佩佩的特別聖誕樹 🐷🎄 粉紅豬小妹故事:英語精讀講義

Peppa Pig - Official Channel

學習難度
255 詞 144 詞/分

影片簡介:聖誕夜,佩佩一家開車把聖誕樹載回家。樹葉在途中不斷掉落,但他們沒有放棄,而是把受損的樹改造成一棵別具創意的戶外聖誕樹,讓小鳥也能一起歡度佳節。 主要英語學習重點: 1. Christmas Eve — 文化、媒體與真實世界背景:理解這個說法指聖誕節當天的前一晚,並看懂它為何自然帶出運送及裝飾聖誕樹的故事。掌握這項文化背景後,學習者可以判斷故事發生的時間,理解相關節慶習俗,以及角色對聖誕活動的期待如何推動情節。 2. must have fallen off — 文法與句型:理解 must have 加過去分詞如何依據眼前的結果,對過去發生的事作出高度確信的推論。故事中的家人看見樹現在的狀況,便推測途中發生了什麼;當可見證據讓某個過去原因顯得很可能時,學習者也能運用這個結構清楚表達判斷。 3. get to work decorating — 固定語塊與搭配:辨識這個表示從提出點子或作出決定,轉入真正開始裝飾工作的自然說法。學習者可以把 get to work 與適合的 -ing 形式搭配,用來敘述人們不再只討論計畫,而是開始認真付諸實行的轉折。

本篇講解

Peppa Pig Tales.

0:00

粉紅豬小妹故事集。

It is Christmas Eve 文化背景

0:04

今天是平安夜,

文化背景

Christmas Eve:聖誕節前夕

Christmas Eve 指 12 月 24 日,也就是聖誕節前一天,尤其常指當天晚上。這裡的 Eve 表示重要日子之前的一天或晚上,不是人名。 在本句中,這個片語交代了故事發生的節日時間,也說明了家人為什麼正在為聖誕節做準備,例如裝飾聖誕樹。

練習

Christmas Eve 指哪一個時間?

  1. 12 月 31 日,元旦前一天
  2. 12 月 25 日,聖誕節當天
  3. 12 月 24 日,聖誕節前一天
查看答案

12 月 24 日,聖誕節前一天

and Daddy Pig is putting the Christmas tree on the car

0:05

豬爸爸正在把聖誕樹裝到車頂上,

so it can be decorated at home. 文法

0:08

這樣就能運回家裝飾了。

文法

so it can be decorated:用情態動詞被動結構表達目的

在 so it can be decorated 中,so 引出把樹放到車上的目的:這樣就能在家裡裝飾它。這裡的 so 接近 so that,表示「好讓、以便」,不是「所以」的結果義。 Can be decorated 是情態動詞被動結構:can + be + 過去分詞。it 指樹,而樹是承受「裝飾」這個動作的事物,所以使用被動語態很自然。可套用的結構是 so + 主詞 + can/could be + 過去分詞。

練習

哪一句使用 so + 情態動詞被動結構來表達目的?

  1. The bike had a flat tyre, so I walked home.
  2. I left the bike at the shop so it could be repaired.
  3. The shop was closing, so I collected my bike.
查看答案

I left the bike at the shop so it could be repaired.

Peppa is helping.

0:11

佩佩也在幫忙。

Whee!

0:14

哇!

Phew.

0:17

呼。

Peppa?

0:18

佩佩?

Oh.

0:22

喔。

Ah.

0:29

啊。

We've got all the new decorations. 片語搭配

0:29

我們要用上所有的新裝飾品。

片語搭配

We've got:表示現在擁有

We've got 是 we have got 的縮寫形式。這裡它表示「我們有」:這些裝飾品現在就在手邊,而不是強調說話者剛剛取得它們。 在日常英式英語中,have got 常用來說明現在擁有某物或某物目前可用。We've got all the new decorations 與 We have all the new decorations 意思接近。

練習

哪一句中的 We've got 表示「我們現在有某樣可用的東西」?

  1. We've got enough blankets for everyone.
  2. We got enough blankets yesterday.
  3. We've got to leave before six.
查看答案

We've got enough blankets for everyone.

Birdie.

0:32

小鳥。

Perfect.

0:34

完美。

Now let's head home. 片語搭配

0:35

現在我們回家吧。

片語搭配

Let's head home:提議一起回家

Let's head home 是隨口提議說話者和其他人開始回家的說法。Let's 是 let us 的縮寫,用來提出一起行動;head 在這裡是動詞,表示「朝某個方向前往」。 home 在這裡表示方向,所以前面不加 to:要說 head home,不說 head to home。同樣的用法也出現在 head back 和 head out。

練習

用 head 加上表示方向的 home 完成句子:It's late, so let's ____.

查看答案

head home

Hooray!

0:36

好耶!

Everyone is very excited to decorate the tree. 文法

0:42

大家都很興奮要裝飾這棵樹。

文法

excited to decorate:be excited to + 動詞

在 excited to decorate 中,excited 表示情緒,to decorate 說明大家期待做的動作。不定詞補充形容詞的內容;這裡的 to 不表示朝某個地點移動。 用 be excited to + 原形動詞,可以把一個人的興奮、期待與即將或預計會做的動作連結起來。

練習

用 excited 和不定詞標記 to 完成句子:Maya is ____ decorate her new room this weekend.

查看答案

excited to

Hey.

0:52

嘿。

Why have we stopped, Daddy? 文法

0:54

爸爸,為什麼停車了?

文法

Why have we stopped?:用現在完成式關注目前結果

Why have we stopped? 使用現在完成式結構 have + stopped。它詢問一個剛發生、而且仍影響目前情況的變化為什麼會出現——現在車子沒有繼續移動。 當確切的過去時間不是重點時,可以使用這個結構。Why 詢問原因,而現在完成式把注意力放在與現在有關的結果上。

練習

公車剛剛停下來,現在仍沒有移動。哪一個問句最清楚地聚焦於目前結果?

  1. Why do we stop here every Friday?
  2. Why did we stop there yesterday?
  3. Why have we stopped?
查看答案

Why have we stopped?

I'm not sure we're going to fit in the tunnel with this tree. 講解

0:56

我不確定這棵樹能不能通過這個隧道。

語氣意圖

用 I'm not sure 委婉表達擔憂

這裡的 I'm not sure 是在委婉地提出擔憂:說話者覺得車子加上樹可能無法通過,但沒有斷定一定不行。它不只是表示「我不知道」,還會緩和負面預測的語氣。 結構是 I'm not sure + 子句,例如 I'm not sure this will work。用它可以讓預測、擔憂或不同意見聽起來不那麼絕對。

練習

哪一句能在不作出確定判斷的情況下,委婉地提出擔憂?

  1. I'm not sure this plan will work.
  2. This plan won't work.
  3. I don't know what a plan is.
查看答案

I'm not sure this plan will work.

用詞

fit in the tunnel 表示尺寸上能進入某個空間

這裡的 fit 表示「尺寸夠小,能夠進入或容納在某個空間裡」。要判斷的是車子和樹加在一起是否夠低、夠窄,能進入隧道,而不是抽象地說它們「適合」隧道。 fit in + 地點或容器強調物理尺寸,例如 The bags will fit in the boot. 如果重點是能否穿過一個開口,常用 fit through,例如 The sofa won't fit through the door.

練習

哪一句中的 fit 與 fit in the tunnel 一樣,表示物體的尺寸能否容納在某個空間裡?

  1. She keeps fit by swimming.
  2. The suitcase won't fit in the locker.
  3. That meeting doesn't fit my schedule.
查看答案

The suitcase won't fit in the locker.

Let's try going slowly. 文法

1:00

我們試著慢慢開過去。

文法

try going slowly:用 try + -ing 提出可嘗試的方法

在 Let's try going slowly. 中,try + -ing 表示把某個動作當成解決問題的可能方法,試試看是否有效。說話者建議慢慢前進,再看看這個方法有沒有用。 這個結構的重點是試用一種方法。提出可以測試的實際方案時,可以把 going slowly 換成其他 -ing 形式的動作。

練習

電腦當機了,你想把重新啟動當成一種可以試試看的解決方法。哪一句最準確地表達這個意思?

  1. Restart the computer.
  2. Try restarting the computer.
  3. Try to restart the computer.
查看答案

Try restarting the computer.

Snowing!

1:08

下雪啦!

Oh no.

1:09

喔不。

Bits of the tree are falling off. 片語動詞

1:10

樹的葉子掉下來了。

片語動詞

falling off:從原本位置脫落

在 Bits of the tree are falling off. 中,fall off 表示某物從原本連接或附著的主體上脫落。off 增加了「離開原本位置或表面」的意思。 Are falling off 使用現在進行式,表示脫落正在發生。葉子、鈕扣、輪子和其他原本連接著的零件都可以使用這個片語動詞。

練習

用 fall off 的過去式完成句子:One wheel ____ the toy car.

查看答案

fell off

Hmm.

1:13

嗯。

We'll have to go the long way round. 講解

1:14

我們得繞遠路走了。

文法

We'll have to:由現實情況造成的未來必要性

We'll have to 是 we will have to 的縮寫。這裡表示現實情況讓這群人沒有其他可行的選擇,只能改走另一條路線。 用 will have to + 原形動詞表示未來必須做的事。它把這個行動說成未來的必要選擇,而不只是說話者想做的事。

練習

用 we will have to 的縮寫完成句子:The last bus has left, so ____ take a taxi.

查看答案

we'll have to

片語搭配

go the long way round:繞較遠的路

Go the long way round 表示不走最短路線,而是走一條更長、更不直接的路線。在本句中,前方的障礙使繞行成為必要的選擇。 這裡的 round 是副詞,表示沿著繞過某個東西的路線走,並不是在描述圓形。

練習

哪一句使用了英式英語中表示「走一條更長、更不直接的路線」的標準表達?

  1. The bridge is closed, so we'll have to go the round long way.
  2. The bridge is closed, so we'll have to go the long way round.
  3. The bridge is closed, so we'll have to do the long way round.
查看答案

The bridge is closed, so we'll have to go the long way round.

We wish you a merry Christmas.

1:20

我們祝你聖誕快樂。

We wish you a merry Christmas.

1:22

我們祝你聖誕快樂。

We wish you a merry Christmas and a happy new year.

1:24

我們祝你聖誕快樂,並祝新年快樂。

Why is the car so bumpy?

1:30

為什麼車子這麼顛簸?

Whee!

1:35

哇!

The trees on the road are brushing against the tree on our car. 片語搭配

1:40

路邊的樹蹭到了我們車頂的樹。

片語搭配

brushing against:經過時輕輕擦碰

在 brushing against 裡,brush 表示經過某物旁邊或沿著其表面移動時輕輕碰到它。這裡,路邊樹木的枝條輕輕擦過車上的樹;brush 不是「用刷子清潔」。 這個片語比 touch 更具體,因為它說明了接觸的方式;它也比 hit 輕,hit 通常表示更明顯的撞擊。

練習

哪一句最清楚地表示衣袖輕輕擦過了牆?

  1. My sleeve touched the wall.
  2. My sleeve hit the wall.
  3. My sleeve brushed against the wall.
查看答案

My sleeve brushed against the wall.

Oh no.

1:45

喔不。

Maybe this road with no trees will be better.

1:49

也許走這條沒有樹的路會好一點。

This road has no trees

1:57

這條路確實沒有樹,

so the wind is blowing the Christmas tree. 表達脈絡

1:59

但是風把聖誕樹吹得好厲害。

表達脈絡

so the wind is blowing:引出結果

在 so the wind is blowing 裡,so 引出前面情況造成的結果。這條路沒有樹木遮擋,結果就是風直接吹到了聖誕樹上。 這是「原因 + so + 結果」的結構:第一個子句提出原因,so 後面的子句說明因此發生了什麼。這裡的 so 不是用來引出一個行動的目的。

練習

哪一句中的 so 引出的是結果,而不是目的?

  1. She whispered so the baby would not wake up.
  2. The path was icy, so we chose another route.
  3. We left early so we could catch the first train.
查看答案

The path was icy, so we chose another route.

Oh dear.

2:08

喔,天哪。

All the pines must have fallen off on the way. 講解

2:10

所有的松針肯定都在路上掉光了。

文法

must have fallen off:對過去發生的事作強推測

must have fallen off 使用 must have + 過去分詞,對過去發生的事作出很有把握的推測。說話者根據眼前的結果——松樹的綠色針葉不見了——很有把握地推斷它們之前掉了下來。 這裡的 must 表示「我很確定這件事發生過」,不是義務或命令。fallen 是 fall 的過去分詞,fall off 表示從某個東西上脫落。

練習

用表示「對過去發生的事作強推測」的結構完成句子:The ground is wet, so it ____ during the night.

查看答案

must have rained

片語搭配

on the way:在行程途中

on the way 表示從一個地方前往另一個地方的行程途中。本句中,脫落發生在出發與抵達之間的某個時候;這個片語並不是指某一條具體道路。 要說目的地,用 on the way to + 地點,例如 on the way to school。home 前不加 to,要說 on the way home,而不是 on the way to home。

練習

哪一句自然表示「喝咖啡這件事發生在去機場的途中」?

  1. We stopped for coffee in the way to the airport.
  2. By the way, we stopped for coffee at the airport.
  3. We stopped for coffee on the way to the airport.
查看答案

We stopped for coffee on the way to the airport.

But we need a tree for Christmas.

2:13

可是我們需要一棵聖誕樹過節呀。

Birdie.

2:18

小鳥。

George has given Peppa an idea. 片語搭配

2:20

喬治給了佩佩一個靈感。

片語搭配

given Peppa an idea:give someone an idea 句型

當某個事物、動作或事件 gives someone an idea 時,表示它讓某人想到可能的計畫或解決方法。本句不是說 George 把一個實體物品交給 Peppa,而是他做的某件事啟發了她。 完整的動詞片語 has given 使用現在完成式;given Peppa an idea 則採用 give + 人 + idea 的雙受詞句型。Peppa 是受到啟發的人,an idea 是她想到的內容。

練習

請用 give someone an idea 的過去式完成句子:Yesterday, her sketch ____ for the cover.

查看答案

gave me an idea

We can still decorate the tree and make it really fun and Christmassy. 講解

2:23

我們還是可以裝飾這棵樹,讓它變得非常有趣又有聖誕氣氛。

文法

can still:某件事仍然可行

can still 表示即使出現了問題、變化或令人失望的情況,某件事仍然可以做到。本句中,原來的計畫並沒有完全失敗;裝飾這棵樹仍是一個可行的選擇。 和情態動詞連用時,still 通常放在 can 之後、原形動詞之前:can still decorate。這個句型可以用來安慰別人、挽救計畫或提出另一種做法。

練習

請依照 can 和 still 的自然語序完成句子:The shop is closed, but we ____ order online.

查看答案

can still

文法

make it really fun:make + 受詞 + 形容詞

在 make it really fun 中,make 表示「使……變得……」,不是「製作」。結構是 make + 受詞 + 形容詞:it 是受詞,really fun 是描述結果狀態的形容詞片語。 這個結構用來表示某人或某物使另一個人或事物變成某種狀態,或產生某種感受:The music made everyone happy. 形容詞直接放在受詞後面,不加 to be。

練習

哪一句正確使用 make + 受詞 + 形容詞來表示變化或造成的效果?

  1. The new lights make the room brightly.
  2. The new lights make brighter the room.
  3. The new lights make the room brighter.
查看答案

The new lights make the room brighter.

用詞

Christmassy:充滿聖誕氣氛的

Christmassy 是一個非正式的形容詞,表示某物的外觀、聲音、氣氛或感覺讓人聯想到聖誕節。在這句話中,它描述裝飾聖誕樹所產生的效果:這棵樹仍然可以顯得充滿節慶感,讓人一看就聯想到聖誕節。 它由 Christmas + -y 構成,其中 -y 表示「具有……的特質」。這是描述性的詞語,不是節日名稱。

練習

哪一句自然地使用了 Christmassy?

  1. The lights and music make the room feel very Christmassy.
  2. Christmassy is the official name of Christmas Day.
  3. We Christmassy the room with some lights.
查看答案

The lights and music make the room feel very Christmassy.

That's a wonderful idea, Peppa.

2:30

這主意真棒,佩佩。

Peppa and her family get to work decorating their new special kind of Christmas tree. 片語搭配

2:32

佩佩和家人開始著手裝飾他們這種特別的新聖誕樹。

片語搭配

get to work decorating:開始動手做任務

在這句話中,get to work 表示「開始認真做事」。它說明大家從想法或準備階段轉入實際行動,並不是「抵達工作地點」。 -ing 形式 decorating 說明開始進行的活動。get to work doing something 這個結構表示「開始真正動手做某件事」。

練習

哪一句表示他們結束準備,開始實際動手裝飾房間?

  1. They get to work by bus.
  2. They get to work decorating the room.
  3. They get to decorate the room.
查看答案

They get to work decorating the room.

Hooray.

2:43

好耶。

It looks lovely. 文法

2:44

看起來真可愛。

文法

looks lovely:用 look + 形容詞描述外觀

這裡的 looks 是連綴動詞,表示「看起來」。它把主詞 It 和形容詞 lovely 連接起來,表達看到它後產生的正面印象,而不是主動「看」的動作。 基本結構是「主詞 + look/looks + 形容詞」。it 等第三人稱單數主詞使用 looks;複數主詞以及 I、you、we、they 使用 look。

練習

哪一句直接正面評價蛋糕的外觀,同時沒有表示某人在看它,也沒有表示它像別的東西?

  1. The cake looks like a flower.
  2. The cake looks lovely.
  3. She looks at the cake.
查看答案

The cake looks lovely.

This bird thinks the Christmas tree looks lovely too.

2:46

這隻小鳥也覺得聖誕樹看起來很可愛。

Birdie.

2:50

小鳥。

Wonderful, Peppa.

2:53

太棒了,佩佩。

Now the birds can have Christmas too. 用詞

2:54

現在小鳥們也能過聖誕節了。

用詞

have Christmas too:也能體驗聖誕節

這裡,have Christmas 表示「體驗或參與聖誕節」,不是把 Christmas 當成物品來擁有。在節日情境清楚時,have 可以把慶祝活動說成某人能夠共同參與的一種體驗。 too 表示「也」。它把鳥兒也包括在現在可以享受聖誕體驗的對象中。

練習

哪一句中的 have 表示能夠體驗或參與聖誕節?

  1. The astronauts have a small Christmas tree in the station.
  2. The astronauts have breakfast before work.
  3. The astronauts decorated the station so they could have Christmas in space.
查看答案

The astronauts decorated the station so they could have Christmas in space.

The birds love their new Christmas tree.

2:58

小鳥們很喜歡牠們的新聖誕樹。

Everybody loves the new Christmas tree. 文法

3:00

大家都喜歡這棵新聖誕樹。

文法

Everybody loves:everybody 後用單數動詞

Everybody 的意思是「每個人、大家」,但在文法上按單數處理。在現在簡單式中,everybody 後面的動詞要用第三人稱單數形式:loves,而不是 love。 同樣的主詞動詞一致規則也適用於 everyone、somebody、someone、anybody、nobody 和 no one。

練習

用 like 的正確形式完成句子:Everybody ____ this new game.

查看答案

likes

Ho, ho, ho! 文化背景

3:03

吼,吼,吼!

文化背景

Ho, ho, ho!:聖誕老人的經典笑聲

「Ho, ho, ho!」是英語聖誕文化中,以文字模仿聖誕老人低沉又愉快笑聲的固定寫法。在這句話裡,它傳達的是聖誕老人或類似聖誕老人的節慶氣氛,而不是一般的字典意思。 要把每個 ho 當成聲音效果,不是需要逐字翻譯的獨立單字。在聖誕故事、節目和表演中,即使還沒提到聖誕老人,這種重複形式也能提示角色或場景。

練習

在英語聖誕故事中,「Ho, ho, ho!」通常表示什麼?

  1. 聖誕老人的經典笑聲。
  2. 正式的聖誕問候。
  3. 教堂鐘聲。
查看答案

聖誕老人的經典笑聲。