學習「the」的兩種發音方式：英語精讀講義

Pronunciation with Emma

學習難度
158 詞 174 詞/分

影片簡介：Emma 說明英語冠詞「the」的讀音是由下一個單字開頭的實際聲音決定，而不是由拼字決定。她比較在子音與母音前使用的兩種讀法，以短語示範變化，並強調應聽下一個聲音來選擇發音。 主要英語學習重點： 1. have a look at — 固定語塊與搭配。理解這個語塊如何用輕鬆、口語化的方式帶出接下來要觀察或分析的對象。開始解說、建議別人查看某樣事物，或把注意力引向特定單字、例子或問題時，都能整體使用；相較於直接用「look」下指令，通常更自然也更親切。 2. if we have a vowel sound after, we change it to /ði/. — 文法與句型。理解 if 子句如何提出發音條件，主要子句又如何給出相應結果。這個結構能把特定情況與需要採取的做法清楚連結，適合有條理地說明語言規則、操作流程，以及會隨條件改變的選擇。 3. Make sure you're going by sound, not by spelling. — 固定語塊與搭配。學會用「make sure」提出明確提醒，並以「go by X, not by Y」對比正確的判斷依據與容易造成誤解的依據。這個框架也能運用在學習建議、規則說明與日常決策中，精確表達應採用某項標準，而不是另一項標準。

本篇講解

And welcome back to pronunciation with Emma. 表達脈絡

0:00

歡迎回到Emma的英語發音課。

表達脈絡

welcome back to：把觀眾帶回同一系列或場次

welcome back to 用來歡迎再次回到某個節目、課程、系列或場次的人。這裡的 back 表示回到先前共同參與的內容或情境，不一定是回到某個實際地點。 作為開場語，它會把觀眾重新帶回正在延續的系列，並提示下一個部分即將開始。to 後面的名稱說明正在繼續的是哪個節目或場次。

練習

哪一句能自然地歡迎聽眾回來收聽新一集節目？

  1. Goodbye from the Book Club podcast.
  2. Welcome to the Book Club podcast—this is our very first episode.
  3. Welcome back to the Book Club podcast.
查看答案

Welcome back to the Book Club podcast.

Today we're going to have a look at this word and how to pronounce it in a sentence. 講解

0:02

今天我們來看看這個單詞，以及在句子中該如何發音。

片語搭配

have a look at：輕鬆帶出要查看的內容

have a look at 是固定片語，表示「看一看」或「查看」。這裡的 have 不是「擁有」的意思；整個片語會把注意力引向 at 後面的人或事物。 在本句中，它輕鬆地帶出說話者和觀眾接下來要一起研究的單字。We're going to have a look at... 比直接命令別人 Look at this word. 聽起來更口語，也更像是在邀請對方一起參與。

練習

用以 have 開頭、表示「看一看或檢查」的固定片語完成句子：Could you ____ my drawing?

查看答案

have a look at

文法

how to pronounce it：how to + 原形動詞

how to + 原形動詞表示「做某件事的方法」。它把關於方法的疑問變成可以放在句中觀察、學習、示範或解釋的資訊。 這裡的意思是「念它的方法」，並與 this word 並列，都是 have a look at 後面要看的內容。代名詞 it 指 this word。因為這是嵌入句中的資訊，而不是直接提問，所以不用 do，也不用疑問句語序。

練習

用 how to + pronounce 完成句子：Can you show me ____ this name?

查看答案

how to pronounce

So there are two different ways we can pronounce this word 文法

0:06

這個單詞有兩種不同的發音方式，

文法

there are two different ways we can pronounce this word：說明有幾種做法

There are two different ways 先說明方法的數量。後面的子句 we can pronounce this word 說明這些 ways 具體是什麼：ways (that) we can pronounce this word。這裡的關係詞 that 可以省略。 這個句型可以有條理地介紹方法或選擇：There are + 數量 + ways + 主詞 + can + 原形動詞。子句中使用正常的直述句語序，例如 we can pronounce，不用 can we pronounce 這樣的疑問句語序。

練習

哪一個句子能正確表達「這個問題可以用兩種方法解決」？

  1. There are two ways we solving this problem.
  2. There are two ways we can solve this problem.
  3. There are two ways can we solve this problem.
查看答案

There are two ways we can solve this problem.

and it all depends on the sound that comes after, 片語搭配

0:09

這完全取決於它後面的讀音，

片語搭配

depends on the sound：指出決定因素

這裡的 depends on 表示「由……決定」。要用哪一種讀音會隨後面緊接的聲音而改變；不是說讀音需要聲音提供幫助。 用 depend on + 名詞片語指出決定結果的條件或因素。介系詞 on 是這個結構的一部分，這裡不能省略。

練習

請用表示「由……決定」的固定搭配完成句子：The picnic date ____ the weather.

查看答案

depends on

not the spelling, 表達脈絡

0:12

而不是拼寫，

the sound.

0:14

是讀音。

表達脈絡

not the spelling, the sound：修正注意焦點

Not the spelling, the sound 是一種簡短的口頭修正。它先排除 spelling 這個錯誤的判斷依據，再指出 sound 才是正確依據。再次說 the sound 是刻意強調，不是無意重複。 完整結構是 not X, but Y。快速說話時，如果對比很清楚，可以省略 but，變成 not X, Y。先說被否定的資訊，可以立刻把聽者的注意力轉到正確焦點。

練習

在口頭修正 “Not the color, the size,” 中，哪個說法正確？

  1. 大小是正確的判斷依據。
  2. 顏色是正確的判斷依據。
  3. 顏色和大小都是正確的判斷依據。
查看答案

大小是正確的判斷依據。

So we use the when a consonant sound comes after. 文法

0:15

當後面跟著子音時，我們讀 the。

文法

when a consonant sound comes after：說明規則成立的條件

when a consonant sound comes after 是一個 when 子句，用來說明發音規則成立的條件。這裡的 when 表示「每當」或「在……情況下」，不是問「在什麼時間」。主要子句 So we use the 說明在這個條件下採用哪種讀法。 可以用 when + 現在簡單式來說明固定規則、日常步驟或反覆出現的反應。comes after 表示下一個音是子音音素；這項規則看的是聲音，而不只是下一個拼寫字母。

練習

哪一句正確使用 when，說明每當某個條件出現時都適用的規則？

  1. We turn on the heater when the room will get cold.
  2. We turn on the heater when does the room get cold.
  3. We turn on the heater when the room gets cold.
查看答案

We turn on the heater when the room gets cold.

The table,

0:19

The table，

the table.

0:20

the table。

But if we have a vowel sound after, 文法

0:22

但如果後面跟著的是母音，

we change it to /ði/.

0:25

我們就把它變成 /ði/。

文法

if we have...，we change...：連結條件與結果

if we have a vowel sound after 提出條件，we change it to /ði/ 說明結果。if 子句和主要子句一起把後方聲音的類型與相應的讀音選擇連結起來。 在說明規則和步驟時，if + 現在簡單式可以提出條件，主要子句則用現在簡單式說明通常的結果。這裡的 after 表示緊接在後面，vowel sound 指下一個單字開頭的實際聲音，而不只是它的第一個字母。

練習

哪一句正確使用 if 來說明一般規則？

  1. If the warning light will turn red, we stop the machine.
  2. If the warning light turns red, we stop the machine.
  3. If turns red the warning light, we stop the machine.
查看答案

If the warning light turns red, we stop the machine.

The elephant,

0:27

The elephant，

the elephant.

0:28

the elephant。

In a sentence,

0:30

在句子中，

the end of the film,

0:31

the end of the film，

the end of the film.

0:33

the end of the film。

You see how it changes? 語氣意圖

0:35

看到它是怎麼變化的了嗎？

語氣意圖

You see how it changes?：確認對方是否理解

這裡的 see 表示「注意到並理解」，不只是用眼睛看。說話人是在詢問聽者是否跟上了剛才示範的變化。 You see how...? 是一種互動式的理解確認。它把注意力引向某個規律，並請對方確認雙方現在是否理解了同一個重點。

練習

說話人問「You see how it changes?」時，主要是在做什麼？

  1. 詢問聽者的視力是否正常。
  2. 要求聽者做出某種改變。
  3. 確認聽者是否已經注意到並理解這個變化。
查看答案

確認聽者是否已經注意到並理解這個變化。

So be careful.

0:37

所以要小心。

Make sure you're going by sound, 片語搭配

0:38

確保你是根據讀音來判斷的，

not by spelling.

0:40

而不是根據拼寫。

片語搭配

Make sure you're going by X, not by Y：選擇判斷依據

這裡的 go by 表示「把……當作判斷依據」，不是「從某物旁邊經過」。go by X, not by Y 這個結構指出正確的標準，同時排除錯誤的標準：應該根據聲音判斷，而不是根據拼字判斷。 Make sure + 子句構成明確的提醒。you're going by 這個形式把重點放在聽者正在採用的判斷方式上。

練習

用 go by 的正確形式完成這項建議：Make sure you're ____ the rules, not by a guess.

查看答案

going by

Let me show you an example. 表達脈絡

0:41

讓我給你看個例子。

表達脈絡

Let me show you an example：引出示範例子

Let me show you an example 表示講解要從說明一個概念轉到用具體例子示範。它能幫助聽者掌握講解的順序。 這裡的 Let me 主要不是正式請求許可。說話者是在主動安排下一步，意思是「現在由我來示範」。

練習

哪一句能自然地從說明轉到示範？

  1. Let me show you an example.
  2. Let me to show you an example.
  3. Let me show an example you.
查看答案

Let me show you an example.

So here we have the word union,

0:43

這裡我們有 union 這個詞，

union,

0:46

union，

and it starts with a vowel letter, 用詞

0:46

它以一個母音字母開頭，

but it starts with a vowel sound,

0:49

但它是以母音發音開頭的，

/juː/.

0:51

/juː/。

用詞

vowel letter 與 vowel sound：union 的第一個音

vowel letter 指書寫出來的母音字母，如 a、e、i、o、u；vowel sound 指實際發出的母音音素。這兩個標籤分類的對象不同，所以第一個字母不一定能告訴你第一個音是什麼。 union 的第一個字母 u 確實是母音字母，但依標準英式發音 /ˈjuːniən/，第一個音是子音 /j/。/juː/ 是 /j/ 後接 /uː/，不是單獨一個母音。因此，說 union 以「a vowel sound, /juː/」開頭並不正確；它實際以子音音素開頭。

練習

關於 union 這個單字，哪一項說法正確？

  1. Union starts with a vowel letter but a consonant sound.
  2. Union starts with both a vowel letter and a vowel sound.
  3. Union starts with a consonant letter but a vowel sound.
查看答案

Union starts with a vowel letter but a consonant sound.

So we use the.

0:52

所以我們用 the。

The union.

0:53

The union。

I want to talk about this a little bit more, 片語搭配

0:55

我想再多聊一點這個話題，

片語搭配

a little bit more：再多一點

在這裡，a little bit more 說明說話者還想把這個主題多談到什麼程度：只再增加一點。它放在 talk about this 後面，修飾整個「談論這件事」的動作。 a little bit 要視為 more 前面的一個完整緩和語塊。more 表示增加，a little bit 讓增加的程度聽起來較小、語氣較柔和，而不是增加很多。

練習

用表示「再多一點」的目標片語完成請求：Could you explain that ____?

查看答案

a little bit more

so there will be a part two,

0:56

所以會有第二部分，

but follow for more pronunciation tips.

0:58

關注我獲取更多發音技巧。