夠時間完成動作
結構 allow + 人 + enough time + to + 動詞原形,表示某種情況或安排給某人完成動作所需的時間。本句中,它表示她可以逐漸減速,然後停下來。 這裡的 allow 表示使這個動作成為可能,而不是給予許可。人要放在 allow 和 enough time 之間,動作則放在 to 後面。
練習
請用指定結構 allow + us + enough time + to 完成句子:The revised schedule will ____ review every chapter before the test.
查看答案
allow us enough time to
break out the chocolate and graham crackers:把東西拿出來使用
在命令句 break out the chocolate and graham crackers 中,食物直接放在 break out 後面作受詞。這是及物用法,意思是把食物拿出來供大家使用或享用。 這種說法輕鬆而有活力,常暗示「現在開始吧」。它不是說食物突然出現、爆炸或逃跑。
練習
下面哪一句在輕鬆口語中自然地表示「晚餐後把桌遊拿出來,讓大家一起玩」?
- Let's break out of the board games after dinner.
- The board games broke out after dinner.
- Let's break out the board games after dinner.
查看答案
Let's break out the board games after dinner.
you've got s'mores:一種北美營火甜點
s'mores 是北美常見的營火甜點:把烤過的棉花糖和巧克力夾在兩片葛萊姆餅乾之間。 在 you've got s'mores 中,you've got 表示這些材料現在組合成了 s'mores。這句話能形成食物笑點,是因為棉花糖、巧克力和葛萊姆餅乾正是這種甜點的經典組合。
練習
下列哪個描述最符合 s'mores?
- 一種柔軟的道路鋪面
- 一種以棉花糖、巧克力和葛萊姆餅乾製成的北美營火甜點
- 任何加大份量的甜點
查看答案
一種以棉花糖、巧克力和葛萊姆餅乾製成的北美營火甜點