警車 VS 小偷 + 誰拿走了金輪胎?|S1-2|碰碰狐超級救援隊:英語精讀講義

Pinkfong Super Rescue Team - Kids Songs & Cartoons

學習難度
472 詞 139 詞/分

影片簡介:警車羅傑逮住一名小偷,接著調查黃金輪胎失蹤案;他循著線索追查,並使用車牌比對系統鎖定目標,最後找回並歸還了這件展品。 主要英語學習重點: 1. All I need is that lamp — 文法與句型:理解這個句型如何凸顯說話者認為唯一需要的事物或條件。替換其中的名詞片語,就能表達不同需求或目標,語氣比一般使用「I need」的陳述更集中,也更有強調效果。 2. Anything else? — 會話語用與態度:辨識這個簡短問句是在追問是否還有其他資訊、證據或選項。它能自然用於調查、課堂、服務場合與日常對話,幫助你繼續詢問細節,並讓雙方的資訊交流順暢進行。 3. get away with this. — 片語動詞:理解它的整體意思是做錯事後逃過懲罰或後果,而不只是從某個地方逃走。你可以用這個結構警告對方,不誠實或有害的行為不會免於處罰,準確表達「不能逍遙法外」的意思。

本篇講解

Pinkfong. Super Rescue Team to the rescue.

0:00

碰碰狐。超級救援隊出動。

Pinkfong Super Rescue Team.

0:08

碰碰狐超級救援隊。

Police car versus thief. 用詞

0:13

警車對抗小偷。

用詞

versus:表示對立的雙方

在標題句型 A versus B 中,versus 表示「A 對抗 B」。它能快速點出比賽、爭議、案件或故事中對立的雙方。 這裡,警車和小偷被設定為對手,而不只是兩個同時被提到的對象。縮寫 vs. 的基本功能相同。

練習

在標題 Police car versus thief 中,versus 表示什麼?

  1. 警車和小偷只是被並列提到。
  2. 警車正在幫助小偷。
  3. 警車和小偷是對手。
查看答案

警車和小偷是對手。

All I need is that lamp and I'll be rich. 文法

0:43

只要拿到那盞燈,我就發財了。

文法

All I need is that lamp:強調唯一不可少的東西

All I need is that lamp 的意思是「那盞燈是我唯一需要的東西」。在 All + subject + need + is + needed thing 句型中,is 後面的內容指出唯一不可少的事物或條件。 完整句子裡,說話人認為只要拿到那盞燈,就足以讓自己變有錢。和較簡單的 I need that lamp 相比,這種說法更強調那盞燈。

練習

請用 All + subject + need + is 句型完成句子:____ one map, and we can find the trail.

查看答案

All we need is

But

0:48

但是

Oh.

0:51

噢。

A laser device?

0:53

有雷射裝置?

The police car will be dispatched as soon as I touch it. 文法

0:55

我一碰到它,警車就會出動的。

文法

will be dispatched:未來式被動語態

will be dispatched 的結構是 will be + 過去分詞。它是未來式被動語態:警車是接受「派遣」這個動作的一方,而派車的人或系統沒有說出來。 這裡的 dispatch 指為了執行公務或處理緊急狀況,把車輛或隊伍派到某地。句子把重點放在警車會發生什麼,而不是誰下達命令。

練習

請用 dispatch 的未來式被動語態完成句子:When the alarm sounds, a rescue team ____ immediately.

查看答案

will be dispatched

文法

as soon as:表示一個動作緊接著另一個動作發生

as soon as 是固定的連接詞片語,表示「就在……時」或「一……就……」。它連接兩個事件,說明一個事件發生後,另一個幾乎沒有間隔地緊接著發生。 談論未來時,as soon as 引導的子句通常使用現在式,例如 as soon as I touch it。主要子句可以使用 will,例如 The police car will be dispatched。在這種結構中,通常不要在 as soon as 後使用 will。

練習

選出談論未來動作的自然句子。

  1. I'll call you as soon as I got home tomorrow.
  2. I'll call you as soon as I get home.
  3. I'll call you as soon as I will get home.
查看答案

I'll call you as soon as I get home.

Huh.

0:59

哼。

Now,

1:01

現在,

how about I show off some skills? 講解

1:02

讓我來展示一下真本事吧?

語氣意圖

How about I + 原形動詞:輕鬆提議由自己來做

How about I + 原形動詞...? 是口語中提議「由我來做某事」的說法,相當於「不如我來做這件事?」。I 後面接原形動詞,如 How about I help? 本句不太像鄭重地請求許可,而更像用自信的開場帶出馬上要做的動作。說話人的實際意思接近:「看我來露一手。」

練習

你想用輕鬆的口氣主動提出由自己搬箱子。哪句話最自然?

  1. How about I carrying the box?
  2. How about I carried the box?
  3. How about I carry the box?
查看答案

How about I carry the box?

片語動詞

show off:為了吸引注意而展示

Show off 表示為了讓別人注意或欣賞,刻意展示自己的能力、物品或成就。在 show off some skills 中,說話人不只是在展示技巧;其中還包含得意和吸引注意的意味。 它可以不帶受詞,如 He is showing off;也可以帶上被展示的事物,如 She showed off her trophy。

練習

請用表示「為了吸引讚賞而展示」的片語動詞完成句子:Maya loves to ____ her dance moves at parties.

查看答案

show off

Yeah.

1:06

耶。

Uh.

1:10

呃。

Yeah.

1:11

耶。

Wa.

1:13

哇。

I made it. 片語搭配

1:14

我成功了。

片語搭配

I made it:表示自己成功了

在這個場景中,I made it 表示「我成功了」或「我辦到了」。make it 是常見的口語表達,這裡不是指說話者製造了某個東西。 在旅行或時間安排的情境中,made it 也可以表示「到了」或「及時趕到了」。要根據前後發生的事情判斷具體意思。

練習

請用 make it 的過去式完成句子,表示自己成功了:After three tries, I finally ____.

查看答案

made it

I'm a genius.

1:19

我真是個天才。

Ow.

1:21

哎喲。

No way.

1:24

不會吧。

No.

1:26

不。

Yo ee yo ee ho.

1:39

喲咿喲咿嗬。

Yo ee yo ee hey.

1:41

喲咿喲咿嘿。

Yo ee yo ee ho ho.

1:42

喲咿喲咿嗬嗬。

Yo ee yo ee hey.

1:44

喲咿喲咿嘿。

Let's move.

1:46

出發。

E O E O

1:47

咿歐咿歐

our brave police car rushes to the rescue 片語搭配

1:49

我們勇敢的警車趕來救援

when we need help.

1:52

當我們需要幫助時。

片語搭配

rushes to the rescue:迅速趕去救援

Rushes to the rescue 表示「急忙趕去幫助遇到危險或困難的人」。rushes 強調速度快、情況緊急;to the rescue 是表示前去救人或提供協助的固定搭配。 這裡的 rescue 是 the 後面的名詞。主詞 our brave police car 是單數,所以 rush 要加上 -es,變成 rushes。

練習

請用 rush to the rescue 的過去式完成句子:When the child fell into the pool, the lifeguard ____.

查看答案

rushed to the rescue

Oh,

1:54

哦,

there he is. 片語搭配

1:54

他在那兒。

片語搭配

There he is:發現並指出已經明確的人

“There he is!” 用於你突然看見或終於找到一個一直在找、或之前一直在談論的特定男性。它是在當場把這個人指出來;這裡是警方發現了小偷。 結構是 There + pronoun + be,例如 There he is、There she is 和 There they are。使用代名詞時,它不是表示「有某人或某物」的一般 there is 結構。

練習

請用 There + pronoun + be 結構指出 Ben:We've been looking for Ben. Oh, ____ by the gate!

查看答案

there he is

Freeze,

1:56

不許動,

you're under arrest. 文化背景

1:56

你被捕了。

文化背景

You're under arrest:警方逮捕時的固定告知語

“You're under arrest.” 是執法人員用來告知某人警方正在依法逮捕對方的固定說法,意思是這個人現在處於被逮捕的法律狀態。 這裡的 under 表示受法律或權力約束的一種狀態,不是空間上的「在下面」。固定搭配是 be under arrest,arrest 前不加冠詞。

練習

請補完整警方的固定說法:The officer said, “You're ____.”

查看答案

under arrest

E O E O

1:57

咿歐咿歐

super brave police car.

1:59

超級勇敢的警車。

Yo ee yo ee ho.

2:02

喲咿喲咿嗬。

Yo ee yo ee hey.

2:04

喲咿喲咿嘿。

Yo ee yo ee ho ho.

2:05

喲咿喲咿嗬嗬。

Yo ee yo ee hey.

2:07

喲咿喲咿嘿。

E O E O

2:10

咿歐咿歐

our kind police car rushes to the rescue

2:12

我們善良的警車趕來救援

when we need help.

2:15

當我們需要幫助時。

Oh,

2:17

哦,

there he is.

2:17

他在那兒。

Freeze,

2:19

不許動,

I got you. 語氣意圖

2:19

抓住你了。

語氣意圖

I got you.:抓到對方時的說法

在這個追捕場景中,I got you. 表示「我抓到你了」或「你現在跑不掉了」。說話者在宣布自己已經成功抓住對方。它不是「我擁有你」的意思。 這個短句非常依賴前後的動作。追逐或抓人遊戲會讓它表示「抓到」;在其他情境中,同樣的詞可能有不同含義。

練習

一名警察追上正在逃跑的小偷,並說「I got you!」。這句話在這裡是什麼意思?

  1. 說話者抓住了對方。
  2. 說話者買了一份禮物。
  3. 說話者理解了一個想法。
查看答案

說話者抓住了對方。

E O E O

2:20

咿歐咿歐

super kind police car.

2:22

超級善良的警車。

Yo ee yo ee ho.

2:25

喲咿喲咿嗬。

Yo ee yo ee hey.

2:27

喲咿喲咿嘿。

Yo ee yo ee ho ho.

2:29

喲咿喲咿嗬嗬。

Yo ee yo ee hey.

2:30

喲咿喲咿嘿。

Yo ee yo ee ho.

2:32

喲咿喲咿嗬。

Yo ee yo ee hey.

2:34

喲咿喲咿嘿。

Yo ee yo ee ho ho.

2:35

喲咿喲咿嗬嗬。

Yo ee yo ee hey.

2:37

喲咿喲咿嘿。

You're under arrest.

2:41

你被捕了。

He was a really sneaky thief. 用詞

2:51

他真是個狡猾的小偷。

用詞

really sneaky thief:強烈的負面描述

在 a really sneaky thief 這個片語中,sneaky 表示小偷會偷偷地、用不誠實的方式行動,以免被別人發現。這是負面描述,不是在稱讚他聰明。 Really 加強了描述的程度:這個小偷非常鬼祟。

練習

哪一種行為最適合用 sneaky 描述?

  1. 很快解開一道謎題
  2. 把餅乾分給所有人
  3. 趁沒人注意時拿走餅乾
查看答案

趁沒人注意時拿走餅乾

But Roger here never misses a thief. 講解

2:54

但 Roger 從不放過任何一個小偷。

語氣意圖

Roger here:here 用來指出正在介紹的人

在 Roger here 中,here 放在人名後面,用來向聽者指出說話者正在介紹的人就是 Roger。它接近「這位 Roger」或「我們身邊的 Roger」。 here 在這裡和 Roger 一起構成名詞片語,主要功能不是說明 Roger 在哪裡,而是先點出人物,再提供關於他的資訊。

練習

在片語 Roger here 中,here 的主要功能是什麼?

  1. 只說明 Roger 正在這個地方。
  2. 表示 Roger 來自一個叫做 Here 的地方。
  3. 指出 Roger,表示他就是正在介紹的人。
查看答案

指出 Roger,表示他就是正在介紹的人。

片語搭配

never misses a thief:miss 表示沒發現或沒抓住

在 never misses a thief 中,miss 表示沒能發現、抓住或阻止小偷,不是因為某人不在而「想念」他。這裡的小偷是 Roger 行動的目標,所以 miss 應理解為「漏掉、沒抓住」。 Never 表示這種失誤一次也不會發生。整個片語是在稱讚 Roger 對付小偷時非常可靠。

練習

在這個句子中,Roger never misses a thief 是什麼意思?

  1. Roger 從來沒有見過小偷。
  2. Roger 總能發現或抓住他追捕的每一個小偷。
  3. 小偷不在時,Roger 從來不會想念他們。
查看答案

Roger 總能發現或抓住他追捕的每一個小偷。

Who took the golden tire?

3:07

誰拿走了黃金輪胎?

You're saying the main exhibition 講解

3:26

你是說主要展品

The golden tire that shines forever is missing? 文法

3:29

永遠閃耀的黃金輪胎不見了?

語氣意圖

You're saying ...?:確認令人意外的資訊

You're saying ...? 會復述或概括對方剛說的話,並請對方確認你是否理解正確。這裡,說話者是在確認那件重要展品是否真的不見了。 雖然 You're saying 看起來像現在進行式的陳述句,但問句形式讓它表示「你的意思是……嗎?」。它通常也會傳達驚訝或難以置信。

練習

你剛聽說學校將停課一個月。哪句話能自然地復述這個消息並請對方確認?

  1. You say the school closes every month.
  2. You're saying the school will close for a month?
  3. You're telling the school to close for a month.
查看答案

You're saying the school will close for a month?

用詞

the main exhibition:選擇 exhibition 還是 exhibit

在本句中,the main exhibition 指展示中最重要的看點,名稱是 The golden tire that shines forever。定冠詞 the 表示這是對話雙方已經知道的特定項目,main 則表示它是核心項目。 在標準的博物館英語中,exhibition 通常指可能包含許多物品、經過規劃的公開展覽。雖然單獨展示的一件物品通常用 exhibit,但這裡的上下文仍能讓人明白,指的是最重要的核心展項。

練習

一家博物館裡有一具著名的恐龍骨架。哪個片語最自然地指這件單獨的展品?

  1. the main exhibitor
  2. the main exhibit
  3. the main exhibition
查看答案

the main exhibit

文法

that shines forever:修飾輪胎的關係子句

that shines forever 是修飾 the golden tire 的關係子句。這裡的 that 指回 tire,並在子句中作為 shines 的主詞;它不是單獨表示「那個」的指示詞 that。 在「名詞 + that + 動詞」結構中,子句可以幫助辨認或描述名詞,例如 the lamp that lights the hallway。這裡的 that 是 shines 的主詞,所以不能省略。

練習

哪一句正確使用 that 子句來描述名詞?

  1. The robot cleans that my room is broken.
  2. The robot that cleans my room is broken.
  3. The robot that it cleans my room is broken.
查看答案

The robot that cleans my room is broken.

Yes.

3:32

是的。

I still can't believe it's over. 語氣意圖

3:36

我還是不敢相信這就完了。

語氣意圖

I still can't believe it's over:持續至今的難以置信

I still can't believe it's over 表示說話人知道某件事已經結束,卻仍然很難接受。這裡的 over 表示「結束了」,不是「在……上方」。 still 表示這種感受更早就出現了,而且一直持續到現在。依照語境,這句話可以表達難過、驚訝,也可以表達驚喜。

練習

在 I still can't believe it's over 中,still 表示什麼?

  1. 說話人難以置信的感受一直持續到現在。
  2. 說話人以前相信這件事,但現在不相信了。
  3. 這件事還沒有結束。
查看答案

說話人難以置信的感受一直持續到現在。

We had been preparing this for months. 文法

3:38

我們為這個準備了好幾個月。

文法

had been preparing ... for months:過去完成進行式

had been preparing 是過去完成進行式,結構是 had been + 動詞-ing。它表示準備工作在另一個過去時間點之前已經開始,並持續了一段時間。 for months 說明持續時間。整個片語強調先前長期持續的過程和投入,而不只是發生過準備這件事。

練習

用 prepare 的過去完成進行式完成句子:Before the doors opened, we ____ the exhibit for three months.

查看答案

had been preparing

It's not over yet. 語氣意圖

3:41

還沒結束呢。

語氣意圖

It's not over yet.:結果仍可能改變

It's not over yet. 表示某個情況到現在還沒有結束。在否定句中,yet 表示「到目前為止」,並讓人想到之後仍可能發生變化。 當有人認為事情已經沒希望或已經結束時,這句話是在反駁:結果還未確定,所以仍可能有機會。

練習

你的隊伍暫時落後,但比賽還有十分鐘。哪句話最適合鼓勵大家不要放棄?

  1. It's over for good.
  2. It hasn't started yet.
  3. It's not over yet.
查看答案

It's not over yet.

Don't give up, 語氣意圖

3:43

別放棄,

director.

3:44

館長。

語氣意圖

Don't give up:直接鼓勵對方繼續嘗試

give up 是片語動詞,意思是「停止嘗試、放棄」。這裡的 Don't give up 直接告訴導演,遇到挫折後也要繼續努力;這種形式叫否定祈使句。 這裡要把 give up 當成一個整體理解。它不是「把某個東西給某人」。這句鼓勵語可以單獨使用,也可以在後面補充一個簡短理由,例如 Don't give up—you are almost there.

練習

Mia 因為一次練習不順就想放棄。請用 give up 的否定形式完成鼓勵語:「____—you can improve.」

查看答案

Don't give up

Police car Roger will find it for you.

3:46

警車 Roger 會為你找到它的。

Oh.

3:51

哦。

But then

3:52

但是

oh,

3:54

噢,

look.

3:54

看。

There isn't a single clue. 文法

3:56

一點線索都沒有。

文法

isn't a single clue:強調一條線索也沒有

在 there isn't a single clue 中,isn't 和 a single + 單數可數名詞搭配。整個片語表示線索數量為零,而且語氣更強調:連一條線索都不存在。 這裡的 single 加強了「零」的意思。它不是「單身的」,也不是說有一條線索單獨存在。想強調一個都沒有時,可以使用 not a single + 單數可數名詞。

練習

盒子完全是空的。哪一句正確使用這個結構,強調裡面一枚硬幣也沒有?

  1. There aren't a single coins inside.
  2. There isn't a single coin inside.
  3. There isn't single coin inside.
查看答案

There isn't a single coin inside.

I don't know where it could have gone. 文法

3:59

我不知道它能去哪兒。

文法

where it could have gone:嵌入式問句語序與對過去的推測

where it could have gone 是接在 I don't know 後面的嵌入式問句。雖然它以 where 開頭,但內部仍使用直述句語序:where + 主詞 it + could。在這個大句子裡,不要使用直接問句的語序 where could it。 could have + 過去分詞表示對過去情況的推測。這裡的 could have gone 表示說話者在猜一個已經不見的東西可能去了哪裡。

練習

選出嵌入式問句語序和動詞形式都正確的句子。

  1. I don't know where it could have gone.
  2. I don't know where it could have went.
  3. I don't know where could it have gone.
查看答案

I don't know where it could have gone.

Director.

4:03

館長。

Let's take a closer look. 片語搭配

4:08

讓我們湊近仔細看看。

片語搭配

take a closer look:更仔細地檢查某物

take a closer look 是一個自然搭配,表示更仔細地觀察或檢查。這裡的 closer 強調投入更多注意力或查看更多細節,不一定表示身體真的靠得更近。 要說出查看的對象,可以使用 take a closer look at + 名詞或代名詞。Let's take... 是一種友善的提議,邀請說話者和聽者一起查看。

練習

哪一句能自然地提議大家更仔細查看地圖?

  1. Let's take a closer look at the map.
  2. Let's take a closer look the map.
  3. Let's look the map more close.
查看答案

Let's take a closer look at the map.

Who took the shiny tire made of gold? 文法

4:19

誰拿走了閃閃發光的黃金輪胎?

文法

made of gold:說明物品的材質

在這句話中,made of gold 修飾 tire,說明它的材質:這個輪胎由黃金構成。它是放在名詞後的過去分詞片語,是 that is made of gold 的簡化形式。 可以用 made of + 材料來說明物品由什麼構成,例如 made of wood 或 made of metal。這裡的片語並沒有說明是誰製作了這個物品。

練習

哪一句能自然表達戒指的材質是黃金?

  1. The ring is made of gold.
  2. The ring is made by gold.
  3. The ring is made from a goldsmith.
查看答案

The ring is made of gold.

Who took the shiny tire made of gold?

4:23

誰拿走了閃閃發光的黃金輪胎?

Are there clues?

4:26

有線索嗎?

Handprints.

4:28

手印。

Anything else? 語氣意圖

4:29

還有別的嗎?

語氣意圖

Anything else?:詢問是否還有其他內容

Anything else? 用來詢問在已經提到一些內容之後,是否還有其他東西、細節或需求要補充。在這個情境中,說話者是在詢問是否還有另一條線索。 這是簡短的口語問法,完整形式可以是 Is there anything else? 或 Do you need anything else? Else 放在 anything 後面,表示「其他的」或「另外的」。

練習

朋友已經說了兩樣要帶的東西。哪個問題是在詢問是否還要加別的東西?

  1. Anything the same?
  2. Anything wrong?
  3. Anything else?
查看答案

Anything else?

Footprints.

4:31

腳印。

Let's follow these footprints. 片語搭配

4:33

我們跟著這些腳印走吧。

片語搭配

follow these footprints:沿著腳印追蹤

follow these footprints 表示沿著腳印指出的路線前進,看看它們通往哪裡。這裡跟隨的是痕跡或線索,不是某個人。 當路線、痕跡、指示或線索能引導你前往下一個地點或進行下一個步驟時,也可以說 follow a path、follow tracks、follow directions 或 follow clues。

練習

用 follow + these footprints 完成句子:Look at these footprints. Let's ____.

查看答案

follow these footprints

Who took the shiny tire made of gold?

4:35

誰拿走了閃閃發光的黃金輪胎?

Who took the shiny tire made of gold?

4:38

誰拿走了閃閃發光的黃金輪胎?

Are there clues?

4:41

有線索嗎?

A secret passage. 用詞

4:43

一條秘密通道。

用詞

secret passage:隱藏的通道

secret passage 指供人通行的隱藏路線,通常位於建築物內部或房間之間。在冒險或推理故事中,它可能藏在牆壁、門或書架後面。 這裡的 passage 表示穿過某處的通道,不是文章中的一段文字。

練習

在推理故事中,secret passage 指的是什麼?

  1. 文章中的一小段文字。
  2. 車流量很大的公共道路。
  3. 建築物裡的一條隱藏通道。
查看答案

建築物裡的一條隱藏通道。

Anything else?

4:45

還有別的嗎?

A gas station flyer? 用詞

4:46

加油站傳單?

用詞

A gas station flyer?:名詞 + 名詞結構

在 gas station flyer 中,flyer 是中心名詞,表示這個物品是什麼。gas station 放在 flyer 前面,說明這張傳單與什麼地點有關。它可能來自加油站、介紹加油站或替加油站做廣告;確切關係要依上下文判斷。 英語常把一個名詞或名詞片語放在另一個名詞前面修飾它,例如 school bus 和 coffee cup。最後一個名詞承載基本意思,並在表示複數時產生變化:one gas station flyer、two gas station flyers。

練習

下列哪一項能正確說明 a gas station flyer 的結構?

  1. 一張與加油站有關的傳單;flyer 是中心名詞。
  2. 一個形狀像傳單的加油站。
  3. 一個從加油站上方飛過的人。
查看答案

一張與加油站有關的傳單;flyer 是中心名詞。

Let's go this way. 片語搭配

4:50

我們走這邊。

片語搭配

go this way:朝所指的方向走

在 go this way 中,this way 表示方向或路線,意思是「朝我指的方向走」或「沿這條路線走」。這裡的 way 不是「方法」的意思。 Let's 讓整句話成為友善的提議,邀請大家一起行動。說話者可能會用手指方向、開始往前走,或利用附近的事物讓 this way 所指的方向變得清楚。

練習

你指向走廊的一邊,邀請朋友跟著你走。哪一句最自然?

  1. Let's go this way.
  2. Let's go this method.
  3. Let's move this how.
查看答案

Let's go this way.

Who took the shiny tire made of gold?

4:51

誰拿走了閃閃發光的黃金輪胎?

Who took the shiny tire made of gold?

4:54

誰拿走了閃閃發光的黃金輪胎?

Are there clues?

4:57

有線索嗎?

This car?

4:59

這輛車?

No.

5:00

不是。

Anything else?

5:01

還有別的嗎?

That car.

5:02

那輛車。

Hm.

5:03

嗯。

There it is. 片語搭配

5:08

在那裡。

片語搭配

There it is:指出剛剛找到的目標

「There it is.」表示「看到我們一直在找的東西了,它就在那裡」。代名詞 it 指已經明確的某個東西,there 指出它所在的位置。 這個語序用來指認已知目標,也常用來宣布剛剛找到了它,並不是單純介紹一個新東西的存在。

練習

請用 There + 代名詞 + be 這個三字結構補完句子,指出剛剛找到的已知物品:____! The missing key was under the sofa.

查看答案

There it is

The golden tire.

5:09

黃金輪胎。

You're busted. 用詞

5:10

你被抓包了。

用詞

You're busted:被逮到或露餡了

在「You're busted.」中,busted 表示「做錯事時被抓到」或「露餡了」。說話者是在宣布,對方的祕密或不當行為已經藏不住了。 這裡不是說這個人的身體「壞掉了」。整句話像是在立刻宣布:發生的事已經曝光,對方無法再隱瞞。

練習

哪句話自然地使用了「You're busted!」來表示某人的不當行為已經被發現?

  1. Your bicycle has a flat tire. You're busted!
  2. You finished your homework. You're busted!
  3. I saw you take the last cookie. You're busted!
查看答案

I saw you take the last cookie. You're busted!

Who took the shiny tire made of gold?

5:18

誰拿走了閃閃發光的黃金輪胎?

Who took the shiny tire made of gold?

5:21

誰拿走了閃閃發光的黃金輪胎?

Are there clues?

5:24

有線索嗎?

The license plate. 文化背景

5:26

車牌。

文化背景

license plate:用來辨識車輛的車牌

license plate 是安裝在車輛上的號碼牌。上面的字母和數字可以辨識車輛,因此在交通管理或調查中,可以用車牌尋找或核對車輛。 在這個詞組中,plate 指車輛上的扁平標牌,不是裝食物的盤子。

練習

用上面學到的兩個字的美式英語表達完成句子,表示車輛上的號碼牌:The witness photographed the ____.

查看答案

license plate

Anything else?

5:28

還有別的嗎?

We can use the matching system. 用詞

5:29

我們可以使用比對系統。

用詞

use the matching system:用系統將資訊與紀錄進行比對

use the matching system 表示操作一個工具,把輸入的資訊與已儲存的資料進行比較,尋找相同或對應的紀錄。在這裡,可以把車牌資訊與車輛紀錄進行核對。 matching 說明系統的功能是比對,而 the 表示說話者指的是雙方已經知道的某個特定系統。這裡的 matching 與資料有關,不是指讓衣服或顏色搭配得好看。

練習

在技術或調查情境中,matching system 最可能做什麼?

  1. 選擇顏色搭配好看的衣服。
  2. 修理車輛損壞的零件。
  3. 比較資訊,以找出相符的結果。
查看答案

比較資訊,以找出相符的結果。

We got you.

5:32

抓到你了。

Who took the shiny tire made of gold?

5:33

誰拿走了閃閃發光的黃金輪胎?

Who took the shiny tire made of gold?

5:36

誰拿走了閃閃發光的黃金輪胎?

Stop there. 語氣意圖

5:39

站住。

語氣意圖

Stop there:直接命令對方停下

在這句話中,Stop there 表示停在目前的位置,不要再往前走。there 指出對方必須停下的地點。 這是祈使句,省略的主詞是 you。句中沒有緩和語氣的詞,因此它是直接而強硬的命令,不是建議。

練習

哪一種情況最適合使用 Stop there?

  1. 一名警衛命令一個仍在移動的人立刻停下。
  2. 一位朋友詢問電影幾點開始。
  3. 一名旅客禮貌地詢問車站在哪裡。
查看答案

一名警衛命令一個仍在移動的人立刻停下。

You won't get away with this. 片語動詞

5:41

你逃不掉的。

片語動詞

get away with this:做錯事後逃避後果

Get away with this 表示做了這件錯事,卻沒有受到懲罰、責備或承擔後果。this 指雙方都能根據上下文確定的行為。 在完整句子中,won't 把這個意思變成警告:說話者表示對方一定會被追究責任。理解時要把 get away with 視為一個整體,而不是身體上的移動或逃跑。

練習

用本講解中的三個字片語完成句子:He broke the rule but thought he could ____ it.

查看答案

get away with

Stop there.

5:43

站住。

Where did the thief go?

5:44

小偷去哪兒了?

Oh.

5:53

哦。

You are under arrest.

5:53

你被捕了。

Wow.

6:00

哇。

The golden tire is back.

6:01

黃金輪胎找回來了。

Thank you so much.

6:03

太感謝你了。

You're welcome.

6:05

不客氣。

I was just doing my job. 語氣意圖

6:07

我只是盡我的職責。

語氣意圖

I was just doing my job:用「只是盡責」謙虛回應感謝

「I was just doing my job」常用來謙虛地回應感謝或稱讚。說話者把自己的幫忙說成職責的一部分,表示不需要額外的讚揚。 這裡的 just 是「只是」的意思,讓自己的功勞聽起來沒那麼特別;它不是表示時間上的「剛剛」。

練習

用本課的表達完成這個謙虛的回應:A visitor thanked the museum guard for helping. The guard said, “I was ____ my job.”

查看答案

just doing

Ready

6:13

準備

Roger

6:15

Roger

Forrest

6:16

Forrest

Cloudia

6:18

Claudia

Pinkfong Super Rescue Team.

6:22

碰碰狐超級救援隊。

Are you ready?

6:29

你準備好了嗎?

Yes,

6:31

是的,

I'm ready.

6:31

我準備好了。

Roger.

6:33

Roger。

Click the subscribe button.

6:36

點擊訂閱按鈕。

Complete.

6:38

完畢。