表情符號讓語言變得更好了嗎？- 6分鐘英語：英語精讀講義
BBC Learning English
影片簡介：山姆和尼爾探討表情符號如何補回文字溝通中容易消失的情感線索。他們介紹對使用表情符號的批評、語言學家將其視為數位時代有效溝通工具的理由，以及情感表達更充分可能與線上約會表現較好有關的研究。 主要英語學習重點： 1. That's where emojis come in. — 篇章、敘事與修辭：學會在說明問題或缺少的環節後，用這個銜接句帶出能夠提供解決方法的人、事物或觀點。它能讓說明自然地從「問題是什麼」推進到「什麼可以發揮作用」，不必完整重述前面的內容。 2. the grammar police — 慣用語與比喻表達：理解這個帶有調侃與批評意味的隱喻，是指堅持正式語言規範、經常糾正別人拼字或文法的人。如此不但不會把它誤認為真正的執法單位，也能掌握它在線上交流中略帶嘲諷的語氣。 3. better able to express — 文法與句型：掌握 better able to 後接動詞的結構，用來比較某人表達或行動能力的提升。它比 can 更正式且精確，特別適合用來說明某項工具或改變如何增強一個人原本就具備的能力。
本篇講解
Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.
0:07大家好，這是來自 BBC Learning English 的六分鐘英語。
nice to see you：友善的見面問候
Nice to see you 是一種友善的見面問候，表示你很高興和對方見面。這裡的 see 是「見面、相聚」，不只是用眼睛「看見」。 它常用來和已經認識的人開始交談。完整句子是 It's nice to see you，口語中也常直接說 Nice to see you。
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假期後，你遇到一位已經認識的朋友。哪一句問候最自然？
- Nice to meet you for the first time.
- I can see you again.
- Nice to see you again.
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Nice to see you again.
smiley face：笑臉符號的名稱
Smiley face 是一種簡單的笑臉圖片、圖示或表情符號。在這個片語中，smiley 修飾 face，兩個字合在一起構成這種符號的名稱。 它通常指畫出來的或數位形式的符號，不是某個特定人物的臉。
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一個簡單的圓形圖示有兩個點狀眼睛和一條彎曲的笑嘴。它最常用的英文名稱是什麼？
- a face-to-face meeting
- a smiling child
- a smiley face
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a smiley face
high five：張開手掌擊掌的社交動作
high five 指兩個人舉起張開的手，讓手掌互相拍一下的動作。它可以用來慶祝成功、鼓勵或表示贊同，也可以作為友善的問候。 要把 high five 當成完整的名詞片語。在這段字幕裡，它是這個動作的名稱；five 是表達的一部分，不是在提供一般的數字資訊。常見句型是 give someone a high five。
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用目標動作的英文名稱完成句子：Nina raised her open hand, and Omar slapped it with his palm. They gave each other a ____.
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high five
fist bump：握拳相碰的社交動作
fist bump 指兩個人把握起的拳頭輕輕碰在一起，通常是指關節相碰。它可以用來打招呼、慶祝、鼓勵或表示贊同。 要把 fist bump 當成完整的名詞片語。這裡的 bump 指有意而輕柔的社交接觸，不是意外撞到。常見句型是 give someone a fist bump。
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用目標動作的英文名稱完成句子：After scoring, the teammates gently touched their closed fists together. They celebrated with a ____.
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fist bump
entering the world of emojis：把主題呈現為一個可探索的世界
這裡的 entering the world of emojis 表示開始探索表情符號這個主題，並不是說有人真的進入某個地點；這裡的 world 是對某個興趣領域的比喻。 enter the world of + 主題這個結構把主題呈現為觀眾可以探索的領域。它用在節目開頭時，會提示下一部分將聚焦於什麼。
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在這句話中，entering the world of emojis 有什麼作用？
- 主持人要前往一個名叫 Emojis 的地方。
- 節目結束了對表情符號的討論。
- 節目開始探索表情符號這個主題。
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節目開始探索表情符號這個主題。
characters people use ...：省略作受詞的關係代名詞
people use to show emotions 修飾前面的 characters，用來說明指的是哪一類 characters。它並不是另起一個主要子句。 完整形式是 characters that people use to show emotions。關係代名詞 that 在子句中作 use 的受詞，所以在這個限定關係子句中可以省略。這種精簡的「名詞 + 子句」結構常見於定義。
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哪個片語和 characters people use to show emotions 一樣，使用了「名詞 + 省略受詞關係代名詞的關係子句」結構？
- the tools people use to open bottles
- the tools that open bottles
- people use the tools to open bottles
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the tools people use to open bottles
crying tears of laughter：笑到流淚
這裡，crying tears of laughter 表示笑得太厲害，以至於流出眼淚。crying 並不表示悲傷，因為 of laughter 說明了眼淚是由什麼引起的。 整個片語放在 emoji 前作為描述，透過圖案呈現的動作和情緒來指出具體是哪一個表情符號。
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crying tears of laughter 在這裡描述什麼？
- 一張因為非常難過而哭泣的臉
- 一張藏起笑容的臉
- 一張笑得太厲害而流出眼淚的臉
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一張笑得太厲害而流出眼淚的臉
smiling face with hearts：with 補充可見特徵
主要對象是 smiling face。with hearts 補充了臉上或臉周圍可以看到的特徵，因此這個片語透過外觀來指出具體是哪一個表情符號。 noun + with + feature 這個結構也可以描述其他圖示或物品。在本句中，one 代替 emoji，讓說話者不必重複這個名詞。
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請用表示附加可見特徵的介系詞完成句子：The icon is a smiling face ____ hearts.
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with
with ... to choose from：說明可供選擇的範圍
句首的 with 片語為主要陳述提供背景：有超過 3,000 個表情符號可供選擇，因此能支持「每種場合都有適合的一個」這個說法。 在 over 3,000 emojis to choose from 中，名詞片語說明可選擇的範圍。choose from 表示「從一組選項中挑選」，所以即使 emojis 已經出現在 to choose from 前面，from 也不能省略。
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請用本課表示「從一組選項中選擇」的片語完成句子：With twelve flavours to ____, Leo took a moment to decide.
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choose from
one for every occasion：每種情境都有合適的選擇
one 代替前面提到的單數名詞 emoji，讓說話者不必重複該名詞。there is one 表示有一個能符合所述用途的表情符號。 for every occasion 表示「適合每一種情境或事件」。這裡的 occasion 含義很廣，不只指正式典禮。整個片語強調選項種類足夠多，能符合多種需求。
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例句中的 "there's one for every occasion" 是什麼意思？
- 表情符號只能用於正式典禮。
- 每種情境都必須使用同一個表情符號。
- 每種情境都有一個適合的表情符號。
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每種情境都有一個適合的表情符號。
It's one of the reasons why emojis have become so popular over the last 20 years. 文法
0:42這也是表情符號在過去20年裡變得如此受歡迎的原因之一。
one of the reasons why + 子句
one of the reasons why + 子句用來引出某種情況的多個解釋之一。one of 表示還有其他原因，因此 reasons 要用複數形。 why 後面要接採用直述句語序的完整子句，也就是主詞 + 動詞。這個子句說明需要解釋的情況，例如 why emojis have become so popular；它不是一個獨立的疑問句。
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請用目標句型完成句子：Its low cost is ____ the service is popular.
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one of the reasons why
put back：恢復缺少的內容
這裡的 put back 表示「恢復」或「重新加回」。它的受詞是 some of the human emotion，因此這個片語描述的是把一種抽象特質補回書面溝通中，而不是移動實體物品。 back 表示這種特質以前存在，或通常應該存在，但現在缺少了。相同的用法也能用於溫暖感、細節、自信或其他已經失去的特質。
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哪一句中的 put back 表示恢復一種抽象特質？
- They put the meeting back until Friday.
- She put the book back on the shelf.
- Her joke put some warmth back into the tense meeting.
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Her joke put some warmth back into the tense meeting.
finding out more about：取得某個主題的新資訊
在 finding out more about emojis 中，find out 表示取得原先不知道的資訊。more about 引出這些資訊所涉及的主題。 be finding out 這種形式把它呈現為很快會進行的計畫活動。可套用的結構是 find out more about + 主題、人物或情況。
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請用目標片語完成句子：Before our trip, we watched a documentary to ____ life in Antarctica.
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find out more about
but first I have a question：先做一件事，再回到已預告的主題
But first 表示順序發生了轉換，並不是反對某個觀點。說話者暫時放下剛才預告的主題，先提出一個問題，之後再回到原來的主題。 可套用的結構是 but first + 現在要做的事。它幫助聽眾掌握內容順序：前面的主題仍會繼續，但現在要先進行另一個環節。
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這句話中的 but first 有什麼作用？
- 它暫時延後已經預告的主題，引出要先處理的問題。
- 它表示節目的所有部分都已經結束。
- 它表示說話者強烈反對尼爾。
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它暫時延後已經預告的主題，引出要先處理的問題。
internet-enabled mobile phones：X-enabled 構詞模式
internet-enabled 是放在 mobile phones 前的複合形容詞，表示這些手機具有連上網際網路的技術或能力。這裡的 enabled 表示「使具備能力」，而不是「獲得許可」。 X-enabled 這個模式表示某個事物的功能由 X 這種技術或特性實現或支援，例如 AI-enabled tools。複合形容詞放在名詞前時，通常要加連字號。
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用本課中表示「能夠連上網際網路」的複合形容詞完成句子：The clinic uses ____ devices to send data securely.
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internet-enabled
comes from the combination of ...：說明組合而成的來源
在這句話中，comes from 表示「起源於」，不是實際的空間移動。主詞是 The name emoji，這個片語說明該名稱的來源。 the combination of two Japanese words 指出被組合在一起的成分。可遷移結構 X comes from the combination of A and B 用來說明一個詞、名稱或概念是由多個成分組合而成的。
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用本課中表示來源的完整結構完成句子：The word smog ____ smoke and fog.
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comes from the combination of
gets a thumbs up：獲得肯定
get a thumbs up 源自豎起大拇指的手勢。用在比喻時，它表示獲得認可、支持或正面評價。 這裡不是說答案真的得到了一根拇指。節目最後會揭曉這個答案是否被判定為正確。
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在這個句子中，'your answer gets a thumbs up' 是什麼意思？
- 你的答案被判定為正確。
- 你的答案被藏到下一集節目。
- 你的答案收到一張手的圖片。
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你的答案被判定為正確。
talk with someone face-to-face：與某人面對面交談
在 talk with someone face-to-face 中，face-to-face 說明交談如何進行：雙方在同一個地方直接交流，而不是透過文字或其他遠端方式。 它在 talk 後面作副詞。相同的連字號形式也可以放在名詞前作形容詞，例如 a face-to-face meeting。
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請用本課中帶連字號的表達完成句子：We need to discuss this ____ rather than by email.
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face-to-face
show the other person how we feel：show + 人 + how 子句
show the other person how we feel 表示「讓對方看出或了解我們的感受」。在 show + 人 + 內容 的結構中，the other person 是接收資訊的人，how we feel 是被展示的內容。 how we feel 是較大句子中的一部分，不是直接問句，所以使用直述句語序 how we feel，而不是 how do we feel。不定詞 to show 說明使用這些動作的目的。
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哪一句正確使用 show + 人 + how 子句？
- Her smile showed us how happy she was.
- Her smile showed how happy she was us.
- Her smile showed us how was she happy.
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Her smile showed us how happy she was.
get lost in written communication：資訊沒能傳達出來
在這句話中，get lost 表示「沒有被傳達或保留下來」，不是「迷路」。面對面溝通時可以看到微笑、大笑和點頭，但它們所傳達的感受可能無法透過文字呈現。 這種抽象用法常和 meaning、tone、humour、detail 或 nuance 等字一起使用。something gets lost in 某個過程或媒介，表示資訊或效果在傳遞時消失了。
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在句子 "Some of the warmth can get lost in an email," 中，get lost 是什麼意思？
- 寫信的人必須刪掉所有友善的話。
- 這封電子郵件在現實中被放錯地方了。
- 電子郵件可能無法傳達出全部的溫暖。
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電子郵件可能無法傳達出全部的溫暖。
That's where X comes in：引出能發揮作用的人或事物
句型 "That's where X comes in" 把剛提到的需求或問題，連結到能提供幫助的人或事物。這裡的 where 表示「在這種情況下」或「在說明的這個環節」，不是實際地點。 come in 在這裡表示「派上用場」或「發揮作用」，不是字面上的「進入」。動詞要與 X 的單複數一致：複數 emojis 用 come，單數名詞用 comes。
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A small shop needs an easy way to accept card payments. 使用句型 "That's where X comes in" 完成句子：____ a portable card reader ____.
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That's where · comes in
not everyone：部分否定
在 "not everyone is an emoji fan" 中，not everyone 是部分否定：它否定的是「每個人都是表情符號愛好者」這個說法。 這句話能確定至少有一個人不是愛好者，但沒有說明是否有人仍然是愛好者。它不等於 "no one is an emoji fan."
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從 "Not everyone at the picnic ate cake" 中可以確定得出哪一項？
- 野餐時沒有人吃蛋糕。
- 野餐時肯定有一些人吃了蛋糕。
- 野餐時至少有一個人沒有吃蛋糕。
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野餐時至少有一個人沒有吃蛋糕。
carefully chosen words：精心挑選的詞語
carefully chosen words 指「經過認真挑選的詞語」。carefully 修飾 chosen，而 chosen 是 choose 的過去分詞。 在這裡，carefully chosen 放在 words 前作描述性修飾，表示這些詞語是「被選擇的」；它不是句子的主要動詞。這個片語強調措辭經過斟酌，尤其適合描述用詞很重要的情況。
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用 choose 的正確形式完成這個片語：The speaker answered with carefully ____ words.
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chosen
put feelings into words：把感受化為言語
To put feelings into words 表示用口語或書面語言把感受表達出來。put ... into words 不是把東西真的放到某處，而是把內心的感受、想法或經歷轉化成語言。 在原句中，to put 接在 ability 後面：our ability to put feelings into words。同一個結構還可以放入其他內容，例如 put a thought into words 或 put an experience into words。
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按照 put + 所有格詞 + feelings + into words 的確切結構完成句子：Maya knew how she felt, but she could not ____.
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put her feelings into words
cognitive linguist：標示專家研究領域的身分名稱
cognitive linguist 指研究語言如何與思考、意義，以及人們理解世界的方式相連的語言專家，也就是「認知語言學家」。 在這裡，cognitive 修飾 linguist，以「研究領域＋專業身分」說明這位教授的專長。它不是泛指這個人「具有認知能力」。
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在句子“The university hired a cognitive linguist to study how people describe time,”中，大學聘請了哪一種人？
- 研究語言與思考之間關聯的語言專家
- 訓練人們提高音量說話的老師
- 治療失憶的醫師
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研究語言與思考之間關聯的語言專家
Word of Mouth：BBC 節目名稱與其中的雙關
在這句話中，Word of Mouth 是 BBC Radio 4 的節目名稱。BBC Radio 4's 這個所有格把節目名稱與該電台連結起來，而每個主要單字的首字母大寫也顯示它是專有名稱。 這個節目名稱借用了固定說法 word of mouth，意思是資訊透過交談或親自推薦在人與人之間流傳，並不是指「嘴裡真的有文字」。
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例句中的 Word of Mouth 是什麼？
- 對某人嘴裡有文字的字面描述
- BBC Radio 4 的一個節目名稱
- Evans 教授所寫書籍的名稱
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BBC Radio 4 的一個節目名稱
language mavens：對語言權威略帶揶揄的稱呼
maven 指對某個領域非常了解的人。這裡的 language mavens 指被視為熟悉語言及其規則的權威人士。 在這個語境中，說話者把他們與嚴格執行規則的人歸在一起，因此這個稱呼帶有些許揶揄或批評。它不一定指受過專業訓練的語言學家。
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在這個語境中，language mavens 暗示什麼？
- 被視為語言權威、說話者提到時帶有些許諷刺的人
- 正在學習母語的人
- 為警方工作的專業口譯員
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被視為語言權威、說話者提到時帶有些許諷刺的人
the grammar police：對嚴格糾錯者的揶揄稱呼
the grammar police 是一個非正式的比喻，指經常糾正別人文法、拼字或語言用法的人。把他們稱為 police，是說他們表現得像在執行語言規則一樣。 這裡，這個稱呼帶有揶揄和批評意味：它把糾錯者說成過度嚴格或太愛找錯。它不是真實的警察組織，也不是職業名稱。
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用本課中的非正式稱呼完成句子：Leo corrects every tiny spelling mistake. His friends jokingly call him the ____.
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grammar police
taking us back to the Dark Ages of illiteracy：用比喻表示倒退
在這句話中，taking us back to the Dark Ages 是誇張的比喻。它表示某種改變會讓社會或溝通方式大幅倒退，而不是真的讓人回到過去。 of illiteracy 把這種倒退狀態描繪成人們無法正常讀寫的狀態。這讓反對者對讀寫能力下降的擔憂聽起來更加強烈。它是在轉述一種嚴厲批評，並不是已證實的歷史事實。
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這句話中標示的片語是什麼意思？
- 人們真的會穿越到過去的某個歷史時期。
- 這種改變會讓所有人學習中世紀歷史。
- 這種改變會導致溝通方式和讀寫能力嚴重倒退。
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這種改變會導致溝通方式和讀寫能力嚴重倒退。
Bring back Shakespeare：恢復經典英語的口號
Bring back Shakespeare 是一個簡短的命令句，聽起來像一句口號。bring back + 名詞這個結構表示「恢復某事物」或「讓它重新流行、重新出現」。 這裡的 Shakespeare 代表傳統的文學英語，而不只是莎士比亞本人。這句話用誇張而懷舊的方式，表達了扭轉現代語言變化的願望。
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這句口號在這裡呼籲什麼？
- 讓莎士比亞本人復活。
- 回歸傳統的文學英語。
- 讓某人把一本莎士比亞作品帶回房間。
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回歸傳統的文學英語。
stick to the language of Shakespeare：堅持使用這種英語
在這句話中，stick to 表示「繼續使用或遵循某事，不偏離它」。說話人指的是堅持使用與莎士比亞相關的傳統英語，並不是在說身體「黏」在某物上。 stick to 後接名詞或 -ing 形式，例如 stick to the plan、stick to the rules、stick to using simple words。這裡的 to 是介系詞。
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請用表示「繼續遵守」的兩個字英文片語完成句子：We chose three rules for the game, and now we need to ____ them.
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stick to
and all the rest of it：省略未說出的同類內容
and all the rest of it 是非正式口語中的收尾語，意思是「以及我沒有列出的其他同類事物、想法或細節」。說話人認為聽者能夠明白被省略內容的大致類別。 這裡的 it 不指某一個物品。這個表達用一個模糊的結尾概括其餘類似說法，也可能暗示說話人覺得沒有必要逐一列出。
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and all the rest of it 在這句話中有什麼作用？
- 它表示不存在其他說法。
- 它指一個名叫 it 的具體物品。
- 它省略了其他類似說法，因為聽者能夠推知這些內容。
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它省略了其他類似說法，因為聽者能夠推知這些內容。
fundamentally misunderstands ...：從根本上否定一項觀點
在「But that ...」中，that 回指前面提出的主張，而 But 標示話語從陳述該觀點轉向質疑它。 「fundamentally misunderstands the nature of communication」表示該觀點在基本理解的層次上就是錯的，而不只是弄錯一個細節。在論證中，這種說法代表說話者正強烈反駁該觀點的根基。
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這句話在論證中發揮什麼作用？
- 它加入一個中立例子，但沒有評價前面的觀點。
- 它認為前面的觀點在基本層次上就是錯的。
- 它同意前面的觀點，並進一步提供支持。
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它認為前面的觀點在基本層次上就是錯的。
makes us more effective communicators：make + 受詞 + 補語
「makes us more effective communicators」使用 make + 受詞 + 補語的結構。us 是受詞。more effective communicators 是名詞片語，說明我們因此成為什麼樣的人。 補語也可以是形容詞，例如：「Practice makes us more confident.」在這個結構中，make 後面不要加 to be。
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將括號中的字詞變成正確形式並依正確順序排列，以完成句子：Regular feedback ____. (make / us / more careful writers)
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makes us more careful writers
in the digital age：交代現代科技的時代背景
in the digital age 表示「在由電腦、網路和數位通訊塑造的現代時期」。它為談論當今生活或社會運作方式的陳述交代時代背景。 這裡的 age 表示一個歷史時代，不是某個人的年齡。介系詞 in 把數位時代視為一段時間。
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用目標片語 in the digital age 完成句子：Protecting personal information is essential ____.
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in the digital age
describe A as B：用 B 描述或標示 A
describe A as B 表示用描述、類別或標籤 B 來說明 A。這句中，A 是 people who don't approve of emojis，B 是 the grammar police。as 用來引出描述，不表示「因為」。這裡的 the grammar police 是帶有輕微批評意味的標籤，不是真正的警察機構。 who 關係子句屬於 A，用來指出談論的是哪一群人。這個結構可以用來轉述某人如何看待一個人、群體、事物或情況。
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用 describe A as B 的現在式結構完成句子：The article ____ the new design ____ a major improvement.
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describes · as
a slang term referring to ...：說明術語所指的對象
在 a slang term referring to people ... 中，referring to 帶出這個詞描述或指稱的是哪一類人。這裡的 slang 表示這個詞屬於非正式用語。 referring to ... 是修飾 term 的 -ing 片語。在定義中，a term referring to X 通常可以理解為 a term that refers to X。這裡 refer to 表示「指稱或描述」，不只是「提到」。
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用 refer to 的 -ing 形式完成定義：A "night owl" is a term ____ people who stay up late.
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referring to
what they call correct English：把標籤歸於他人
what they call correct English 意思是「他們描述為或稱為正確的英語」。整個子句具有名詞片語的功能：what 相當於「……的事物」，call 把這個事物和 correct English 這個標籤連結起來。 加上 they call 後，說話者把這個標籤歸給那個群體，而不是直接把它當作無須質疑的事實來陳述。這可能產生一些距離感，但不一定表示諷刺或否定。
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在句子 "The guide promotes what its authors call correct English," 中，what its authors call 表示什麼？
- 它表示作者正在用英語打電話。
- 它證明其他所有英語形式都是錯誤的。
- 它把 correct English 這個標籤歸給作者，但不要求說話者完全接受這個標籤。
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它把 correct English 這個標籤歸給作者，但不要求說話者完全接受這個標籤。
correct other people's mistakes：糾正別人的錯誤
在 correct other people's mistakes 中，correct 是動詞，意思是「發現錯誤並改正」。英文自然使用 correct + someone's mistakes；change someone's mistakes 並不是慣用搭配。 所有格 other people's 表示錯誤是誰犯的。in spelling and grammar 則說明錯誤出現在哪些方面。
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哪一句使用了表示改正錯誤的自然英文搭配？
- The teacher changed my spelling mistakes.
- The teacher made my spelling mistakes correct.
- The teacher corrected my spelling mistakes.
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The teacher corrected my spelling mistakes.
a jaundiced view of：帶有偏見的負面看法
a jaundiced view of something 指一種受到偏見、不信任或失望經驗影響的強烈負面看法。結構是 a jaundiced view of + 被評斷的人或事物。 這裡的 jaundiced 是比喻義。它不是說視野呈現黃色，而是表示這種判斷並不中立，而且總是偏向負面。
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哪一種描述最符合 a jaundiced view of something？
- 根據各方面證據形成的中立看法
- 受到偏見或犬儒心態影響的強烈負面看法
- 同時注意優點與缺點的詳細看法
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受到偏見或犬儒心態影響的強烈負面看法
What's more：補充更進一步的觀點
What's more 是句子連接語，用來在剛說過的內容後再補充一個觀點。這裡，它引出同一群人的另一個負面看法，讓整個論述更有力。 雖然這個片語看起來像一個問題，但這裡的 What's more 並不是在問「還有什麼？」。它放在句首時，後面通常加逗號。
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例句中的 What's more 有什麼作用？
- 它補充另一個支持性觀點。
- 它修正前面的說法。
- 它詢問還發生了什麼。
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它補充另一個支持性觀點。
refers to the Dark Ages：提到一個術語
在 refer to + 名詞片語這個結構中，refer to 表示「提到或談及」。這裡，refers to 引出某人所提到的說法 the Dark Ages。 介系詞 to 是這個動詞片語的一部分。受詞要直接放在 to 後面：應說 refer to the Dark Ages，不能說 refer about the Dark Ages 或 refer to about the Dark Ages。
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用 refer to 正確的現在式補完整句子，表示這篇文章提到了該研究：The article ____ the study several times.
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refers to
characterized by ignorance：描述典型特徵
「be characterized by + 名詞」表示「以某事物為典型或主要特徵」。這裡 characterized by ignorance 表示，無知被視為這個時期的主要特徵。 在這個被動結構中，by 引出的是特徵，而不是執行動作的人。
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用醒目標示的結構完成句子：The decade was ____ rapid change.
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characterized by
in the minority：處於人數較少的一方
「be in the minority」表示「屬於人數較少的一方」，常用來說明只有較少的人持有某種觀點或做出某種選擇。這裡，「文法警察」構成人數較少的一方。 本句中的 minority 談的是人數或意見分布，不一定指族裔、宗教或其他社會少數群體。
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用醒目標示的片語完成句子：Only four of the twenty members agreed, so they were ____.
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in the minority
with about 70% containing...：補充統計細節
逗號後的 with about 70% containing... 為完整的主要子句補充一項統計細節。about 70% 是指前面提到的表情符號訊息中約有 70%；這個比例才是 containing 的邏輯主詞，不是 world。 可套用的結構是「主要敘述, with + 數量或比例 + -ing 片語」。它先說明整體事實，再描述相關群體或其中一部分做了什麼或包含什麼。
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哪一句正確使用 with + 比例 + -ing 來補充統計細節？
- The survey included 500 families, and 60% choosing the cheaper option.
- The survey included 500 families, with 60% chose the cheaper option.
- The survey included 500 families, with 60% choosing the cheaper option.
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The survey included 500 families, with 60% choosing the cheaper option.
blowing kisses：做飛吻動作
blow a kiss 是固定用法，表示對某人做出或送出飛吻，常見動作是把手從嘴唇向外移。受詞使用複數時，blow kisses 表示送出飛吻；blowing kisses 是它的 -ing 形式。 在這組列舉中，blowing kisses 描述的是呈現飛吻動作的圖像。這裡的 blow 不是「吹氣」或「吹熄」的意思。
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用 blow a kiss 的正確過去式完成句子：When the train left, Ella ____ to her family.
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blew a kiss
looking for love online：在網路上尋找戀愛對象
在約會情境中，looking for love 表示想要尋找戀愛對象或發展一段感情。這裡的 love 不是能被實際「尋找」的東西，也不泛指親情、友情或一般關愛。 online 說明這個尋找行為發生在哪裡，例如交友應用程式或網站。整個片語描述的是想透過網路發展戀情的人。
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哪種情況最符合 looking for love online 的含義？
- 他們正在網路上和同學聊功課。
- 他們正在網站上尋找歌名中有 love 的歌曲。
- 他們正在使用交友應用程式尋找戀愛對象。
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他們正在使用交友應用程式尋找戀愛對象。
start a relationship：開始一段新的關係
start a relationship 表示與某人建立並開始一段新的關係。在目前的約會情境中，relationship 會被理解為戀愛關係，因此這個問題是在問：表情符號能不能幫助兩個人開始交往。 這裡的 relationship 是單數可數名詞，所以需要冠詞 a：start a relationship。在其他情境中，可以用修飾語說明關係類型，例如 start a business relationship 或 start a working relationship。
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哪一句自然地表示兩家公司開始建立專業合作關係？
- The two companies started business love.
- The two companies started relationship business.
- The two companies started a business relationship.
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The two companies started a business relationship.
research that's been conducted by...：現在完成式被動關係子句
that’s been conducted by Match.com 是修飾 research 的關係子句。這裡 that’s 等於 that has，has been conducted 是現在完成式的被動語態。conduct research 表示「進行研究」，by Match.com 指明執行研究的機構。 被動語態讓 research 保持為資訊重點，並把 Match.com 當作研究來源補充進來。報導引用證據時常使用這種結構，因為重點是研究，而不是研究的執行者。
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請用 conduct 的過去分詞完成現在完成式被動關係子句：This is research that's been ____ by an independent team.
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conducted
American-based dating site：用 -based 表示所在地
American-based 在 dating site 前作為複合形容詞。這裡的 -based 表示機構的主要所在地或營運基地：在這個語境中，它指總部或基地設在美國。dating site 是協助使用者認識潛在約會對象的網路服務。 整個名詞詞組補充說明 Match.com 是什麼類型的機構。這裡 based 描述的是地點，不是證據，也不是某件事所依據的原則。
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請用帶連字號、表示「位於倫敦」的複合詞完成句子：She works for a ____ technology company.
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London-based
what they found ... is that：引出研究發現
在這個結構中，what they found 表示「他們發現的事情或結果」。它是作主詞的名詞子句，不是問句。is that 引出說明研究發現的子句。 based on their research 插在主詞和主要動詞之間。拿掉它後，句子骨架就是 What they found is that + 研究發現。這個結構把結果放在句末，讓它成為資訊焦點。
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請用完整結構 What the researchers found ... is that 完成報告：____ after six weeks ____ the shorter lessons were easier to remember.
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What the researchers found · is that
tend to be：描述通常的趨勢
tend to + 動詞原形表示通常會發生什麼，或一般較可能出現的情況，不表示主觀打算。在 tend to be luckier 中，be 把主詞和比較級形容詞 luckier 連接起來。 這裡用 tend to be 讓研究結論更謹慎：這種情況可能很常見，但不一定適用於每個人。若說 are luckier，語氣會更直接、更絕對。
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請填入 tend to be，表示通常的趨勢而不是固定規則：Electric cars ____ quieter at low speeds.
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tend to be
luckier in love：在戀愛關係中更幸運
be lucky in love 是常見的表達，表示在約會或戀愛關係中比較幸運。比較級 luckier in love 表示在這方面比別人或比以前更幸運。 這裡的 love 僅指戀愛，不包括親情、友情，也不表示一個人只是比較有愛心。
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「Nora has been luckier in love lately」是什麼意思？
- 她的家人最近給了她更多關愛。
- 她最近的戀愛關係比以前更順利了。
- 她最近變得對每個人都更有愛心了。
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她最近的戀愛關係比以前更順利了。
in terms of dating：把表述限定在一個面向
in terms of 表示「就這個特定面向來看」。這裡，in terms of dating 說明 more success 只限於約會方面，並不是生活各方面都更成功。 用 in terms of + 名詞或 -ing 形式，可以指出評價、比較或說法所針對的範圍，讓較廣泛的表述更精確。
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哪一句正確使用 in terms of，把比較範圍限定在電池續航力？
- In terms of battery life, this phone is better than the older model.
- In term of battery life, this phone is better than the older model.
- According to battery life, this phone is better than the older model.
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In terms of battery life, this phone is better than the older model.
better able to express：比較能力，而不是表現好壞
be better able to + 原形動詞表示比以前、比別人或在不同條件下更有能力做某事。這裡的 better 修飾 able，所以句子比較的是表達情感自我的能力；並不只是說「表達得更好」。 結構是 be + better able + to + 原形動詞。be 要配合主詞和時態變化，例如 we are better able to express 和 she was better able to explain。這種說法明確比較能力，比單用 can 更偏解釋性，語氣通常也稍正式。
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使用 better able to 和動詞 explain 完成句子：After the workshop, Noah was ____ his ideas clearly.
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better able to explain
it stands to reason：引出合乎邏輯的結論
It stands to reason 是固定慣用語，用來把某個結論說成是根據已知資訊自然推出的邏輯結果。這裡，說話者把「會有更多約會機會」當作從「使用表情符號的人更容易表達情感」推得的合理結論。 這個片語沒有「站立」的字面意思，表達的是看起來合理的結論，而不是已經證明的事實。清楚常見的結構是 It stands to reason that + 子句；在即興口語中，它也可以作為插入語放在結論前。
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填入表示「這個結論合乎邏輯」的固定慣用語：____ that a team with more time to practise will perform more confidently.
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It stands to reason
get more dates：得到更多戀愛約會機會
這裡的 get more dates 表示有更多參加戀愛約會的機會，通常暗示有更多人願意和你見面。get 表示「獲得」，more 表示數量增加。 在這個語境中，date 指事先約好的戀愛見面，不是日曆上的日期。上下文在談約會，因此可以確定這裡採用的是戀愛含義。
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哪一句中的 get more dates 表示「得到更多戀愛約會機會」？
- The organizer called the theater to get more dates for the show.
- The historian checked the records to get more dates for the timeline.
- A friendly profile can help you get more dates.
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A friendly profile can help you get more dates.
starting a romantic relationship with someone：與某人開始一段戀愛關係
Starting a romantic relationship with someone 表示開始成為對方的戀愛伴侶。結構是 start + a romantic relationship + with + 另一個人。with 引出這段關係的另一方，不表示工具或方式。 在原句中，starting 和 dating 並列，都接在 people who are 後面。完整意思是 people who are dating or people who are starting a romantic relationship。兩個 -ing 形式都跟在 are 後面。
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請用片語 start a romantic relationship 和名字 Alex 完成句子：Jordan decided to ____.
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start a romantic relationship with Alex
true personality：真實的個性
true personality 指一個人真實、自然的性格。在這句話中，true 是「真實的、沒有隱藏的」，不是「在事實上正確的」。整個片語描述的是一個人真正的樣子。
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哪一句能自然表達「親密朋友常能看見一個人真實的個性」？
- Close friends often see your factual personality.
- Close friends often see your correct personality.
- Close friends often see your true personality.
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Close friends often see your true personality.
in other words：換一種說法重述同一意思
in other words 表示後面的內容會用不同的說法重述或解釋同一個意思。這裡，it seems likely to be true 是在解釋 it stands to reason，並沒有增加新的觀點。 它通常放在重述內容之前，後面接逗號。閱讀或聽到它時，可以把它當成提示：接下來會出現更清楚或更簡單的說法。
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請用一個由三個單字組成、以 in 開頭、以 words 結尾並重述同一個意思的連接語完成句子：The shop is cashless. ____, you must pay by card or phone.
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In other words
make up the Japanese word emoji：make up 表示「構成」
這裡的 make up 表示「組成」或「構成」。前面提到的事物是組成部分，日文單字 emoji 是它們構成的整體。這裡不是「化妝」或「編造」的意思。 使用「部分 + make up + 整體」這個結構：A and B make up C。主詞表示組成部分，受詞表示完整的整體。
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用 make up 的正確形式完成句子：Seven days ____ a week.
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make up
I'm afraid：委婉帶出壞消息
在這句話中，I'm afraid 是一種禮貌的緩和表達。說話人要告訴對方答案不對，這個片語能讓糾正聽起來不那麼直接。它並不是在表達害怕。 I'm afraid 可以放在壞消息之前，如 I'm afraid that's wrong；也可以像 That's wrong, I'm afraid 一樣放在後面。在這種用法中，它通常相當於「恐怕」或「很遺憾地說」。
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哪一句使用 I'm afraid 來緩和壞消息，而不是表達害怕？
- I'm afraid of the dark.
- I'm afraid the library is closed today.
- Loud thunder makes me afraid.
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I'm afraid the library is closed today.
Let's recap：表示轉入回顧環節
Let's recap 的意思是「讓我們簡短回顧一下學過的內容」。在這句話中，它告訴聽眾：課程將從新內容轉入表情符號詞彙的回顧環節。 Let's 是 let us 常用的口語形式，後面接原形動詞 recap。Let's recap + 主題這個結構可以帶入前面內容的簡短整理，協助組織課堂、會議或節目。這裡的 recap 是「簡短回顧」，不是「再戴一次帽子」。
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用本課中邀請大家進行回顧的片語完成老師的轉場語：We have finished this topic. Now ____ the three key words.
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let's recap
those who don't：指人且不重複前面的動作
Those who don't 的意思是「那些不這麼做的人」。those 是指人的複數代名詞，who don't 是用來限定這群人的關係子句。整個片語是 criticize 的受詞。 Don't 代替的是前文已經清楚表達的否定動詞片語。在這裡，它代表 don't want correct spelling and grammar online。只保留助動詞 don't，可以避免重複完整的動作。
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在以下兩句話中，those who don't 是什麼意思？Some runners train every day. The coach gives extra support to those who don't.
- 不提供額外協助的跑者
- 不是跑者的人
- 不每天訓練的跑者
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不每天訓練的跑者
you only see the negative side because of your own bad experience with it.
5:37你只看到消極的一面，因為你自己對此有糟糕的經歷。
If you are dating someone, you are spending time with them romantically, 用詞
5:48如果你在和某人約會，說明你正浪漫地和他們共度時光，
spending time with them romantically：以戀愛方式相處，而不只是待在一起
spending time with them romantically 表示把對方當作伴侶或可能發展成伴侶的人來見面、相處，而不只是普通地待在一起。在這句話中，這個片語用來解釋 dating someone 的意思。 romantically 修飾 spending time with them，為「相處」加上約會或戀愛的意思。沒有這個字或其他戀愛線索時，spend time with someone 是中性的，也可以指和朋友或家人相處。
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哪一句清楚表示兩個人正在以戀愛伴侶的方式相處？
- Noah and Maya are spending time together romantically, not just as friends.
- Noah and Maya are working together on a science project.
- Noah and Maya are visiting their grandparents together.
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Noah and Maya are spending time together romantically, not just as friends.
makes sense：合乎邏輯或合理
這裡的 makes sense 表示「看起來合乎邏輯或合理」。原句用它解釋 it stands to reason：根據已知情況，這個結論看起來很可能成立。 常見結構是 something makes sense，否定形式是 something does not make sense。這裡的 sense 與邏輯和理解有關，不是視覺、聽覺等身體感官。
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用表示「合乎邏輯」的兩個英文單字完成句子：The plan ____ because every step is clear.
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makes sense