影子大地 | 第一季第5集 | 完整集數 | 妙妙犬布麗 | @disneyjr:英語精讀講義

Disney Jr.

學習難度
576 詞 140 詞/分

影片簡介:布魯伊、可可和斯尼克斯在想像遊戲中穿越「影子王國」:陰影是安全的陸地,陽光照到的地方則是有鱷魚的海。沿途的障礙讓他們想放寬規則,但他們最後明白,正因為必須在規則限制下想辦法過關,遊戲才會緊張、有趣,也更有成就感。 主要英語知識點: 1. What's the time, Mrs. Wolf? — 文化、媒體與真實世界脈絡:了解這不是一般的詢問時間,而是兒童追逐遊戲中的固定口令。帶領者說出幾點,其他孩子依數字往前走相應步數;當回答變成「Dinnertime!」時,就會開始追逐。熟悉這套玩法後,便能掌握台詞的重複結構與逐步累積的緊張感。 2. all the bits in the sun is — 文法與句型:辨認真實兒童口語中的主詞動詞不一致:「all the bits」是複數主詞,卻搭配單數的「is」。這能幫助你自然理解角色的童言童語,同時不把它誤當成標準規則;在嚴謹或正式的英語中,通常應使用「are」。 3. got it made in the shade. — 慣用語與比喻表達:將這個押韻的口語慣用語視為完整單位來理解,意思是某人處境輕鬆、舒適或十分幸運。如此能避免逐字誤解成「在陰影裡做好了」,也能聽出說話者輕鬆、俏皮的調侃語氣。

本篇講解

Mum.

0:06

媽媽。

Dad.

0:12

爸爸。

Bingo.

0:18

Bingo。

Bluey.

0:23

Bluey。

What's the time, Mrs. Wolf? 文化背景

0:27

狼太太,幾點了?

文化背景

What's the time, Mrs. Wolf? 作為遊戲口令

在這個兒童追逐遊戲中,What's the time, Mrs. Wolf? 是反覆說的固定口令,並不是真的在詢問現在幾點。 扮演 Mrs. Wolf 的人會回答一個時間。最後出現 Dinnertime! 之類的口令時,就表示追逐開始。因此,Mrs. Wolf 是遊戲角色,而這個問題的作用是按照固定流程推進遊戲。

練習

在這個兒童遊戲中,What's the time, Mrs. Wolf? 的主要作用是什麼?

  1. 禮貌地向一位成年人詢問真實時間。
  2. 詢問遊戲預定在幾點結束。
  3. 這是反覆使用的口令,讓遊戲逐步進入追逐環節。
查看答案

這是反覆使用的口令,讓遊戲逐步進入追逐環節。

7:00.

0:29

7點。

1 2 3 4 5 6 7

0:31

1 2 3 4 5 6 7

What's the time, Mrs. Wolf?

0:36

狼太太,幾點了?

10:00.

0:39

10點。

Coco.

0:41

Coco。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

0:43

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

What's the time, Mrs. Wolf?

0:45

狼太太,幾點了?

Dinnertime!

0:48

晚餐時間!

Got you.

0:49

抓到你了。

Coco.

0:50

Coco。

You always do this. 語氣意圖

0:51

妳總是這樣。

語氣意圖

You always do this. 中 always 的抱怨意味

這裡的 always 把眼前的行為和過去類似行為的反覆出現連結起來。因此,You always do this. 聽起來是在抱怨或指責:說話者認為同一個惱人的問題又發生了。 在帶有情緒的對話中,always 可能是一種誇張的概括,不一定是嚴格聲稱每一次都如此。這句話把該行為說成反覆出現的問題,而不是中性地說明頻率。

練習

爭執中,有人說 You always do this.。這句話最可能是什麼意思?

  1. 說話者認為這種行為是反覆出現的問題,並且感到不滿。
  2. 說話者已經統計過每一次,確認從來沒有例外。
  3. 說話者在稱讚對方始終如一。
查看答案

說話者認為這種行為是反覆出現的問題,並且感到不滿。

Do what?

0:54

怎樣?

Something to make the game easy for you. 文法

0:55

總是做些讓遊戲對妳更有利的事。

文法

to make the game easy for you:make + 受詞 + 形容詞

不定詞片語 to make ... 說明某個事物或做法的目的或預期效果:它是為了帶來某種結果。 在 make the game easy 中,make 表示「使……變成某種狀態」,不是「製作」。the game 是受詞,easy 描述結果狀態,for you 指明誰會覺得比較容易。可套用的結構是 to make + 受詞 + 形容詞 + for + 人。

練習

哪一句使用 to make + 受詞 + 形容詞,表示某個做法是為了讓某件事對某人更容易?

  1. We added pictures to make the instructions easy for new readers.
  2. We asked new readers to make pictures for the instructions.
  3. We added pictures because the instructions were easy for new readers.
查看答案

We added pictures to make the instructions easy for new readers.

Do I?

0:57

有嗎?

Yes.

0:58

有。

Oh, sorry, Bluey.

0:59

噢,抱歉,Bluey。

I'll try and stop. 片語搭配

1:01

我會盡量改的。

片語搭配

try and stop:非正式口語中的 try and + 原形動詞

在非正式口語中,try and + 原形動詞通常和 try to + 原形動詞意思相同,表示努力做後面的動作。這裡的 try and stop 就是「試著停下來」或「努力不再繼續」。 and 並不是把 try 和 stop 說成兩個獨立動作,這個結構也不保證一定成功。它把「嘗試」和「目標動作」組合成一個口語表達。

練習

哪一句用非正式口語表示「我今晚會努力打電話給你」?

  1. I'll try and call you tonight.
  2. I'll definitely call you at exactly eight.
  3. I tried calling you last night.
查看答案

I'll try and call you tonight.

What if we play Shadowlands instead? 語氣意圖

1:02

我們改玩「影子大地」怎麼樣?

語氣意圖

What if we ... instead?:委婉提出替代方案

這裡的 What if we + 原形動詞? 不是在問一個假設事件會造成什麼結果,而是在委婉地提出建議:說話者邀請大家一起考慮做某件事。 instead 表示這個建議是用來取代目前的計畫。What if we + 動詞 + instead? 這個句型適合用在大家從多個計畫中做選擇時。

練習

用 What if we...? 補完整句英文,表達委婉的共同建議:____ take the train instead?

查看答案

What if we

Yeah.

1:04

好啊。

This episode of Bluey is called Shadowlands.

1:06

這一集Bluey叫「影子大地」。

What's Shadowlands?

1:10

什麼是影子大地?

It's fun.

1:12

很好玩的。

All the shadowy grassy bits are the land. 用詞

1:13

所有有影子的草地就是陸地。

用詞

shadowy grassy bits:口語 bits 表示小區塊

在 shadowy grassy bits 中,bits 表示分散的小部分或小區塊。shadowy 和 grassy 說明這些是位在陰影中的小塊草地,不是電腦中的「位元」。 這種 bits 的用法比較口語化,在英式英語和澳式英語中很常見。它可以籠統指稱小塊或形狀不規則的部分,不必說明精確邊界。

練習

在 “All the shadowy grassy bits are the land.” 中,shadowy grassy bits 是什麼意思?

  1. 藏在草叢裡的二進位資料
  2. 整片明亮開闊的田野
  3. 位在陰影中的一小塊塊草地
查看答案

位在陰影中的一小塊塊草地

And all the bits in the sun is the sea. 文法

1:16

有陽光的地方就是大海。

文法

all the bits in the sun is:複數主詞要用 are

all the bits 的中心詞是 bits,所以主詞是複數。in the sun 只說明是哪些部分;其中的單數名詞 sun 不決定動詞形式。 字幕保留了兒童即興說話中的非標準一致形式:all the bits in the sun is。標準英文應使用 all the bits in the sun are。這裡的意思是,這些地方在遊戲中都算是海。

練習

用 be 的正確形式完成這個現在式句子:All the pieces near the window ____ dry.

查看答案

are

Yeah, and there's crocodiles in the sea. 文法

1:18

對,海裡還有鱷魚。

文法

there's crocodiles:非正式 there's 與標準 there are

there's 是 there is 的縮寫,但 crocodiles 是複數。在自然、隨意的口語中,不少說話者會把 there's 當作固定的引出方式,即使後面接的是複數名詞。 按照標準主詞動詞一致,複數名詞前應使用 there are:There are crocodiles in the sea.。單數名詞則可以自然地使用 there's:There's a crocodile in the sea.。這樣既能聽懂原句,也不會把它當成正式表達中建議使用的結構。

練習

判斷這句話用在正式報告中是否適合:There's several reasons for the delay.

  1. 不適合
  2. 適合
查看答案

不適合

Yeah, you can't touch the water.

1:20

是的,你不能碰到水。

Or you get bitten by a crocodile. 文法

1:22

否則會被鱷魚咬到。

文法

get bitten by:突顯事件的 get 被動

在 get bitten by 中,get + 過去分詞 bitten 構成被動:主詞承受動作,by 引出執行動作的人或事物。這裡的 get 不是「取得」。 這種 get 被動把「被咬」呈現為主詞遭遇的一件事。談論事故、麻煩或突然結果時,它常見於口語,比中性的 be 被動更突顯事件本身。

練習

請用 bite 的過去式 get 被動形式完成句子,並包含 by:During the hike, Maya ____ a dog.

查看答案

got bitten by

So, you can only walk on the land. 文法

1:24

所以,你只能在陸地上走。

文法

can only walk on:限制可以行走的位置

在 can only walk on 中,can 表示規則允許,only 限制後面的動詞片語。這項規則只允許走在陸地上,其他地方都不能走。 可套用的 can only + 動詞原形表示只允許某一個動作、地點、方法或選項。它說明的是限制,不是在說某人的能力。

練習

哪一條規則表示訪客只能走在有標示的步道上,不能走到其他地方?

  1. Only visitors can walk on the marked paths.
  2. Visitors can only walk on the marked paths.
  3. Visitors can walk on the marked paths.
查看答案

Visitors can only walk on the marked paths.

These bits.

1:27

這些地方。

Yeah, and we have to get from here 片語搭配

1:29

對,我們必須從這裡

to the picnic blanket.

1:31

走到野餐墊那裡。

片語搭配

have to get from A to B:必須在兩個地點之間移動

have to 表示完成這段路線是必要的。get from A to B 表示從起點 A 移動或前往目的地 B。本句中,A 是 here,B 是 the picnic blanket。 這裡的 get 不是「收到」或「獲得」。整個結構可以描述必須完成的一段行程,也可以描述必須從一個階段推進到另一個階段的過程。

練習

使用 get from A to B 和指定地點完成句子。起點:the library。目的地:the sports center。We have to ____ before practice starts.

查看答案

get from the library to the sports center

All right.

1:33

好吧。

But you can't just change the rules 語氣意圖

1:34

但妳不能隨便改變規則

to make it easy this time, okay?

1:37

再次讓遊戲變得對妳更有利,好嗎?

語氣意圖

can't just change the rules:明確設下界線

can't just + 動詞原形用來制止對方做說話者認為不合理,或不是對方可以單方面決定的事。這裡的 can't just change the rules 表示對方不能只為了讓任務變簡單就擅自改規則。 在這個結構中,just 表示「隨隨便便,沒有充分理由、許可或事先商量」,不是「剛剛」。因此,整句帶有明確設下界線和輕微責備的語氣。

練習

有人因為趕時間而想插隊。哪一句最自然地設下明確的界線?

  1. You don't have to stand in line if you're in a hurry.
  2. You can join the line when you are ready.
  3. You can't just cut in line because you're in a hurry.
查看答案

You can't just cut in line because you're in a hurry.

No, I won't.

1:40

好的,我不會的。

You promise? 語氣意圖

1:41

妳保證?

I promise.

1:42

我保證。

語氣意圖

You promise? ... I promise.——要求承諾並做出承諾

You promise? 是 Do you promise? 的簡短口語形式,用來請對方確認會遵守已經談好的約定。I promise. 不只是在說明想法,而是在當下做出承諾。 這兩句簡短對話一起建立約定:一方要求明確保證,另一方接受並承諾做到。

練習

請用直接做出承諾的片語完成回答:「Will you keep the surprise secret? You promise?」「____.」

查看答案

I promise

Okay, let's go.

1:43

好了,我們走。

Yeah! Yeah!

1:45

耶!耶!

This is fun.

1:59

真好玩。

I told you.

2:01

我就說吧。

You won't get us, crocodile. 用詞

2:06

你抓不到我們的,鱷魚。

用詞

won't get us:get 表示「抓到」

在 won't get us 中,get 表示抓到或追上被追的人,也可能包含傷到對方的意思。這裡不是「收到」或「獲得」。 可以根據周圍的動作判斷這個詞義:當追趕者或威脅正試圖抓住某人時,get + 人或人稱代名詞可以表示成功抓到那個目標。Won't 表示說話者相信追趕者不會成功。

練習

哪一句中的 get 表示在追趕時抓到某人?

  1. The puppy ran after Sam but couldn't get him.
  2. Sam doesn't get the joke.
  3. Sam went to the kitchen to get a glass of water.
查看答案

The puppy ran after Sam but couldn't get him.

I can't jump that far. 片語搭配

2:10

我跳不了那麼遠。

片語搭配

jump that far:that 指向已知距離

在 that far 中,that 指向已經提過、指出或眼前看得到的距離。它修飾 far,因此 jump that far 表示「一跳越過那段距離」,而不是「朝那個物體跳」。 「動詞 + that far」這個結構說明某個動作能否達到所指的距離,例如 run that far、throw something that far 或 see that far。和 can't 連用時,句子表示所需距離超出說話者的能力。

練習

你正指著遠處的一個浮標。哪句話是在詢問對方能不能游到那個位置,而沒有表示那裡「太遠」?

  1. Is it too far to swim?
  2. Can you swim this far?
  3. Can you swim that far?
查看答案

Can you swim that far?

Look at my little legs.

2:11

看看我的小短腿。

Well, maybe just this time 語氣意圖

2:13

嗯,也許就這一次

語氣意圖

maybe just this time:柔和提出一次性例外

maybe 讓提議聽起來比較柔和,just this time 則把它限制在目前這一次。合起來,maybe just this time 是一種較謹慎的提議方式,用來請求對規則或平常的安排破例一次。 這並不表示對方已經同意。把改變說成「就這一次」也會讓例外顯得比較小、比較容易接受,因此這個片語常被當成一種協商策略。

練習

哪一句是在柔和地提議對平常的規則破例一次?

  1. Maybe just this time, we can eat dinner in the living room.
  2. We can eat dinner in the living room every day.
  3. We must never eat dinner in the living room.
查看答案

Maybe just this time, we can eat dinner in the living room.

you can have crocodile-proof shoes. 用詞

2:15

你可以穿上防鱷魚的鞋子。

用詞

crocodile-proof shoes:用 -proof 構成形容詞

-proof 可以加在名詞後構成形容詞,表示「能防 X」或「經過設計,使 X 無法產生通常的影響」。在 crocodile-proof shoes 中,crocodile 指鞋子在想像中要抵擋的危險。 Crocodile-proof 是一個有趣且容易理解的臨時造詞,不是標準產品名稱。遇到新的 X-proof 複合詞時,先找出 X,再依照語境判斷要防的是 X 帶來的哪種影響。

練習

用一個常見的 -proof 形容詞完成句子,意思是「不讓水滲入」:These hiking boots are ____.

查看答案

waterproof

Coco.

2:17

Coco。

Oh, yeah.

2:19

噢,對了。

Sorry.

2:20

抱歉。

But how is Snickers gonna get over? 片語動詞

2:21

但是Snickers要怎麼過去呢?

片語動詞

get over:越過實體障礙

這裡的 get over 表示越過實體障礙或空隙,到達另一邊。over 後面沒有說出障礙物,是因為現場情境已經很清楚。 Get over 也可以表示從疾病或令人難過的經歷中恢復,或克服困難。本句問的是移動路線,因此應理解為實際的空間移動。

練習

你爬過一道柵欄,而不是從中穿過或繞開。哪一句描述了這種移動?

  1. We get over the fence.
  2. We get through the fence.
  3. We get around the fence.
查看答案

We get over the fence.

Um

2:23

嗯……

I know.

2:25

我知道了。

Come here, Coco.

2:26

過來,Coco。

Now, get on my shoulders. 片語動詞

2:28

現在,騎到我的肩膀上。

片語動詞

get on my shoulders:移動到支撐位置上

在 get on my shoulders 中,get on 表示把身體移動到一個能支撐你的地方上。說話者是在請對方爬上來,坐在或靠在自己的肩膀上。 get on + 表面、支撐物或可騎乘的東西表示移動到它上面。這裡說的是身體位置的變化,不是「繼續」或「相處融洽」的意思。

練習

你正在公車站等車。請用 get 加上正確的搭配詞完成指示:When the bus arrives, ____ the bus.

查看答案

get on

Go, Snickers.

2:32

快走,Snickers。

Yeah, we did it.

2:36

耶,我們成功了。

Great idea, Bluey.

2:38

好主意,Bluey。

Hey, this bug looks like bird poo. 片語搭配

2:45

嘿,這隻蟲子看起來像鳥屎。

片語搭配

looks like bird poo:外觀相似與非正式的 poo

look like + 名詞片語表示一件事物在外觀上與另一件事物相似,並不表示兩者實際上是同一種東西。因為 this bug 是第三人稱單數,所以 look 變成 looks,而 bird poo 是 like 後面的名詞片語。 這裡的 bird poo 指鳥的排泄物。poo 是兒童也常用、非常口語的詞,適合輕鬆活潑的對話。

練習

使用本課表示外觀相似的兩字詞表達完成句子:From a distance, that rock ____ a sleeping bear.

查看答案

looks like

Bluey, look out. 片語動詞

2:51

Bluey,小心。

片語動詞

look out:表示危險的緊急警告

在這句話裡,look out 是固定的祈使表達,意思是「小心——危險就在眼前」。這是一句迅速的警告,不是叫人往外看。 主詞 you 被省略了,因此這種短句讓警告顯得直接又緊迫。

練習

一輛腳踏車正直接衝向 Sam。請用本課表達完成這句緊急警告:Sam, ____!

查看答案

look out

Bluey.

2:53

Bluey。

Bluey.

2:54

Bluey。

You're trapped.

3:00

妳被困住了。

How are you gonna get across the river? 片語搭配

3:01

妳要怎麼過河?

片語搭配

get across the river:到達河的另一邊

這裡的 get across the river 表示「到達河的另一邊」。across 描寫從一邊到另一邊的移動,get 則強調成功達成這個結果。 這些詞在這裡描述的是實際移動,不是傳達訊息。

練習

這裡沒有橋。請用本課中表示「到達另一邊」的兩個字完成問題:How can we ____ the river?

查看答案

get across

I don't know.

3:03

我不知道。

How about we just pretend 語氣意圖

3:04

不如我們就假裝

in this bit all the crocodiles are asleep?

3:06

這裡的鱷魚都睡著了怎麼樣?

語氣意圖

How about we just pretend:輕鬆提出共同方案

How about we + 動詞原形...? 是口語中提議大家一起做某件事的說法。本句中的 How about we just pretend 不是在詢問資訊,而是在提出一個臨時辦法,讓遊戲繼續進行。 Just 讓這個想法聽起來簡單又容易做到;pretend 表示大家同意把不是真的情況當成真的來演。可以活用的結構是 How about we + 動詞原形...?;這裡後面使用 pretend + 子句 all the crocodiles are asleep。

練習

請使用本課學到的完整提議開頭完成句子:____ this blanket is a magic cape?

查看答案

How about we just pretend

You can't change the rules, Coco.

3:10

妳不能改變規則,Coco。

Aw, why not? 語氣意圖

3:13

噢,為什麼不能?

語氣意圖

Why not? 接在拒絕之後:追問理由

在這個語境中,Why not? 接在別人說「不行」或拒絕某個想法之後,意思是「為什麼不允許或不能這樣做?」說話人是在追問理由,Aw 也表達了失望。 Why not? 回應建議時也可以表示「好啊,可以」。它的功能由前一句決定:接在拒絕之後是在質疑拒絕;接在邀請或建議之後則可能表示接受。

練習

Alex 說:"You can't sit here." Sam 回答:"Why not?" Sam 在做什麼?

  1. 建議他們坐到別處
  2. 詢問這樣規定的理由
  3. 接受一個邀請
查看答案

詢問這樣規定的理由

Because they're the rules. 表達脈絡

3:14

因為這就是規則。

表達脈絡

Because they're the rules.——把規則本身當作理由

Because 表明這句話是在回答一個 why 問題。在對話中,如果省略的主要意思很明顯,例如必須遵守規則,那麼 because 子句可以單獨作為回答。 這裡的 they're the rules 把規則本身當作理由。它能維持界線並結束質疑,但沒有解釋這些規則為什麼合理。

練習

Because they're the rules. 在這裡的主要作用是什麼?

  1. 把規則本身當作理由,並維持規則界線。
  2. 詳細解釋這些規則為什麼公平。
  3. 主動提出規則的例外。
查看答案

把規則本身當作理由,並維持規則界線。

Look, a bus.

3:20

看,一輛公車。

Are you ready, Bluey?

3:23

妳準備好了嗎,Bluey?

I'm ready.

3:25

我準備好了。

Go!

3:27

走!

Go, Bluey.

3:29

加油,Bluey。

Yeah.

3:35

耶。

That was so cool. 用詞

3:36

太酷了。

用詞

was so cool.——熱情而非正式的讚美

在 was so cool 中,cool 是非正式的正面評價,表示「很棒、令人興奮或讓人印象深刻」,不是「溫度低」。so 加強形容詞的程度,讓讚美顯得強烈而興奮。

練習

聽英文句子並選出你聽到的內容。注意 cool 的母音和字尾音。

  1. That was so cute.
  2. That was so cool.
  3. That was so cold.
查看答案

That was so cool.

Come on.

3:37

快點。

We're almost at the picnic blanket. 片語搭配

3:38

我們快到野餐墊了。

片語搭配

almost at the picnic blanket:快到目的地

almost at + 地點表示離抵達該地已經很近,但還沒真正到達。本句中,at the picnic blanket 把野餐墊所在處當作目的地。 這個片語前面要有 be 的相應形式:be almost at + 目的地或階段。這個結構既可表示快到某個實際地點,也可表示進度快到某個終點。

練習

哪一句能自然表示「你已經離車站很近,但還沒有抵達」?

  1. We're at almost the station.
  2. We're almost the station.
  3. We're almost at the station.
查看答案

We're almost at the station.

Be careful, everyone.

3:42

大家小心點。

This bridge is really skinny. 用詞

3:44

這座橋真的好窄。

用詞

really skinny:用非正式方式表示「很窄」

skinny 最常用來形容人或動物非常瘦。這裡把它延伸到 bridge,意思是橋很窄、看起來細長。這種說法輕鬆而形象,像是把橋想成有身體輪廓。 really 加強了 skinny 的程度,表示橋明顯很窄。這句話是在描述橋的寬度,並不是說橋真的有人一樣的身體。

練習

判斷以下說法:在正式工程報告中,用 "The bridge is skinny" 中性、標準地描述寬度。

  1. 不恰當
  2. 恰當
查看答案

不恰當

Wait.

3:47

等等。

It's getting windy. 文法

3:48

起風了。

文法

getting windy:get + 形容詞表示狀態變化

get + 形容詞可以表示某個事物正在變成新的狀態。在 getting windy 中,天氣此刻正逐漸變得有風,而不只是描述現在有風。 這裡的 get 不是「收到」或「獲得」。同樣的結構也可見於 getting dark、getting late 和 getting cold。

練習

使用 get + 形容詞,並搭配 dark 表示變化:It's ____, so let's turn on the lights.

查看答案

getting dark

The wind is making it move. 文法

3:51

風把它吹動了。

文法

making it move:make + 受詞 + 原形動詞

make + 受詞 + 原形動詞表示某人或某物使受詞做出一個動作。在 making it move 中,it 是受到影響的受詞,move 是它做出的動作。 在這種主動結構中,make 後使用不帶 to 的原形動詞:要說 make it move,不能說 make it to move。

練習

哪一句正確使用了 make + 受詞 + 原形動詞?

  1. The funny video made me laugh.
  2. The funny video made me to laugh.
  3. The funny video made me laughing.
查看答案

The funny video made me laugh.

I can't stay on. 片語動詞

3:53

我站不穩了。

片語動詞

stay on:繼續留在某個表面上

本句中的 stay on 表示「繼續待在某個表面上,不掉下去」。動詞 stay 表示維持原本的狀態或位置,on 則指向場景中已經明確的那個表面。 因為這個表面已經很清楚,說話者沒有在 on 後面再次說出來。換到沒有明確上下文的情境時,應說出具體對象,例如 stay on the platform。

練習

騎馬的人在馬背上失去平衡。哪一句表示這個人會努力不掉下來?

  1. I'll try to stay awake until we reach the gate.
  2. I'll try to stay nearby until we reach the gate.
  3. I'll try to stay on until we reach the gate.
查看答案

I'll try to stay on until we reach the gate.

The crocodiles are gonna get us.

3:56

鱷魚要抓到我們了。

What are we going to do? 語氣意圖

3:58

我們該怎麼辦?

語氣意圖

What are we going to do?:焦急地尋求解決方法

遇到突發問題時,What are we going to do? 表示「我們該怎麼處理這件事?」說話者在詢問下一步辦法,同時也可能表現出擔心或慌張。 同一句話在平靜的情境中也可以只是詢問計畫。這裡因為出現了困境,它是在尋求解決方法,而不只是中性地詢問已經安排好的活動。

練習

一家人的汽車在空曠的路上拋錨了。在這種情況下,What are we going to do? 最可能表示什麼意思?

  1. 我們是做什麼工作的?
  2. 昨天這裡發生了什麼事?
  3. 我們現在要怎麼解決這個問題?
查看答案

我們現在要怎麼解決這個問題?

Phew, we made it. 片語搭配

4:04

呼,我們過來了。

片語搭配

we made it:成功做到或安全抵達

在 we made it 中,make it 是慣用動詞片語,表示成功抵達某處、完成困難的任務,或撐過艱難的情況。這裡指大家安全地過來了。 it 不是指他們做出的某個東西,而是代替語境中大家都明白的目標;Phew 表示成功後鬆了一口氣。

練習

哪一句中的 made it 表示「成功或及時抵達」?

  1. We needed a paper boat, so we made it from a sheet of paper.
  2. The soup was cold after we made it.
  3. The gate was closing, but we made it in time.
查看答案

The gate was closing, but we made it in time.

But look.

4:07

但你們看。

There's no way to get across the sea. 文法

4:09

沒有路可以過海了。

文法

There's no way to get across:沒有任何可行方法

There's no way to + 原形動詞表示做某件事沒有任何方法或可行路線。這裡的 get across 表示從海的一邊到達另一邊。 Way 可以表示方法或手段,不只指實際的道路。與單純說 we can't get across 相比,這個結構更強調完全沒有解決辦法。

練習

用表示「沒有任何可行方法」的三個單字補完句子:There's ____ unlock this phone without the passcode.

查看答案

no way to

And we can't go back this way. 片語搭配

4:12

我們也沒法從原路回去。

片語搭配

go back this way:沿這條路線回去

在這句話中,go back 表示「回到先前的位置」,this way 指說話者正在指示或剛剛提到的路線。合起來,go back this way 就是「沿這條路線回去」。 way 也可以表示「方法」,但當它與移動動詞和實際路線一起出現時,this way 表示方向。can't 說明無法從這條路線回去。

練習

嚮導指著你們先前走過的小路。請用表示「沿這條路線回去」的目標片語完成句子:The bridge is closed, so we have to ____.

查看答案

go back this way

We're trapped on a palm tree island.

4:13

我們被困在棕櫚樹島上了。

Oh, no.

4:16

噢,不。

The little critters must be hungry. 講解

4:21

小傢伙們肯定餓了。

用詞

little critters:對小型生物的非正式稱呼

Critters 是對動物或小型生物的非正式稱呼。little critters 會讓這群生物顯得小巧、活潑,而且通常帶有親切感,類似「這些小生物」或「這些小動物」。 它是一種隨意的稱呼,不是精確的生物分類。依照語氣和情境,critters 也可能不帶親暱意味,用來指昆蟲、害獸或其他小型生物。

練習

你正在帶孩子看木頭下方的一些小動物。哪一句聽起來隨意又親切?

  1. Please identify the animal specimens under the log.
  2. Those pests under the log must be removed.
  3. Look at those little critters under the log!
查看答案

Look at those little critters under the log!

文法

must be hungry:表示高度確信的推測

在 must be hungry 中,must 表示高度確信的推測:說話人看到了一些線索,因此判斷這些小傢伙很可能餓了。它不是說牠們「必須」處於飢餓狀態。 must 既可以表示推測,也可以表示義務,所以要看語境。當說話人根據線索判斷某個狀態很可能成立時,must be + 描述常表示「我很確定這是真的」。它表示很有把握,但不是絕對的證明。

練習

哪一句中的 must 表示根據證據作出的高度確信推測?

  1. All visitors must sign in at the front desk.
  2. You must wear a helmet on this ride.
  3. The lights are off and the house is silent. They must be asleep.
查看答案

The lights are off and the house is silent. They must be asleep.

Oh, I brought something for them.

4:23

噢,我給他們帶了吃的。

Cupcakes.

4:27

杯子蛋糕。

Who wants cupcakes. 語氣意圖

4:29

誰想吃杯子蛋糕?

語氣意圖

Who wants cupcakes:向一群人提供食物

Who wants cupcakes? 是在問一群人誰想要或想吃杯子蛋糕。它既是問句,也是一種較輕鬆的邀請或招呼;有興趣的人可以回答或舉手。 who 在句中作主詞,所以標準英語的一般現在式要用 wants,而不是 want。雖然字幕以句號結尾,但這句話的功能是提問,正常書寫時通常使用問號。

練習

你要向一群人提供檸檬水。請用 want 的正確形式完成一般現在式問句:Who ____ some lemonade?

查看答案

wants

Cupcakes.

4:32

杯子蛋糕。

They've got blue icing.

4:34

上面有藍色的糖霜。

And sprinkles.

4:36

還有糖珠。

Sprinkles.

4:37

糖珠。

Why don't we just make it so we can walk on water? 講解

4:39

我們為什麼不改成可以在水上走呢?

語氣意圖

Why don't we ...?:提出共同建議

Why don't we + 原形動詞是提議說話者和聽者一起採取行動的常用句型。本句的意思是「不然我們這樣改吧」,並不是真的在詢問為什麼還沒這樣做。 因為 we 包含說話者自己,這個句型會把想法表達成共同討論的選項,而不是直接命令。we 後面要接原形動詞,例如 Why don't we try ...?

練習

你們小組已經連續讀了兩個小時。請用目標句型完成建議:____ take a short break?

查看答案

Why don't we

文法

make it so we can ...:改變條件以實現結果

make it so + 子句表示改變或安排目前的情況,讓子句中的結果成為現實。在 make it so we can walk on water 中,it 指遊戲設定或規則,而不是某個具體物品;so we can walk on water 說明改變後能夠實現的結果。 在這個結構中,make 表示造成變化,it 代表目前的情況,so 引出一個有自己主詞和動詞的結果子句。

練習

文字太小了。請用目標結構完成句子:Let's ____ everyone can read the instructions.

查看答案

make it so

No one can walk on water.

4:43

沒人能在水上走。

Water boatman can. 文化背景

4:45

划蝽就可以。

文化背景

water boatman:水生昆蟲,不是划船的人

Water boatman 是一種水生昆蟲的名稱,不是「在水上划船的人」。這種昆蟲生活在淡水中,會在水裡游動。 can 後面的動作沒有說出來,因為前文剛剛提到過。因此,Water boatman can. 的意思是「水划蝽能做剛才所說的動作」。說話人把這種昆蟲當作一般說法中的一個例外。

練習

這句話中的 water boatman 指什麼?

  1. 一種小船。
  2. 一種水生昆蟲。
  3. 在水上划船的人。
查看答案

一種水生昆蟲。

Well, we aren't water boatmen.

4:47

可我們不是划蝽。

We need to find another way. 片語搭配

4:48

我們得想別的辦法。

片語搭配

need to find another way:需要另外想辦法

Need to find another way 表示目前的計畫或選項行不通,所以必須換一個。find a way 是「找到或想出辦法」,another 則表示這個辦法是對已有方案的替代。 這裡的 way 指方法或解決辦法,不一定是實際的道路。不過在出行語境中,同一個片語也可以表示另找一條路或路線。

練習

請用表示「尋找另一種解決辦法」的目標片語完成句子:Our first plan failed, so we need to ____.

查看答案

find another way

I'm going to eat your cupcakes! 語氣意圖

4:50

我要去吃妳們的杯子蛋糕了!

語氣意圖

I'm going to eat your cupcakes!:玩笑式威脅

be going to + 原形動詞把一個動作表達為說話者的打算,或即將發生的事。這裡的 I'm going to eat 是在宣告說話者接下來打算做什麼。 這個動作針對的是別人的杯子蛋糕,而且出現在玩笑式對抗中,因此整句話成了玩笑式威脅:它在挑戰對方並施加壓力。be going to 結構本身沒有威脅性;具體動作、人物關係、情境和語氣共同產生這種效果。

練習

在這個情境中,I'm going to eat your cupcakes! 的主要作用是什麼?

  1. 這是在禮貌地請求別人允許自己吃。
  2. 這是在用玩笑式威脅宣告行動,藉此對其他人施加壓力。
  3. 這只是在中性地報告一頓已經吃完的餐點。
查看答案

這是在用玩笑式威脅宣告行動,藉此對其他人施加壓力。

No.

4:55

不行。

That's it. 語氣意圖

4:56

夠了。

語氣意圖

That's it.:表示下定決心

這裡的 That's it. 標誌著一個作出決定的時刻。說話者不再猶豫或忍受目前的情況,已經準備採取行動,因此大致相當於「夠了,我決定了」。 在其他情境中,That's it. 也可以表示找對了某個東西,或者某件事結束了。具體含義要根據前後的行動和語氣判斷;這裡不是在確認答案。

練習

Leo 已經嘗試修電腦三次,現在不再猶豫,決定打電話求助。哪一句開頭最適合標誌這個決定?

  1. That's all. I'm calling for help.
  2. That's right. I'm calling for help.
  3. That's it. I'm calling for help.
查看答案

That's it. I'm calling for help.

I'm gonna be a water boatman 片語搭配

4:57

我要當一隻划蝽

片語搭配

I'm gonna be ...:宣布要扮演的角色

I'm gonna be 是 I'm going to be 的非正式口語形式。在假裝遊戲中,be a water boatman 是在設定說話者接下來要扮演的角色,並不是說自己真的是這種動物、從事這種職業或擁有永久身分。 I'm gonna be + 角色可以用來宣布遊戲或表演中的臨時角色。離開扮演情境後,同一個結構也可能描述真正的未來狀態或身分,因此要根據上下文判斷。

練習

請使用 going to be 的非正式 gonna 形式宣布一個扮演角色:In our game, ____ the pilot.

查看答案

I'm gonna be

and walk across this water

4:59

在水上走過去

and have a cupcake.

5:01

去吃杯子蛋糕。

No, Coco.

5:03

不行,Coco。

But I want a cupcake.

5:07

可是我想吃杯子蛋糕。

You can't just change the rules.

5:09

妳不能隨便改變規則。

But you still haven't told me why. 文法

5:12

但妳還是沒告訴我為什麼。

文法

still haven't told me why:期待的回答到現在仍未出現

still haven't told 使用現在完成式,結構是 still + haven't + 過去分詞 told。它表示原本早些時候就應該告知,但截至現在一直沒有發生。 still 突出這個未解決的問題仍在持續。用來追問解釋時,它常帶有繼續催問的感覺,也可能表現出不耐煩或輕微抱怨。why 就是說話者仍在等待的原因。

練習

你原本期待早些時候得到解釋,但現在仍然沒有。哪一句強調了這個持續存在的問題?

  1. You explained the delay earlier.
  2. You still haven't explained the delay.
  3. You didn't explain the delay yesterday.
查看答案

You still haven't explained the delay.

Well, because I don't know.

5:16

嗯,因為我也不知道。

See, there's no reason. 表達脈絡

5:20

看吧,根本沒有原因。

表達脈絡

See, ...:用證據帶出結論

在這句話開頭,See 是口語中的話語標記,意思接近「注意這個情況說明了什麼」或「你看吧」。它不是叫對方去看某個物體的命令。 它回指前面的情況,把它當作證據,再帶出說話者的結論 there's no reason。更一般地說,句首 See 可以把已知事實和說話者希望聽者接受的主張連接起來。

練習

閱讀這個例子:「See, the key fits. This is the right door.」句首的 See 有什麼作用?

  1. 它把鑰匙能插進去當作支持結論的證據。
  2. 它要聽者觀看說話者製作一把鑰匙。
  3. 它介紹了一個名叫 See 的人。
查看答案

它把鑰匙能插進去當作支持結論的證據。

Maybe Coco's right, Bluey.

5:22

也許Coco是對的,Bluey。

Maybe we can just change the rules an eensy bit. 用詞

5:24

也許我們可以把規則改一點點。

用詞

an eensy bit:俏皮地表示「一丁點」

an eensy bit 表示「非常少的量或程度」。本句中,它放在 change 後作副詞使用,說明規則只會稍微改動。 eensy 是俏皮、帶有兒童感的非正式用語。這個片語也會軟化提議:把改動說得很小,會讓「改規則」顯得無害,也更容易讓人接受。

練習

在這個請求中,an eensy bit 產生了什麼效果:「Could you turn the music down an eensy bit?」

  1. 它給出了音量變化的精確數值。
  2. 它讓請求顯得正式而專業。
  3. 它讓所要求的改動顯得非常小而且友善。
查看答案

它讓所要求的改動顯得非常小而且友善。

It'll still be Shadowlands. 語氣意圖

5:28

這仍然是「影子大地」。

語氣意圖

It'll still be Shadowlands:用 still 表示改變後核心不變

在 will still be 裡,still 表示即使其他細節改變,某件事仍會繼續成立。這裡的意思是:小幅調整規則不會改變遊戲的身分,它依然是 Shadowlands。 這種說法可以在協商時讓對方安心:一方面接受可能的改變,另一方面保留最重要的事實。可套用的結構是 It will still be + 名詞或形容詞。

練習

這裡的 still 傳達了什麼意思?

  1. 遊戲還沒有開始。
  2. 遊戲的任何部分都不准改變。
  3. 即使有小幅改變,它仍然是同一個遊戲。
查看答案

即使有小幅改變,它仍然是同一個遊戲。

Okay.

5:31

好吧。

Wait.

5:38

等等。

What is it?

5:39

怎麼了?

The wind is back.

5:40

風又來了。

Look.

5:43

看。

It's blowing the cloud.

5:44

它在吹那朵雲。

It's heading towards the sun. 片語搭配

5:46

雲正朝著太陽飄去。

片語搭配

heading towards the sun:朝某個方向移動

這裡的 head 是動詞,表示「朝某個方向移動或前進」。is heading towards 是現在進行式,描述正在發生的移動。 towards 引出移動的方向,但不保證最後一定到達。這個結構可以描述人、車輛、雲或暴風雨,重點在於它們目前移動的方向。

練習

使用 head towards 的現在進行式完成句子:The storm ____ the coast.

查看答案

is heading towards

Quick!

5:58

快!

Hurry up, Snickers. 片語動詞

6:01

快點,Snickers。

片語動詞

Hurry up:直接催促對方快一點

Hurry up 的意思是「快一點移動或行動」。這是祈使句:說話者因為時間很緊,直接要 Snickers 加快速度。 在這個片語動詞中,up 不表示往上移動。整個表達既能催人走快一點,也能催人早點完成某件事。

練習

用表示「快一點」的固定表達完成這句緊急催促:____, Maya, or we'll miss the train.

查看答案

Hurry up

Run your little sausage dog legs. 文化背景

6:04

邁開你的臘腸犬小短腿。

文化背景

sausage dog:dachshund(臘腸犬)的非正式稱呼

sausage dog 是 dachshund(臘腸犬)的非正式叫法。臘腸犬身體長、腿短,看起來像香腸,這個名稱因此而來,並不是指食物。 在 sausage dog legs 中,sausage dog 修飾 legs,表示這些小短腿屬於一隻臘腸犬。這種俏皮說法凸顯角色腿短的特點,帶來輕鬆的幽默感。

練習

sausage dog 在這句話中是什麼意思?

  1. 一隻用香腸做成的玩具狗
  2. 一隻運送香腸的狗
  3. dachshund(臘腸犬)的非正式稱呼
查看答案

dachshund(臘腸犬)的非正式稱呼

I can't run any faster. 文法

6:07

我跑不快了。

文法

can't run any faster:否定詞 + any + 比較級

在 I can't run any faster 中,any 和比較級 faster 搭配。用在 can't 後面時,它表示「連一點也不能更快」:說話者已經達到極限,完全無法再提高速度。 「否定詞 + any + 比較級」這個結構表示某種變化連一點也無法繼續。這裡的 any 表示程度,不是「任意一個」。

練習

一名跑者已經達到最快速度。哪句話表示連一點點都無法再快?

  1. I can't run much faster.
  2. I can run even faster.
  3. I can't run any faster.
查看答案

I can't run any faster.

The crocodiles are coming.

6:11

鱷魚來了。

We did it.

6:16

我們成功了。

That was so much fun.

6:18

真是太好玩了。

Yeah.

6:19

是啊。

That's why you can't change the rules. 表達脈絡

6:21

這就是為什麼妳不能改變規則。

表達脈絡

That's why + 結果

That's why 回指前面已經提到的原因、事實或經歷,並引出由此產生的結果,相當於「正因如此,……」。本句以前面發生的事支持「不能改變規則」這個結論。 資訊順序是先說原因,再用 That's why + 完整句子引出結果。這個結構可以把證據和結論連接起來,也常用來收束故事或解釋。

練習

哪一組句子先說明原因,再用 That's why 引出結果?

  1. The roads are icy. That's because school is closed today.
  2. The roads are icy. That's why school is closed today.
  3. School is closed today. That's why the roads are icy.
查看答案

The roads are icy. That's why school is closed today.

Because the rules make it fun. 文法

6:24

因為規則讓遊戲變得有趣。

文法

make it fun:make + 受詞 + 形容詞

在 make it fun 中,make 的意思是「使、讓……變成某種狀態」,而不是「製作」。it 是受到影響的受詞,fun 是描述結果狀態的形容詞。這個結構是 make + 受詞 + 形容詞。 替換受詞或表示結果的形容詞,就能在其他情境中使用這個結構,例如 make the room quiet 或 make the task easier。

練習

用 make + 受詞 + 形容詞 完成句子,並使用 it 和 fun:The lesson feels serious, so let's add a quick game to ____.

查看答案

make it fun

Oh, yeah.

6:26

噢,對喔。

Kids and cupcakes, eh? 語氣意圖

6:31

孩子們和杯子蛋糕,嗯?

語氣意圖

Kids and cupcakes, eh?:句尾語氣詞 eh?

在 Kids and cupcakes, eh? 中,Kids and cupcakes 不是完整陳述,而是一個簡短、帶笑意的觀察。句尾的 eh? 增加了類似「對吧?」或「你懂我的意思吧?」的感覺,邀請聽者產生相同的反應。 它在這裡主要發揮社交作用,而不是詢問資訊:說話人把眼前的情況當成大家都熟悉的現象,並邀請聽者一起會心一笑。

練習

這一句中,句尾的 eh? 有什麼作用?

  1. 它增加輕鬆的共同反應,並邀請對方認同。
  2. 它表示說話人沒有聽清楚 cupcakes 這個字。
  3. 它向孩子們發出正式指示。
查看答案

它增加輕鬆的共同反應,並邀請對方認同。

A cupcake for each hand, Snickers. 文法

6:36

一隻手拿一個杯子蛋糕,Snickers。

文法

for each hand:每隻手各有一個

for each hand 把一個杯子蛋糕分別對應到每一隻手。each 把兩隻手分開來看,所以這個片語表示一隻手一個、另一隻手也一個,而不只是說總共有兩個杯子蛋糕。 可套用的結構「a/one + 物品 + for each + 單數名詞」表示一一分配:群組裡的每個對象都得到一個物品。

練習

哪一句明確表示兩隻手各有一隻自己的手套?

  1. She has gloves near her hands.
  2. She has one glove for each hand.
  3. She has one glove for both hands.
查看答案

She has one glove for each hand.

You got it made in the shade. 慣用語

6:38

待在陰涼處這下可美滋滋了。

慣用語

got it made in the shade:處境舒服又幸運

got it made in the shade 是一個押韻的非正式慣用語,表示某人的處境非常舒服、幸運。在這句口語中,You got it... 表達的意思相當於 You've got it...。 要把 made in the shade 當作一個完整表達。made 不是「製造」,shade 也不是實際地點。押韻讓這句評論顯得俏皮;在這裡,shade 也呼應了故事中的影子主題。

練習

You got it made in the shade 在這裡是什麼意思?

  1. 你的處境非常舒服又幸運。
  2. 你站在曬不到太陽的地方做了某樣東西。
  3. 你需要找一個更暗的地方。
查看答案

你的處境非常舒服又幸運。

What's the time, Mrs. Wolf?

6:40

狼太太,幾點了?

3:00.

6:43

3點。

1 2 3

6:45

1 2 3

What's the time, Mrs. Wolf?

6:48

狼太太,幾點了?

Um maybe this one will be dinnertime.

6:50

嗯……也許這次就是晚餐時間了。

It won't.

6:54

才不是呢。

Coco always waits until we're right up next to her 講解

6:56

Coco總是等我們靠她很近的時候

片語搭配

right up next to her:緊貼在某人旁邊

next to her 表示「在她旁邊」。right up 用來加強距離,所以 right up next to her 表示「緊貼在她旁邊」,常讓人感覺中間幾乎沒有空隙。 在這個表達中,right 不是「在右邊」,up 也不是「向上」。right up next to 要當成整體理解,它加強了 next to,強調距離非常近。

練習

一張椅子離桌子非常近,中間幾乎沒有空隙。哪句話最能強調這種距離?

  1. The chair is near the desk.
  2. The chair is next to the desk.
  3. The chair is right up next to the desk.
查看答案

The chair is right up next to the desk.

before she says Dinnertime!

6:59

才會說「晚餐時間」!

文法

wait until ... before ...:等條件成立後再行動

結構 wait until X before Y 把順序說得很清楚:一直等待,直到 X 成立,然後才做 Y。本句中,X 是 we're right up next to her,Y 是 she says Dinnertime!;always 表示這是 Coco 一貫的做法。 until 標出等待結束的時間點,before 說明等待發生在 Y 之前。兩者並不衝突;它們共同強調 Y 會延後到 X 成立之後,但不表示 Y 一定在同一瞬間發生。

練習

用 wait until ... before ... 中的兩個連接詞完成句子:Nora waits ____ the rain stops ____ she goes outside.

查看答案

until · before