為什麼德國人能表達出別人無法表達的感受:英語精讀講義
The School of Life
影片簡介:講者用德語複合詞替無法解釋的羞恥、對別人餐點的羨慕、不切實際的夢想、替人尷尬、世界性的憂鬱,以及因他人倒楣而產生的快樂命名,並指出新詞能幫助人理解內心。 主要英語學習重點: 1. put a finger on - 慣用語與比喻表達:它不是字面上的「把手指放在……上」,而是精準辨認或說出難以描述的感受、原因或問題。 2. Schadenfreude. 文化、媒體與現實脈絡:從 Freude 和 Schaden 的組合理解因別人的不幸而感到快樂,並辨認英語中的這個德語借詞。 3. as hard for other people as it is for us. 文法與句型:掌握 as ... as 如何比較兩群人面對的同等困難,並看懂後一個子句省略重複形容詞的方式。
本篇講解
We're hugely dependent on language to help us express what we really think and feel. 講解
0:00我們非常依賴語言來幫助表達真實的所思所想。
hugely dependent on:表示強烈依賴
在這句中,hugely dependent on 表示「非常強烈地依賴某事物」。hugely 加強 dependent 的程度;它描述的是依賴程度,而不是實際大小。 句型是 be + hugely dependent on + 名詞:be 表示所處的狀態,on 引出所依賴的人或事物。dependent 後面要保留 on。
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用表示「非常強烈地依賴」的確切片語完成句子:During the outage, the clinic was ____ its backup generator.
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hugely dependent on
help us express:help + 人 + 動詞原形
Help us express 使用 help + 人 + 動詞原形的句型。us 是接受幫助的人,express 是因為這項幫助而變得更容易完成的動作。 在 help 後面,動詞原形可以像本句一樣直接出現。Help us to express 也正確,但 help us express 更簡潔,也很自然。這個句型中不要使用 expressing。
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用 help + 人 + 動詞原形的句型完成句子,並使用 us 和 find:Clear signs ____ the right platform.
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help us find
But some languages are better than others at crisply naming important feelings. 文法
0:05但有些語言在精確命名重要情感方面比其他語言更勝一籌。
better than others at crisply naming:比較某項具體能力
better than others at + -ing 把一個成員和同組其餘成員在某項具體技能或任務上進行比較。這裡,others 指 other languages,at 引出被比較的活動 naming。 crisply 修飾 naming。它表示這些語言能為感受取清楚、準確的名稱,並不是說這些詞在觸感上很「酥脆」。
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用 better than ... at + -ing 完成句子:This camera is ____ the old one ____ capturing fast action.
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better than · at
geniuses at inventing:強烈讚美某方面的能力
be a genius at + -ing 是一種強調說法,表示某人極其擅長某項活動。字幕中的 Germans 是複數,所以要用 geniuses;at 後面的 inventing 使用 -ing 形式。 genius 在這裡是讚美,並不是對智力的正式判定。說話人是在讚嘆創造長複合詞的突出能力。
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用目標表達完成這句讚美:Leo is ____ finding simple solutions to hard problems.
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a genius at
get called:表示名稱的口語被動結構
在 get called 中,get 加過去分詞 called 構成較口語化的被動結構。它表示「被人命名為」,也就是「被稱為」;重點是名稱或標籤,而不是使用這個名稱的人。 這裡的 what 指的是前文複數形式的 words,所以用 get,不用 gets。此處 get 不是「獲得」,called 也不是「打電話」。
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請用表示「被這樣命名」的 get 被動片語完成句子:Very long words sometimes ____ tongue twisters.
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get called
put a finger on:精確找出或說清楚某事
這裡的 put a finger on 不是字面動作。它表示精確找出或說清楚一種感受,就像找到了某種難以命名的感覺所在。 日常口語中,更常見的結構是 put my/your finger on something,尤其常見於 I can't quite put my finger on it. 原句使用 a finger,語氣比較有文學感,表示這些詞能精準捕捉各種感受。
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在句子 “I know the design feels wrong, but I can't put my finger on the problem,” 中,這個慣用語是什麼意思?
- 我想責怪設計師。
- 我無法碰觸這個設計。
- 我無法精確找出問題。
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我無法精確找出問題。
Erklärungsnot:無法解釋時的窘境
Erklärungsnot 是一個德語複合詞:Erklärung 意為「解釋」,Not 意為「困境」或「危難」。在本句中,它指無法為自己提出解釋時陷入的難堪處境,而不只是「沒有解釋」這項事實。 這個詞可以形容一個人身處尷尬場面卻說不出合理解釋,也可以更廣泛地指人面對難題時找不到令人滿意的答案。可延伸運用的核心是:壓力特別來自無法說明緣由。
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哪一種情況最符合這裡所解釋的 Erklärungsnot?
- 有人忘了帶傘,結果淋濕了。
- 有人被問到錢為什麼不見了,卻無法提出可信的回答。
- 有人在比賽前感到緊張,但沒有人要求他解釋任何事。
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有人被問到錢為什麼不見了,卻無法提出可信的回答。
caught watching:be caught + 動詞-ing
在 be caught + 動詞-ing 結構中,caught 意為「被發現」,-ing 形式表示被發現的那一刻正在進行的動作。因此,caught watching 表示某人在觀看時被別人當場發現。 這個結構通常使用被動語態:主詞 + be + caught + 動詞-ing。它常暗示該行為是隱瞞的、違規的或令人尷尬的,但從文法本身來看,只表示某人在行為進行中被發現。
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請把 catch 和 read 改成正確形式,完成句子:During the test, Leo was ____ notes under his desk.
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caught reading
with the hands they shouldn't be holding:對感情背叛的含蓄暗示
在這句話中,with the hands they shouldn't be holding 含蓄地表示某人被看見正牽著另一個人的手,而那個人並不是自己應該忠誠對待的伴侶。這些手屬於誰被刻意省略了;我們要從感情關係的情境中推斷出來。 這個具體動作是對感情背叛的一種委婉或機智暗示,並不是說某人真的牽錯了一隻手。更普遍地說,英語可以用一個看得見的動作暗示感情問題,而不直接說出問題是什麼。
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片語“with the hands they shouldn't be holding”暗示了什麼?
- 它表示某人的兩隻手都受傷了。
- 它表示餐廳規定禁止人們碰觸任何東西。
- 它暗示某人正和不該親密的人發展浪漫關係。
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它暗示某人正和不該親密的人發展浪漫關係。
More grandly,:轉向更宏大的觀點
More grandly 是一個話語標記,告訴聽者接下來的觀點將提升到更大、更有企圖心的層面。這裡,它把話題從需要解釋的日常情況轉向人生中的重大問題。 這個副詞評價的是接下來論述的規模和風格,並不是在說某個人舉止傲慢。你可以用這種結構把話題從一個小例子轉向更廣大的主題。
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哪一個轉折語最能表示從一個具體的小例子轉向更宏大的哲學問題?“A locked door limits where we can go. ____, what does freedom really mean?”
- More importantly
- More grandly
- More generally
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More grandly
existential angst:對人生意義的深層焦慮
Existential angst 指對存在本身產生的深層、持續不安,例如思考自己是誰、人生是否有意義,或自己的選擇究竟代表什麼。 在本句中,它與羞恥並列,指一種抽象的情緒狀態。它比因為一件小事而緊張更強烈,涉及的範圍也更廣。
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哪種情況最符合 existential angst?
- 一個人思考自己的人生是否有任何長久的意義。
- 一個人因為公車誤點而擔心了一分鐘。
- 一個人在午餐前感到飢餓。
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一個人思考自己的人生是否有任何長久的意義。
as much as:表示同等程度或適用範圍
在本句中,as much as 接在 defines 後面,連接 existential angst 和 shame。它表示這個詞界定前者的程度與界定後者的程度相同,也就是兩種描述同樣適用。 這裡比較的是 defines 的適用範圍或程度,而不是情緒的數量。在 verb + X + as much as + Y 結構中,X 和 Y 具有同等分量。
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用表示「達到相同程度」的三個英文單字完成句子:Good leadership requires empathy ____ confidence.
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as much as
ordered something better off the menu:從菜單所列菜色中點了更好的東西
這裡的 ordered 表示在餐廳點餐,off the menu 表示從菜單列出的選項中選擇。結構是 order + food or drink + off the menu。 Better 是把他們點的菜和說話者自己選的菜進行比較。它表達的是說話者覺得對方的餐點更誘人,而不是菜單上有一種正式標為「更好」的菜。
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使用 order + dish + off the menu 結構完成句子:Yesterday at lunch, Maya ____ the tomato soup ____.
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ordered · off the menu
Futterneid:羨慕別人餐點的感覺
Futterneid 是一個德語複合詞,指看到別人的餐點比自己選的更誘人時產生的羨慕感。在本句中,這種感覺是在把自己的餐點和別人的餐點進行比較後才出現的;它不只是飢餓,也不是一般地想吃東西。 這個詞用一個簡短名稱概括了常見的用餐體驗,英語通常會把它描述為 food envy。
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哪一種情況最符合 Futterneid?
- 你希望自己點的是朋友那份滋滋作響的麵,而不是自己的沙拉。
- 你獨自看食譜時覺得餓了。
- 在任何食物上桌前,你都不知道該點什麼。
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你希望自己點的是朋友那份滋滋作響的麵,而不是自己的沙拉。
be dying to eat:非常想吃
在 be dying to + 原形動詞中,dying 是一種誇張說法,意思是「非常想」或「迫不及待想」,並不是說某人真的快死了。這裡的 be dying to eat 表示這個人自己也非常想吃那份食物。 結構要用 be + dying to + 原形動詞,例如 I'm dying to see it. 本句句尾的 yourself 用來強調想吃的人本人;它不是這個固定表達的一部分。
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用由 die 構成、表示「非常想」的非正式表達完成句子:I am ____ try the new water slide.
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dying to
that we spend much of our lives feeling we've ordered the wrong thing 講解
1:14我們一生中有大半時間都在覺得自己的選擇是錯的,
spend much of our lives feeling:spend + 時間 + -ing
spend + 一段時間 + 動詞 -ing 形式表示某人如何度過或經歷這段時間。這裡,much of our lives 是時間長度,feeling 表示持續的感受。因此,這句話說明這種感受占據了人們生命中的很大一部分。 spend 後要用動詞的 -ing 形式表示活動或狀態,例如 spend an hour reading、spend years worrying。we've ordered the wrong thing 說明具體感受到什麼;這裡省略了可有可無的 that。
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用 build 正確的 -ing 形式完成句子:He spends much of his free time ____ model airplanes.
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building
we've ordered the wrong thing ... not just in restaurants:擴大論點
一開始,we've ordered the wrong thing 延續了餐廳裡的畫面:有人選了一道菜,後來感到後悔。不過在這裡,ordered the wrong thing 也代表在人生中做出選擇後,又覺得自己選錯了。 and not just in restaurants 提醒聽者把這個意思擴大到用餐以外。它把一個具體例子轉成普遍觀點:人們經常會懷疑各種選擇,而不只是自己點的餐。
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在這句話中,and not just in restaurants 有什麼作用?
- 它把「選錯」的概念從點餐擴展到更普遍的人生選擇。
- 它把問題限定為在餐廳選擇食物。
- 它表示說話者也會去餐廳以外的地方。
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它把「選錯」的概念從點餐擴展到更普遍的人生選擇。
Luftschloss:無法實現的夢想
Luftschloss 是一個德語複合名詞:Luft 表示「空氣」,Schloss 表示「城堡」。它的字面意象是 a castle in the air,也就是「空中城堡」。 在這句話中,它指一個很吸引人、但現實中無法實現的夢想。它並不表示所有大膽的計畫;關鍵是這個夢想遙不可及。
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字幕中的 Luftschloss 是什麼意思?
- 一座建在高空中的真實城堡
- 一個美好但無法實現的夢想
- 一個很可能成功的宏大計畫
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一個美好但無法實現的夢想
a castle in the air:不切實際的夢想或計畫
a castle in the air 指美好、吸引人,卻缺乏現實基礎而難以實現的想法、夢想或計畫。這個比喻讓人想到一個看起來很壯觀、卻沒有穩固支撐的東西。 本句緊接著用 a dream that's unattainable 直接說明它的比喻義。這裡不是指天空中真實存在的建築。
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本課中的 a castle in the air 是什麼意思?
- 有實際計畫支持的困難目標
- 一座非常高的真實建築
- 美好但不切實際的夢想或計畫
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美好但不切實際的夢想或計畫
how hard it can be to + 動詞
how hard it can be to + 動詞表示某個動作可能難到什麼程度。本句中,整個子句是說話者進行實際評估的對象。 這是嵌入在較大陳述句中的 how 子句,所以語序為 how hard + it + can be + to 不定詞。it 是占位主詞,to bring them off 才點明被評估難度的動作。
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把 how、hard、it、can、be 和 to 按正確順序排列,完成句子:New parents are often surprised by ____ get enough sleep.
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how hard it can be to
bring them off:成功完成困難的計畫
Bring something off 表示成功完成一件困難、宏大或不太可能成功的事。這裡的 them 指前面提到的遠大夢想,所以 bring them off 表示真正讓這些夢想成真。 這是一個可分式片語動詞。Bring 和 off 合在一起表達一個意思;這裡的 off 不是「向下」或「離開」。
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使用 bring ... off 的過去式,並把代名詞放在正確位置:The plan was risky, but the team ____.
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brought it off
Backpfeifengesicht:一個刻薄的德語幽默性侮辱詞
Backpfeifengesicht 是一個德語複合詞,由表示「一記耳光」的 Backpfeife 和表示「臉」的 Gesicht 組成。後面的英語句子說明了它想表達的意思:一張讓人產生賞耳光衝動的臉。 這是一個誇張的侮辱性稱呼,不是對外貌的中性描述。笑點來自用一個長字壓縮非常刻薄的評價;理解這種語氣比自己使用這個字更重要。
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判斷這種用法:在學校活動中,Leo 指著一位同學,稱對方為 Backpfeifengesicht,並把它當成對外貌的友善、中性評論。
- 恰當
- 不恰當
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不恰當
“begging to be slapped”表示帶敵意的誇飾
這裡的“begging to be slapped”並不是在描述真正的請求。一張臉不可能開口懇求,所以這個片語運用擬人和誇飾,形容它看起來非常惹人厭或自鳴得意。 “something is begging to be done”這個句型可以把某個行動說成幾乎讓人無法抗拒,或明顯有必要去做。不過,它和“slapped”搭配時,是帶有暴力意味的攻擊性玩笑,而不只是說這張臉不好看。
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在“A face that's begging to be slapped”中,標示的片語表達了什麼意思?
- 這張臉看起來非常惹人厭,所以說話者開玩笑說會有人想甩它一巴掌。
- 這張臉真的在請求別人允許甩它一巴掌。
- 這張臉正試圖保護自己不被甩巴掌。
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這張臉看起來非常惹人厭,所以說話者開玩笑說會有人想甩它一巴掌。
“bracing”表示令人振奮的強烈感
這裡的“bracing”是形容詞,表示強烈得令人振奮或清醒。它和“frank”並列,是在稱讚德語大膽直接,而不是膽怯或刻意委婉。 這個字可以形容一種體驗、風格或特質:起初感覺稍微尖銳,卻讓人更加清醒。在本句中,它帶有正面意味;不是表示「支撐某物」的動詞。
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在這個句子中,“bracing”最接近什麼意思?
- 令人振奮地強烈而直接
- 受到物理支撐,因此無法移動
- 只是因為寒冷而令人不舒服
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令人振奮地強烈而直接
frank enough to acknowledge:形容詞 + enough + to
在 frank enough to acknowledge 裡,enough 放在形容詞 frank 後面,表示這種特質達到了所需程度。這個片語的意思是「足夠直接、坦率,能夠承認某件事」。 可套用的結構是 adjective + enough + to + 動詞原形。這裡 acknowledge 的內容由句子後面接著出現的 that 子句補充完整。
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請使用括號中的形容詞和動詞,並按照 adjective + enough + to + verb 的結構完成句子:Nina was ____ her mistake. (honest / admit)
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honest enough to admit
come face to face with:直接遇見或面對
come face to face with 表示直接遇到某人或某物,通常帶有突然發生或無法迴避的感覺。with 後面接遇到或不得不面對的人、事物或處境。 它並不是說兩張臉真的貼在一起。本句中,它表示說話者意識到自己遇到的是一個非常討厭的人;句末的粗魯稱呼加強了侮辱和諷刺語氣。這個片語也可以用於比喻,例如直面危險或真相。
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判斷下列說法:在 “The town came face to face with a water shortage,” 中,這個片語一定表示兩張真實的臉靠得很近。
- 正確
- 錯誤
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錯誤
dickhead:粗俗的人身辱罵
「dickhead」是粗俗的辱罵,用來罵說話者眼中愚蠢、討厭或令人鄙視的人。在本句中,它傳達直接的敵意,也製造挑釁性的幽默效果;語氣遠強於只說某人 silly 或 annoying。 這個詞是在替整個人貼標籤,而不是只批評某個行為,因此很容易讓人覺得受到人身攻擊。
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有人想在正式會議中抱怨一位新同事。說「He is a dickhead」適合嗎?
- 適合。這是一種溫和、專業地表示他很煩人的說法。
- 不適合。這是粗俗的人身辱罵,不適合這種場合。
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不適合。這是粗俗的人身辱罵,不適合這種場合。
This word shows German at its most delightfully fetishistic in particular, 文法
1:56這個詞特別展現了德語中那種令人愉悅的戀物癖傾向,
at its most delightfully fetishistic:最典型、最令人愉悅的迷戀狀態
at its most + 形容詞表示同一個對象的某種特徵達到最強或最典型的狀態。這裡的 its 指德語,因此這個片語是在描述德語格外鮮明、典型的一面,而不是把德語和其他語言做最高級比較。 Delightfully 讓評價顯得正面而俏皮。這裡的 fetishistic 是誇張說法,表示對某個特徵有強烈迷戀,並不是臨床診斷。
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用 at its most + adjective 完成句子:After the rain, the garden was ____.
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at its most beautiful
Ruinenlust:看見廢墟時的愉悅
Ruinenlust 是一個德語複合詞:Ruinen 意為「廢墟」,Lust 意為「愉悅」或「欲望」。在本句中,它指一個人觀看廢墟時可能感受到的審美愉悅或迷戀。 這種感受可以把美與面對衰敗和時間流逝時的憂鬱結合起來。它不表示想摧毀某個地方,也不表示享受真實災難帶給人的痛苦。
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下列哪一種情況最能體現 Ruinenlust?
- 想要砸毀一座老建築的牆壁。
- 因為競爭對手輸掉比賽而感到高興。
- 欣賞一座廢棄石造修道院的美感與憂鬱氣息。
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欣賞一座廢棄石造修道院的美感與憂鬱氣息。
put anxieties about the present into perspective:客觀看待對當下的焦慮
Put something into perspective 表示把某件事放在更廣闊的背景中看,從而更清楚地判斷它的實際規模或重要性。新的背景常會讓擔憂顯得沒那麼難以承受,但這並不表示擔憂是虛假的。 這裡,曾經宏偉的建築所留下的廢墟提供了更大的歷史尺度。結構是 put + 受詞 + into perspective,因此 anxieties about the present 是受詞。
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完成表示「顯示問題真正重要性」的固定表達:The long-term data ____ today's alarming headline ____.
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put · into perspective
induce a pleasing melancholy:引發一種令人愉悅的憂鬱
這裡的 induce 意為「引起」或「帶來」。它的受詞是 a pleasing melancholy,指想到事物終將消逝時產生的一種淡淡哀愁。 這裡 pleasing 和 melancholy 並不矛盾。pleasing 形容的是感受這份哀愁時那種引人沉思、帶有美感的特質,並不是說悲傷或失去本身總是好事。
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在句子 “The quiet museum induced a pleasing melancholy.” 中,induced a pleasing melancholy 是什麼意思?
- 它證明所有悲傷都是令人愉快的。
- 它讓參觀者完全感受不到任何情緒。
- 它引發了一種淡淡的哀愁,同時這種感受也令人享受和回味。
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它引發了一種淡淡的哀愁,同時這種感受也令人享受和回味。
Kummerspeck:安慰性進食增加的體重
Kummerspeck 是由 Kummer(「悲傷」)和 Speck(「脂肪」或「培根」)組成的德語複合詞。它指人在悲傷或承受情緒壓力時藉由進食尋求安慰,因而增加的體重。 字面解釋「悲傷脂肪」是一個容易記住的形象說法,並不是某種食物或特殊脂肪的名稱。
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哪一項描述符合 Kummerspeck?
- 冬天食用的一種油膩德國食物
- 運動帶來的一種快樂感受
- 因悲傷時藉由進食尋求安慰而增加的體重
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因悲傷時藉由進食尋求安慰而增加的體重
head for the kitchen:head for + 目的地
這裡的 head 是動詞,意思是移動或前往。結構 head for + 目的地 表示開始朝某個地方走去。在 head for the kitchen 中,for 引出目的地。 這個片語著重表示方向或動身前往,因此不一定表示人已經抵達。
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用 head for 的過去式完成句子,並在目的地前保留 for:When the fire alarm rang, everyone ____ the nearest exit.
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headed for
Fremdschämen:替別人感到尷尬
Fremdschämen 是一個德語詞,指看到別人做出尷尬舉動、公開失敗或遭遇難堪的意外時,自己替對方感到羞恥或強烈尷尬。這種感受發生在旁觀者身上,卻是由另一個人的處境引起。 本句稱這個詞充滿同理心,是把這種不適描述為對尷尬者的關切。它表示一起感到難受,而不是因對方失敗而高興。
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在一次學校簡報中,Ben 忘了台詞。Ava 難受得皺起臉,恨不得替他消失。哪個詞最能描述 Ava 的感受?
- Relief
- Schadenfreude
- Fremdschämen
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Fremdschämen
somebody else's 中所有格的位置
somebody else's 表示「屬於另外某個人的」。在原句中,它說明令人尷尬的不幸或失敗發生在另一個人身上,而不是感到痛苦的那個人身上。 不定代名詞後接 else 時,所有格詞尾要加在 else 後面:somebody else → somebody else's。anybody else's 和 everyone else's 也遵循相同的結構。
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用 somebody else 的所有格形式完成句子:This notebook is ____.
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somebody else's
At the root of:深層原因或基礎
at the root of 表示「是……的深層原因或根本來源」。這個說法把「根」當作比喻:根在表面之下支撐植物,因此這個片語指向產生或支撐某種結果的深層因素。 在原句中,感受 Fremdschämen 的能力被說成是善意的根本來源,而不只是與善意有關。常用結構是 be at the root of + 名詞或名詞片語。
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用「根」的比喻補全表示「是……的深層根本原因」的固定表達:Poor communication was ____ the conflict.
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at the root of
Weltschmerz:對世界或存在的憂傷
Weltschmerz 是一個也用於英語文學、文化和哲學討論的德語詞。它的字面意思是「世界之痛」或「世界之悲」,指對世界狀況或整個存在產生的深沉憂傷。 在本句中,它與某個具體問題所引起的悲傷形成對比。它描述的是一種廣泛的情感概念,不是每一次普通的壞心情,本身也不是醫學診斷。
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哪個情境最符合例句中 Weltschmerz 的意思?
- Leo 因為輸了一場比賽而不高興。
- Nora 因為熬夜而感到睏倦。
- 想到世界各地的苦難後,Maya 對人類的整體存在感到深深的憂傷。
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想到世界各地的苦難後,Maya 對人類的整體存在感到深深的憂傷。
not about X, but about Y:修正焦點
not about X, but about Y 這個結構否定第一個解釋,並用第二個解釋取代它。這裡,說話者表示悲傷並不指向任何具體事物;它所關注的是整個存在。 重複使用 about 讓 X 和 Y 在文法上保持平行。更一般來說,當你需要修正聽者可能做出的判斷並強調 Y 時,可以使用 not X, but Y。
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使用 not X, but Y 結構和平行的介系詞完成修正:The meeting is ____ Friday, ____ Monday.
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not on · but on
take tragedy as a given:把悲劇視為既定事實
在這裡,takes tragedy as a given 表示「把悲劇當作已經接受的事實」。這種文化並不是讚美或選擇悲劇,而是假定悲劇本來就是生活的一部分,並以此為前提。 結構是 take + 名詞 + as a given。它可用來表示某個觀點、條件或事實不必先證明或討論,就被當作既定前提。
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哪一種解釋最符合「The committee takes limited funding as a given」這句話?
- 委員會把資金有限視為已經接受的起始條件。
- 委員會很感激自己的資金有限。
- 委員會已經決定削減資金。
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委員會把資金有限視為已經接受的起始條件。
We're meant to be sad:一種被期待的反應
在這句話裡,We're meant to be sad 的意思是「別人期待我們感到難過」,或者說「難過被視為合宜的反應」。它描述的是一種社會或道德期待,不一定是說話者的真實感受。 be meant to + 動詞可以表示人們認為事情應該如何發展。這裡的措辭為一種對比鋪路:被期待的感受和真實感受可能並不一樣。
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在這句話中,We're meant to be sad 暗示了什麼?
- 有人安排了一個計畫,讓我們在某個特定時間變得難過。
- 除了難過,我們不可能有任何其他感受。
- 難過被視為合宜的反應,即使我們心裡並不真的這樣感受。
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難過被視為合宜的反應,即使我們心裡並不真的這樣感受。
Schadenfreude:因他人的不幸而產生的快樂
Schadenfreude 指因他人的失敗、尷尬或不幸而產生的快感。本句中,說話者指出,人們照理應該為他人的失敗難過,卻常常反而感到這種不太光彩的快樂。 這個詞來自德語:Schaden 與傷害或不幸有關,Freude 表示快樂。英語借用了整個詞來表達這種特定的複合概念;它並不是因自己成功而產生的一般喜悅。
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哪一種情況是最明確的 Schadenfreude?
- 奧馬爾因為所有人都安全逃過暴風雨而鬆了一口氣。
- 里奧聽說曾嘲笑他的對手輸掉決賽後,暗自感到高興。
- 米娜完成一個困難的專案後感到自豪。
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里奧聽說曾嘲笑他的對手輸掉決賽後,暗自感到高興。
as hard for other people as it is for us:難度相同
as + 形容詞 + for A + as it is for B 這個框架表示,該形容詞以相同程度適用於A和B。這裡的意思是,生活對別人來說和對我們來說同樣艱難。 在後半部分,it 指的是 life。is 後面省略了形容詞 hard,因為意思已經很清楚;完整含義是 as it is hard for us。兩個 for 片語指出承受這種困難的人,並不表示目的。
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選出正確表達「這場考試對初學者和進階學習者同樣難」的句子。
- The exam is as difficult for beginners than it is for advanced learners.
- The exam is as difficult for beginners as for advanced learners it is.
- The exam is as difficult for beginners as it is for advanced learners.
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The exam is as difficult for beginners as it is for advanced learners.
thank German for having:thank ... for + -ing 結構
在這句話中,thank German for having... 表示把擁有許多實用詞語這一點歸功於德語。German 指的是德語這門語言,而不是某位德國人;句子把語言輕微擬人化,將它當作可以感謝的對象。 結構是 thank + 某人或某事物 + for + 名詞或 -ing 形式。這裡的 having 說明感謝的原因。因為 for 是介系詞,所以要用 having,不能用 have。
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用括號中詞語的正確形式完成句子:We arrived safely, so we thanked our guide ____ us the best route. (for / show)
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for showing
bring dignity to:賦予某事莊重與受尊重的感覺
這裡,bring dignity to our troubles and hopes 的意思是讓這些經歷顯得值得尊重,也值得被認真表達。這裡的詞語並不是在把實體的「尊嚴」搬到某處。 bring + quality + to + thing 這個結構表示某件事為一種處境、行為或主題帶來某種特質。在本句中,精確的詞語幫助人們以尊重且有意義的方式談論煩惱與希望。
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在這裡,bring dignity to our troubles and hopes 是什麼意思?
- 把它們實際搬到一個正式場所
- 把它們隱藏起來,讓任何人都不必討論
- 讓這些煩惱與希望顯得值得尊重
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讓這些煩惱與希望顯得值得尊重
has little to do with:表示關聯很弱
在這句話中,has little to do with 的意思是「和……只有很弱的關聯」。說話者是在說,學習語言的主要目的並不是探索世界本身。 要把 have little to do with 當成一個完整的關係句型:A has little to do with B。這裡的主詞 Learning languages 在文法上是單數,所以用 has;with 後面接 -ing 形式 discovering。do 在這裡不是「做某個動作」的意思。
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用 have little to do with 的正確形式完成句子:The color of the cover ____ the quality of the book.
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has little to do with
per se:把論述限定在事物本身
Per se 表示「就其本身而言」或「單獨來看」。在這句話中,它限定的是 discovering the world:說話者並不是說探索世界完全不重要,而只是說,單就這件事而言,它並不是語言學習的重點。 使用 per se 可以把正在討論的事物本身,和它的影響、所處情況或相關因素區分開來。它通常放在所限定的字詞或觀點之後。
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用表示「單獨來看」的兩字拉丁語表達完成句子:The rule is not unfair ____; the problem is how it is enforced.
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per se
It's about acquiring tools:點出真正的重點
這裡,It's about + -ing 用來點出真正的重點或目的。about 後面接 -ing 形式 acquiring,因此這句話表示重要的是取得工具,並不是在宣布標題。 由於它出現在一個被否定的理解之後,It's about... 會重新界定討論重點:不是表面的理解,而是說話者希望聽者記住的結論。可延伸使用的結構是 It's not about X. It's about Y.
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一位教練說,獲勝並不是主要目標。下面哪句話最自然地說明真正的重點?
- It's about learning to work as a team.
- It's possible to work as a team.
- It's time to learn how to work as a team.
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It's about learning to work as a team.
get a clearer grasp on:逐漸理解得更清楚
get a grasp on something 是比喻說法,表示開始更清楚地理解某件事,也可能帶有在思路上理清複雜問題的意思。本句的受詞是 elusive parts of ourselves,所以 grasp 表示理解,而不是用手抓住某個東西。 比較級 clearer 表示理解有所提升:這些工具並不保證完全理解,而是讓理解更精確、減少不確定性。
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請用本則筆記中的確切目標表達補完整句,該表達表示「理解得更清楚」:The diagram helped me ____ the process.
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get a clearer grasp on