原子有多小?劇透:非常小。:英語精讀講義
Kurzgesagt – In a Nutshell
影片簡介:這段動畫科普以頭髮、裝滿米粒的房間和摩天大樓等逐步縮放的類比說明原子有多小,接著介紹原子的組成、看似空曠的體積、電子的機率分布、元素,以及原子模型仍會隨研究改變。 主要英語學習重點: 1. as thick as(文法與句型):掌握「as + 形容詞 + as」的同級比較,並理解 thick 在此指厚度而非密度,因而能自然比較尺度差異極大的物體。 2. just empty space, except that it isn't.(篇章、敘事與修辭):理解先提出肯定的簡化判斷,再立刻以 except that it isn't 推翻的轉折方式,辨認講解者如何修正過度簡化並帶出更精確的說明。 3. make up(片語動詞):理解此處表示「構成、組成」,能在科學或說明語境中描述部分與整體,並與「編造、和好、化妝」等常見意思區分。
本篇講解
A single human hair is about as thick as 500,000 carbon atoms stacked over each other. 文法
0:04一根人類頭髮的厚度,大約相當於50萬個碳原子疊在一起。
as thick as:比較相同的厚度
as + 形容詞 + as 這個句型表示兩個事物在某項特質上相同。本句中的 about 讓這種相同變成大致相同。thick 指頭髮實際的粗細,不是指頭髮濃密。 兩個 as 之間要使用形容詞的基本形式,例如 as thick as、as fast as、as difficult as。第二個 as 後面的內容是比較基準。
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用 as + 形容詞 + as 完成厚度相同的比較:This notebook is ____ that textbook.
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as thick as
trillions and trillions of:強調數量極其龐大
trillions and trillions of 藉由重複數量詞來加強語氣。它表示原子的數量極其龐大;and 並不是把兩個分別統計的數量連接起來。 重複 trillions 會讓數量規模顯得更大。整個片語(包括 of)共同說明原子有多少。
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在 “The archive contains trillions and trillions of records,” 中,重複的片語主要起什麼作用?
- 它提供兩個必須相加的精確數量。
- 它強烈強調數量極其龐大,但不是精確數值。
- 它表示每筆記錄都被分成兩個部分。
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它強烈強調數量極其龐大,但不是精確數值。
假設結構 If ... were ..., how big would ... be?
在這個假設條件句中,were 是用來拉開與現實距離的過去形式。說話者並不是說原子真的像彈珠那麼大,而是暫時把它想像成那種尺寸。這裡的 it 指前文正在討論的拳頭。 if 子句設定想像中的條件:If one atom ... were ...。結果部分用 would 構成疑問句:how big would your fist be?。這種 if + 過去式、would 的搭配常用於對不真實的現在或不太可能發生的未來做思想實驗。
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用 be 和 will 的假設形式完成句子:If the model ____ ten times larger, how much space ____ it need?
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were · would
用 Let's try something different 自然地轉換方法
Let's 是 let us 的縮寫,把改變方法說成大家一起做的建議。try something different 表示嘗試不同的方法或思路;具體的名詞沒有說出來,因為語境已經很清楚。 作為轉折句,這句話把講解帶往新的方向,卻不直接說前一種嘗試很差。示範、課堂或討論需要重新調整思路時,都可以這樣表達。
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課堂示範沒有幫助。哪一句能自然地建議換一種方法,同時不直接責怪任何人?
- Try something different.
- We need to try something different.
- Let's try something different.
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Let's try something different.
fill the room with grains of rice:fill A with B 結構
在 fill A with B 中,A 是會被填滿的容器或空間,B 是放進去的材料。本句中,the room 是 A,grains of rice 是 B。 記住順序:fill + A + with + B。這個動詞強調讓 A 變滿,而不只是移動 B。
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請用 fill A with B 結構完成這個指示:____ the bottle ____ clean water.
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Fill · with
zoom in on:明確指出目標
Zoom in 表示讓畫面看起來更近或更大。加上 on + 目標,可以明確指出鏡頭要拉近哪個物體。本句中,the rice corn 就是目標。 zoom in on 也可以引申為把注意力集中到討論或分析中的某個具體細節上。可套用的結構是 zoom in on + 名詞或名詞片語。
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哪一句能自然地說出鏡頭要拉近的目標?
- Let's zoom on the tiny label.
- Let's zoom in on the tiny label.
- Let's zoom in the tiny label.
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Let's zoom in on the tiny label.
about the size of:近似尺寸比較
在這句話中,about the size of 表示「大小大約相同」。about 讓這種比較成為估算,而不是精確測量。 結構 be + about the size of + 名詞,是把一個事物的整體尺寸與參照物進行比較。這裡的 about 表示「大約」,不是「關於」。
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用表示約略尺寸比較的片語完成句子:The sensor is ____ a grain of rice.
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about the size of
What is ... made of?:詢問構成材料或組成部分
結構 What is + 名詞 + made of? 用來詢問某個事物由什麼材料或可辨認的組成部分構成。在這句話中,它詢問構成原子的各個部分。 what 代表缺少的材料或組成部分,因此在日常英語疑問句中,of 很自然地留在句末。
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用詢問材料的目標片語完成問題:What is this toy ____?
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made of
consists of:透過組成部分說明整體
consists of 會把一個整體和構成它的各個部分連結起來。在這裡,整體是原子,冒號表示接下來會列出三種粒子。 結構是「整體 + consist(s) of + 各部分」。用於事實性說明時,它會讓句子顯得清楚、正式。
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用 consist 的正確形式和它要求的介系詞完成句子:A water molecule ____ two hydrogen atoms and one oxygen atom.
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consists of
強作用力:四種基本作用力之一
strong interaction 是物理學中一種作用力的專門名稱。strong 是名稱的一部分;這裡的 interaction 並不是指人與人之間的互動。在本句中,它指幫助原子核內的粒子維繫在一起的作用力。 逗號後的 one of the four fundamental forces 是同位語,用來補充說明 strong interaction 屬於哪一類。one of 表示它是四種基本作用力中的一種,並不是說四種作用力都是同一種。
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本句中,標示的片語告訴了我們什麼?
- 它說的是一種物理學中的作用力,並將它歸為四種基本作用力之一。
- 它表示四種不同的作用力結合起來,產生一次人際互動。
- 它表示任何讓人感覺特別強烈的互動。
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它說的是一種物理學中的作用力,並將它歸為四種基本作用力之一。
how small quarks are:嵌入式問句的語序
在 how small quarks are 中,how 詢問的是程度:未知的資訊是夸克究竟小到什麼程度,而不是某件事發生的方式。 這個子句是嵌入式問句,表達 nobody knows 所不知道的內容。因為它嵌在直述句裡,所以採用直述語序:how small + 主詞 quarks + 動詞 are。這裡不能使用直接問句語序 how small are quarks。
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在 Nobody knows exactly 之後,哪一句正確使用了嵌入式問句?
- Nobody knows exactly how small quarks are.
- Nobody knows exactly how small are quarks.
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Nobody knows exactly how small quarks are.
points, like in geometry:point 的數學含義
在這句話中,points 指幾何學中的理想點,也就是沒有長度、寬度或深度的精確位置。like in geometry 這個片語表明,常見字 point 在這裡使用的是數學領域的專業含義。 因此,這句話是在把夸克比作沒有維度的位置。熟悉的單字與 in geometry 這類領域提示一起出現時,要根據這個提示選擇該領域中的特定含義。
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在 We think they might literally be points, like in geometry 這句話中,points 是什麼意思?
- 計入比賽得分的單位
- 討論中的觀點或論點
- 沒有長度、寬度或深度的精確位置
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沒有長度、寬度或深度的精確位置
We suspect that quarks and electrons are the most fundamental components of matter in the universe.
1:41我們懷疑夸克和電子是宇宙中最基本的物質成分。
「fast enough to get around the Earth」中的「形容詞 + enough + to」
fast enough to get around the Earth 使用「形容詞 + enough + to do」結構。enough 放在形容詞 fast 後面,表示達到一個門檻:速度達到了產生 to 後面結果所需的程度。語序是 fast enough,不可以說 enough fast。 這裡的 get around the Earth 指「繞地球一圈」。這個結構也可用來判斷速度、大小、力量或年齡等性質是否足以帶來某個結果。
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請用「形容詞 + enough + to」結構完成句子:The rope is long ____ reach the ground.
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enough to
「except that it isn't」中的自我修正
說話人先把 just empty space 當成簡單而確定的結論說出來,接著用 except that it isn't 立刻收回這個說法。it 指的是「原子體積只是空的空間」這項判斷,並不是在否定前面的百分比。 這種先下結論、再反轉的安排會製造意外感,並提示接下來會有更精確的解釋。這裡的 except that it isn't 是刻意使用的口語化自我修正,不是在替原本的結論加上一個小例外。
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在下面這句話中,結尾發揮了什麼話語作用?"The box looks completely empty—except that it isn't."
- 它指出一個被允許作為例外的具體物品。
- 它確認了簡單結論,並結束了這個話題。
- 它收回了簡單結論,並暗示接下來會有更精確的解釋。
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它收回了簡單結論,並暗示接下來會有更精確的解釋。
What we perceive as emptiness is actually a space filled by quantum fluctuations, 講解
2:13我們以為的虛空其實充滿著量子起伏,
我們所感知為空無的事物
這裡的 what 表示「……的事物」,不是疑問詞。整個 What we perceive as emptiness 在 is 前作主詞;這種結構稱為自由關係子句。 在子句內部,perceive X as Y 表示「把 X 感知或理解為 Y」。這個結構按照事物呈現給我們的樣子來稱呼它,讓句子可以進一步對比表象與實際情況。
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在這個句子中,What we perceive as emptiness 有什麼作用?
- 它把 as 解作「同樣地」,比較我們的感知與空無。
- 它直接詢問我們把什麼感知為空無。
- 它表示「我們感知為空無的事物」,並在句中作主詞。
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它表示「我們感知為空無的事物」,並在句中作主詞。
量子漲落
quantum fluctuations 是一個物理學術語,指量子場中自發出現的變化。這類變化即使在真空中也可能存在,因此這裡的 emptiness 並不表示完全靜止、什麼都不會發生的空間。 Quantum 指明相關的物理理論,並不只是表示「非常小」。Fluctuations 指場的數值發生變化,不是情緒變化或一般的價格波動。
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在這個句子中,quantum fluctuations 是什麼意思?
- 因為思考物理學而產生的情緒變化
- 量子電腦價格的微小變化
- 量子場中自發出現的變化,即使在看似空無的空間中也可能存在
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量子場中自發出現的變化,即使在看似空無的空間中也可能存在
These fluctuations have a fundamental impact on how charged particles interact, 片語搭配
2:23這些起伏對帶電粒子如何交互作用有著根本性的影響,
have a fundamental impact on(對……產生根本影響)
在 have a fundamental impact on 中,impact 是名詞,使用 have an impact on 這個結構;此處為單數,因此前面要有 a。整個片語表示「深刻影響或塑造」。fundamental 說明影響觸及基礎或本質層面,而不只是「看得出有影響」。 本句中,on 帶出受影響的對象。它後面可以接名詞片語,也可以像字幕中一樣接 how 子句:how charged particles interact。
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用 have a fundamental impact on 完成句子:Small design choices ____ how easy an app is to use.
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have a fundamental impact on
a topic for another video(另一支影片的主題)
a topic for another video 是一個標示內容範圍的說法。說話者先承認某個相關想法,接著暫時結束這條支線,讓目前的說明回到主線繼續進行。 another video 指另一支未明確指定的影片。這不一定是在承諾之後真的會製作這樣一支影片。
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一位講解者說:"That's a topic for another video." 他的主要作用是什麼?
- 表示這個問題與目前主題完全無關
- 邀請觀眾選擇下一個主題
- 暫時放下這個問題,讓目前的說明繼續沿著主線進行
- 承諾緊接著的下一支影片一定會說明這個問題
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暫時放下這個問題,讓目前的說明繼續沿著主線進行
作為尺度參照的帝國大廈
帝國大廈是位於紐約市的著名摩天大樓和地標。「Empire State」是這棟建築固定專名的一部分,並不是泛指某個帝國的建築或州政府大樓。 本句在思想實驗中,把這棟體積龐大、廣為人知的建築當作尺度參照。想像它縮小到差不多一粒米的大小,可以讓人直觀感受到原子內部有多大比例是空隙;這裡並不是在描述真實的建築工程。
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帝國大廈在這句話中扮演什麼角色?
- 它是實際進行原子空隙移除工程的地點。
- 它是一座人們熟悉的大型地標,在句中用作尺度參照。
- 它是所有州政府大樓的統稱。
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它是一座人們熟悉的大型地標,在句中用作尺度參照。
that the mass of three suns fits into an object only a few kilometers wide.
2:52以至於三個太陽的質量都能被塞進一個只有幾公里寬的天體中。
作為極端密度實例的中子星
中子星是一種密度極高的天體,由大質量恆星坍縮後的核心形成。neutron star 這兩個字合起來是一個固定的天文學術語,並不是指「只由一個中子構成的星」。 在這裡,中子星是一個真實的宇宙例子,用來說明物質可以在原子核之間幾乎沒有空隙的情況下被極度壓緊。有了這項背景,「三顆太陽的質量裝進一個只有幾公里寬的天體」這個比較就能被理解為對極端密度的說明。
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以下哪一項最符合這句話中 neutron star 的意思?
- 一種密度極高的天體,在句中用作物質緊密壓縮的真實例子。
- 一顆內部只有一個中子的普通恆星。
- 一台用來壓縮摩天大樓的虛構機器。
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一種密度極高的天體,在句中用作物質緊密壓縮的真實例子。
so densely that:連結程度與結果
在 so densely that 中,so 加強副詞 densely 的程度;densely 說明原子核被壓縮得多麼緊密。結構是 so + 形容詞/副詞 + that + 結果。 that 子句說明這種極端程度造成的結果:密度高到足以讓三個太陽的質量容納在一個很小的天體裡。這裡的 so 表示「達到如此程度」,不是「因此」。
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用相同的「程度—結果」片語完成新句子:The trees grew ____ almost no sunlight reached the ground.
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so densely that
By the way:引出相關的補充話題
By the way 是一個話語標記,表示輕微轉向一個相關但新的內容。它告訴聽者,說話者暫時離開目前的說明主線,轉而詢問原子看起來是什麼樣子。 它常放在句首,口語中後面通常會停頓,書寫時後面通常有逗號。應把它理解為組織資訊的表達,而不是字面上的「在路旁」。
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使用例句中由三個單字組成的話語標記,引出一個相關的補充問題:____, did you finish the science poster?
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By the way
kind of like:進行近似比較
在 kind of like 裡,like 引出比較,kind of 則緩和語氣。合起來表示「有點像」或「大致類似」,而不是「完全相同」。 這裡,說話者把模型說成一種近似呈現,而不是精確圖像。當比較有幫助但不完全準確時,可以使用這個片語。
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哪一句表達了語氣緩和的近似比較?
- The model is kind of like a map: useful, but not exact.
- The model is a kind of map.
- The model is just like a map in every detail.
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The model is kind of like a map: useful, but not exact.
a wave function:量子物理術語
wave function 是量子物理中的一個完整術語,指對量子系統的數學描述。物理學家可用它計算各種可能測量結果的機率,例如粒子可能在哪裡被發現。 在這個簡化的類比中,這個片語表示描述中類似「波」的一面,並與 particle 形成對比。這裡的 function 是數學意義,不是日常所說的「用途」或「功能」;wave function 應視為一個整體。
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在量子物理文章中,wave function 指的是什麼?
- 一種用來計算量子系統機率的數學描述
- 任何一般水波肉眼可見的形狀
- 電子裝置的用途或功能
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一種用來計算量子系統機率的數學描述
We can calculate where an electron might be at any given moment in time. 片語搭配
3:07我們可以計算出電子在任何給定時刻可能出現的位置。
at any given moment:在任一給定時刻
at any given moment 表示「在所有可能的時刻中任選某一個時刻」。這裡的 given 意為「為了討論而指定或選定的」,不是「給予」這個動作。 any 表示無論選取哪個時刻,都可以進行這樣的計算。這個詞組著重於單一時間截面,並不表示「每時每刻」,也不表示電子位於所有可能的位置。
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用表示「在任一選定時刻」的正式詞組完成句子:The dashboard shows how many trains are moving ____.
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at any given moment
這些機率雲,稱為軌域
clouds of probability 是形象化的比喻,不是指真正的雲。它描述電子可能出現的位置如何分布在一個區域中,而不是位於一條細小、固定的路徑上。 以逗號隔開的 called orbitals 為前面的機率雲提供專業名稱。它修飾緊鄰其前的名詞片語,因此被稱為 orbitals 的是這些機率雲,而不是電子本身。
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在這個句子中,called orbitals 為什麼命名?
- 電子
- 95% 的確定性
- 這些機率雲
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這些機率雲
approaches zero ... the further we get away:連結兩個變化
在這句話中,the further we get away from the atom core 設定了變化的尺度:離原子核的距離不斷增加。主要子句給出相應的變化:機率越來越接近零。 這種先說結果的語序把兩個漸進變化連結起來。它說明一個量如何隨另一個量變化;這種結構本身並不能證明一個變化導致了另一個變化。
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在句子 "The road gets quieter the further we walk from town," 中,這個結構表達了什麼關係?
- 走得更遠表示道路會突然變得完全無聲。
- 我們離城鎮越遠,道路就越安靜。
- 只有回到城鎮後,道路才會變得更安靜。
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我們離城鎮越遠,道路就越安靜。
in theory:理論上的可能,不等於實際結果
in theory 表示這個說法根據目前討論的觀念、規則或假設是可能成立的。在這裡,該模型允許電子出現在宇宙的另一端,但這個片語並不表示這種情況常見、很可能發生或能夠被觀察到。 用 in theory 區分「模型允許發生的情況」和「現實生活中通常發生的情況」。
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哪個句子用 in theory 表示一種可能與現實不同的邏輯可能性?
- In theory, the bridge can carry the load, but engineers still need to test it.
- In theory, I dropped my pencil five minutes ago.
- In theory, please hand me the pencil.
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In theory, the bridge can carry the load, but engineers still need to test it.
Okay, wait a second:用來反應和重新思考的短暫停頓
這裡的 Okay 不只是表示同意。它和 wait a second 連在一起,表示說話者剛聽到令人意外的資訊,需要暫停一下,重新整理思緒。 wait a second 通常是「先停一下」的意思,並不是要求對方剛好等一秒。整句話可以用來較委婉地打斷,接著提出問題、修正說法或轉換思路。
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在哪種情況下使用 "Okay, wait a second" 最自然?
- 在實驗中,你需要某人精確等待計時的一秒。
- 你剛聽到一個令人意外的說法,想在提問前短暫停一下。
- 你完全同意,並希望對方不要停下來,繼續說。
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你剛聽到一個令人意外的說法,想在提問前短暫停一下。
thingies:帶玩笑意味的模糊複數說法
Thingies 是 thingy 的複數形式,非常口語,還帶有一點開玩笑的感覺。說話者不知道精確名稱、覺得名稱不重要,或暫時不想使用複雜名稱時,可以用它籠統指稱多個東西。 本句中,它寬泛地回指前面談到的微小實體。這個隨意的稱呼讓艱深的科學解釋聽起來輕鬆一些;它不是正式的科學分類名稱。
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在哪種情況下,使用 thingies 最自然?
- 隨意交談,而且某個小物件的精確名稱並不重要
- 必須準確辨識每種物質的正式實驗室報告
- 定義技術類別的官方安全手冊
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隨意交談,而且某個小物件的精確名稱並不重要
make up 表示「構成」
這裡的 make up 表示「構成」或「組成」。這些奇怪的小東西是組成部分,而宇宙中所有的物質是這些部分構成的整體。 在主動結構 parts make up a whole 中,主詞表示組成部分,受詞表示這些部分共同構成的整體。這種用法常見於科學說明、一般描述和統計資料。
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用本課中表示「構成」的那個兩字片語動詞完成句子: Twenty students ____ the school choir.
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make up
Take X, and you have Y 結構
Take one proton and one electron 在形式上是祈使句,但這裡的 Take 是為了說明而表示「選取」或「設定」,不是要人真的伸手拿東西。 Take X, and you have Y 這個結構快速表達條件和結果:選取或組合 X 後,Y 就是得到的結果。它是 If you take X, you get Y 的簡潔說法。
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用本課中正確的三個字完成 Take X 結果結構: Take a ruler and a pencil, ____ the basic tools for drawing a straight line.
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and you have
We certainly do:用助動詞代替動詞片語
在回答 We certainly do 中,do 代替一般現在式的動詞片語 feel confused。完整意思是 We certainly feel confused,但英文會使用相應的助動詞,避免重複整個動詞片語。 Certainly 加強肯定語氣,表示說話者明確認同自己也感到困惑。講解者把自己也包括在「困惑的人」中,還帶有一點友善的自嘲意味。
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用相符的助動詞完成回答,避免重複動詞片語:'Do you feel nervous before presentations?' 'I certainly ____.'
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do
Nothing on this scale of the universe makes any sense in our world, 片語搭配
4:11在我們這個世界裡,宇宙的這種微觀尺度是說不通的,
否定主詞 Nothing 後的 makes any sense
make sense 是固定說法,表示「能理解」或「合乎邏輯」。這裡 Nothing 已經帶有否定意義,因此 makes any sense 表示在這種尺度上沒有任何事物符合人們在日常世界中的理解;make 不是字面上的「製造」。 Nothing 在文法上視為單數,所以一般現在式的 make 變成 makes。由於 Nothing 讓整個子句落在否定範圍內,any 用得很自然;不要再加 doesn't:Nothing makes any sense 本身已經是否定句。
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用標示出的說法完成句子,表示其中沒有任何部分能讓人理解:Nothing in this explanation ____ to me.
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makes any sense
and we've not even begun talking about quantum mechanics or the particle zoo, 講解
4:14而且我們甚至還沒開始討論量子力學或粒子動物園,
We've not even begun talking about...:某個話題甚至還沒開始談
「We’ve not even begun talking about X」使用現在完成式「have not begun」,表示從過去到現在,關於X的討論一直還沒有開始。「even」加強語氣:雖然可能已經談了很多,這個話題卻仍完全沒有觸及。 在「begun」後面,「talking about」表示「談論」這個活動及其話題。這個句型適合用來組織發表或進度說明,並指出仍有重要內容尚未展開。
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用本課標示的六字英文表達補完整句子:We have chosen the games, but ____ the food.
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we've not even begun talking about
The particle zoo:把眾多粒子比作「動物園」
「The particle zoo」是粒子物理學中的非正式比喻,指數量龐大、種類多樣且難以整理的次原子粒子集合,尤其讓人聯想到大量新粒子不斷被發現的時期。「Zoo」營造出許多不同成員擠在一起、難以分類的畫面。 在本句中,它與量子力學並列,表示一個科學主題,而不是真實地點或飼養粒子的動物園。看懂這個比喻,就能理解說話人是在強調這個領域更加多樣、複雜。
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在科學文章中,「the particle zoo」通常指什麼?
- 大量且難以整理的次原子粒子集合
- 用來捕捉粒子的機器
- 展示粒子的動物園
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大量且難以整理的次原子粒子集合
Our model of atoms has changed a number of times since we first conceived it, 文法
4:20自從我們最開始構想出原子模型以來,它已經改變過好幾次了,
has changed ... since we first conceived it 中的時態搭配
主要子句 has changed a number of times 使用現在完成式,概括從過去某個時間點一直到現在發生的多次變化。它呈現的是持續演變的歷程,而不是過去某個時刻已經結束的一次變化。 since 子句給出起點,因此 first conceived 使用簡單過去式。這裡 since 表示「從……時候起」,不是「因為」;conceived it 表示最初構想出這個模型,it 指的是 model。
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請在第一個空格使用 revise 的正確形式,在第二個空格使用 adopt 的正確形式完成句子:The school ____ its policy several times since the board first ____ it in 2020.
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has revised · adopted
the next wave of ... information 的比喻用法
the next wave of ... information 把 wave 當作比喻,表示在先前的發現之後又將到來的一批或一波發現。它強調明顯的規模和湧來的勢頭,不是字面上的水波,也不是物理學中的波。 mind-boggling 表示令人極其驚訝,或複雜得讓人難以想像、理解。它強烈修飾 new information,因此整個片語是在預測一批會令人震驚的新發現。
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在句子 “Analysts are preparing for the next wave of new data,” 中,the next wave 是什麼意思?
- 在實驗室中移動的物理波
- 一個已經出現的單獨事實
- 預計將會出現的新一批或一波事物
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預計將會出現的新一批或一波事物
mind-boggling:驚人到難以理解
mind-boggling 是一個生動、非正式的形容詞,形容某件事驚人、龐大或複雜到讓人難以在腦中消化。本句用它表示即將出現的新資訊很可能讓觀眾驚嘆,並挑戰他們的理解能力。 這個說法是比喻,並不是大腦真的發生物理變化。在其他語境中看到它時,應理解為強烈的認知衝擊,而不是普通的困惑。
練習
哪個句子使用 mind-boggling 最自然,而且強度恰當?
- I gave a mind-boggling greeting to my neighbor.
- The tea was mind-boggling because it was a little warm.
- The telescope revealed a mind-boggling number of distant galaxies.
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The telescope revealed a mind-boggling number of distant galaxies.