什麼是「小義大利」?它在哪裡? ⏲️ 6分鐘英文:英語精讀講義
BBC Learning English
影片簡介:節目走訪布宜諾斯艾利斯與紐約的義大利移民社區,說明家族食品生意如何保存地方飲食傳統,並協助新移民逐步融入更廣大的社會。節目也揭曉調查結果:英國用餐者最喜愛的義大利食物不是披薩,而是大蒜麵包。 主要英語知識點: 1. Little Italy — 文化、媒體與真實世界脈絡:理解這個名稱是指義大利移民定居並維繫共同飲食文化的都市街區。學習者能將它具體連結到布宜諾斯艾利斯的博卡區與曼哈頓下東城,而不會誤以為它是獨立的國家或城市,進而掌握節目的移民社區背景。 2. culinary traditions — 詞彙意義與語域:辨識這個較正式的說法,用來概括與烹飪及食物相關、世代相傳的習俗。學習者可以用它討論移民家庭如何把家鄉菜餚和烹調技術帶到新居住地,並分辨較正式的 culinary 與日常用語 cooking 在語感上的差異。 3. the stepping stone — 慣用語與比喻表達:理解「渡水時踩踏的石頭」如何引申為幫助人繼續前進的地點、經驗或機會。學習者可以運用這個比喻,說明 Little Italy 是移民建立新生活的最初據點,並由此進入美國主流社會,而非只照字面理解為一塊石頭。
本篇講解
Now, if I told you I'd been for a walk to see Big Ben and Buckingham Palace, 講解
0:14現在,如果我告訴你我去散步,看了大笨鐘和白金漢宮,
I'd been for a walk:描述較早發生的散步
I'd been for a walk 表示「我出去散過步」或「我走了一趟」。在 have、has 或 had been for a walk 這個結構中,for a walk 把散步當作一項外出活動;這裡的 for 不表示目的。 這裡的 I'd 是 I had,不是 I would,因為後面接的是 been。had been 表示這次散步發生在想像中的敘述所採用的另一個過去時間點之前。
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把 I'd been for a walk 中的 I'd 展開並完成句子:I was tired because I ____ before breakfast.
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had been for a walk
if I told ... you'd know:想像中的條件和結果
if I told ...,you'd know ... 先提出一個想像中的條件,再說明在該條件下會出現的結果。if 子句使用過去式 told,結果子句使用 would + 原形動詞;you'd know 就是 you would know。 這裡的 told 主要不是表示過去時間,而是把條件標記為假設。想像中的話裡,I'd been 是 I had been,表示散步已經完成。
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哪一句正確使用了相同的「假設條件加結果」結構?
- If I will show you the Eiffel Tower, you'd knew I was in Paris.
- If I showed you the Eiffel Tower, you'd know I was in Paris.
- If I showed you the Eiffel Tower, you know I was in Paris.
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If I showed you the Eiffel Tower, you'd know I was in Paris.
straight away:表示「立刻」
straight away 表示「立刻」或「毫不耽擱」。在這句話中,它說明線索會讓地點變得很明顯,所以聽者不需要花時間思考就能判斷出來。 整個片語作副詞,修飾 know。它表達的是時間上的「馬上」,不是沿直線移動或離開。
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用本課表示「立刻」的片語完成句子:When Leo saw the answer, he knew ____ that it was correct.
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straight away
went past cafes:路線經過咖啡館
在 went past cafes 中,went 是 go 的過去式,past 是表示地點關係的介系詞,表示移動路線從咖啡館旁經過並繼續向前。咖啡館只是路線上的地點,不一定是目的地,說話者也不一定走了進去。 這裡的 my walk 指散步的路線或過程。go past + 地點 這個結構也可以用來描述人、車輛、小路或路線經過某處。
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用 go past 的過去式完成句子:Our train ____ the castle on the way to the coast.
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went past
what if:引出假設情況
what if 用來引出一個想像中或可能發生的情況,並請聽者思考結果。在這裡,說話者換了一組線索,請聽者判斷另一個地點。 結構是 what if + 主詞 + 動詞。這裡使用過去式 went,是為了把場景說成一種假設,並不是在詢問實際發生了什麼。
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用本課中引出潛在問題的兩個字完成問句:____ the shop is closed?
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What if
to be exact:補上更精確的細節
to be exact 表示「確切地說」或「更精確地說」。這裡說話人先用了範圍較大的 Italy,接著將範圍縮小為 Little Italy。 它用來細化剛剛提到的資訊,告訴聽者新補充的名稱、數字、時間或其他細節才是更精確的說法;它不是在要求別人說得準確。
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用 to be exact 完成句子,補上確切時間:The meeting starts in the afternoon—at 2:15, ____.
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to be exact
The neighborhood in some cities where Italian communities settled and made their home. 片語搭配
0:40這是在一些城市中,義大利社區定居安家的地方。
Little Italy:義大利社群形成的城市街區
Little Italy 是城市街區的名稱,這類街區在歷史上與義大利移民及其後代有關。本句接著說明:義大利社群在那裡定居,並把那裡當成家園。 這個名稱不是指義大利這個國家的一小塊領土。不同城市都可能有自己的 Little Italy,因此實際指哪裡要看當時談論的是哪座城市。
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在這裡,Little Italy 指什麼?
- 一個在歷史上與義大利社群有關的城市街區。
- 任何供應義大利菜的餐廳。
- 義大利境內的一個獨立小國。
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一個在歷史上與義大利社群有關的城市街區。
settled and made their home:定居並扎根
在本句中,settled 表示開始在該地區長期居住,made their home 表示選擇那裡作為生活的地方。兩部分用 and 連接,強調人們不只是抵達或短暫停留,而是留下來並建立長久的生活。 make one's home 不是親手蓋房子。所有格形式要隨主詞變化,例如 made her home、made our home、made their home。
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用 make their home in 的過去式完成句子:After moving west, the family ____ Bristol.
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made their home in
These Italian arrivals opened shops and cafes selling food to their own communities.
0:46這些初來乍到的義大利人開了商店和咖啡館,向他們自己的社區出售食物。
Soon, dishes like spaghetti and meatballs attracted the attention of local people, 片語搭配
0:52很快地,像義大利麵和肉丸這樣的菜餚吸引了當地人的注意,
attracted the attention of local people:是誰注意到了它
在這句話中,attracted the attention of local people 表示這些菜讓當地人注意到它們,並產生興趣。這裡的 attention 指「注意或關注」,不是「照顧或幫助」。 結構是「事物或事件 + attract the attention of + 人或群體」。主詞引起注意,of 後面說明是誰的注意力被吸引。更簡短的常見說法是 attract someone's attention。
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用表示「讓評審注意到它」的片語完成句子:The robot's clever design ____ the judges.
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attracted the attention of
became famous around the world:變得享譽全球
became famous 表示從不太有名變成廣為人知。become 後接形容詞 famous,過去式 became 表示這個變化已經發生。 around the world 說明名聲傳播的範圍:在許多國家,也就是全球。它不是字面上的「在世界旁邊」。這個結構可以描述食物、人物、書籍、歌曲、品牌或地點。
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用表示「後來聞名全球」的目標片語完成句子:The small cartoon ____.
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became famous around the world
taking a walk through:用引導式探索組織內容
這裡的 taking a walk through 把節目呈現成一趟帶領受眾探索兩個社區的旅程。這個片語保留了在不同地點間行進的畫面感,但主要作用是說明節目會依序介紹這兩個地方。 它並不是說要從阿根廷一路步行到紐約。更一般地說,take a walk through 可以把對地點、想法或資訊的講解組織成一步步的導覽。
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例句中的 taking a walk through 主要起什麼作用?
- 它承諾從阿根廷一路步行到紐約。
- 它把節目呈現為對兩個社區的引導式探索。
- 它說明步行是這集節目的主題。
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它把節目呈現為對兩個社區的引導式探索。
But before that:暫停原計畫,先帶出另一步驟
But before that 表示原定流程出現短暫變化。說話者剛說明接下來要做什麼,接著用這個片語暫停原計畫,引出必須先做的另一件事。 這裡的 that 指向前面剛預告的節目內容。因此,before that 的意思是「在進行我剛才提到的事之前」,而不只是「在過去更早的時候」。
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用 But before that 完成轉換:We'll begin the tour in a moment. ____, I have one quick question.
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But before that
According to a recent YouGov poll:標明資訊來源
According to + 人、機構、報告或調查,用來告訴聽者接下來的資訊來自哪裡。這裡,a recent YouGov poll 是資訊來源,因此後面的問題被表達成以調查結果為依據。 在這種用法中,according to 表示「按照……所說或顯示的資訊」,不是「同意」。YouGov 是機構名稱,poll 是針對人們意見進行的調查。
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哪一句正確使用 according to 來指出資訊來源?
- According to the report, river levels fell in June.
- According to my opinion, river levels fell in June.
- According to the report says river levels fell in June.
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According to the report, river levels fell in June.
is most popular with:指出最受歡迎的受眾
Be popular with + 人或群體,表示這個人或群體喜歡、選擇或支持某個事物。本句中的 British diners 就是正在衡量其偏好的受眾。 Most popular 是最高級形式:問題在問哪一種義大利食物在這個受眾群體中的受歡迎程度高於其他選擇。
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選出正確使用「受眾」搭配的自然句子。
- Which after-school club is most popular by Year 6 pupils?
- Which after-school club is most popularity with Year 6 pupils?
- Which after-school club is most popular with Year 6 pupils?
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Which after-school club is most popular with Year 6 pupils?
it must be:表示很有把握的推斷
在這句話中,it must be 表示說話者根據已知資訊判斷「我非常確定就是它」。說話者是在對答案作出很有把握的推測,不是在下命令。 當證據讓某個結論看起來幾乎可以確定時,可以在名詞、形容詞或地點片語前使用 must be:It must be Leo; She must be tired; They must be at home。
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用表示很有把握推斷的兩個英文單字完成句子:Mia's shoes are by the door, so she ____ home.
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must be
reveal the answer:揭曉先前保留的答案
reveal the answer 表示答案之前被隱藏、保留或尚未公開,之後才讓大家知道。這句話中的 I'll reveal 告訴聽眾,主持人稍後會結束懸念。 動詞 reveal 帶有「揭開資訊」的意思,比單純把答案說出口更具體。
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用本課標出的三個英文單字完成句子:After everyone has made a guess, I will ____.
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reveal the answer
the Little Italy of Buenos Aires:La Boca 的義大利移民社群身分
在本句中,the Little Italy of Buenos Aires 是對 La Boca 的另一種說明。它把 La Boca 定位為布宜諾斯艾利斯一個與義大利移民社群相關的街區。後面的子句提到許多義大利移民在那裡開餐廳,進一步說明了這個稱呼的由來。 Little Italy 是一種社群稱呼,不是只有紐約才有的地方,也不是義大利國土的一部分。許多城市都可能有因義大利移民歷史與文化而聞名的街區。
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在本句中,the Little Italy of Buenos Aires 說明了 La Boca 的什麼特色?
- 它是紐約市的另一個名稱。
- 它被描述為布宜諾斯艾利斯的義大利移民街區。
- 它是位於義大利國境內的一個街區。
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它被描述為布宜諾斯艾利斯的義大利移民街區。
reporter for BBC World Service program The Food Chain.
1:53Veronica 是 BBC 世界服務節目《The Food Chain》的記者。
at the age of:說明事情發生時某人的年齡
at the age of + 年齡表示某件事發生時某人有多大。在本句中,at the age of 7 and 1/2 表示他於 1898 年抵達時是七歲半。
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請用本課的四字目標表達完成句子:Maya began piano lessons ____ six.
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at the age of
And this pizzeria where we are was founded on March 28, 1972. 文法
2:13我們現在所在的這家披薩店成立於 1972 年 3 月 28 日。
was founded on + 具體日期
was founded 是動詞 found 表示「創立」時的過去式被動形式。披薩店是被創立的對象,因此句子把重點放在這家店及其成立日期,而不是創辦人。 具體日期前用 on:was founded on March 28, 1972。可套用的結構是 be founded on + 具體日期。
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用 found 的被動形式和具體日期前的正確介系詞完成句子:The museum ____ 7 July 1965.
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was founded on
have been here for + 一段時間
have been here 使用現在完成式,結構是 have + 過去分詞 been。它把「在這裡」看成一種從過去開始、延續到現在或現在仍有關聯的狀態。 for 91 years 說明這個狀態持續了多久,而不是說明開始的時間點。當狀態到現在仍然成立時,可以使用現在完成式 + for + 一段時間。
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用 have been here 和放在一段時間前的單字完成句子:We moved into this house ten years ago, and we ____ ten years.
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have been here for
culinary traditions:飲食與烹飪習俗
“culinary traditions”指與準備、供應和食用食物有關的習俗與做法。這裡的 culinary 把 traditions 的範圍限縮在文化中的飲食與烹飪部分,而不是文化的所有面向。 culinary 是描述食物與烹飪的形容詞。這個片語可以包含一個社群代代相傳的食譜、技巧、食材運用方式與飲食習俗。
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這句話中的“culinary traditions”是什麼意思?
- 涵蓋一種文化所有面向的傳統
- 服務顧客的正式規則
- 與烹飪和食物有關的傳統
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與烹飪和食物有關的傳統
bring ... with them:把某物隨人帶來
“Bring something with them”表示人到達一個地方時,某個事物也伴隨他們而來。這個事物可以是實物,也可以是想法、技能、習慣或傳統。 在這個問題中,what culinary traditions 表示被帶來的事物。what 問句會把這一部分移到句首:What ... did they bring with them? 意思仍然是 bring + those traditions + with them。
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哪一句表示這些員工抵達時就已經擁有實用的經驗?
- The new employees gained useful experience after they arrived.
- The new employees brought useful experience with them.
- The new employees shared useful experience with one another.
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The new employees brought useful experience with them.
is founded:表示企業「被創立」的被動形式
在 is founded 中,is 是 be 的一種形式,founded 是動詞 found 的過去分詞;此處的 found 表示「創建或設立組織」。被動語態把企業而不是創辦人放在句子的資訊中心。 當重點是組織成立的事實或日期,而不是誰創辦了它時,常使用這種形式:The company was founded in 1998.
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聽英語句子,選出你實際聽到的完整句子。注意 founded 是否帶有額外的 /ɪd/ 音節。
- The company was founded in 1998.
- The company was found in 1998.
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The company was founded in 1998.
starts it up ... sets it up:含義與代名詞位置
這裡的 it 指一家企業。Start it up 表示讓企業開始營運,set it up 則表示創建企業並做好必要安排。在這個語境中,兩者都可以解釋某人如何創辦企業,但著重的階段略有不同。 Start up 和 set up 都是可分片語動詞。名詞可以放在整個片語動詞後面,也可以放在兩部分之間;但代名詞必須放在中間:要說 start it up 和 set it up,不能說 start up it 或 set up it。這裡的 up 是小品詞,不表示向上的方向。
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一位朋友正在談論一個新社團。哪一句把代名詞 it 放在正確的位置?
- They set it up last year.
- They it set up last year.
- They set up it last year.
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They set it up last year.
Giuseppe brought the culinary traditions from his home in Liguria in Northern Italy,
2:52Giuseppe 從義大利北部利古里亞的家鄉帶來了烹飪傳統,
the best known:知名度最高
在本句中,the best known 表示「最廣為人知的」或「最有名的」。known 在這裡用來描述 Little Italy,best 表示 well known 的最高程度。它不是在單獨表達一個被動動作。 這個片語把這裡的 Little Italy 和世界上其他 Little Italy 相比,表示它的知名度可能最高。冠詞 the 標示這種最高級選擇。
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哪一個句子能自然表達「這間博物館比城裡其他所有博物館都更有名」?
- It is the most knowing museum in the city.
- It is a better-known museum in the city.
- It is the best-known museum in the city.
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It is the best-known museum in the city.
at the turn of the century:世紀之交
At the turn of the century 表示一個世紀即將結束、下一個世紀即將開始前後的時期,不是某一個確切日期。在本句中,依照義大利移民的歷史脈絡,它指十九世紀末到二十世紀初前後。 這個片語本身不會說明具體是哪兩個世紀。讀者需要根據年份和歷史背景來判斷。
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一段歷史文章談到 1895 年至 1905 年的事件,並寫道:「The station opened at the turn of the century.」車站是在什麼時候啟用的?
- 西元 2000 年前後。
- 西元 1900 年前後。
- 西元 1950 年前後。
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西元 1900 年前後。
came through this neighborhood:說明經過的路線
這裡,came through this neighborhood 表示這些移民在抵達美國時,把這個街區當作所走路線的一部分。through 把這個街區呈現為他們經由、經過的地點,而不是最終目的地。 come through 也可以表示「度過難關」或「在需要時做到該做的事」,但這裡不是這個意思。句中的抵達與地點資訊清楚顯示它指實際的移動路線。
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請用 come through 的過去式完成句子,說明使用的入口:The visitors ____ the east gate to enter the park.
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came through
De Palo's, one of the original shops selling Italian food in Little Italy, 文法
3:18De Palo's 是小義大利最初幾家賣義大利食物的商店之一,
one of the original shops:複數群體中的一個成員
one of the original shops 表示從最早那一組店家中選出一家。結構是 one of the + 複數可數名詞,所以即使整個片語指一家店,shops 仍然使用複數。 在這段歷史介紹中,original 表示「最初或最早的一批」。它不是說店裡的商品很有創意或是新發明的。
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請用 one of the + 最高級 + 複數名詞這個結構完成句子:This is ____ in the region. (old / bridge)
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one of the oldest bridges
has been serving ... for 113 years:持續到現在的活動
has been serving 是現在完成進行式:has been + 動詞 -ing。它表示服務顧客這件事從過去開始,現在仍在繼續。 for 113 years 表示持續時間。for 後面接 113 years 這樣的一段時間;這裡不是表示未來的目的。
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請用 serve 的現在完成進行式完成句子:The clinic opened twenty years ago and ____ local families ever since.
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has been serving
Here, Lou De Palo, co-owner and great-grandson of the original owner Salvino,
3:26在這裡,Lou De Palo,共同所有人兼首任老闆 Salvino 的曾孫,
explains more about his family history to BBC World Service program The Food Chain.
3:32向 BBC 世界服務節目《The Food Chain》講述了更多關於他家族的歷史。
got married:成為夫妻這件事
got married 是 get married 的過去式,表示「結婚」這件事,也就是兩個人成為夫妻的那一刻。本句用 got 把這件事放在 1925 年。 get married 可以像本句一樣單獨使用。要說出結婚對象時,用 get married to someone。
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請用 get married 自然的過去式完成句子:They ____ in 2018 and opened a cafe the following year.
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got married
we continue today:讓家族店鋪延續至今
在 we continue today 中,說話人把 continue 當作及物動詞使用,受詞是前面出現的 the shop。可以把省略的關係詞理解為 that,也就是 the shop that we continue today。 這裡的 the shop 代表家族事業。這個家族讓事業持續經營至今;today 表示「如今」或「直到今天」,不只是說他們今天會再做一件事。
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哪一句把 continue 後面直接接受詞,表示繼續經營傳承下來的事業?
- They continue the family business their grandparents started.
- They continue at the family business their grandparents started.
- They continue to the family business their grandparents started.
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They continue the family business their grandparents started.
being the fourth generation working alongside my sister Maria and my brother Sal, 片語搭配
3:48作為第四代,我和我的妹妹 Maria、弟弟 Sal 一起工作,
working alongside:與某人一起工作
Work alongside someone 表示與某人在同一份工作、專案或事業中共同工作。alongside 後面直接接這個人,例如 working alongside my sister。 這個片語可以描述彼此位置很近的人,但這裡主要表達的是合作。說話人和手足都參與經營家族事業。
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把 work alongside 變成正確形式,完成句子:Maya enjoys ____ her brother at the family bakery.
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working alongside
expanded to represent the full food culture of the 20 regions of Italy.
3:58擴張到代表了義大利 20 個大區完整的飲食文化。
has expanded ... to represent:擴展後能夠呈現
Has expanded 使用現在完成式,表示事業經過一段時間的擴展,而且這項變化與現在有關。說話者重複 expanded,是自然口語中的重新接續;核心結構可以理解為 has expanded to represent。 在 expand to + 動詞 中,不定詞說明擴展後新增的範圍或功能。這裡的 represent 是「呈現、體現」二十個地區的飲食文化,不是政治意義上的「代表並發言」。
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依照要求填空:使用 expand 的現在完成式,並在新動作前加上 to:The library ____ offer weekend classes.
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has expanded to
Little Italy is the stepping stone of the Italian immigrant. 慣用語
4:03小義大利是義大利移民的墊腳石 (stepping stone)。
the stepping stone:通往下一階段的踏腳石
A stepping stone 字面上是讓人踩著過水的踏腳石。作為慣用語,它指幫助人走向下一個階段或目標的地點、經歷、工作或機會。 這裡把小義大利區描述成義大利移民的過渡點:它幫助他們安頓下來,並進入更廣大的社會。它不是真正的石頭,也不是最終目的地。
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填入表示「通往之後目標的有用一步」的慣用語:The volunteer role was ____ to her first paid job.
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a stepping stone
This is where many of the Italians first came through Ellis Island and then settled here, 文化背景
4:06這是許多義大利人最初透過埃利斯島來到這裡並定居的地方,
Ellis Island:美國移民入境門戶
艾利斯島位於紐約港,從1892年到1954年曾是美國重要的移民入境查驗站。數百萬移民,尤其是歐洲移民,在抵達美國時曾在那裡接受查驗。 這裡的 came through Ellis Island 指的就是這段歷史上的入境過程。它不是說人們只是到一座普通島嶼遊玩,而是在說明許多義大利移民進入美國、之後到這個社區定居時所走的路線。
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Ellis Island 在這句話中補充了什麼資訊?
- 它是一座度假島,他們搬到美國各地後才去那裡遊玩。
- 它指出美國歷史上的一個移民入境與查驗地點。
- 它是這些移民當時已經定居的義大利人社區名稱。
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它指出美國歷史上的一個移民入境與查驗地點。
and then eventually moved into mainstream America throughout the rest of the country. 用詞
4:13然後他們最終搬到了整個國家的美國主流社會 (mainstream America)。
moved into mainstream America:進入更廣泛的美國社會
這裡的 moved into mainstream America 表示義大利移民在最初集中居住於移民社區之後,逐漸參與更廣泛的美國社會與文化生活。Mainstream America 指被視為占主導地位或已普遍建立的那部分社會。Moved into 在這裡是比喻用法:它的目的地是一個社會領域,而不是建築物或名叫這個名稱的地方。 在本句中,這個說法可以包括遷往美國其他地區,以及參與更廣泛的機構與社群。它本身並不表示每個人都放棄了義大利身分或傳統。
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在這個語境中,哪一句最準確地改述 moved into mainstream America?
- 他們立刻放棄了所有義大利傳統。
- 他們逐漸參與更廣泛的美國社會與文化生活。
- 他們走進了一棟名叫「主流美國」的建築。
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他們逐漸參與更廣泛的美國社會與文化生活。
Lou De Palo is the fourth generation of his family to run the shop,
4:19Lou De Palo 是經營這家店的第四代家族成員,
Phrases like fourth or fifth generation describe the children of people
4:24像 fourth 或 fifth generation (第四代或第五代) 這樣的短語描述的是
many Italian immigrants moved on to start successful new lives elsewhere. 片語動詞
4:33許多義大利移民繼續在其他地方開啟成功的新生活。
moved on:繼續進入下一階段
本句中的 moved on 表示離開作為第一站的紐約,繼續進入下一階段,也就是到別處建立新生活。它既包含地點的改變,也突顯從一個階段繼續往前走。 常見結構是 move on to + 名詞或 move on to + 動詞原形,例如 move on to a new job 和 move on to study medicine。on 增加了「越過目前節點、繼續下去」的意思。
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請用過去式片語 moved on to 完成句子:After learning the basic steps, Mia ____ perform the whole dance.
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moved on to
That's why:把前面的原因連接到結果
That's why 回指前面已經給出的原因,並引出接下來的結果、結論或解釋。本句前面把小義大利區描述為一個暫時的落腳點,因此 Lou 把它稱為 stepping stone。 結構是 That's why + 完整子句。這裡的 why 不是在提問,而是把資訊組織成「原因在前,結果或結論在後」。
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請用 That's why 完成句子,把原因連接到結果:The library was closed. ____ we studied at home.
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That's why
As a result, Italian newcomers became accepted in mainstream America. 講解
4:48結果,初來乍到的義大利人被美國主流社會所接受。
As a result:標示因果結果
As a result 告訴聽者,接下來的內容是前面所述情況造成的結果。在本句中,它引出前述過程帶來的社會結果;它不只是表示這件事接著發生。 放在句首時,它會連回前面的原因,後面通常加逗號,再接結果陳述。
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用本課片語補上因果連結:The power went out. ____, the store had to close.
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As a result
Mainstream meaning the culture and customs viewed as normal by most Americans. 文法
4:53Mainstream 的意思是大多數美國人視為正常的文化和習俗。
mainstream America:被廣泛接受的美國主流社會
在這段話中,mainstream America 指更廣泛的美國社會,以及多數人視為正常或標準的文化和習俗。這裡的 America 指的是社會,而不是地圖上的地點。 became accepted in mainstream America 因此表示這些新移民不只在自己的社群中獲得接納,也逐漸被更廣泛的社會接受。這是一種概括性的社會描述,並不表示每個美國人都擁有相同的文化。
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在這段話中,mainstream America 指的是什麼?
- 只指目前最流行的美國音樂和電影
- 多數美國人普遍視為正常的文化和社會生活
- 美國人口最集中的地區
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多數美國人普遍視為正常的文化和社會生活
viewed as normal:精簡的被動描述
Viewed as normal 表示「被視為正常」。這裡的 view 是「看待或判斷」,不是「觀看」。 完整結構是 view A as B:people view the culture and customs as normal。原定義中,viewed as normal 是修飾 the culture and customs 的過去分詞片語,是 which are viewed as normal 的精簡形式。
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請用表示「被視為正常」的目標被動片語完成句子:In this club, asking for help is ____.
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viewed as normal
we owe a lot to:肯定重要貢獻
「We owe a lot to Little Italy」並不是說欠了錢,而是指「小義大利」做出了重要貢獻,因此說話者高度肯定並感謝它帶來的影響。 可套用的結構是 owe something to someone or something:We owe our success to teamwork。Owe a lot to 沒有說出具體成果,因為前後內容已經交代清楚。
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請用含 owe 的目標表達完成句子:We ____ our coach for the team's progress.
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owe a lot to
Isn't it time to...:委婉促使對方行動
Isn't it time to + 動詞原形...? 是一個否定疑問句,通常表示「我覺得現在該做這件事了」。本句中,說話者不是在問時間,而是在提醒尼爾揭曉答案。 因為它用疑問句來表達,所以比直接命令委婉。不過,它仍暗示這件事已經該做了,聽起來會有輕微的催促感。
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用 Isn't it time to 句型完成提示語:____ start the film?
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Isn't it time to
which would be my guess too:表示自己也會這樣猜
這個補充說明的 which 子句是在評論前面提到的答案 pizza。which 指回這個答案,too 則表示說話者也會做出相同的猜測。 這裡的 would 與未來時間無關,而是表示「如果要我猜」。因此,這種認同帶有假設性,並不表示完全確定。先表示認同,也能讓後面的更正聽起來不那麼直接。
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朋友說一張照片是在羅馬拍的。你並不確定,但如果要你猜,你也會這樣猜。哪一句回應最自然?
- You said Rome, which would be my guess too.
- You said Rome, which will be my future guess too.
- You said Rome, which would guess me too.
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You said Rome, which would be my guess too.
I'm afraid:委婉表達壞消息
這裡的 I'm afraid 不是說話人真的害怕。它是一種禮貌的緩和說法,大致表示「恐怕」或「很遺憾地說」,提醒聽者接下來會聽到壞消息或糾正;本句中,它放在壞消息之後。 放在句尾時,它讓「is the wrong answer」聽起來沒那麼直接。同樣的用法也可以緩和拒絕、糾正,以及說明某件事辦不到。
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請用本課的禮貌片語完成句子:The museum is closed today, ____.
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I'm afraid
In fact, the top choice for Italian food fans here in the UK is garlic bread. 講解
5:17事實上,在英國,義大利美食愛好者的首選是大蒜麵包。
In fact:轉向實際情況
In fact 是一個組織資訊的篇章標記,提示聽者更新原本的理解。它會帶出真實、更精確,或與剛才所說內容不同的資訊。 這裡,前面的猜測已被否定,In fact 隨即轉向真正的首選。聽到它時,可以預期後面的內容會修正原有判斷、揭曉真正答案,或用一個令人意外的事實加強前面的說法。
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閱讀:I thought the library was closed. In fact, it is open until nine. In fact 在這裡有什麼作用?
- 它用實際情況修正前面的看法。
- 它表示一件事發生在另一件事之後。
- 它舉了一個已關閉圖書館的例子。
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它用實際情況修正前面的看法。
the top choice for:某個群體的第一選擇
the top choice for + 人、群體或用途,表示某個人或群體最喜歡、排名第一的選項。本句中的 for Italian food fans here in the UK 指明了所描述的是哪一群人的偏好。 這裡的 top 表示偏好或排名最高,不是實際位置最高,也不是價格最貴。
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請用本課學到的四字詞組補完整句子,這個詞組表示「某個群體的第一選擇」:According to the survey, this library is ____ families who need a quiet place to study.
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the top choice for
Right, let's recap the vocabulary we've learned from this program on Little Italy, 表達脈絡
5:22好的,讓我們回顧一下從這期關於小義大利的節目中學到的詞彙,
let's recap:提示進入簡短回顧
Let's recap 表示說話人要從主要內容轉入對已談資訊的簡短回顧。本句用它來組織節目內容,引出最後的詞彙複習環節。 Let's 是 let us 的縮寫,因此說話人是在邀請聽眾一起回顧。recap 著重主要內容,不是開始新話題,也不是從頭到尾詳細重複一遍。
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請填入本課學到的兩個字的表達,用來提示即將進行簡短回顧:Before the quiz, ____ the three key points.
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let's recap
pizzeria:販售披薩的餐廳
Pizzeria 是一個名詞,指製作或販售披薩的餐廳。它表示一個地方,不是一種披薩或一片披薩。 在這個句子中,逗號後面的內容解釋了 pizzeria 的意思。它在英語中常見的複數形式是 pizzerias。
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請用表示「以披薩為主的餐廳」的英文單字完成句子:We ate at a family-run ____ after the game.
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pizzeria
The adjective culinary describes anything connected with cooking.
5:34形容詞 culinary (烹飪的) 描述的是任何與烹飪有關的事物。
移民家庭中的 fourth or fifth generation
在移民與家族史的語境中,fourth or fifth generation 表示一個人在家庭移民後各世代中的位置。數字越大,通常表示這個人與最初移民的親屬之間隔了更多代。 確切的編號方式並不統一:有些人把移民本人算作第一代,另一些人則把移民的子女算作第一代。這裡的 generation 指家族隨時間延續的世代,不是年齡差距,也不是不同批次的移民。
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在討論移民時,fourth or fifth generation 表示什麼?
- 一個人在家庭移民後各世代中的位置。
- 兩個孩子之間的年齡差距。
- 進入房間的第四組或第五組人。
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一個人在家庭移民後各世代中的位置。
whose parents...:關係子句中的所屬關係
在 people whose parents immigrated... 中,whose 引導修飾 people 的關係子句。它把 parents 和這些人連結起來,意思是「這些人的父母」。 這裡的 whose 不是在問「誰的」。可重複使用的結構是 noun + whose + noun + verb。whose 後面的名詞表示與前面被說明的名詞有所有或其他密切關係的人或事物。
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用表示所有關係的關係詞完成句子:I met a musician ____ songs are popular at school.
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whose
A stepping stone is an event or experience that helps you advance or achieve something new. 片語搭配
5:45stepping stone (墊腳石) 是指能幫助你前進或實現新事物的事件或經歷。
advance or achieve something new:進步與成果的差別
在 advance or achieve something new 中,or 連接了一次有益經驗可能帶來的兩種作用。advance 在這裡表示「向前發展、取得進步」,不是「預付款項」或「把日期提前」。 這兩個動詞在本句中的結構不同。advance 後面沒有直接受詞,而 something new 是 achieve 的直接受詞。
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哪一個句子自然地使用了 advance 和 achieve?
- The training helped him advance his success and achieve forward.
- The training helped him achieve in his job and advance his goal.
- The training helped him advance in his job and achieve his goal.
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The training helped him advance in his job and achieve his goal.
And finally, the adjective mainstream describes the customs and culture
5:51最後,形容詞 mainstream (主流的) 描述的是習俗和文化,
accepted as normal by most people in a society:被社會中大多數人視為正常
片語 accepted as normal by most people in a society 解釋了 mainstream 在這裡的意思。在被動結構 something is accepted as + description 中,accepted 表示「被視為或被當成」,by most people 則指出做出這種判斷的群體。 這並不是說每個人都喜歡或強烈贊同這種習俗,而是說在那個社會裡,它普遍被視為普通或常見的事物。
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哪一個選項最能解釋本句中 mainstream 的意思?
- 只有少數人私下這樣做。
- 它已被證明比所有其他選擇都更好。
- 它被那個社會中的大多數人視為普通事物。
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它被那個社會中的大多數人視為普通事物。
our 6 minutes are up:我們的六分鐘時間到了
在 our 6 minutes are up 中,be up 表示一段固定的時間已經結束。說話者的意思是,為節目安排的六分鐘已經用完了。 時間片語是主詞,所以動詞要和它一致:one minute is up,但 six minutes are up。可以套用的結構是「時間長度 + be up」。
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用 be up 的正確形式完成句子,表示整段時間已經結束:The timer rang, so our ten minutes ____.
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are up