家庭溫馨時刻 | 精彩花絮 | 布魯伊:英語精讀講義

Bluey - Official Channel

學習難度
698 詞 164 詞/分

影片簡介:一家人把《灰姑娘》即興改編成帶有澳洲式笑點的搞笑故事,接著挑戰維持嚴肅表情、不被逗笑,最後為外公錄下大家熟悉的英語童謠。 主要英語學習重點: 1. Once upon a time, — 篇章、敘事與修辭:辨認這個經典句型是在提示童話與虛構世界即將展開,而不只是一般的過去時間說明。學會用它開場,便能立即確立故事類型與敘述氣氛,讓聽眾自然進入情節。 2. legs it out of there. — 慣用語與比喻表達:理解這個英式與澳式非正式慣用語表示「趕緊逃走」或迅速離開某處,並不是照字面談論腿。掌握後可以在轉述故事時,生動呈現角色突然又匆忙地離場,避免逐字誤解。 3. like a diamond in the sky. — 慣用語與比喻表達:看出童謠用 like 明確地把閃亮的星星比作天空中的鑽石,形成明喻。這能幫助你理解歌詞中的詩意畫面,也能仿照此結構,針對事物的外觀、亮度或形狀造出清楚的比較句。

本篇講解

All right. 語氣意圖

0:01

好了。

語氣意圖

All right.:表示進入下一步的口語信號

這句話中的 All right. 表示說話人已經準備好開始或繼續。它是組織對話和行動的口語信號,並不是在說所有事情都正確。 說話人可以用它結束準備階段,引導大家進入下一步。翻譯時應呈現這種組織行動的功能。

練習

在哪一個情境中,All right. 表達的是例句中的意思?

  1. 有人用它詢問右手邊在哪裡。
  2. 主持人在大家準備好之後這樣說,接著開始活動。
  3. 老師這樣說,以確認所有答案都正確。
查看答案

主持人在大家準備好之後這樣說,接著開始活動。

Ready?

0:02

準備好了嗎?

Yeah.

0:02

嗯。

Old MacDonald had a farm 文化背景

0:04

麥克唐納老爹有個農場

and on that farm he had a pig.

0:06

在他的農場裡有一隻豬。

文化背景

Old MacDonald had a farm:兒歌的固定開頭

Old MacDonald had a farm 是傳統英語兒歌《Old MacDonald Had a Farm》的固定開頭。這裡的 Old MacDonald 指的是大家熟悉的兒歌角色,這句話的重點不是介紹他的年齡。 這首歌通常重複相同的段落結構,同時替換動物和動物叫聲。認出這個開頭,就能理解為什麼後續版本會換上不同的動物詞。

練習

哪一項背景最能解釋為什麼 Old MacDonald had a farm 後面可以出現不同的動物詞?

  1. 這是兒歌的固定開頭,其段落模式可以換用不同的動物。
  2. 這句話主要是在告訴聽者 MacDonald 年紀很大。
  3. 這是購買農場契約中的正式用語。
查看答案

這是兒歌的固定開頭,其段落模式可以換用不同的動物。

Okay.

0:17

好。

You ready? 文法

0:17

準備好了嗎?

文法

You ready?:非正式口語簡略形式

You ready? 是 Are you ready? 的非正式口語簡略說法。are 被省略了,但這句話仍是在確認對方是否已經準備好。 這種形式適用於情境清楚,而且問句語調能表明它是問題的情況。這裡的完整句子是 Are you ready?

練習

哪一句是 You ready? 的完整標準形式?

  1. Do you ready?
  2. Have you ready?
  3. Are you ready?
查看答案

Are you ready?

Old MacDonald had a farm

0:19

麥克唐納老爹有個農場

and on that farm he had a peacock.

0:20

在他的農場裡有一隻孔雀。

Hmm.

0:30

嗯。

Old MacDonald had a farm

0:31

麥克唐納老爹有個農場

and on that farm he had a goldfish.

0:32

在他的農場裡有一條金魚。

Wait.

0:35

等等。

A blue fish.

0:36

一條藍色的魚。

Hmm.

0:41

嗯。

Not bad.

0:42

不錯。

But something's not quite right.

0:42

但好像哪裡不太對勁。

Oh, wait.

0:45

噢,等等。

Two monkeys.

0:46

兩隻猴子。

So true.

0:53

確實。

Okay.

0:54

好。

One more. 片語搭配

0:54

再來一個。

片語搭配

One more.:再一個或再來一輪

One more. 是一個依賴情境的簡短表達,意思是「再一個」或「再一次、再一輪」。time、turn、song、try 或 item 等名詞被省略,因為聽者可以根據情境補出來。 在本句中,它表示這項活動還會再進行一次。使用問句語調和問號寫成 One more? 時,同樣的詞可以用來詢問對方是否還想再要一個或再來一輪。

練習

你的朋友想再玩一局。在活動已經很清楚時,哪一句簡短請求最自然?

  1. One less, please.
  2. One more, please.
  3. One only, please.
查看答案

One more, please.

Old MacDonald had a farm

0:55

麥克唐納老爹有個農場

and on that farm he had dinosaurs.

0:57

在他的農場裡有恐龍。

Okay, Cinderella.

1:10

好吧,灰姑娘。

Good choice.

1:12

好選擇。

Can you make it funny? 文法

1:13

你能講得好笑點嗎?

文法

make it funny:make + 受詞 + 形容詞

在 make it funny 中,make 表示「使……變得」。結構是 make + 受詞 + 形容詞:it 是受詞,funny 描述產生的結果。 這裡的 it 指正在講述的內容,所以這句話是在請對方把內容講得更幽默。這個結構也可用於 make it clear、make it easy 和 make it safe。

練習

請用 make + 受詞 + 形容詞完成句子,並使用 it 和形容詞 brighter:The picture is too dark. Please ____.

查看答案

make it brighter

Yeah, okay.

1:14

行,沒問題。

You help me.

1:15

妳來幫我。

Once upon a time, 表達脈絡

1:17

從前,

表達脈絡

Once upon a time:童話故事的開場語

Once upon a time 是童話故事的固定開場語,大致相當於「從前」或「很久以前」,但它的主要作用不是說明具體日期。 它放在開頭,用來提示故事正式開始,並讓聽者準備進入傳統或虛構的敘事。要把它當成一個完整的固定片語來理解,不要按照每個單字的字面意思拆解。

練習

請用本課學到的四字童話開場語完成句子:____, a young baker found a magic key.

查看答案

Once upon a time

there was a young girl named Cinderella. 文法

1:18

有個年輕的女孩叫灰姑娘。

文法

there was ... named ...:帶入新人物

there was a young girl 這幾個字把一個新人物帶進以過去為背景的故事。there was + 單數名詞片語表示當時有某人或某物存在或在場。 named Cinderella 接在 girl 後面說明她的名字,是 who was named Cinderella 的簡短形式。這裡 named 是在修飾這個女孩,並不是句子中「替別人取名」的主要動作。

練習

用 there was ... named ... 完成這個故事開頭:There ____ a boy ____ Leo.

查看答案

was · named

No, no.

1:21

不,不。

Her name is Cheryl.

1:21

她的名字叫雪莉。

Yeah, Cheryl.

1:22

對,雪莉。

And Cheryl lived with her stepsisters

1:25

雪莉和她的繼姊們住在一起

who made her do all the washing, 講解

1:27

她們讓她洗所有的衣服,

文法

made her do:make + 人 + 動詞原形

made her do 是 make + 人 + 動詞原形 的過去式形式。在這個故事裡,它表示其他人讓她或逼她做洗衣工作,所以她幾乎沒有選擇。 在這個主動結構中,人後面的動詞不加 to:要說 made + her + do,不能說 made her to do。其他動詞原形也使用相同結構,例如 made us wait。

練習

用 make 的過去式和 run 的原形完成句子:The coach ____ us ____ one more lap.

查看答案

made · run

and ironing, and cleaning up,

1:29

還要熨燙和打掃衛生,

片語搭配

do all the washing, and ironing, and cleaning up:用 do 串聯家事

這裡,一個動詞 do 支配一串並列的家事:the washing、ironing 和 cleaning up。英文常用 do 搭配日常事務或家事,因此 do the washing 和 do the ironing 都是自然搭配。 Cleaning up 表示把地方收拾整齊或清理髒亂。重複使用 and 會讓這串家事聽起來一項接著一項,而 all 表示整套家事都由她負責。

練習

哪一句使用了表示這些家事的自然英文搭配?

  1. I worked the washing and ironing before lunch.
  2. I did the washing and ironing before lunch.
  3. I made the washing and ironing before lunch.
查看答案

I did the washing and ironing before lunch.

and they never lifted a finger to help. 慣用語

1:30

而她們卻連一根手指都不動。

慣用語

never lifted a finger to help:完全不幫忙

Never lifted a finger to help 是一個習語,意思是完全沒有出力幫忙。它不是在描述真的抬手指;這裡用一個極小的動作來代表哪怕最少的一點努力。 可延伸使用的結構是 not/never lift a finger to + 動詞原形。它通常用來批評某人在別人做事時完全不行動。

練習

請補完整表示「一點忙也沒幫」的習語:Everyone else packed the boxes, but Leo never ____ to help.

查看答案

lifted a finger

Ah, well, that sounds familiar. 語氣意圖

1:33

啊,好吧,聽起來很耳熟。

語氣意圖

that sounds familiar:表示自己也有類似經驗

這裡的 that 指剛才描述的整個情況。That sounds familiar 表示說話者因為有過類似經驗而認出這種情況,不一定是說自己以前聽過完全相同的話或故事。 這是一種含蓄表達共同經驗的方式。和 Ah, well 連用時,依語氣可能顯得理解對方、略帶玩笑,或有些疲憊與無奈。

練習

一位朋友說:「I always end up doing all the cleaning alone.」“That sounds familiar” 最自然是在暗示什麼?

  1. 說話者沒有聽清楚這句抱怨。
  2. 說話者也有過類似的經驗。
  3. 說話者從一本書裡認出了朋友說的原話。
查看答案

說話者也有過類似的經驗。

One day, the king announced a royal ball 文化背景

1:35

有一天,國王宣布要舉行一場皇家舞會

文化背景

a royal ball:王室舉辦的正式舞會

在 a royal ball 中,ball 指大型正式舞會,不是運動中使用的球。Royal 表示這場活動與國王、王后或王室有關。 在傳統的《灰姑娘》故事中,這是灰姑娘在王宮裡遇見王子的舞會。了解這個背景,就能明白這項宣布為什麼會成為故事的重要轉折。

練習

“The king announced a royal ball” 是什麼意思?

  1. 王室將舉辦一場正式舞會。
  2. 有人發現了一個貴重的圓形物品。
  3. 王室成員將參加一場球類比賽。
查看答案

王室將舉辦一場正式舞會。

where his son, the prince,

1:38

他的兒子,也就是王子,

Call him Leroy. 語氣意圖

1:40

叫他李洛伊。

語氣意圖

Call him Leroy:call + 人 + 名字

在 Call him Leroy. 中,call 表示「稱呼某人」或「把某人叫作某個名字」,不是「打電話」。結構是 call + 人 + 名字:him 是被稱呼的人,Leroy 是用來稱呼他的名字。 祈使句 Call ... 直接告訴說故事的人該使用什麼名字。這個結構也可以用來說明某人的常用名字或暱稱。

練習

請用 call + 人 + 名字的結構完成句子:Her full name is Gabriella, but we ____ Gabby.

查看答案

call her

Where his son, Leroy,

1:41

他的兒子李洛伊,

would find a wife.

1:43

要在那裡尋找一位妻子。

Oh, I would so like to go to that ball. 文法

1:44

哦,我好想去參加那個舞會啊。

文法

would so like to go:用 so 加強願望

would like to + 動詞比 want to 更委婉、更有禮貌地表達願望。在 would so like to go 中,so 放在 like 前作為強調詞,表示「真的、非常」,使願望更強烈。 這裡的 so 不是「所以」。這種強烈的強調讓台詞帶有豐富的感情和略顯戲劇化的童話語氣。

練習

哪一句自然地使用了畫線結構來表達非常強烈的願望?

  1. I would so like to visit the castle.
  2. I would like so to visit the castle.
  3. I so would like visit the castle.
查看答案

I would so like to visit the castle.

No, no.

1:47

不,不。

Do your funny voice. 片語搭配

1:47

用妳搞笑的嗓音說。

片語搭配

Do your funny voice:do 表示表演一種聲音

在 Do your funny voice 中,do 表示「表演或模仿」,不是「製作」。說話人是在請對方用一個自己已經會用,而且在當下對話中大家認得的好笑聲音來說話。 do + a/the/所有格 + voice 這個結構表示裝出某個角色的聲音。Do an accent 中的 do 也有相同的表演含義,但 voice 的範圍更廣,不一定指某個地區的口音。

練習

哪一句能自然地請對方表演大家熟悉的機器人聲音?

  1. Build your robot voice for us.
  2. Finish your robot voice for us.
  3. Do your robot voice for us.
查看答案

Do your robot voice for us.

Oh,

1:49

哦,

I would so like to go to that ball.

1:49

我好想去參加那個舞會啊。

That's terrible.

1:52

太難聽了。

Suddenly, the fairy godmother appeared. 講解

1:54

突然,仙女教母出現了。

表達脈絡

Suddenly,:標示故事中的意外轉折

Suddenly 表示仙女教母的出現既迅速又出乎意料。 放在敘事句開頭時,Suddenly, 還會組織故事資訊:它打破先前的情境,把注意力引向一個新事件。逗號將句首副詞和主要子句分開。

練習

故事剛剛描述了一個安靜的房間。接下來哪一句最能標示意外變化?

  1. Usually, the lights went out at ten.
  2. Suddenly, the lights went out.
  3. Gradually, the room became darker.
查看答案

Suddenly, the lights went out.

文化背景

fairy godmother:童話中的魔法幫助者

fairy godmother 是童話中常見的角色:在主角陷入困境時出現、會用魔法並照顧主角的幫助者。這裡指的是一種角色類型,不只是家庭或宗教傳統中現實的 godmother 身分。 在《灰姑娘》中,這個角色用魔法讓灰姑娘得以前往舞會。因此,她一出現,就表示魔法幫助即將改變灰姑娘的處境。

練習

在傳統童話中,fairy godmother 是什麼角色?

  1. 皇家樂團的一名成員
  2. 沒有魔法身分的一般老師
  3. 幫助主角的魔法角色
查看答案

幫助主角的魔法角色

Poof.

1:57

噗。

Her name is Madge.

1:58

她的名字叫瑪姬。

Madge appeared and said,

1:59

瑪姬出現了,並說道:

"Good day, darling. 語氣意圖

2:01

「你好啊,親愛的。

語氣意圖

Good day, darling:親切而復古的角色口吻

在現代對話中,Good day 比 Hello 更正式、也更傳統。darling 是親暱的稱呼,可以稱呼伴侶、家人、小孩或彼此親近的人,所以它不一定是指戀愛伴侶。 問候語和稱呼語放在一起,讓這句話聽起來親切、講究,而且刻意帶有復古感。在這個童話式場景中,這種組合也塑造出帶表演感的角色口吻。

練習

在這句台詞中,"Good day, darling." 營造了什麼效果?

  1. 聽起來親切,而且刻意帶有復古感。
  2. 這是陌生人之間通常使用的客觀問候。
  3. 它給出了一項中性的技術指令。
查看答案

聽起來親切,而且刻意帶有復古感。

Let's get you ready for the big dance." 文法

2:02

讓我們為妳準備這場盛大的舞會吧。」

文法

Let's get you ready for:get + 人 + ready for 結構

Let's get you ready for ... 由 Let's 和 get + 人 + ready for + 活動或情境組成。這裡的 get 表示「使……變成某種狀態」,所以 get you ready 是幫助你進入準備好的狀態,不是「得到你」。 Let's 把這件事說成說話者會幫忙、安排或一起開始的行動,即使真正要做好準備的是對方。這個結構也可用於上學、旅行、表演或考試等情境。

練習

請用 get someone ready for 完成句子:The school bus arrives in ten minutes. Let's ____ school.

查看答案

get you ready for

So, she uh look,

2:06

所以,她……妳看,

I'll skip all this stuff. 表達脈絡

2:07

我就跳過這些細節了。

表達脈絡

I'll skip all this stuff:說故事時略過細節

在 I'll skip all this stuff. 中,skip 後面直接接被省略的內容,意思是「把它略過並繼續講」,不是身體上的跳躍。all this stuff 籠統歸納說話者正在指向或剛講到的一批細節。 作為組織話語的方式,這句話告訴聽者:說話者決定加快故事進度。被省略的事情仍然發生過,只是說話者認為不值得詳細描述。

練習

簡報者想略過次要的鋪陳細節,直接進入結論。應該說哪一句?

  1. I'll skip the conclusion and stay with the setup details.
  2. I'll skip the setup details and go straight to the conclusion.
  3. I'll skip to the setup details and explain them one by one.
查看答案

I'll skip the setup details and go straight to the conclusion.

It's getting late. 文法

2:08

時間不早了。

文法

It's getting late:用 be getting + 形容詞表示變化

be getting + 形容詞表示狀態正在發生變化。本句中的 getting 是「變得」,不是「獲得」:時間正朝更晚的方向變化。 與 It's late 相比,It's getting late 更強調變化的過程,也常委婉提醒對方可能該加快、離開或結束了。

練習

用 be getting + 形容詞完成句子,表示「天氣正逐漸變冷」:The weather ____ as winter approaches.

查看答案

is getting colder

She did a bunch of magic stuff, 片語搭配

2:09

她施了一堆魔法,

片語搭配

a bunch of:非正式數量表達

這裡的 a bunch of 是非正式的數量表達,意思是「許多、一大堆」。它表示數量不少但不精確,讓說話人能把許多魔法細節籠統歸在一起,不必逐項說明。 bunch 的字面意思可以是「一束、一串或一群」,但在 a bunch of magic stuff 中,並不是說魔法被綁在一起。整個片語只是泛指許多與魔法有關的事物或動作。

練習

用本課的非正式數量表達完成句子:We took ____ photos at the festival.

查看答案

a bunch of

and soon enough, Cinderella was Cheryl. 表達脈絡

2:11

很快,灰姑娘就變成了雪莉。

表達脈絡

soon enough:把故事推進到下一階段

這裡的 soon enough 表示「沒過多久」或「不久之後」。它略過未交代的中間過程,直接把聽者帶到故事的下一個階段。 在這種用法裡,要把 soon enough 當作一個推進時間的完整表達。它不是「速度夠快」,也不會說明確切過了多久。

練習

在這句話中,soon enough 有什麼作用?

  1. 表示灰姑娘移動的速度夠快。
  2. 準確說明這次變化花了多長時間。
  3. 表示過了不長的時間後,故事進入下一件事。
查看答案

表示過了不長的時間後,故事進入下一件事。

Uh Cheryl was at the ball when suddenly, 表達脈絡

2:14

呃,雪莉正在舞會上,突然,

she saw Leroy cutting it up on the dance floor. 慣用語

2:17

她看到李洛伊在舞池裡大顯身手。

表達脈絡

when suddenly:從背景切入突發事件

when suddenly 把已經交代的背景狀態和意外發生的事件連接起來。前半部分先設定場景,when suddenly 後面的子句再帶來突然的轉折。 一個實用的敘事結構是「背景情況 + when suddenly + 突發事件」。這裡的 when 不只是指出時間;它和 suddenly 一起讓轉折顯得很突然。

練習

用本講解中的兩字英文連接語完成句子,引出意外發生的事件:We were walking home ____ a dog ran out of the gate.

查看答案

when suddenly

慣用語

cutting it up:跳得很起勁

在這個舞池語境中,cutting it up 表示很有活力地跳舞,並盡情展現自己的舞步。這是這個片語生動的非字面用法。 這裡的 it 不指某個物品,cutting 也不是指用刀切。on the dance floor 提供了關鍵語境,讓人知道這裡說的是跳舞。

練習

哪一句中的 cutting it up 表示「跳得很起勁」?

  1. After the song ended, Nina quietly left the empty dance floor.
  2. At dinner, Nina was cutting the pizza into six slices.
  3. At the party, Nina was cutting it up on the dance floor.
查看答案

At the party, Nina was cutting it up on the dance floor.

So, Cheryl shimmies up and busts a few moves of her own. 講解

2:28

於是,雪莉扭動身軀,也跳了幾段自己的舞步。

用詞

shimmies up:扭動著靠近

Shimmies up 表示一邊快速左右晃動或扭動肩膀、身體,一邊靠近。在這個跳舞場景中,Cheryl 是用俏皮、帶有舞蹈感的方式靠近,而不是普通地走過去。 這裡的 up 與 walks up 或 comes up 中的 up 類似,用來表達「靠近」,重點不是垂直向上移動。Shimmies 是 shimmy 的現在式第三人稱單數形式。

練習

哪一句最清楚地表示某人一邊俏皮地左右扭動身體,一邊靠近?

  1. Leah walked straight up the stairs without turning.
  2. Leah stood still beside the microphone.
  3. Leah shimmied up to the microphone with a playful sway.
查看答案

Leah shimmied up to the microphone with a playful sway.

慣用語

busts a few moves:輕鬆地秀幾個舞步

bust a few moves 是非正式的說法,表示跳出或秀出幾個舞步。這裡的 busts 不是常見的「打破」,moves 指舞蹈動作。 和單純的 dances 相比,這個片語讓 Cheryl 的動作更像是加入其中並進行一小段活潑的展示。

練習

用 bust a few moves 的現在簡單式完成句子:Every time his favourite song comes on, Max ____.

查看答案

busts a few moves

片語搭配

of her own:強調這些舞步是她自己的

在 a few moves of her own 中,of her own 放在名詞片語 a few moves 後面,表示這些舞步是 Cheryl 自己的,強調她展現的是個人的動作,而不只是照搬別人。 可套用的結構是「名詞 + of + 所有格形式 + own」,例如 a room of my own 或 ideas of their own。所有格形式要配合所指的人改變。這個結構可以強調獨立擁有、自主選擇或親自創造。

練習

用「of + 所有格 + own」結構完成句子:After sharing with his brother for years, Leo finally has a room ____.

查看答案

of his own

And Leroy goes,

2:32

然後李洛伊說:

"What's cooking, good looking?" 慣用語

2:33

「嘿,美女,最近怎麼樣?」

慣用語

What's cooking, good looking?:押韻的調情式招呼

What's cooking, good looking? 是一句刻意押韻的招呼。這裡的 What's cooking? 大致相當於「最近怎麼樣?」或「有什麼新鮮事?」,good looking 則直接稱讚對方的外貌。 說話者並不是在問食物。cooking 和 looking 的押韻讓這句話顯得俏皮、帶有調情意味,也常帶著老派、俗氣或誇張的喜劇腔調。

練習

判斷這種用法是否恰當:在正式的求職面試中,應徵者對面試官說 "What's cooking, good looking?" 來打招呼。

  1. 恰當
  2. 不恰當
查看答案

不恰當

And Cinderella's all like, Cheryl.

2:34

灰姑娘就說,我是說雪莉。

I mean, Cheryl. 語氣意圖

2:36

我是說,雪莉。

語氣意圖

I mean, ...:引出即時自我修正

這裡的 I mean 表示說話者立即自我修正。說話者剛才說錯了名字,接著用 I mean 引出替換成的正確名字 Cheryl。 在自然口語中,I mean 後面不一定要接完整的解釋。它可以直接放在一個詞或短語前,用來替換剛剛說錯的內容。

練習

哪一句中的 I mean 用來立即修正剛說錯的資訊?

  1. I mean that Tuesday is more convenient.
  2. What does Tuesday mean?
  3. I'll call you on Monday—I mean, Tuesday.
查看答案

I'll call you on Monday—I mean, Tuesday.

Cheryl's all like, 用詞

2:37

雪莉就說:

"Not much, dude. 語氣意圖

2:38

「沒啥,老兄。

語氣意圖

Not much, dude:非常隨意的寒暄回應

在這段對話中,Not much 用來回答 What's up? 或 What's going on? 之類的隨意問候,意思是「沒什麼特別的事」,不是說某種可數事物數量很少。 dude 是對聽話者的直接稱呼,讓語氣顯得非常隨意、友善。它不會改變回答的基本意思。

練習

朋友問 “What's up?” 時,哪個回答自然地表示沒發生什麼特別的事?

  1. Not much. I'm just relaxing at home.
  2. Not many. I'm just relaxing at home.
  3. No much. I'm just relaxing at home.
查看答案

Not much. I'm just relaxing at home.

How good's this music?" 文法

2:39

這音樂真棒吧?」

用詞

Cheryl's all like:用 be like 生動演繹反應

在 Cheryl's all like 中,'s 是 is 的縮寫,be like 是口語中的引語結構,用來帶出 Cheryl 的話或反應。這裡它為後面的直接引語作鋪陳。 加上 all 會讓轉述更生動,就像敘述者正在模仿 Cheryl 當時的語氣或態度。引語可能只表達大意,不一定逐字準確;這裡的 like 不是「喜歡」或「相像」。

練習

哪一句自然地使用 be all like,在非正式故事中演繹某人的反應?

  1. After I showed Mia the surprise, she was all like, "This is amazing!"
  2. After I showed Mia the surprise, she all liked, "This is amazing!"
  3. After I showed Mia the surprise, she was all similar, "This is amazing!"
查看答案

After I showed Mia the surprise, she was all like, "This is amazing!"

文法

How good's this music?:以疑問形式熱情稱讚

Good's 是 good is 的口語縮寫,所以完整形式是 How good is this music? 這裡,how + 形容詞看起來像問題,但興奮的情境讓它成為熱情的讚嘆:說話人是在表示音樂非常棒並邀請對方認同,而不是要求給出具體評分。

練習

在熱鬧的派對上,有人笑著說「How good's this music?」,最可能是什麼意思?

  1. 這音樂非常棒。
  2. 這個人想要一個對音樂的精確評分。
  3. 這個人完全聽不到音樂。
查看答案

這音樂非常棒。

Oh, hang on. 語氣意圖

2:42

哦,等等。

語氣意圖

hang on:短暫停一下

Hang on 是一個非正式指令,意思是「等一下」或「先暫停片刻」。這裡不是字面意思。 它可以用來請別人稍等,也可以像本句一樣,在說話人突然想起需要補充的內容時打斷自己的敘述。

練習

你正在說故事,突然想起自己漏講了結局。哪一句能自然地暫停敘述,讓你補充結局?

  1. Hang on—I forgot to tell you how it ended.
  2. Go on—I want to hear how it ended.
  3. Hang up—I will call back later.
查看答案

Hang on—I forgot to tell you how it ended.

I missed the bit where Madge said something about midnight. 講解

2:43

我漏掉了瑪姬提到午夜的那段。

用詞

the bit where:用發生的事指出某一段

在非正式英式英語中,bit 可以指故事、影片、對話或事件中的一個部分或片段。這裡的 the bit 指說話者漏掉的那一段。 where Madge said something about midnight 藉由說明其中發生了什麼來確定是哪一段。在這個結構裡,where 可以引出某個片段中的事件,不一定指實際地點。

練習

在句子 "The funniest bit was where the lights went out," 中,bit 是什麼意思?

  1. 故事或事件中的一段
  2. 一個二進位數字
  3. 一小塊實物
查看答案

故事或事件中的一段

片語搭配

something about midnight:含糊轉述一個話題

在 said something about midnight 中,something 是沒有具體說明的內容,about midnight 說明這個內容的主題。說話者只記得或只轉述 Madge 提到了午夜,而不是確切的原話或細節。 可運用到其他情境的結構是 say、mention 或 hear something about + 話題。它可以表示記憶不完整、沒有聽全,或說話者選擇不提供細節。

練習

哪一個句子使用 something about 來表示只知道大概的話題?

  1. She said something about changing the train schedule, but I missed the details.
  2. She explained exactly how and when the train schedule would change.
  3. She changed something at midnight without telling us.
查看答案

She said something about changing the train schedule, but I missed the details.

Uh I'll just wing it from here. 慣用語

2:46

呃,我就直接往下編吧。

慣用語

wing it from here:從這裡開始臨場發揮

wing it 是一個非正式習語,表示在沒有完整計畫、充分準備或可靠細節的情況下繼續進行,改靠臨場反應做決定。it 泛指正在做的任務或表演,並不是某個具體物品。 from here 標出故事或活動的目前節點:說話人會從這裡開始即興繼續。這裡的 wing 與翅膀或飛行無關。

練習

哪一句用 wing it from here 表示「從目前的節點開始臨場發揮」?

  1. I'm tired, so I'll take a break here and continue tomorrow.
  2. My notes end here, so I'll have to wing it from here.
  3. I've prepared every detail, so I'll stick to the script from here.
查看答案

My notes end here, so I'll have to wing it from here.

Anyway, they had a great time. 講解

2:48

總之,他們玩得很開心。

表達脈絡

Anyway:結束岔題並回到重點

Anyway 放在這句話開頭,用來結束剛才的題外話或插曲,把聽者帶回故事主線。它相當於「先不談那個了,繼續正題」。 這裡的作用是整理談話方向,而不是表達「儘管如此」之類的強邏輯讓步。

練習

你剛講完一小段題外話,現在想回到旅行計畫。哪一種開頭最合適?

  1. By the way, did you see the match last night?
  2. For example, trains can be crowded.
  3. Anyway, back to the travel plan: what time should we leave?
查看答案

Anyway, back to the travel plan: what time should we leave?

片語搭配

had a great time:享受一段愉快的經歷

have a great time 是常用的固定表達,意思是「非常享受某個活動或一段經歷」。例句中的 had 是 have 的過去式,所以 had a great time 是在回顧一段愉快的經歷。 time 在這裡指某段經歷或做某件事時度過的一段時光。它和鐘錶時間無關,great 也不是「重要」或「強大」的意思。談論派對、旅行或其他活動時,這個表達很自然。

練習

用 have a great time 的過去式完成句子:After the school concert, Mia said, “I ____ tonight.”

查看答案

had a great time

Leroy did his moonwalk, 文化背景

2:50

李洛伊跳了他的太空步,

文化背景

moonwalk:向後滑行的太空步

moonwalk 在這裡指一種舞步:舞者看起來像在向前走,身體卻平順地向後滑。這種舞步與 Michael Jackson 的舞台表演密切相關,因此帶有鮮明的流行文化色彩。 Leroy did his moonwalk 的意思是 Leroy 表演了這個舞步。在舞池這個情境中,它不是指他真的在月球上行走。

練習

哪一句中的 moonwalk 指向後滑行的舞步?

  1. At the talent show, Ben did the moonwalk across the stage.
  2. During the lunar mission, the astronaut began a moonwalk to collect rock samples.
  3. After sunset, Ben walked under the moon beside the lake.
查看答案

At the talent show, Ben did the moonwalk across the stage.

and Cheryl did a few party tricks 片語搭配

2:51

雪莉也表演了幾個派對絕活

片語搭配

few party tricks:逗大家開心的小才藝

party trick 是在社交場合表演的簡短才藝或小節目,用來逗大家開心或讓人驚訝。這句中的 tricks 是 Cheryl 可以展示的本領,不是用來捉弄某人的惡作劇。 a few party tricks 表示「幾個這樣的表演」。常見搭配包括 do、perform 和 show someone a party trick。

練習

請用表示「幾個為了娛樂大家而表演的小本領」的說法完成句子:At the reunion, Ben entertained everyone by doing ____.

查看答案

a few party tricks

because she could pop her shoulder out of its socket. 片語搭配

2:53

因為她能把自己的肩膀弄脫臼。

片語搭配

pop her shoulder out of its socket:讓肩膀突然脫臼

這裡的 pop 是使役動詞:她讓自己的肩膀突然脫出關節窩。socket 是關節中容納骨頭末端的凹陷部分,所以整句表示她能讓自己的肩膀脫臼。 pop + 受詞 + out of + 位置這個結構把動作描寫得突然又有畫面。它也可以描述某個物體被迫脫離原本嵌入的位置。

練習

請用表示「使他的肩膀脫臼」的生動說法完成句子:The hard landing ____.

查看答案

popped his shoulder out of its socket

And it was all going well, 片語搭配

2:55

一切都很順利,

片語搭配

was all going well:整體進展順利

be going well 表示活動、計畫或情況進展順利。本句的 going 描述事情如何發展,不是「走路」;all 強調整體狀況都沒有問題。 過去式 was ... going well 把這種持續的情況放在故事的過去。它常為後面由 but 或 until 引出的轉折鋪陳,但這個表達本身只表示事情進展順利。

練習

哪一句中的 going well 表示某個情況進展順利?

  1. The event was all going well until the fire alarm rang.
  2. Nora was going home after the event.
  3. The bus was going slowly through traffic.
查看答案

The event was all going well until the fire alarm rang.

but it was getting late.

2:56

但時間不早了。

So, Leroy said to Cheryl,

2:57

於是,李洛伊對雪莉說:

"Thanks, Cheryl.

2:59

「謝謝妳,雪莉。

I've had a great time." 片語搭配

3:00

我玩得很開心。」

片語搭配

I've had a great time:總結一段愉快的體驗

I've had a great time 的意思是「我很享受在這裡度過的時光」。have a great time 是表示享受活動或拜訪過程的固定表達;have had 不是指「擁有時間」。 I've 是 I have 的縮寫。現在完成式把先前開始的體驗連到說話當下,因此準備離開時,可以用這句話自然地總結這次經歷。

練習

聚會後,你站在門口準備道別。哪一句最自然地總結截至現在的體驗?

  1. I've had a great time.
  2. I had a great time at last year's party.
  3. I'm having a great time, so I'm not leaving yet.
查看答案

I've had a great time.

And Cheryl's like,

3:01

然後雪莉說:

"Yeah, you go all right." 用詞

3:02

「好嘞,你也保重。」

用詞

you go all right:澳洲口語中的隨意稱讚

在澳洲非正式口語中,you go all right 是一種比較含蓄的稱讚,意思是「你挺不錯」或「你做得很好」。說話者是在評價對方的能力或魅力。 這裡的 go 不表示實際移動。all right 讓這句評價顯得正面,但語氣輕鬆、程度適中,不像 amazing 那麼強烈。

練習

在這句話中,“you go all right” 是什麼意思?

  1. 你挺不錯的。
  2. 你走路的方式是對的。
  3. 你現在可以離開了。
查看答案

你挺不錯的。

So, then Leroy asks Cheryl if she wants to do some circle 講解

3:03

然後李洛伊問雪莉想不想

work in his new ute. 用詞

3:06

坐他的新皮卡去玩原地打轉。

文法

asks Cheryl if she wants to do:間接轉述是非問句

ask + 人 + if + 子句 用來間接轉述一個是非問句,不需要引用說話者的原話。這裡 Cheryl 是被問的人,if she wants to do ... 是問題的內容。if 表示「是否」,不是表示條件的「如果」。 if 後面的子句使用直述句語序:要說 she wants,不能說 does she want。對應的直接問句是 “Do you want to do ...?”

練習

要用 ask + 人 + if + 子句間接轉述問題 “Do you want to join the game?”,哪一句正確?

  1. He asked Mia if did she want to join the game.
  2. He asked Mia if she wanted to join the game.
  3. He asked if Mia did want she to join the game.
查看答案

He asked Mia if she wanted to join the game.

文化背景

do some circle work:澳洲玩車俚語

在澳洲非正式的玩車語境中,do some circle work 指開車反覆繞圈,常伴隨車輪空轉、車輛甩滑和揚起塵土。整個片語是這種活動的名稱;這裡的 work 不是「工作」或「勞動」。 在這句話中,Leroy 是在問 Cheryl 是否想坐他的新皮卡車一起進行這種張揚的玩車活動。這個片語和車輛一起出現時,應理解為一種駕駛特技,而不是字面上的「圓圈工作」。

練習

這句話中的 do some circle work 是什麼意思?

  1. 開車繞圈,通常還會讓車輛甩滑
  2. 所有人圍成一圈做一項工作
  3. 在修車廠裡修理圓形零件
查看答案

開車繞圈,通常還會讓車輛甩滑

用詞

ute:澳洲英語中的車輛詞

Ute 是澳洲英語中的常用名詞,由 utility vehicle 縮短而來。它通常指前方有乘員車廂、後方有開放式載貨區的輕型車輛,大致相當於 pickup 或 pickup truck。 在 his new ute 中,ute 是指這輛車的普通可數名詞。它是當作一個完整單字來念,不是把 U-T-E 三個字母分開念。

練習

聽完整的英文句子,選出你聽到的句子。注意 The 後面那個字的字尾音。

  1. I can see the ute by the gate.
  2. I can see the ewe by the gate.
  3. I can see the youth by the gate.
查看答案

I can see the ute by the gate.

But Cheryl remembers something about a pumpkin, 文化背景

3:07

但雪莉想起了關於南瓜的事,

文化背景

something about a pumpkin:對《灰姑娘》的暗示

something about ... 表示 Cheryl 只模糊地想起一個細節,而不是完整地回想整件事。這裡的細節是南瓜,它間接指向《灰姑娘》的故事。 在傳統故事中,南瓜被變成灰姑娘的馬車,魔法會在午夜失效。因此,想起南瓜會讓人聯想到午夜的期限,而不是一種普通蔬菜。

練習

something about a pumpkin 在這句話中暗示了什麼?

  1. Cheryl 模糊地想起《灰姑娘》的故事和午夜期限。
  2. Cheryl 打算去買一種蔬菜。
  3. Cheryl 想起了一份準備烹調的食譜。
查看答案

Cheryl 模糊地想起《灰姑娘》的故事和午夜期限。

so she legs it out of there. 慣用語

3:09

於是她拔腿就跑。

慣用語

legs it out of there:迅速跑掉

Leg it 是一個非正式的英式英語表達,意思是「跑掉」或「迅速離開」。在 legs it 中,leg 當作動詞使用,因為主詞是 she,所以要加 -s。 Out of there 表示逃離的方向。整個片語需要當作一個整體理解:it 並不指代某個物品,因此不能逐字翻譯 legs 和 it。

練習

請用 leg it 的過去式完成句子:When the alarm sounded, everyone ____ out of the building.

查看答案

legged it

"Oi," says Leroy, 用詞

3:11

「喂,」李洛伊說,

"where you going?" 文法

3:12

「妳去哪?」

用詞

Oi:強勢地引起他人注意

Oi 是用來叫住別人、引起注意的感嘆詞。這裡,勒羅伊先用它喊住一個正在離開的人,再問她要去哪裡。 它不像 hello 那樣是中性的招呼語。在非正式英式英語中,熟人之間說 Oi 可能帶有玩笑意味;但語氣尖銳時,也可能顯得不耐煩、挑釁或粗魯。

練習

判斷:你需要禮貌地叫住一位不熟悉的顧客。說「Oi, come back here!」適合嗎?

  1. 不適合
  2. 適合
查看答案

不適合

文法

where you going?:非正式省略 are

Where you going? 是 Where are you going? 的非正式、非標準縮略形式。其中具有助動功能的 be 動詞形式 are 被省略了,但 where、you 和 -ing 動詞仍能讓聽者輕鬆還原出問題的意思。 在非常隨意的對話和某些方言口語中,要能辨認這種形式。在標準口語和書面語中應保留 are:Where are you going?

練習

補完整的標準問句:Where ____ you going?

查看答案

are

But she was off into the night on a dirt bike. 片語搭配

3:13

但她騎著越野摩托車消失在了夜色中。

片語搭配

was off into the night:離去並消失在夜色中

這裡的 was off 表示「已經離開」或「已經上路了」。off 描寫的是離去,不是機器被關掉。 into the night 增加了鮮明的方向感:她駛入黑暗,離開目前的場景。合起來,was off into the night 比只說 she left 更有畫面感和故事感。

練習

本句中的 was off into the night 是什麼意思?

  1. 她決定等到晚上再離開。
  2. 她已經離開,正駛入夜色中。
  3. 她天黑後關掉了越野機車。
查看答案

她已經離開,正駛入夜色中。

Come.

3:18

來吧。

Bedtime, remember? 語氣意圖

3:19

該睡覺了,記得嗎?

語氣意圖

Bedtime, remember?:提醒對方已知的規定

Bedtime 是 It’s bedtime 的簡短說法:不用完整句子,直接指出接下來該做什麼。後面的 remember? 表示「別忘了我們已經說好或告訴過你的事」。 它不是真的在測試記憶。remember? 把 Bedtime 變成提醒;在這個家庭語境中,它溫和但明確地再次強調就寢時間這項界線。

練習

remember? 在 Bedtime, remember? 中的主要作用是什麼?

  1. 它測試對方能不能記住一個很長的故事。
  2. 它向對方提供關於就寢時間的全新資訊。
  3. 它提醒對方別忘了已經知道的就寢時間規定。
查看答案

它提醒對方別忘了已經知道的就寢時間規定。

But she'd left behind a glass slipper. 講解

3:22

但她留下了一隻玻璃鞋。

片語動詞

left behind:離開時沒帶走某件物品

Left behind 是 leave behind 的過去分詞形式。這裡表示她離開時沒有帶走玻璃鞋,所以鞋留在原地。根據語境,這是無意間遺落的。 leave behind 是可分片語動詞:leave a bag behind 和 leave behind a bag 都可以。受詞是代名詞時,要放在中間,如 leave it behind。she'd left 中的 'd 代表 had,所以 left 是過去分詞。

練習

用 leave behind 的正確形式完成句子。Maya got home and realized she'd ____ her umbrella ____ at the café.

查看答案

left · behind

文化背景

glass slipper:確認灰姑娘身分的線索

glass slipper 是灰姑娘離開舞會時遺落的著名鞋子。在傳統故事中,王子用它尋找穿過這隻鞋的人。這裡的 slipper 指這隻童話中的鞋,重點不是它在日常生活中表示「室內便鞋」的意思。 觀眾會認出玻璃鞋是《灰姑娘》中的關鍵線索,因此,把它換成一種很不一樣的鞋,會形成對經典故事的有趣改編。

練習

glass slipper 在傳統的《灰姑娘》故事中有什麼作用?

  1. 它被用來修理南瓜馬車。
  2. 它幫助王子確認並找到灰姑娘。
  3. 它提醒灰姑娘午夜快到了。
查看答案

它幫助王子確認並找到灰姑娘。

No, make it something funny.

3:24

不,換個好笑的。

Uh any ideas? 語氣意圖

3:26

呃,有什麼點子嗎?

語氣意圖

Any ideas?:簡短徵求建議

Any ideas? 是詢問別人能否提出方案、答案或解決方法的簡短口語說法。較完整的形式是 Do you have any ideas?。 在這句話中,它是在邀請對方提出具體建議,並不是抽象地詢問「想法是否存在」。

練習

請使用本課的簡短問句徵求建議:The printer still won't connect. ____?

查看答案

Any ideas

Roller skate.

3:27

溜冰鞋。

Okay.

3:28

好。

So, she left behind her roller skate.

3:29

所以,她留下了她的溜冰鞋。

So, the prince Leroy.

3:31

於是,李洛伊王子。

So, Leroy went from house to house 片語搭配

3:33

於是,李洛伊挨家挨戶地找

片語搭配

went from house to house:挨家挨戶地走訪

went from house to house 表示 Leroy 一家接一家地走訪,也就是「挨家挨戶」。它不是指只在兩間特定的房子之間移動。 from + 單數名詞 + to + 同一個單數名詞 這個結構表示在一連串同類地點之間依序移動。from door to door、from room to room 和 from village to village 等片語通常不加冠詞。

練習

請用本課表示「一家接一家走訪」的確切片語填空:The volunteers went ____ delivering leaflets.

查看答案

from house to house

trying the roller skate on all the ladies 片語動詞

3:35

讓所有女士都試穿這隻溜冰鞋

片語動詞

trying the roller skate on:可分開的片語動詞 try on

這裡,trying the roller skate on 表示把溜冰鞋暫時穿到某人身上,看看是否合適。後面的 all the ladies 指出逐一試穿這件物品的人。 try on 是可分開的片語動詞。名詞作受詞時,可以說 try on the roller skate,也可以說 try the roller skate on。代名詞作受詞時必須放在中間:要說 try it on,不能說 try on it。

練習

使用 try on 和代名詞 them 完成句子:These boots might fit, so please ____.

查看答案

try them on

until he found Cheryl.

3:37

直到他找到了雪莉。

And she put them on, and they fit. 講解

3:38

她穿上後,剛剛好。

片語動詞

put them on:代名詞在 put on 中的位置

put them on 表示把前面提到的可穿戴物品穿到身上,也就是開始穿戴它們。它強調穿上的動作,而不是已經穿著的狀態。 put on 是可分開的片語動詞。名詞可以放在 on 後面,也可以放在 put 和 on 中間:put on your shoes 或 put your shoes on。代名詞必須放在中間:要說 put them on,不能說 put on them。

練習

使用 put on 和代名詞 them 完成句子:Your gloves are by the door. It is cold, so ____ before you leave.

查看答案

put them on

用詞

they fit:尺寸和形狀合適

在 they fit 中,fit 是不及物動詞,表示「尺寸和形狀合適」。they 指她剛穿上的那些東西;fit 後面不需要受詞。 也可以說出使用者:These shoes fit 表示鞋子的尺寸合適;These shoes fit me 則說明鞋子適合誰。零件或容器的尺寸能互相配合時,也可以使用 fit。

練習

選出專門描述尺寸的動詞:These shoes don't ___ me. They're two sizes too small.

  1. fit
  2. match
  3. suit
查看答案

fit

And he was like,

3:40

他就像是說,

"Yeah."

3:40

「耶。」

And she was like,

3:41

她就像是說,

"Choice." 用詞

3:42

「酷喔。」

用詞

Choice!:澳紐俚語中表示「太棒了」

這裡的 Choice 是表示讚許的簡短回應,意思是「太棒了!」或「真不錯!」,不是表示「一個選項」或「選擇行為」的普通名詞。 這種俚語用法尤其與紐西蘭英語相關,在澳洲英語中也能見到。它單獨作為回應時,語氣輕鬆,並帶有明顯的地區色彩。

練習

在 And she was like, “Choice.” 這句話中,Choice 表達什麼意思?

  1. 她覺得結果很棒。
  2. 她認為只有一個選項。
  3. 她希望某個人做出選擇。
查看答案

她覺得結果很棒。

And then they had a big wedding in Bali,

3:43

然後他們在峇里島舉辦了一場盛大的婚禮,

and the stepsisters accidentally wore the same dress,

3:44

繼姊們不小心穿了同樣的裙子,

and Leroy's dad fell in the pool.

3:46

李洛伊的爸爸掉進了游泳池。

The end. 表達脈絡

3:48

劇終。

表達脈絡

“The end.”:故事的固定收尾語

The end. 是說完故事後可以獨立使用的固定結尾語。它告訴聽眾整段敘事已經結束,而不是在指一般的某個「末端」。 它就像結尾的路標,劃出清楚的界線:前面的內容屬於故事,之後不會再有故事內容。

練習

用固定的故事結尾語補完:They all reached home safely. ____.

查看答案

The end

Again.

3:49

再來。

No.

3:50

不。

Okay.

3:51

好。

Let's do this. 語氣意圖

3:51

我們來玩這個。

語氣意圖

“Let's do this.”:開始行動前的打氣口號

Let's do this. 是在任務、挑戰或表演開始前使用的非正式行動口號。它既是在提議開始行動,也是在替自己或團隊快速打氣。 Let's 是 let us 的口語縮寫,因此通常包括說話者在內。this 指即將開始的整項活動,不一定是某個實體物品。

練習

你和隊友馬上要開始一項困難的挑戰。哪一句能自然地鼓勵大家開始行動?

  1. You do this alone.
  2. Let's do this.
  3. We did it yesterday.
查看答案

Let's do this.

You ready?

3:52

準備好了嗎?

Yep.

3:53

好了。

Try and make me laugh. 文法

3:54

試著讓我笑。

文法

Try and make me laugh:非正式的 try and + 動詞

在非正式口語中,try and + 原形動詞通常與 try to + 原形動詞意思相同。這裡,Try and make me laugh 是一種挑戰,要求對方努力把說話者逗笑。 這兩個動詞並不表示依序發生的兩個獨立動作。and 把 try 和想嘗試的動作連接起來,and 後面的動詞保持原形:make。

練習

哪一句能在不改變意思的情況下改述 “Try and make me laugh”?

  1. Try first, and then I will make you laugh.
  2. Make me laugh without trying.
  3. Try to make me laugh.
查看答案

Try to make me laugh.

It's not going to happen. 片語搭配

3:55

不可能的。

片語搭配

not going to happen:確信不會發生或堅決拒絕

not going to happen 表示說話者確信某個預期事件或結果不會發生。這裡,它表示對方想把說話者逗笑的嘗試會失敗。going to 標示未來或預期結果,並不表示移動。 當 it 或 that 指的是某個提議或請求時,It's/That's not going to happen 也可以用來堅決拒絕。要根據語境判斷說話者是在預測結果,還是在否定一個想法。

練習

有人問:“Can I use your password?” 哪個回答表示直接而堅決的拒絕?

  1. That's not going to happen.
  2. I'm going there later.
  3. I'm not sure what happened.
查看答案

That's not going to happen.

I am impossible to make laugh. 文法

3:57

要讓我笑是不可能的。

文法

impossible to make laugh:主詞是受影響的人

在 I am impossible to make laugh 中,I 是別人試圖逗笑的對象。make 後省略的受詞指回主詞;可以比較 It is impossible to make me laugh。「形容詞 + to 不定詞」結構說明要讓主詞受到某種影響有多困難。 這裡的 make 是使役動詞,結構是 make + 人 + 原形動詞,例如 make me laugh。在原句結構中,這個人已經由 I 表示,所以不再重複,laugh 仍用原形,前面不加 to。

練習

使用 make + 原形動詞補完句子,使其與 'It is easy to make our coach laugh' 意思相同:Our coach is easy to ____.

查看答案

make laugh

Hang on.

3:59

等等。

Let me get my serious face. 片語搭配

4:00

我得擺出嚴肅的臉。

片語搭配

serious face:嚴肅的表情

在 serious face 中,face 指臉上呈現的表情,不只是臉這個身體部位。a serious face 是看起來嚴肅、專注或沒有笑意的表情。a happy face 和 a sad face 也使用相同的搭配方式。 在 Let me get my serious face 中,get 表示準備或調整出這種表情。這個說法輕鬆而口語化:說話者正準備讓自己看起來嚴肅。

練習

哪個片語最適合描述一般性的嚴肅表情,而不特別強調努力忍住不笑?

  1. a serious face
  2. a straight face
查看答案

a serious face

Okay, there.

4:03

好,行了。

Go.

4:05

開始。

Okay.

4:11

好。

Okay.

4:11

好。

Okay.

4:12

好。

Okay.

4:12

好。

I wasn't ready for that. 語氣意圖

4:13

我剛才沒準備好。

語氣意圖

I wasn't ready for that:回應意外

I wasn't ready for that 的意思是「剛才發生的事讓我措手不及」。這裡的 that 指剛剛發生的事件或動作,不是遠處的物品。 過去式 wasn't 是在回看意外發生前後的那一刻:說話者沒有時間準備。根據語氣,它可以表示受驚、覺得好笑,或兩者兼有。

練習

朋友突然從門後跳出來。哪一句最自然地表示這次驚嚇讓你措手不及?

  1. I'm looking forward to that.
  2. I wasn't ready for that.
  3. I was ready for that.
查看答案

I wasn't ready for that.

Go again.

4:14

重來。

Wait. Wait.

4:15

等等,等等。

Serious face.

4:15

嚴肅臉。

Serious face.

4:16

嚴肅臉。

Okay.

4:17

好。

Ready.

4:18

準備。

Wow.

4:19

哇。

This is impossible.

4:22

這不可能。

Bingo, you try.

4:25

賓果,妳來試試。

Okay.

4:26

好。

Okay.

4:26

好。

Hang on.

4:26

等等。

Hang on.

4:27

等等。

Okay, go.

4:30

好,開始。

Oh, man.

4:36

哦,天哪。

I can't do this.

4:37

我不行了。

You kids are bananas. 慣用語

4:38

妳們這些孩子真瘋。

慣用語

are bananas:表示瘋狂或荒唐的非正式俚語

在 You kids are bananas. 中,are bananas 是非正式俚語,意思是「很瘋狂、很鬧或很荒唐」。Bananas 放在 are 後面,作用類似形容詞,不是指水果。 如果說話者帶著笑意或使用親切的語氣,這句話可以是開玩笑式的稱讚或調侃,表示孩子們鬧得很好笑。如果語氣不耐煩,同樣的話也可能是在批評行為不合理,因此要配合語氣和情境判斷是否友善。

練習

在派對上,有人笑著說:「Your dance moves are bananas!」這句話最可能是什麼意思?

  1. 你的舞步瘋狂又好笑。
  2. 你的舞步形狀像水果。
  3. 你的舞步經過精心設計。
查看答案

你的舞步瘋狂又好笑。

Give me another go, Bingo. 片語搭配

4:41

再給我一次機會,賓果。

片語搭配

Give me another go:請求再試一次

在 Give me another go 中,go 是可數名詞,表示「一次嘗試」或「一個回合」,不是表示「走或離開」的動詞。another go 就是再嘗試一次。 give + 人 + another go 這個結構用來請求某人允許那個人再試一次。這裡的 me 表示想獲得額外機會的人是說話者。

練習

你已經試過一次,現在想請對方讓你再試一次。使用 go 補完這句英式非正式請求:Give me ____.

查看答案

another go

Okay.

4:42

好。

Deep breath.

4:43

深呼吸。

Okay.

4:45

好。

I'm ready.

4:46

我準備好了。

Oh, man.

4:52

哦,天哪。

I give up. 片語搭配

4:53

我放棄了。

片語搭配

I give up:停止嘗試或認輸

I give up 是固定的片語動詞表達,意思是「我不再試了」或「我認輸」。在遊戲、難題、猜測或挑戰中,大家已經知道正在做什麼,所以不需要受詞。 在猜答案的情境中,它也可以暗示要對方公布答案。give up 要當成一個整體理解,並不是「把某個東西往上給」。

練習

試過所有可能的密碼後,你決定不再繼續。補完這個固定表達:I ____.

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give up

Sing a song for Grandad,

4:55

給爺爺唱首歌吧,

and we'll send it to him.

4:56

我們發給他。

Ready?

4:59

準備好了嗎?

Go.

5:01

開始。

Humpty Dumpty sat on a wall. 文化背景

5:03

蛋頭先生,坐牆頭。

文化背景

Humpty Dumpty:英語童謠角色

Humpty Dumpty 是一首傳統英語童謠中的角色名。在童謠裡,他坐在牆上,後來掉了下來,所以下面的歌詞會提到牆、摔落,以及試著幫助他的國王的馬和人。 要把 Humpty Dumpty 當成一個完整的專有名稱,不要把它當成一般片語逐字翻譯。

練習

在這個句子中,Humpty Dumpty 指什麼?

  1. 一種牆。
  2. 叫人坐到牆上的指令。
  3. 一個童謠角色的名字。
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一個童謠角色的名字。

Humpty Dumpty had a great fall. 用詞

5:07

蛋頭先生,摔了大跟頭。

用詞

had a great fall:great 表示「大或嚴重」

在 had a great fall 中,had 是 have 的過去式,have a fall 表示「摔倒」或「經歷一次跌落」。great 描述這次跌落的幅度或嚴重程度。 這裡的 great 不是在稱讚這次跌落,也不是「很棒」的意思。整句表示 Humpty Dumpty 經歷了一次幅度很大、後果嚴重的跌落。

練習

選出最符合這句歌詞的意思:Humpty Dumpty had a great fall.

  1. Humpty Dumpty 摔得很重。
  2. Humpty Dumpty 度過了愉快的一天。
  3. Humpty Dumpty 的摔落是一次精彩的表演。
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Humpty Dumpty 摔得很重。

All the kids and mummies...

5:12

所有的孩子和媽媽們……

All the kings...

5:14

所有的國王……

And the horses couldn't put Humpty together again...

5:15

和馬兒們都沒法把蛋頭先生拼好了……

One more.

5:22

再來一次。

You ready?

5:23

準備好了嗎?

Go.

5:26

開始。

Humpty Dumpty sat on a wall.

5:28

蛋頭先生,坐牆頭。

Humpty Dumpty had a great fall.

5:31

蛋頭先生,摔了大跟頭。

All the king's horses, and all the king's men, 文化背景

5:34

國王所有的馬兒和所有的人,

文化背景

All the king's horses ... all the king's men:Humpty Dumpty 中的固定歌詞

這是英語童謠〈Humpty Dumpty〉中的固定歌詞。在童謠裡,國王的馬和人代表國王能派出的所有人力與力量。 重複結構 All the king's ... 強調所有能用的力量都出動了,並為下一句鋪陳:即使有這麼多協助,也無法把 Humpty 修復好。這是童謠中的誇張畫面,不是對真實軍事場景的報導。

練習

這句固定童謠歌詞表達了什麼?

  1. 它要孩子們選一匹馬。
  2. 它指出國王能派出的所有人力與力量。
  3. 它報導了一場真實的軍事閱兵。
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它指出國王能派出的所有人力與力量。

couldn't couldn't put Humpty together again. 片語動詞

5:37

都沒法、沒法把蛋頭先生拼好了。

片語動詞

put Humpty together again:重新拼回完整狀態

在 put Humpty together again 中,put ... together 表示把分開的零件或破碎的部分組合成一個整體。Humpty 是受詞,放在 put 和 together 之間;這裡的 together 不是「和某人待在一起」。 Again 加入了「恢復原狀」的意思:目標是讓 Humpty 像之前一樣完整。受詞是代名詞時,代名詞要放在動詞和介副詞之間,應說 put it together 或 put him together,不能說 put together it 或 put together him。

練習

用 put ... together again 完成句子,並把代名詞放在正確位置:I took the toy apart, but I couldn't ____.

查看答案

put it together again

That was good, love. 用詞

5:44

唱得很好,親愛的。

用詞

love:溫暖的稱呼語

這裡的 love 是直接稱呼對方的詞。大人正溫柔地稱讚和鼓勵孩子,所以 love 接近 dear 或 sweetheart,不是表示情感這個抽象概念的名詞。 這種用法本身並不表示浪漫愛意。它的意思取決於雙方關係、語氣和地區習慣。當 love 出現在完整子句之後,尤其是逗號之後時,要判斷它是否是在稱呼聽話的人。

練習

在 “That was good, love.” 中,love 有什麼作用?

  1. 它用溫暖的語氣稱呼並鼓勵對方。
  2. 它說出正在唱的歌曲名稱。
  3. 它正式表達浪漫愛意。
查看答案

它用溫暖的語氣稱呼並鼓勵對方。

Okay.

5:50

好。

Let's try Twinkle, Twinkle. 文化背景

5:51

我們試試《一閃一閃亮晶晶》。

文化背景

Twinkle, Twinkle:童謠的開頭

Twinkle, Twinkle 是英語童謠 Twinkle, Twinkle, Little Star 廣為人知的開頭,人們也會用最前面的這兩個詞簡稱整首歌。這裡說話人是在提議唱這首童謠,並不是要某人或某個東西閃爍兩次。 作為動詞,twinkle 表示發出細小、不斷變化的閃光。認出這個重複的開頭,就能辨認出這首歌,並預期聽到 How I wonder what you are 和 Like a diamond in the sky 等熟悉歌詞。

練習

在 “Let's try Twinkle, Twinkle.” 中,Twinkle, Twinkle 主要指什麼?

  1. 要某個東西閃爍兩次的指令。
  2. 一首童謠的開頭歌詞和簡稱。
  3. 一個人的名字。
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一首童謠的開頭歌詞和簡稱。

Twinkle, Twinkle, little star.

5:55

一閃一閃亮晶晶。

How I wonder what you are. 文法

5:59

滿天都是小星星。

文法

How I wonder what you are:詩歌式感嘆與間接問句

這裡的 How 讓 I wonder 成為表達程度的感嘆句:說話者的意思是「我非常想知道」。這是詩歌式說法,不是在詢問說話者以什麼方式感到好奇。 what you are 是 wonder 的內容。它是間接問句,因此保留直述句語序「what + 主詞 + 動詞」,要說 what you are,而不是 what are you。

練習

哪一句正確使用了詩歌式感嘆和間接問句語序?

  1. How do I wonder where does the river go?
  2. How I wonder where does the river go.
  3. How I wonder where the river goes.
查看答案

How I wonder where the river goes.

Up above the world so high,

6:02

高高掛在天空中,

like a diamond in the sky. 慣用語

6:04

就像天上的鑽石。

慣用語

like a diamond in the sky:用 like 建立明喻

like a diamond in the sky 是明喻。like 引出用來比較的對象:星星被比作鑽石,因為兩者看起來都明亮、閃耀。 這裡的 like 是表示「像」的介系詞,不是表示「喜歡」的動詞。可運用的結構是「主詞 + look 或 shine + like + 名詞片語」。

練習

用表示「像」的字完成明喻:The wet sand sparkled ____ gold in the sun.

查看答案

like

Twinkle, Twinkle, little star.

6:07

一閃一閃亮晶晶。

How how I wonder what you are.

6:09

滿天、滿天都是小星星。

That's great.

6:12

太棒了。

Hooray.

6:13

萬歲。