如果你經歷了歷史上每一個人類的人生會怎樣?:英語精讀講義
TED-Ed
影片簡介:這個思想實驗讓一個人依序經歷30萬年來所有人類的人生,說明人口成長、科技發展與全球連結如何同時放大我們造福未來世代,以及使他們陷入危險的能力。 主要英語學習重點: 1. Imagine that — 語篇、敘事與修辭:理解這種直接開場如何在說明設定規則前,先把聽眾帶進假想世界。你可以用它自然引出思想實驗、課堂假設、故事或論點,快速建立情境並增強臨場感。 2. But as humans survive longer on average and Earth's population grows, — 文法與句型:辨認此處 as 表示變化「隨著」時間持續推進。這個句型能把兩項同步發展的條件連到後續結果,也能幫助你區分表示單一原因的 because,以及標示特定時間點的 when。 3. potentially cut short all your possible futures. — 片語動詞:理解 cut short 是讓生命、過程、機會或未來比預期更早結束,而不是將 cut 和 short 分開解讀。你可以用這個精簡說法描述計畫遭到中斷,或說明嚴重風險可能提前終結未來發展。
本篇講解
Imagine that ...:開啟假設情境
這裡的 Imagine that 後面接一個完整子句:your life began roughly 300,000 years ago。that 引出要想像的內容,並不是指向某個「那個東西」。 放在演講或故事開頭時,這個結構會邀請聽者進入一個假設情境。它把後續內容設定為可供思考的情境,而不是對聽者真實人生的斷言。
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哪一個開場最直接邀請聽者進入假設情境?
- Because you wake up in a city, nobody knows your name.
- Imagine that you wake up in a city where nobody knows your name.
- In summary, you wake up in a city where nobody knows your name.
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Imagine that you wake up in a city where nobody knows your name.
near modern-day Morocco:用當代地名定位過去
在 near modern-day Morocco 中,modern-day 修飾 Morocco。整個片語表示「靠近今日稱為摩洛哥的地區」,也就是用當代地理名稱來定位古代場景。 這並不是說當時已經存在現代摩洛哥這個國家、它目前的邊界或 Morocco 這個名稱。modern-day + 地名這個結構能幫助讀者把過去的地點對應到今日的地圖上。
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哪一句能自然表示「這個古代聚落靠近今日稱為伊茲密爾的地區」?
- The modern settlement stood near ancient Izmir.
- The ancient settlement stood near modern-day Izmir.
- The ancient settlement lasted for one modern day near Izmir.
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The ancient settlement stood near modern-day Izmir.
isn't too different from that of...:用 that 代替單數比較名詞
isn't too different from 表示「與……沒有太大不同」,因此這裡表示兩種生活相當接近。that 代替前面出現的單數名詞 life;that of your hominid parents 就是 the life of your hominid parents。 在比較結構中,that of 可以避免重複單數名詞,同時確保比較的是同一類事物。若被代替的名詞是複數,則改用 those of。
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選出能正確避免重複單數名詞 cost 的句子。
- The cost of this plan is close to those of the basic plan.
- The cost of this plan is close to that of the basic plan.
- The cost of this plan is close to the basic plan.
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The cost of this plan is close to that of the basic plan.
hominid parents:演化譜系中的前代,而非現代家庭父母
hominid 是生物分類詞,指人科(Hominidae)成員。人科包括現代人、其他大型類人猿及其已滅絕的近親。在講述早期人類的內容中,這個詞表示這些更早的生物屬於廣義的人科演化家族。 這裡的 parents 是較寬鬆的說法,指更早的世代或演化上的前輩。因此,hominid parents 不是指現代家庭中某一對特定的父母。
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在這個演化語境中,hominid parents 最可能指什麼?
- 現代家庭中某一對特定的父母
- 演化譜系中較早的成員或祖先
- 被製造成類人外形的機器人
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演化譜系中較早的成員或祖先
But this is only the beginning:把終點重新定位成起點
But 標示轉折:死亡聽起來像終點,但說話者把它重新定位成接下來一切的起點。only the beginning 強調真正重要的部分還沒發生。 這個句型可以組織故事或談話:先提到一個看似結束的節點,再用 but this is only the beginning 開啟新階段並製造期待。
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說話者想把一個看似結束的節點變成更大故事的起點。哪一句最自然?
- The first test happened at the beginning of the week.
- The first test failed, and that was the end of the project.
- The first test failed, but this is only the beginning; the team has five more ideas to try.
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The first test failed, but this is only the beginning; the team has five more ideas to try.
travel back in time to be reincarnated:回到過去並轉世重生
在 you travel back in time to be reincarnated 中,travel back in time 表示「回到過去」。to be reincarnated 是被動不定詞,說明這次移動的目的:在新的生命中再次出生。 reincarnated 不只是「回來」。它通常包含先死亡、再以另一個身體或身分出生的意思;後面的 as 片語說明轉世後的新身分。
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在一則奇幻故事中,一位女王死後轉生成一隻鳥。哪一句描述得最精確?
- The queen is reincarnated as a bird.
- The queen is resurrected and returns as the same queen.
- The queen comes back from a trip with a bird.
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The queen is reincarnated as a bird.
While + 子句, ... nonetheless:表達反預期的讓步關係
這裡的 while 意為「雖然」,不是「在……期間」。它先提出一個可能讓人預期相反結果的事實:不記得前世,似乎就代表前世不會影響現在。 nonetheless 意為「儘管如此」或「仍然」。它表示主要主張依然成立。While + 子句, 主要子句 + nonetheless 這個結構先承認一種情況,再提出一個與通常預期相反、但仍然成立的結果。
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這句話表達什麼關係?While the road was icy, the bus arrived on time nonetheless.
- 儘管路面結冰,公車仍然準時抵達。
- 公車只在路面結冰期間準時抵達。
- 結冰的路面導致公車誤點。
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儘管路面結冰,公車仍然準時抵達。
and so on:表示列表繼續
在這句話中,so on 與前面的 and 組成固定片語 and so on。列出第三個、第四個和第五個之後,這個片語表示同一個順序還會繼續,不必說出後面的每一項。 先提供足夠的例子,讓人可以輕鬆推知省略的項目或規律,再使用這個片語。應把 and so on 視為一個結束列表的完整表達,不要把 so 和 on 拆開照字面理解。
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用一個以「on」結尾、表示同類項目還會繼續的三字英文片語完成列表:The workshop covers planning, budgeting, scheduling, ____.
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and so on
that's ever walked the Earth:意為「that has ever lived」
這裡的 that's 是 that has 的縮寫,關係子句修飾 every single human。ever 把範圍擴大到目前為止的所有時代,也就是「任何時候曾活過的每一個人」。 這裡的 walk the Earth 是比喻用法,意思是「活在或存在於世上」,不是徒步走遍地球。和 has lived 相比,它更有畫面感,也更宏大、更像敘事語言。
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在這個語境中,every human that's ever walked the Earth 是什麼意思?
- 每一個曾經活在世上的人
- 只有徒步環遊過地球的人
- 現在正在戶外走路的所有人
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每一個曾經活在世上的人
Strung end-to-end:想像成一個連續序列
Strung end-to-end 是放在句首的過去分詞片語。它可以展開為 if these lives were strung end-to-end,意思是「把這些人生一個接一個排列,讓前一個的末端接上下一個的開端」。這個片語在邏輯上描述的是主要子句的主詞 these lives。 這些人生並沒有真的被繩子串起來。這個畫面把許多段獨立的人生想成一條連續的時間線,讓人容易理解它們合在一起的總時長。
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用本課中表示「一個接一個首尾相連」的正確片語完成句子:____, the cables would reach across the field.
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Strung end-to-end
Since you only recall...:用 Since 引出原因
這裡的 Since 表示「因為」,不是「自從過去某個時間起」。句首的 Since 子句為主要子句中的陳述提供原因。 先說原因會形成「原因到結果」的資訊順序:先理解背景,再閱讀逗號後的主要觀點。這是組織解釋與論述的常見方式。
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哪一句中的 since 引出原因,而不是時間起點?
- We have been waiting since noon.
- Since the roads are closed, we'll take the train.
- She has lived here since 2020.
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Since the roads are closed, we'll take the train.
carry the entire weight of human history:把負擔比喻成重量
在這句話中,carry the entire weight of human history 是比喻用法。它把人類歷史相關的記憶、苦難與壓力想像成心靈可以承受的一副重擔。 doesn't carry 這個否定形式表示,一個人的心靈並沒有承受這些累積起來的全部負擔。更一般地說,carry the weight of + 抽象名詞表示承擔責任、壓力或情緒負擔。
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哪一句中的 carry the weight 是比喻用法,表示承擔責任或壓力?
- The team leader carries the weight of the final decision.
- The bridge carries the weight of several trucks.
- The moving van carries the weight of the furniture.
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The team leader carries the weight of the final decision.
has a profound impact on:對……產生深遠影響
在本句中,has a profound impact on 表示「以深刻、重大而且可能持久的方式影響某人或某事」。profound 讓這種影響比一般的 effect 更強。 結構是 have/has + a profound impact on + 受到影響的人或事物。因為 each 在文法上是單數,所以原句使用 has。
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用精確的正式片語 has a profound impact on 完成句子:A supportive teacher ____ a child's confidence.
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has a profound impact on
only account for a tiny fraction of:只占……極小的一部分
在本句中,only account for a tiny fraction of 表示「只構成……極小的一部分」。這裡 account for 用來說明比例,而 only 和 tiny 都在強調這個比例十分有限。 主詞是被計算的部分,account for 後面說明它在更大整體中所占的份額,例如 5% of sales 或 a tiny fraction of the total。主詞為單數時使用 accounts for。
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用精確片語 only account for a tiny fraction of 完成句子:These unusual complaints ____ all customer feedback.
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only account for a tiny fraction of
Instead, + 完整子句:轉移論述焦點
句首的 Instead 表示要用後面的陳述取代或修正先前的預期。這裡,它把注意力從非凡的歷史人物轉向構成這種想像中存在的大量平凡人生。 在這個結構中,Instead, 後接完整子句。它是組織資訊的訊號,可以理解為:「不要把重點放在前面的圖景上,而要注意接下來的圖景。」
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哪一句在句首使用 Instead,把預期情況轉向實際發生的情況?
- The store was nearly empty instead of crowded.
- We expected the store to be crowded. Instead, it was nearly empty.
- Instead of visiting the crowded store, we stayed home.
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We expected the store to be crowded. Instead, it was nearly empty.
For approximately ... years:用 for 標記持續時間
這裡的 For 引出這種狀態持續了多久:大約是總計4兆年的十分之一。雖然持續時間寫成一個更長時段的比例,但它回答的仍然是「持續多久」。Approximately 表示這個比例是估計值。 for 放在一段時間長度前面時,表示持續時間,而不是「為了」。這段時間可以很精確,如 for two hours;也可以是大概時間,如 for about ten years。
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請用表示時間長度的介系詞完成句子:Maya lived in Canada ____ three years before moving home.
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for
which you employ ...:用非限制性關係子句補充資訊
which you employ ... 是非限制性關係子句,指回前面的 tools and techniques。which 在子句中作 employ 的受詞,也就是「運用這些工具與技術」。 逗號表示這個子句是在為已經明確的名詞片語補充資訊。它依附於 tools and techniques,並不是新的主要子句。拆解長句時,可以暫時用前面的名詞片語替換 which。
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用能加入非限制性資訊的關係詞完成句子:Maya showed me her new camera, ____ she uses for wildlife photos.
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which
working on farms:把農場視為工作場所時使用 on
這裡的 working on farms 表示在農場這個工作場所幹活,尤其是從事農務。把 farm 視為工作場所或經營單位時,英語通常搭配 on:work on a farm 或 work on farms。 複數 farms 泛指農場工作場所,或表示不只一個農場。如果重點是農業這個行業而不是具體地點,則用 work in farming。
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你想表達 Leo 在某個具體農場做農務。哪一句最自然?
- Leo worked on a farm during the summer.
- Leo worked in a farm during the summer.
- Leo worked in farming during the summer.
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Leo worked on a farm during the summer.
Across your lifetimes:概括整個範圍
Across your lifetimes 把所有不同的人生視為一個廣大的整體範圍。在本句中,它表示「在你的所有人生歷程中」,並說明這些數字是在這個範圍內累積得到的總數。 across 不只表示從一邊實際穿越到另一邊。它放在時間段、群體或一組地點前時,也可以表示某種規律或總量涵蓋整個範圍。
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哪一句用 across 概括涵蓋整個群體範圍的規律?
- Across all age groups, sleep needs vary.
- Please put the poster across the doorway.
- The hikers walked across the bridge at noon.
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Across all age groups, sleep needs vary.
In total:帶出合計結果
In total 是一個話語標記,提示聽者把相關部分合在一起,並把後面的數字理解為整體結果。在本句中,它把 20% 標記為彙整後的比例。 這個片語負責組織資訊,並不表示另一個事件、原因或轉折。它常放在總數前,也經常出現在句首,後接逗號。
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用本課片語帶出合計金額:____, the three tickets cost sixty dollars.
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In total
to whom you impart a variety of cultural values:向某人傳授多種文化價值觀
在這個子句中,impart a variety of cultural values 表示有意識地把文化信念和準則傳給某人。impart 是較正式的動詞,常與 knowledge、skills、wisdom 和 values 等抽象內容搭配。 基本結構是 impart something to someone。由於接受者是前面提到的名詞 children,關係子句使用 to whom:children, to whom you impart values。
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哪個句子自然地使用了 impart,而且結構正確?
- Parents impart their children cultural values.
- Parents impart cultural values to their children.
- Parents impart toys to their children.
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Parents impart cultural values to their children.
that influence the trajectory of generations:修飾 cultural values 的限制性關係子句
that influence the trajectory of generations 是限制性關係子句,修飾前面的名詞片語 cultural values。that 代替 values,並在子句中擔任 influence 的主詞,所以複數主詞後用 influence,不用 influences。 這個子句放在名詞後面,藉由描述作用來限定所指的價值觀。that influence... 單獨出現不是完整句子;它依賴被修飾的名詞。
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哪個句子正確使用限制性關係子句修飾 cultural values?
- We study cultural values that they influence social behavior.
- We study cultural values that influences social behavior.
- We study cultural values that influence social behavior.
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We study cultural values that influence social behavior.
shatter those cultures through invasion and imperialism:以隱喻表達文化毀滅
這裡的 shatter 是比喻,表示一個文化遭到嚴重破壞,彷彿被擊碎;傳統、制度和共同身分都可能因此受損或瓦解。入侵和帝國主義被說成造成這種傷害的力量,這個動詞強調的是歷史創傷,而不是物體真的碎裂。 和較廣義的 destroy 相比,shatter 增加了被猛烈擊碎的畫面感,突顯文化破壞的劇烈程度和情感衝擊。
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選出 shatter 用作比喻、表示文化類抽象事物遭到嚴重破壞的句子。
- The war gradually changed the community's cultural traditions.
- The war shattered a window in the community's museum.
- The war shattered the community's cultural traditions.
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The war shattered the community's cultural traditions.
In others...:In some lives... In others... 的平行對比結構
In others 回指前文 In some lives 所引出的類別。others 後面省略了 lives,所以這裡的意思是「在另一些人生中」,不是「在其他人當中」。 In some X... in others... 把同一類別中的不同情況並列呈現。兩個部分保留相同的主題和文法框架,同時呈現結果如何改變,因此能讓複雜的對比更容易理解。
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完成這個固定的對比結構:____ movies, the hero wins; ____, the villain wins。
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In some · in others
are taken away:被動表達失去或遭剝奪
are taken away 是 take away 的現在式被動形式:are + 過去分詞 taken。lands and loved ones 是承受動作的一方,因此句子把重點放在失去的土地和人,而不是造成這種失去的人。 這裡的 take away 表示讓某人失去其擁有、控制或生活中的人或物,通常帶有強迫意味。用於土地和摯愛之人時,它表達的是剝奪或分離,而不只是把東西移到別處。
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哪一句正確使用被動形式,表示人們的土地被強行奪走?
- Their land was taken them away by force.
- Their land was taken away from them by force.
- Their land took away from them by force.
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Their land was taken away from them by force.
be afflicted with malaria or smallpox:罹患並受疾病折磨
you're afflicted with 使用被動結構 be afflicted with + 疾病或問題。這裡表示你罹患瘧疾或天花,並強調這些疾病造成的傷害與痛苦。 Be afflicted with 比日常使用的 have 或 be sick with 更正式,語氣也更重。它常見於醫療、歷史、人道議題或嚴肅社會問題的書面敘述。
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用本課的正式表達完成句子:Many villagers were ____ malaria.
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afflicted with
while in others:用 while 表示對比
這裡的 while 意為「而、然而」,用來標示對比,不表示時間。它把某些人生中發生的事和其他人生中發生的事放在一起比較:在後者中,你治療這些疾病。 in others 是 in other lives 的省略形式。others 回指前文已經提到的那組人生,因此 while in others 組織出對比的第二部分。
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哪一句使用 while 對比兩個群體或兩種情況?
- While the soup was heating, I cut the bread.
- Some routes are fast, while others are more scenic.
- Please wait here while I check the schedule.
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Some routes are fast, while others are more scenic.
saving countless versions of yourself:用 -ing 子句補充結果
saving countless versions of yourself 是加在主要子句後的 -ing 子句。它說明前面 you treat these conditions 這個動作的結果:治療這些疾病會讓許多版本的「你」獲救。 saving 不是第二個帶時態的主要動詞。它隱含的主詞是前面 treat 的主詞 you;「逗號 + -ing」結構把動作和結果濃縮在同一句中。如果改成並列結構,就需要 and save,例如 you treat these conditions and save countless versions of yourself。
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哪一句使用「逗號 + -ing」子句說明主要動作帶來的結果?
- The new safety system stopped the leak, and then workers inspected the pipes.
- The new safety system stopped the leak, preventing a major accident.
- Because the leak had stopped, the team reopened the building.
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The new safety system stopped the leak, preventing a major accident.
In humanity's early days:表示人類歷史的早期階段
In humanity's early days 表示「在人類歷史的早期階段」。這裡的 days 不是少數幾個 24 小時的日子,而是一個可能持續很久的廣泛時期。 in X's early days 這個句型為後面的內容設定「處於 X 初期階段」的時間背景。也可以使用 in the early days of X。
There are fewer lives to live:名詞後接 to 不定詞
There are fewer lives to live 用 there are 引出目前情境中存在多少個 lives。fewer 修飾複數可數名詞 lives,表示數量較少。 不定詞 to live 放在 lives 後面,說明這裡指的是「可以被經歷的人生」。它修飾 lives,而不是表示整個子句的目的。同樣的結構也可見於 There are three reports to review。
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哪一句正確使用 there are + 名詞 + to 不定詞來表示有三份報告需要審閱?
- There are reviewing three reports before noon.
- There are three reports review before noon.
- There are three reports to review before noon.
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There are three reports to review before noon.
as humans survive longer ... and Earth's population grows:同步發展的變化
本句中的 as 表示「隨著某個漸進變化發生」或「伴隨這個變化」。它引出兩項持續發展的背景趨勢:人類平均壽命延長,以及地球人口增加。主要子句說明與這些趨勢一同出現的結果。 這種 as 把同步展開的變化連結起來。它不是 as ... as 比較結構。雖然這些趨勢有助於解釋結果,但此處的 as 更強調變化平行發展,而不像 because 那樣明確陳述單一的直接原因。
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哪一句用 as 表示一個趨勢隨著另一個趨勢發展?
- When the alarm rang, everyone left.
- Because the heater broke, the room became cold.
- As the nights get colder, we use more heat.
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As the nights get colder, we use more heat.
start to spend more time reliving:spend time + -ing 結構
start to spend more time reliving 表示投入某項活動的時間開始增加。結構是 start to + spend + more time + -ing 形式。這裡的 reliving 指明更多時間花在哪項活動上。 在 spend time 後說明所進行的活動時,要使用 -ing 形式:spend more time reliving。以這裡的意思來說,spend more time to relive 不是自然的結構。這個句型可以描述習慣或趨勢逐漸發生的變化。
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請用 start to spend more time doing 結構完成句子:After moving, Lena started to ____ cooking at home.
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spend more time
a full third:強調「足足三分之一」
這裡的 a full third 表示「整整三分之一」或「足足三分之一」。full 加強語氣,表示說話者想凸顯三分之一是相當大的占比,而不只是客觀報出數字。 third 在 a third of... 結構中表示分數「三分之一」,不是順序中的「第三個」。這種強調方式也可用於其他數量,如 a full hour 或 a full 30 percent。
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哪一句用 a full third 強調「足足三分之一」這個比例?
- The third visitor spent a full hour in the museum.
- The museum was full when the third visitor arrived.
- A full third of the museum's visitors come on weekends.
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A full third of the museum's visitors come on weekends.
takes place after 1750:說明某件事發生的時間
在 takes place after 1750 中,takes place 是固定的不及物動詞片語,表示「發生」或「進行」。after 1750 給出時間界線,說明該事件或時期位於 1750 年之後。 主詞是發生的事件、活動或過程的一部分。這裡 takes 帶 -s,是因為主詞 a quarter 是單數。take place 不能按照 take 和 place 的字面意思拆開理解,也不能直接接受詞。
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哪一句正確使用 take place 來說明活動發生的時間?
- The workshop will take place after lunch.
- The workshop will take a place after lunch.
- The workshop will be taken place after lunch.
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The workshop will take place after lunch.
At this point:推進到時間線上的新階段
At this point 標示說明在時間線或流程中已經推進到的位置。在本句中,它表示「到了這個階段」,並提示接下來的資訊將描述一個新階段。 在這個表達中,point 不是「觀點」。它把前面的內容和目前階段接下來發生的事連接起來,從而幫助組織歷史敘述、步驟說明和故事。
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哪一句使用 At this point 表示流程進入一個新階段?
- From my point of view, the project needs more planning.
- The project made an important point about construction.
- At this point, the project moves from planning to construction.
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At this point, the project moves from planning to construction.
start changing faster than ever:開始以前所未有的速度變化
Start changing 表示變化過程開始。Faster than ever 進一步說明變化速度高於此前任何時候。兩部分合在一起,既帶出一個新階段,也強調變化速度達到了新的高點。 Than ever 是 than ever before 的簡略形式。Ever 在比較中涵蓋此前所有時間,所以句子不需要指出某一個過去的日期或時期。
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哪一句表示變化開始,而且之後變化的速度高於此前任何時候?
- After the new rail line opens, the neighborhood starts changing faster than before.
- After the new rail line opens, the neighborhood keeps changing as fast as ever.
- After the new rail line opens, the neighborhood starts changing faster than ever.
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After the new rail line opens, the neighborhood starts changing faster than ever.
which power...:為整組列舉內容補上一項說明
逗號 + which 子句會為剛列舉的內容補充資訊,並不是要從這組內容中限定某一項。這叫非限定關係子句,適合在列出多個事物或動作後,統一說明它們帶來的結果。 這裡的 which 把前面的技術成果合併視為複數群組,所以動詞用 power,而不是 powers。power 在這裡是動詞,表示「為……供能」或「使……運作」,不是表示「控制或權力」的名詞。
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選出正確使用逗號 + which 子句來補充說明一組複數事物的句子。
- The batteries and solar panels, which powering the clinic, were installed last year.
- The batteries and solar panels, which powers the clinic, were installed last year.
- The batteries and solar panels, which power the clinic, were installed last year.
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The batteries and solar panels, which power the clinic, were installed last year.
the daily machinery of...:把維持生活運作的系統比喻成機器
在 the daily machinery of all of your later lives 中,machinery 是比喻用法。它指讓日常生活得以運作、彼此相連的技術、基礎設施與日常流程,而不是一組實際的機械設備。 power 這個動詞延續了相同的意象:前面提到的發明就像能源,讓這個更大的系統持續運轉。這種 machinery 比喻能幫助你看懂把複雜系統描述成機器的表達。
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哪一句用 machinery 比喻維持一個組織運作的系統?
- The mechanic repaired the factory machinery before lunch.
- Good communication keeps the machinery of the school running.
- The school bought a machine for the science lab.
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Good communication keeps the machinery of the school running.
live through revolutions in science:親歷科學革命
在這句話中,live through 表示親身經歷一個重大事件或時期展開的整個過程。你不只是與科學革命處於同一時代,還實際經歷了這些變化帶來的影響。 與戰爭或災難等危險事件連用時,live through 也可能暗示撐過或倖存下來。但它並不總是等於 survive;這裡主要強調親歷一連串重大變化。
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哪一句用 live through 強調親身經歷並度過一個重大事件?
- She lived through two major earthquakes.
- She lived in Tokyo for two years.
- She watched a documentary about two major earthquakes.
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She lived through two major earthquakes.
but ... keeps accelerating:轉折並凸顯持續趨勢
連接詞 but 把兩個趨勢放在一起形成轉折:每一次人生持續得更久,但存在的節奏卻在加快。把第二個趨勢放在 but 後面,會讓這種出人意料的矛盾成為重點,並為後面說明速度越來越快的例子做好鋪陳。 keeps accelerating 表示「持續變得更快」。keep + -ing 把加速呈現為一個仍在繼續的趨勢,而不是一次性的速度提升。
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哪一句用 but 對照兩個趨勢,並用 keep + -ing 表示第二個趨勢仍在繼續?
- Workers have more time-saving tools, but their schedules got busy yesterday.
- Workers have more time-saving tools because their schedules keep getting busier.
- Workers have more time-saving tools, but their schedules keep getting busier.
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Workers have more time-saving tools, but their schedules keep getting busier.
took months ... now happen in minutes:過去與現在的時間對比
這句話把表示過去所需時間的 took months 和表示現在結果的 now happen in minutes 放在一起。months 與 minutes 這兩個平行的時間表達,讓人很容易注意到溝通速度變快。 previously 和 now 引導聽者從過去的情況轉到現在的新情況。這種過去與現在對比的模式很適合用來組織對科技或社會變化的說明。
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哪個句子使用相同的過去與現在時間對比,來凸顯一個過程變得更快?
- Some applications are longer than others.
- Applications that once took weeks to review are now approved in two days.
- Applications are carefully reviewed by a large team.
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Applications that once took weeks to review are now approved in two days.
took months to unfold:unfold 表示逐步發展
當 conversations 作主詞時,unfold 表示「逐步發展」或「隨時間逐漸顯現」。took months to unfold 描述的是一個一點一點推進的過程,而不是把摺疊的實物打開。 在這種抽象用法中,unfold 常與事件、故事、情勢、調查和對話搭配。它讓人注意各個階段或細節如何隨時間逐漸出現。
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哪個句子中的 unfold 表示「逐步發展」?
- The plan began to unfold as new details emerged.
- He folded the blanket and put it away.
- She unfolded the map before the hike.
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The plan began to unfold as new details emerged.
Business ventures:帶有風險的商業計畫
Business ventures 指為了獲利而開展的商業計畫或事業。venture 通常突顯投入、主動開創事業和結果的不確定性,因此比廣義的 businesses 更帶有風險色彩。 在本句中,它涵蓋歷經數代建立起來的商業事業。它不是休閒意義上的「冒險」,也不只指作為法律組織存在的公司;尚未發展成穩定公司的計畫也可以叫 venture。
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在本句中,business ventures 最可能是什麼意思?
- 為公司員工安排的冒險旅行
- 涉及投入和不確定性的商業計畫或事業
- 完全不涉及風險或新活動的老牌公司
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涉及投入和不確定性的商業計畫或事業
transform overnight:在極短時間內徹底改變
Transform 表示在形態、狀態或性質上發生巨大改變。overnight 修飾這種變化的速度:在這裡,它表示「在極短時間內」,不一定真的是在一個晚上之內。 Transform overnight 合在一起,把巨大的變化描述成突然發生。尤其是把歷經多年建立的事物與極快的變化作對比時,這種說法可能帶有輕微誇飾。
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哪一句中的 overnight 表示「在極短時間內」,而不是字面意義上的「在一個晚上期間」?
- We stayed overnight at a hotel near the airport.
- The new technology transformed the industry almost overnight.
- The night guard worked overnight at the museum.
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The new technology transformed the industry almost overnight.
never could have sampled before:過去不可能有的機會
could have + 過去分詞把視角拉回過去,表示當時的可能性、能力或機會。加上 never 後,never could have sampled 表示在想像中的那些前世裡,根本不可能有機會體驗這些奢華。 sampled 在這裡是「嘗試、體驗」,不是「取樣」。這個片語說明的是過去受到的限制,並不是說現在無法享受這些奢華。
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哪一句表示一百年前的人當時完全沒有機會使用這項科技?
- People today cannot access this technology.
- People a century ago could never have accessed this technology.
- People a century ago may have accessed this technology.
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People a century ago could never have accessed this technology.
even in your past lives as kings and queens:標出出乎預期的極端情況
even 將後面的片語標成一個出乎預期的檢驗情況。一般會認為國王和王后最有條件享受奢華,所以說連他們也符合這個說法,會讓論點更有力。 在句子後半部,even in ... 加入了讓步含義:即使有這個極端情況,前面的說法仍然成立。它不只是補充一項關於想像中前世的資訊。
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哪一句用 even 把這名玩家當成出乎預期的極端情況?
- The most experienced player also found the game difficult.
- Even the most experienced player found the game difficult.
- The most experienced player found the game equally difficult.
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Even the most experienced player found the game difficult.
After living ..., you're finally reborn ...:先交代背景,再進入主要事件
After living over 100 billion lives 把極其漫長的先前經歷濃縮成一個交代時間的片語。主要子句 you're finally reborn... 接著把敘事推進到「今天」這個落點;finally 表示經過漫長鋪陳後,終於抵達這一刻。 句首的 After + -ing 片語不是完整句子。它省略的主詞是 you,與主要子句的主詞相同,因此完整意思相當於 after you have lived...。
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這句話使用了哪一種資訊組織方式?
- 它先把漫長的先前經歷濃縮成背景,再把今天的轉生當成主要事件。
- 它把開頭片語和主要子句寫成兩個互不相關的事件。
- 它表示轉生發生在那些先前的人生之前。
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它先把漫長的先前經歷濃縮成背景,再把今天的轉生當成主要事件。
despite living through ...:用 despite + -ing 表示讓步
Despite 引出讓步:它先提出一個原本可能讓主要結果顯得不太可能的事實。這裡,living through 300,000 years of human history 是背景,而主要子句表示,即使如此,今天的行動仍有更大的影響。 Despite 是介系詞,所以 living 是作名詞性補語的 -ing 形式。Live through 表示親身經歷並度過一段時期。
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哪一句正確使用 despite 引出讓步?
- Despite facing several delays, the team completed the project.
- Despite to face several delays, the team completed the project.
- Despite the team faced several delays, the team completed the project.
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Despite facing several delays, the team completed the project.
have more impact ... than ...:比較影響程度
have impact 表示「產生影響」。have more impact ... than ... 這個結構用來比較影響的強弱。本句表示:你今天的行動所造成的影響,比你過去百分之九十九的人生中的行動所造成的影響更大。 than 後面的內容經過省略,完整意思可理解為 than [your actions had] in 99% of your past lives。這裡比較的是影響力,不是那些人生持續了多久。
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用 have more impact than 結構完成比較。主詞是單數:One clear example ____ ten vague claims.
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has more impact than
allows you to carry ...:allow + 受詞 + to 不定詞
allow + 受詞 + to 不定詞表示主詞給予某人做某事的許可或能力。在這個句子中,High-speed air travel 是主詞,you 是受詞,to carry ... 是動作。 因為主詞是科技而不是人,allows 在這裡表示「使……成為可能」。航空旅行讓人可以在短短幾個小時內把傳染病與療法帶過海洋,並不是由它主動給予許可。
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用 allow 的正確形式和括號中的單字完成句子。主詞是單數:The new bridge ____ the hospital faster. (residents / reach)
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allows residents to reach
carry contagions and cures across an ocean:把傳染病和治癒方法帶過海洋
這裡的 carry 表示「把某物從一個地方帶到或運到另一個地方」,不只是「用手拿著」。航空旅客和飛機可以把 contagions(傳染病或傳染源)和 cures(能治癒疾病的藥物或方法)帶過海洋。 把 contagions 和 cures 並列,呈現了快速全球旅行的兩面:有害事物和有幫助的解決方法都能很快移動很遠的距離。
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這句話中的 “carry contagions and cures across an ocean” 是什麼意思?
- 搭飛機時把疾病和藥物拿在手裡。
- 把傳染病和治癒方法從海洋一側運到另一側。
- 在跨越海洋前消滅所有傳染病。
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把傳染病和治癒方法從海洋一側運到另一側。
make your personal sphere of influence global:讓個人的影響範圍遍及全球
sphere of influence 指某個人能夠影響的人群、地區或活動範圍。personal 表示這裡談的是個人的影響所及範圍,global 則表示這個範圍可以延伸到全世界。 這個子句使用 make + 受詞 + 形容詞。在 makes your personal sphere of influence global 中,your personal sphere of influence 是受詞,global 描述它的新狀態。這個結構表示某件事使受詞獲得新的性質或狀態。
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請用本課中表示「某個人能夠影響他人的範圍」的三個單字完成句子:Online videos can expand a creator's ____.
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sphere of influence
allowing you to collaborate ...:用 -ing 分詞子句補充結果
在這句話中,allowing you to collaborate... 是依附在前面主要子句上的 -ing 分詞子句。它說明前一種情況所帶來的結果:因為網路讓你的影響範圍遍及全球,合作也就成為可能。 結構是 allowing + 受詞 + to 不定詞,也就是 allowing + you + to collaborate。它沒有開啟新的主要子句。anyone 和 anywhere 擴大了合作對象和地點;without even leaving your home 則強調幾乎不需要實際移動。
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用 allow 的正確形式和不定詞標記補完整個結果片語:The shared calendar updates instantly, ____ everyone ____ see the latest schedule.
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allowing · to
tools to rewrite the genes of living organisms:用不定詞說明工具功能
在 tools to rewrite... 中,to 不定詞修飾 tools,說明這些工具的用途或功能。它表示「用來改寫生物基因的工具」,而不是說工具發明之後,又發生了一個單獨的改寫動作。 這裡 rewrite genes 指改變遺傳資訊,of living organisms 指明被改變的是哪些生物的基因。可套用的結構是「名詞 + to 不定詞」,用來表示用途或功能,例如 a device to measure temperature。
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使用 detect 的不定詞補完整個依功能命名工具的名詞片語:Engineers built tools ____ water leaks underground.
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to detect
permanently altering ...:表示結果的現在分詞片語
permanently altering their future generations 是現在分詞片語,用來補充前一個子句中動作造成的長期結果。它表示先前的基因改變會影響這些生物之後的世代。 altering 在這裡是非限定形式:它依附於前面的子句,而不是與 invented 並列的另一個主要動詞。their 指這些生物,permanently 強調結果會延續到未來,而且不容易逆轉。
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當 permanently altering their future generations 接在一個完整子句之後時,它有什麼作用?
- 引出一個由未來世代執行的新主要動作。
- 陳述一個與前面的主要動詞並列的獨立主要動作。
- 說明前面動作造成的長期結果。
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說明前面動作造成的長期結果。
might create ... technologies that make ...:連結未來可能性與作用
might create 把「創造」說成未來可能發生的事,而不是承諾,也不是在說明能力。結構是 might + 原形動詞,所以 create 保持原形。 that make the world ... 是修飾複數名詞 technologies 的關係子句。在子句中,that 代表 technologies,並作為 make 的主詞,所以使用 make,而不是 makes。make + 受詞 + 形容詞說明這些科技會產生什麼作用;for countless future lives 指出誰會從中受益。
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哪一句表示開發這些系統只是未來一種不確定的可能,同時說明這些系統會提升安全性?
- We can develop systems that make public transport safer.
- We will develop systems that make public transport safer.
- We might develop systems that make public transport safer.
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We might develop systems that make public transport safer.
make the world safer, kinder, and more equitable:make + 受詞 + 形容詞
在 make + 受詞 + 形容詞 結構中,make 表示「使……變得」,而不是「製造」。這裡 the world 是受詞,safer、kinder 和 more equitable 是形容詞補語,說明受詞最後變成什麼狀態。 這三個形容詞是並列的比較級。這個結構可用來說明某個行動或政策如何改變人、地點或情況:make + 受詞 + 形容詞。
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請使用 make,後接 park 和 safe 的比較級,完成句子:Better lighting can ____ at night.
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make the park safer
just as easily be catastrophic:同樣可能出現災難性結果
Just as easily 表示「同樣容易地」;在這段論證中,可以理解為「同樣有可能」。它把災難性的可能與先前提到的正面可能進行比較。 Could ... be catastrophic 表示這項發明可能造成災難性的影響。這個比較提醒人們兩種結果都值得考慮;它不是說災難一定會發生,也不是說兩種結果的機率經過測量後完全相等。
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請用 just + as + easy 的副詞形式完成這個對比:A longer password may improve security, but it could ____ frustrate users.
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just as easily
Between A, B, and other C:整合多個共同因素
句首結構 Between A, B, C, and other D 把幾個不同因素整合成主句結論的背景。這裡大致相當於「綜合考量這些風險」,不是說這些威脅在空間上彼此相隔。 between 並不只限於連接兩個項目。當三個以上的項目被視為個別明確、可以區分的因素、選擇或關係時,也可以使用 between。
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句首的 Between ... 片語在本句中有什麼作用?
- 表示只有前兩項風險重要。
- 描述這些威脅在空間上的位置。
- 把幾個不同的風險整合成結論的背景。
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把幾個不同的風險整合成結論的背景。
other existential threats:威脅持續存在的危險
本句中的 existential threats 指嚴重到可能威脅人類持續存在的危險,而滅絕是最明確的可能結果。other 表示核武器、實驗室外洩和氣候變遷都被歸入這個更大的類別。 這裡 existential 的意思是「關乎某個對象能否繼續存在」。它不是指存在主義哲學;後面的 our own extinction 清楚顯示這裡談的是存續問題。
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在本句中,existential threats 是什麼意思?
- 只涉及存在主義哲學的討論
- 可能終結人類持續存在的重大危險
- 容易解決的暫時不便
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可能終結人類持續存在的重大危險
人類導致自身滅絕的風險
「risk of + 名詞或 -ing 形式」用來指出可能發生的不良事件。這裡,humanity's risk of inducing our own extinction 表示人類可能導致自身滅絕;our own 強調製造災難並被災難毀滅的都是人類自己。 在正式的因果論述中,induce 可表示「引發」或「導致」。這裡它的受詞是結果 extinction,因此不是「勸說」。
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請用 of 和 induce 的 -ing 形式完成句子:The policy could increase the risk ____ a recession.
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of inducing
在這個步調快速、彼此緊密相連的世界裡
句首框架 In this ... world 先設定背景,再提出主要觀點。它提示聽者把後面的內容理解為當今社會條件造成的結果,而不是一個孤立的事實。 Fast-paced 表示生活、工作或變化的步調很快。Interconnected 表示人、地區和系統彼此連結並能互相影響,其含義不只是「連上網路」。
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哪一句最符合 fast-paced 和 interconnected 的意思?
- In this fast-paced, interconnected world, a local disruption can quickly have global effects.
- In this fast-paced, interconnected world, change happens very slowly and countries never affect one another.
- In this fast-paced, interconnected world, each system operates entirely alone and nothing spreads quickly.
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In this fast-paced, interconnected world, a local disruption can quickly have global effects.
it's frighteningly easy to undo...:形式主詞 it 與令人擔心的評價
這裡的 it's 是 it is 的縮寫,用在 it is + 形容詞 + to 不定詞的結構中。it 是形式主詞,真正被評價的動作放在後面的 to undo all of humanity's progress。這句話表示,讓人類的進步化為烏有是很容易的。 frighteningly 修飾 easy。它加入了說話者的判斷:這種容易的程度令人害怕,因此這個結構同時表達難易度評價和強烈警告。
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哪一句正確使用形式主詞 it 來評價某個動作很容易,同時表示這種容易令人擔心?
- It frighteningly is easy sharing private information by mistake.
- It's frighteningly easy to share private information by mistake.
- Sharing private information is frighteningly easily by mistake.
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It's frighteningly easy to share private information by mistake.
potentially cut short...:使某件事比預期更早結束
在 cut something short 中,short 是整個動詞片語的一部分,表示讓事件、活動、生命、職涯或未來比預期更早結束。這裡的意思是,各種可能的未來還沒來得及發展就被斷送;short 並不是在描述實際長度。 potentially 表示這是一種可能的後果,而不是確定會發生的事。它降低了事實陳述的確定性,但仍然在警告一項嚴重風險。
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請用 cut something short 的兩個部分完成句子,表示這段職涯比預期更早結束:The injury ____ her promising career ____.
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cut · short
There's no way to know...:表示某件事無法確定
There's no way to + 原形動詞 表示沒有方法或可靠依據可以完成那個動作。這裡的 to know 說明無法完成的動作,因此說話者是在說未來無法被確切預測,而不是拒絕去了解。 What will happen next 是放在 know 後面的間接問句。它是直述句的一部分,不是獨立的直接問句,因此不需要問號。
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用表示「無法確定」的目標句型完成句子:The records are incomplete, so ____ how many tickets were sold.
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there's no way to know
but what's clear is that...:從不確定轉向明確結論
But 把話語從前面的不確定資訊轉向說話者認為可以確定的一點。這種資訊安排先承認無法得知的內容,再強調真正重要的結論。 在 what's clear is that... 中,what's clear 表示「清楚的事情」,在句中作主詞;that 子句則說明這個明確的結論是什麼。因此,這是陳述觀點的句型,不是疑問句。
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用從不確定轉向明確結論的框架完成句子:The timing may change, ____ we must prepare now.
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but what's clear is that
So, how will you spend this life?:引導人生反思的提問
這是一個反思性的問題,不是在詢問行程。這裡的 spend 表示「度過或運用一段時間」,所以 spend this life 是在問一個人會選擇如何生活、如何運用自己的人生。在目前語境中,this life 指正在經歷的這一生,並與之後的人生形成對照。 So 把這個問題連接到前面的內容。說話者沒有直接下命令,而是用 you 向聽眾提問,把宏大的觀念轉成個人選擇,並邀請聽眾產生參與感與責任感。
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判斷這個問題在演講中的主要功能。
- 它邀請聽眾反思自己將如何生活和行動。
- 它是在詢問日常活動的具體安排。
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它邀請聽眾反思自己將如何生活和行動。
do to work towards a better future:為更好的未來逐步行動
在 What can you do to work towards...? 中,do 詢問可以採取什麼行動。不定詞 to work towards... 說明這些行動的目的:它們會幫助人朝所說的目標前進。 work towards a better future 表示持續採取行動,讓「更美好的未來」這個目標逐漸接近。towards 引出努力的方向或目標,而不是雇主,也不是直接接受 work 動作的受詞。
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哪一句自然地使用 work towards 表達「朝一個目標逐步前進」?
- The team is working towards a fair agreement.
- The team is working under a fair agreement.
- The team is working a fair agreement.
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The team is working towards a fair agreement.
for all your lives to come:to come 表示「未來的」
在 lives to come 中,to come 放在名詞 lives 後面,表示這些人生還在未來。這裡的 all your lives to come 指仍在前方等待著的所有人生或生命,不是指「朝某個地方移動的生活」。 這種名詞後置結構也可以表示未來的時期、人或事件,例如 the years to come、generations to come 和 challenges to come。
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哪一句使用「名詞 + to come」來表示未來?
- The guests came through the front door.
- The years to come will bring new challenges.
- Please come to the meeting after lunch.
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The years to come will bring new challenges.
our grandchildren's grandchildren:遙遠未來的世代
our grandchildren's grandchildren 字面上沿著一條親屬鏈來表達:先是我們的孫輩,再是他們的孫輩。在本句中,它指我們之後好幾個世代的人,並廣泛讓人想到遙遠的後代。 重複使用親屬稱呼,讓遙遠的未來顯得具體而親近。它把今天的選擇呈現為我們對很久以後才會生活的人所負的責任。
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在這句話中,our grandchildren's grandchildren 主要指誰?
- 遙遠未來的世代
- 僅指現在已經出生的孫輩
- 我們自己的兄弟姊妹
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遙遠未來的世代
If we make wise choices today, ... can have the opportunity to thrive:連結當下條件與未來機會
if 子句提出一個現在可能實現的條件:今天做出明智的選擇。主要子句說明這個條件可能帶來的未來好處:後代能夠獲得蓬勃發展的機會。 「If + 現在簡單式,…… can + 原形動詞」把現在的行動和之後可能出現的結果連在一起。Can 表示可能性或機會,不是保證結果一定發生。Thrive 指良好地成長、生活或發展,而不只是生存。
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哪一句自然地把現在的行動和未來可能獲得的好處連在一起?
- If we reduce waste today, future communities can have cleaner streets.
- Future communities can have cleaner streets unless we reduce waste today.
- If we reduced waste yesterday, the streets became cleaner.
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If we reduce waste today, future communities can have cleaner streets.
knowing we did everything we could:補充主句主詞的認知
Knowing ... 是 -ing 分詞子句,用來補充主句主詞同時知道的內容。這裡,它未明說的主詞承接前面主句中的 our grandchildren's grandchildren:這些後代能夠蓬勃成長,同時知道先前的世代做了什麼。在這個語境中,可以展開成 and they know ...。 We did everything we could 表示「我們已經盡了一切可能的努力」。could 後省略了重複的 do,完整意思是 everything we could do。
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哪一句正確使用 knowing 子句來補充主句主詞的認知?
- Knowing the hikers had followed the safest route, the trail went home.
- The hikers went home knowing they had followed the safest route.
- The hikers went home knowing had they followed the safest route.
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The hikers went home knowing they had followed the safest route.
give them a world full of...:為他人創造理想的未來
不定詞片語 to give them... 表示目的:期待的結果是他們能擁有某種世界。give 採用 give + 人 + 事物 的結構;them 是接受者,a world 是所給予的內容。 這裡的 give 不是把實體物品交出去,而是表示為人們創造、提供或留下未來的生活環境。full of justice, hope, and beauty 描述這個環境應具備的價值。
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哪一句自然地使用 give 表示「為某人創造更好的未來或環境」?
- We want to give every child a future full of opportunity.
- We want to give every child because the future is opportunity.
- We want to hand every child a future as a physical object.
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We want to give every child a future full of opportunity.
If you want to learn how to help make that happen...:柔和地發出行動邀請
這個 if 條件句把下一步行動表達成觀眾自己的選擇。它沒有直接以命令 click here 開頭,而是用 If you want to... 降低邀請的強硬感,同時說明觀眾為什麼可以點擊。這是影片結尾常見的行動呼籲。 how to help make that happen 表示「如何出一份力,讓先前提到的目標成真」。that 指回之前所說的美好未來。help 後面的 make 可以不加 to;make 後面則接原形動詞 happen。
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在教學影片結尾,哪一句是最自然、壓力較小的行動邀請?
- If you want to learn how to support the project, visit our guide.
- Visit our guide now—you have no choice.
- The guide visits you because the project wants to learn.
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If you want to learn how to support the project, visit our guide.