更多《妙妙犬布麗》完整版迷你劇! - 第一部分 💙 | 強力藥水、金髮女孩與賓果去哪兒了? | 妙妙犬布麗:英語精讀講義

Bluey - Official Channel

學習難度
864 詞 190 詞/分

影片簡介:爸爸一邊尋找賓果,一邊把《金髮姑娘》改編成混亂的家庭動作喜劇,之後又遇到一家能以魔藥賦予人驚人力量的想像商店。 主要英語學習重點: 1. have you seen Bingo? — 文法與句型:理解如何使用現在完成式詢問對方是否曾在相關時間看過正在尋找的人、目前能否提供線索,而不是追問過去某個已結束的明確時刻。這個句型也能用來尋找物品。 2. you know what she does? / I'll tell you what she does. — 篇章、敘事與修辭:辨識敘述者如何先拋出設問,再預告即將揭曉答案,藉此延後關鍵資訊、製造懸念並掌控故事節奏。描述出乎意料的行動時,可用這組表達加強戲劇效果。 3. Can I interest you in a potion? — 會話語用與態度:掌握服務或銷售情境中禮貌推薦物品、同時試探對方興趣的慣用說法。它比直接詢問對方要不要某項商品更委婉,也更符合店員角色。

本篇講解

Bingo!

0:04

Bingo!

Bingo,

0:07

Bingo,

where are you?

0:08

妳在哪?

Uh,

0:11

呃,

I can't find Bingo anywhere.

0:12

我到處都找不到Bingo。

Maybe she's under the table.

0:14

也許她在桌子底下。

Nope,

0:16

不,

she's not under there.

0:17

她不在那裡。

Bingo!

0:18

Bingo!

Hey Bluey,

0:21

嘿,Bluey,

have you seen Bingo? 文法

0:21

妳看到Bingo了嗎?

文法

Have you seen Bingo?:目前找人時的現在完成式

Have you seen Bingo? 使用現在完成式,結構是 have + 主詞 + 過去分詞。seen 是 see 的過去分詞。這裡問的是 Bluey 到目前為止是否看過 Bingo,以及她現在能否提供有用的資訊。 說話者不是在問某個明確且已經結束的過去場合。目前正在找人或找東西時,常用 Have you seen + 人或物?這個句型。

練習

你現在正在找鑰匙,想知道對方是否看過它們。哪一個問題最合適?

  1. Did you see my keys at breakfast?
  2. Have you seen my keys?
  3. Do you see my keys every morning?
查看答案

Have you seen my keys?

No.

0:23

沒有。

Are you sure?

0:24

妳確定嗎?

Yes.

0:26

是的。

Why are you acting all shifty? 片語搭配

0:27

妳為什麼看起來鬼鬼祟祟的?

片語搭配

acting all shifty:當下表現得鬼鬼祟祟

act + 形容詞用來描述某人在特定時刻的行為或表現。acting shifty 表示舉止可疑、不自然,像是在隱瞞什麼。它描述的是當下被注意到的行為,不一定表示這個人的性格一直如此。 這裡的 all 是口語中的加強成分,帶有「這麼」或「一副……的樣子」的語氣,並不是「所有」或「全部」的意思。

練習

某人把手機藏起來、避開目光,而且回答含糊。哪一句最能描述這種表現?

  1. They're acting all shifty.
  2. They're moving the furniture.
  3. They're calmly explaining everything.
查看答案

They're acting all shifty.

I'm not.

0:29

我沒有。

Yeah, you are.

0:30

才怪,妳就是。

You're acting a bit shifty.

0:31

妳有點鬼鬼祟祟的。

Do you know something that I don't? 語氣意圖

0:33

妳是不是知道些我不知道的事?

語氣意圖

Do you know something that I don't?:帶懷疑的試探

表面上,Do you know something that I don't? 是在問對方是否掌握了說話者不知道的資訊。在這裡,它是在試探:說話者已經察覺到可疑之處,並暗示「我覺得你知道的可能比你說出來的更多」。 在 that I don't 中,動詞 know 因為意思已經很清楚而被省略了;完整意思是 something that I don't know。這種省略能避免重複,在 something you have that I don't 這類比較結構中很自然。

練習

在某人表現可疑的場景中,Do you know something that I don't? 最可能暗示什麼?

  1. 說話者想向對方解釋一件事實。
  2. 說話者認為對方可能在隱瞞資訊。
  3. 說話者不記得對方是誰。
查看答案

說話者認為對方可能在隱瞞資訊。

No.

0:35

沒有。

Hmm, okay.

0:36

嗯,好吧。

I'll go and ask your mum.

0:37

我去問妳媽媽。

I've got my eye on you. 慣用語

0:39

我盯著妳呢。

慣用語

I've got my eye on you:帶警告意味的「我會盯著你」

I've got my eye on you 是一個習慣用語,意思是「我正密切注意你」。在這裡,說話者懷疑對方可能會做不該做的事,所以這句話是在發出警告,即使語氣可能是開玩笑的。 這裡的 I've got 相當於 I have,而 my eye on you 表示把注意力集中在對方身上,並不是在描述眼睛的實際位置。

練習

用本課的習慣用語完成這句帶玩笑意味的警告:No peeking at my cards—____.

查看答案

I've got my eye on you

Nothing gets past me, kid. 慣用語

0:40

什麼都瞞不過我,小傢伙。

慣用語

Nothing gets past me:注意到每一個細節

Nothing gets past me 意思是「什麼都瞞不過我;任何細節、把戲或不尋常的舉動我都會注意到」。這裡的 get past someone 指沒有被某人注意或發現,不是從某人身旁經過。 Nothing gets past + 人 可以用來形容某人非常敏銳。例如,Nothing gets past Ana 表示 Ana 會注意到每個重要細節。

練習

一名偵探說:「Nothing gets past me.」這句話是什麼意思?

  1. 我會忽略細小的跡象。
  2. 我會注意到每一個重要細節。
  3. 我不讓任何人從我身旁走過。
查看答案

我會注意到每一個重要細節。

Hey Mom,

0:43

嘿,媽媽,

have you seen Bingo?

0:44

妳看到Bingo了嗎?

I can't find her anywhere.

0:45

我到處都找不到她。

Oh,

0:48

喔,

no, sorry.

0:49

沒有,抱歉。

I haven't seen Bingo,

0:51

我沒看到Bingo,

I promise.

0:52

我保證。

Now you're acting shifty.

0:54

現在妳也變得鬼鬼祟祟了。

What is going on around here? 片語動詞

0:56

這裡到底怎麼回事?

片語動詞

What is going on around...?:要求對方解釋情況

What is going on...? 用來問「正在發生什麼事」或「為什麼情況不太對勁」。going on 是一個整體表達,意思是「正在發生、正在進行」,不是向前移動。 在 What is going on around here? 中,around here 指「這個地方或附近」。整句通常表示說話者發現了令人困惑、意外或不對勁的情況,希望對方解釋。

練習

用 go on 表示「發生」的現在進行式完成問句:What ____ around here?

查看答案

is going on

Why is everyone acting shifty?

0:57

為什麼大家都在鬼鬼祟祟的?

Bingo!

1:00

Bingo!

Bingo!

1:01

Bingo!

This is ridiculous.

1:02

這太荒謬了。

All I want to do is find 文法

1:04

我只想找到

Bingo!

1:08

Bingo!

文法

All I want to do is + 原形動詞:強調唯一目標

All I want to do is + 原形動詞表示某個動作是說話人當下唯一或最重要的目標。這裡的 all 是「唯一那件事」,不是數量上的「所有東西」。 例句在 is 後使用原形動詞 find。這個句型適合把注意力集中在一個簡單目標上,尤其是事情受阻或說話人感到煩躁時。

練習

用目標句型補完整句子,表達「我唯一的目標是完成這項任務」: ____ finish this task.

查看答案

All I want to do is

Again!

1:09

再來一次!

Can we have a story,

1:15

能給我們講個故事嗎,

Dad?

1:16

爸爸?

Okay.

1:16

好吧。

How about Goldilocks? 語氣意圖

1:17

《金髮姑娘》怎麼樣?

語氣意圖

How about Goldilocks?:用來提出建議

How about + 名詞或名詞片語?可以提出一個選項或建議。這裡的 Goldilocks 是被提議作為下一個故事的標題,省略後的完整意思是「How about telling or reading Goldilocks?」,並不是在問這個角色感覺如何。 省略的動作要從目前的對話來理解。如果用動詞提出活動,要使用 -ing 形式,例如 How about going outside?

練習

一家人正在為下雨的午後選擇活動。哪一句能自然地建議玩桌遊?

  1. How is a board game?
  2. How about a board game?
  3. What is a board game?
查看答案

How about a board game?

Yeah!

1:19

好耶!

Can you make it funny? 文法

1:21

你能講得搞笑點嗎?

文法

make it funny:make + 受詞 + 形容詞

在 Can you make it funny? 中,make 表示「使……變得」,不是「製作」。make 後面依序是受詞 it 和形容詞 funny;funny 說明希望這個受詞最後呈現的狀態。 需要請別人改變某個事物或情況時,可以使用 make + 受詞 + 形容詞,例如 make it clear、make the room safe 或 make the task easier。

練習

這些說明讓人看不懂。哪一句是在請別人修改這些說明,使它們變得容易理解?

  1. Please make the instructions clear.
  2. Please make a clear instruction sheet.
  3. Please make the instructions clearly.
查看答案

Please make the instructions clear.

Yeah, right-o. 用詞

1:22

行,沒問題。

用詞

right-o:英國和澳洲口語中的隨意回應

Right-o 是一種隨意的口語回應,意思接近「好」「沒問題」或「我同意」。在 Yeah, right-o. 中,說話人是在接受請求,並表示準備繼續;這裡的 right 不是在說某件事「正確」。

練習

你正在寫一封給客戶的正式電子郵件。判斷下面這句回覆是否合適:“Right-o, I'll send the contract today.”

  1. 不合適;在這個場合,它太過隨意,而且地域色彩明顯。
  2. 合適,適用於正式的客戶電子郵件。
查看答案

不合適;在這個場合,它太過隨意,而且地域色彩明顯。

Okay.

1:24

好了。

Once upon a time, 表達脈絡

1:25

從前,

表達脈絡

Once upon a time:童話故事的固定開場

Once upon a time 是童話和傳統故事的固定開場。它只模糊地表示過去的某個時間;在這裡,它的主要作用是提示聽眾:一個故事世界即將展開。 它通常位於故事最開頭,後面接第一個角色、地點或初始情境。認出這個表達,可以幫助你聽出一般對話何時轉入說故事。

練習

用本課學到、由四個英文單字組成的童話開場語完成句子: ____, a silver bird guarded the mountain.

查看答案

Once upon a time

there were three bears.

1:26

有三隻熊。

Daddy Bear,

1:27

熊爸爸、

Momma Bear,

1:28

熊媽媽,

and Baby Bear.

1:28

和熊寶寶。

Momma Bear made some porridge,

1:29

熊媽媽煮了些麥片粥,

and in a really clear voice,

1:31

用非常清楚的聲音

she said,

1:32

她說道:

"Look, everyone,

1:33

「聽好了,各位,

it's hot, okay?

1:34

這很燙,知道嗎?

Wait 'til it's cooled down." 片語動詞

1:35

等涼了再吃。」

片語動詞

it's cooled down:降溫已經完成

在這句話中,cool down 表示溫度降低、變得沒那麼燙。說話者是在請大家等食物變涼一些,不是在說它的情緒要平靜下來。 這裡的 it's 應理解為 it has,cooled 是過去分詞。till 後面的現在完成式把降溫視為等待結束前需要完成的過程:Wait till it has cooled down.

練習

在食物的情境中,Wait until it's cooled down 是什麼意思?

  1. 等它變得沒那麼燙。
  2. 等它的情緒變得更平靜。
  3. 等它變得更燙。
查看答案

等它變得沒那麼燙。

But no one was listening.

1:37

但沒人聽她的。

Baby Bear was on a screen

1:38

熊寶寶正在盯著

watch or something,

1:40

螢幕或手錶看之類的,

and Daddy Bear was readin' about the footy. 文化背景

1:41

熊爸爸在看橄欖球新聞。

文化背景

about the footy:非正式的地區性球類說法

footy 是一個非正式、帶有地區色彩的詞,用來指足球類運動。在澳洲英語中,它具體指哪種運動會因地區和社群而異;在英國英語中,它通常指一般所說的足球。 本句中的 about the footy 表示熊爸爸正在閱讀某種足球類運動、比賽或相關消息。單憑 footy 無法確定具體項目,而且它不是在說身體部位「腳」。

練習

在本句中,about the footy 最可能是什麼意思?

  1. 一項正式健康檢查。
  2. 某種足球類運動、比賽或相關消息。
  3. 某個人腳的形狀。
查看答案

某種足球類運動、比賽或相關消息。

So next minute, 表達脈絡

1:43

結果下一分鐘,

表達脈絡

So next minute:快速推進口頭敘事

So next minute 是口頭說故事時使用的非正式敘事標記。So 承接剛才說過的內容,next minute 則直接跳到下一件事,常讓它顯得突然或出人意料。 這裡的 minute 不是精確的六十秒。這個片語的作用是組織故事,意思接近「結果緊接著、突然就……」,而不是提供準確時間。

練習

說話者使用 So next minute 是在做什麼?

  1. 說話者表示正好經過了六十秒。
  2. 說話者快速把故事推進到下一件往往令人意外的事。
  3. 說話者表示故事已經結束。
查看答案

說話者快速把故事推進到下一件往往令人意外的事。

Baby Bear eats some porridge,

1:44

熊寶寶吃了些麥片粥,

and he's like, 表達脈絡

1:45

他叫道:

表達脈絡

he's like:在故事中引出話語或反應

在非正式的口語敘事中,he's like 用來生動重現某人說的話或他的反應。後面可以接引語、聲音、表情或動作。這裡相當於「然後他就說/有了這樣的反應」,不是「他像某個人」。 這種重現可能只表達大意或語氣,不一定是逐字引述。講述過去的事情時,也常用現在式 he's like,讓場景更有臨場感。

練習

哪一句使用 be like 在故事中引出某人被重現的反應?

  1. He looked like his uncle in the photo.
  2. He opened the gift and was like, "This is perfect!"
  3. He was like his uncle in many ways.
查看答案

He opened the gift and was like, "This is perfect!"

"Ow, it's too hot.

1:47

「哎喲,太燙了。

Ow, my tongue."

1:49

哎喲,我的舌頭。」

And Momma Bear's all like,

1:51

熊媽媽氣憤地說:

"What did I just say? 語氣意圖

1:52

「我剛怎麼說的?

語氣意圖

What did I just say?:帶責備意味的提醒

這裡的 What did I just say? 是帶有責備意味的反問,不是在中性地詢問資訊。說話人記得自己說過什麼。他希望聽者回想剛才的警告,並意識到自己沒有照做。 Just 表示「剛剛」,同時加強了不滿:這項指示才剛說過,卻沒有被遵守。

練習

家長剛警告孩子不要碰熱托盤,但孩子還是伸手去碰。在這裡,What did I just say? 表達什麼意思?

  1. 家長忘了自己說過什麼,真的在詢問資訊。
  2. 家長在提醒並責備孩子忽視了警告。
  3. 家長在問孩子想聽什麼。
查看答案

家長在提醒並責備孩子忽視了警告。

I told you,

1:54

我告訴過你們,

wait 'til it's cooled down."

1:54

等涼了再吃。」

"You didn't say that."

1:56

「妳沒這麼說。」

I did.

1:58

我說了。

You weren't listening.

1:59

是你們沒聽見。

You're on that watch again.

2:00

你又在看那隻手錶了。

"No, I wasn't."

2:01

「不,我沒看。」

No one ever listens to me around here. 語氣意圖

2:02

這個家裡根本沒人聽我的。

語氣意圖

No one ever listens to me around here:帶有情緒的抱怨

在這句話裡,No one ever listens to me 是帶有情緒的概括:說話人覺得自己的話一再被忽略。否定主詞 no one 和 ever 搭配時,ever 加強「任何時候都沒有」的意思,整體接近「從來沒有人」,而不是指某一次具體情況。 around here 指說話人目前所在的家庭、工作場所或群體。它增添了「這個地方一向如此」的挫折感,所以整句話通常是在抱怨,而不是精確的事實陳述。

練習

哪一種理解最符合這句話在目前情境中的意思?

  1. 說話人平靜地表示她身邊沒有任何人。
  2. 說話人正在描述某一次有人聽從了她的建議。
  3. 說話人覺得這個環境裡的人一再忽略她說的話。
查看答案

說話人覺得這個環境裡的人一再忽略她說的話。

Then Daddy Bear eats some porridge,

2:04

接著熊爸爸也吃了點粥,

and he's like,

2:06

他叫道:

"GAAAAH! It's hot!"

2:07

「啊——!好燙!」

And Momma Bear's like,

2:08

熊媽媽說:

"Are you kidding me? 慣用語

2:09

「你在逗我嗎?

慣用語

Are you kidding me?:表達難以置信的強烈反應

Are you kidding me? 常用作固定反應,意思是「我簡直不敢相信」或「這也太離譜了」。在這裡,說話人是在對一件令人惱火的意外做出強烈反應,通常不是真的詢問對方是否在開玩笑,也不期待一般的是或否回答。 確切的態度取決於情境和語調:輕鬆的語調可以表示覺得好笑的驚訝;更尖銳或沉重的語調則可以表示不滿、難以置信或憤怒。

練習

修好的東西隔天又壞了。在這種情況下,Are you kidding me? 最自然地表達什麼?

  1. 你是在問我要不要修理它嗎?
  2. 請告訴我一個有趣的故事。
  3. 我簡直不敢相信這種事又發生了。
查看答案

我簡直不敢相信這種事又發生了。

Are you kidding me?"

2:10

你在逗我嗎?」

"Ow," says Daddy Bear,

2:13

「哎喲,」熊爸爸說著,

and he's running his tongue under the tap. 片語搭配

2:14

跑到水龍頭下沖舌頭。

片語搭配

run something under the tap:把某物放在水龍頭下沖

在 run something under the tap 中,run 是及物動詞:人把某物放在流動的自來水下方,讓水流過它。這裡的受詞是 his tongue,所以他是在讓舌頭沖水降溫,而不是讓舌頭「跑」。 可套用的結構是 run + 受詞 + under the tap,常用來描述快速沖洗或降溫的動作。

練習

用目標片語完成句子,並用 it 指代 spoon: To rinse the spoon, ____ for a few seconds.

查看答案

run it under the tap

Momma Bear's gettin' stuck into him, 慣用語

2:15

熊媽媽對著他不停抱怨,

慣用語

gettin' stuck into someone:嚴厲數落某人

這裡的 get stuck into someone 表示嚴厲批評或訓斥某人。熊媽媽正在強烈責備他,並不是有人真的被卡住了。 into 後面的人是被針對的對象。在衝突或責備情境中,這個帶有地區色彩的慣用語表示猛烈的言語攻擊,而不是字面上的移動。

練習

在非正式的英式英語對話中,“The boss got stuck into him for being late”是什麼意思?

  1. 老闆興致勃勃地開始和他一起工作。
  2. 老闆嚴厲地批評了他。
  3. 老闆在他旁邊被卡住了。
查看答案

老闆嚴厲地批評了他。

and Daddy Bear's like,

2:17

熊爸爸說:

"Calm down, Danielle." 語氣意圖

2:18

「冷靜點,Danielle。」

語氣意圖

Calm down:直接要求對方冷靜下來

Calm down 是由片語動詞 calm down 構成的祈使句,直接要求對方不要那麼生氣、激動或慌張;它不只是叫人「小聲一點」。 在這句話中,說話者想讓 Danielle 不要再生氣。因為這是直接命令,聽起來可能比較像在控制她的反應,而不是溫和地安慰她。

練習

一位同事正在生氣地說明問題。你用不耐煩的語氣說 Calm down。這通常算是溫和的幫助方式嗎?

  1. 不是。這句話可能顯得不把對方的感受當一回事,也可能讓同事更生氣。
  2. 是。Calm down 在爭執中總是溫和又令人安心。
查看答案

不是。這句話可能顯得不把對方的感受當一回事,也可能讓同事更生氣。

And Baby Bear's like,

2:19

然後熊寶寶說:

"Stop it.

2:20

「停下。

Stop fighting."

2:21

別吵了。」

Anyway, this went on all morning 片語動詞

2:23

總之,他們吵了一上午,

片語動詞

this went on all morning:go on 表示「持續」

這裡的 this 指剛才提到的情況,went on 是 go on 的過去式,意思是「持續」。all morning 說明持續時間,所以整段話表示同一種情況在整個早上一直發生。 在這個結構中,go on 描述事件或狀況隨時間繼續,並不是使用 go 表示移動的意思。

練習

用 go on 的過去式(意思是「持續」)完成句子:The construction noise ____ all night.

查看答案

went on

until Mum stormed out, 片語動詞

2:25

直到媽媽氣衝衝地跑出門,

片語動詞

stormed out:氣沖沖地突然離開

storm out 表示因為生氣而突然離開某個地方。在原句中,stormed 是過去式,out 表示從媽媽當時所在的地方離開。 這是片語動詞;這裡的 storm 不是「暴風雨」的天氣意思。若要說出離開的地點,可用 storm out of + 地點,例如 She stormed out of the office.

練習

請用 storm out 的過去式完成句子:Furious about the decision, Maya ____ of the meeting without saying goodbye.

查看答案

stormed out

and Dad ran after her going, 片語動詞

2:26

爸爸追在她後面喊:

片語動詞

ran after her:跑著追她

run after + 人或事物表示跑著跟在後面,通常是為了追上或抓住目標。在原句中,ran 是 run 的不規則過去式,her 是爸爸追趕的人;這個片語並不表示他最後是否追上。 after 在這裡引出追趕的目標,不表示時間上的「在……之後」。

練習

請用 run after 的過去式完成句子:When the puppy escaped, Leo ____ it down the street.

查看答案

ran after

"I'm sorry, baby.

2:27

「對不起,寶貝。

Come back."

2:28

回來吧。」

And Baby Bear went as well.

2:29

熊寶寶也跟著去了。

So they're all gone for a walk, 片語搭配

2:30

所以他們都出去散步了,

片語搭配

gone for a walk:目前外出散步了

go for a walk 是固定說法,表示離開目前所在的地方去散步,通常是為了休閒或運動。這裡的 for a walk 說明外出的活動或目的,並不是「為了一個步行」。 這裡 they're 是 they are。They're all gone for a walk 描寫的是目前的結果:所有人現在都外出了,而他們出去進行的活動是散步。把散步當作一次外出活動時,英文通常說 go for a walk;walk outside 只表示走路發生在戶外。

練習

用固定說法 go for a walk 完成句子:The family left after dinner to take a short walk. They've gone ____.

查看答案

for a walk

and then Goldilocks walks up

2:32

然後金髮姑娘走了過來,

because she heard the racket a mile away. 慣用語

2:33

因為她在一英里外就聽到了這裡的吵鬧聲。

慣用語

heard the racket a mile away:用誇張凸顯巨大噪音

在本句中,racket 是口語名詞,表示響亮、令人不舒服的喧鬧聲。它指金髮女孩聽見的吵鬧動靜,不是運動用品「球拍」。 a mile away 在這裡是誇張說法:說話者故意把距離說得很遠,以凸顯聲音非常大。如果沒有精確測量的意思,hear something a mile away 通常表示「從很遠的地方都聽得到」。

練習

“she heard the racket a mile away”在這裡最可能是什麼意思?

  1. 她聽見有人正在用球拍擊球。
  2. 她先精確測量了一英里,然後才開始聽。
  3. 那陣喧鬧聲非常大,她從很遠的地方都聽得到。
查看答案

那陣喧鬧聲非常大,她從很遠的地方都聽得到。

She looks in the window

2:35

她從窗戶往裡看,

and sees the porridge,

2:36

看到了麥片粥,

and she's like,

2:37

她說:

"Ooh, that looks good."

2:38

「喔,看起來真不錯。」

And then,

2:39

然後,

instead of going and getting a job 文法

2:40

她沒有去隨便找份工作

and working hard and saving up some money 片語動詞

2:42

努力賺錢存錢

片語動詞

saving up some money:逐步存錢

save up 表示經過一段時間逐漸存錢,通常是一直存到足以購買某樣東西或達成其他目標。在 saving up some money 中,up 是片語動詞的一部分,不表示實際的向上方向。 具體金額可以直接放在動詞後面:save up some money。要說明存錢的目標,通常使用 for:save up for a bicycle。

練習

使用片語動詞 save up 的正確形式完成句子:Priya is ____ for a bicycle.

查看答案

saving up

and buying some oats and making her own porridge,

2:44

買點燕麥自己煮粥,

文法

instead of going and getting a job:instead of + -ing 結構

instead of 引出一個沒有被選擇的動作或方案,因為實際發生的是另一件事。of 是介系詞,所以動詞放在 instead of 後面時通常要用 -ing 形式:要說 instead of going,而不是 instead of go。 這裡的 going 和 getting 共用同一個 instead of 結構。句子接著並列 working、saving、buying 和 making 等 -ing 動作,列出說話者認為「本來應該做」的一連串事情,藉此加強批評語氣。

練習

請使用 take 的正確形式完成句子:Instead of ____ the bus, Mia walked home.

查看答案

taking

you know what she does? 表達脈絡

2:46

你知道她幹了什麼嗎?

Yes.

2:47

知道。

I'll tell you what she does.

2:48

我來告訴你們她幹了什麼。

表達脈絡

you know what she does? ... I'll tell you what she does:製造懸念

you know what she does? 暫時不說出接下來的事件,讓聽者產生期待。聽者回答 Yes 之後,說話者用 I'll tell you what she does 重新接回話語權,並暗示馬上就要揭曉。 重複 what she does 是在組織資訊:前面的問題留下懸念,後面的句子又把真正的內容延後了一個節拍。這裡的主要目的並不是真的詢問未知資訊。

練習

這裡的 “you know what she does? ... I'll tell you what she does” 主要有什麼敘事作用?

  1. 它短暫延後下一個事件,讓說話者製造期待。
  2. 它要求聽者提供詳細的事實說明。
  3. 它確認故事已經結束,而且不會給出答案。
查看答案

它短暫延後下一個事件,讓說話者製造期待。

She breaks and enters into the Three Bears' house 文化背景

2:49

她破門而入進了三隻熊的家,

文化背景

breaks and enters into:用仿法律犯罪語言重新包裝行為

這裡的 breaks and enters into 是犯罪語域的說法,意思是她非法進入三隻熊的房子,而不是先打破某個物品、再進入這兩個互不相關的動作。這個說法會讓人聯想到 break and enter 或 breaking and entering 等法律用語。 說話者用嚴肅的法律或警方措辭描述大家熟悉的童話行為。這種不協調把金髮姑娘說得像犯罪嫌疑人,因而產生誇張的幽默效果。

練習

說話者為什麼用 breaks and enters into 描述金髮姑娘?

  1. 為了把她在童話中的進入行為說得像嚴重犯罪,藉此製造喜劇效果。
  2. 為了說明她進屋前先修好了房子。
  3. 為了表示三隻熊正式邀請她進屋。
查看答案

為了把她在童話中的進入行為說得像嚴重犯罪,藉此製造喜劇效果。

and starts stealing their porridge.

2:52

開始偷喝他們的粥。

So?

2:56

所以呢?

She's a dirty porridge thief. 用詞

2:57

她是個卑鄙的偷粥賊。

用詞

a dirty porridge thief:dirty 表示道德譴責

這裡的 dirty 不是說身體或衣服不乾淨。它放在 thief 前面,加入了道德評價,把這個人說成卑劣、可鄙的人。 整個片語是帶有強烈情緒的罵人話,不是中性描述。這種誇張的稱呼清楚表現出說話者的憤怒和譴責。

練習

在 a dirty porridge thief 中,dirty 是什麼意思?

  1. 它表示小偷的衣服上沾了粥。
  2. 它譴責這個小偷道德卑劣。
  3. 它表示粥本身不乾淨。
查看答案

它譴責這個小偷道德卑劣。

And we're

3:00

而我們

all just meant to be okay with this. 文法

3:00

還要裝作覺得這很正常。

文法

all just meant to be okay with this:質疑一種默認期待

Be meant to + 原形動詞可以表示某人被期待或照理應該做某事。這裡的 be okay with this 是「接受這件事」或「覺得這不是問題」,不是「感到開心」。 在本句中,all 和 just 讓這句話變成對這種期待的質疑:說話者難以相信大家似乎都被默認要毫無異議地接受這種情況。雖然文法形式是陳述句,但功能上像反問句。

練習

用 mean 表示外部期待的形式完成下面的英文句子:Under the school rules, visitors ____ sign in at reception.

查看答案

are meant to

Fine, Dad.

3:01

好吧,爸爸。

Fine.

3:02

好吧。

So,

3:03

於是,

this criminal Goldilocks is munching away 片語動詞

3:04

這個罪犯金髮姑娘正大口吃著時,

片語動詞

is munching away:動作一直持續

在 is munching away 中,munch 指持續吃或咀嚼,動作或聲音通常比較明顯。現在進行式 is munching 表示這個動作當時正在發生。 這裡的 away 不是「離開」。它接在表示活動的動詞後面,可以強調動作持續進行。整個片語生動呈現金髮姑娘還在自顧自地吃,似乎毫不在意。

練習

用 munch away 的正確形式完成句子:During the picnic, Leo sat under a tree, ____ on an apple.

查看答案

munching away

when the door bursts open, 片語搭配

3:07

門突然被撞開了,

片語搭配

the door bursts open:門突然猛地打開

Bursts open 表示「突然猛地打開」。burst 增加了動作快速而有力的感覺,open 則說明最後變成打開的狀態。它通常不是說門爆炸了或碎成好幾塊。 現在式 bursts 還會產生生動的敘事效果:說話者把事件說得像正在眼前發生一樣,讓這個突然的變化更有戲劇性。

練習

用 burst open 的過去式完成句子:A powerful gust struck the back door, and it ____.

查看答案

burst open

and it's Momma Bear.

3:08

是熊媽媽。

She's shouting,

3:09

她大喊著:

"I'm going to stay at my sister's." 文法

3:10

「我要去我姊姊家住。」

文法

stay at my sister's:用所有格表示「在某人家」

在 at my sister's 中,所有格 my sister's 可以單獨使用,因為 house 或 home 這類地點名詞可由語境得知。整個片語就是「在我姊妹家」;省略名詞是正常用法,不是錯誤。 這個結構是 at + 表示人的所有格。和 stay 連用時,stay at my sister's 表示在她家住一段時間。

練習

請使用所有格並省略地點名詞,將句子補成「在 Emma 家」:We're meeting at ____ after school.

查看答案

Emma's

And Daddy Bear's all like,

3:12

熊爸爸連忙說:

"Look, Danielle,

3:13

「聽著,Danielle,

we can figure this out." 片語動詞

3:14

我們可以解決這個問題的。」

片語動詞

figure this out:可分片語動詞的意思和語序

figure out 表示透過思考弄明白某件事,或找到解決方法。這裡的 this 指目前的問題,所以 figure this out 表示「想辦法解決這個問題」。 figure out 是可分的片語動詞。this、it 等代名詞受詞必須放在 figure 和 out 之間:figure this out、figure it out。名詞受詞可以放在中間或後面:figure the problem out 或 figure out the problem。

練習

請使用 figure out,並把代名詞 it 放在正確位置:We don't know the solution yet, but we'll ____.

查看答案

figure it out

And Baby Bear's all like,

3:15

熊寶寶則在說:

"Stop fighting."

3:16

「別吵了。」

And then suddenly,

3:18

然後突然,

boom,

3:19

砰!

they clock Goldilocks at the kitchen table 用詞

3:19

他們發現了坐在廚房桌邊的金髮姑娘

用詞

clock Goldilocks:非正式英式英語中的「注意到某人」

在這句話裡,clock 是動詞,意思是「注意到、看見或認出」。they clock Goldilocks 表示他們發現 Goldilocks 正坐在廚房餐桌旁。 clock 後面緊接的人就是被注意到的人。這裡和時鐘、計時或上班打卡都無關。

練習

例句中的 clock Goldilocks 是什麼意思?

  1. 他們注意到 Goldilocks 在廚房餐桌旁。
  2. 他們送給 Goldilocks 一個時鐘。
  3. 他們測量 Goldilocks 在餐桌旁待了多久。
查看答案

他們注意到 Goldilocks 在廚房餐桌旁。

eating their porridge.

3:21

正在吃他們的粥。

Well,

3:23

哎呀,

Momma Bear hits the roof. 慣用語

3:23

熊媽媽勃然大怒。

慣用語

hits the roof:突然變得極度憤怒

Hit the roof 是一個習語,意思是「突然變得極度憤怒、大發雷霆」。Momma Bear 看到發生的事情後,怒氣一下子爆發了。 這個畫面是誇張的;她並沒有真的撞到或碰到屋頂。這個表達突顯憤怒反應的強烈和突然。

練習

請用表示「變得極度憤怒」的習語完成句子:When Ava saw the broken window, she ____.

查看答案

hit the roof

She's like,

3:25

她說:

"Gerald,

3:25

「Gerald,

be a man for once in your life. 語氣意圖

3:26

你這輩子就不能男人一次嗎。

語氣意圖

be a man for once in your life:帶羞辱意味的命令

Be a man 在這裡是命令句。它不只是說明聽者是男性,而是借用傳統性別刻板印象,要求對方勇敢、強硬並採取行動。 For once in your life 的意思是「這一次就做到吧」,同時暗示聽者以前一次也沒做到。兩部分合起來,是透過羞辱和責備逼對方行動,不是支持性的鼓勵。

練習

一位男性同事犯了小錯。用 Be a man for once in your life 來鼓勵他,是中性且合適的說法嗎?

  1. 不是。它用責備和性別刻板印象讓對方感到羞恥。
  2. 是。這是中性的職場鼓勵。
查看答案

不是。它用責備和性別刻板印象讓對方感到羞恥。

Do something."

3:28

做點什麼吧。」

And Gerald's all like,

3:29

Gerald則是一臉懵:

"What's going on here?

3:30

「這裡發生了什麼?

Who are you?"

3:31

妳是誰?」

And Goldilocks does this sort of like karate

3:32

金髮姑娘擺出了一種類似空手道的

move, "Yeah,"

3:33

動作,「呀!」

and goes,

3:34

然後說:

"I'm your worst nightmare." 慣用語

3:35

「我是你們最可怕的噩夢。」

慣用語

I'm your worst nightmare:戲劇化的威嚇

Your worst nightmare 在這裡是比喻,指一個人可能面對的最可怕對手或麻煩。說 I'm your worst nightmare,就是把自己說成那種威脅。 這句話是用來嚇唬對手的戲劇化挑戰,並不是在談真實的夢。

練習

在對峙場景中,I'm your worst nightmare 通常是什麼意思?

  1. 說話者想描述聽者做過的一個夢。
  2. 說話者聲稱自己會成為聽者最可怕的對手或麻煩。
  3. 說話者在叫聽者去睡覺。
查看答案

說話者聲稱自己會成為聽者最可怕的對手或麻煩。

Daddy Bear backs down, 片語動詞

3:37

熊爸爸退縮了,

but Momma Bear steps up

3:38

但熊媽媽站了出來,

片語動詞

back down ... step up:退縮與挺身而出

back down 表示在壓力、恐懼或反對下不再抵抗,或放棄原本的立場。step up 表示在需要時站出來採取行動或承擔責任。這裡的 down 和 up 都是片語動詞的一部分,不是字面上的方向。 but 把兩人的反應形成對比:熊爸爸退縮,熊媽媽則接下挑戰。這種結構也能用來描述人們面對壓力時截然不同的反應。

練習

請用這兩個目標片語動詞完成對比:When the others began to ____ under pressure, Maya chose to ____ and lead the team.

查看答案

back down · step up

and cracks her neck and is like,

3:39

扭了扭脖子,咔咔作響,說道:

"Bring it on, Blondie." 慣用語

3:40

「放馬過來吧,金髮妞。」

慣用語

Bring it on:自信地接受挑戰

Bring it on 是一個固定的非正式說法,意思是「我接受挑戰;儘管使出本事吧」。it 泛指眼前的挑戰、攻擊或競爭,不是要對方拿來某件物品。 這裡它是一句強硬的回應。依照語氣和雙方關係,它可能像友善的較量、充滿自信,也可能帶有明顯的挑釁。

練習

請用本課的固定表達完成回應:"The final round is much harder." "____!"

查看答案

Bring it on

So this huge karate fight starts.

3:41

於是一場激烈的空手道大戰爆發了。

Everyone's kung fuing and karateing,

3:44

大家都在施展功夫和空手道,

and Baby Bear's at the back

3:46

熊寶寶在後面

just lobbing in ninja stars. 片語動詞

3:47

不停地扔忍者飛鏢。

片語動詞

lobbing in ninja stars:把手裡劍拋進戰局

在這個句子片段中,lobbing 表示從外圍把手裡劍丟進戰鬥區域。lob 常讓人想到較高或呈弧線的投擲;這裡也讓動作顯得很隨手,就像投擲者只是在繼續往戰鬥中加入武器。 in 表示投擲的方向:手裡劍進入正在交戰的區域。它不是說投擲者本人進入某處。lobbing 是 lob 的 -ing 形式。

練習

哪一句表示有人用 lob 所呈現的方式把物體丟進一個區域?

  1. Sam was carrying beanbags into the target zone.
  2. Sam was taking beanbags out of the target zone.
  3. Sam was lobbing beanbags into the target zone.
查看答案

Sam was lobbing beanbags into the target zone.

Momma Bear's ninja kicks are too high,

3:49

熊媽媽的忍者踢太高了,

and Daddy Bear's ninja kicks are too low.

3:51

熊爸爸的忍者踢又太低了。

So Goldilocks is winning,

3:52

所以金髮姑娘佔據了上風,

you know?

3:54

你們知道嗎?

She's a bit of a hard nut. 慣用語

3:54

她還挺難對付的。

慣用語

a bit of a hard nut:有點難對付的人

在這個打鬥場景中,a hard nut 是一種非正式的比喻說法,指強硬、難以擊敗或難對付的人。它是在評價她有多厲害,不是在說食物。 a bit of a + 名詞片語會緩和這個稱呼,讓語氣不那麼直接。但評價依然存在:說話者仍然認為她是個很難對付的對手。

練習

在這個動作場景中,She's a bit of a hard nut. 最可能是什麼意思?

  1. 她正拿著一顆硬殼堅果。
  2. 她不喜歡吃堅果。
  3. 她不會輕易被打敗。
查看答案

她不會輕易被打敗。

She's got the bear family on the ropes, 慣用語

3:55

她把熊一家逼入了絕境,

慣用語

have someone on the ropes:把某人逼到快要落敗

在 have someone on the ropes 中,have 後面的人正陷入嚴重困境,接近落敗。這個意象來自拳擊:承受猛烈進攻的拳手可能會被逼退到拳擊場的圍繩旁。 這裡的 She's got 表示 She has got。她讓熊一家處於明顯劣勢,自己似乎快要獲勝了;並不是有人真的被繩子綁住。

練習

哪一句表示我方已經把對手逼到快要落敗?

  1. By halftime, our team had the other side on the ropes.
  2. By halftime, our team was on the ropes.
  3. By halftime, our team stood beside the ropes.
查看答案

By halftime, our team had the other side on the ropes.

but Baby Bear's like,

3:57

但熊寶寶說:

"Hang on, 語氣意圖

3:58

「等一下,

why are we doing karate and stuff?

3:58

我們幹嘛要打空手道什麼的?

語氣意圖

Hang on:暫停一下並提出疑問

Hang on 放在一句話開頭時,是請其他人先停一下。說話人可能剛注意到某件事,想提出疑問,或需要打斷目前的思路。 這裡它出現在 why 問句前,表示說話人突然產生了疑問。它的意思是「等一下」,不是「緊緊抓住」或「掛在某處」。

練習

在非正式對話中,你突然發現一個可能的錯誤。哪一句用 Hang on 暫停並提出疑問?

  1. Hang your coat beside the door.
  2. Hang on to this receipt until Friday.
  3. Hang on, this number doesn't match the receipt.
查看答案

Hang on, this number doesn't match the receipt.

We're bears.

4:00

我們可是熊啊。

We got claws." 用詞

4:00

我們有爪子。」

用詞

We got claws:用非正式的 got 表示「擁有」

這裡的 We got claws 表示目前擁有某物,意思相當於 We have claws 或 We've got claws。重點不是說牠們過去「得到了」爪子。 在這種非常隨意的說法中,got 發揮 have got 的作用。需要根據上下文判斷,單獨使用的 got 是表示擁有,還是 get 的過去式。

練習

在這個情境中,哪一句標準英語最接近 We got claws 的意思?

  1. We found claws yesterday.
  2. We have claws.
  3. We will grow claws tomorrow.
查看答案

We have claws.

And Momma Bear's like,

4:02

熊媽媽說:

"Oh yeah,

4:02

「喔對啊,

good one, Baby Bear." 語氣意圖

4:03

好主意,熊寶寶。」

語氣意圖

good one:簡短稱讚一個主意或行動

Good one 是一種簡短、非正式的稱讚,可以用來肯定別人剛說的話或剛做的事,例如有用的主意、正確答案、笑話或出色的動作。這裡是在稱讚小熊提出的實用建議。 one 指的是剛才的主意或行動,不是數字「一」。

練習

朋友提出了一個能節省時間的解決辦法。你用溫暖、贊同的語氣說 Good one! 這可以自然地表示真心稱讚嗎?

  1. 是的。在這裡,Good one! 是自然、真誠的稱讚。
  2. 不是。Good one! 只能用來諷刺。
查看答案

是的。在這裡,Good one! 是自然、真誠的稱讚。

So they start going

4:04

於是他們開始使用

old-school, claws out, 用詞

4:05

傳統的、亮出爪子的

bear style.

4:06

熊式打法。

用詞

go old-school ... claws out ... bear style:層疊方法、狀態與方式

go old-school 表示改用傳統或過去常見的做事方式。這裡的 going old-school 描寫的是方法改變,與去一所老學校無關。 claws out 是精簡的狀態片語:爪子已經亮出來,準備行動。bear style 是帶玩笑色彩的「名詞 + style」標籤,意思是「用熊的方式」。這些短片段層疊在一起,讓動作節奏顯得快速又有喜劇感。

練習

哪一句用 old-school 表示傳統方法,並用「名詞 + style」作為帶玩笑色彩的方式標籤?

  1. With the power out, we went old-school: candles lit, campfire style.
  2. We visited an old school after the power came back.
  3. We bought modern lamps in a store with campfire decorations.
查看答案

With the power out, we went old-school: candles lit, campfire style.

And Goldilocks is like,

4:07

金髮姑娘見狀說:

"I'm out of here." 慣用語

4:08

「我溜了。」

慣用語

I'm out of here:宣布馬上離開

I'm out of here 是一個非正式固定說法,用來宣布自己決定馬上離開。雖然它的形式看起來像在描述位置,但通常表示「我現在要走了」,而不是「我現在已經在外面」。 這個說法也可以表示說話者拒絕繼續參與不想面對的情況。因此,它通常比語氣中性的 I'm leaving 更緊迫或更有戲劇性。

練習

請用本課的非正式固定說法完成句子:The kitchen filled with smoke, and Maya grabbed her coat and said, “____.”

查看答案

I'm out of here

And she's like,

4:08

然後她「嗖」地

"Shh,"

4:10

一聲,

through the window,

4:10

穿過窗戶,

hits the floor,

4:11

重重摔在地上,

and starts running, "Ah!"

4:11

開始逃跑,「啊!」

The bears cheer,

4:14

熊一家歡呼起來,

and they're all high-fiving and going,

4:15

他們一起擊掌慶祝,並說著:

"Yeah,

4:16

「耶,

good one, Baby Bear."

4:17

幹得好,熊寶寶。」

And Momma Bear's all over Daddy Bear goin' 用詞

4:18

熊媽媽摟著熊爸爸說:

用詞

all over Daddy:強烈而親暱的關注

這裡,Momma Bear's all over Daddy Bear 表示熊媽媽把強烈而熱情的注意力都放在熊爸爸身上,也就是圍著他關心、稱讚他。這是 be all over someone 的比喻用法,不是說她真的覆蓋在他身上。後面的 goin' 引出她接下來所說的話,也進一步表明這種關注是透過興奮地說話表達的。

練習

哪一句中的 be all over someone 表示熱情而親暱的關注?

  1. Maya looked all over the park for her bag.
  2. Paint was all over Maya's shoes after the race.
  3. After Maya won the race, her family was all over her with hugs and praise.
查看答案

After Maya won the race, her family was all over her with hugs and praise.

"Oh, you're awesome, Gerald.

4:20

「喔,你太棒了,Gerald。

Like really manly and heroic."

4:21

真的很男人、很英雄。」

And he's like,

4:23

他說:

"Oh yeah,

4:24

「喔耶,

thanks, babe.

4:24

謝謝,寶貝。

You were good too."

4:25

妳也表現得很好。」

And you know

4:26

然後你們猜

what? They decided

4:26

怎麼著?他們決定

that houses

4:27

房子、

and porridge

4:28

麥片粥、

and clothes

4:29

衣服

and the ways of man really 用詞

4:29

以及人類的生活方式真的

wasn't for them anymore.

4:31

不再適合他們了。

用詞

the ways of man ... wasn't for them anymore:人類生活不再適合他們

the ways of man 是帶有童話或文學色彩的說法,指人類的習俗和生活方式。這裡的 man 泛指全人類,不是某一名成年男性。 Something isn't for someone 表示某件事不符合某人的喜好、需求或想要的生活方式。wasn't for them anymore 表示熊一家不再想要人類式的房屋、食物、衣服和習慣;這裡的 for them 不是「為了他們的利益」。

練習

哪一句用 the ways of ... 以文學化方式表示某個群體的習俗,並用 not for her 表示「不適合她」?

  1. The ways of the royal court were not for her.
  2. The court's new rules were not written for her.
  3. The guide showed her two ways to reach the royal court.
查看答案

The ways of the royal court were not for her.

So they sold the house

4:32

所以他們賣掉了房子,

and moved into the forest

4:33

搬進了森林,

and ate berries and salmon

4:34

靠吃漿果和鮭魚

for the rest of their lives 表達脈絡

4:35

度過了餘生,

and lived happily ever after.

4:36

從此過上了幸福的生活。

表達脈絡

for the rest of their lives ... lived happily ever after:故事收尾表達

在這個結尾中,for the rest of their lives 表示從那一刻起一直到他們生命結束。lived happily ever after 是英語童話中常見的固定結尾,表示角色從此過著幸福的生活。它不只是一個可以逐字理解的中性時間描述。 這兩個表達把故事從最後一個事件直接推進到角色的一生結局,告訴聽眾主要情節已經結束,並正式為故事收尾。

練習

哪一句最清楚地表示這是一個傳統的童話結尾?

  1. The dragon left the village, and everyone lived happily ever after.
  2. The dragon asked where the next adventure would begin.
  3. The dragon left the village, but a new danger appeared the next morning.
查看答案

The dragon left the village, and everyone lived happily ever after.

The end.

4:38

故事結束。

Again!

4:39

再講一遍!

No!

4:40

不要!

Hello.

4:48

你好。

This is a potion

4:49

這裡是藥水

shop.

4:50

商店。

Can I interest you in a potion? 語氣意圖

4:50

你對藥水感興趣嗎?

語氣意圖

Can I interest you in ...?:禮貌推薦某物

Can I interest you in + 名詞或 -ing 形式?是一種禮貌提供或推薦某物的說法。interest 在這裡是動詞;interest someone in something 表示讓某人考慮或想要某樣東西。 說話者不只是在詢問對方原本是否感興趣,而是在主動吸引對方考慮某種商品、服務、食物或活動。

練習

請用正確的禮貌服務句型補全服務人員的推薦:____ our soup of the day?

查看答案

Can I interest you in

No, thanks. 語氣意圖

4:52

不用了,謝謝。

語氣意圖

No, thanks.:有禮貌地婉拒

No, thanks. 是一句完整而有禮貌的婉拒。No 清楚表達拒絕,thanks 則對對方的提議表示感謝,讓回應聽起來更柔和。 這裡的 thanks 不表示接受。要把整句當作婉拒來使用;表示接受時可以說 Yes, please.。

練習

有人問:「Would you like another drink?」你想有禮貌地婉拒。哪一句最適合?

  1. Thanks, I'd love one.
  2. No, thanks.
  3. Yes, please.
查看答案

No, thanks.

I just want to go into

4:53

我只是想進去

Mom and Dad's room.

4:54

爸爸媽媽的房間。

Okay,

4:55

好的,

goodbye.

4:55

再見。

Bye.

4:56

拜。

Hey,

5:00

嘿,

you. Out.

5:00

你。出去。

This is private property. 文化背景

5:01

這裡是私人領地。

文化背景

private property:所有權與進入界線

private property 指由私人或私人機構,而不是大眾所擁有的土地、建築、其他場所或財產。本句用它把這個房間劃為別人不能任意進入的空間。 這裡的 property 指所有物,尤其是地產或場所,不是「性質、特徵」。把普通房間稱為 private property,是借用標誌和警告中的正式說法,因此可能顯得嚴肅,也可能帶有刻意誇張的幽默效果。

練習

一面標誌上寫著「Private Property.」,它最可能是在告訴訪客什麼?

  1. 該地點開放給任何人使用。
  2. 該地點有一種不尋常的物理特徵。
  3. 該地點由私人擁有,進入可能受到限制。
查看答案

該地點由私人擁有,進入可能受到限制。

You have to be at least 文法

5:02

你必須至少

this tall to enter.

5:03

這麼高才能進。

文法

have to be at least this tall to enter:設定最低要求

have to 表示必須符合的要求,at least 設定最低門檻。在 have to be at least X to do Y 結構中,X 是獲准做 Y 之前必須達到的條件。本句表示必須達到現場所示的身高才能進入。 this tall 是一種指示性表達:它指向手勢、標示或測量線顯示的高度,而不是提供具體數字。同一結構也可用來表達最低年齡、身高、分數或資格。

練習

請將英文單字 have、to、be、at 和 least 依正確順序填入空格,完成這項規定:Visitors ____ eighteen to enter。

查看答案

have to be at least

Out.

5:08

出去。

Oh,

5:13

喔,

hello. You're back.

5:13

你好。你回來了。

Maybe you'd like to 語氣意圖

5:15

也許你現在想

buy a potion now?

5:15

買一瓶藥水了吧?

語氣意圖

Maybe you'd like to ...:試探性地提出建議

Maybe you'd like to + 原形動詞是一種試探性地提出建議或選項的方式。you'd 在這裡是 you would 的縮寫,would like to 比直接告訴對方該做什麼更委婉。 這裡的 maybe 是在軟化提議,而不是表示某個事實不確定。now 暗示情況可能已經改變,說話人認為此刻購買對對方更有吸引力。

練習

哪一句是在委婉地建議客人試試窗邊座位?

  1. You must take the window seat now.
  2. Maybe you'd like to try the window seat?
  3. Why didn't you choose the window seat?
查看答案

Maybe you'd like to try the window seat?

Yes, please.

5:17

是的,麻煩了。

Can I interest you in

5:18

你要不要來一瓶

a strong potion?

5:19

大力藥水?

Yes.

5:21

要。

Hey,

5:24

嘿,

what are you doing back here?

5:24

你回來幹什麼?

I told you this

5:25

我告訴過你這裡

is private property.

5:26

是私人領地。

Get out.

5:27

出去。

No.

5:28

不。

What?

5:29

什麼?

That is it. 慣用語

5:30

夠了。

慣用語

That is it.:表示「夠了——現在就停止」

在這個場景中,That is it. 表示「夠了」或「現在就停止」。說話者的耐心已經耗盡,因此這句話表明他要制止這種行為或採取行動。 同樣的英文也可以用來指認某物,例如 That is it—the key I lost,也可以表示結束,例如 That is it for today。要結合語氣和後續內容,才能判斷這裡表達的是不耐煩的「夠了」。

練習

哪一句中的 That's it 表示「夠了——我不會再讓這種情況繼續下去」?

  1. That's it for today's meeting.
  2. That's it—the red folder I was looking for.
  3. That's it! If you shout again, I'm ending the call.
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That's it! If you shout again, I'm ending the call.

What's going on?

5:37

怎麼回事?

How'd you get so 文法

5:38

你怎麼變得這麼

strong?

5:38

強壯?

文法

How'd you get so strong?:用 get so + adjective 表示狀態變化

這裡的 get 表示「變得」。在 get so strong 中,get 後接形容詞 strong,so 加強 strong 的程度:這個人發生了變化,現在強壯得令人驚訝。 How'd 是 How did 的縮寫。可延伸使用的結構是 How did + subject + get + so + adjective?,用來詢問是什麼過程或原因造成了明顯、令人驚訝的狀態變化。

練習

用 get so + adjective 結構表達「變得這麼安靜」,完成英文問句:How did the room ____?

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get so quiet

Can I interest

5:47

你想不想要

you in a potion?

5:48

來瓶藥水?