用熱湯擊退孤獨 ⏲️ 6分鐘英文:英語精讀講義

BBC Learning English

學習難度
915 詞 159 詞/分

影片簡介:節目區分「感到孤獨」與「獨自一人」,說明長期孤獨和嚴重健康風險的關聯,並介紹貝普.德布魯因去世多年都沒被發現的悲劇,如何促成荷蘭的Oma’s Soup計畫,讓長者與學生透過一起煮湯建立連結。 主要英語學習重點: 1. It might help to know that — 會話語用與態度:學習如何帶著同理心說出能讓對方安心的資訊。這個較委婉、保留的句型能柔化陳述,先顧及對方低落或難受的感受;相較於直接告知事實,更能表現體貼、安慰與支持。 2. no one to turn to. — 片語動詞:理解turn to someone在此不是把身體轉向某人,而是向某人尋求協助或支持。學習者可以用它準確描述孤立無援的處境,尤其是身邊沒有可信任的人可以求助、依靠或傾訴時。 3. found the perfect way to help / by bringing — 文法與句型:辨識並運用「找到達成某個目標的方法,再以by加動名詞交代具體手段」的結構。它能清楚連結預期成果和實際作法,例如透過讓孤獨的長者與學生相聚來提供幫助,適合用來介紹計畫方案與運作邏輯。

本篇講解

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

0:01

來自 bbclearningenglish.com 的 6 分鐘英語。

Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:08

大家好,這裡是 BBC 英語教學的 6 分鐘英語。

I'm Neil.

0:11

我是尼爾。

And I'm Beth.

0:12

我是貝絲。

What's up, Beth? 語氣意圖

0:13

怎麼了,貝絲?

語氣意圖

What's up?:用於輕鬆問候或關心

What's up? 是一種非正式的口語開場。它可以表示「最近怎麼樣?」,也可以在對方看起來不太對勁時表示「怎麼了?」在這句話中,因為 Beth 看起來很難過,說話者是在關心她的情況。 要把整個片語理解為社交問句,而不是在問某人上方有什麼。具體情境會告訴你,它是一般問候,還是在詢問出了什麼問題。

練習

一位熟悉的朋友看起來很擔心。哪句話最適合用輕鬆的方式關心對方?

  1. What's up, Mia? You seem worried.
  2. How do you do, Mia? You seem worried.
  3. What is above you, Mia? You seem worried.
查看答案

What's up, Mia? You seem worried.

You look a little sad. 文法

0:14

你看起來有點難過。

文法

look a little sad:用 look + 形容詞緩和判斷

這裡的 look 是連綴動詞,後面接形容詞 sad。look + 形容詞表示根據看到或注意到的情況,判斷某人「看起來……」或「顯得……」。 a little 修飾 sad,降低了判斷的強度。因此,You look a little sad 是一種試探性的觀察,而 You are sad 聽起來更確定、更直接。

練習

哪句話使用 look + 形容詞和 a little,以較委婉的方式描述觀察到的狀態?

  1. You look a little tiredly after the long walk.
  2. You look a little tired after the long walk.
  3. You are definitely tired after the long walk.
查看答案

You look a little tired after the long walk.

Well, recently I've been spending lots of time with my cat and houseplants, 文法

0:16

嗯,最近我花了很多時間跟我的貓和室內植物在一起,

文法

I've been spending lots of time:表示近期一直在做某事

'I've been spending' 使用現在完成進行式,結構是 have/has been + 動詞-ing。它把近期一段時間內持續或反覆發生的活動與現在連結起來。 這裡,recently 劃定近期的時間範圍,lots of time 強調持續時間。重點是近期一直存在的活動模式,而不是某一次已經結束的過去事件。

練習

用 work 的現在完成進行式完成這個英文句子:I ____ on this project all week, and I am still working on it.

查看答案

have been working

if you know what I mean. 語氣意圖

0:21

你懂我的意思吧。

語氣意圖

if you know what I mean:讓聽者領會未明說的意思

'If you know what I mean' 表示說話者希望聽者推斷出沒有直接說出的內容。它主要不是在詢問聽者是否理解這些字詞的字典意思。 這裡,花很多時間和貓、室內植物待在一起,暗示說話者與人的社交接觸很少。這個片語讓這種自我揭露變得更含蓄,並帶有一點自嘲。

練習

閱讀這個英文句子:He only volunteers when the manager is watching, if you know what I mean. 說話者使用句末片語是在做什麼?

  1. 他在詢問聽者是否知道 volunteers 的意思。
  2. 他在陳述一個已經證實的、關於這個人動機的事實。
  3. 他在暗示這個人願意幫忙可能只是做給別人看的。
查看答案

他在暗示這個人願意幫忙可能只是做給別人看的。

I'm feeling a bit lonely. 片語搭配

0:22

我覺得有點孤獨。

片語搭配

a bit lonely:柔化感受的程度

在 a bit lonely 中,a bit 修飾形容詞 lonely,意思是「有點」或「稍微」。它把這種感受說得程度較輕,也讓整句話聽起來沒那麼強烈。 這種弱化也可能是一種含蓄表達,並不代表這份感受不重要;說話者可能只是選擇用比較柔和的方式談論它。

練習

請用本課的雙詞弱化表達完成句子:The water is ____ cold for swimming.

查看答案

a bit

It might help to know that you're not the only one feeling lonely. 講解

0:24

知道並不是只有你一個人感到孤獨,可能會讓你比較好受。

語氣意圖

It might help to know that:溫和地提供安慰

It might help to know that ... 用來把某項資訊當作可能帶來安慰或安心的內容提出。在這個結構中,It 是形式主詞,know that 則引出聽者可能覺得有幫助的實際資訊。 might 避免保證一定有效,也不會規定聽者應該有什麼感受。它把資訊表達成一種溫和的可能性,因此比生硬地直接陳述事實更體貼。

練習

請用本課的支持性表達框架完成句子:It ____ that you can reschedule the appointment.

查看答案

might help to know

片語搭配

not the only one:大家共有的經歷

在這裡,not the only one 表示「還有其他人也感到孤單」。one 代替 person,feeling lonely 則指出大家共有的是哪一種經歷。 be not the only one + -ing 片語或 who 子句這個句型會讓人明白某種經歷並非只有自己才有。在本句中,它藉由減輕孤立感來安慰對方,但沒有否定孤單感是真實的。

練習

朋友說:「I get nervous before every presentation.」哪一個回答使用目標表達來安慰對方,並說明其他人也有相同的經歷?

  1. You're not alone in the room.
  2. You're the only one who feels that way.
  3. You're not the only one who feels that way.
查看答案

You're not the only one who feels that way.

Loneliness has been called the modern epidemic. 講解

0:28

孤獨被稱為現代流行病。

文法

has been called:現在完成式的被動語態

has been called 是現在完成式的被動語態,結構為 has + been + 過去分詞。主詞 Loneliness 是接受這個稱呼的一方;使用這個稱呼的人沒有被點明,因為重點是稱呼本身。 現在完成式表示這個稱呼在過去到現在這段期間曾被使用,而且與目前的討論有關。它並不表示所有人都接受這個稱呼,只表示曾有人這樣稱呼。

練習

用 call 的現在完成式被動語態完成句子:This novel ____ a modern classic by several critics.

查看答案

has been called

慣用語

the modern epidemic:作為隱喻的用法

the modern epidemic 是一個隱喻。epidemic 的字面意思是某種疾病在一個群體中大規模傳播,但這裡用它來把孤獨描述成影響許多人的問題。 把孤獨稱為「現代的流行病」,會讓這個問題顯得影響廣泛、性質嚴重而且十分迫切。這並不是在說孤獨是一種傳染病。

練習

判斷這項理解是否正確:在本句中,the modern epidemic 的意思是孤獨確實是一種傳染病。

  1. 正確:這裡把孤獨認定為一種真正的傳染病。
  2. 錯誤:這裡把孤獨比作流行病,以強調它的規模和嚴重性。
查看答案

錯誤:這裡把孤獨比作流行病,以強調它的規模和嚴重性。

Although millions of us live together in towns and cities, 文法

0:31

儘管我們有數百萬人聚居在城鎮裡,

more and more people report feeling lonely and unconnected to those they live close to. 講解

0:34

但越來越多的人表示感到孤獨,覺得與住在附近的人沒有聯繫。

文法

Although:先讓步,再提出相反的主要訊息

Although 引導讓步子句:先提出一項可能讓人預期某種結果的事實,再由主要子句給出與這項預期相反的結果。這裡,數百萬人彼此住得很近,似乎應該比較容易建立連結,但主要訊息卻是愈來愈多人感到孤獨和疏離。 Although 後面接包含主詞和動詞的完整子句。這個子句放在句首時,要在主要子句前加逗號。在標準英語中使用 Although X, Y,不要使用 Although X, but Y。

練習

哪一句正確使用 although 引導讓步關係?

  1. Although the road was icy, the bus arrived on time.
  2. Although the icy road, the bus arrived on time.
  3. Although the road was icy, but the bus arrived on time.
查看答案

Although the road was icy, the bus arrived on time.

片語搭配

more and more:數量或總量持續增加

more and more 放在名詞前,表示其數量隨時間持續增加。在原句中,more and more people 表示回報這種感受的人數正在增加。 它描述的是一種趨勢,而不只是總數很多。它可以修飾複數可數名詞,如 more and more people;也可以修飾不可數名詞,如 more and more time。放在形容詞前時,它可以表示程度持續加深,如 more and more difficult。

練習

請用表示「數量持續增加」的三個字目標片語完成句子:____ families are choosing solar power.

查看答案

More and more

用詞

unconnected to those they live close to:住得近卻缺乏社交連結

unconnected to those they live close to 表示與住在附近的人缺少社交或情感上的連結。這裡的 unconnected 描述的是人際關係,而不是網路或裝置沒有連線。 Those 表示「那些人」,they live close to 是修飾 those 的關係子句。作受詞的關係詞被省略了,完整理解為 those (whom or that) they live close to。在日常英語中,把 to 放在子句末尾很自然。這個片語對比了空間上的接近與社交關係上的疏遠。

練習

哪一句最能表現人們住得很近,卻在社交關係上缺乏連結?

  1. 暴風雨期間,他們的網路斷線了。
  2. 雖然住得相隔很遠,但他們每天都會互相通電話。
  3. 他們共用一面牆,但彼此從未建立關係。
查看答案

他們共用一面牆,但彼此從未建立關係。

Loneliness can affect anyone.

0:40

任何人都有可能受到孤獨的影響。

And while everyone's experience of loneliness is different, 文法

0:43

雖然每個人對孤獨的感受不同,

its effects can be serious.

0:46

但它的影響可能會很嚴重。

文法

while 表示「雖然」的讓步用法

這裡的 while 引出說話者先承認的事實:每個人對孤獨的感受都不同。主句接著說明即使有這項差異,仍然成立的重點:孤獨造成的影響可能很嚴重。 這種讓步用法接近 although。它先承認一個情況,再提出與之形成對比或仍然成立的主要觀點,而不是描述兩件同時發生的事。

練習

哪一句中的 while 表示讓步,相當於 although,而不是表示兩種情況同時發生?

  1. I listened to a podcast while I made dinner.
  2. Please stay seated while the train is moving.
  3. While the route is longer, it is much safer.
查看答案

While the route is longer, it is much safer.

Research has shown that loneliness puts people at greater risk of many health issues, 講解

0:49

研究表明,孤獨會使人面臨更多健康問題的風險,

表達脈絡

Research has shown that:引出研究證據的句型

Research has shown that 會在陳述結論前先標明證據來源。Research 指出證據基礎來自研究,that 子句則承載說話者希望聽者注意的研究發現。 現在完成式 has shown 把過去累積的研究發現連結到目前的討論。這個句型能增加權威感,但它本身既沒有指出特定研究,也不表示所有研究都得出相同結論。

練習

請用本課中引出研究證據的句型完成句子:____ regular physical activity can improve sleep.

查看答案

Research has shown that

片語搭配

puts people at greater risk of——put someone at risk of 結構

put someone at risk of something 表示使某人或某個群體面臨某種有害結果發生的可能性。本句中,loneliness 是造成風險的因素,people 是受影響者,health issues 是可能出現的結果。 可延伸使用的結構是 put + 人或群體 + at (greater) risk of + 名詞或動詞 -ing 形式。greater 表示風險高於某個比較基準,並不表示結果一定會發生。

練習

用表示「面臨更高機率」的目標片語完成句子:Poor lighting puts cyclists ____ accidents.

查看答案

at greater risk of

including dementia and heart disease.

0:54

包括失智症和心臟病。

So, how can loneliness be fixed? 文法

0:56

那麼,該如何解決孤獨問題呢?

文法

can loneliness be fixed?——情態動詞被動問句

Can loneliness be fixed? 使用情態動詞被動結構 can + 主詞 + be + 過去分詞。Loneliness 是動作的承受對象,執行解決行動的人或群體沒有說出,因為焦點是問題本身和可能的解決方法。 在完整問句中,how 詢問的是方法,而不只是要求回答「能」或「不能」:How can + 主詞 + be + 過去分詞?這裡的 fix 表示解決或改善問題,而不是修理實體物品。

練習

用 fix 的情態動詞被動形式完成問題:How can this scheduling problem ____?

查看答案

be fixed

In this program,

0:58

在本期節目中,

we'll be hearing about one project in the Netherlands aiming to do just that. 表達脈絡

0:59

我們將了解荷蘭一個旨在解決該問題的專案。

表達脈絡

aiming to do just that:回指剛剛提到的目標

在 aiming to do just that 中,aiming to... 說明這項計畫的目標。這個 -ing 片語修飾 one project,意思接近 which aims to...。 do just that 回指剛剛提到的行動或解決方法;在這裡就是解決孤獨問題。just 強調目標正是這件事。這樣既能避免重複,也能讓內容從問題自然轉到試圖解決問題的計畫。

練習

閱讀:We need to reduce food waste. This project is aiming to do just that. just that 指的是什麼?

  1. 減少食物浪費
  2. 興建一座新機場
  3. 替計畫取名
查看答案

減少食物浪費

And as usual,

1:04

像往常一樣,

we'll be learning some useful new vocabulary as well. 片語搭配

1:05

我們還會學習一些有用的新詞彙。

片語搭配

as well:在句尾補充資訊

as well 表示「也、還」,用來在已有資訊之後再補充一項內容。本句把學習一些實用的新詞彙列為節目還會包含的一項內容。 as well 通常放在肯定子句的末尾。這裡它修飾的是 we'll be learning some useful new vocabulary 這整件事,而不只是 vocabulary。

練習

請用本課表示「也」的句尾片語完成句子:I'll email you the notes ____.

查看答案

as well

But first,

1:08

但首先,

I have a question for you, Beth.

1:09

我有一個問題要問妳,貝絲。

Here in the UK,

1:11

在英國,

an organisation called The Campaign to End Loneliness

1:12

一個名為「終結孤獨運動」的組織

has been offering advice and support since 2011. 文法

1:15

自 2011 年以來一直在提供建議和支持。

文法

has been offering ... since 2011:一項從過去持續到現在的活動

現在完成進行式 has been offering 表示該組織過去開始這項活動,並持續或反覆進行到現在。主詞 an organisation 是單數,所以使用 has。 結構是 has/have been + 動詞-ing,這裡後接 since + 起始時間。Since 2011 回答「從什麼時候開始?」,重點是這項服務仍在持續,而不是一次已經結束的行動。

練習

請用 offer 的現在完成進行式完成句子:The helpline ____ free support since 2020, and it is still doing so today.

查看答案

has been offering

So, according to The Campaign, 片語搭配

1:19

那麼,根據該組織的數據,

片語搭配

So, according to ...:承接資訊並標明來源

According to + 資訊來源告訴聽者接下來的資訊來自哪裡。這裡的來源是 The Campaign,因此這個片語把後面的說法歸於該組織,而不是直接當成說話者自己的主張。 So 承接前面的討論並推進話題。兩個部分的功能不同:So 組織資訊的銜接,according to 則標明資訊來源。

練習

哪一句能自然地把資訊歸於一個外部來源?

  1. According to me, bus use should increase next year.
  2. According to the report, bus use increased last year.
  3. According the report, bus use increased last year.
查看答案

According to the report, bus use increased last year.

what proportion of British adults report feeling lonely at least some of the time? 講解

1:21

有多大比例的英國成年人表示至少有時會感到孤獨?

用詞

what proportion of ... British adults:詢問群體比例

what proportion of + 群體用來詢問該群體中符合某個條件的人或事物所占的比例。本句中,British adults 是被統計的群體,問題詢問其中有多少比例的人表示自己至少有些時候會感到孤單。 這個結構常用於調查、統計、報告和新聞語境,答案通常是百分比、分數或大致比例。它問的是群體中的占比,而不是具體有多少位成年人。

練習

選擇一個自然的英文問題,詢問「成年人中有多大比例的人在家工作?」

  1. What proportion of adults work from home?
  2. How proportion of adults work from home?
  3. What proportion adults work from home?
查看答案

What proportion of adults work from home?

片語搭配

at least some of the time:設定最低頻率

at least some of the time 表示某種情況在一部分時間裡發生,或發生得更頻繁。它設定的是最低限度:偶爾發生就符合條件,發生得更頻繁也符合。 在本句的調查中,偶爾、經常或一直感到孤單的人都可能被包括在內。這個片語不表示他們一直都感到孤單。

練習

在句子 I feel tired at least some of the time 中,at least some of the time 是什麼意思?

  1. 偶爾發生,或更頻繁,但不一定一直發生
  2. 只發生一次,以後再也不會發生
  3. 每時每刻都發生
查看答案

偶爾發生,或更頻繁,但不一定一直發生

Is it A,

1:27

是 A,

29%,

1:28

29%,

B, 39%,

1:29

B,39%,

or C, 49%?

1:31

還是 C,49%?

Um I would guess it's 39%. 語氣意圖

1:33

嗯,我猜是 39%。

語氣意圖

I would guess:謹慎地提出估計

I would guess 用來引出說話者並未視為確定事實的估計。在這裡,would 弱化了斷言:說話者把 39% 當成試探性的答案,而不是已知事實。 想提出自己認為最可能的估計,同時保留猜錯的空間時,可以使用 I would guess + 子句。這裡的 would 不表示過去時間。

練習

你沒有精確資料,只想謹慎地估計時間。哪一個回答最自然?

  1. It will definitely take exactly an hour.
  2. I would guess it will take about an hour.
  3. I have confirmed that it will take exactly an hour.
查看答案

I would guess it will take about an hour.

Okay, Beth.

1:37

好的,貝絲。

I'll reveal the answer later in the program. 片語搭配

1:37

我稍後會在節目中揭曉答案。

片語搭配

I'll reveal the answer:揭曉暫時保留的答案

Reveal the answer 表示把原本隱藏、未知或刻意暫不公布的答案公開。reveal 直接以 the answer 作受詞。 在 I'll reveal the answer 中,I'll 預告說話者稍後打算做什麼。在測驗、節目或簡報中,這種說法告訴觀眾答案即將揭曉,卻暫時不說出答案,因而製造期待感。

練習

哪一句正確表達「主持人會在暫停之後揭曉先前保留的答案」?

  1. The host will reveal us the answer after the break.
  2. The host will reveal the answer after the break.
  3. The host will reveal about the answer after the break.
查看答案

The host will reveal the answer after the break.

Feeling lonely is not necessarily the same as being alone. 片語搭配

1:41

感到孤獨並不一定等於獨自一人。

片語搭配

not necessarily the same as:限制比較的結論

A is not necessarily the same as B 表示不能想當然地把 A 和 B 視為同一回事。本句中,感到孤單和獨自一人可能會同時發生,但前者不一定代表後者。 necessarily 限制了否定的範圍:說話者否定的是「總是相同」,而不是任何可能的相似之處。這個結構可以謹慎地區分兩個概念,而不宣稱它們絕不相同。

練習

“Working from home is not necessarily the same as having a day off”是什麼意思?

  1. 居家工作和放假不能直接視為同一回事,但在某些情況下兩者可能有所重疊。
  2. 居家工作和放假絕不可能有任何共同點。
  3. 居家工作和放假在任何時候都完全相同。
查看答案

居家工作和放假不能直接視為同一回事,但在某些情況下兩者可能有所重疊。

Some people can happily spend lots of time on their own, 片語搭配

1:46

有些人可以開心地享受獨處時光,

片語搭配

on their own:獨處或獨立行動

本句中的 on their own 表示「獨自、沒有其他人陪伴」。線索是 spend lots of time,因此這裡描述的是一個人獨處,而不是在沒有協助的情況下完成某項工作。 其中的所有格要隨所指的人改變,例如 on my own、on your own、on her own、on our own 和 on their own。在動作語境中,同一個結構也可以表示「靠自己、沒有他人協助」,例如 She fixed it on her own.

練習

用正確的 on ... own 片語完成句子:Maya finished the project ____, without any help.

查看答案

on her own

while others may be surrounded by people, 文法

1:49

而另一些人可能身邊被許多人圍繞,

but still feel disconnected.

1:51

但依然感到格格不入。

文法

while ... but still:兩層對比

這裡,while 對比兩組人:前面提到的一組人,以及可能身處人群之中的另一些人。接著,but still 在第二組人的處境內形成第二層對比:身邊有人照理可能就不會孤單,但疏離感依然存在。 這兩個標記作用在不同層次。while 建立外層比較;but still 標出第二部分內部違反預期的結果。這個結構能幫助你同時掌握外層對比與內層反差。

練習

哪一句既比較兩組人,又在第二組內部表達違反預期的結果?

  1. Some students join every study group but still feel left out.
  2. Some students prefer to study alone, while others join every study group but still feel left out.
  3. Some students prefer to study alone, while others enjoy studying with friends.
查看答案

Some students prefer to study alone, while others join every study group but still feel left out.

So, what do we mean when we say we feel lonely? 表達脈絡

1:53

那麼,當我們說感到孤獨時,到底是什麼意思呢?

表達脈絡

用 what do we mean when we say ...? 引出定義

What do we mean when we say ...? 用來詢問某個表達或概念真正想表示什麼。本句中,說話者是在問「感到孤單」究竟是什麼意思,而不是問誰這樣說或什麼時候說。 這個問題也能組織後續說明:它先暫停目前的討論,點出需要釐清的概念,並提示接下來會有定義、解釋或例子。we 泛指使用這個表達的人,不只是在場的某個特定群體。

練習

用目標提問框架完成句子,引出 fairness 的定義:____ "fairness"?

查看答案

What do we mean when we say

Here's Myra Anubi,

1:57

下面有請 Myra Anubi,

presenter of BBC World Service program,

1:59

BBC 國際頻道節目

People Fixing the World,

2:01

《People Fixing the World》的主持人,

explaining what loneliness means to her.

2:03

來解釋孤獨對她來說意味著什麼。

It's a feeling when you crave people's company and you find it hard to connect, 講解

2:06

這種感覺是,當你渴望別人的陪伴,卻發現很難與人建立聯繫,

文法

It's a feeling when ...:透過情境說明一種感受

在 It's a feeling when + 子句中,It's a feeling 先把所談的概念歸為一種情緒或內在狀態,後面的 when 子句再說明這種感受會在什麼樣的情境下出現。 這裡的 when 不是指確切時間,而是引出一種典型經驗,讓聽者透過這種感受出現的條件或表現來理解它。

練習

在 'It's a feeling when ...' 中,when 子句的主要作用是什麼?

  1. 它提供時鐘上的確切時間。
  2. 它描述這種感受通常會在什麼情境下出現。
  3. 它指出這種感受屬於哪一個人。
查看答案

它描述這種感受通常會在什麼情境下出現。

用詞

crave people's company:強烈渴望有人陪伴

crave people's company 表示強烈渴望與其他人在一起。crave 的強度高於 want,暗示這種需求很難忽視。 這裡的 company 指陪伴或身邊有人,不是商業上的「公司」。people's company 指與人相處、有人作伴的經驗。

練習

哪個選項最準確地解釋句中的 'crave people's company'?

  1. 它表示強烈希望與其他人在一起。
  2. 它表示尋找一家由其他人擁有的公司。
  3. 它表示避免與所有人接觸。
查看答案

它表示強烈希望與其他人在一起。

片語搭配

find it hard to connect:覺得很難與人建立連結

Find it hard to do something 表示主觀上覺得做某事很困難。在 find + it + adjective + to-infinitive 結構中,it 是形式受詞,後面的 to 不定詞說明被判斷為困難的動作。 這裡的 connect 是與他人建立社交或情感上的連結,不是連接裝置。說話者想有人陪伴,卻覺得這種連結很難建立。

練習

請用目標片語完成句子:At a new school, some teenagers ____ with their classmates.

查看答案

find it hard to connect

or maybe you just feel left out with no one to turn to. 講解

2:10

或者你只是覺得自己被冷落了,身邊連一個可以傾訴的人都沒有。

用詞

feel left out:感覺被群體排除在外

Feel left out 表示感覺自己被排斥、被忽略,或沒有被納入大家共同參與的事情。Left out 是 leave someone out 的過去分詞,放在 feel 後面描述一個人的感受或狀態。 這個片語表達的是個人感受。即使別人並非故意排斥,當事人也可能 feel left out,因此這個表達本身不能證明別人有意拒絕他。

練習

請用 feel left out 的過去式完成句子:When everyone else received an invitation, Maya ____.

查看答案

felt left out

片語動詞

no one to turn to:沒有人可以求助

turn to someone 表示向某人尋求幫助、建議或情感支持。本句中的 no one to turn to 意思是沒有人能提供這類支持,因此更帶有孤立無援的感覺。 to turn to 是修飾 no one 的不定詞片語,用來說明缺少的是哪一種人。句尾的 to 是 turn to someone 這個表達的一部分,不能省略。

練習

以下哪一句的 turn to 表示向某人尋求幫助或建議?

  1. When I need advice, I turn to my older sister.
  2. After the introduction, I turn to the next topic.
  3. When I hear my name, I turn toward the speaker.
查看答案

When I need advice, I turn to my older sister.

Now, feeling lonely isn't just uncomfortable. 表達脈絡

2:14

感到孤獨並不僅僅是讓人不舒服。

表達脈絡

isn't just uncomfortable:預示更嚴重的影響

isn't just uncomfortable 承認孤單確實令人不舒服,但表示這還不是全部。just 限縮了描述的範圍,而 not 否定的是這種限制;它並不是說孤單讓人感到舒服。 作為一種組織資訊的方式,not just X 會讓聽者準備接收另一個通常更重要或更嚴重的觀點。這個觀點可以和 but also 一起出現,也可以放在分號後或下一句中。

練習

"The delay isn't just inconvenient." 這句話在論述中傳達了什麼訊號?

  1. 它表示延誤完全不會造成不便。
  2. 它承認延誤會造成不便,並準備引出另一個更嚴重的影響。
  3. 它表示不便是唯一值得討論的影響。
查看答案

它承認延誤會造成不便,並準備引出另一個更嚴重的影響。

When it's experienced over time, 片語搭配

2:17

當這種感覺持續存在時,

片語搭配

When it's experienced over ...:用 over time 表示持續一段時間

高亮部分是被動語態 when 子句 When it's experienced over time 的開頭。這裡的 it's 是 it is,指前文已提到的感受或狀態;experienced 把這種狀態說成某人所經歷的事情,而不點明經歷者。 這個片語由後面的 time 補完整:experienced over time 表示在一段時間內持續經歷,影響通常會逐漸累積或變得明顯。它不是指一次短暫的事件。

練習

哪一句正確使用 over time 來表示某種影響在一段時間內逐漸形成?

  1. When a change is experienced over time, it means the change happened only once.
  2. When a change is experienced over time, it means the change ended immediately.
  3. When a change is experienced over time, its effects may become clearer.
查看答案

When a change is experienced over time, its effects may become clearer.

it's been associated with health issues like a higher risk of having depression, 片語搭配

2:18

它被發現與憂鬱症、

片語搭配

it's been associated with:謹慎表達研究發現的關聯

這裡的 it's 是 it has,而不是 it is,因為後面接的是 been 和過去分詞 associated。完整的現在完成式被動語態表示,截至目前為止,已有觀察發現某事物與另一個事物存在關聯;主詞 it 指前面提到的內容。 associated with 表示根據資料或觀察結果存在關聯。這個表達本身並不表示前者造成了後者,因此能讓說法保持謹慎。

練習

判斷這句話:'Long-term screen use has been associated with shorter sleep.' 這句話證明使用螢幕會直接導致每個人的睡眠時間縮短。

  1. 正確
  2. 錯誤
查看答案

錯誤

片語搭配

a higher risk of having + 健康問題

在這句話中,a higher risk of having depression 表示「罹患憂鬱症的機率較高」。higher 是比較級,表示這個機率高於明說或由語境暗示的基準,但不一定代表絕對風險很高。 結構是 a higher risk of + 名詞或 -ing 形式。這裡 having 是介系詞 of 後面的 -ing 形式;having depression 指受到這種疾病影響,並不是字面上的「擁有」某物。

練習

哪一句正確使用了 a higher risk of having 這個結構?

  1. People under long-term stress may face a higher risk of have sleep problems.
  2. People under long-term stress may face a higher risk of having sleep problems.
  3. People under long-term stress may face a higher risk to have sleep problems.
查看答案

People under long-term stress may face a higher risk of having sleep problems.

dementia, or even heart disease.

2:23

失智症甚至心臟病等健康風險增加有關。

When we're lonely,

2:26

當我們感到孤獨時,

we crave people's company.

2:27

我們渴望別人的陪伴。

We want their company a lot.

2:29

我們非常想要有他們的陪伴。

We might also feel left out,

2:31

我們可能也會感到被冷落,

unhappy because we're not included in what others are doing.

2:33

因為別人在做事時沒帶上我們而感到不開心。

And maybe we have no one to turn to.

2:37

也許我們身邊沒有可以求助的人。

No one we can go to and ask for support and help.

2:39

沒有一個我們可以去找尋支持和幫助的人。

Someone who suffered all these feelings was Bep de Bruin. 片語搭配

2:42

Bep de Bruin 就曾飽受這些情緒的折磨。

片語搭配

suffered all these feelings:痛苦地經歷這些感受

在這句話中,suffered all these feelings 表示把前面提到的所有感受都當成痛苦或令人難受的經歷來承受。suffer 加入了情緒上的痛苦意味,語氣比單純的 had 或 noticed these feelings 更強。 這裡的 suffer 是及物動詞,all these feelings 是它的直接受詞。這種用法可以理解,但稍帶文學性或強調色彩。在日常英語中,如果只是中性地表示「經歷這些感受」,experience these feelings 通常比較自然。

練習

句中的 suffered all these feelings 最準確的意思是什麼?

  1. 這個人研究別人的感受,但自己沒有同樣的感受。
  2. 這個人假裝自己沒有任何感受。
  3. 這個人痛苦地經歷了前面提到的所有感受。
查看答案

這個人痛苦地經歷了前面提到的所有感受。

In 2013,

2:47

在 2013 年,

Bep, aged 74, 用詞

2:48

74 歲的 Bep

用詞

aged 74:正式報導中的精簡年齡片語

在 Bep, aged 74, 中,aged 74 是精簡的補充片語,表示 Bep 當時 74 歲。它放在人名後,並以逗號和句子的其他部分隔開。 aged + 數字這個結構把年齡當作背景資訊補充,而不是句子的主要陳述。它常見於精簡的書面人物介紹和新聞報導。

練習

請用精簡的年齡片語完成這句正式新聞句子:The witness, ____, spoke to reporters.

查看答案

aged 74

was found dead at her home in Rotterdam in the Netherlands. 片語搭配

2:50

被發現死於荷蘭鹿特丹的家中。

片語搭配

was found dead:被發現當下的狀態

在 was found dead 中,dead 描述的是有人發現她時,她所處的狀態。這個表達來自主動結構 find someone dead;改成被動語態後,被發現的人作主詞,而發現者可以不提。 這種說法突顯的是發現這件事及其結果,而不是發現者。它不說明死因,也無法確定這個人究竟何時死亡。

練習

在這句話中,was found dead 表示什麼?

  1. 直到有人發現她之後,她才死亡。
  2. 有人發現她時,她還活著,但已瀕臨死亡。
  3. 有人發現她時,她已經死亡。
查看答案

有人發現她時,她已經死亡。

Her death wasn't suspicious,

2:54

她的死並沒有可疑之處,

but it shocked the whole country because it turned out she'd been dead for 10 years. 講解

2:55

但這震驚了整個國家,因為事實證明她已經死去了 10 年。

片語動詞

turned out:揭露後來發現的事實

這裡的 turned out 表示「後來發現或證明事實確實如此」。它引出之前並不知道的資訊,而且結果往往令人意外。 結構是 it turned out (that) + 子句。字幕中省略了 that,因此 she'd been dead for 10 years 就是後來明朗的事實。不要把 turn out 按字面理解成身體的「轉動」。

練習

用 turn out 的過去式完成句子:After we checked the records, it ____ that the date was wrong.

查看答案

turned out

文法

she'd been dead for 10 years:過去某時間點前持續的狀態

在 she'd been 中,'d 是 had 的縮寫,因為後面接過去分詞 been。Had been dead 是過去完成式,表示死亡這個狀態早於後來發現事實的那個過去時間點。 For 10 years 表示這個狀態持續到過去參照點時已經有十年。Dead 是描述狀態的形容詞,不是一個持續了十年的動作。

練習

哪一句直接表示博物館在重新開放前一直關閉了兩年?

  1. By the time the museum reopened, it had closed two years earlier.
  2. By the time the museum reopened, it had been closed for two years.
  3. The museum was closed two years after it reopened.
查看答案

By the time the museum reopened, it had been closed for two years.

Bep had lost contact with her only child and kept to herself in her apartment. 講解

3:01

Bep 和她唯一的孩子失去了聯繫,在公寓裡過著與世隔絕的生活。

片語搭配

had lost contact with:先前已經失去聯絡

lose contact with someone 表示不再與某人通訊、見面或保持往來。這可能是逐漸發生的,也可能是因為環境讓雙方分開;這個說法本身不表示他們曾經吵架。 這裡的 had lost 是過去完成式,表示失去聯絡發生在所描述的過去情況之前。可套用的結構是 had lost contact with + 人。

練習

用標示出的結構完成句子,表示失去聯絡發生在 Nina 回來之前:By the time Nina returned home, she ____ her childhood friend.

查看答案

had lost contact with

慣用語

kept to herself:獨處並少與他人來往

keep to oneself 表示大多數時間獨處,很少參與社交。本句中的 kept to herself 把 Bep 描述成較為封閉、與社會隔離的人;這裡的 keep 不是「儲存」或「保存」某物的字面意思。 反身代名詞要隨主詞改變:I keep to myself、he keeps to himself、they keep to themselves。

練習

新句子中的 kept to herself 是什麼意思?After moving to a new city, Lena kept to herself for several weeks.

  1. 她把一個私人祕密告訴了鄰居。
  2. 她把自己的所有物品安全地保存起來。
  3. 她大多獨處,很少與人來往。
查看答案

她大多獨處,很少與人來往。

So, when she died sometime in 2003, 用詞

3:07

所以,當她在 2003 年某時去世時,

用詞

sometime in 2003:2003 年內某個不確定的時間點

在這句話中,sometime in 2003 表示在 2003 年內某個不確定的時間點。她是在這一年內過世的,但確切日期不清楚或不重要。 這裡的 sometime 是修飾 died 的單一副詞。它指一次發生的時間點,不表示持續多久,也不表示事情發生的頻率。

練習

請用表示「在某個不確定時間點」的單一副詞完成句子:The museum opened ____ in 1998, but the exact date is unknown.

查看答案

sometime

no one realised.

3:09

沒有一個人察覺。

Bep's tragic story inspired a national campaign to combat loneliness, 用詞

3:11

Bep 的悲慘故事引發了一場對抗孤獨的全國性運動,

用詞

to combat loneliness:說明一項行動的目的

在 to combat loneliness 中,to 不定詞說明這場全國性運動的目的:主動採取措施來減少或克服孤獨問題。 combat 是語氣強烈、較正式的及物動詞。它把 loneliness 描繪成需要有組織地處理的嚴肅社會問題,而不只是描述一種感受。

練習

哪一句能自然說明一項正式社區計畫的目的?

  1. The programme was created for combat loneliness among older adults.
  2. The programme was created to combat with loneliness among older adults.
  3. The programme was created to combat loneliness among older adults.
查看答案

The programme was created to combat loneliness among older adults.

including one project called Oma's Soup,

3:16

其中包括一個名為 Oma's Soup 的專案,

a kitchen bringing lonely elderly people together

3:19

這是一個把孤獨的老年人

with schoolchildren and students to make soup.

3:23

和小學生、大學生聚在一起煮湯的廚房專案。

Oma means grandma in Dutch. 文化背景

3:27

Oma 在荷蘭語中是「奶奶」的意思。

文化背景

Oma 在荷蘭語中是「奶奶或外婆」的意思

在這句話中,Oma 被解釋為荷蘭語中的「奶奶或外婆」,也就是祖母或外祖母。這個簡短的語言說明讓 Oma 這個名稱與祖母、年長者及跨世代關係產生連結。

練習

根據原句,Oma 在荷蘭語中是什麼意思?

  1. 奶奶或外婆
  2. 年輕人
  3. 社區計畫
查看答案

奶奶或外婆

And the project encourages young people to spend time with their grandparents' generation. 用詞

3:30

該專案鼓勵年輕人花時間去陪伴他們祖父母那一輩的人。

用詞

grandparents' generation:祖父母所屬的較廣泛年齡群體

grandparents' generation 指一個人的祖父母所屬的年齡群體或世代。它包括年齡與祖父母相近的其他年長者,不只指這個人自己的祖父母。 這裡的 generation 指大致出生、成長於同一時期的一群人。grandparents' 是複數所有格:撇號放在 s 後,表示這個世代與祖父母相關。

練習

在原句中,their grandparents' generation 包括哪些人?

  1. 祖父母製作的東西
  2. 只有這些年輕人自己的祖父母
  3. 與他們的祖父母屬於大致相同年齡群體的人
查看答案

與他們的祖父母屬於大致相同年齡群體的人

Here, Claire Bates,

3:35

下面,Claire Bates,

reporter for BBC World Service program,

3:36

BBC 國際頻道節目

People Fixing the World,

3:39

《People Fixing the World》的記者,

explains how the project got started. 片語動詞

3:40

將為你解釋這個專案是如何啟動的。

片語動詞

got started:說明計畫如何開始

在 how the project got started 中,got started 是 get started 的過去式。主詞是 the project,意思是這個計畫開始了或逐漸成形;how 指向促成它開始的事件或情況。 這個說法把重點放在起源過程,而不是某位創辦人或某個正式成立的時間點。要介紹計畫、社團或活動最初如何成形時,這是很自然的表達。

練習

請用表示「開始或逐漸成形」的兩字過去式片語完成這段非正式的起源敘述:No one knows exactly how the book club ____.

查看答案

got started

Well, it's run by two young guys called Max Kranendijk and Martijn Canters. 講解

3:43

嗯,它由兩個叫 Max Kranendijk 和 Martijn Canters 的年輕人營運。

片語搭配

it's run by:說明由誰營運

it's run by 是 it is run by 的縮寫。這是被動語態:it 指前面提到的計畫,run 是 run 的過去分詞,by 引出負責營運或管理它的人。 這裡的 run 表示「營運、管理或籌辦」,不是「跑」。be run by + 人或組織 這個結構先說計畫,再說明營運者。

練習

請用表示「由……管理」的 run 被動形式完成句子:The community center ____ local volunteers.

查看答案

is run by

用詞

young guys:非正式地指年輕男子

在本句中,young guys 指「年輕男子」。後面的兩個人名顯示,這裡的 guys 特別指兩名男性。 Guys 讓描述聽起來輕鬆、口語化。它是在非正式地稱呼這些人,而不是說明他們的角色,例如創辦人或主辦人。

練習

判斷:在正式年度報告中,介紹兩位專案負責人時,最好把他們稱為 two young guys。

  1. 恰當
  2. 不恰當
查看答案

不恰當

And now, they were concerned their grandparents' generation were becoming isolated and lonely. 文法

3:48

當時,他們很擔心祖父母那一輩人正變得孤立和孤獨。

文法

concerned (that) ... were becoming:擔心正在發生的變化

be concerned (that) + 子句表示擔心某件事屬實或可能發生。這裡省略了 that,因此 their grandparents' generation were becoming ... 是說明擔憂內容的內容子句。 were becoming 表示正在發展中的變化:這一代人正逐漸變得更與社會隔絕、更孤單,而不是處於不變的狀態。

練習

請用 be concerned 的過去式完成句子,並直接接子句,不用 that:We ____ the river was becoming unsafe.

查看答案

were concerned

And meanwhile, they had lots of student friends who had free time. 講解

3:53

與此同時,他們有很多閒暇時間比較多的學生朋友。

表達脈絡

meanwhile:切換到平行的資訊脈絡

Meanwhile 是連接副詞,用來把聽者的注意力從一條資訊脈絡轉到同一時期成立的另一條資訊脈絡。這裡,它在前文老年人逐漸感到孤單這個問題之外,又帶出學生朋友有空閒時間這項事實。 這樣就把兩個平行條件組織在一起,讓聽者看出它們可能如何互相配合。meanwhile 放在句首時,後面通常加逗號;And meanwhile 保留了口語敘述連續推進的感覺。

練習

哪組句子使用 meanwhile 連接同一時期存在的兩個事實?

  1. Older residents needed company. Therefore, many students had spare time.
  2. Older residents needed company. However, many students had spare time.
  3. Older residents needed company. Meanwhile, many students had spare time.
查看答案

Older residents needed company. Meanwhile, many students had spare time.

用詞

free time:沒有被工作或學習占用的時間

Free time 指沒有被工作、學習或其他必要事務占用,可以自行安排的時間。在這個片語裡,free 表示可支配的或未被占用的,不是免費的。

練習

哪一句中的 free 表示時間未被占用?

  1. Please free the bird from the cage.
  2. I read graphic novels in my free time.
  3. The museum offers free entry on Sundays.
查看答案

I read graphic novels in my free time.

So, they thought,

3:56

所以,他們心想,

why not try to bring these two generations together through making soup? 講解

3:57

為什麼不試著透過煮湯把這兩代人聚在一起呢?

語氣意圖

用 why not try to 提出輕鬆的建議

Why not try to + 動詞原形?是用問句形式提出建議。本句中,說話者並不是真的在詢問原因,而是在提議嘗試讓這兩個世代聚在一起。 try to 把後面的行動說成值得嘗試的做法,因此語氣比直接命令更輕鬆。

練習

用目標表達完成這個語氣輕鬆的建議:____ hold the meeting outdoors?

查看答案

Why not try to

文法

through making soup:用 through + -ing 表示達成方式

through + -ing 表示為了達成某個結果而採用的方式或過程。這裡的目標是讓兩個世代聚在一起,making soup 是達成這個目標的方式。 這裡的 through 是介系詞,所以後面的動詞要用 -ing 形式:說 through making,不說 through make 或 through to make。

練習

哪一句正確使用 through + -ing 來表示達成某個結果的方式?

  1. The team built trust through to work together.
  2. The team built trust through working together.
  3. The team built trust through work together.
查看答案

The team built trust through working together.

Oma's Soup was started by Max and Martijn

4:00

Oma's Soup 是由 Max 和 Martijn 創辦的

two local guys, or men.

4:03

他們是兩個當地的小伙子,也就是年輕男性。

They wanted to involve their student friends 片語搭配

4:06

他們想讓自己的學生朋友參與進來

片語搭配

wanted to involve someone in something:想讓某人參與某事

在 wanted to involve their student friends 中,wanted to 表示過去的願望或意圖,involve 以 their student friends 作直接受詞。合起來表示他們想讓這些朋友參與其中,而不是只待在活動之外。 要說明參與什麼活動,可用 involve someone in + 名詞或 -ing 形式,例如 involve students in the project 或 involve students in planning the event。

練習

哪一句自然地表示「主辦單位想讓當地青少年參與活動規劃」?

  1. The organizers wanted to involve local teenagers in planning the event.
  2. The organizers wanted local teenagers involve in planning the event.
  3. The organizers wanted to involve local teenagers on planning the event.
查看答案

The organizers wanted to involve local teenagers in planning the event.

because they had lots of free time.

4:08

因為他們有很多空閒時間。

Time when they do not have to work or study 文法

4:10

這段時間他們不需要工作或學習,

文法

do not have to work or study:不必工作或讀書

在 do not have to work or study 中,否定的是必要性或義務。工作或讀書並非一定要做,但一個人仍然可以選擇去做。 這裡的結構描述的是沒有必須完成的工作或學習任務的時間。它不表示禁止,也不表示沒有能力。

練習

學校提供午餐,但學生也可以自己帶。哪一句符合這項規定?

  1. You can't bring lunch into the building.
  2. You don't have to bring lunch, but you can if you want.
  3. You mustn't bring lunch under any circumstances.
查看答案

You don't have to bring lunch, but you can if you want.

and can do what they want.

4:13

可以做自己想做的事情。

Max and Martijn found the perfect way to help elderly people who felt lonely 文法

4:14

Max 和 Martijn 找到了幫助孤獨老人的完美方法

by bringing them together with students.

4:19

就是讓他們和學生聚在一起。

文法

found the perfect way to help ... by bringing:目標與方法

在 found the perfect way to help 中,way to + 原形動詞說明目標:這個方法是為了提供幫助。found 表示「找到」發生在過去;perfect 表示該方法在這個情境中特別合適,不一定表示它在所有情況下都毫無缺點。 by + -ing 接著說明達成目標所採取的行動。這裡,by bringing 回答「這個方法是如何提供幫助的?」。可套用的結構是 find a way to + 原形動詞 by + -ing:不定詞說明目標,by 片語說明方法。

練習

用 save 和 turn 組成 way to + 原形動詞和 by + -ing 結構。完成句子:We found a simple way ____ energy ____ off unused lights.

查看答案

to save · by turning

If you bring someone together,

4:22

如果你把人們聚集在一起,

you help people or groups to become friendly or to do something together,

4:24

就是幫助人們或群體之間變得友好,或者一起做某事,

especially something they wouldn't usually do, 表達脈絡

4:28

尤其是一起做那些他們平時不會做的事情,

like make soup.

4:31

比如煮湯。

表達脈絡

especially ... like make soup:縮小重點範圍並舉例

especially 從前面較廣泛的內容中挑出最值得注意的一部分:something they wouldn't usually do。它特別凸顯這個類別,而不是開啟新的話題。 like make soup 接著提供這個類別的具體例子。資訊依照「廣泛概念、凸顯的小類、具體例子」的順序推進。這裡的 like 相當於「例如」,不是動詞「喜歡」。

練習

哪一句先凸顯範圍較小的類別,再提供具體例子?

  1. Bring something useful, but leave your warm layers at home.
  2. Bring something useful, especially a warm layer, like a fleece jacket.
  3. Bring something useful because a fleece jacket is warm.
查看答案

Bring something useful, especially a warm layer, like a fleece jacket.

Oma's Soup has been a big success 片語搭配

4:32

Oma's Soup 取得了巨大成功,

片語搭配

has been a big success:評價截至目前的成果

Has been 是 be 的現在完成式。它把過去一段時間與現在連結起來,因此 has been a big success 是在評價某件事到目前為止非常成功,而不是把成功只放在一個已經結束的過去時段。 在 a big success 中,success 是可數名詞,表示取得很好成果的事物或行動。a project, product, or event has been a big success 是總結計畫、產品或活動目前仍有意義的成果的自然說法。

練習

哪一句自然地表示「這項計畫到目前為止取得了很好的成果」?

  1. The project will be a big success next year.
  2. The project has been a big success so far.
  3. The project was a big success at last year's fair.
查看答案

The project has been a big success so far.

and has spread to other cities across the Netherlands, 片語搭配

4:35

並已經推廣到了荷蘭各地的其他城市,

片語搭配

has spread to ... across ...:目的地與更大範圍

Has spread 使用現在完成式,表示擴展發生在此前,而結果與現在仍然相關。spread to 引出新到達的目的地,這裡是 other cities。 Across the Netherlands 說明這些城市分布在荷蘭的不同地區,並不一定表示每一座城市。to + 目的地和 across + 區域結合使用,可以同時說明擴展到了哪裡以及涵蓋的更大範圍。

練習

哪一句表示「這項計畫已擴展到分布在全國不同地區的其他城鎮」?

  1. The program has spread from other towns to the capital.
  2. The program has remained in one town since it began.
  3. The program has spread to other towns across the country.
查看答案

The program has spread to other towns across the country.

including Rotterdam,

4:38

包括鹿特丹,

the hometown of Bep de Bruin, 片語搭配

4:39

即 Bep de Bruin 的故鄉,

片語搭配

the hometown of Bep de Bruin:把人物與地點連結起來

the hometown of Bep de Bruin 說明鹿特丹是 Bep de Bruin 視為家鄉或成長的地方。the hometown of + person 是把人物與某個地點連結起來的常用結構。 這裡,這個片語放在 Rotterdam 後面作同位語,也就是換一種說法來解釋 Rotterdam。hometown 不一定是一個人的出生地,也不一定是現居地。

練習

Maya was born in London but grew up in Bristol and calls Bristol home. 哪個句子正確使用了 hometown?

  1. Maya's hometown means the house where she lives now.
  2. Bristol is Maya's hometown.
  3. London must be Maya's hometown because she was born there.
查看答案

Bristol is Maya's hometown.

Making her tragic death the spark for something much more hopeful. 慣用語

4:41

讓她的悲劇離世成為點燃更多希望的火花。

慣用語

the spark for something much more hopeful:比喻性的導火線

在這句話中,spark 是一個比喻,表示啟動或促成後續行動的事件。她悲慘的離世成為 the spark for something much more hopeful,意思是這件事帶來了更正面的發展。 「更有希望」評價的是之後發生的事情,而不是死亡本身。這種說法把注意力從悲劇轉向它所激發的建設性回應。

練習

在句子 “Her letter became the spark for a community campaign,” 中,the spark for 是什麼意思?

  1. 燒到信件的真實火焰
  2. 活動結束後的最終結果
  3. 引發後續行動的起因
查看答案

引發後續行動的起因

I think it's time to reveal the answer to your question, 片語搭配

4:46

我覺得是時候揭曉妳那個問題的答案了,

Neil.

4:48

尼爾。

片語搭配

it's time to reveal:進入揭曉答案的環節

It's time to + 原形動詞表示現在到了適合做某件事的時候。這裡的 reveal 是把先前未知或暫未公開的資訊揭曉出來,因此 it's time to reveal 表示接下來要公布答案。 這個表達也能組織談話流程:它結束討論階段,把聽眾帶到公布答案的環節。課堂、簡報、問答或活動中都可以用這個結構帶出下一步。

練習

用本課的完整片語補上主持人的話:The votes are counted, so ____ the winner.

查看答案

it's time to reveal

Right,

4:49

沒錯,

I asked you what proportion of British adults

4:50

我問妳有多大比例的英國成年人

report feeling lonely at least some of the time.

4:52

表示至少有時會感到孤獨。

And I said it was 39%.

4:56

我說的是 39%。

Which was the wrong answer, 語氣意圖

4:59

恐怕這個答案不正確,

I'm afraid, Beth.

5:00

貝絲。

語氣意圖

Which was the wrong answer, I'm afraid:委婉糾正

Which 把這個子句與前面剛提到的答案或選項連結起來,說明剛才那個答案是錯的。它引導的是非限定關係子句,用來補充評論前面的資訊,而不是在提出 which 問句。 這裡的 I'm afraid 是禮貌緩和語,不表示真的害怕。它放在糾正之後,表達遺憾並降低壞消息的直接感,但「答案錯了」這個重點仍然很清楚。

練習

一位同學繳交了錯誤的檔案。哪一句既能清楚糾正,又比較有禮貌?

  1. I'm frightened because your file is wrong.
  2. That file is wrong, obviously.
  3. I'm afraid that's the wrong file.
查看答案

I'm afraid that's the wrong file.

Sadly, the correct answer is even higher. 片語搭配

5:01

遺憾的是,正確答案還要高。

片語搭配

even higher:出乎意料地還要更高

even 放在比較級形容詞 higher 前面,用來加強比較。這裡的 even higher 表示正確數值高於已經提到或預期的數值,而且結果比聽者原先想的還要高。 這種比較需要由上下文提供一個參照點,例如先前的猜測、估算、價格或測量值。even 強調結果出乎意料地超過了這個參照點,但不表示具體高出多少。

練習

用 even 和 high 的比較級完成句子:The forecast was 30 degrees Celsius, but the actual temperature was ____.

查看答案

even higher

49% of adults,

5:04

49% 的成年人,

that's around 26 million people in the UK, 表達脈絡

5:06

在英國這大約是 2600 萬人,

表達脈絡

that's around 26 million people:把百分比換算成具體人數

在 that's(也就是 that is)中,that 指回前面剛提到的百分比或統計結果。說話人接著用 around 26 million people 重新表述同一結果,把抽象比例換成更容易想像的具體人數。 around 表示這個數字是約數,並非精確值。這種表達分成兩個步驟來組織資訊:先給出統計資料,再用日常尺度重新說明,而不是引入一個無關的新事實。

練習

下面句子的後半部有什麼作用? Forty percent of the town's residents work remotely—that's around 8,000 people.

  1. 它引入了另一群不同的人。
  2. 它把百分比換算成約略人數。
  3. 它更正這個百分比,並表示前面的資料是錯的。
查看答案

它把百分比換算成約略人數。

making it even more important to reach out and connect with others. 講解

5:09

這讓我們主動向他人伸出援手並建立聯繫變得更加重要。

文法

making it even more important to:補充結果與評價

這裡的 making 引出前一個子句所述情況造成的結果與評價。這個 -ing 子句本身不是完整句子,而是接在前面的陳述之後,大致表示「這使得某件事發生」。 在 make it + 形容詞 + to do something 結構中,it 是形式受詞,真正受到評價的動作放在 to 後面。even more important 表示前面的情況進一步提高了做這件事的重要性。

練習

使用目標結構補完句子,以加入結果與評價:Some trails are flooded, ____ check the map before hiking.

查看答案

making it even more important to

片語動詞

reach out and connect with others:主動聯絡並建立連結

reach out 在這裡表示主動踏出第一步與某人聯絡,常見目的包括尋求協助、表達關心或開始交談。它不是字面上的「伸出手臂」。 connect with others 不只是取得聯絡,還表示建立真實的互動、支持或關係感。兩部分用 and 連接,整個表達同時鼓勵主動接觸他人並建立連結。

練習

使用完整的目標表達補完建議:When you feel isolated, ____ instead of staying silent.

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reach out and connect with others

Okay, it's time to recap the vocabulary we've learned in this program, 表達脈絡

5:14

好了,是時候複習一下我們這節課學到的詞彙了,

表達脈絡

time to recap the vocabulary we've learned:該回顧學過的詞彙了

「it's time to + 動詞」表示接下來該開始某項活動。這裡,it's time to recap 讓節目從講解階段進入簡短回顧階段。 recap 指扼要重述最重要的內容,the vocabulary we've learned 則說明要回顧什麼。整個片語藉由宣布下一個階段來組織節目內容。

練習

把動詞 recap 用在 it's time to + 動詞結構中:We have finished the lesson, so it's ____ what we've learned.

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time to recap

starting with the verb crave,

5:18

首先是動詞 crave,

to have a strong wish or desire for something.

5:20

表示對某事有強烈的願望或渴望。

If you feel left out,

5:23

如果你感到 left out,

you're unhappy because you've been excluded from something.

5:25

代表你因為被排除在某事之外而感到不高興。

To turn to someone

5:28

To turn to someone

means to go to someone and ask them for help or support.

5:29

意思是向某人尋求幫助或支持。

A guy is an informal way of saying a man. 用詞

5:33

guy 是表示男人的非正式說法。

用詞

an informal way of saying a man:man 的非正式說法

在這個定義中,an informal way of saying a man 說明的是 guy 的語域。這裡,guy 和 man 都可以指成年男性,但 guy 聽起來更口語、更隨意。 X is an informal way of saying Y 這個句型同時提供詞義和風格資訊:X 與 Y 意思相關,但 X 的正式程度較低。informal 描述的是正式程度,並不表示這個詞不正確。

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在下面這個正式句子中使用 guy 自然嗎?The official report states that the guy entered the building at noon.

  1. 適合
  2. 不適合
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不適合

Free time,

5:37

Free time,

also called leisure time, 用詞

5:38

也叫休閒時間,

用詞

also called leisure time:引入另一個名稱

also called leisure time 為 free time 補充了另一個名稱。這裡的 called 表示「被稱為」,不是「打電話」。聽到這一段時,要把兩個表達理解為同一個大致概念。 逗號隔開的這一段是被動子句的縮略形式:Free time, which is also called leisure time, ...。這種結構讓說話者不必另起一句,就能引入另一個用語。

練習

請用 also called 的正確被動形式完成句子:Free time ____ leisure time.

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is also called

is time when you do not have to work or study

5:39

是指你不需要工作或學習,

and can do what you want.

5:42

可以做自己想做的事情的時間。

And finally,

5:44

最後,

the phrasal verb to bring someone together 片語動詞

5:45

片語動詞 to bring someone together

means to help people or groups become friendly

5:48

意思是幫助人們或群體變得友好

or do something together,

5:50

或一起做某事,

片語動詞

to bring someone together:促使人們建立連結或合作

to bring someone together 表示促使人們相聚、合作或建立更緊密的連結。這裡的 bring 不只表示實際移動;主詞可以是促成這種連結的人、事件、活動或共同目標。 結構是 bring + 人或團體 + together。受詞是代名詞時,要放在動詞和助詞之間:說 bring them together,不說 bring together them。

練習

請使用 bring ... together 和 students 完成句子:A team project can ____.

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bring students together

especially if they usually don't.

5:52

特別是當他們平時不這麼做的時候。

Once again, 表達脈絡

5:54

再次提醒,

表達脈絡

Once again:標示重複發生的情況

Once again 把接下來要說的情況標示為先前發生過的事情再次出現。這裡它引出節目固定的收尾:分配的時間又一次用完了。 放在子句開頭時,它起話語標記的作用,幫助聽者把後面的訊息與先前一次情況或反覆出現的模式連結起來;它不是要求聽者重複剛才的話。

練習

在 “Once again, our 6 minutes are up,” 中,Once again 起什麼作用?

  1. 它表示時間第一次用完。
  2. 它把時間用完描述為一個熟悉且重複出現的情況。
  3. 它要求聽者重複剛才的話。
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它把時間用完描述為一個熟悉且重複出現的情況。

our 6 minutes are up. 用詞

5:55

我們的 6 分鐘時間到了。

用詞

our 6 minutes are up:分配的時間已經結束

在限時語境中,be up 表示分配的一段時間已經結束。Our 6 minutes are up 是在宣布節目安排的六分鐘已經用完,所以節目該結束了。 主詞是時間長度 6 minutes,因此使用複數動詞 are。這裡的 up 不是空間方向的「向上」。

練習

主持人要結束一段限時發言。請用目標 be up 表達完成句子:Your two minutes ____, so please stop speaking.

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are up

But if you're feeling lonely,

5:56

但如果你感到孤獨,

remember you're not alone. 語氣意圖

5:58

請記住你並不是一個人。

語氣意圖

remember you're not alone:給予安慰

這裡的 remember 是語氣溫和的祈使表達,不是在測試記憶。它是在提醒感到孤單的聽眾記住一句令人安心的話。 you're not alone 通常表示有人理解你或願意支持你,不只是說身邊真的有人。這句話在不否定孤單感受的情況下,給予情緒上的安慰。

練習

朋友轉學後說自己感到很孤立。哪一句回應最能自然地提供支持,又不否定對方的感受?

  1. You're not alone, so you shouldn't feel upset.
  2. Just forget about it and stop talking about it.
  3. Remember you're not alone; I'm here if you want to talk.
查看答案

Remember you're not alone; I'm here if you want to talk.

So,

6:00

所以,

reach out by joining us again next time here at 6 Minute English. 片語搭配

6:00

主動聯繫我們,下次再來參加我們的 6 分鐘英語吧。

片語搭配

joining us again next time:邀請聽眾下次再回來

joining us again next time 是主持人在結尾發出的邀請,請聽眾在未來的節目或活動中再次回來。join us 表示「和我們一起參與」;對節目而言,可以是「和我們一起看或聽」,並不一定表示成為會員。 在完整句子中,joining 使用 -ing 形式,是因為它接在 by 後面。by joining us ... 表示「透過和我們一起參與」。again next time 強調下一次再回來。

練習

用本課短語完成主持人的結尾邀請:You can stay connected by ____.

查看答案

joining us again next time

Goodbye for now.

6:04

暫且再見了。

Bye.

6:05

拜拜。

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

6:07

來自 bbclearningenglish.com 的 6 分鐘英語。