被酵素吃掉的塑膠垃圾 ⏲️ 6分鐘英語:英語精讀講義
BBC Learning English
影片簡介:節目說明一般回收為何常使塑膠品質下降,並介紹科學家如何以LCC為基礎開發酵素,用化學方式分解PET等強韌塑膠;同時指出,規劃中的處理規模和全球塑膠產量相比仍然很小。 主要英語學習重點: 1. may now have found a solution. — 文法與句型:掌握may + have + 過去分詞如何把發現表達成審慎推測,而非已獲證實的事實。報導新出現的科學證據或初步研究結果時,可用這個結構準確傳達「可能已經發生」的不確定性。 2. it's actually more downcycling than recycling — 篇章、敘事與修辭:辨識more A than B如何修正常見名稱並重新界定過程。它能說明傳統處理與其稱為回收,不如說是降級再利用,因為所得材料可能比原塑膠更脆、用途更少、價值更低。 3. showed promise in breaking down PET plastic, — 固定語塊與搭配:學會用show promise in + -ing評估仍在早期階段的方法:它已在某項任務上展現成功潛力,但若要達到穩定、有效且可進行實質規模應用的程度,仍需持續改良。
本篇講解
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.
0:07你好,這裡是 BBC Learning English 的 6 Minute English。
Plastic pollution is a problem we've discussed before on 6 Minute English. 文法
0:13塑膠污染是我們之前在《6 Minute English》中討論過的一個問題。
we've discussed before:把先前的討論與現在連結起來
We've discussed 是 we have discussed 的縮寫。「have + 過去分詞」構成現在完成式,表示討論發生在以前,但與現在正在引入的話題有關。 Before 在這裡表示「先前某個時候」,並未指出一個已經結束的明確過去時間。可以用這個結構把以前談過的主題重新帶回目前的對話。
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使用 discuss 的現在完成式和 before 完成句子:This is an issue we ____.
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have discussed before
isn't going away:表示問題仍在持續
這裡的 go away 不是指身體移動。主詞是問題或其他令人不快的狀況時,go away 表示「消失、結束或不再影響人們」。 Isn't going away 表示這個問題仍在持續,而且看不出很快會結束的跡象。進行式把「沒有消失」呈現為一種持續中的狀態。
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使用 go away 的縮寫否定現在進行式完成句子:The smell ____, even after we opened every window.
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isn't going away
although ... as well:讓步並承認另一點也成立
Although 引出讓步子句:說話者承認,對方提到的其他地點相關說法也是真的,同時仍讓主要答案或重點保持在焦點上。這是在補充承認資訊,而不是否定它。 As well 位於子句末尾,在這裡表示「也」。although ... as well 合在一起,可以承認一個次要事實成立,但不把它變成說話者的主要觀點。
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這句話在對話中主要起什麼作用?
- 把所有其他地點都說成錯誤答案。
- 承認其他地點也正確,同時仍讓另一個觀點保持焦點。
- 說明其他地點也是同樣適合參觀的好地方。
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承認其他地點也正確,同時仍讓另一個觀點保持焦點。
tough problem to fix:形容詞 + 名詞 + to 不定詞
在 tough problem to fix 中,tough 修飾 problem,to fix 說明困難的動作是什麼。整個片語表示「一個很難解決的問題」,不是說 problem 自己去執行 fix。 這是「形容詞 + 名詞 + to 不定詞」結構。名詞在意思上是後面不定詞的受詞:someone fixes the problem。這裡 fix 表示「解決或處理問題」,不只是「修理實體物品」。
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請使用 tough、problem 和 fix 填空,組成表示「一個很難解決的問題」的片語:This recurring leak is a ____.
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tough problem to fix
may now have found:謹慎推測已經找到
may now have found 使用 may + have + 過去分詞的結構,表示「找到」這件事可能已經在現在之前發生,但說話者還不能完全確定。 now 表示根據目前的證據作出判斷,並不會讓 found 變成未來的動作。新聞和科普報導常用這種結構,謹慎介紹尚未完全確定的結果。
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哪一句謹慎表示「可能已經發現了」?
- The team may have found the cause, but the result is not confirmed.
- The team may find the cause next month.
- The team has definitely found the cause.
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The team may have found the cause, but the result is not confirmed.
In this program, we'll be hearing about ...:預告主題
In this program 先設定範圍,告訴聽眾接下來的資訊屬於哪一集節目;we'll be hearing about chemical recycling 接著點出節目即將介紹的主題。 這裡的 be hearing about 是節目預告用語,不是說突然聽到某個聲音。這個結構把聽眾從開場帶入主要內容:先說明目前場合,再預告內容。
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哪一句適合在課程開頭自然地預告主題?
- In today's lesson, we'll be learning about volcanoes.
- Yesterday's lesson was about volcanoes.
- Please close your books after the lesson.
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In today's lesson, we'll be learning about volcanoes.
groundbreaking way of making ...:介紹突破性方法
在本句中,groundbreaking 修飾一種高度創新、可能帶來重大改變的方法。way 在這裡是「方法」,不是實際的「道路」;of making 引出這個方法所做的事。 a way of + -ing 表示「做某事的方法」。在 make old plastic new again 中,make + 受詞 + 形容詞說明結果:舊塑膠重新變成新的。
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使用 groundbreaking way of + -ing 和動詞 reduce 完成句子:Researchers found a ____ food waste.
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groundbreaking way of reducing
as usual:表示目前情況符合慣例
as usual 表示現在發生的事與之前的慣常模式相同。這裡用它說明學習新詞彙是節目中的固定環節。 放在句首時,as usual 是修飾整個子句的背景片語,也就是句子副詞,後面通常加逗號。usual 指已經形成的慣例,而不只是說這一次的事情很普通。
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哪一句表示今天這堂課依照一貫的安排進行?
- As usual, the class began with a short quiz.
- The class usually begins with a short quiz.
- The class began with an unusual short quiz.
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As usual, the class began with a short quiz.
But first, I have a question for you:插入一個優先步驟
But first 表示談話順序有所改變:說話者暫停剛剛介紹的主題,把另一個行動放到前面。這裡的行動是向 Beth 提問。But 並不是在否定或反駁前面的主題。 I have a question for you 告訴聽者插入的活動是什麼。But first, ... 這個句型可以組織簡報、課堂或對話,讓聽者知道完成這個優先步驟後,主要話題還會繼續。
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But first 在這句話中有什麼作用?
- 表示前面的話題是錯的。
- 結束對話,不再回到這個話題。
- 暫時擱置已經預告的話題,讓說話者先提一個問題。
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暫時擱置已經預告的話題,讓說話者先提一個問題。
Visit the country or seaside and you'll soon see evidence of plastic waste. 文法
1:03去鄉下或海邊走走,你很快就會看到塑膠垃圾的痕跡。
Visit ... and you'll ...:條件及其結果
這句話使用「祈使句 + and + 結果句」的結構。Visit the country or seaside 提出條件,其中主詞 you 被省略;and you'll soon see... 則給出預期結果。它大致等於 If you visit the country or seaside, you'll soon see evidence of plastic waste. 這裡的 and 不只是添加第二個動作,而是把第一個動作與接著發生的結果連結起來。在這個語境中,the country 指鄉間或農村地區,而不是某個國家;the seaside 指海岸或海邊地區。
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請完成「祈使句 + and + 結果」結構:Turn the key, ____ the engine will start.
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and
According to the UN:標示資訊來源
According to the UN 是放在句首、用來標示資訊來源的片語。它告訴聽者,後面的統計數據來自聯合國,而不是說話者在沒有根據的情況下提出的說法。 結構是 according to + 來源。這裡的 UN 指 United Nations(聯合國)。先把來源放在開頭,可以在提供數字前提示聽者應如何理解這項資訊。
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哪一句自然地把一項說法歸於外部來源?
- The health report examines drinking-water quality.
- In my opinion, drinking-water quality has improved.
- According to the health report, drinking-water quality has improved.
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According to the health report, drinking-water quality has improved.
much of it going to waste:用獨立 -ing 片語補充結果
Much of it going to waste 簡潔地為主要子句補充了一個結果。Much of it 是這個片語自己的邏輯主語,其中 it 指前面提到的 new plastic。Going 是 -ing 分詞,不是另一個限定的主要動詞。 這個片語可以展開為 and much of it goes to waste。Go to waste 表示「沒有被使用或沒有獲得有效利用」。這種獨立 -ing 結構常見於簡潔的新聞與說明文。
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請用 many of them 和 remain unused 組成正確的獨立 -ing 片語,完成句子:The warehouse stores hundreds of spare chairs, ____.
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many of them remaining unused
It's hard to imagine what ... looks like:虛主詞 it 與嵌入式問句語序
It's hard to imagine ... 在句首使用虛主詞 it。真正被認為困難的是後面 to 不定詞所表達的「想像某件事」,把較長的內容放在後面能讓句子更容易理解。 What 400 million tons looks like 是 imagine 的內容。它是詢問外觀或規模的嵌入式問句,因此使用直述句語序:what 400 million tons looks like,而不是 what does 400 million tons look like。這裡把這個數量視為一個整體總量,所以使用單數形式 looks。
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使用括號中的字詞完成嵌入式問句:It's hard to imagine ____. (what / a million books / look like)
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what a million books look like
if you placed ... on a set of scales:插入的條件子句
if you placed on a set of scales 是插在主要問句中的條件子句,用來補充進行重量比較時所設想的條件。暫時把它拿掉,主幹就是 Which of the following would weigh about the same? placed 的隱含受詞是 which of the following 所指的那個選項,因此原句這種精簡的表達沒有在 placed 後面重複 it。聽句子時,先把 which of the following 和 would weigh 連接起來,再把 if 子句當作附加條件放回去。
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先暫時忽略插入的 if 子句。哪一個選項是主要問句的結構主幹?
- If you placed on a set of scales?
- Which of the following would weigh about the same?
- Which set of scales would weigh about the same?
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Which of the following would weigh about the same?
find out if:查明某件事是否屬實
find out 是一個片語動詞,意思是「得知或查明資訊」。在 find out if ... 中,if 引出想確認的是非問題,作用和 whether 相同。 這裡說話人還不知道那是不是正確答案,預計稍後會知道。這個片語表示從「不知道」變成「知道」,不是「在外面找到某個東西」。
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哪一句表示說話人會去弄清楚圖書館是否開放?
- I'll find the open library.
- I'll find out if the library is open.
- I'll go out if the library is open.
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I'll find out if the library is open.
gets recycled:get + 過去分詞構成被動語態
在 gets recycled 中,get + 過去分詞 recycled 構成被動語態。plastic 承受回收這個動作,是人或系統對它進行回收。主詞表示不可數名詞 plastic 的一個比例,因此這裡使用單數形式 gets。 get 被動式把回收呈現為實際發生在塑膠上的事件或結果。less than 10% 提供比例,所以整句表示被回收的部分低於百分之十。
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哪一句正確使用 get + 過去分詞,表示這些瓶子被回收?
- Most of these bottles get recycling locally.
- Most of these bottles get recycled locally.
- Most of these bottles get recycle locally.
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Most of these bottles get recycled locally.
gets incinerated or burnt:正式用詞與日常用詞
在 gets incinerated or burnt 中,gets + 過去分詞構成 get 被動式,表示部分廢棄物受到這種處理。incinerated 是較正式、技術性較強的詞,尤其在廢棄物管理中,指刻意用極高溫度焚燒並銷毀材料。 burnt 是意思較廣的常用詞,在英式英語中尤其常見。這裡的 or 讓說話者用較淺白的 burnt 重述 incinerated,不一定表示另一種不同的處理方式。
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哪個句子最適合用於正式報告,描述醫療廢棄物在專業設施中經過高溫銷毀?
- The medical waste was incinerated at a specialist facility.
- The medical waste was cooked at a specialist facility.
- The medical waste was warmed at a specialist facility.
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The medical waste was incinerated at a specialist facility.
goes straight to landfill:不經過其他步驟直接掩埋
在 goes straight to landfill 中,go to landfill 表示廢棄物進入掩埋處理流程並被埋起來。landfill 指掩埋這種處理方式或處理地點,不只是一般的土地。 straight 表示「直接」或「沒有中間步驟」。它強調塑膠沒有先被回收或接受其他處理,並不是指沿著直線移動。
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下面這句話是什麼意思?The unsorted rubbish goes straight to landfill.
- 它沒有先經過回收或其他處理步驟,就被埋起來。
- 它沿著一條直路前往回收中心。
- 它立刻被製成新產品。
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它沒有先經過回收或其他處理步驟,就被埋起來。
But as reporter for BBC World Service program People Fixing the World,
1:58但是正如 BBC 世界服務節目《修復世界的人》的記者
only fixes part of the problem:有用但不完整的解決方案
這裡的 fix 表示「解決、處理」,不是修理損壞的物品。This 指正在討論的機械回收程序。 Only 限制了結果:這個程序對問題的一部分有幫助,但其他部分仍然存在。X only fixes part of the problem 這個結構用來評估某個方案有用但不完整。
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this only fixes part of the problem 是什麼意思?
- 這個方案有幫助,但沒有解決整個問題。
- 只能修理一個損壞的物品。
- 這個方案徹底消除了問題。
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這個方案有幫助,但沒有解決整個問題。
sort of:在 melted down 前作緩和語
這裡的 sort of 是口語緩和語,意思接近「大致、有點、可以說」。說話者用它弱化 melted down,因為這只是對該程序的簡化說法,並非完全精確的技術描述。 主要意思仍是塑膠經歷了類似熔化的處理。Sort of 提醒聽者不要把這句話當成絕對精確的技術定義。
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在 The material is sort of melted down 中,sort of 表達了什麼?
- 這個描述只是近似說法,並非完全精確。
- 這種材料屬於一個有名稱的類別。
- 這個程序完全確定而且精確。
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這個描述只是近似說法,並非完全精確。
melted down:有意熔化材料以便再利用
melt something down 表示透過加熱使固體材料失去原來的形狀,以便繼續加工或再利用。down 是這個片語動詞的一部分,並不表示材料向下移動。 在 can be melted down 中,被動形式把重點放在受到處理的塑膠上,而不是進行處理的人或機器上。
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用本課的片語動詞補完英文句子:The factory ____ the scrap plastic so it could be made into new parts.
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melted down
remolded into a new shape or a new form:重新塑造成新的形狀或形式
remold A into B 表示把 A 再次塑造,使 B 成為最後的結果。into 引出變化後的結果,而不是地點或方向。 這裡的被動結構 be remolded into 表示材料是動作的承受者。a new shape or a new form 說明材料最後變成什麼。
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用本課的被動表達補完英文句子:The old wax was ____ a new candle.
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remolded into
not all ... can ... at all:部分否定,而非全部否定
not all plastics 的意思是「並非每一種塑膠」,屬於部分否定:至少有一些塑膠無法經過這項處理,但這句話並沒有說任何塑膠都不行。 at all 加強否定部分的語氣。這裡它強調不具備這種能力的塑膠完全無法經過該處理;它不會把 not all 變成 no plastics。
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哪一項符合「not all plastics can go through the process at all」的意思?
- 每一種塑膠都能經過這項處理。
- 沒有任何塑膠能經過這項處理。
- 至少有一些塑膠完全無法經過這項處理。
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至少有一些塑膠完全無法經過這項處理。
every time you do that:反覆出現的動作與結果
every time + 主詞 + 動詞引導時間子句,意思是「每次……時」。它表示時間子句中的動作每重複一次,主要子句中的結果就再次發生。 這裡的 you do that 指再次進行前面提到的塑膠回收處理。整句表示,每重複處理一次,品質就會再損失一點。
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用以 every 開頭、表示「每次」的兩字詞表達補完整句子:The material becomes weaker ____ you heat it.
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every time
So it's actually more downcycling than recycling 表達脈絡
2:28因此,與其說是回收(recycling),不如說是降級回收(downcycling),
more downcycling than recycling:用 more A than B 重新分類
在 more A than B 中,A 和 B 可以是對同一事物的兩種不同描述。這裡,這個過程更適合歸類為 downcycling,也就是回收後材料的品質或用途降低,而不只是一般的 recycling。more 比較的是哪個標籤比較貼切,不是兩者各有多少。 actually 表示說話者正在修正原先的說法:常見的 recycling 標籤被更精確的描述取代。It is more A than B 可以把意思重新界定為「A 才是更準確的描述,而不是 B」。
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請用正確的 more A than B 結構完成句子,其中 A = comedy,B = competition:The show was ____.
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more comedy than competition
every time ... it gets less useful:表示反覆發生的下降
Every time 引出表示反覆事件的時間子句:材料每次經過那個回收過程,主要子句中的結果都會再次發生。It gets less useful 就是這個反覆出現的結果。 Get + 比較級形容詞表示狀態變化。Gets less useful 的意思是每經過一個循環,它的實用程度都會降低;這裡的 get 不是「得到」。
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請用 every time 和 gets 完成句子,表示反覆發生的下降:____ the fabric is washed, it ____ less bright.
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Every time · gets
As a result, what we call ... is actually ...:從證據到重新界定
As a result 表示這句話是根據前文證據得出的結論,而不是新的例子。它告訴聽者該如何把這句話與前面的內容連起來。 what we call recycling 是名詞子句,整體作為主詞,意思是「我們稱為回收的事物」。is actually downcycling 接著修正常見的名稱。整句把證據轉成新的分類:通常稱為 X 的事物其實是 Y。
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哪一項最能說明這句話如何組織論證?
- 它根據前文證據提出結論,接著用更精確的名稱取代常見名稱。
- 它要求聽眾自行選擇 recycling 的定義。
- 它引入無關的例子,而且不改變 recycling 的意思。
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它根據前文證據提出結論,接著用更精確的名稱取代常見名稱。
which are less valuable and of lower quality than the original waste product. 文法
2:48比原來的廢棄物價值更低、品質更差。
less valuable and of lower quality than:兩部分並列比較
less valuable and of lower quality than the original waste product 以同一個對象為基準,比較再生產品的兩項屬性。less valuable 用 less + 形容詞描述價值;of lower quality 用 of + lower + 名詞描述品質。句末的 than 片語為兩個部分提供比較對象。 這裡的 of lower quality 表示「品質較低」或「具有較低的品質」。介系詞 of 引出一項屬性,並不表示地點或所有關係。
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哪一個句子正確結合 less + 形容詞與 of lower + 名詞,並使用正確的比較詞?
- The new copy is less valuable and of lower quality than the original.
- The new copy is less valuable and of lower quality from the original.
- The new copy has less valuable and of lower quality than the original.
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The new copy is less valuable and of lower quality than the original.
that's where ... fits in:把某件事與整體連結起來
在 That's where X fits in 中,where 不是指真實地點,而是指「整個情況中的某個環節」。這個句型說明 X 如何與前面談到的問題、計畫或解釋連結起來。 這裡,說話者用它把新發現與前面的回收難題連結起來,並提示接下來會說明它的作用。
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用 fit in 的正確形式完成目標句型:The main route may close, and that's where the backup plan ____.
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fits in
Chemical recycling uses enzymes:處理過程與催化劑
化學回收透過讓塑膠發生化學變化來回收材料,而不只是重新塑形。酵素是生物催化劑,也就是能加快特定化學反應的物質。在本句中,這種方法使用酵素來幫助分解塑膠。 X uses Y 這個結構直接說明某個過程以及它所依靠的工具或物質。
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以下哪一句正確解釋了此處的 Chemical recycling uses enzymes?
- 所有化學回收過程都必須使用酵素。
- 這個過程使用酵素作為催化劑,協助分解塑膠。
- 這個過程只是清洗塑膠外面的髒汙。
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這個過程使用酵素作為催化劑,協助分解塑膠。
which cause changes in other chemicals without being changed themselves.
3:00它們能在自身不發生變化的情況下引起其他化學物質的變化。
which cause changes ... without being changed themselves:影響其他物質而本身不被改變
關係子句 which cause changes in other chemicals 修飾 natural chemicals。動詞 cause 的形式與複數名詞 chemicals 一致,而 which 是這個子句的主詞。 without being changed themselves 表示這些化學物質在這個過程中不會被改變。being changed 是被動形式;themselves 指回 natural chemicals 並加以強調,所以不是說它們主動改變自己。
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哪一種理解符合這句話的文法?
- 天然化學物質和其他化學物質全都沒有變化。
- 天然化學物質會改變其他化學物質,但它們本身不會被這個過程改變。
- 其他化學物質促使天然化學物質改變自己。
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天然化學物質會改變其他化學物質,但它們本身不會被這個過程改變。
have evolved the ability to break down:透過演化形成分解能力
have evolved the ability to 表示某種能力透過演化逐漸形成,而且現在已經具備。現在完成式 have evolved 把這個發展過程和酵素目前擁有的能力連結起來。 the ability to 後面接原形動詞。這裡的 break down 表示把塑膠分解成較簡單的組成成分,因此整個片語表示這些酵素透過演化獲得了這種能力。
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哪一句自然地使用了 have evolved the ability to?
- Over many generations, the beetles have evolved the ability to digest a poisonous plant.
- The beetles have evolved the ability to digested a poisonous plant.
- After one short lesson, Leo has evolved the ability to solve the puzzle.
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Over many generations, the beetles have evolved the ability to digest a poisonous plant.
break down plastic into its basic building blocks:把塑膠分解成基本組成部分
在 break A down into B 中,A 是被分開的整體,B 是分開後得到的較小或較基本部分。本句中,plastic 是 A,its basic building blocks 是 B。 break down 是可分動詞片語:break plastic down 和 break down plastic 都可以,但代名詞必須放在中間,要說 break it down。本句中它表示「分解」,不是「停止運作」或「情緒崩潰」。
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用 break ... down into 完成句子:This process can ____ food waste ____ simpler substances.
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break down · into
break the chemical bonds:斷開化學鍵
在化學中,chemical bonds 指把分子和材料中的原子連接在一起的化學鍵。break the chemical bonds 表示破壞這些連接,使分子或聚合物鏈能夠分開或產生變化。 這裡的 bonds 使用的是科學含義,不是金融上的「債券」或人與人之間的「連結」。break 描述的是分子層次的變化,而不只是把塑膠折斷成肉眼可見的小塊。
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用 break the chemical bonds 完成化學情境中的句子:Enough energy can ____ that hold the polymer chain together.
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break the chemical bonds
PET:用來製造飲料瓶的塑膠
PET 是一種常見塑膠的名稱,常用來製造飲料瓶。本句用 like 引出 PET 作為例子;這裡的 PET 是材料名稱,不是表示寵物的普通名詞 pet。 逗號後的 the plastic used in drinks bottles 換一種說法來解釋 PET。這種同位說明讓聽眾立刻知道說的是哪一類材料。
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聆聽完整的英文句子,選出你聽到的內容。注意關鍵字是由三個字母組成的材料名稱 PET,還是單音節名詞 pet。
- We learned about PET in our science lesson.
- We learned about a pet in our science lesson.
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We learned about PET in our science lesson.
至少,科學家過去是這麼認為的
that's what scientists used to think 把前面的說法放在過去。它強烈暗示科學家現在已不再抱持這種看法,或是新證據即將對它提出挑戰。 這裡的 At least 不是在說明數字上的最低值,而是在限制前面說法的有效性。整段表達是一個反轉訊號:它結束舊解釋,並讓聽眾準備聽到修正或意外發現。
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“At least that's what scientists used to think”最強烈地傳達了什麼訊號?
- 科學家先前的看法很可能將受到質疑或修正。
- 說話者正在提供參與其中的科學家最低人數。
- 科學家剛形成這個看法,而且目前完全接受它。
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科學家先前的看法很可能將受到質疑或修正。
until + 事件:標記敘事轉折點
這裡的 until 引出一個讓前文所述狀態或看法結束的事件。這次散步不只是時間標記,而是通往新發現的轉折點。 在敘事中,「先前狀態 + until + 事件」把資訊分成兩個階段:某種情況先持續一段時間,接著 until 後的事件改變了事態或人們的認知。
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哪一句用 until 引出改變先前看法的事件?
- Researchers accepted the old explanation until a new experiment proved it wrong.
- Researchers accepted the old explanation because the experiment repeated it.
- Researchers discussed the old explanation after writing the final report.
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Researchers accepted the old explanation until a new experiment proved it wrong.
or LCC for short:介紹縮寫
完整名稱後面的 or LCC for short 把 LCC 當作較短的名稱介紹出來。這裡的 or 表示「也叫」,for short 表示「用縮短後的形式來說」,不是「為了短」。 可套用的結構是 full name, or short name for short。第一次說出某個事物的全名,並告訴聽者之後會使用哪個簡稱時,可以使用這個結構。
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用表示「使用較短名稱」的固定表達補完整句子:The International Space Station, or ISS ____, circles Earth.
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for short
left it in her lab overnight:把物品留在某處
這裡的 leave + 受詞 + 地點表示「使某物留在某處」。代名詞 it 指和 LCC 混合的塑膠,in her lab 說明它被留在哪裡。 overnight 表示「從夜間一直到隔天」。因為 left 後面有受詞 it,這句話不是說 Sintawee 本人離開了實驗室。
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Nora 希望培養物留在培養箱裡直到早上。請使用 left + it + in the incubator + overnight 完成句子:Nora prepared the culture and ____.
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left it in the incubator overnight
was surprised to ... and find the plastic gone:描述意外發現
Be surprised to + 動詞表示某個動作或發現讓主詞感到意外。本句中,return 和 find 是接在 to 後面的並列動作:她隔天早上回來,接著發現了這個結果。驚訝針對的是整個經歷,尤其是這個發現,而不只是「回來」這個動作。 Find + 受詞 + 補語描述發現受詞處於某種狀態。在 find the plastic gone 中,gone 是說明 the plastic 狀態的補語,表示塑膠已經不在那裡了。
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哪一句使用 be surprised to ... and find + 受詞 + 補語來描述意外發現?
- Amir turned on the lights and then locked the room.
- Amir expected the lights to be on before he unlocked the room.
- Amir was surprised to unlock the room and find the lights on.
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Amir was surprised to unlock the room and find the lights on.
eaten by the enzyme:補充原因的簡化被動結構
在這句話中,eaten by the enzyme 是描述 plastic 的過去分詞片語,帶有被動意義:是酵素作用於塑膠,而不是塑膠作用於酵素。 這個片語放在 gone 後面,解釋塑膠為什麼不見了。這裡的 eaten 是比喻說法,意思是「被酵素分解」,不是像食物一樣被吃掉。
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哪個句子正確說明了 "the plastic gone, eaten by the enzyme" 中的關係?
- The enzyme and the plastic both disappeared for no stated reason.
- The enzyme broke down the plastic, which is why the plastic was gone.
- The plastic broke down the enzyme, which is why the enzyme was gone.
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The enzyme broke down the plastic, which is why the plastic was gone.
a major breakthrough:非常重要的進展
這裡的 a major breakthrough 指可能改變科學家所能實現或理解內容的重大進展。breakthrough 在這裡是比喻用法,並不是實際突破某個物理障礙。 major 加強了這個意思,表示預期中的進展非常重要,而不只是小幅改進。這個表達常見於科學、醫學和科技領域。
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用 highlighted 表達完成句子:After ten years of testing, the team finally made ____ in disease detection.
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a major breakthrough
wasn't the end of the story, but the beginning:把終點重新定位為起點
這個片語表示,這項發現並沒有讓一連串的發展就此結束,而是開啟了新階段。這裡的 the story 指事情持續發展的過程,不是故事書或虛構故事。 not A but B 結構先否定 A,再用 B 取代它。句子的重點落在 the beginning 上,因此它推動敘述繼續向前,並引出接下來發生的事。
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哪一種理解最準確地表達了標示部分的意思?
- 它被寫進了一本故事書。
- 它開啟了新的發展階段。
- 它讓整個過程就此結束。
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它開啟了新的發展階段。
showed promise in breaking down:展現出令人期待的早期潛力
show promise in doing something 表示早期證據顯示,在這項活動中可能取得成功。這裡,LCC 在分解 PET 塑膠方面出現了令人期待的早期跡象。 這裡的 promise 是不可數名詞,表示「潛力、前景」,不是「承諾」。in 後接名詞或 -ing 形式,所以句中使用 breaking down。這個表達很謹慎:它並不表示該方法已經穩定、有效或一定會成功。
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請用表示「顯現出令人期待的早期跡象」的目標表達完成句子:The new filter ____ removing salt from seawater.
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shows promise in
needed a lot more work to become stable and effective:仍需大量改進才能穩定有效
needed a lot more work 表示仍需要大量研究、測試或改進。這裡的 work 是不可數名詞,指投入的心力或待完成的工作,不是「職位」。 to become stable and effective 說明這些工作的預期目標。這個表達給出審慎且平衡的評估:這種酵素或許很有前景,但當時還沒有達到所需的效能水準。
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用表示「仍需大量改進」的目標表達完成句子:The prototype is promising, but it ____ reliable.
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needs a lot more work to become
has the potential to be successful in the future:具有未來成功的潛力
has the potential to + 原形動詞表示某人或某事物具備可能促成未來結果的條件。這裡的 to be successful 指出可能實現的結果。 potential 表達的是可能性,而不是確定性:成功尚未發生,未來也不保證會發生。in the future 明確強調未來,雖然 potential 本身已帶有面向未來的意思。
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用表示未來潛力的目標表達完成句子:This new material ____ reduce the weight of electric cars.
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has the potential to
that promise has started to come true:潛力開始成為現實
這裡的 promise 指先前提到的可喜潛力,不是某人答應要履行的話。that promise 回指 LCC 當時看起來能夠達成的成果。 come true 表示「成為現實」或「如願、如預期發生」。Since then 表示從過去某個時間點延續到現在的一段時間,因此 has started 把先前的潛力與目前正在發生的變化連結起來。
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哪一句中的 promise 表示令人期待的潛力,而不是某人作出的承諾?
- Leo kept his promise to call after school.
- Maya made a promise to help her friend.
- The promise of cleaner energy is beginning to come true.
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The promise of cleaner energy is beginning to come true.
have used LCC to develop new:現在完成式、工具與目的
have used 是 use 的現在完成式,表示過去發生的研究行動帶來了與目前有關的成果或進展;句中沒有提供已結束的明確過去時間。 use X to do Y 表示「把 X 當作工具、方法或基礎來完成 Y」。這裡的 X 是 LCC,to develop new enzymes 說明使用它的目的。這個不定詞不是在說「接著又進行開發」這個獨立步驟。
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用 use 的現在完成式和表示目的的 to + improve 完成句子:Researchers ____ the data ____ the model.
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have used · to improve
and by 2025 they plan to recycle 50,000 tons of plastic waste annually, 文法
4:35到2025年,他們計劃每年回收5萬噸塑膠垃圾,
by 2025 they plan to ... annually:目標期限與年度目標
by 2025 把2025年設為期限或目標時點:這項計畫預定最遲在那一年達成。它與 plan to recycle 連用,描述的是未來目標,而不是已經完成的行動。 annually 表示「每年」。因此,目標是在該時點前達到每年回收5萬噸的規模,而不是只在2025年一次回收總共5萬噸。
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用 by 加上2030完成下列英文句子,表示目標期限:____, the team plans to cut its annual water use in half.
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By 2030
including strong plastics like PET and nylon:在類別中補充例子
including 把這個片語與前面提到的較大範圍連接起來,並補充更具體的資訊。這裡,strong plastics 是被納入的一個類別,like PET and nylon 則列出這個類別中的例子。 這種結構提供的是代表性例子,而不是完整清單。被納入的堅固塑膠還可能有其他種類。
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在下列句子中,including safety gear like helmets and lights 有什麼作用?The shop sells many outdoor items, including safety gear like helmets and lights.
- 它表示安全裝備只有安全帽和燈具兩種。
- 它把安全裝備加入較大的類別,並以安全帽和燈具為例。
- 它表示安全帽和燈具是每一種戶外用品的例子。
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它把安全裝備加入較大的類別,並以安全帽和燈具為例。
which is used to make clothes:表示用途的被動關係子句
which 引導一個關係子句,補充說明 nylon。它回指 nylon,而 is 與這個單數名詞保持一致。 is used to make 中,be used to + 原形動詞表示某物被用於某種目的。這裡是說尼龍這種材料被人們用來製作衣物;used to 不是在描述過去的習慣。
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哪一句使用 which is used to + 原形動詞來說明工具的用途?
- The museum has a scanner, which is used to examine old paintings.
- The museum has a scanner, which used to examine old paintings.
- The museum has a scanner, which is used to examining old paintings.
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The museum has a scanner, which is used to examine old paintings.
But there's still work to do:表示仍有任務未完成
There's still work to do 表示有些任務還沒有完成,仍需要繼續努力。這裡的 work 是不可數名詞,to do 進一步說明它是仍待完成的工作。 But 把這項訊息與前面提到的正面情況形成對比,still 則表示未完成的工作依然存在。這個句子既承認進展,又不會讓人以為所有事情都已完成。
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哪一項進度說明既承認情況有所改善,又表示有些任務尚未完成?
- The website is improving, and every task is complete.
- The company is advertising several new jobs.
- The website is improving, but there's still work to do.
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The website is improving, but there's still work to do.
sounds a lot, but not as much as:用比較重新衡量數量
sound + 形容詞或數量表達,用來說明某事物給人的印象。這裡的 sounds a lot 表示「聽起來是很大的量」,不是說這個數量發出的聲音很大。50,000 tons 被視為一個總量,因此動詞使用單數 sounds。 not as much as 用來比較總量,表示前者沒有後者那麼多。說話者先承認五萬噸看起來很多,再用四億噸作比較,幫助聽者重新判斷它的規模。
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哪一句能自然表示「十公升聽起來很多,但比一百公升少」?
- Ten litres is more than one hundred litres.
- Ten litres sounds a lot, but not as much as one hundred litres.
- Ten litres makes a loud noise, just like one hundred litres.
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Ten litres sounds a lot, but not as much as one hundred litres.
I'm afraid, Beth:委婉傳達令人失望的消息
這裡的 I'm afraid 是禮貌的緩和語,不是說說話者感到害怕。它提示對方接下來或剛剛聽到的是不理想的消息:Beth 的答案錯了。 這個片語能降低糾正、拒絕或其他負面訊息的直接衝擊。Beth 是直接稱呼的人名,逗號把稱呼與訊息分開,因此 I'm afraid 並不是「我害怕 Beth」。
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判斷正誤:在 “I'm afraid the tickets are sold out,” 中,I'm afraid 是在禮貌地引出不理想的消息,而不是表示說話者感到害怕。
- 錯誤
- 正確
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正確
Okay, let's recap the vocabulary:提示進入回顧環節
Okay 標示內容正在轉換:上一個環節即將結束,而 let's recap the vocabulary 則預告接下來要進行簡短回顧。 Recap 表示概括先前已經談過的內容要點。這裡,這個片語的作用是組織接下來的內容,而不是引入新的詞彙主題。
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使用目標片語,完成老師轉入簡短複習環節時說的話:Okay, ____ the key vocabulary from today.
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let's recap
starting with ... another word for ...:排序並補充定義
Starting with incinerate 把 incinerate 指定為這次複習的第一項。這個 -ing 片語承接前面提出的回顧,並告訴聽者整份列表將從哪裡開始。 Another word for burn 為 incinerate 補上一個簡短定義,表示它是與 burn 意思相近的詞;這不代表兩個詞在所有語境中都能完全互換。
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使用兩個目標片語完成這句詞彙複習用語:We will review the verbs, ____ purchase, ____ buy.
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starting with · another word for
method of dealing with ...:描述處理某事的方法
A method of doing something 表示「做某事的一種方法」。在 method of dealing with rubbish 中,of 後接 -ing 形式 dealing,而 with 帶出要處理的對象。 這裡的 deal with 表示「處理或採取行動應對」,不是「進行商業交易」。a method of dealing with + 名詞這個結構可以描述處理廢棄物、問題、申訴或類似事項的方法。
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請用 method of dealing with 完成句子:Our school needs a safer ____ electronic waste.
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method of dealing with
but in such a way that ...:連結做法與其結果
but 表示與 downcycling is recycling 這個基本陳述形成轉折。接著,in such a way that + 子句說明回收如何進行,以及這種做法產生什麼結果。 這裡的結果子句指出,所得產品的價值較低,或品質比原產品差。當動作的進行方式很重要,因為它會導致特定結果時,可以使用 in such a way that + 子句。
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請用 but in such a way that 完成句子:The room was renovated, ____ its original character was preserved.
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but in such a way that