文法重要嗎？ - Andreea S. Calude：英語精讀講義

哪一句中的 get to 表示「進行到書中的某個位置」？

1. We got to read the last chapter before bedtime.
2. We got the last chapter from our teacher.
3. We got to the last chapter before bedtime.

請用由 when 和 suddenly 組成的雙詞連接語完成句子：I was opening my locker ____ the alarm rang.

用 me 所對應的標準主格形式完成句子：My cousin and ____ built this robot.

依照 would、probably 和 be 的自然順序完成這項假設性推測：If the trip were canceled, most children ____ disappointed.

用 aside from 完成句子，表示先撇開一個問題：____ the weak Wi-Fi, the hotel was a great place to stay.

在下面的回應中，You have a point 是什麼意思？“You have a point, but I still need more evidence.”

1. 你在地圖上找出了一個地點。
2. 你的理由值得考慮，不過我還沒有完全同意。
3. 我完全同意你所說的一切。

哪一個句子最自然地表示某句話違反了文法規則？

1. The sentence is incorrect in grammar.
2. The sentence is grammatical incorrect.
3. The sentence is grammatically incorrect.

哪一個句子正確使用了這個結構，來質疑一個小錯誤在實際上是否重要？

1. If the message was clear, when did someone notice the small typo?
2. If the message was clear, why does the small typo even matter?
3. If the message was clear, why the small typo does even matter?

用本課完整的視角框架片語補完句子：____ public health, prevention is essential.

哪一句正確地把 set 當作表示「一組相關項目」的名詞？

1. A routine is a set of habits that are repeated regularly.
2. A routine is a set habits that are repeated regularly.
3. A routine sets of habits that are repeated regularly.

哪一個句子正確使用了嵌入式 how 子句？

1. The guide explains how do the parts fit together.
2. The guide explains how the parts are put together.
3. The guide explains how are the parts put together.

哪一個句子表示規則對兩種情況都適用，而不是提問或只是列出一種選擇？

1. The rule applies whether the message is spoken or written.
2. The message is either spoken or written.
3. Is the message spoken or written?

使用本講中的文法術語補全英語常見語序：The usual English order is ____, ____, ____.

哪一句中的 while 用來對比兩種不同情況？

1. The city center is busy, while the park is peaceful.
2. We rested for a while after the walk.
3. I listened to a podcast while I cooked dinner.

補全 SOV 的英文完整形式：____, ____, ____.

補全句子，表示三個系統都具有這項特徵：This feature is common ____ all three systems.

哪一個句子使用 apart from 先排除一個小例外，再提出整體結論？

1. The report pages were kept apart from the notes.
2. Apart from one small typo, the report was completely accurate.
3. Apart from being accurate, the report is also easy to read.

在本句中，so-called linguistic universals 暗示了什麼？

1. 說話者認為每一種語言肯定都有許多完全相同的特徵。
2. 說話者使用了這個名稱，但不完全相信這些特徵真的具有普遍性。
3. 說話者認為這些特徵與外太空有關。

下列哪一句中的 while 是先承認一點，再帶出對比的主張？

1. While the library is small, it has an excellent science section.
2. We read quietly while the class took a test.
3. While the library was closing, we returned our books.

用標示表達的現在式完成句子：The report ____ about how children use social media.

哪一項正確對應這兩種立場？

1. prescriptivism 關注語言應該如何使用；descriptivism 考察語言實際如何被使用。
2. prescriptivism 記錄語言變化；descriptivism 要求所有人遵守一套固定標準。
3. 這兩個術語指的是政治意識形態，而不是看待語言的立場。

哪一個開頭最能提醒聽者，接下來的說法是省略了重要細節的粗略概括？

1. More precisely, the legal process has three basic stages.
2. Grossly simplified, the legal process has three basic stages.
3. Simply put, the legal process has three basic stages.

哪一句中的 a given 表示「正在考慮的任意一個特定情況」？

1. For a given temperature, the machine uses the same amount of power each time.
2. They have given the class extra homework.
3. She was given a new dictionary yesterday.

請用表示「遵守一套穩定、協調一致的規則」的目標片語完成英文句子：To make the classroom fair, every group must ____.

請用 see X as Y 句型完成句子：Good coaches ____ mistakes ____ chances to improve.

請用表示「在過去的大部分時期」的片語完成這段歷史概述：____, long-distance messages traveled slowly.

請用表示「比例非常高」的正式目標片語完成句子：In the survey, the ____ respondents supported the plan.

哪個句子用 as 把一種逐漸發生的變化當作另一種變化的背景？

1. As the neighborhood grew, the bus service became more frequent.
2. As a neighborhood, the bus service became more frequent.
3. Because the neighborhood grew, the bus service became more frequent.

請用 gain importance 的簡單過去式完成句子：As the town grew, public transportation ____.

完成句子。將 simplify 改為過去式的被動語態，再用 to help 表示目的：The instructions ____ new users understand the app.

請用目標表達完成這項正式指示：Check the lid to ____ the container is tightly closed.

在句子 “Messengers carried the new law to every village in the realm,” 中，realm 是什麼意思？

1. 一個學術研究領域
2. 房屋裡的一般房間
3. 由一位統治者管轄的疆域

使用 come to be + consider 的過去分詞，並將結構改為過去式，完成句子：Over time, the old station ____ a city landmark.

在這個句子中，the only proper one 暗示了什麼？

1. 這種形式只在正式場合使用。
2. 所有形式都被認為同樣可以接受。
3. 一種形式被當成正確形式，同時排除了其他形式。

請用 despite + being + derive 的過去分詞完成句子：____ an older design, the app looks modern.

在語言討論中，spoken varieties 是什麼意思？

1. 沒有共同規律的隨機口誤
2. 不同群體或不同情境中使用的、有系統的口語形式
3. 不同品牌的音訊設備

哪一句正確使用了 people in power，表示「掌握決策權的人」？

1. The people in power approved the new law.
2. The people with power banks charged their phones.
3. The people in the power station repaired the cables.

在討論新詞時，哪一項最符合 language purists 的意思？

1. 把每個詞都翻譯成另一種語言的人
2. 研究兒童如何學習說話的人
3. 強烈支持傳統或所謂純正語言形式的人

請用 establish 和 propagate 的正確形式完成句子：The institute worked to ____ the new safety standard.

請用 by 和 check 的正確形式完成句子，以表示所採用的方法：The team reduced errors ____ every report twice.

這裡的「the established grammar of their times」是什麼意思？

1. 指那個時代普遍被接受為標準的文法。
2. 指當時正在發明的一套新文法。
3. 指只用來組成句子的文法。

請用 apply A to B 的過去式被動形式完成句子：The new safety rules ____ every department.

用 deviate from 的過去式完成句子：During the storm, the flight ____ its planned route.

在原句中，were considered corruptions or signs of low social status 表達了什麼？

1. 人們認為這些說話方式已經變壞，並將它們與較低社會階層連結。
2. 人們客觀證明了這些說話方式在語言上比較低劣。
3. 人們認為這些說話方式涉及政治賄賂。

用 grow up speaking 的過去完成式完成句子：Before Maya moved abroad, she ____ two languages at home.

用 force 和 adopt 的被動形式完成句子：When the school removed the old system, the teachers ____ the new one.

一篇文章剛介紹了一種較早的觀點。哪一句最適合引出一項對該觀點提出質疑的較新發現？

1. More recently, for example, researchers have provided another illustration of that belief.
2. More recently, however, researchers have questioned that belief.
3. At the same time, researchers described the belief in detail.

哪一句自然地表示兩個相關的結果不應被視為同一種現象？

1. Online popularity has no possible connection to professional success.
2. Online popularity is a separate phenomenon from professional success.
3. Online popularity is a reliable measure of professional success.

哪一個句子正確使用了 with its own，表示這台裝置有一套獨立的體系？

1. The device operates with it's own set of safety rules.
2. The device operates with its own set of safety rules.
3. The device operates with its owns set of safety rules.

使用 such...that 結果結構完成句子：It was ____ difficult puzzle ____ nobody could solve it.

這句話中的 spoken repertoire 是什麼意思？

1. 一個人排練過的單篇演講
2. 一個人可以運用的一套口語資源
3. 一份需要背誦的書面文法規則

哪一句自然地使用 through A, not B 對比兩個結構平行的方式？

1. We improved the plan through careful, not guessing the answer.
2. We improved the plan through careful testing, not guesswork.
3. We improved the plan because careful testing, not guesswork.

這句話中的 mood and intonation 指什麼？

1. 說話者長期的心情以及單字的拼法
2. 書面語所用的文法規則和標點符號
3. 說話者的態度以及聲音的升降變化

哪一句正確表達「課程會配合年幼學習者的需要而調整」？

1. The course adapts to the needs of young learners.
2. The course adapts with the needs from young learners.
3. The course adapts the needs of young learners.

在這個句子中，hard to parse in real time 是什麼意思？

1. 聽到這個子句時，很難立刻理清它的結構。
2. 電腦很難快速列印出這個子句。
3. 即使仔細重讀，這個子句也完全不可能理解。

在 making changes to avoid awkward pronunciation 中，awkward pronunciation 是什麼意思？

1. 在道德上不可接受的發音
2. 只用於正式寫作的拼字風格
3. 說起來困難或不自然的一串聲音

用 reduce、simplify 和 remove 的 -ing 形式完成句子：Making the app easier to use could mean ____ the number of menus, ____ the instructions, or ____ an unnecessary step.

哪一句中的 map 與 map such differences 採用了相同的抽象用法？

1. She drew a map of the island.
2. We checked the map before leaving the station.
3. The report maps changes in rainfall across the region.

請用 without 和 impose 的 -ing 形式完成句子：The coach offered several options ____ one solution.

請使用 be known as 的正確形式完成句子：A word formed from the first letters of other words ____ an acronym.

用 rather than 和 buy 的 -ing 形式完成句子：____ a new bike, Ava repaired the old one.

用 language、should 和 use 組成嵌入式 how 子句，完成句子：The guide explains ____.

請用表示「想出或創造」的三字片語動詞完成句子：We need to ____ a name for our club.

請用表示「在做那件事時」的 in the + 名詞 固定片語完成句子：Leo fixed his bike and learned how the brakes worked ____.

本句中的 while 子句起什麼作用？

1. 它表示兩件事恰好在同一時間發生。
2. 它把「爭論仍在持續」當成主要結論。
3. 它先承認爭論仍在持續，再提出主要觀點。

如果兩個目標被描述為 not mutually exclusive，以下哪種情況一定有可能？

1. 這兩個目標的意思完全相同。
2. 這兩個目標可以同時追求。
3. 只能追求其中一個目標。

哪一句表示「這個計畫在發揮得最好時，能幫助孩子喜歡上閱讀」？

1. At best, the program helps children enjoy reading.
2. At its best, the program helps children enjoy reading.

請使用 useful for + 動詞-ing 和 inform someone about something 完成句子：The guide is ____ visitors ____ local rules.

這裡的 at a given point in time 是什麼意思？

1. 在預定時間
2. 偶爾，在重複出現的時間點
3. 在所討論的某個特定時間

以下哪一種情況最明顯屬於正式語境？

1. 撰寫大學申請文章
2. 傳訊息給親近朋友討論午餐
3. 在家庭遊戲中說笑話

請用本課的成對結構完成句子：The update ____ cuts costs, ____ makes the system safer.

關於 non-native speaker，哪一項說法正確？

1. 他們仍可能非常流利地使用這種語言。
2. 他們一定是從另一個國家來訪的人。
3. 他們一定是初學者。

請選擇最適合表示對比的連接語：The route is longer. ___, it is much safer.

1. For example
2. On the other hand
3. In addition

請用確切片語 gives us insight into 完成句子：The experiment ____ how plants respond to light.

用本課所學的正式結構完成句子：The article explains the ways ____ music can support memory.

哪個句子中的「structure」是動詞，表示「組織或塑造一種抽象的理解方式」？

1. Cultural stories can structure our view of the past.
2. They photographed the structure from above.
3. The museum is a large stone structure.

用本課的目標表達完成句子：A school library ____ a shared learning space, not just a room full of books.

這個句子中的 a set of linguistic habits 是什麼意思？

1. 用來記憶文法規則的個人學習習慣
2. 說話者應該消除的粗心錯誤
3. 透過反覆使用語言而形成的共同模式

填入構成進行式被動語態的單字：The safety rules are constantly ____ reviewed and updated as new risks appear.

這句話中的 fabric 和 woven 隱喻表示什麼？

1. 語言是一種用來製作說話者衣服的真實材料。
2. 語言只被創造一次，之後就不再改變。
3. 共享的語言體系由許多人彼此相連的貢獻共同塑造。

用 from both ... and ... 這個表達完成句子，表示支持者來自近處與遠方：Supporters came ____ to attend the final.