你會被嚇死嗎?:英語精讀講義

AsapSCIENCE

學習難度
509 詞 203 詞/分

影片簡介:這段科普探問恐懼是否可能致命,並串連恐懼症的演化來源、腎上腺素反應、心臟風險與調整思考方式的作用。 主要英語知識點: 1. "scared to death?"(慣用語與比喻表達):理解它通常只是「嚇得要命」的誇張說法,並看出講者如何刻意照字面提問,從而辨認雙關,而不把每次使用都當成死亡判斷。 2. "making the heart beat quicker"(文法與句型):看懂 -ing 子句如何補充結果,以及 make + 受詞 + 原形動詞的使役結構,進而追蹤因果過程並自然仿寫類似說明。 3. "incidence"(詞義與語域):掌握它在科學語境中表示某種情況在人群裡的發生頻率,區別於單一 incident 或單純病例數,更精確地理解風險陳述。

本篇講解

Most of us have experienced the rush of a big scare,

0:00

我們大多數人都體驗過受到強烈驚嚇時的那股衝擊:

the racing heart, 片語搭配

0:02

心跳加速,

sweating palms,

0:03

手心冒汗,

and fast breathing.

0:04

還有呼吸急促。

片語搭配

racing heart、sweating palms 和 fast breathing

這三個並列的名詞片語表示常見的身體反應:a racing heart 指心臟跳得很快,sweating palms 指手掌正在出汗,fast breathing 指呼吸頻率很快。 把它們列在一起,可以簡潔地描繪身體對恐懼的反應。這些搭配也可以描述極度緊張或劇烈運動後的狀態;racing 在這裡不是「參加比賽」,palms 指手掌內側。

練習

用本課的三個目標片語補全這個英文句子:After the near miss, Maya noticed three fear responses: a ____, ____, and ____.

查看答案

racing heart · sweating palms · fast breathing

But could these symptoms really BOO!!!! scare you?

0:06

但這些症狀真的會——哇!!!!——把你嚇到嗎?

It's a full-body experience

0:09

這是一種席捲全身的體驗,

and can even feel a little dangerous at times,

0:11

有時甚至會讓人覺得有點危險,

but could you really be scared to death? 慣用語

0:13

但你真的可能被活活嚇死嗎?

慣用語

scared to death:誇張說法與字面死亡

scared to death 通常是一個慣用語,表示「非常害怕」或「嚇得要命」。death 在這裡加強恐懼程度;日常使用時,它通常並不是說有人真的死亡或處於致命危險中。 在 could you really be scared to death? 中,really 和疑問句形式刻意重新啟動了「恐懼導致死亡」這一字面可能性。因此,這句話既使用了熟悉的誇張說法,又提出了一個嚴肅的主題問題。

練習

在問題 Could a nightmare scare you to death? 中,為什麼 scared to death 特別有效?

  1. 它明確表示受到驚嚇的人已經死亡。
  2. 它使用了一個熟悉的誇張說法,同時又提出了恐懼可能真的導致死亡這一可能性。
  3. 它表示這個人害怕「死亡」這一籠統概念。
查看答案

它使用了一個熟悉的誇張說法,同時又提出了恐懼可能真的導致死亡這一可能性。

Science suggests that today's most common fears

0:16

科學研究顯示,如今最常見的恐懼

stem from the things that most frequently killed our ancestors. 片語動詞

0:18

源自那些過去最常奪走我們祖先生命的事物。

片語動詞

stem from:指出結果的來源

stem from 表示「源自」或「由……造成」。其文法主語是結果,from 後面的名詞片語是原因或來源。原句中,today's most common fears 是結果,祖先面對的致命事物是來源。 這個表達常把解釋組織成對事物起源的追溯。這個起源可以是歷史來源或促成因素,不一定是單一而直接的誘因。

練習

請用本課中意為「源自」的兩詞表達完成句子:Many customer complaints ____ confusing instructions.

查看答案

stem from

Animal phobias like arachnophobia, 文化背景

0:21

動物類恐懼症,例如蜘蛛恐懼症;

natural environment phobias like the fear of heights,

0:23

自然環境類恐懼症,例如懼高症;

situational phobias like claustrophobia,

0:26

情境類恐懼症,例如幽閉恐懼症;

and blood injection injury phobias like the fear of needles

0:28

以及血液、注射與受傷類恐懼症,例如怕打針,

are the four most common categories today.

0:31

是現今最常見的四大類別。

文化背景

動物恐懼症……自然環境恐懼症……情境恐懼症……血液—注射—受傷恐懼症

每個標示出的片語都是一個廣泛的類別名稱:phobias 前面的詞指出引發恐懼的對象或情境類型。這些類別可以包含多種具體恐懼症,並不是四種單獨恐懼的名稱。 Animal phobias 涉及動物,例如蜘蛛。natural environment phobias 涉及自然環境特徵,例如高處、風暴或水。situational phobias 涉及身處或進入飛行、封閉空間等特定情境;幽閉恐懼症就是一例。blood injection injury phobias 是一個組合類別,涉及血液、注射或針頭,以及受傷相關刺激。

練習

因身處擁擠電梯而產生的強烈恐懼最符合哪一類別?

  1. natural environment phobias
  2. blood injection injury phobias
  3. Animal phobias
  4. situational phobias
查看答案

situational phobias

And these make sense as most have been relatively consistent threats 講解

0:33

這也說得通,因為其中大多數一直都是相對穩定的威脅,

throughout our evolution.

0:36

在我們的整個演化歷程中都是如此。

片語搭配

make sense:合乎邏輯或可以理解

在本句中,make sense 表示「合乎邏輯、可以解釋」。前面提到的恐懼與人類反覆面對的威脅相吻合,因此這些恐懼的存在是可以理解的。 make sense 的主語是被評價的事物。基本結構是 something makes sense,既可判斷邏輯是否連貫,也可表示某事是否容易理解。

練習

用表示「合乎邏輯」的雙詞表達完成句子:Given the evidence, the conclusion ____.

查看答案

makes sense

文法

as 引出原因

這裡的 as 引出這些恐懼之所以合理的原因:在人類整個演化過程中,它們一直是威脅。在這種用法中,as 相當於 because。 理解時要看兩個子句之間的關係,而不能孤立地看 as。第二個子句解釋第一個判斷為什麼成立,主要功能並不是表示兩個事件同時發生。

練習

在句子“The outdoor concert was moved indoors as heavy rain was forecast,”中,as 是什麼意思?

  1. 因為
  2. 以與……相同的方式
  3. 當……時
查看答案

因為

As a result, 表達脈絡

0:38

因此,

the genes preparing us to instinctively avoid them 文法

0:39

那些讓我們本能地避開它們的基因

became more common,

0:41

變得愈來愈普遍,

表達脈絡

用 As a result, 引出結果

“As a result,” 是一個句子連接語,表示後面的分句是前述情況造成的結果。在這裡,它告訴讀者:某些威脅長期存在,因此,使人類避開這些威脅的基因變得更加常見。 它組織的是因果論證,而不只是說明接下來發生了什麼。放在分句開頭時,後面通常加逗號。

練習

選擇能正確補全結果句的表達:The temperature dropped below freezing overnight. ____, the lake was covered with a thin layer of ice by morning.

  1. As a result of
  2. As a result
  3. Meanwhile
查看答案

As a result

文法

作為後置修飾語的 preparing us to instinctively avoid them

“preparing us to instinctively avoid them” 是放在 the genes 後面的現在分詞分句。它透過說明這些基因的作用來後置修飾 the genes。它不是句子的主要謂語;限定形式的主要謂語是 became。 這個結構是「名詞 + -ing 分句」,大致可以展開為 the genes that prepared us to instinctively avoid them。在該分句中,prepare + someone + to-infinitive 表示「使某人準備好或傾向於做某事」。這裡的意思是,這些基因使人類傾向於自動避開前面提到的威脅。

練習

在原句中,“preparing us to instinctively avoid them” 起什麼作用?

  1. 它修飾「them」並描述那些威脅。
  2. 它是主要謂語,表示這些基因現在正在做什麼。
  3. 它修飾「the genes」並描述這些基因的作用。
查看答案

它修飾「the genes」並描述這些基因的作用。

while genes that did not faded away. 文法

0:42

而不具備這種作用的基因則逐漸消失。

文法

genes that did not ... faded away:省略與子句邊界

在關係子句 that did not 中,did 表示過去時間,並允許省略 not 之後前文已經出現的動詞片語 prepare us to avoid those threats。這個關係子句限定了所指的 genes:即沒有以那種方式幫助我們做好準備的基因。 faded away 是主要子句的謂語,主詞是 genes。結構是 while [genes [that did not ...]] [faded away],不能把 did not faded away 看成一個動詞片語。

練習

哪一種分析正確解釋了句中的兩個動詞形式?

  1. faded away 屬於關係子句,主要子句沒有謂語。
  2. did not faded away 是一個表示過去式否定的完整動詞片語。
  3. did not 結束了一個省略重複動詞片語的關係子句;faded away 是以 genes 為主詞的主要子句謂語。
查看答案

did not 結束了一個省略重複動詞片語的關係子句;faded away 是以 genes 為主詞的主要子句謂語。

Chances are, 片語搭配

0:45

很可能,

if you have one of these fears,

0:45

如果你有其中一種恐懼,

you may have inherited it from your parents. 文法

0:47

它可能是從父母那裡遺傳來的。

片語搭配

用 Chances are, ... 引出很可能成立的判斷

Chances are 是口語中用於句首的表達,意思是「很可能」。它把後面的陳述呈現為機率較高的判斷,而不是確定的事實。 常見結構是 Chances are, + 主詞 + 動詞,後面接一個完整子句。這裡它表示說話人認為這種恐懼很可能是遺傳而來的。

練習

一位朋友看到烏雲,認為很可能會下雨,但並不確定。哪句話最恰當地表達這項判斷?

  1. It will definitely rain before dinner.
  2. There is no chance that it will rain before dinner.
  3. Chances are, it will rain before dinner.
查看答案

Chances are, it will rain before dinner.

文法

may have inherited:對過去原因的一種可能解釋

may have inherited 是由「情態動詞 + have + 過去分詞」構成的情態完成結構。它把「遺傳」視為對目前已經存在的恐懼的一種可能的過去原因。 這裡的 may 表示不確定的可能性,而不是「獲准」。have 是整個情態完成結構的一部分,並不是另一個獨立的現在完成式謂語。

練習

原句中的 may have inherited 表示什麼意思?

  1. 這種恐懼可能是在過去遺傳下來的。
  2. 這種恐懼以後肯定會被遺傳。
  3. 父母現在正在選擇這種恐懼。
  4. 這個人獲准遺傳這種恐懼。
查看答案

這種恐懼可能是在過去遺傳下來的。

Of course,

0:49

當然,

day-to-day learning also helps shape your personal fears. 文法

0:50

日常學習也會幫助塑造你個人的恐懼。

文法

helps shape:「help + 動詞原形」結構

helps shape 使用的是「help + 動詞原形」結構。helps 與單數主詞 day-to-day learning 保持主謂一致,而 shape 作為 help 的動詞補語,要保留原形。英文也可以說 help to shape,但這裡不需要 to。 這裡的 shape 是比喻用法:日常經歷會逐漸促成個人恐懼的形成,而不是在物理上替物體塑形。這個結構也可用於說明某個因素如何促進或影響一個過程。

練習

選擇正確的動詞形式完成句子:Regular feedback helps ___ your writing over time.

  1. improving
  2. improves
  3. improved
  4. improve
查看答案

improve

At the end of the day, 慣用語

0:53

說到底,

it's not the actual threat, 文法

0:54

真正起作用的並不是實際存在的威脅,

but instead your perception of the threat

0:55

而是你如何看待這項威脅,

that controls the amount of fear you'll feel.

0:57

這才決定了你會有多害怕。

慣用語

At the end of the day:引出最終結論

在本句中,At the end of the day 是一個習語,意思是「把所有重要因素都考慮進去後」或「歸根究柢」。它表示說話人正從前面的討論轉向主要結論。 這裡並不是指傍晚。一個實用的判斷線索是:當該短語引出整體判斷,而不是預定事件時,應把它理解為結論標記。

練習

在這句話中,At the end of the day 起什麼作用?

  1. 它給出了控制恐懼的截止時間。
  2. 它引出說話人的整體結論。
  3. 它表示威脅只在晚上出現。
查看答案

它引出說話人的整體結論。

文法

It's not X, but instead Y, that Z:用於糾正的強調結構

這是一個用於糾正性強調的 it-cleft 強調結構:not X, but instead Y 標明對比,而 that Z 則補全關於被強調因素的陳述。這裡的 X 是 the actual threat,Y 是 your perception of the threat,Z 是 controls the amount of fear you'll feel。 這個結構先否定一個候選因素,再用另一個因素取代它作為真正的焦點。最後的 that 屬於整個強調句框架;它把被強調的對比內容與 controls 連接起來,不能只看成修飾前面 threat 的普通關係代名詞。

練習

用表示糾正的強調句結構補全句子:“It is ____ the price, ____ the waiting time, ____ bothers customers.”

查看答案

not · but instead · that

So, could it kill you?

0:59

那麼,恐懼會要了你的命嗎?

The short answer is yes. 表達脈絡

1:01

簡短的答案是:會。

表達脈絡

The short answer is yes:先給結論,再講細節

The short answer is yes 先直接給出結果:對這個是非問題的回答是肯定的。 這裡的 short 表明,這只是最精簡的核心結論。後面可能還會補充條件、例外、證據或解釋,因此這個表達按照「先結論、後細節」的順序組織資訊。

練習

請用由五個詞組成的目標短語補全句子;該短語先給出直接結論,同時表明後面還有限定資訊:Can the medication cause drowsiness? ____. The risk is low, and it depends on the dose.

查看答案

The short answer is yes

Not to scare you, of course. 語氣意圖

1:03

當然,我不是想嚇你。

語氣意圖

Not to scare you, of course:用於緩和語氣的免責說明

Not to scare you 是一個有所省略的口語插入語,意思是「I do not mean to scare you.」。它說明的是說話者的意圖,並不是字面上的「in order not to scare you」。 放在令人害怕的回答之後,它可以安撫聽眾並減輕資訊帶來的情緒衝擊。Of course 進一步緩和語氣;由於前面的資訊確實嚇人,這句話也可能帶有輕微的冷幽默。

練習

在這個語境中,「Not to scare you, of course.」起什麼作用?

  1. 它指示聽眾忽略所有可能的危險。
  2. 它表示嚇唬聽眾正是說話者的目的。
  3. 它否認說話者有意嚇唬聽眾,同時緩和前面令人不安的說法。
查看答案

它否認說話者有意嚇唬聽眾,同時緩和前面令人不安的說法。

The chances of being scared to death

1:04

被嚇死的可能性

depend greatly on how healthy your heart is. 文法

1:06

很大程度取決於你的心臟是否健康。

文法

depend greatly on + how 引導的嵌入式子句

depend on 引出控制或影響結果的因素。這裡,greatly 加強了這種依賴關係,而 how healthy your heart is 指明了這些可能性所取決的心臟健康程度。 由於 how healthy your heart is 是嵌入在較大陳述句中的疑問子句,因此使用陳述語序:主語 your heart 位於動詞 is 之前。要表達結果會隨某種程度變化,可以使用 depend on + how + 形容詞/副詞 + 主語 + 動詞。

練習

根據括號中的問題,用 how 引導的嵌入式子句補全句子:The decision depends on ____. (How reliable is the data?)

查看答案

how reliable the data is

When you're scared,

1:08

當你感到害怕時,

your fight or flight response is triggered 講解

1:09

身體的「戰鬥或逃跑」反應會被觸發,

and adrenaline is released,

1:11

腎上腺素隨之釋放,

文化背景

fight or flight response:戰鬥或逃跑反應

Fight or flight response 是身體面對感知到的威脅時產生的自動壓力反應的固定名稱。Fight 表示準備面對危險,flight 則表示準備逃離危險。 在本句中,這種反應是由恐懼觸發的,並非有意識地選擇,而且會引起腎上腺素釋放等變化。這裡的 flight 指逃跑,而不是搭飛機或真的飛行。

練習

聽完整的英文句子,並選擇你聽到的句子。注意該片語是否同時包含 fight 和 flight。

  1. The body can trigger a flight response in an emergency.
  2. The body can trigger a fight response in an emergency.
  3. The body can trigger a fight or flight response in an emergency.
查看答案

The body can trigger a fight or flight response in an emergency.

文法

被動過程動詞:is triggered ... is released

is triggered 和 is released 都是一般現在式的被動謂語,結構為 be + 過去分詞。前者的主語是 your fight or flight response,後者的主語是 adrenaline。 被動語態把注意力放在這兩個事件及其因果順序上,而不點明執行這些過程的生理機制。When you're scared 交代觸發條件,and 則連接兩個完整的被動分句。

練習

用 is triggered 和 is released 完成過程描述:When the sensor detects smoke, an alarm ____, and pressure ____ through the vent.

查看答案

is triggered · is released

making the heart beat quicker 文法

1:12

讓心跳加快,

to pump more blood and oxygen to your muscles.

1:14

從而把更多血液和氧氣送到肌肉。

文法

making the heart beat quicker 中的結果與使役關係

Making 引出前一事件造成的結果:腎上腺素的釋放帶來了這個片語所描述的影響。它是一個分詞分句,不是新的主要子句,也不是充當主語的名詞。 在這個片語內部,making 使用使役結構 make + 受詞 + 動詞原形,也就是 make the heart beat。真正執行跳動動作的是 the heart;beat 保持不帶 to 的原形,quicker 則說明跳動頻率加快。

練習

用 make 和 beat 的正確形式完成句子:The music grew louder, ____ everyone's heart ____ faster.

查看答案

making · beat

As a result,

1:16

因此,

you become temporarily stronger and faster.

1:17

你會暫時變得更強、更快。

But something really scary can kick this into overdrive. 慣用語

1:19

但真正嚇人的事會讓這套反應火力全開。

慣用語

kick this into overdrive:讓它進入超負荷運轉

在本句中,kick this into overdrive 表示讓「戰或逃」反應以強烈得多、甚至可能過度的程度運作。this 回指這一反應,kick 是比喻用法,不是實際的踢。 可遷移結構是 kick + something + into overdrive。它把某種突發力量或誘因描繪成讓一個系統、過程或活動比之前更猛烈或更快速地運轉。overdrive 源於車輛傳動術語,但在這個習語中通常表示異常強烈的運作,與實際駕駛無關。

練習

請用 kick something into overdrive 的過去式完成句子:Last night's emergency ____, and the team processed twice its usual number of requests.

查看答案

kicked the support center into overdrive

Too much and your heart simply can't keep up, 講解

1:23

一旦反應過度,你的心臟就根本跟不上,

文法

Too much and ... can't keep up:壓縮的條件—結果結構

Too much and your heart simply can't keep up 是一種壓縮的條件—結果結構。Too much 提供條件,也就是「如果數量或強度變得過大」;and 引出後果,而不是添加一個並列的同級事實。 可遷移結構是「條件短語 + and + 結果子句」。第一部分可以用簡短短語代替完整的 if 子句,例如:One more delay and we'll miss the train.

練習

用引出後果的連接詞完成這個壓縮的條件—結果結構:One more delay ____ we'll miss the last train.

查看答案

and

片語動詞

can't keep up(跟不上)

在本句中,can't keep up 表示心臟無法以足夠快的速度運作,因而無法應付突然大幅增加的需求。這裡沒有明說的「速度」來自這種需求,並不是前方有某個人或物體在移動。 這裡的 keep up 是不及物片語動詞。它可以表示跟上速度、工作量、變化速率或進度;既可以不接補語,也可以用 keep up with + 名詞說明要跟上的對象。

練習

用本課表示「保持相同進度」的片語完成句子:The class moved so quickly that I couldn't ____.

查看答案

keep up

which could damage heart tissue

1:25

這可能會損害心臟組織,

and even stop it from beating altogether. 文法

1:26

甚至讓心臟完全停止跳動。

文法

stop it from beating 結構

stop + 受詞 + from + -ing 表示阻止該受詞做某件事。這裡的 it 指 heart,beating 是心臟進行的動作,因此 stop it from beating 表示讓心臟無法繼續跳動。 受詞是 -ing 動作原本的執行者,例如 stop the child from running 和 stop water from entering。這個結構清楚指出被阻止的是誰或什麼。

練習

使用動詞 enter 完成表示「阻止」的結構:The locked gate stopped visitors ____ the private area.

查看答案

from entering

Hundreds of athletes have experienced a fatal rush of adrenaline

1:29

數百名運動員都曾遭遇致命的腎上腺素暴增,

as a result of simulated threats during intense competition, 片語搭配

1:32

起因是激烈比賽中模擬出的威脅,

片語搭配

as a result of + 名詞片語

在本句中,as a result of 引出名詞片語 simulated threats,說明前面提到的腎上腺素激增是由什麼造成的。 這個結構先說結果,再說原因:結果 + as a result of + 表示原因的名詞片語。

練習

哪個選項能正確補完整句?The flight was delayed ___ thick fog.

  1. as a result of
  2. because
  3. As a result,
查看答案

as a result of

and you're no safer in the stands. 講解

1:35

而坐在觀眾席上的你也沒有比較安全。

文法

“you're no safer”:no + 比較級

在 no safer 中,no 修飾比較級 safer。「no + 比較級」表示與明確說出或依語境理解的比較對象相比,「一點也沒有更……」。這裡的比較對象可從上下文得知:待在觀眾席上並不比參加比賽更安全。 這個片語本身不等於「更危險」。兩種情況可能同樣不安全,觀眾席也可能更糟;這句話只是否定觀眾席具有安全優勢。

練習

句子 "This backup route is no safer than the main road" 是什麼意思?

  1. 它比主要道路安全一點。
  2. 它肯定比主要道路危險得多。
  3. 它一點也不比主要道路更安全。
查看答案

它一點也不比主要道路更安全。

用詞

in the stands:在觀眾看台上

在 in the stands 中,stands 是複數名詞,指觀眾觀看體育比賽的階梯式座席區。本句表示,身處觀眾席的人也不會更安全。 這裡與動詞 stand(站立)無關。in the stands 這一結構說明觀眾所在的位置,常與賽場、球場或跑道上的運動員或裁判形成對照。

練習

用表示「在觀眾座席區」的三個英語單字補全句子:The players were on the court, while their families sat ____ and cheered.

查看答案

in the stands

Studies found that the number of heart attacks

1:37

研究發現,心臟病發作的次數

during World Cup soccer matches

1:39

在世界盃足球賽期間

more than doubled in countries and cities 文法

1:40

於一些國家和城市增加了一倍以上,

where the home team was eliminated.

1:42

而這些地方的主隊都遭到淘汰。

文法

more than doubled:增加到原來的兩倍以上

more than doubled 是不及物的過去式動詞片語,描述的是心臟病發作次數。doubled 表示該數字達到先前水準的兩倍;more than 則使結果超過原始水準的兩倍。 如果原先的數字是 100,那麼之後任何大於 200 的數字都符合這一表達。這相當於增幅超過 100%,而不只是任意程度的上升,也不等於「增加了 200%」。

練習

某項服務在行銷活動前有 1,000 名訂閱者。如果數量 more than doubled,之後的哪個數字符合這一表達?

  1. 2,300名訂閱者
  2. 正好2,000名訂閱者
  3. 1,800名訂閱者
查看答案

2,300名訂閱者

So, should you lock yourself away in a closet 片語動詞

1:44

那麼,你是否該把自己鎖進衣櫥裡,

to avoid all these fears?

1:46

好避開所有這些恐懼呢?

片語動詞

“lock yourself away”:主動把自己與外界隔絕

在本句中,lock yourself away 表示主動把自己與他人和外界隔絕開來。away 增添了分離、隱居的含義,並不是把某個物品鎖到遠處。 躲進衣櫥讓這個問題顯得刻意誇張。說話者並非真的建議這樣做,而是在追問:因為恐懼而徹底自我隔離是否合理。

練習

用“lock yourself away”的正確形式完成句子:After weeks of unwanted attention, the actor decided to ____ and avoid all visitors.

查看答案

lock himself away

The truth is,

1:48

事實是,

while scientists don't know exactly who is most vulnerable, 文法

1:48

雖然科學家還不清楚究竟哪些人最容易受到影響,

we do know that the incidence is 用詞

1:51

但我們確實知道,這種情況的發生率

extremely low for people with healthy functioning hearts.

1:53

在心臟健康、功能正常的人當中極低。

文法

“while ... we do know that ...”:平衡未知與確定資訊

這裡的 while 引出讓步性對照:先承認「科學家還不確切知道誰最容易受到影響」這項限制,再由主要子句提出更確定的結論。此處的 while 大致相當於「儘管」,不是「在……期間」。 在 we do know that 中,do 是肯定句裡的強調助動詞。它突顯出:儘管前面存在不確定性,後面的結論確實已得到確認。while X is uncertain, we do know that Y 這個模式可以把證據暫時無法說明的內容與證據能夠支持的結論區分開來。

練習

用 while 和表示強調的 do 完成這個平衡證據的句子:____ researchers cannot predict every reaction, they ____ know that serious cases are rare.

查看答案

While · do

用詞

incidence:群體層面的發生率

在科學和醫學英語中,incidence 指某種疾病或事件的新病例在特定人群中出現的頻率,通常會限定一個時間段。本句中的 the incidence is extremely low 表示,在心臟功能健康的人群中,所擔心的結果極少發生。 incidence 把風險表述為群體層面的統計數據;它不是單次 incident,也不必然等於目前患有某種疾病的人群比例。

練習

哪個句子正確使用了 incidence?

  1. The incidence shows how many people already have the condition, regardless of when it began.
  2. The nurse wrote down one incidence that happened in room 12.
  3. The incidence of the infection was low among vaccinated adults.
查看答案

The incidence of the infection was low among vaccinated adults.

More food for thought is thought itself. 慣用語

1:56

另一個值得思考的問題,恰恰是「思考」本身。

慣用語

food for thought ... thought itself:以習語構成的雙關

food for thought 是一個固定習語,表示值得進一步思考的想法或話題,其中 food 並非真正的食物。More food for thought 通常用於引出另一個值得思考的觀點。 句子隨後再次使用 thought,但這次是它的普通含義,即「思考」這種心理活動:思考本身成了下一個話題。從習語義轉到普通詞義構成了雙關,並以幽默的方式引出「人們如何看待恐懼會影響自身反應」這一觀點。

練習

這個句子的文字遊戲是如何形成的?

  1. 它先把 food for thought 當作習語使用,然後用 thought 表示「思考」這一心理活動。
  2. 它說人們需要先吃更多食物才能思考。
  3. thought 出現兩次,功能完全相同,意義沒有任何轉換。
查看答案

它先把 food for thought 當作習語使用,然後用 thought 表示「思考」這一心理活動。

It turns out that 片語搭配

1:58

事實證明,

Training ourselves to think differently about fears 文法

1:59

訓練自己換一種方式看待恐懼,

can actually reduce the amount of adrenaline they produce.

2:01

確實能減少這些恐懼所引發的腎上腺素分泌量。

片語搭配

It turns out that:引出後來發現的事實

It turns out that 用來引出經過調查、經歷或後續發展才變得明確的事實。在本句中,新確認的結論是:改變我們看待恐懼的方式,可以減少恐懼所引發的腎上腺素。 結構是 It turns out that + 完整子句。它通常表示「結果是」或「後來發現」,有時會修正先前的猜想;這裡的 turn out 並不表示字面上的轉動或移出。

練習

用表示「經過查證後發現某事實」的詞組完成句子:____ the file was saved in the wrong folder.

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It turns out that

文法

Training ourselves ...:動名詞短語作主語

Training ourselves to think differently about fears 是一個動名詞短語,在句中充當 can actually reduce 的主語。它把一種活動作為抽象主題來談:產生所述效果的是這一活動,而不是某幾個具體的人。 Training 不是現在進行式的一部分,因為它前面沒有 be 動詞。Ourselves 是 training 的反身受詞,回指進行訓練的人,大致相當於 we train ourselves。

練習

把括號內的動詞變為能讓該活動作主語的形式:____ every day can expand your vocabulary. (read)

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Reading

But that's not always easy. 文法

2:04

但這並不總是容易做到。

文法

not always 表示部分否定

not always 是部分否定,意思是「並非在每種情況或每個時候都……」。在本句中,這件事有時可能很容易,但也有困難的時候。 這種說法是在限制斷言,而不是作絕對判斷。它讓說話者既承認困難會反覆出現,又不表示每一次都很困難。

練習

“But that's not always easy” 的意思是什麼?

  1. 它有時容易,有時困難。
  2. 它每一次都很容易。
  3. 它每一次都很困難。
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它有時容易,有時困難。

In fact,

2:06

事實上,

our friend Matthew Santoro just released a video

2:07

我們的朋友 Matthew Santoro 剛發布了一支影片,

on 10 extremely bizarre phobias people actually have,

2:09

介紹人們真的會有的 10 種極度離奇的恐懼症,

which you should definitely check out. 片語動詞

2:12

你絕對應該去看看。

片語動詞

check out 表示「去看看」

這裡的 check out 意為「去看看、觀看或了解」。受詞是前面提到的影片,因此這個子句是在建議對方關注那段影片;它與離開飯店或為購物付款無關。 check out 是可分片語動詞,名詞受詞可以放在 out 後,也可以放在兩個詞之間:check out the video / check the video out。代名詞必須放在中間:check it out,不能說 check out it。

練習

用表示「去看看」的兩個詞片語動詞完成這條非正式推薦:If you like astronomy, you should ____ this channel.

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check out

Perhaps you have a fear on that list.

2:14

說不定你的某種恐懼也在榜上。

Matt makes really amazing fact videos

2:16

Matt 製作的知識型影片非常精彩,

that are sure to blow your mind. 講解

2:18

保證讓你大開眼界。

文法

are sure to + 動詞:表示確信的預測

在關係子句 “that are sure to blow your mind” 中,are sure to 表示「確信會」或「一定會」。主詞是 fact videos,blow your mind 是所預測的結果。 可遷移的結構是 主詞 + be + sure to + 動詞原形。在有明確主詞的陳述句中,它表達對將發生結果的強烈預期;它不是表示提醒的祈使結構 Be sure to + 動詞。

練習

用表示「幾乎肯定會」的三個英語單字補全句子:This shortcut ____ save you time.

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is sure to

慣用語

blow your mind:讓你極度驚嘆

Blow your mind 是一個非字面、強調性很強的習語,意思是「讓你極度驚訝、震撼或印象深刻」。它不表示頭腦真的發生了什麼。 這裡,這個習語把這些事實影片描述得極其令人驚訝,也讓推薦語氣顯得很熱情。blow + 所有格限定詞 + mind 中的所有格限定詞可隨人物變化,例如 blow my mind、blow her mind 等。

練習

用表示「讓你極度驚訝」的三個單字非正式習語補全英語句子:The planetarium's new show will ____.

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blow your mind

Click on the screen to see that video

2:19

點擊畫面即可觀看那支影片,

or you can use the link in the description.

2:21

也可以使用說明欄裡的連結。

And of course,

2:23

當然,

if you haven't ordered our book yet, 文法

2:23

如果你還沒訂購我們的書,

what are you waiting for? 語氣意圖

2:25

那還在等什麼呢?

文法

Haven't ordered ... yet:截至現在仍未完成的動作

在 if 子句中,haven't ordered 是現在完成式的否定形式:have not + 過去分詞。它表示從過去到現在,訂購這個動作一直沒有發生,而不是把「沒有訂購」限定在某個已經結束的過去時點。 這裡的 yet 意為「截至現在、還」。它強調原本預期的動作目前仍未完成,但依然可以完成,因此這個條件子句把聽者的當前狀態變成了立即行動的理由。

練習

用 submit 的現在完成式否定形式和 yet 完成句子:If you ____ the form ____, please do it today.

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haven't submitted · yet

語氣意圖

What are you waiting for?:催促對方行動

這裡的 What are you waiting for? 是修辭性問句:說話人並不是要聽者說出正在等待的對象或事情。它的意思是「沒有充分理由再拖延了」,是在催促聽者現在就行動。 它緊接著「還沒有訂購」這一條件,因此在本句中起到直接促銷、推動下單的作用。更一般地說,同樣的話也可以有力地鼓勵別人,但它的力度取決於語境和語氣。

練習

這種用法合適嗎?你的好友說她想參加舞蹈課,卻一直猶豫。你用熱情的語氣說:「What are you waiting for? Sign up!」

  1. 不合適——這句話必須總是在詢問對方正在等待什麼。
  2. 合適——這是在有力地推動對方行動。
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合適——這是在有力地推動對方行動。

We'll be doing a bunch of giveaways 講解

2:26

我們將舉辦多場贈獎活動,

文法

We'll be doing:用未來進行式表達已安排的活動

We'll be doing 是由 will + be + -ing 構成的未來進行式。這裡,它把贈獎活動呈現為已經安排好、會在未來一段時間內進行的活動,而且很可能不只一次;並不是說話當下才作出的決定。 這種時態常用來說明在未來活動期間人們可以期待發生什麼。它讓計畫聽起來確定而平穩,並不要求動作恰好在某一個未來瞬間進行。

練習

在“We'll be running workshops every afternoon during the festival,”中,未來進行式最自然地表達什麼?

  1. 一項在節慶開始前已經完成的活動
  2. 一項已安排、會在未來活動期間反覆進行的活動
  3. 節慶結束後臨時作出的決定
查看答案

一項已安排、會在未來活動期間反覆進行的活動

with tons of prizes to those who have pre-ordered,

2:27

為已經預購的朋友送出大量獎品,

用詞

a bunch of ... tons of:非正式的大數量表達

A bunch of 和 tons of 都是非正式且有意不精確的數量表達。在本句中,a bunch of 表示很多次贈獎活動,tons of 表示數量非常多的獎品。 這裡的 tons of 是比喻說法,並不是按重量計算。兩個片語都為話語增添了口語化的熱情,而不是給出確切數量。

練習

哪一個版本保留了大致數量的含義,同時最適合正式的活動報告?

  1. We will run many promotional giveaways and offer a large number of prizes to customers who pre-ordered.
  2. We will run a bunch of promotional giveaways and offer tons of prizes to customers who pre-ordered.
  3. We will run one promotional giveaway and offer exactly two prizes to every customer.
查看答案

We will run many promotional giveaways and offer a large number of prizes to customers who pre-ordered.

so get your copy now

2:30

所以現在就趕快入手一本吧,

if you don't want to miss out. 片語動詞

2:31

要是你不想錯過這些好禮的話。

片語動詞

miss out 與 miss out on something

在本句中,miss out 表示失去獲得或體驗某種有價值事物的機會。具體機會沒有明說,因為前文提到的贈品和獎品已經讓所指很清楚。這個片語也增添了勸促性的急迫感:現在行動,否則可能失去這項好處。 當上下文已經給出機會時,miss out 可以單獨使用。明確說出該機會時,要用 miss out on + 名詞、代名詞或 -ing 形式。

練習

請用 miss out 及所需的介系詞完成句子:Sign up by Friday so you don't ____ the early-bird discount.

查看答案

miss out on

Asapscience.com/book

2:32

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