布魯伊《連身衣》完整劇集！💙 | 布魯伊和賓果穿上連身衣啦！ | @disneyjr：英語精讀講義

朋友為一個小錯誤道歉。It's all good 最可能是什麼意思？

1. 所有事情客觀上都完美無缺。
2. 我想要你檢查每一個細節。
3. 沒事，別擔心。

使用 make up 的過去式，並把代名詞放在正確位置，表達「把它編了出來」：We needed a new ending, so Ana ____ yesterday.

你剛見到一位多年未見的老朋友。哪一句是最自然的問候？

1. It's nice to meet you.
2. It was good to see you.
3. It's good to see you.

請用縮寫 you've 和 grown so much 完成這句問候：I haven't seen you in four years. Oh, ____!

哪一句表示 Emma 的外表和她阿姨的外表非常相像？

1. She likes her aunt very much.
2. She acts like her aunt.
3. She looks just like her aunt.

一個孩子問：「Who do I look like?」回答「You look just like you」主要有什麼作用？

1. 它表示說話者看不見孩子的臉。
2. 它溫柔地肯定這個孩子就是獨一無二的自己。
3. 它堅持認為孩子一定像另一位親戚。

在生日聚會上，Mia 打開一份意外收到的禮物後說：「You shouldn't have!」她最可能是什麼意思？

1. 你真的太有心了，其實不用特地帶禮物。
2. 請你現在把禮物拿走。
3. 你帶這份禮物違反了規定。

有人說：「Eli has this thing where he lines up all his pencils.」這裡的 this thing 指什麼？

1. Eli 擁有的某一枝鉛筆。
2. Eli 反覆把所有鉛筆排整齊的習慣。
3. Eli 打算購買的一份禮物。

用 grow out of it 的現在完成式完成句子：Ava used to suck her thumb, but she's ____.

使用 swap、'em 和 around 完成這句口語指令：These two name cards are in each other's places, so ____.

每組字詞使用一次，完成這個請求：make / this jacket / fit / me。Can the tailor ____?

「If it doesn't fit, it doesn't fit.」中的重複主要表達什麼？

1. 說話者正在解釋這件東西為什麼變小了。
2. 說話者正在提出一種修改這件東西的新方法。
3. 尺寸不合是必須接受的事實。

請用本課中表示「接受願望落空」的說法完成句子：We tried three times, but maybe ____.

完成這個由四個英文單字組成的久別重逢說法：I missed you. ____.

「It's happening again」告訴了聽者什麼？

1. 說話者正在指一個全新的物品。
2. 這個狀況之後將第一次發生。
3. 同一個熟悉的狀況以前發生過，現在又發生了。

你走進一個房間，看到人們正在大喊，卻不了解狀況。哪一句最直接地詢問眼前正在發展的情況？

1. Where are you going?
2. What happened last week?
3. What's going on?

在動作場景中，No time to explain 主要有什麼作用？

1. 停止解釋，讓場景立即轉入行動。
2. 表示當天沒有安排任何事情。
3. 開始詳細介紹事情的背景。

請用 get 和 safety 補完整句，表達「抵達安全的地方」：The building is on fire. We have to ____.

大家都準備出發了，但 Mia 還在屋裡等著。哪一句能自然地指出這個被忽略的人？

1. But what about Mia?
2. But how is Mia?
3. But what is Mia about?

在遊戲中，一名玩家被抓住，無法繼續。He's done 是什麼意思？

1. 他已經被打敗，無法繼續了。
2. 他已經準備好重新開始遊戲。
3. 他已經完成了一項作業。

用 go feral 的現在完成式完成句子：After months without human contact, the once-tame cat has ____.

哪一個句子正確使用 make + 受詞 + 形容詞來描述造成的狀態？

1. The warm blanket makes the baby sleep.
2. The warm blanket makes the baby sleepy.
3. The warm blanket makes sleepy the baby.

閱讀句子：During the dance, Ava became one with the music. 這裡的 became one with the music 是什麼意思？

1. 她聽不見音樂了。
2. 她完全沉浸在音樂中。
3. 她的身體真的變成了音樂。

請使用 get + 人 + 物，並用 me 和 a glass of water 完成句子：Could you ____, please?

請用本課中表示「數量很多而且足夠」的兩個單字補完整句子：We have ____ water for the whole team.

聽話的人稍早有問題想問說話的人。哪一句能正確地重新提起這個問題？

1. What was it you wanted to ask me earlier?
2. What was it I wanted you to ask me earlier?
3. What was it you wanted me to ask earlier?

在追逐情境中，「We've lost the guard」最可能是什麼意思？

1. 有人拿走了警衛的物品。
2. 我們正在等警衛替我們帶路。
3. 警衛已經沒有繼續跟著我們了。

請用 medium 和 size 的正確形式組成帶連字號的複合形容詞，完成句子：She chose a ____ backpack.

用 ring 表示「打電話」來完成句子：Could you ____ the clinic and ask when it opens?

哪一句表示「我上次去看奶奶時，我們烤了餅乾」？

1. For the last time, I visited Grandma and we baked cookies.
2. When the last time I visited Grandma, we baked cookies.
3. The last time I visited Grandma, we baked cookies.

用 used to 和 be 的正確形式完成句子：This shop ____ a library, but now it sells clothes.

在 "Look, I can't stay any longer," 中，Look 有什麼作用？

1. 它要求對方看附近的某個東西。
2. 它表示說話者正在請求離開的許可。
3. 它讓對方準備聽到一個難以接受的訊息。

一位來訪者突然說：「This was a mistake. I should go.」這裡的 This 最可能指什麼？

1. 一個應由別人改正的數字。
2. 訊息裡的一個拼字錯誤。
3. 決定前來參加這次見面。

用 yourself 的複數形式完成對三個人說的命令：Save ____!

哪一句能自然地宣布「從現在起，室內禁止穿鞋」？

1. Until now, we have had a no-shoes policy indoors.
2. From now on, we have a no-shoes policy indoors.
3. From now on, we have no policy about shoes indoors.

請完成這個詢問從出生到現在經驗的句子：How many times ____ a horse in your life?

哪個句子表示「見到家人是她最強烈的願望」？

1. She will see her family before doing anything.
2. She wants to see her family more than anything.
3. She wants to see anything except her family.

完成「原因 + so + 結果」的結構：The boots are too small, ____ I can't wear them.

在例子「You know how it can be hard to wait your turn? Your little brother feels that way too.」中，You know how 有什麼作用？

1. 它詢問如何讓弟弟等待的操作步驟。
2. 它表示說話者忘記發生過什麼事。
3. 它引入一種熟悉的感受，為後面的說明提供基礎。

完成表示「任何人都沒有實際辦法」的目標結構：The snowman has melted completely. There's not really ____ to bring it back.

標示部分如何把這個想法與前文連結起來？

1. 它指出了布蘭蒂阿姨弄丟的一件普通物品。
2. 它把布蘭蒂阿姨強烈卻未明說的願望與前面的願望連結起來。
3. 它把話題轉到一件與前面的願望無關的事情上。

這裡重複相似句型的主要作用是什麼？

1. 它表示說話者忘記了前面的討論。
2. 它把前面一個具體的問題與現在無法解決的處境連結起來。
3. 它說明每個人都拒絕提供協助。

在後面這個更嚴肅的時刻再次說 it's not meant to be，起到了什麼作用？

1. 它只是在說明某人應該穿什麼衣服。
2. 它把此刻與前面的情節連結起來，並讓同一句話獲得更深的含義。
3. 它給出了一個關於某人獲准做什麼的新指示。

在 she finally comes to visit 中，finally 增加了什麼額外含義？

1. 這次來訪是在漫長等待後才發生的，而且說話人對這段等待有自己的感受。
2. 她在來訪前剛剛恢復了意識。
3. 這是每週照常進行的來訪，沒有任何特別的態度。

哪一句使用 let + 受詞 + get + 過去分詞，表示沒能阻止壞結果發生？

1. We let the toast cool down.
2. We let the toast get burned.
3. We let the chef burn the toast.

朋友沒問你就拿走你的點心。哪一句簡短反應能直接表示這個行為沒禮貌？

1. No problem.
2. Well done.
3. So rude.

聽英文句子並選出你聽到的內容。注意 shooing 中的母音。

1. Are you showing a fly?
2. Are you shooing a fly?

哪句警告明確表示某個局面是為了抓住或欺騙別人而設計的？

1. It's a trap.
2. It was an accident.
3. Be careful.

直接對處於危險中的人說話，用 try to + warn 的過去式完成句子：I ____, but you did not notice.

這裡的 We had to see if you were okay 是什麼意思？

1. 我們覺得有必要確認你是否安全。
2. 我們知道你很安全，所以沒有什麼需要確認。
3. 有人命令我們只有在你安全時才能看著你。

朋友把你錯過的作業資訊傳給你。哪一句是對這份幫助簡短而輕鬆的感謝？

1. Appreciate it.
2. Never mind.
3. I'll think about it.

用兩個字的未來式完成句子，避免重複 ready：Mia isn't ready now, but she ____ tomorrow.

請用表示「當時沒有辦法知道」的目標說法完成這句安慰語：The notice was posted after you left, so you ____ about the change.

哪一句中的 bananas 表示「興奮得失控」？

1. She bought bananas at the market.
2. The fans went bananas when their team scored.
3. The recipe needs three bananas.

補上目標修正用語：No, ____, I was asking about Friday, not Thursday.

哪一句是在為上次談話後隔了很久而道歉？

1. I'm sorry I talked for so long yesterday.
2. I'm sorry our conversation is taking so long.
3. I'm sorry it's been so long since we last talked.

在 "It's just hard seeing you all, you know?" 中，說話者是在做什麼？

1. 說話者在確認聽者是否知道該去哪裡找大家。
2. 說話者表示自己站的位置讓他在視線上很難看清大家。
3. 說話者承認見到大家會讓自己在情緒上很難受，並溫和地希望對方理解。

用本課的話語標記完成這個提議：____—we can meet at the library after lunch.

哪一個片語最適合完成下面的邀請，並表達「來我家拜訪」：“Why don't you _____ after school?”

1. go over
2. come over
3. come here

在這個情境中，除了字面上的攜帶決定，I'm not bringing any onesies 還傳達了什麼？

1. 她用玩笑作出承諾，也暗示自己打算再來。
2. 她表示以後再也不來。
3. 她要別人下次多帶一些連身衣。

用定冠詞加 one 代替重複的 cookie：There are two cookies. Please give me ____ with the star on it.

朋友問：「Can you carry this box?」哪個回答能自然表達「有對方幫忙就能做到」？

1. By your help, I can.
2. With your help, I can.
3. With your help, I am.

用 X first 結構補完整指令：Helmet ____, then get on your bike.