妙妙犬布麗 完整集數 | 秘密基地 | 第3季第38集 | @disneyjr:英語精讀講義
Disney Jr.
影片簡介:布魯伊和賓果用靠墊替金吉姆搭建小屋,還不斷增加新房間。迷宮般的小屋占滿客廳,爸爸在裡面迷路,金吉姆也不見了,最後整座小屋倒塌。經過這場混亂,一家人才明白房間和電視其實都不必變得更大。 主要英語學習重點: 1. righto. — 詞彙意義與語域:辨認這個主要出現在澳洲與英國英語中的非正式回應,了解它是輕鬆接受請求或表示「好啊、行」的說法。這能幫助你聽懂劇中帶有澳洲特色的家庭對話,也能掌握它適合親近的日常互動,而不是正式場合。 2. How on earth — 慣用語與比喻表達:理解這個固定成分如何加強疑問語氣,傳達強烈的困惑、驚訝或不耐煩。當一般的 how 問句不足以表現自己有多摸不著頭緒時,可以用它凸顯態度,同時避免依照每個單字的字面意思解讀。 3. I thought he was with you. — 會話語用與態度:學會這句話如何說明自己先前的判斷,同時暗示雙方對責任歸屬有所誤會。它能幫助你理解或委婉描述這類情況:兩個人都以為對方正在照顧某個人,或認為某項工作已經由對方負責。
本篇講解
18 away from the century:板球中距離個人 100 分還差 18 分
在板球中,a century 指一名打擊手在一局中達到 100 分。這裡的 century 是得分里程碑,不是「一百年」。 數字 + away from + 目標表示距離目標還差多少。因此,18 away from the century 表示 Barkles 還需要 18 分才能達到 100 分。
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在板球轉播中,Barkles is 18 away from a century 是什麼意思?
- 他已經達到 100 分,還要再得 18 分。
- 他還需要 100 分才能達到 118 分。
- 他還需要 18 分才能達到 100 分。
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他還需要 18 分才能達到 100 分。
Time for your nap:簡短的日常作息提醒
Time for + 名詞是一種簡短說法,表示某項活動現在該開始了。Time for your nap 表示現在該開始睡午覺,完整形式是 It's time for your nap。 在簡短的日常提醒中,說話者常省略 It's。這個結構可以搭配表示活動的名詞,例如 Time for dinner、Time for bed 和 Time for class。
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使用 Time for + your + 名詞結構,提醒 Maya 現在該開始睡午覺:____, Maya.
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Time for your nap
There's no room for someone to do something:沒有空間讓某人做某事
There's no room for + 人或物 + to + 動詞表示可用空間不夠,無法讓這個人或物完成相關動作。for Kimjim 指出誰需要空間,to sleep 指出要做的動作。 這裡的 room 是不可數名詞,意思是「可用空間」,不是建築物裡的一間獨立房間。
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一個小帳篷裡已經擠滿了。哪一句能自然表達「空間不夠,Maya 不能睡在裡面」?
- There's no room for Maya to sleep.
- There are no room for Maya to sleep.
- There's no room Maya sleeping.
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There's no room for Maya to sleep.
knocked this wall out:拆掉這面牆
在裝修語境中,knocked this wall out 表示把這面牆拆掉或打通,讓房間看起來更寬敞。out 表示把牆移除,不是普通地敲牆。 knock out 是可分開的動詞片語。受詞是名詞時,可以說 knock out the wall,也可以說 knock the wall out;受詞是代名詞時,要說 knock it out。在這個 if 子句中,knocked 表示一個可能的改造構想,而不是已經完成的過去事件。
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哪一句使用 knock ... out 表示拆掉牆?
- They knocked on the wall to see if it was hollow.
- They knocked the partition out to connect the two offices.
- They knocked the wall down to connect the two offices.
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They knocked the partition out to connect the two offices.
if we knocked ... this room will feel:條件與結果形式的搭配
if 子句提出一個改造設想,主要子句說明預期結果。this room will feel so much bigger 表示這個房間會讓人覺得大很多、看起來大很多,不是說房間本身真的有感覺。 說話人在隨意口語中把 knocked 和 will feel 組合在一起。knocked 讓設想顯得較假設或較試探,而 will feel 把結果說成一種預期。形式搭配較整齊時,現實可行的方案用 If we knock ..., the room will feel ...;假設性較強的建議用 If we knocked ..., the room would feel ...。
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哪一句使用搭配整齊的條件句,把拆牆表達為現實中可能實行的方案?
- If we knocked this wall out, the room will feel much bigger.
- If we knock this wall out, the room will feel much bigger.
- If we knock this wall out, the room would feel much bigger.
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If we knock this wall out, the room will feel much bigger.
too cramped:空間狹窄得讓人不舒服
Cramped 形容空間或位置太小,讓人無法舒適地移動、坐下或伸展。在 It's too cramped 中,too 表示狹窄程度超過可接受的範圍,所以說話人是在評價可用空間讓人不舒服,而不只是說它面積小。 這個結構是 be + too + 形容詞:it's too cramped。當有限的空間讓身體活動受到限制時,cramped 也可以形容房間、座位、車輛或工作區域。
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哪一句描述了空間太小,讓人活動不開?
- The elevator felt too cramped for everyone to stand comfortably.
- The elevator was crowded with tourists, but the spacious cabin gave everyone room to move.
- The elevator was empty and quiet during the afternoon.
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The elevator felt too cramped for everyone to stand comfortably.
The only thing ... that needs to be bigger is ... 強調結構
The only thing ... is ... 把說法縮小到唯一一個對象,並特別強調它。這裡的意思是,應該變大的只有電視,而不是房間或其他東西。 in this room 和 that needs to be bigger 都在修飾 thing。句子骨架是 The only thing ... is the TV,所以要聽到 is 後面的補語,才能知道被指明的對象是什麼。
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完成目標結構。檢查後發現,鏈條是腳踏車上唯一需要更換的零件。請在 that 子句中原樣使用 needs to be replaced:The only thing ____ the chain。
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that needs to be replaced is
What are you talking about? 用來質疑對方
What are you talking about? 字面上可以詢問談話的主題。但在這段對話中,它表達的是難以置信和不同意:說話者認為對方剛才的話不太合理。 同樣一句話會因情境和語調而發揮不同作用。用驚訝或強硬的語氣說時,它通常接近「這不可能是對的」,而不是「請告訴我談話主題」。
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一位朋友說:「Our enormous TV is much too small.」你強烈不同意,並覺得這個說法不合理。哪一句最能表達這種反應?
- What are you talking about?
- What topic are you discussing?
- Could you repeat that?
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What are you talking about?
no longer ... in this day and age:在現今已不再符合標準
no longer 表示情況發生了變化:以前可以接受的事物,現在已經不能接受。這裡是說,50 吋如今已不符合說話者的標準。 in this day and age 意思是「在現今這個時代」,並不是精確的日期。它把這個判斷說成現代標準;在原句中,這讓抱怨顯得刻意誇張而幽默。
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請使用 no longer 和 in this day and age 完成句子:A website that cannot be used on phones is ____.
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no longer acceptable in this day and age
can hardly see:幾乎看不見
can hardly see 表示「只能很吃力地看見」或「幾乎看不見」。hardly 帶有接近否定的意思,所以說話者還看得到一點,但不足以弄清楚發生了什麼事。 在情態動詞 can 後面,hardly 放在原形動詞之前:can hardly see。不要再加 not,因為 hardly 已經表達接近否定的意思。
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霧非常濃。哪一句表示說話者幾乎看不見道路?
- I can clearly see the road through the fog.
- I can hardly see the road through the fog.
- I try hard to see the road through the fog.
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I can hardly see the road through the fog.
righto.:表示隨意答應的口語回應
righto 是非常不正式的回應,意思接近「好」、「行」或「可以」。在這句話中,說話人接受了對方的請求,表示自己願意配合。 它是一個回應詞,不是在說某件事是正確的。這個表達尤其帶有澳洲和英國非正式口語色彩,因此最適合用來理解輕鬆對話;自己使用時也應選擇熟悉這種說法的人和場合。
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選擇一句自然的、用來接受朋友請求的隨意回應。
- Righto is the formal closing of this report.
- I refuse to help with the cushions.
- Righto, I'll carry the cushions.
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Righto, I'll carry the cushions.
is called Cubby. ... Cubby:兒童自製遊戲小屋的意思
在這個標題中,Cubby 指孩子搭起來玩耍的小屋或藏身小空間,常用毯子、墊子或家具搭成。澳洲英語中常見的說法還有 cubby house。 本集標題指的就是孩子們搭出來的遊戲空間,而不是一般的儲物格。要配合情境判斷:孩子們是在搭房間玩遊戲。
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在下面這句話中,cubby 最可能是什麼意思?The children made a cubby under the stairs for rainy-day games.
- a small storage compartment in a school
- a small playhouse made for children to play in
- a large room for adult meetings
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a small playhouse made for children to play in
Do you think we should ...?:共同做決定時徵詢意見
Do you think we should + 原形動詞用來提出一個行動,並請對方一起做決定。這句話真正要問的是「我們要不要蓋一間遊戲室」,而不只是問對方有沒有在思考。 開頭的 Do you think 讓建議比直接以 We should 開頭的陳述更委婉,也更有協商感。Should we...? 也可以很有禮貌,但 Do you think we should...? 更著重對方的意見。
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請使用本課中的完整協商句型填空:____ leave before the traffic gets worse?
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Do you think we should
in the way:擋住某人或某物
be in the way 表示占著別人需要的位置,或妨礙某個動作。這句話中,爸爸正好在孩子們想搭東西的地方,所以 You're in the way 的意思是「你擋到我們了」或「你占著我們要用的位置」。 這是表示「形成阻礙」的固定說法,不是在說前往某處。介系詞 in 是這個意思不可缺少的一部分。
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一個箱子擋住了門。哪一句描述了這個問題?
- The box is out of the way, so I can open the door.
- The box is on the way, so it will arrive soon.
- The box is in the way, so I can't open the door.
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The box is in the way, so I can't open the door.
build around me:保留障礙並繞開施工
在 build around me 中,around 表示說話者留在原地,而搭建工作在周圍可用的空間繼續進行。這個請求的意思是「調整你們正在搭的東西,這樣我就不用移動」,不一定是「從四面把我圍起來」。 build around someone/something 是一個可延伸使用的結構,表示配合已經存在的人、物體或固定設施調整施工或設計。
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用表示「在物體不移動的情況下繼續施工」的兩個英文單字完成句子:The support column cannot be moved, so we'll ____ it.
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build around
that settles that:結束決定或討論
That settles that 是一個用來收尾的固定說法,表示問題、決定或爭議已經解決,不必繼續討論。第一個 that 指帶來結論的事實或行動,第二個 that 指現在要結束的那件事。這裡的 settle 表示「解決或定下來」,不是「搬到某地定居」。 它把剛出現的事實、答案或決定變成明確的終點。依說話者的語氣,它可以顯得堅定、如釋重負、輕鬆或帶有玩笑意味。
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用表示「決定已定、不再討論」的固定英文說法完成句子:The final vote is in, so ____.
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that settles that
mind the towel cupboard:mind 表示警告
在祈使句型 mind + 名詞片語中,mind 表示「留意」或「小心」,不是「介意」。這裡的 mind the towel cupboard 是提醒對方注意毛巾櫃,以免撞到它。 這種警示用法在英式和澳洲英語中尤其常見,例如 Mind the step.。句型和眼前的實際情境顯示,這裡的 mind 是警告。
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請用上面學到的動詞完成這句直接提醒:「____ the low beam as you enter.」
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Mind
me hungry now:刻意使用的幼兒式文法
在 me hungry now 中,說話者刻意在標準英語應使用主格代名詞 I 的位置用了受格代名詞 me,並省略了連綴動詞 am。標準句是 I am hungry now,口語中通常縮寫為 I'm hungry now。 這種不完整的文法營造出幼兒、玩偶或假扮角色的說話口吻。它是一種角色扮演效果,不是標準口語中的正常省略。
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請選出關於「Me hungry now.」的正確判斷。
- 這是一個省略了動詞的一般被動結構。
- 這是一個表示「I'm hungry now.」的標準正式句子。
- 這是刻意使用的幼兒式角色扮演語言;標準英語應說「I'm hungry now.」
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這是刻意使用的幼兒式角色扮演語言;標準英語應說「I'm hungry now.」
dinner time:表示日常作息時點的詞組
“Dinner time” 是常見的名詞詞組,指某人平常吃晚餐的時間。在 “It's your dinner time.” 中,your 把這個時間和某個人的日常安排連在一起,所以整句是在提醒這個人現在該吃飯了。 英語常把餐點或日常活動與 time 組合,用來表示一天中的作息時點,例如 lunch time 和 bath time。每個表達都要當作完整詞組來學:拼法可能不同,dinnertime 也常合寫成一個字。
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用本課標示、由兩個英文單字組成的詞組完成這句家庭提醒:The food is ready—it's ____.
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dinner time
Finished eating:口語中的簡短完成回報
“Finished eating” 是簡短的完成回報。在這個清楚的家庭情境中,它表示 “I've finished eating” 或 “I'm finished eating”。因為聽者已經知道說話者是誰、談的是哪一項活動,所以 I've 或 I'm 被省略了。 finish 後面接一項活動時,要使用 -ing 形式,例如 finish eating、finish cleaning、finish reading。這種短句適合情境清楚的口語交流,但英語並不是每個句子都能任意省略主詞。
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孩子已經吃完飯,並在清楚的家庭情境中做簡短自然的回報。哪一句最合適?
- Finished eating, Mummy.
- Ready to eat, Mummy.
- Still eating, Mummy.
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Finished eating, Mummy.
stick that on the fridge:把東西固定在表面上
這裡的 stick 是動詞,表示「把某物貼上或放上去,讓它留在某個表面上」。在 stick + 物品 + on + 表面 這個結構中,that 是被貼的物品,the fridge 是承載它的表面。 句子沒有說明具體怎麼固定;膠帶、膠水或磁鐵都可能符合這個情境。這裡的動詞 stick 不同於表示「細木棍」的名詞 stick。
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用 stick ... on 結構完成句子:Please ____ this note ____ the wall.
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stick · on
can't have X without Y:把 Y 說成必要條件
can't have X without Y 這個框架把 Y 說成 X 存在、運作或算完整所必需的條件。本句把廚房說成房子不可缺少的一部分。 這裡的 have 表示「包含、具備」,不只是「擁有」。這個框架也可以用來說明計畫、系統、活動或團體需要什麼。
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用 can't have X without Y 完成句子:You ____ a secure account ____ a strong password.
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can't have · without
tea:部分英式與澳式英語中的「晚餐」
這裡的 tea 指晚餐,而不是茶飲。在英國、澳洲和其他國協地區,有些家庭日常會用 tea 來稱呼 dinner。 這段活動是在廚房裡把食物準備好,所以 And that's tea 表示這頓飯已經完成或準備好了。用餐時間、備餐和家庭日常等上下文能幫助你判斷 tea 的這個意思。
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一家人剛準備好傍晚要吃的食物。有人說:「Tea's ready!」這裡的 tea 最可能是什麼意思?
- 傍晚的一餐。
- 只是一杯茶。
- 廚房。
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傍晚的一餐。
go to the toilet:英式與澳式英語中的日常表達
go to the toilet 是日常固定說法,表示「上廁所」或「如廁」,不只是朝廁所那個房間走去。 在 So go to the toilet 中,說話者是在請對方去處理這個生理需求。這裡的結構是 go to + 地點,因此介系詞 to 不能省略。
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用表示「上廁所」的目標英式或澳式表達完成句子:I need to ____ before we leave.
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go to the toilet
How am I going to get to ...?:路線受阻時詢問如何抵達
How am I going to get to + 地點? 用來詢問要透過什麼路線或實際方法才能抵達該地點。這裡的 get to 表示「抵達」,不是「開始做某事」。 be going to 疑問句把焦點放在接下來的行動,how 則表示未知資訊是路線或方法。這個問法常用於說話者看見問題或障礙的情況,不只是詢問地點在哪裡。
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通往車站的橋封閉了。哪一個問題能自然地詢問抵達車站的方法?
- Where is the station?
- When am I going to get to the station?
- How am I going to get to the station with the bridge closed?
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How am I going to get to the station with the bridge closed?
Head to ... go past ... around ... through ... out:分步串接一條路線
這句話把依序排列的移動片段連成一條完整路線。Head to 給出最初方向;go past 表示越過某個地標繼續前進;around 表示沿著某物外側繞行;through 表示進入並穿過一個空間;out 表示從內部出去。 在 go past 之後,around、through 和 out 前面的 go 都可以視為省略。理解時要依序更新行進者的位置,不要把每個介系詞分開翻譯。
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前往圖書館的路線要經過銀行、繞過噴水池、穿過隧道,最後走出去到廣場。哪一句與這條路線相符?
- Head to the library, go past the bank, around the fountain, through the tunnel, and out into the square.
- Head past the library, go around the bank, through the fountain, and out of the square.
- Head to the library, go through the bank, past the fountain, around the tunnel, and out into the square.
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Head to the library, go past the bank, around the fountain, through the tunnel, and out into the square.
netball court:籃網球的比賽場地
Netball 是一種團隊球類運動,在澳洲和其他大英國協國家尤其常見。球員透過傳球推進,再把球投進高處的球環;球環通常沒有籃板。 netball court 是這項運動畫有界線的比賽場地。這裡 netball 是運動名稱,用來修飾 court;這個片語不是「網球場」。
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句中的 netball court 是什麼意思?
- 帶有球網的網球場
- 進行籃網球運動的球場
- 存放運動器材的房間
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進行籃網球運動的球場
mess anything up:mess up 中受詞的位置
這裡的 mess anything up 表示把已經布置好的東西弄亂、弄壞或破壞掉。Mess 在片語動詞 mess up 中是動詞,不是表示「混亂」的名詞。 Mess up 是可分開的片語動詞。名詞受詞可以放在整個片語動詞後面,也可以放在 mess 和 up 之間,例如 mess up the plan 或 mess the plan up。it、them 這類受格代名詞必須放在中間:要說 mess it up,不能說 mess up it。字幕中的 anything 很自然地放在 mess 和 up 之間。
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哪一句把受格代名詞放在正確的位置?
- Don't mess up it.
- Don't mess it up.
- Don't it mess up.
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Don't mess it up.
something about ...:只記得大概時的說法
這裡的 something about + 話題表示「與該話題有關的某個內容」。說話者只記得大概,想不起確切細節。Wasn't there something about ...? 用來請對方確認這段模糊的記憶。 這裡的 about 只表示與該話題有關,並不表示人們正在詳細討論它。
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你只隱約記得老師有提到要帶帽子。哪一句最適合請別人確認這件事?
- Where is the hat?
- Wasn't there something about bringing a hat?
- The teacher explained every detail about the hat.
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Wasn't there something about bringing a hat?
How on earth ...?:表達強烈困惑
在疑問句中,on earth 用來加強疑問語氣。How on earth ...? 大致相當於「這怎麼可能?」或「我到底該怎麼……?」,表達強烈的困惑、驚訝,有時也帶有不耐煩。 它不表示地點。拿掉 on earth 後,問題詢問的資訊不變,但情緒會弱很多。
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門鎖著,你非常困惑,不知道 Sam 是怎麼進去的。哪一句最能表達這種強烈困惑?
- When did Sam get in?
- How on earth did Sam get in?
- How did Sam get in?
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How on earth did Sam get in?
is nuts:非正式地表示某種情況瘋狂或離譜
這裡的 nuts 是放在 is 後面的非正式形容詞,表示非常瘋狂、離譜或混亂,並不是指食物「堅果」。 這句話是在誇張地表達說話者對這個地方的感受。依照語氣,它可以表示覺得有趣的驚訝,也可以表示煩躁,而不是客觀、字面的描述。
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哪一句中的 nuts 表示某種情況非常離譜或混亂?
- I added nuts to the salad.
- The nut is inside its shell.
- The ticket line has wrapped around the building twice. It's nuts.
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The ticket line has wrapped around the building twice. It's nuts.
get out of here:詢問如何離開目前的位置
get out of + 地點表示離開那個地方,或從裡面移動到外面。here 代替說話者目前所在位置的名稱,因此 get out of here 表示「離開這裡」。 這個片語出現在 How do I ...? 結構中,所以說話者是在詢問出去的路線或方法。本句是詢問出口的字面問題,不是慣用驚嘆語 Get out of here!
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你在一棟大樓裡迷路了。哪個問題是在詢問如何離開目前的位置?
- How did I get here?
- How do I get out of here?
- How do I get over here?
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How do I get out of here?
keep heading that way:繼續朝已知方向前進
keep + 動詞 -ing 表示「繼續做某事」。這裡的 heading 是動詞 head 的 -ing 形式,意思是「朝某個方向前進」。因此 keep heading 表示「繼續前進」;heading 在這裡不是「標題」。 that way 指已經被指出或根據情境很清楚的方向。just 讓這句指示聽起來簡單、令人安心:只要繼續往那個方向走。
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請用 head 的正確形式完成指路句:Keep ____ east until you reach the river.
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heading
That's X done:表示一項工作已完成
That's X done 是口語中的非正式結果句型。X 是剛完成的工作或項目,done 描述它現在達到的狀態,也就是「X 現在完成了」。這種說法常用來標記進度,就像把清單上的一項勾掉。 在本句中,done 是作補語的過去分詞,不是句子的簡單過去式動詞。語序是 That's + X + done,而不是 That's done + X。
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你剛完成清單中的第一項。哪個句子正確使用了這個非正式結果句型?
- That's the first task done.
- That's done the first task.
- That's the first task doing.
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That's the first task done.
can't wait to show:表達強烈期待
can't wait to + 原形動詞表示非常興奮、迫切地想做某件事。這裡的 can't wait to show 表示說話者非常想讓 Kimjim 看到某樣東西。 can't wait 通常是表達正面期待的誇張說法,並不是真的無法等待。它比單純說 want to 更能表現強烈的期待。
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莉娜很期待展示她的科學專題。請用目標片語完成句子:Lena ____ show her family the finished model.
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can't wait to
next to:就在旁邊
next to 表示某人或某物就在另一個人或物的旁邊,也就是直接相鄰。它比籠統地說兩個地點距離很近更具體。 Next to the horse stables 是一個簡短的位置回答。可理解為完整結構:The place is next to the horse stables. 已經明確的主詞和 be 動詞被省略了。
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一家咖啡館和書店共用一面牆。哪一句表達得最精確?
- The café is near the bookstore.
- The café is across from the bookstore.
- The café is next to the bookstore.
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The café is next to the bookstore.
I thought he was with you:說明一個錯誤的先前判斷
I thought + 子句表示說話者先前持有、現在認為很可能不對的判斷。這裡的 he was with you 表示說話者原以為他就在對方身邊,或由對方照看。 在有人走失後說這句話,不只是陳述想法,也是在解釋誤會如何發生,並可能暗示「我以為該由你負責」。對方用相同句型回應,顯示兩個人都對對方做了同樣的假設。
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一個孩子沒有跟上團體。Alex 說:「I thought Leo was with you.」Alex 最可能在做什麼?
- 聲稱 Leo 從來沒見過對方。
- 說明自己原先以為對方帶著 Leo,但現在發現這個判斷不對。
- 確認 Leo 現在仍然跟對方在一起。
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說明自己原先以為對方帶著 Leo,但現在發現這個判斷不對。
We've lost Kimjim:lost 表示找不到某人
這裡的 lose someone 表示和某人走散,不再知道對方在哪裡。因此 We've lost Kimjim 的意思是「Kimjim 不見了,我們找不到他」,不是在比賽中輸給某人。 這個說法著重眼前的問題:他們原本應該和 Kimjim 待在一起,現在卻不知道他在哪裡。如果走失的是自己負責照看的人,lost 還可能帶有急迫感和責任意味。
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在擁擠的博物館裡,Nora 說:「We've lost Ben!」她最可能是什麼意思?
- 這群人忘記了 Ben 的名字。
- Ben 在比賽中打敗了這群人。
- 這群人現在找不到 Ben。
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這群人現在找不到 Ben。
can't deal with this:表示感覺應付不了
can't deal with this 表示說話者覺得自己無法處理或承受眼前的情況。它常表達壓力、挫折或招架不住的感受,不一定是字面上說這個問題永遠無法解決。 這裡的 this 指對話中雙方已經明白的整個情況,不一定是某個物品。可套用的結構 can't deal with + 人、事物或情況,既能表示實際處理能力有限,也能表示情緒上承受不了,具體要看語境。
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說話者說「I can't deal with this right now」時,最可能是什麼意思?
- 現在這個情況讓說話者壓力太大或太難處理。
- 說話者正在冷靜地安排一筆商業交易。
- 說話者對這個情況沒有任何看法。
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現在這個情況讓說話者壓力太大或太難處理。
I meant ...:更正先前的誤解
I meant ... 用來回頭說明自己先前說過或指向的內容,並更正對方的理解。這裡表示說話者指的是真的廁所,而不是對方想到的那個。 meant 是 mean 的過去式,因為說話者是在解釋先前的意圖。後面可以接名詞片語或子句:I meant the blue folder;I meant that we should meet outside。這裡的 mean 是「想表達」或「指的是」,不是形容詞 mean「刻薄的」。
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用 mean 的過去式完成更正句:Sorry, I ____ Friday, not Thursday.
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meant
Come back:叫對方回到你身邊
Come back 是由 come + back 構成的祈使表達。它要已經離開的人朝說話者,或朝被視為「這裡」的地點返回。 本句是在溫柔地呼喚對方,而不是在指示路線。sweetie 是對孩子或親近之人的親暱稱呼,讓語氣更溫暖;這裡不是「糖果」的意思。
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用表示「回到我這裡」的目標片語完成句子:You walked too far ahead. Please ____ and wait beside me.
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come back
can't find ... anywhere:任何地方都找不到
can't find + 人或物 + anywhere 表示在任何可能的地方都沒能找到目標。它通常傳達這樣的意思:已經找了很多地方,但仍然找不到那個人或東西。 anywhere 與 can't 搭配,把否定擴展到所有可能的地點:這裡沒有、那裡沒有,其他地方也沒有。人或物放在 find 後面,anywhere 通常出現在子句後段。
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你找遍了每個房間,還是沒有找到手機。哪一句表達了這個意思?
- I can't find my phone somewhere.
- I can't find my phone anywhere.
- I can find my phone somewhere.
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I can't find my phone anywhere.
too many rooms:可數名詞複數的數量過多
too many + 可數名詞複數表示數量超過需要、適當或可以應付的程度。rooms 是可數名詞的複數形式,所以數量詞要用 many。 too 還帶有「過量並造成問題」的意思。這裡不只是說房間很多,而是說房間多得讓人難以找到正確的地方。
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請填入表示可數物品「數量過多」的兩個詞:There are ____ toys on the stairs, so it isn't safe.
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too many
going round in circles:反覆打轉、沒有進展
Going round in circles 可以表示沿著同一個圓形或重複的路線移動。它也可以作為慣用語,表示反覆做同樣的事、想同樣的問題或進行同樣的討論,卻沒有更接近結果。 這句話同時使用了字面義和慣用義:說話者確實在複雜的路線中繞來繞去,同時也沒有更接近自己想找的目標。
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一群人不斷重複相同的想法,始終無法作出決定。哪一句中的 going round in circles 表示這種比喻義?
- The children are riding their bikes round in circles in the park.
- We keep repeating the same ideas, so we're going round in circles.
- We chose a plan and started the work.
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We keep repeating the same ideas, so we're going round in circles.
take a little peek:短暫而弱化語氣的「看一眼」
take a peek 表示「快速看一眼」。peek 在 take 後面是名詞,但整個片語表示 peek 這個動作。視語境而定,它也可能帶有好奇或不想被人發現的意味。 little 不是說這一「眼」在物理上很小,而是在弱化動作,讓打算做的查看聽起來短暫、不嚴重。本句中,說話者把這件事說得沒什麼大不了。
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用本課中表示「快速看一眼」的確切片語完成句子:I'll ____ inside the box, then close it.
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take a little peek
Cubby collapse:壓縮的事件標籤
這裡的 cubby 指一座小型遊戲屋或遊戲堡壘。Cubby collapse 是壓縮後的名詞片語,不是完整的主謂句。cubby 指明事件涉及什麼,collapse 則為事件命名;這個片語本身沒有時態。 它像警報或標題一樣,先拋出關鍵事件,讓聽者根據現場情況推斷出 The cubby is collapsing。這種壓縮表達讓通知顯得即時,在輕鬆有趣的對話中也能加快喜劇節奏。
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在一個輕鬆有趣的場景中,屋頂開始倒塌。哪個選項是壓縮的警報式事件標籤,而不是完整句子?
- Did the roof collapse?
- Roof collapse!
- The roof is collapsing!
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Roof collapse!
went for the second run ... the call was stay:板球中的第二次跑分與停下指令
這是板球轉播。在這次擊球中,兩名擊球員安全交換球道兩端的位置,就能得到一分。went for the second run 表示他們差點再次換位,再得一分;不是參加第二場賽跑。 兩名擊球員會互相喊話,決定是否跑分。the call was stay 表示指令是不要起跑,the batsman obeyed 表示擊球員聽從了指令,所以第二次跑分沒有發生。
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這段板球轉播中發生了什麼事?
- 他們差點嘗試跑第二分,但擊球員聽到停下的指令後留在原位。
- 擊球員參加了第二場賽跑,接著接了一通電話。
- 擊球員無視指令,完成了第二次跑分。
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他們差點嘗試跑第二分,但擊球員聽到停下的指令後留在原位。
You want Kimjim!:依賴情境的直接交接
這裡說 You want Kimjim! 時,說話者正在把 Kimjim 交給聽者。它起到直接交接的作用,意思是「來,你抱著或照顧 Kimjim」,而不是真的詢問聽者想要什麼。 這個意思來自眼前的交接動作、熟悉的關係和肯定語氣。want 並沒有普遍變成「照顧」的意思;沒有這種共同情境時,這句話通常是在表達欲望。
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在家庭情境中,說話者一邊把 Kimjim 交給聽者,一邊說 You want Kimjim!。這句話在這裡是什麼意思?
- 說話者把 Kimjim 交給聽者抱著或照顧。
- 說話者在詢問聽者是否一直想擁有 Kimjim。
- 說話者在說 Kimjim 想去聽者那裡。
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說話者把 Kimjim 交給聽者抱著或照顧。
You know what?:口語中的引入語
在本句中,You know what? 是一個話語標記,用來吸引聽者注意,並提示說話者接下來要提出新的想法、決定或改變後的看法。 它不是要聽者說出自己知道什麼。說話者通常會立刻接著講出重點。
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哪一句用 You know what? 引出新的決定,而不是真的在詢問資訊?
- Do you know where my bag is?
- Do you know what time the train leaves?
- You know what? I think I'll walk home.
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You know what? I think I'll walk home.
So is this room:so + be + 新主詞
so + be/助動詞 + 新主詞這個結構表示,前面的肯定敘述也適用於另一個人或事物。動詞要放在新主詞前面。 這裡的 big enough 承接自 This TV is big enough。So is this room 的意思是 This room is big enough, too;so 表示「也一樣」,不是「所以」。
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用 so + be + 新主詞完成句子,表示客廳也很安靜:The study is quiet, and ____.
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so is the living room
what I was thinking:承認先前的想法不明智
在 I don't know what I was thinking 中,what I was thinking 指的是先前某個想法、決定或行動背後的思路。整句通常表示說話者現在認為那樣想或那樣做並不明智、太衝動或是錯的。 它通常不是真的記不起當時在想什麼,而是一種口語化的自我批評。說話者可以用它收回先前的判斷或表達後悔,語氣往往比直接說 I was wrong 更委婉。
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你現在發現自己昨天提出的計畫是個壞主意。哪一句最自然地表達了對自己先前想法的反省?
- I don't know what she is thinking.
- I can't remember what the meeting was about.
- I don't know what I was thinking.
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I don't know what I was thinking.