哲學 - 亞里斯多德:英語精讀講義
The School of Life
影片簡介:這段動畫從馬其頓與雅典的經歷談起,以四個現實問題串起亞里斯多德的思想:美德如何影響幸福,悲劇為何能梳理恐懼與憐憫,真正的友誼帶來什麼,以及修辭如何讓可靠的觀點觸及聽眾。 主要英語知識點: 1. "the golden mean" — 文化、媒體與現實背景:結合亞里斯多德的倫理學理解「中道」,知道美德為何位於過度與不足兩種有害極端之間,進而讀懂相關歷史與思想引用。 2. should anything befall — 文法與句型:辨認省略 if 的正式條件倒裝,理解 should 在此不是「應該」,並能用它謹慎表達機率低或後果嚴重的假設。 3. cut through — 片語動詞:掌握「在雜訊或競爭中成功受到注意」的比喻義,並自然用於觀點、訊息與論證的傳播效果。
本篇講解
Aristotle was born around 384 BC in the ancient Greek kingdom of Macedonia,
0:04亞里斯多德大約於公元前384年出生在古希臘的馬其頓王國,
用 arguably 表示「有根據但仍可爭議」的判斷
Arguably 意思是「有理由可以這樣主張」或「可以說」。這裡它弱化了 the most influential philosopher ever 這個強烈判斷:說話者認為這個判斷有根據,但也承認別人可能不同意。 在意見或評價前使用 arguably,可以維持自信,同時不把判斷說成毫無爭議的事實。它說明的是某個主張有多站得住腳,不是說某個人喜歡爭論。
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用表示「有理由可以這樣主張」的副詞完成句子:This is ____ the most practical solution.
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arguably
with modest nicknames like "the master" and simply "the philosopher". 表達脈絡
0:14擁有諸如「大師」甚至簡稱為「哲學家」這樣謙遜的稱號。
modest nicknames like “the master” 所形成的反諷式輕描淡寫
Modest 通常表示「不華麗、不顯眼」。這裡卻用它來形容 “the master” 和 “the philosopher” 這兩個非常崇高的稱號。明顯的反差表示這是反諷:旁白故意把它們說得很平常,以製造幽默並加強語氣。 這個片語也在組織資訊。like 引出綽號的例子,而 simply 讓 “the philosopher” 聽起來像一個隨口卻毫無疑問的稱呼,進一步強調這個人的非凡權威。
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在句子 “The singer accepted the modest nickname ‘the voice of a generation’” 中,modest 最可能有什麼作用?
- 藉由淡化這個稱號的崇高程度來製造反諷。
- 表示這位歌手把這個稱號給了別人。
- 表示這個稱號普通而且不重要。
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藉由淡化這個稱號的崇高程度來製造反諷。
Alexander the Great 作為歷史稱謂
Alexander the Great 是亞歷山大三世在英語中約定俗成的名字。他是古代馬其頓國王,後來建立了龐大的帝國。The Great 是固定的歷史尊號,不是說話者為這句話臨時加上的普通形容詞。 了解這段背景後,教導他就顯得是一份非常重要的早期工作。在傳記和歷史節目中,熟悉姓名裡的尊號常常能暗示人物為何重要,即使說話者只做了簡短介紹。
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在句子 'His first big job was tutoring Alexander the Great,' 中,the Great 有什麼作用?
- 它表示 Alexander 身材高大。
- 它是說話者臨時加上的隨口稱讚。
- 它是 Alexander 固定歷史姓名的一部分。
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它是 Alexander 固定歷史姓名的一部分。
headed off:動身前往目的地
在這句話裡,headed off 表示「動身」或「出發」。後面的 to Athens 指出目的地,因此整句話的意思是亞里斯多德開始前往雅典。 這裡要把 headed off 當作一個完整的動詞片語。它突顯「離開並啟程」的動態感,常見於旅行敘述或描述某人前往新地方的故事中。
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用 head off 的過去式完成句子,表達「動身前往某地」:After lunch, Maya ____ to the library.
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headed off
branched out on his own:獨立開拓新方向
這裡的 branched out 表示離開原本的道路,開始朝新的方向發展。這個意象來自樹枝從主幹分岔,並向外生長。 on his own 表示獨立行動,不再繼續接受柏拉圖的指導。合起來,branched out on his own 同時強調開拓新方向與獨立工作。
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用本課中表示「獨立朝新方向發展」的表達完成句子:After working for an architecture firm, Mina ____ and opened her own studio.
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branched out on her own
French secondary schools, the lycées, are named in honor of this venture.
0:32法國的中學(lycées)就是為了向這一創舉致敬而命名的。
the Lyceum 與 lycées:歷史名稱和現代法文字
The Lyceum 是亞里斯多德在古代雅典創辦之學校的專名。在本句中,它指的是這所歷史上的學校,而不是一般的現代中等學校。 法文普通名詞 lycée 表示「中等學校」,lycées 是它的複數形式。這個名稱由 Lyceum 演變而來,因此相近的字形呈現的是歷史命名關係,並不表示兩者是同一類學校。
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下列哪一項正確說明了例句中兩者的關係?
- Lyceum 是 lycée 的法文複數。
- 它們只是同一種現代學校的兩種拼法。
- The Lyceum 是亞里斯多德學校的名稱,而 lycées 是法文「中等學校」的複數,其名稱源自前者。
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The Lyceum 是亞里斯多德學校的名稱,而 lycées 是法文「中等學校」的複數,其名稱源自前者。
walk about 與「Peripatetics, the wanderers」的關聯
在這段歷史語境中,Peripatetics 是亞里斯多德追隨者及相關哲學學派成員的稱呼。開頭大寫表示它是一個群體名稱,不只是泛指四處遊走的人。 字幕把這個名稱和 walk about 連在一起,並用 the wanderers 解釋,讓觀眾更容易記住。不過,這不表示他們的哲學只是漫無目的地閒逛。
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哪一句的 Peripatetics 使用了例句中的歷史含義?
- The hikers wandered away from the marked trail.
- The Peripatetics belonged to the philosophical tradition associated with Aristotle.
- A peripatetic nurse works in a different clinic each month.
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The Peripatetics belonged to the philosophical tradition associated with Aristotle.
Why does a plant grow well in one place and hardly at all in another?
0:54為什麼植物在一個地方長得很好,在另一個地方卻幾乎不長?
practical wisdom:實踐智慧
Practical wisdom 指在真實情境中判斷怎麼做才好,並據此採取適當行動的能力。在哲學中,尤其是討論亞里斯多德時,它是引導選擇和行為的智慧,不只是知道事實,也不是一套方便的小技巧。 在這句話中,這個片語把哲學視為生活的指引:抽象思想之所以重要,是因為它們能幫助人做出明智的決定。
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哪一種情境最能展現哲學意義上的 practical wisdom?
- 一名技術人員記住了更換電池的步驟。
- 一位領導者在做出艱難決定之前,會權衡公平、後果和時機。
- 一名購物者因為方便而選擇了口袋大小的工具。
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一位領導者在做出艱難決定之前,會權衡公平、後果和時機。
《尼各馬可倫理學》……他的兒子尼各馬可
the Nicomachean Ethics 是亞里斯多德一部倫理學著作的英文書名。本句中的 Nicomachus 指亞里斯多德的兒子;影片把書名的由來解釋為他擔任了這本書的編者。 這裡的 Ethics 表示倫理學這個領域,也用來指這部著作,並不是一份由多條個人道德規則組成的清單。認出這個書名和相關人名 Nicomachus,有助於理解別人對這本書的引用。
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在本句中,"the Nicomachean Ethics" 指什麼?
- 亞里斯多德的一部倫理學著作;本句把它的書名與 Nicomachus 連結起來。
- Nicomachus 所使用的一種編輯方法的名稱。
- 一份由 Nicomachus 制定的個人規則清單。
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亞里斯多德的一部倫理學著作;本句把它的書名與 Nicomachus 連結起來。
set himself the task of:主動給自己定下任務
Set himself the task of identifying 表示亞里斯多德主動把「找出這些因素」定為自己的任務。這個片語強調目標是自己選擇的,而不是別人交給他的。 結構是 set + 反身代名詞 + the task of + 名詞或 -ing 形式。反身代名詞要隨主詞變化,例如 I set myself、she set herself 和 we set ourselves。
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使用 set、正確的反身代名詞和 the task of 補完整句子:During the summer, Leo ____ learning one new song each week.
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set himself the task of
He suggested that good and successful people all possess distinct virtues
1:23他指出,優秀和成功的人都具備獨特的各種美德,
Aristotle zeroed in on 11 virtues: courage, temperance, liberality, magnificence, 片語動詞
1:34亞里斯多德重點指出了11種美德:勇敢、節制、慷慨、大度、
zeroed in on:精準鎖定目標
在這句話中,zeroed in on 表示「把注意力準確地集中到……上」。亞里斯多德從更廣泛的一組思想中,把11種美德選作具體的關注焦點。 結構是 zero in on + 目標。zeroed 是過去式,on 必須保留為這個片語動詞的一部分。
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用 zero in on 的過去式完成句子:After comparing the test results, the doctor ____ one likely cause.
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zeroed in on
bang in the middle of:正好位於中央
在這句話中,bang 是一個非正式副詞,意思是「正好」或「恰恰」。因此,bang in the middle of 表示「正好在……的中央」,不是撞擊聲或爆炸聲。 這裡的「中間」既可以是實際位置,也可以是比喻位置。在本句中,這個片語把一種美德放在兩個不良極端之間的正中位置。
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用 bang in the middle of 完成句子:Our picnic table was ____ the park, far from every entrance.
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bang in the middle of
It occupies what he termed "the golden mean" between two extremes of character. 文化背景
1:48它佔據了他在兩種極端性格之間所稱的「中庸之道」。
"the golden mean":亞里斯多德倫理學中的「中道」
這裡的 "the golden mean" 是亞里斯多德用來指德性狀態的名稱:它處在兩個相反的缺點之間,一個來自某種特質過少,另一個來自過多。這裡的 mean 是名詞,表示「中間狀態」。 這個概念不是要算出精確的平均數。恰當的平衡取決於具體情境,因此原句說中道處於性格的兩個極端之間。
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在句子 "Patience is the golden mean between indifference and overreaction," 中,"the golden mean" 是什麼意思?
- 過少與過多之間的德性平衡
- 兩個數精確的算術平均值
- 兩個極端中更強烈的那一個
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過少與過多之間的德性平衡
under the charming title of "Conversational Virtues, Wit, Buffoonery, and Boorishness",
1:55在「對話美德:機智、滑稽與粗鄙」這個引人入勝的標題下,
"social intercourse":正式或較舊語體中的「社交往來」
這裡的 "social intercourse" 指人與人之間的接觸和互動,尤其是交談與參與社交生活。intercourse 這個名詞過去有較廣泛的正式意義,可以表示「交流」或「往來」;social 在這裡明確了這個意思。 在許多現代英語語境中,intercourse 單獨出現時會讓人強烈聯想到 sexual intercourse。要結合完整片語和前後意思來理解:這句話是在評價一個人與他人相處時的表現,並不是在談性行為。
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在一篇較早時期的文章中,"The club encouraged social intercourse among its members." 俱樂部鼓勵的是什麼?
- 成員避免一切交談
- 只討論性關係
- 成員之間友善的接觸與互動
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成員之間友善的接觸與互動
carry humor to excess:把幽默做得太過頭
在 carry humor to excess 中,carry 不是「搬運某物」的字面意思,而是把一種行為或傾向推到某個程度;to excess 表示這個程度已經超過合理限度。 這裡的受詞 humor 指被做過頭的行為。可延伸使用的結構 carry + 名詞 + to excess 表示「把某種特質或活動做得太過頭」。
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用表示「超過合理限度」的正式片語完成句子:The committee was careful, but it sometimes carried caution ____.
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to excess
The buffoon cannot resist a joke, sparing neither himself nor anybody else, 文法
2:23滑稽之人無法克制開玩笑的衝動,對自己或任何人都毫不留情,
sparing neither himself nor anybody else:自己和其他人都不放過
Sparing 是一個 -ing 子句,用來補充說明這個丑角說笑時同時發生的情況。這裡的 spare someone 表示不把某人當作嘲弄對象,因此誰都不 spare 就是所有人都可能成為目標。 Neither A nor B 把 A 和 B 都放進否定範圍。Himself 回指這個丑角本人,anybody else 則包括其他所有人:兩類人他都不放過。
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用成對的否定詞完成句子,表示兩個人都成了玩笑對象:In his jokes, Leo spared ____ himself ____ his best friend.
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neither · nor
provided that he can raise a laugh and saying things that a man of taste would never dream of saying. 文法
2:28只要能引人發笑,他會說出有品味的人做夢也想不到的話。
Provided that:設定必須滿足的條件
在 provided that 中,provided 不是被動語態的動詞。這兩個字組成一個連接詞組,意思是「只有在……的情況下」或「條件是……」。它帶出的條件必須成立,主要敘述才適用。 這裡的條件是他能讓人發笑。這個說法特別凸顯這項要求,因此通常比一般的 if 更強調限制,也更正式。
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補上表示「只有在……的情況下」的正式條件連接詞:You may use the art room, ____ that a teacher is present.
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provided
of "too little, too much, and just right" around the whole host of virtues.
2:42圍繞著眾多美德列出了「太少、太多和剛剛好」。
We can't change our behavior in any of these areas just at the drop of a hat, 慣用語
2:47我們無法在任何這些領域一蹴而就地改變我們的行為,
At the drop of a hat:毫無準備地立刻行動
at the drop of a hat 是一個慣用語,意思是「立刻行動,完全沒有或幾乎沒有準備和等待時間」。這裡的字詞不是在說一頂真正的帽子。 和 can't、just 一起使用時,這句話表示這些方面的行為不能因為有人想改變就馬上改變。這個慣用語強調缺少準備時間,不一定表示做事魯莽。
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補上表示「毫無準備地立刻行動」的慣用語:Nina can give a speech at the ____ of a hat.
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drop
should be understood as A rather than B:重新界定評價
在 should be understood as A rather than B 中,should 表示一種建議性的判斷:它說明應該如何理解主語。被動結構 be understood as 的意思是「被視為或被解讀為」,而不只是「被弄懂」。 rather than 用一種評價取代另一種評價。這裡,unfortunate 是主張採用的判斷,wicked 是被排除的判斷;這兩個形容詞在 as 結構中形成平行對比。
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哪一句正確使用這個框架,建議採用一種解釋並排除另一種解釋?
- The decision to postpone the field trip should be understood a safety measure rather than a punishment.
- The decision to postpone the field trip should understand as a safety measure rather than a punishment.
- The decision to postpone the field trip should be understood as a safety measure rather than a punishment.
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The decision to postpone the field trip should be understood as a safety measure rather than a punishment.
Athenians watched gory plays at community festivals in huge open-air theaters.
3:17雅典人在社區節日的巨大露天劇場裡觀看血腥的戲劇。
household names:幾乎人人都知道的人物
household name 指一般大眾都認識的人、品牌或事物。這是比喻用法:household 表示這個名字連普通家庭都很熟悉,並不是指某個家庭內部使用的名字。 原句提到三個人,所以使用複數 household names。這句話把三位劇作家描述為重要的公眾人物,而不只是在小範圍專業領域中知名的專家。
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用本課表示「一般大眾都認識的人」的雙字片語完成英文句子:After her invention appeared on a popular TV show, Maya became a ____.
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household name
Aristotle wrote a "how to write great plays" manual, "The Poetics".
3:25亞里斯多德寫了一本「如何寫出偉大戲劇」的手冊——《詩學》。
For example, make sure to use peripeteia, a change in fortune, 文化背景
3:30例如,確保使用「突轉」(peripeteia),即命運的逆轉,
peripeteia:命運或處境的逆轉
Peripeteia 是戲劇術語,指重大的情勢逆轉:事件改變方向,角色的處境迅速由好變壞,或由壞變好。本句中的 a change in fortune 是同位語,用淺白的說法解釋前面的陌生術語。這裡的 fortune 指處境或命運,不是金錢。 可運用到其他文章的閱讀結構是「專業術語 + 逗號 + 解釋性名詞片語」。難詞後面緊接逗號和更清楚的名詞片語時,後一個片語通常是在定義前一個詞。
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哪一項最符合 peripeteia 的意思?
- 角色突然認清關鍵真相
- 直接對觀眾說的一段話
- 角色的處境突然逆轉
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角色的處境突然逆轉
anagnorisis:戲劇性揭示真相的時刻
Anagnorisis 指戲劇中角色從不知道轉為認出或察覺關鍵真相的時刻,例如認出某人的身分,或看清事件的真正意義。這裡的 a moment of dramatic revelation 是同位語,用淺白的說法解釋這個專業術語。Dramatic 在這裡表示與戲劇及其情節有關,而不只是「誇張」。 同樣的閱讀結構「專業術語 + 逗號 + 解釋性名詞片語」能幫助讀者直接理解專業詞彙,不必另外停下來查定義。
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在戲劇中,anagnorisis 指什麼?
- 角色突然認清關鍵真相
- 角色的處境突然逆轉
- 直接對觀眾說的一段話
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角色突然認清關鍵真相
What's the point of a whole community coming together to watch horrible things happening to lead characters,
3:50整個社區聚集在一起,觀看可怕的事情發生在主角身上,意義何在?
like Oedipus in the play by Sophocles, who by accident kills his father,
3:54比如索福克勒斯戲劇中的伊底帕斯,他意外地殺死了自己的父親,
Aristotle's answer is Katharis, which is Greek for catharsis.
4:03亞里斯多德的答案是 Katharis,也就是希臘語中的卡塔西斯(宣洩)。
Catharsis:整理我們的情緒
在亞里斯多德關於悲劇的論述中,catharsis 指觀眾透過觀看戲劇,使恐懼與憐憫得到釐清、調節或釋放的過程。本句用「清理」這個比喻讓概念更容易理解。 這裡的 cleaning up our emotions 並不一定是把所有不愉快的情緒徹底消除。它是指梳理並調整情緒反應,尤其是恐懼與憐憫,使這些反應不再混亂或失衡。
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在影評中,哪一句使用了這裡所說的 catharsis 含義?
- The ending gives the audience catharsis by helping them work through fear and pity.
- The ending creates catharsis by preventing the audience from feeling anything.
- The staff create catharsis by washing the theater floor after the show.
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The ending gives the audience catharsis by helping them work through fear and pity.
and we're prone to either exaggerated fears or not getting frightened enough. 片語搭配
4:21我們還容易產生誇大的恐懼,或者不夠畏懼。
Be prone to + 名詞或 -ing 形式
Be prone to 表示容易經歷或做某事,尤其是不理想或有風險的事。本句說人們自然容易走向兩個極端:要麼恐懼過度,要麼恐懼不足。 Prone to 中的 to 是介系詞,所以後面接名詞或 -ing 形式,例如 prone to errors、prone to getting frightened。這裡不能在 to 後面直接使用動詞原形。
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用本課學到的表達補完整句子:Older batteries are ____ overheating in hot weather.
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prone to
Tragedy reminds us that terrible things can befall decent people, including ourselves.
4:26悲劇提醒我們,可怕的事情可能降臨在體面的人身上,包括我們自己。
a whole life unraveling:整個人生逐漸瓦解
在這句話中,a whole life unraveling 表示一個人的生活逐漸失去秩序與穩定,直到生活的許多層面開始瓦解。這個意象來自線或織物逐漸鬆脫散開,因此它描述的是一個漸進的過程,而不是瞬間發生的變化。 這裡的 unraveling 不是「解開」或「說明」某件事。當 life 本身正在 unravel 時,惡化的是人生本身;這個表達顯示一個缺陷如何引發更全面的崩解。
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閱讀句子「After several crises, his whole life seemed to be unraveling.」這裡的「unraveling」是什麼意思?
- 得到周密規劃
- 恢復到以前的狀態
- 逐漸失去秩序並分崩離析
- 變得更容易理解
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逐漸失去秩序並分崩離析
and so we should have more compassion or pity for those whose actions go disastrously wrong.
4:32因此我們應該對那些行為導致災難性後果的人給予更多的同情或憐憫。
We need to be collectively re-taught these crucial truths on a regular basis.
4:38我們需要定期作為一個集體,重新學習這些至關重要的真理。
as Aristotle saw it:依亞里斯多德的看法
as Aristotle saw it 的意思是「依亞里斯多德的看法」。它把後面的陳述標示為亞里斯多德的理解,讓讀者知道這是誰的觀點,而不會以為所有人都同意。 這個片語插在主詞 The task of art 和 is 之間。它讓主要句子短暫停頓,但不會改變基本文法。這裡的 saw 表示「理解、看待」,不是「用眼睛看到」。
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閱讀句子「The safest choice, as Nina saw it, was to wait.」其中「as Nina saw it」有什麼作用?
- 它表示 Nina 親眼看著那個最安全的選擇。
- 它把這個判斷標示為 Nina 的觀點。
- 它說明 Nina 是什麼時候做出選擇的。
- 它表示所有人都同意 Nina。
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它把這個判斷標示為 Nina 的觀點。
stick in our minds:長久留在記憶中
這裡的 stick in our minds 意思是「牢牢留在我們心中」。stick 形成一個隱喻:一個想法彷彿黏在心裡,所以很難忘記。它不是指用膠水黏住,也不是名詞「棍子」。 在 make + 受詞 + 原形動詞 的結構中,truths 是受詞,stick 是原形動詞:藝術使這些真理長久留在記憶中。這個結構也可以延伸為 make something stick in someone's mind。
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用目標表達完成句子,並使用與聽話者相符的代名詞:The final scene will ____ for years.
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stick in your mind
Their chief interest is in their own pleasure and the opportunity of the moment,
5:00他們的主要興趣在於自己的快樂和當下的機會,
strategic acquaintances:有實際用途但不親近的關係
acquaintance 是指認識但不親近的人。把這些人稱為 strategic acquaintances,表示雙方主要因為這段關係可能帶來實際好處而繼續往來,而不是因為彼此有深厚的私人感情。 strategic 帶有評價意味:這種關係聽起來經過算計,或像是一場利益交換。在本句中,這個表達是在質疑這些關係是否真的算是友誼。
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兩名同事保持聯絡,唯一的原因是雙方都期待對方在事業上提供幫助。哪一種描述最符合這段關係?
- They are casual acquaintances.
- They are strategic acquaintances.
- They are close friends.
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They are strategic acquaintances.
only in so far as:限定主張的範圍
在這句話中,only in so far as 表示「僅在……的範圍內」或「僅在……的條件下」。它限制了這項陳述:他們享受彼此陪伴的程度,只到他們期待從中獲得某種好處為止。 這裡的 far 與實際距離無關。in so far as 是連接語,用來標明一項陳述成立的範圍。現在更常見的是合寫形式 insofar as;only 又進一步縮小了陳述成立的範圍。
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請選出例句中 only in so far as 的最佳含義。
- 他們享受彼此陪伴的程度,僅限於他們期待能獲得某種好處的範圍。
- 只有當對方離得很遠時,他們才喜歡旅行。
- 無論發生什麼事,他們都喜歡待在一起。
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他們享受彼此陪伴的程度,僅限於他們期待能獲得某種好處的範圍。
should anything befall:省略 if 的條件倒裝
在這句話中,should anything befall this person 是一種正式的條件倒裝,意思相當於 if anything should befall this person。省略 if 之後,要把 should 移到主詞 anything 前面,而 befall 仍使用原形動詞。 這裡的 should 不表示「應該」,這個子句也不是疑問句。它表示一個謹慎提出的可能條件。befall 是正式用字,意思是「發生在……身上」,通常指不好的事情。
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去掉 if,改寫「if anything should befall」。完成句子:____ this person, the family would need support.
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Should anything befall
You're relieved from the too small orbit of your own thoughts and worries. 慣用語
5:31你從自己思想和煩惱的狹小軌道中解脫出來。
the too small orbit of your own thoughts and worries:心理空間的隱喻
這裡的 orbit 是一個隱喻,表示一個人不斷在其中打轉的有限心理空間。想法與煩惱並不是真的繞著行星運行;它們讓這個人的注意力一直集中在自己身上。 說這個 orbit too small,是在表示這個人的視野已變得狹窄。從中解脫出來,意味著離開這種以自我為中心的循環,轉向更寬廣的視野。
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這句話中標示的片語是什麼意思?
- 一份仔細整理的個人目標清單
- 繞著行星運行的一條很小的真實軌道
- 狹窄且以自我為中心的想法與煩惱範圍
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狹窄且以自我為中心的想法與煩惱範圍
cancel out:減弱或消除相反作用
cancel out 表示一種作用被相反的作用抵銷,因此淨結果變小或消失。在本句中,每位朋友的優點都會減弱對方缺點造成的影響。 這個片語動詞可以把受詞放在 out 後面,例如 cancel out the noise;也可以把較短的受詞放在兩部分中間,例如 cancel it out。當兩個主詞互相影響時,常用 cancel each other out。
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用 cancel out 的正確形式完成句子:The discount and the delivery fee ____.
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cancel each other out
cut through:在喧囂中引起注意
這裡的 cut through 表示即使許多其他訊息都在爭奪注意力,某個想法仍能被注意並理解。這是比喻用法;想法並沒有真的切開任何東西。 這個片語可以不接受詞,如 ideas cut through,此時語境中已經暗示有「雜訊」或混亂資訊。它也可以接受詞,如 cut through the noise。
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用本課表達完成句子:A clear subject line can ____ the noise in a crowded inbox.
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cut through
Aristotle was struck by the fact that the best argument doesn't always win the debate or the battle. 片語搭配
5:53亞里斯多德驚訝地發現,最好的論點並不總是能贏得辯論或戰鬥。
was struck by the fact that:對一項觀察產生強烈反應
Was struck by 表示「強烈注意到」,或對某件事印象深刻、感到驚訝或受到觸動。本句描述的是亞里斯多德的心理反應,不是身體受到擊打。 The fact that 引出讓他產生這個反應的完整觀察。可套用的結構是 be struck by the fact that + 子句,其中 be 要依主詞和時態變化。
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用本課表達完成句子:Lena ____ everyone remembered the tiny detail.
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was struck by the fact that
阿哥拉,也就是城鎮廣場
這裡的 agora 指古希臘城市中心的公共空間。同位說明 the town square 用現代讀者熟悉的說法作簡短對照,幫助你想像這個地方。 阿哥拉可用於貿易、公共集會、演說和公民活動。在本句中,重要的是它的公共生活功能:它說明雅典人可以在哪裡聚集、討論並做出決定。它不是某棟現代建築的專名。
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在本句中,the agora 指什麼?
- 政府建築內的私人房間
- 一家現代市場公司的正式名稱
- 用於公民集會的公共城鎮廣場
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用於公民集會的公共城鎮廣場
vie with one another:彼此競爭
vie with one another 表示「彼此競爭」。one another 讓這個關係成為相互的:每位演說家都是其他人的競爭對手。 vie 通常是不及物動詞,因此用 with 引出參與競爭的人。後面的 to 不定詞可以說明共同目標;這裡的 to sway popular opinion 說明他們希望達成什麼。
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用本課中表示「彼此競爭」的原形片語完成句子。必須使用 vie 和 one another:The two finalists ____ to win the scholarship.
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vie with one another
sway popular opinion:影響大眾的想法
在這句話中,sway 是及物動詞,意思是「影響並可能改變」。它的受詞 popular opinion 指許多一般民眾共同持有的看法。這個片語表示演說者試圖讓大眾的想法轉向自己這一邊。 sway 原本帶有從一邊擺向另一邊的意象,但這裡不是指身體上的搖擺。當說服可能改變一個群體的觀點、選擇或決定時,可以使用這個意思。
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這句話中的 sway popular opinion 是什麼意思?
- 影響並可能改變大眾的想法
- 讓人群在身體上左右搖擺
- 衡量並報導大眾已有的想法
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影響並可能改變大眾的想法
Aristotle plotted the ways audiences and individuals are influenced by many factors
6:13亞里斯多德描繪了受眾和個人受許多因素影響的方式,
rhetoric:說服性語言的藝術
這裡的 rhetoric 指有效運用語言來說服聽眾的技巧及其研究。後面的片語 the art of getting people to agree with you 直接解釋了這個中性、專業的意思。 在歷史、學術、演講和寫作語境中,rhetoric 可以指一種技能或研究領域。在這句話中,它並不是「空洞或不誠實的話」。
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字幕中的 rhetoric 是什麼意思?
- 總是虛假、不誠實的語言
- 逐字背誦演講稿的技巧
- 說服性語言的技巧與研究
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說服性語言的技巧與研究
安撫人們的恐懼
在這句話中,soothe people's fears 的意思是讓人們的恐懼或焦慮減弱。soothe 表示緩和一種情緒;它不表示證明這種恐懼很愚蠢,也不表示讓根本問題消失。 這三個動詞呈現出一個實用的順序:先注意到恐懼,再公開承認它確實存在,最後做出回應,幫助人們平靜下來。
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一個團隊對突然發生的變化感到擔心。如果經理的解釋讓大家平靜下來,哪個動詞最適合補完整句子?The explanation may ___ people's fears.
- dismiss
- acknowledge
- soothe
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soothe
自尊面臨風險
這裡的 on the line 表示某樣東西會因接下來發生的事而面臨失去、受損或受傷的風險。如果某個結果可能讓一個人感到難堪、失敗或不受尊重,就可以說這個人的 pride is on the line。 這個問題是在判斷受到威脅的自尊是否正在影響對方的反應。這是關於利害關係的比喻,並不是真的有一條線。
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用本課中表示「面臨風險」的三個單字慣用語補完整句子:If the store closes, many jobs will be ____.
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on the line
and you might have to use illustrations and examples to make your point come alive. 慣用語
7:00你可能必須使用插圖和例子,讓你的觀點鮮活起來。
讓你的觀點變得鮮活
在這句話中,make your point come alive 表示把一個觀點講得生動、具體,讓人能夠想像它並感受到它的重要性。插圖和例子能讓抽象的說明變得有吸引力;這裡不是真的讓觀點獲得生命。 結構是 make + 受詞 + 原形動詞:make [your point] [come alive]。your point 指主要觀點或論點,come alive 描述它變得鮮活的效果。這個結構也可以用於 argument、lesson、story 或 scene。
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說話者想表達一個親身故事能讓抽象觀點變得生動、有吸引力。哪一句最準確地表達這個意思?
- A personal story can make your point clear.
- A personal story can make your point come alive.
- A personal story can make your point.
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A personal story can make your point come alive.
Maybe that's because we've not paid enough attention recently to Aristotle.
7:09也許那是因為我們最近對亞里斯多德的關注不夠。