黑洞 | 太空 - 第三季 | 妙妙犬布麗:英語精讀講義

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學習難度
193 詞 165 詞/分

影片簡介:在一場想像的太空任務中,首席科學家偷偷把航線從火星改往黑洞。夥伴們試圖阻止他,但他堅持認為調查黑洞是自己的職責,並決定獨自進入。 主要英語學習重點: 1. Neither does Mars. — 文法與句型:理解 neither 後接助動詞倒裝時,代表前面的否定情況也適用於火星。當兩個人、地點或事物具有相同的否定事實時,能自然回應「另一個也不……」,並避免漏掉助動詞或誤用一般語序。 2. Hypersleep interrupted. — 文法與句型:辨識這種簡短的狀態提示,其完整意思接近「hypersleep has been interrupted」。遇到系統警示、廣播或畫面文字省略助動詞時,能補出完整結構並正確判斷其中的被動含義,而不會將 interrupted 誤解為主動動作。 3. You're just going to — 會話語用與態度:留意 just 如何把詢問他人計畫的一般問題,轉變成帶有驚訝或不滿的質疑。當對方看似打算袖手旁觀時,能用這個句型挑戰其做法,而不只是詢問對方接下來打算做什麼。

本篇講解

Is that true, Chief Scientist? 語氣意圖

0:00

那是真的嗎,首席科學家?

語氣意圖

Is that true?:確認剛才的說法

Is that true? 用來詢問對方剛才說的內容是否正確。這裡的 that 指代前面的整句話,而不是某個實物。 這個問句是在請求確認。根據說話語氣,它也可以表達驚訝或懷疑。

練習

一位同事說辦公室會提早關門。哪一句可以確認這個消息是否正確?

  1. Is that true?
  2. Is that ready?
  3. Is that yours?
查看答案

Is that true?

Yes.

0:02

是的。

I want to pretend that you leave me behind 講解

0:04

我想假裝你們把我留下了

and I'm all alone. 片語搭配

0:06

然後我一個人孤苦伶仃。

文法

want to pretend that + 子句:假裝一個完整情境

want to pretend that + 子句表示想像一個完整情境,並假裝它是真的。want to 後接原形動詞 pretend,that 則引出一個有自己主詞和動詞的子句。 that 子句說明的是虛構出來的情境,並不表示這件事真的發生過。

練習

用 want to pretend that 完成這個角色扮演句子:I ____ this cardboard box is a spaceship.

查看答案

want to pretend that

片語動詞

leave me behind:離開卻沒帶上某人

leave someone behind 表示某人或一群人離開、繼續前進時沒有帶上某人,因此那個人留在原地或沒能跟上。在 leave me behind 中,me 是沒有和你一起走的人。 behind 是 leave + 人 + behind 結構的一部分;它不只是表示把人放在後面。

練習

請用一個三字片語完成句子,表達「離開卻沒帶上我」:Please don't ____ when the tour bus departs.

查看答案

leave me behind

片語搭配

all alone:完全沒有人陪伴

all alone 表示完全獨自一人,身邊沒有其他人在場或陪伴。這裡的 all 用來加強 alone,並不是「所有人」的意思。 與 alone 相比,all alone 讓孤立無伴的狀態更鮮明,常常會增添孤單、害怕或無助的感覺,但具體情緒仍由語境決定。

練習

請用一個表示「完全沒有人陪伴」的兩字片語完成句子:Everyone had gone home, and Leo was ____.

查看答案

all alone

Why?

0:07

為什麼?

I don't know.

0:08

我不知道。

Well, I'm not sure we can pretend that. 語氣意圖

0:10

呃,我不確定我們能不能這樣假裝。

語氣意圖

I'm not sure we can...:委婉表達拒絕

“I'm not sure we can...”字面上表示不確定某件事是否可行。不過,在這句回應中,它是在緩和否定態度:說話者暗示這個建議可能做不到或不合適,而不只是缺少資訊。 由於沒有直接說 no,這個句型可以禮貌地拒絕或限制某個提議,同時保留解釋原因或提出其他選擇的空間。

練習

用本課表達補全這個禮貌而委婉的拒絕:「____ change the booking at such short notice.」

查看答案

I'm not sure we can

Yeah, to get to Mars 文法

0:12

對啊,要去火星的話

we need a Chief Scientist

0:13

我們需要一位首席科學家

文法

to get to Mars:句首表示目的的不定詞

To get to Mars 是表示目的的不定詞片語,意思是「為了到達火星」。把它放在句首,可以先說明目標,再由主要子句解釋實現這個目標需要什麼。 在 get to + 地點 中,get to 表示「到達」,不是「獲得」。可套用的結構是 To + 原形動詞..., 主要子句。

練習

用含 get to、意思為「為了到達機場」的句首目的片語補完整句子:____, we have to leave before sunrise.

查看答案

To get to the airport

to put us into a hypersleep. 片語搭配

0:15

讓我們進入深度睡眠。

片語搭配

put us into a hypersleep:使人進入某種狀態

在 put us into a hypersleep 中,put 不是「把我們放到某個地方」。結構 put + 人 + into + 狀態表示「使某人進入該狀態」。這裡 us 指受到影響的人,a hypersleep 是最後進入的狀態。 hypersleep 是科幻用語,指旅行期間採用的長時間深度休眠。同一結構也能搭配 a deep sleep、a coma 或 a trance 等表示狀態的名詞片語。

練習

哪一句正確使用 put + 人 + into + 狀態,表示某件事造成了狀態改變?

  1. The medicine kept Maya in a deep sleep.
  2. Maya put the medicine into her bag.
  3. The medicine put Maya into a deep sleep.
查看答案

The medicine put Maya into a deep sleep.

Oh, okay.

0:16

喔,好吧。

Are you sure we can't go to the black hole? 講解

0:18

你確定我們不能去黑洞嗎?

語氣意圖

Are you sure we can't...?:請對方重新考慮

Are you sure we can't...? 字面上是在確認否定答案是否確定,同時也在請對方重新考慮。說話者仍然想要已遭否決的選項,因此實際語氣接近「真的完全沒有辦法……嗎?」 它採用確認式問句,所以比直接挑戰決定更委婉。不過,尤其在重讀 sure 或 can't 時,仍可能表現出失望或質疑。

練習

同事說會議時間不能更改,但你想禮貌地請對方重新考慮。哪個回應最自然?

  1. Are you sure we can't move it to Friday?
  2. We will move it to Friday.
  3. Why is the meeting on Friday?
查看答案

Are you sure we can't move it to Friday?

文化背景

the black hole:太空中的黑洞

這裡的 black hole 指太空中的一個特殊區域,其重力強到連光都無法逃離。它不是一個剛好是黑色的普通洞口。 在這個太空遊戲場景中,黑洞被想像成一個危險的目的地。科學內容和科幻故事中的 black hole 也是這個天文含義。

練習

這句話中的 the black hole 是什麼意思?

  1. 一個被漆成黑色的普通洞口
  2. 火星
  3. 太空中重力極強的區域
查看答案

太空中重力極強的區域

No, it doesn't have aliens.

0:20

不行,那裡沒有外星人。

Neither does Mars. 文法

0:23

火星也沒有啊。

文法

Neither does Mars.:用 neither 表示「也不」

Neither does Mars. 承接前面的否定陳述,表示同一個否定情況也適用於火星,也就是「火星上也沒有外星人」。have aliens 被省略了,因為可以從前一句理解出來。 結構是 Neither + 助動詞 + 主詞。因為前一句在現在簡單式中使用了 doesn't have,所以回應中把 does 放在 Mars 前面。如果動詞形式或時態改變,助動詞也必須與前一句一致。

練習

完成 B 的回應。使用 neither 表示 Ben 也不喜歡寒冷的天氣。A: Maya doesn't like cold weather. B: ____.

查看答案

Neither does Ben

Dude-a-tron,

0:25

Dude-a-tron,

prepare crew for hypersleep. 片語搭配

0:25

準備讓船員進入深度睡眠。

片語搭配

prepare crew for hypersleep:prepare + 人 + for + 事件

prepare + 人或群體 + for + 事件、任務或狀態,表示讓他們為即將發生的事情做好準備。這裡 crew 是接受準備的群體,hypersleep 是他們即將進入的程序或狀態;for 不表示目的地。 原句是一條簡短指令。在一般完整句中,指已知的特定群體時通常要使用限定詞:prepare the crew for hypersleep。

練習

哪一個句子正確使用了 prepare + 人 + for + 事件?

  1. The nurse prepared the child for the scan.
  2. The nurse prepared for the child the scan.
  3. The nurse prepared the child to the scan.
查看答案

The nurse prepared the child for the scan.

Yes, Chief Scientist.

0:27

好的,首席科學家。

Dude-a-tron,

0:48

Dude-a-tron,

I want to change course. 片語搭配

0:48

我要改變航向。

片語搭配

change course:改變航向或計畫

在海上、空中或太空旅行中,change course 表示開始朝不同的方向前進。在本句中,course 指飛行器的路線或航向,不是學習的「課程」。 這個表達也可以用於比喻:一個人或組織放棄原本的計畫或做法,改採另一種方案時,也可以說 change course。

練習

在句子 The pilot changed course to avoid the storm. 中,change course 是什麼意思?

  1. 飛行員報名參加了另一門課程。
  2. 飛行員提高了飛機的速度。
  3. 飛行員開始往不同的方向飛行。
查看答案

飛行員開始往不同的方向飛行。

What is the new destination? 用詞

0:50

新的目的地是哪裡?

用詞

new destination:旅程的新終點

Destination 指一段旅程、路線或交通服務預計到達的地方。在這個問題中,new destination 是在路線改變後詢問新的終點。 它比籠統的 place 更具體,因為它把這個地點表達為旅程要到達的目標。

練習

選出最適合填入這個句子空缺處的單字:The flight's final [gap] is Lisbon.

  1. destiny
  2. decision
  3. destination
查看答案

destination

The black hole.

0:53

黑洞。

Beep, beep, beep.

0:58

嗶,嗶,嗶。

Hypersleep interrupted. 文法

1:00

深度睡眠中斷。

文法

Hypersleep interrupted:省略式被動狀態提示

這裡的 Hypersleep interrupted. 是一則精簡的狀態提示。最接近的完整句是 Hypersleep has been interrupted:某件事在超休眠程序完成前把它中斷了。 Interrupted 在這裡要理解為帶有被動含義的過去分詞,而不是表示 hypersleep 主動打斷其他事物的簡單過去式。警示常省略助動詞,因為重點是受到影響的程序及其目前狀態。

練習

哪一個完整句最符合狀態提示 Process interrupted 的意思?

  1. The process will interrupt itself.
  2. The process has interrupted someone.
  3. The process has been interrupted.
查看答案

The process has been interrupted.

Mmm.

1:02

嗯。

Are we at Mars? 用詞

1:03

我們到火星了嗎?

用詞

at Mars:抵達目的地,而不是強調表面

這裡的 at Mars 把火星視為太空船航線上的一個目的點。這個問題是在問大家是否已經抵達火星這個目的地或火星所在區域。 它並沒有表示大家正站在火星表面或已經著陸。強調位於火星表面時,要用 on Mars。

練習

太空船上的一名乘客想詢問是否已經抵達火星這個目的地,但不想表示太空船已經著陸。應該使用哪個問題?

  1. Are we on Mars yet?
  2. Are we at Mars yet?
  3. Are we near Mars yet?
查看答案

Are we at Mars yet?

I don't think so. 語氣意圖

1:05

我不覺得。

語氣意圖

I don't think so:委婉地否定前面的判斷

I don't think so 表示說話人認為剛才提到的判斷可能不正確。so 代替前面提到的整個判斷,例如「we are at Mars」;它在這裡不是「所以」的意思。 這個句子把否定表達為說話人自己的判斷,因此通常比直接說 No 更柔和,也沒有那麼絕對。

練習

請用本課的固定表達補完整個回答,委婉地表示否定判斷:A: Is the library open today? B: ____.

查看答案

I don't think so

Dude-a-tron,

1:06

Dude-a-tron,

what's going on? 語氣意圖

1:07

發生什麼事了?

語氣意圖

用 What's going on? 詢問發生了什麼

“What's going on?” 用來詢問現在發生了什麼,尤其適用於事情突然發生、令人困惑或看起來不對勁時。在本句中,說話者發現情況與預期不符,因此想得到解釋。 這裡的 going on 整體表示「正在發生」。它不是指某人繼續走路或旅行。

練習

警報突然響起,而你不知道原因。哪個問題最自然地詢問目前的情況?

  1. Where are you going?
  2. What's going on?
  3. What happens every morning?
查看答案

What's going on?

And where's Mackenzie?

1:08

還有,Mackenzie 去哪了?

Oh, not again. 語氣意圖

1:10

哎,又來。

語氣意圖

用 Not again 對反覆出現的麻煩作出反應

“Not again.” 是在同一件不受歡迎或麻煩的事情再次發生時作出的即時反應。它接近「糟了,這件事又發生了」,通常表達煩惱、疲憊或擔心。 這是一個省略式感嘆,並不是客觀陳述某件事沒有再次發生。省略的意思可以根據情境理解為:「我不希望這件事再發生。」

練習

印表機今天第三次卡紙。請用本課表達補全這個即時反應:Oh, ____!

查看答案

not again

Mackenzie,

1:17

Mackenzie,

what are you doing here? 語氣意圖

1:18

你在這裡做什麼?

語氣意圖

What are you doing here?——詢問某人為何意外出現在這裡

在這個場景中,「What are you doing here?」主要不是問對方正在進行什麼活動。因為對方的出現出乎意料,它表示「你為什麼會在這裡?」或「你怎麼會來到這裡?」 這個問句可以帶有驚訝、困惑或質問。語氣和雙方關係決定它聽起來是友善的驚喜,還是在指責對方不該出現。

練習

你在另一個國家的機場意外遇見鄰居。在這個語境中,「What are you doing here?」最可能是在問什麼?

  1. 你為什麼會在這裡?
  2. 最近的出口在哪裡?
  3. 你的手正在做什麼動作?
查看答案

你為什麼會在這裡?

We know you're about to go into the black hole. 文法

1:19

我們知道你準備進入黑洞。

文法

you're about to go——表示動作即將在眼前發生

be about to + 原形動詞表示某件事預計很快就會發生,通常就在片刻之內。在「you're about to go」中,are 與主詞 you 一致,而 go 在 to 後使用原形。 這裡的 about 是固定結構 be about to 的一部分,不表示「關於」。這個結構強調動作已經接近開始,而不只是泛泛地談論未來。

練習

用正確形式的 be about to 完成句子:The train ____ leave; the doors are closing.

查看答案

is about to

We've come to stop you. 文法

1:22

我們是來阻止你的。

文法

We've come to stop you:說明到場後的目的

we've come to + 動詞原形這個結構說明說話者為什麼來到這裡。We've come 是現在完成式:移動發生在此前,此刻重要的結果是他們已經到場。 帶 to 的不定詞 to stop you 說明「來」的目的。本句中的 come 保留「來到」的實際意思,to 引出目的;它不同於 come to understand 這類表示「逐漸開始理解」的結構。

練習

用 have come to + 動詞原形這個結構完成句子,說明這群人為什麼來到這裡:We've ____ help with the cleanup.

查看答案

come to

But I want to go in. 片語動詞

1:24

但我想進去。

片語動詞

go in:進入一個已知的地方

Go in 表示「進去」或「進入裡面」。這裡的 in 是表示方向的副詞或小品詞,可以直接結束這個片語,因此後面不需要受詞。 當要進入的地方已能從情境或前文中清楚得知時,可以使用這種不帶受詞的形式。如果要說出具體地點,則用 go into + 地點,例如 go into the room。

練習

要去的地方已經很清楚。哪個句子把 go in 當作不帶受詞的完整片語?

  1. Let's go into the museum.
  2. Let's enter the museum.
  3. Let's go inside the museum.
  4. Let's go in.
查看答案

Let's go in.

I have to. 語氣意圖

1:25

我必須去。

語氣意圖

I have to:省略已知動作

在這句話中,have to 表示「必須」或「不得不」;have 不是「擁有」的意思。完整意思是 I have to go in. go in 這個動作根據情境已經很清楚,所以說話者將它省略,只保留 to。這個結構能避免重複,同時仍表達必要性或義務。

練習

在這段對話中,這個回答是什麼意思?“Do you really need to leave now?” — “I have to.”

  1. 我已經離開了。
  2. 我擁有某件屬於我的東西。
  3. 我希望另一個人離開。
  4. 我現在必須離開;leave 已經能從上下文得知,所以沒有重複。
查看答案

我現在必須離開;leave 已經能從上下文得知,所以沒有重複。

Why?

1:26

為什麼?

'Cause I'm the Chief Scientist. 用詞

1:27

因為我是首席科學家。

用詞

'Cause:because 的非正式縮略形式

'Cause 是 because 的非正式縮略形式,用來引出原因。開頭的撇號表示 because 中的字母 be 被省略了。 這裡用它說明說話者覺得自己有責任採取行動的原因。它不是表示「原因」的名詞 cause,也不是表示「造成」的動詞 cause。

練習

哪一句最適合正式報告?

  1. Cause the road was closed, the event was delayed.
  2. 'Cause the road was closed, the event was delayed.
  3. Because the road was closed, the event was delayed.
查看答案

Because the road was closed, the event was delayed.

It's my job to figure everything out. 講解

1:29

我的工作就是把一切弄清楚。

文法

It's my job to + 原形動詞:說明自己的職責

“It's my job to + 原形動詞”表示某個行動是說話者的職責,不只是在說職業名稱。這裡,“to figure everything out”說明了具體職責。 to 後面的不定詞說明工作或職責的內容。可以替換動作來重複使用這個句型,例如:“It's my job to check the results.”

練習

用本課的職責句型完成句子:____ check every exit before we open.

查看答案

It's my job to

片語動詞

figure everything out:透過思考弄清或解決問題

Figure something out 表示透過思考、調查或嘗試來理解某件事或找出答案。在本句中,figure everything out 表示把所有未知情況都弄清楚。 Figure out 是可分片語動詞。名詞片語可以放在 figure 和 out 中間,也可以放在 out 後面;everything 也能放在這兩個位置:figure the problem out 或 figure out the problem;figure everything out 或 figure out everything。it 這類人稱代名詞必須放在中間:figure it out,不能說 figure out it。

練習

使用 figure out 的過去式,並以 it 作受詞來完成句子:After comparing all the clues, Lena finally ____.

查看答案

figured it out

Well, we're coming with you. 語氣意圖

1:31

好吧,那我們跟你一起去。

語氣意圖

we're coming with you:宣布決定陪對方一起行動

we're coming with you 表示說話人已經決定陪對方參加接下來的行動。這裡的現在進行式把近期行動說成已經確定的安排;它不一定表示說話人此刻正在趕來的路上。 這也是一句堅定的支持性聲明,而不是在詢問是否可以同行。

練習

朋友說必須獨自走路回家。哪一句回應最明確地宣布你們已經決定陪對方一起走?

  1. We're coming with you.
  2. We're coming to see you.
  3. We come with you every Friday.
  4. Can you come with us?
查看答案

We're coming with you.

What?

1:33

什麼?

It's too dangerous. 文法

1:33

太危險了。

文法

too dangerous:超過安全或可接受的限度

too + 形容詞表示某種程度已經超過可接受、實用或安全的限度。這裡的 too dangerous 表示危險程度高到使原本想做的事變得不明智或無法進行。 這個後果可以像 It's too dangerous 一樣由上下文呈現,也可以用 too dangerous to + 動詞明確說出,例如 It's too dangerous to enter。

練習

完成 too + 形容詞結構:The path may collapse, so it is ____ dangerous to use.

查看答案

too

I'll go in alone. 語氣意圖

1:35

我要一個人進去。

語氣意圖

I'll go in alone:宣布當下獨自行動的決定

這裡的“I’ll go in alone”是在當下宣布一個決定:說話人會獨自進去,不讓其他人同行。“I’ll”不只是對未來的中性預測,而是在表達說話人選定的下一步行動。 “Alone”明確排除了同伴。在這個危險的情境中,這個選擇也暗示說話人願意自己承擔風險,讓其他人遠離危險。保護他人的含義來自情境;句子本身直接表達的是獨自進去的決定。

練習

得知某個地方很危險後,說話人說:“I'll go in alone.” 在這個情境中,這句話有什麼作用?

  1. 表示說話人已經進去了。
  2. 宣布一個決定:說話人將獨自進去。
  3. 預測另一個人會進去。
  4. 描述說話人每天都會做的事。
查看答案

宣布一個決定:說話人將獨自進去。

Well, what do we do?

1:36

呃,那我們該怎麼辦?

You go to Mars without me.

1:38

你們去火星,別管我了。

Are you sure?

1:40

你確定嗎?

I'm sure.

1:42

我確定。

Okay.

1:44

好吧。

You're just going to let him go? 講解

1:48

你就這麼讓他去了?

語氣意圖

You're just going to ...?:用 just 質疑對方的計畫

在“You’re just going to let him go?”中,“be going to”表示聽者看起來打算採取的行動。這裡的“just”表示「只是」或「不再做任何其他事」,不是「剛剛」。 在這個問句中,“just”把中性的資訊詢問變成質疑。說話人對聽者似乎願意放他走感到驚訝或不滿,並暗示對方應該採取別的行動。

練習

在“You're just going to let him go?”中,“just”的主要作用是什麼?

  1. 它讓這個問句質疑一項看起來不夠妥當的計畫。
  2. 它讓這個問句成為對時間安排的中性詢問。
  3. 它表示只有他可以離開,其他人都不行。
  4. 它表示那個人剛剛獲准離開。
查看答案

它讓這個問句質疑一項看起來不夠妥當的計畫。

文法

let him go:let + 受詞 + 原形動詞

這裡,let + 受詞 + 原形動詞表示允許某人做某事。在 let him go 中,him 指獲得允許的人,go 指他被允許做的動作。 let 後要用 me、him、them 這類受格形式,再直接接不帶 to 的原形動詞:應說 let him go,不能說 let him to go。

練習

哪一句正確表示「教練允許他再試一次」?

  1. The coach let him to try again.
  2. The coach let him tried again.
  3. The coach let he try again.
  4. The coach let him try again.
查看答案

The coach let him try again.

It's what he wants to play. 文法

1:50

他就是想玩這個。

文法

It's what he wants to play:what 表示「the thing that」

What he wants to play 在句中是像名詞一樣的一個整體,表示「他想玩的事物、遊戲或情節」。what 本身已經包含「the thing that」的意思,所以這裡不是在提問。 It's what ... 會回指前面提到的選擇或做法,並指出那正是某人想要的內容。在 what 子句中要使用陳述語序 he wants,不能用疑問語序 does he want。

練習

用一個表示「the thing that」意思的單字完成句子:This is ____ I wanted to show you.

查看答案

what

Mum?

2:07

媽媽?

Mum?

2:09

媽媽?