抵抗希特勒的秘密學生組織 - 伊索爾特·吉萊斯皮 (Iseult Gillespie):英語精讀講義

TED-Ed

學習難度
781 詞 156 詞/分

影片簡介:本片講述漢斯與蘇菲・蕭爾如何從受納粹思想灌輸的青年,轉變為白玫瑰抵抗組織的成員,祕密散發反納粹傳單,並在面臨死刑時仍盼望自己的抵抗能喚醒更多人。 主要英語學習重點: 1. raining tens of thousands of leaflets on people below. — 慣用語與比喻表達:理解 rain 不只指自然界的「下雨」,也能比喻大量物體密集落下。學習者可據此讀出盟軍飛機向德國民眾投下大量傳單的鮮明動態畫面,而不會誤認為一般的天氣描述。 2. but it was not until she discovered evidence in Hans's room that — 文法與句型:辨識 it was not until ... that ... 如何強調「直到某件事發生後才明白」的延遲認知,並能用來表達某項發現、決定或改變只在特定事件之後出現。 3. are awakened and stirred to action?" — 固定語塊與搭配:理解 stir someone to action 常用於道德或政治動員,表示促使某人採取行動;也能運用被動組合 awakened and stirred to action,說明一則訊息如何使人察覺問題,進而付諸實際行動。

本篇講解

In 1943, Allied aircraft swooped over Nazi Germany,

0:06

1943年,盟軍飛機呼嘯著飛越納粹德國上空,

raining tens of thousands of leaflets on people below. 慣用語

0:10

向底下的人們投下數以萬計的傳單。

慣用語

raining tens of thousands of leaflets on people below:把傳單比作雨

這裡的 rain 是及物動詞的比喻用法。它把數以萬計的傳單描寫成像雨滴一樣從上方落下,強調數量多、向下移動和大範圍散落的畫面。這裡並不是在描述天氣。 rain + 物品 + on + 對象 這個結構可以表示大量物品或攻擊從上方落到某人或某地。

練習

在這句話中,raining tens of thousands of leaflets on people below 是什麼意思?

  1. 傳單在警告人們即將下雨。
  2. 飛機正在人們上方的暴雨中飛行。
  3. 飛機正把大量傳單投向下方的人們。
查看答案

飛機正把大量傳單投向下方的人們。

Written by anonymous Germans, the leaflets urged readers to renounce Hitler, 講解

0:14

這些傳單由匿名德國人撰寫,敦促讀者譴責希特勒,

文法

Written by anonymous Germans:縮減被動子句

Written by anonymous Germans 是修飾 the leaflets 的過去分詞子句。它具有被動意義,可以展開為 which were written by anonymous Germans。 它不是主要動詞。主句是 the leaflets urged readers...,動詞是 urged。把縮減子句放在句首,可以先用精簡的方式交代傳單的來源,再進入主要敘述。

練習

請用 design 的正確形式完成縮減被動子句:____ by local engineers, the bridge can withstand strong winds.

查看答案

Designed

to fight furiously for the future, and to never give up hope. 片語搭配

0:18

為未來奮力拼搏,永不放棄希望。

片語搭配

urged readers to renounce:urge + 人 + to + 原形動詞

urge someone to do something 表示強烈鼓勵或推動某人採取行動。這裡,傳單呼籲讀者 renounce Hitler,也就是拒絕希特勒並撤回對他的支持。 結構是 urge + 人 + to + 原形動詞。readers 指出被敦促的人,to renounce 指出被敦促採取的行動。

練習

請用 urge 的過去式表達「官員強烈敦促露營者離開」:Because of the wildfire, officials ____ immediately.

查看答案

urged the campers to leave

片語搭配

to never give up hope:固定搭配 give up hope

give up hope 表示不再相信好結果仍有可能發生。在 to never give up hope 中,never 否定整個片語,因此它傳達的是:即使處境非常艱難,也要繼續懷抱希望。 在這個表達中,give up 是片語動詞,意思是「不再堅持或追求某件事」。它不是指把希望帶給另一個人。

練習

請用固定搭配 give up hope 完成句子:Even after weeks of setbacks, the team refused to ____.

查看答案

give up hope

Their call to action rippled through homes and businesses, 講解

0:22

他們的行動號召在各個家庭和企業中激起漣漪,

片語搭配

call to action:號召受眾採取行動的訊息

call to action 指鼓勵或要求受眾採取某項具體行動的訊息或聲明。這裡的 call 表示「呼籲、號召」,不是打電話。 在本句中,這個名詞片語指正在傳播的那則訊息。它強調訊息的目的:當訊息旨在推動人們從聽到或讀到轉為實際行動時,就可以稱為 call to action。

練習

請用表示「號召受眾採取行動的訊息」的固定片語完成句子:The final paragraph includes a clear ____: contact your representative today.

查看答案

call to action

慣用語

rippled through:如波紋般向外擴散

rippled through 借用水面波紋擴散的畫面作比喻。這裡表示這份行動號召傳到許多家庭與商家,並接連產生影響;並不涉及真正的水波。 「某事物 + ripple through + 地方、群體或系統」這個結構把消息、情緒、決定或後果描述成向外擴散,並常常引發一連串反應。

練習

請用表示「像波紋一樣向外擴散」的比喻片語完成句子:News that the local hospital would close ____ the town.

查看答案

rippled through

and news of their message even reached concentration camps and prisons.

0:25

其訊息甚至傳到了集中營和監獄。

It was only after the war had ended 文法

0:29

直到戰爭結束之後,

that the authors' identities, stories,

0:31

作者們的身分、故事,

and tragic fate would come to light. 慣用語

0:34

以及悲慘的命運才為人所知。

文法

It was only after ... that ...:強調「直到……之後才」

It was only after ... that ... 是 it-cleft 強調句,把時間片語 only after the war had ended 放到焦點位置。句子的意思是:事情並非更早揭曉,而是在戰爭結束後才揭曉。 這裡的 It was ... that 是強調框架。That 不是指「那個東西」,而是引出其餘訊息:the authors' identities, stories, and tragic fate would come to light。較不強調的語序是 The authors' identities, stories, and tragic fate would come to light only after the war had ended。

練習

用目標框架 It was only after ... that ... 完成句子:____ the audit had finished ____ the team understood the error.

查看答案

It was only after · that

慣用語

would come to light:隱藏資訊後來為人所知

Come to light 表示原本隱藏、未知或未被注意的資訊「變得為人所知或被發現」。本句中,作者的身分、故事與悲慘命運是後來才為人所知的資訊,並沒有任何東西真的移動到光線裡。 Would 站在過去敘事視角表示較晚發生的事:after the war, the information would come to light。可遷移的結構是 information/facts/evidence + come to light。

練習

哪個句子表示原本隱藏的證據本身變得為人所知,同時沒有說明是什麼揭露了它?

  1. The review brought new evidence to light.
  2. The review shed light on the new evidence.
  3. New evidence came to light during the review.
查看答案

New evidence came to light during the review.

When Hitler seized power 10 years earlier, 片語搭配

0:38

在10年前希特勒奪取政權時,

片語搭配

seize power:以強力奪取政治控制權

在 seize power 中,seize 指突然或以強力取得政治控制權。這裡的 power 是「統治權」,不是體力或電力。 這個片語把權力變化描述為強勢奪權,而不是正常的權力交接。本句用它來強調希特勒取得德國統治權時的強制性。

練習

請用表示「以強力取得政治控制權」的兩字片語完成句子:During the coup, the generals ____.

查看答案

seized power

Hans and Sophie Scholl were teenagers in the town of Forchtenberg.

0:40

漢斯·蕭爾和蘇菲·蕭爾還是福希滕貝格鎮的青少年。

At that time,

0:44

當時,

fear, propaganda, and surveillance

0:45

恐懼、政治宣傳和監控

kept all aspects of life for the Scholl family 文法

0:47

使蕭爾一家的生活方方面面,

and millions of other Germans under Nazi control.

0:50

連同數百萬其他德國人,都被置於納粹的控制之下。

文法

kept ... under Nazi control:keep + 受詞 + 狀態補語

這裡的 kept 使用 keep + 受詞 + 狀態補語的結構。完整受詞是 all aspects of life for the Scholl family and millions of other Germans,under Nazi control 是補語。在這個結構中,keep 表示「使……持續處於某種狀態」,不只是「擁有」。 雖然受詞很長,但它仍是一個整體。閱讀這類句子時,先找出 keep 後面的完整受詞,再越過受詞尋找說明持續狀態的片語。

練習

請用 keep + 受詞 + under control 的過去式結構完成句子:A calm leader ____ the situation ____ during the emergency.

查看答案

kept · under control

The government specifically targeted young people,

0:53

政府專門針對年輕人,

setting up institutions to regulate their behavior and police their thoughts. 講解

0:56

設立機構來規範他們的行為並控制他們的思想。

片語動詞

setting up institutions:set up 表示「建立」

這裡的 set up 表示「建立或創設某物,使其能夠運作」。它的受詞是 institutions,所以這個片語說的是創建組織,而不是把某樣東西放到更高的位置。 Setting up institutions 是一個 -ing 分詞子句,用來補充政府在把年輕人當作目標的過程中採取了什麼做法:建立機構來規範和監控他們。

練習

請用本課表示「建立」的片語動詞完成句子:The town plans to ____ an independent youth council next year.

查看答案

set up

用詞

police their thoughts:police 用作動詞

本句中的 police 是動詞,表示「透過執行規則來監視和控制」。police their thoughts 指試圖控制人們可以怎麼想;這裡的 police 不是表示「警察」的名詞。 把 police 和 thoughts 這種抽象受詞搭配,是把「維持秩序」的概念延伸到人的內心。這使表達帶有強烈的批判意味,暗示侵入性、壓迫性的控制。

練習

在原句中,police their thoughts 裡的動詞 police 是什麼意思?

  1. 把人們的想法通報給警察
  2. 監視並控制人們可以怎麼想
  3. 保護人們的思想不受現實中的危險傷害
查看答案

監視並控制人們可以怎麼想

As teenagers,

1:00

在青少年時期,

Hans was a member of the Hitler Youth, 文化背景

1:01

漢斯是希特勒青年團的成員,

and Sophie joined the League of German Girls. 文化背景

1:03

蘇菲加入了德國少女聯盟。

文化背景

Hitler Youth:納粹青年組織

Hitler Youth 是由納粹政權控制、主要面向男孩的青年組織之標準英文名稱。在 a member of the Hitler Youth 中,這兩個大寫的詞指的是特定機構,而不是泛指年輕人。 認出這個專有名稱,就能看出漢斯青少年時期正式參與了由政權控制的組織,而不只是加入一般的青年社團。

練習

在這個歷史語境中,Hitler Youth 指的是什麼?

  1. 主要面向男孩的納粹青年組織
  2. 碰巧支持希特勒的年輕人
  3. 一般的學校青年社團
查看答案

主要面向男孩的納粹青年組織

文化背景

League of German Girls:納粹政權面向少女的青年組織

League of German Girls 是納粹政權面向少女的青年組織之標準英文名稱。在 Sophie joined the League of German Girls 中,整個大寫詞組是特定機構的名稱,而不是籠統描述德國少女。 它與 Hitler Youth 並列,顯示蘇菲的青少年經歷同樣涉及由政權控制的青年組織。這不是一般的少女社團。

練習

League of German Girls 在這句話中是什麼意思?

  1. 納粹政權面向少女的青年組織
  2. 對德國所有少女的泛稱
  3. 德國女學生自行成立的非正式社團
查看答案

納粹政權面向少女的青年組織

Hans rose through the ranks 慣用語

1:07

漢斯職位不斷晉升,

and oversaw the training and indoctrination of other young people. 用詞

1:08

並負責監督其他年輕人的訓練和灌輸思想工作。

慣用語

rose through the ranks:在組織中逐級晉升

rose through the ranks 是 rise through the ranks 的過去式,表示在一個有明確層級的組織中,從較低職位逐步晉升到較高職位。 這裡的 ranks 指層級或職位,不是排成幾列的人。這個表達強調一步步向上晉升的過程,而不是一次就被任命到某個職位。

練習

用本課表示「在組織層級中逐步晉升」的表達完成句子:Starting as a junior analyst, Elena ____ and eventually became a vice president.

查看答案

rose through the ranks

用詞

training and indoctrination:技能訓練與意識形態灌輸

在 training and indoctrination 中,兩個名詞表示對年輕人產生影響的兩種不同方式。training 培養技能或行為,而 indoctrination 則促使人們不加批判地接受一套信念或意識形態。 兩者並列,表示相關活動既包括實務能力訓練,也包括塑造人們的思想。與 training 不同,indoctrination 通常帶有負面評價。

練習

哪個情境更適合描述為 indoctrination,而不是一般的 training?

  1. 一名技術人員向員工示範如何使用新軟體。
  2. 一名教練教運動員如何安全使用新器材。
  3. 一個組織要求新成員毫不質疑地接受其意識形態。
查看答案

一個組織要求新成員毫不質疑地接受其意識形態。

In 1936,

1:12

1936年,

he was chosen to carry the flag at a national rally.

1:13

他被選中在一次全國集會上舉旗。

But when he witnessed the zeal of Nazi rhetoric,

1:17

但當他目睹了納粹極端狂熱的言論時,

he began to question it for the first time. 用詞

1:19

他第一次開始對其產生質疑。

用詞

question it:用 question 表示懷疑或質疑

在 question it 中,question 是動詞,表示懷疑或質疑某件事是否真實、合理或正確,並不是「向它提問」。這裡的 it 指前面提到的納粹言論。 question + 名詞或代名詞這個結構常表示態度發生變化:從接受一個觀點轉為批判性地檢視它。

練習

在 He began to question it 中,question 是什麼意思?

  1. 要求它提供資訊
  2. 把它重複成一個問題
  3. 懷疑或質疑它
查看答案

懷疑或質疑它

Meanwhile,

1:22

與此同時,

Sophie was also starting to doubt the information she was being fed. 慣用語

1:23

蘇菲也開始懷疑她所接收到的資訊。

慣用語

information she was being fed:被動接收資訊的隱喻

在 information she was being fed 中,fed 是隱喻用法。它把接收資訊比作被餵食:其他人在提供資訊,而她處於被動接收的角色。 she was being fed 是修飾 information 的關係子句。was being fed 是過去進行式的被動形式,表示當時提供資訊的過程仍在持續。在宣傳或錯誤資訊的語境中,這個隱喻還可能暗示資訊來源篩選或控制了她所接收的內容。

練習

用把資訊當作食物的隱喻完成句子:The investigators discovered that they had been ____ false data.

查看答案

fed

Their parents, Robert and Magdalena,

1:27

他們的父母,羅伯特和馬格達萊娜,

who had feared they were losing their children to Nazi ideology, 慣用語

1:29

一直擔心自己的孩子會被納粹思想毒害,

encouraged these misgivings. 用詞

1:32

於是鼓勵了孩子們的這種疑慮。

慣用語

losing their children to Nazi ideology:因強大影響而失去某人

在這句話中,losing their children to Nazi ideology 表示父母擔心納粹思想會讓孩子背離家庭原有的價值觀和影響。這不是說孩子真的走失了。 lose + someone + to + 某種力量或原因這個結構,把後面的力量描述成「奪走」某人的事物。這裡的失去發生在關係或思想立場上;在其他語境中,同一結構也可以表示死亡。

練習

在原句中,losing their children to Nazi ideology 是什麼意思?

  1. 他們擔心納粹思想會讓孩子背離原來的價值觀。
  2. 他們希望孩子更深入地學習納粹意識形態。
  3. 他們擔心孩子在一場政治集會上真的走失了。
查看答案

他們擔心納粹思想會讓孩子背離原來的價值觀。

用詞

encouraged these misgivings:支持這些不安的疑慮

Misgivings 指讓人覺得某件事可能有問題的疑慮、不安或擔心。這裡的 these 指孩子們對納粹思想產生的懷疑。 Encouraged these misgivings 表示父母支持孩子繼續質疑那些思想,而不是壓下他們的擔憂。這裡 encourage 的對象是已經存在的疑慮;整個片語和「錯誤地給予東西」沒有關係。

練習

哪一句自然地使用 misgivings 表達對一項決定的不安與疑慮?

  1. She was misgivings about signing the agreement.
  2. She had serious misgivings to sign the agreement.
  3. She had serious misgivings about signing the agreement.
查看答案

She had serious misgivings about signing the agreement.

At home,

1:34

在家裡,

Robert and Magdalena listened to foreign radio stations 文法

1:35

羅伯特和馬格達萊娜收聽外國廣播電台,

the government first discouraged and later banned.

1:38

這些電台最初不被政府鼓勵,後來乾脆被封禁。

文法

foreign radio stations the government ... banned:省略的受詞關係代名詞

在 foreign radio stations 後面,the government first discouraged and later banned 是修飾 stations 的關係子句。完整形式可以加上 that 或 which:foreign radio stations that/which the government first discouraged and later banned。 關係代名詞在子句中作 discouraged 和 banned 的共同受詞,所以可以省略。the government 是關係子句內部的主詞,不是另一個新主句的開頭。看到「名詞 + 主詞 + 動詞」時,可以檢查後半部是否正在限定或描述前面的名詞。

練習

在這句話中,the government first discouraged and later banned 修飾哪一部分?

  1. the government
  2. foreign radio stations
  3. Robert and Magdalena
查看答案

foreign radio stations

While the government churned out national broadcasts 片語動詞

1:42

當政府大量炮製全國廣播

which denied Nazi atrocities, 用詞

1:44

否認納粹暴行時,

the Scholls learned shocking truths.

1:47

蕭爾一家卻了解到了令人震驚的真相。

片語動詞

churned out national broadcasts:機械地大量產出

在 churned out national broadcasts 中,churned out 表示快速、反覆、大量地製作並發布廣播內容。這個片語動詞常讓人聯想到生產線式的製作,而不是精心創作。 這裡它為政府不斷製造宣傳內容的行為加上批判語氣。它不是 churn「攪動」的字面動作,意思也不只是播放或收聽廣播。

練習

哪一句使用了 churn out,表達它通常帶有的「快速大量產出」的批判意味?

  1. The website churns out dozens of low-quality articles every day.
  2. The audience listens to a weekly radio program.
  3. The editor carefully develops one major article each year.
查看答案

The website churns out dozens of low-quality articles every day.

用詞

denied Nazi atrocities:否認嚴重暴行曾發生

在 denied Nazi atrocities 中,deny 後接名詞片語,表示某人聲稱該事件或事實不是真的。這些廣播把納粹暴行說得彷彿未曾發生或並不存在;這裡的 deny 不是「拒絕去做」。 atrocities 指極其殘酷的行為,尤其用於戰爭、大規模迫害或嚴重侵犯人權的語境。這個詞正式且帶有強烈譴責意味,因此遠比 bad things 強烈,嚴重程度也比含義廣泛的 violence 更明確。

練習

原句中的 denied Nazi atrocities 是什麼意思?

  1. 聲稱納粹暴行沒有發生或並不屬實
  2. 報導納粹暴行的細節
  3. 拒絕實施納粹暴行
查看答案

聲稱納粹暴行沒有發生或並不屬實

And yet they were still subject to the rules of life in Hitler's Germany. 講解

1:49

然而,他們仍然受制於希特勒治下德國的生活規則。

表達脈絡

And yet:引出出乎意料的反差

And yet 告訴聽者,接下來的事實與前文通常會讓人產生的預期相反。And 延續敘述,yet 則標出轉折,整體意思接近「即使如此」或「然而」。 這裡,得知令人震驚的真相可能會讓人以為 Scholl 兄妹能夠自由行動或擺脫這個體制。And yet 透過安排資訊,讓他們依然受到其規則約束這一點成為出乎意料的反差。

練習

選擇最適合完成轉折關係的連接語:The team prepared carefully. ____, the plan still failed.

  1. For example
  2. And yet
  3. And so
查看答案

And yet

用詞

still subject to the rules:仍然適用並具有約束力的規則

be subject to + 規則、法律或條件,表示它適用於某人,並限制或規範其行為。這裡的 were subject to the rules 描寫的是他們持續處於這些規則約束下的狀態,而不是某個一次性施加在他們身上的動作。 still 強調儘管聽者可能預期情況會不同,這一點依然沒有改變。在這個片語中,subject 是形容詞,不是「學科」或「討論主題」。

練習

用本課的正式表達完成句子:Even temporary workers are ____ the same safety rules.

查看答案

subject to

After the outbreak of war,

1:53

戰爭爆發後,

Sophie reluctantly worked for the national effort,

1:55

蘇菲不情願地為國家效力,

and Hans had to take on army duties 片語動詞

1:58

而漢斯不得不在承擔軍隊職責的同時

while attending medical school in Munich. 文法

2:00

還要在慕尼黑上醫學院。

片語動詞

had to take on army duties:不得不承擔必要的職責

take on duties 表示接受職責或開始承擔這些職責。句子中的 army 說明職責的類型,had to 則表示承擔這些職責是必要的,而不是自由選擇。 這裡的 take on 是片語動詞,不是 take 表示「拿取」的實際動作。這個結構也可以自然地用於 take on responsibilities、extra work、a task 或 a role。

練習

用本課的片語動詞完成句子:When two coworkers left, Sam had to ____ extra duties.

查看答案

take on

文法

「while attending medical school」:簡化的 while 時間子句

在 while attending medical school 中,while 引出時間子句。它是 while he was attending medical school 的簡化形式:因為這個動作的隱含主詞和主要子句的主詞相同,也就是 Hans,所以省略主詞與 was。 while + -ing 把一個動作當成與主要動作同時發生的背景。省略的主詞要從主要子句理解,因此這不是誤漏主詞的不完整子句。

練習

請使用 attend 的簡化 while 子句形式:While ____ medical school, Maya worked at a clinic.

查看答案

attending

That was where Hans met Christoph Probst,

2:02

正是在那裡,漢斯遇到了克里斯托夫·普羅布斯特、

Willi Graf, and Alexander Schmorell.

2:05

維利·格拉夫和亞歷山大·施莫雷爾。

Day by day,

2:09

日復一日,

each grew more sickened by Nazi ideology. 文法

2:09

每個人對納粹思想越來越感到厭惡。

文法

「grew more sickened by」:情緒狀態逐漸改變

在 grew more sickened by 中,grew 是連綴動詞,意思是「逐漸變得」,不是指身體長大。它把 each 和逐漸變化的狀態 more sickened 連接起來。 sickened by 表示因為某件事而感到強烈厭惡或道德上的反感,more 顯示這種感受進一步加深。each 表示群體中的每一個人都各自經歷了這種變化。

練習

在此語境中,each grew more sickened by Nazi ideology 是什麼意思?

  1. 每個人都因為納粹意識形態而在身體上長大了。
  2. 每個人都逐漸對納粹意識形態產生了更強烈的厭惡。
  3. 每個人都從納粹意識形態那裡感染了疾病。
查看答案

每個人都逐漸對納粹意識形態產生了更強烈的厭惡。

They longed to share their views,

2:12

他們渴望分享自己的觀點,

but how could they spread them 表達脈絡

2:14

但是他們要如何傳播這些觀點呢,

when it was impossible to know who to trust?

2:15

畢竟根本不知道該信任誰?

表達脈絡

How could they ... when ...?:用反問呈現阻礙

這裡的 how could they spread them when ...? 是反問,不是單純詢問方法。它呈現一個矛盾:他們想分享觀點,但不知道該信任誰,因此這麼做顯得不安全,甚至幾乎不可能。 在 How could someone do X when Y? 這個結構中,when 子句提出讓 X 難以實現或難以想像的阻礙。這裡的 them 指的是 their views。

練習

這個句子中,標示問句的主要作用是什麼?

  1. 它是在詢問如何廣播的具體步驟。
  2. 它表示他們已經安全地分享了觀點。
  3. 它把「不知道該信任誰」呈現為傳播觀點的阻礙。
查看答案

它把「不知道該信任誰」呈現為傳播觀點的阻礙。

And so, 表達脈絡

2:18

於是,

the friends decided to rebel anonymously.

2:19

這幾個朋友決定以匿名方式反抗。

表達脈絡

And so:從原因推進到結果

在句首,And so 表示「因此」或「於是」。它告訴聽者,朋友們的決定是由前面描述的問題所引出的。 這個連接語按照「原因 → 結果」組織故事:前面的情況解釋了接下來的行動。And 讓句子自然承接前文,so 則標示結果。

練習

選擇能明確表示學校停課是前面情況所導致結果的連接語:The roads were flooded. ____, the school closed for the day.

  1. And then
  2. And so
  3. Meanwhile
查看答案

And so

They pooled their money and bought printing materials. 片語搭配

2:22

他們湊錢買了一些印刷材料。

片語搭配

They pooled their money:為共同目的集中資金

在 They pooled their money 中,pool 是動詞,表示幾個人把各自的錢集中起來,供一個共同目的使用。這個片語強調共同出資和合作行動。 可延伸使用的結構是 pool + 某種資源。常見搭配包括 pool money、pool funds、pool resources、pool data 和 pool knowledge。

練習

用 pool their money 的過去式完成句子:The club members ____ to rent a bus.

查看答案

pooled their money

An acquaintance let them use a cellar under his studio. 文法

2:25

一個熟人讓他們使用他工作室下面的地窖。

文法

let them use:let + 受詞 + 動詞原形

在 let them use 中,let 表示「允許」。them 是受詞,也就是獲得許可的人;use 是動詞原形。 可延伸使用的結構是 let + 受詞 + 動詞原形,也就是 let someone do something。let 後面的動詞前不要加 to。

練習

用括號內動詞的正確形式完成句子:The coach let us ____ the field after practice. (use)

查看答案

use

In secret,

2:27

在暗地裡,

they began drafting their message.

2:28

他們開始起草反抗訊息。

In June 1942,

2:31

1942年6月,

mysterious anti-Nazi leaflets began appearing all over Munich.

2:33

神秘的反納粹傳單開始出現在慕尼黑各地。

They were signed, "The White Rose." 文化背景

2:37

傳單署名為「白玫瑰」。

文化背景

作為傳單署名的「The White Rose」

在這段歷史脈絡中,The White Rose 是反納粹傳單使用的署名,不是指一朵普通的白玫瑰。 這個名稱也指發出傳單的抵抗團體,因此後文再次提到 the White Rose 時,就是把內容連回這個團體及其行動。

練習

在這個句子中,"The White Rose" 指什麼?

  1. 一家政府廣播電台的名稱
  2. 用來裝飾傳單的一朵花
  3. 反納粹傳單使用的署名
查看答案

反納粹傳單使用的署名

The first leaflet denounced Hitler

2:40

第一張傳單譴責了希特勒,

and called for Germans to sabotage the war effort. 片語搭配

2:42

並呼籲德國人破壞戰爭行動。

片語搭配

called for Germans to sabotage...:call for someone to do something 結構

Call for someone to do something 表示公開要求、呼籲或號召某個人或群體採取行動。這裡是說傳單公開號召德國人破壞戰爭行動。 結構是 call for + 人或群體 + to 不定詞。Germans 表示被號召的人,to sabotage 表示要求他們採取的行動。

練習

用公開呼籲結構 call for someone to do something 完成句子:The petition called ____ local officials ____ protect the river.

查看答案

for · to

"Adopt passive resistance. 用詞

2:45

「採取消極抵抗。

用詞

Adopt passive resistance:選擇非暴力不合作的抵抗

Passive resistance 指有目的地反對某種權力或體制,但不直接使用暴力。人們會藉由拒絕合作、不服從、抵制、罷工等方式讓體制更難運作;passive 並不表示什麼都不做。 這裡的 adopt 表示選擇一種策略並開始實行。祈使句 Adopt passive resistance 是在號召人們把非暴力不合作當作抵抗方式。

練習

Adopt passive resistance 是在號召人們做什麼?

  1. 保持不行動並接受所有決定
  2. 透過有目的的非暴力不合作來反對某個體制
  3. 直接對對手使用肢體暴力
查看答案

透過有目的的非暴力不合作來反對某個體制

Block the functioning of this atheistic war machine 慣用語

2:47

阻礙這台無神論戰爭機器的運轉,

慣用語

this atheistic war machine:帶批判色彩的體系隱喻

War machine 是一種政治隱喻,指發動或維持戰爭的相互關聯的機構、人員、產業、資源和程序。把這個體系稱為 machine,強調它協調而冷漠地運作;這裡不是指真正的機器。 atheistic 這個修飾語把該體系描寫成不信神的存在,加入了說話者的宗教和道德譴責。在本句中,block the functioning 是指干擾這個更廣泛的體系,使其無法繼續運作。

練習

在本句中,this atheistic war machine 指的是什麼?

  1. 為支援並延續戰爭而組織起來的廣泛體系
  2. 一部用來檢驗宗教信仰的機器
  3. 一件以電力驅動的機械武器
查看答案

為支援並延續戰爭而組織起來的廣泛體系

before it is too late, 表達脈絡

2:49

在一切太遲之前,

before the last city is a heap of rubble,

2:51

在最後一座城市淪為廢墟之前,

before the last youth of our nation bleeds to death.

2:54

在我們國家最後一名青年流血致死之前。

表達脈絡

before ..., before ..., before ...:以重複製造緊迫感

三個 before 子句構成平行的遞進序列。每個子句都指出一個必須趕在其之前採取行動的時間點,後果則從「為時已晚」逐步加重到城市化為廢墟、國家最後一名青年流血至死。 這種重複不只是交代時間。它形成有節奏的倒數,催促聽眾立刻行動,以免傷害變得無法挽回。

練習

這段話反覆使用 before,主要產生了什麼修辭效果?

  1. 透過反覆設定行動期限並逐步加重後果來製造緊迫感。
  2. 表示說話者想不到其他連接詞。
  3. 中性地列出三個互不相關的時間點。
查看答案

透過反覆設定行動期限並逐步加重後果來製造緊迫感。

Don't forget that each people gets the government it deserves." 慣用語

2:57

不要忘記,每個民族都會得到它應得的政府。」

慣用語

each people gets the government it deserves:people 表示「民族」

這裡的 people 是可數的集合名詞,表示「一個民族或獨特的人民共同體」,所以 each people 是「每個民族或共同體」,不是「每一個人」。each 使主詞成為單數,因此句中使用 gets,並以 it 回指這個整體。 整句採用格言式表達:一個社會所擁有的政府,被說成與該社會透過自身選擇、行動或接受而「應得」的結果相符。deserves 帶有道德和政治評判,並非中性描述。

練習

在這句話中,each people 是什麼意思?

  1. 作為一個整體的每個民族或人民共同體
  2. 一群互不相干的陌生人
  3. 分別指每一個個人
查看答案

作為一個整體的每個民族或人民共同體

At a time when a sarcastic remark could constitute treason, 講解

3:02

在哪怕是一句諷刺的話也能構成叛國罪的時代,

this language was unprecedented.

3:05

這種語言簡直是史無前例。

表達脈絡

At a time when ...:以時代背景鋪陳主句

At a time when ... 是放在句首的背景框架。when 子句說明某個時期的條件;這裡指的是一個連諷刺都可能被視為叛國行為的時代。 這個框架引導你理解主要子句。this language was unprecedented 之所以更有分量,是因為這種措辭出現在批判性言論十分危險的環境中。

練習

句首的 At a time when ... 子句在這句話中有什麼作用?

  1. 它提出一項與主要子句無關的事實。
  2. 它指出這種措辭是在什麼地點使用的。
  3. 它提供時代條件,讓主要子句的評價更有分量。
查看答案

它提供時代條件,讓主要子句的評價更有分量。

用詞

could constitute treason:正式判斷「構成叛國」

在 could constitute treason 中,constitute 表示「算作」或「符合……的定義」。這個正式說法表示某句話在法律或政治判斷上可能被認定為叛國行為。 could 表示可能性,而不是確定性。整句話藉此說明當時的標準有多嚴苛:連諷刺話都可能被歸為叛國。

練習

在 That act could constitute treason 中,constitute 是什麼意思?

  1. 被寫入憲法
  2. 在正式判斷中算作某事
  3. 由幾個部分組成
查看答案

在正式判斷中算作某事

It was written mostly by Hans Scholl.

3:07

這些傳單主要由漢斯·蕭爾執筆。

In 1942,

3:10

1942年,

Sophie came to Munich

3:12

蘇菲來到慕尼黑,

knowing nothing of her brother's activities. 文法

3:13

對她哥哥的活動一無所知。

文法

knowing nothing of ...:用補充性的 -ing 子句說明狀態

Knowing nothing of her brother's activities 是補充性的 -ing 子句。它說明蘇菲來到慕尼黑時的狀態:當時她完全不知道哥哥在做什麼。 這個子句隱含的主詞與主要子句相同,都是 Sophie。它是附加在 came to Munich 後面的背景資訊,不是獨立句子,也不是之後才發生的動作。

練習

請使用 know 的 -ing 形式說明 Maya 走進去時的狀態:Maya walked into the interview ____ nothing about the schedule change.

查看答案

knowing

She soon encountered the leaflets at school,

3:15

她很快在學校裡看到了這些傳單,

but it was not until she discovered evidence in Hans's room 文法

3:18

但直到她在漢斯的房間裡發現了證據,

that she realized who'd written them.

3:21

她才意識到這是誰寫的。

文法

It was not until ... that ...:強調延後才出現的理解

It was not until X that Y 這個句型強調:Y 只有在 X 發生時才出現,在此之前並未發生。本句中,X 是她發現證據,Y 是她明白那些傳單是誰寫的。 閱讀時要一直讀到 that 後面的子句,才能找到延後發生的結果。not until 片語設定了時間界線,但它本身不能表達完整訊息。

練習

完成標準強調句型:It was not ____ I checked the receipt ____ I noticed the extra charge.

查看答案

until · that

Her shock soon gave way to resolve. 慣用語

3:23

她的震驚很快轉化為決心。

慣用語

Her shock soon gave way to resolve:A 被 B 取代

在這句話中,gave way to 表示「被……取代」或「轉變為……」。shock 是她最初的感受;這份震驚逐漸消退,而 resolve,也就是堅定的決心,變得更強。 可以延伸使用的結構是 A gives/gave way to B。它常用來描述一種情緒、狀態、氣氛或力量結束,接著由另一種取代。這裡是比喻義,不是實際「讓路」。

練習

用表示「一種狀態被另一種狀態取代」的表達完成句子:After the team solved the first problem, their uncertainty ____ confidence.

查看答案

gave way to

She wanted in. 用詞

3:26

她想加入。

用詞

She wanted in:非正式地表示想加入

這裡的 wanted in 表示想加入或參與正在談論的行動。in 表示參與其中或成為其中一員,不是走進某個房間。 通常在聽話者已經知道所談的計畫、團體、交易或活動時使用 want in。要加入的對象可以不說出來,例如:I want in; She wanted in; Do you want in?

練習

你的朋友們正在籌備一部短片,而你想參與。哪一句非正式回應最自然?

  1. I want to enter the building.
  2. I want inside the room.
  3. I want in.
查看答案

I want in.

For both siblings,

3:28

對兄妹倆來說,

it was time to escalate the fury 片語搭配

3:29

是時候升級那種

that had been brewing for years. 慣用語

3:31

醞釀多年的憤怒了。

片語搭配

it was time to escalate the fury:表示時機已經到來

It was time to + 原形動詞表示:在過去某一時刻,採取某個行動的適當或必要時機已經到了。本句中的行動是 escalate the fury,也就是讓原本已存在的怒火變得更強,或進入更激烈的階段。 time 在這裡表示時機已成熟或行動已屬必要,不是鐘表時間。同一框架也能把下一步說成該做的事:It was time to respond.

練習

用表示「適當時機已經到來」的結構完成英文句子:After several warnings, ____ escalate the complaint to a manager.

查看答案

it was time to

慣用語

that had been brewing for years:在後來的過去時刻之前逐漸累積

That 引出修飾 fury 的關係子句。這裡 brew 是比喻用法:怒火長期在表面之下逐漸形成並累積,而不是突然出現。 Had been brewing 是過去完成進行式。它從後來「該升高」的那個過去時刻往前看,表示這種累積此前一直在持續;for years 則給出持續時間。

練習

用 brew 的 -ing 形式完成英文句子,表示某種情況在過去事件發生前逐漸累積:By the time the talks failed, tension had been ____ for months.

查看答案

brewing

From June 1942 to February 1943,

3:33

從1942年6月到1943年2月,

the group worked feverishly.

3:37

這個小組狂熱地工作著。

While the Gestapo searched for leads,

3:40

在蓋世太保尋找線索的同時,

the White Rose were constantly on guard. 片語搭配

3:42

白玫瑰始終保持警惕。

片語搭配

be constantly on guard:持續警戒危險

在 be on guard 中,on guard 是固定表達,表示保持警覺,隨時準備應對可能的危險。這裡的 were on guard 說明白玫瑰成員一直保持警戒;guard 指的是戒備狀態,不是「警衛」這個人。 Constantly 強調這種警覺持續了一段時間。可延伸使用的結構是 be、stay 或 remain on guard;要指出具體防範對象時,後面常接 against。

練習

補全表示「對危險保持警覺」的固定表達:After the threat, the team remained ____ guard.

查看答案

on

The war raged on.

3:45

戰爭還在繼續。

Regulations tightened,

3:47

管制更加嚴格,

and Munich suffered air raids,

3:48

慕尼黑也遭到了空襲,

but the White Rose ventured deeper into conspiracy. 慣用語

3:50

但白玫瑰卻向陰謀的更深處邁進。

慣用語

ventured deeper into conspiracy:冒險涉入得更深

Venture into 表示儘管存在未知或危險,仍進入某個領域或參與某件事。Deeper 進一步強調涉入程度加深。本句的意思是,即使情勢更加危險,這個團體仍把祕密抵抗計畫推進到更深的程度。 這裡用實際的空間移動作比喻:conspiracy 是一種抽象活動,不是地點。可延伸使用的結構 venture deeper into + 抽象領域,會把涉入程度加深寫成向危險區域繼續深入。

練習

哪一句用 ventured deeper into 表示「更深入地參與有風險的抽象活動」?

  1. The reporter ventured deeper into the cave after checking her lamp.
  2. The reporter entered the press room for a routine briefing.
  3. The reporter ventured deeper into the corruption network despite repeated threats.
查看答案

The reporter ventured deeper into the corruption network despite repeated threats.

They graffitied buildings

3:53

他們在建築物上塗鴉,

and braved trains swarming with Gestapo. 用詞

3:55

並冒著危險乘坐擠滿蓋世太保的火車。

用詞

braved ... swarming with ...:冒險面對……擠滿著……

這裡的 braved 是 brave 的過去式動詞,表示明知有風險,仍然面對危險事物。它的受詞是 trains:他們明知搭乘這些火車有危險,還是選擇面對;並不是說火車本身很勇敢。 swarming with 修飾 trains,表示「擠滿」或「到處都是」。swarm 所帶來的成群畫面讓蓋世太保人員的存在顯得無處不在、充滿威脅。兩部分合在一起,凸顯這次搭車是他們在嚴重風險下主動採取的行動。

練習

在 “They braved trains swarming with Gestapo,” 中,braved 表達了什麼意思?

  1. 他們讓火車變得勇敢了。
  2. 他們在使用火車前修好了火車。
  3. 他們明知有危險,仍然搭乘那些火車。
查看答案

他們明知有危險,仍然搭乘那些火車。

In the winter of 1942,

3:58

1942年冬天,

Hans made a treacherous journey to the Czechoslovakian border

4:00

漢斯冒著極大危險踏上了前往捷克斯洛伐克邊境的旅程,

to meet anti-Nazi rebels.

4:04

去會見反納粹抵抗者。

On February 18th, 1943,

4:06

1943年2月18日,

Sophie and Hans brought a suitcase of leaflets to their university.

4:09

蘇菲和漢斯帶著一滿手提箱的傳單來到他們的大學。

A custodian noticed what they were doing

4:13

一名管理員注意到了他們的舉動,

and reported them to the Gestapo. 片語搭配

4:15

並向蓋世太保舉報了他們。

片語搭配

reported them to the Gestapo:向權責機構檢舉某人

這個結構是 report + 人 + to + 權責機構,表示把某人的情況告訴有權採取行動的人或組織,通常可能導致被檢舉者受到調查或處罰。 這裡的 them 指被檢舉的人,the Gestapo 是接收資訊的權責機構。本句中的 report 是「檢舉、告發」的動詞,並不是「撰寫報告」。

練習

補上 report someone to an authority 這個結構:After witnessing the scam, Elena reported the caller ____ the police.

查看答案

to

Both calmly denied any involvement 片語搭配

4:17

兩人平靜地否認參與了任何事情,

until the police gathered all the leaflets

4:20

直到警察收集了所有的傳單,

and placed them back in the empty case,

4:22

然後把它們放回那個空箱子裡,

where they fit perfectly.

4:24

結果竟然嚴絲合縫。

片語搭配

denied any involvement:否認參與或負有責任

本句中的 denied any involvement 表示「聲稱自己沒有參與該活動,也與此事沒有關聯或責任」。involvement 指的是參與或責任上的關係,不只是人是否在現場。 any 讓否認更全面:他們聲稱自己完全沒有參與。可延伸使用的結構是 deny any involvement in + 事件或活動。

練習

請用本課中的準確正式表達完成句子:During the inquiry, the director ____ in the cover-up.

查看答案

denied any involvement

When Hans and Sophie confessed,

4:27

漢斯和蘇菲坦白後,

they were immediately led to court

4:29

立即被帶上法庭,

and sentenced to death by guillotine. 用詞

4:31

並被判處斷頭台死刑。

用詞

be sentenced to death by guillotine:死刑判決與執行方式

這裡的 were ... sentenced 是法律動詞 sentence 的被動形式,表示法院正式判處某種刑罰。sentenced to death 表示「被判處死刑」;這裡的 sentence 不是「句子」。 by guillotine 指明執行死刑的方式,不是作出判決的機關。可延伸使用的結構是 sentence someone to + 刑罰,或 be sentenced to + 刑罰。

練習

請用本課中的法律動詞完成句子:After the trial, the defendant was ____ to twelve years in prison.

查看答案

sentenced

Despite a grueling interrogation, 文法

4:33

儘管經歷了嚴酷的審訊,

the two refused to betray their co-conspirators. 片語搭配

4:36

這兩人仍拒絕出賣他們的同謀。

文法

Despite + 名詞片語:表達讓步

Despite a grueling interrogation 是介系詞片語,表示這場審問確實發生了,而且非常嚴酷難熬,但沒有產生原本預期的結果。它標示讓步關係:先承認障礙,再由主要子句說出與預期相反的情況。 可延伸運用的結構是 despite + 名詞片語或動名詞,後接主要子句。它與 although 子句表達相同的基本對比關係,但結構更精簡。

練習

用 despite 完成句子:____ the heavy rain, the outdoor concert continued.

查看答案

Despite

片語搭配

refused to betray their co-conspirators:拒絕出賣同謀

Refused to betray 表示刻意選擇不揭露、不暴露或不交出他人。Refuse to + 原形動詞表示明確拒絕做某事,而不只是某個行為沒有發生。 這裡的 betray 指透過透露他人的資訊做出不忠的行為;co-conspirators 指共同參與同一個祕密計畫的人,而且這個計畫通常被視為違法或有害。整個片語把這項拒絕呈現為壓力下的忠誠。

練習

在調查情境中,句子 "She refused to betray her contacts" 最可能是什麼意思?

  1. 她不肯透露或交出她的聯絡人。
  2. 她不記得如何聯絡他們。
  3. 她要求聯絡人結束與她的友誼。
查看答案

她不肯透露或交出她的聯絡人。

Before her execution,

4:39

在行刑前,

Sophie declared her fury at the state of her country, 用詞

4:41

蘇菲表達了她對國家現狀的憤怒,

用詞

the state of her country:state 表示「狀況」

在 the state of her country 中,state 表示「國家目前的狀況或處境」。它泛指事情整體發展得如何,不是作為政治區劃的「州」,也不是政府本身。 在公共討論中,concern, anger, or criticism about the state of something 這類結構很常見。它可以用來評估一個國家、機構、公共服務或專案的整體狀況。

練習

在 “Residents are worried about the state of the local hospital,” 中,state 是什麼意思?

  1. 聯邦制國家中的一個地區
  2. 醫院目前的狀況
  3. 中央政府
查看答案

醫院目前的狀況

but she also spoke to a more hopeful future. 片語動詞

4:44

但她也談到了一個更充滿希望的未來。

片語動詞

spoke to a more hopeful future:speak to 的抽象用法

在 spoke to a more hopeful future 中,spoke to 後面接的是一個想法,不是人。這個片語表示她的話回應、喚起或指向了更美好未來的可能性,並不是說她在和「未來」對話。 當 speak to 後接 concern、need、problem 或 possibility 等抽象對象時,它常表示「回應」、「與……相關」或「反映出……」。具體解釋取決於受詞和上下文。

練習

哪一句中的 speak to 表示「回應某個抽象問題」或「反映出與該問題相關的資訊」?

  1. The findings speak to a larger problem in the hiring process.
  2. I need to speak to the manager after lunch.
  3. She spoke to her neighbor at the gate.
查看答案

The findings speak to a larger problem in the hiring process.

"How can we expect righteousness to prevail 表達脈絡

4:48

「怎麼能指望正義占上風呢,

when there is hardly anyone willing to give himself up individually to a righteous cause? 講解

4:50

當幾乎沒有人願意為了正義的事業而犧牲自己時?

表達脈絡

How can we expect X when Y?:用反問質疑某項期待

How can we expect righteousness to prevail ...? 是反問句,並不是在詢問實現目標的方法。它表示:在後面所說的條件下,期待正義獲勝並不合理。 How can we expect X when Y? 這個結構先提出人們所期望的結果 X,再用 when Y 點出讓這項期待站不住腳的現實。在這裡,這個問題本身構成論證,並對聽者施加道德壓力,促使其採取行動。

練習

在這個句子中,How can we expect righteousness to prevail 的主要作用是什麼?

  1. 它在詢問讓正義獲勝的具體方法。
  2. 它質疑沒有人作出犧牲卻期待正義獲勝的想法。
  3. 它預言正義一定會獲勝。
查看答案

它質疑沒有人作出犧牲卻期待正義獲勝的想法。

文法

there is hardly anyone:表示接近否定的數量

There is hardly anyone 表示符合後面描述的人幾乎不存在或幾乎不在場。hardly 在這裡帶有接近否定的意思,並不是「努力地」。它仍保留可能有極少數人的空間。 在 there is hardly anyone willing ... 中,willing ... 修飾 anyone,說明幾乎不存在的是哪一類人。

練習

“There is hardly anyone willing to help” 表達什麼意思?

  1. 只有工作很困難時,人們才願意幫忙。
  2. 幾乎沒有人願意幫忙。
  3. 完全沒有人願意幫忙。
查看答案

幾乎沒有人願意幫忙。

片語搭配

willing to give himself up ... to a righteous cause:完全獻身於正義事業

Be willing to 表示主動選擇或準備好去做某件事。這裡的基本結構是 give himself up to a righteous cause;individually 插在其中,強調每個人都必須親自做出這項承諾。 這裡的 give himself up to a cause 表示把自己完全奉獻給某項事業,甚至可能接受重大的個人犧牲。它不是「放棄這項事業」,而且 cause 這個補語也使它不同於向警方自首。

練習

在這句話中,「willing to give himself up ... to a righteous cause」是什麼意思?

  1. 打算把這項事業交給警方
  2. 準備好為正義事業奉獻或犧牲自己
  3. 準備放棄一項正義事業
查看答案

準備好為正義事業奉獻或犧牲自己

Such a fine sunny day,

4:56

這麼晴朗的陽光,

and I have to go.

4:58

而我卻要走了。

But what does my death matter 表達脈絡

5:00

但是我的死又有什麼關係呢,

if through us

5:02

如果透過我們

thousands of people are awakened and stirred to action?" 片語搭配

5:03

能喚醒成千上萬的人並激發他們行動起來?」

表達脈絡

What does my death matter?:用反問淡化個人死亡的重要性

But 引出對比,而 What does my death matter? 是反問,不是真的在索取資訊。matter 在這裡是動詞,表示「重要」,因此隱含的答案是說話人的死亡並沒有那麼重要。 後面的 if 子句提出更大的結果:成千上萬的人可能被喚醒並採取行動。What does X matter if Y? 這個結構把 X 放到次要位置,使 Y 成為主要的價值主張。

練習

「But what does my death matter」表達了說話人的什麼立場?

  1. 說話人認為,與喚醒許多人採取行動相比,個人的死亡沒那麼重要。
  2. 說話人想得到關於死亡的醫學解釋。
  3. 說話人認為沒有人會受到鼓舞而採取行動。
查看答案

說話人認為,與喚醒許多人採取行動相比,個人的死亡沒那麼重要。

片語搭配

are awakened and stirred to action:意識被喚醒並受激勵採取行動

在本句中,awakened 指「被喚起對重要真相或理念的認識」,不是從睡夢中醒來。stirred to action 指受到強烈觸動或激勵,進而想採取實際行動,而不只是感到擔憂。 助動詞 are 同時搭配 awakened 和 stirred,兩個部分都是被動結構:成千上萬的人受到外在影響。兩者連用,呈現了從產生新認識到付諸行動的推進。

練習

在 “The report awakened the public and stirred them to action.” 中,關鍵片語是什麼意思?

  1. 大眾認識到了問題,並產生了採取行動的動力。
  2. 大眾的情緒受到觸動,但完全沒有回應的動力。
  3. 大眾從睡夢中醒來,並短暫地感到驚訝。
查看答案

大眾認識到了問題,並產生了採取行動的動力。

Ever wondered how Hitler rose to power

5:08

曾經好奇過希特勒最初是如何

in the first place?

5:10

奪取政權的嗎?

Find out with this video.

5:11

看看這個影片了解一下吧。

Or,

5:13

或者,

for more gut-wrenching bravery and subterfuge,

5:14

如果想了解更多驚心動魄的勇氣與隱密行動,

check out this lesson on Harriet Tubman,

5:16

請觀看這期關於哈莉特·塔布曼的課程,

liberator of enslaved peoples,

5:19

她是被奴役人民的解放者,

and secret general in the Union Army.

5:21

也是聯邦軍的秘密將領。