獵豹賓果嚇壞班底特！🐆 🤪 | 連身衣的搞笑瞬間 💙 | 布魯伊：英語精讀講義

在這句動作指示中，around 描述的是什麼？

1. 臀部朝正前方直線移動。
2. 臀部停留在另一個物體附近。
3. 臀部沿著圓形路徑移動。

哪一句最適合正式寫作？

1. My sister Brandy and me made this dance up.
2. Me and my sister Brandy made this dance up.
3. My sister Brandy and I made this dance up.

用 make up 的過去式完成句子，表示「編出」：The children ____ a new rule for their game.

例句中放在句尾的 though 有什麼作用？

1. 它為前面的意思補上一個口語化的轉折或限制。
2. 它表示說話者記得每一個動作。
3. 它說明忘記這些動作的原因。
4. 它把陳述句變成疑問句。

幾個月後再次見到一位朋友，哪一句寒暄最自然？

1. It's good to watch you.
2. It's nice to meet you.
3. It's good to see you.

在這句話中，Auntie Brandy 最穩妥的理解是什麼？

1. Auntie 是 Brandy 的職業頭銜。
2. Brandy 一定是孩子們母親的姊姊。
3. 對孩子們來說，Brandy 有一個親暱的親屬或類似家人的稱謂。

用 grow 的現在完成式完成句子：Since last spring, the garden ____ so much。

The new puppy looks just like its mother 是什麼意思？

1. 牠想看看牠媽媽。
2. 牠在外貌上和牠媽媽非常像。
3. 牠非常喜歡牠媽媽。
4. 牠正在找牠媽媽。

哪一句是在問「我的外貌像哪一個人」？

1. Who do I look like?
2. What do I look like?
3. Who am I like?
4. Who do I like?

說話者說“You look just like you.”時，是在做什麼？

1. 批評對方模仿別人。
2. 說出對方長得像的另一個人。
3. 安撫對方，肯定對方就是獨一無二的自己。
4. 詳細描述對方的臉部特徵。

請使用 bring 的過去式、代名詞 her 和雙受詞結構完成句子：For Maya's birthday, I ____ a small cake.

收到一份意外的禮物後，You shouldn't have. 最可能表示什麼？

1. 它表示送禮者不被允許來訪。
2. 它要送禮者立刻把禮物拿回去。
3. 它溫暖地表達了收到禮物時的驚喜和感謝。
4. 它詢問禮物是否屬於送禮者。

判斷：在所有送禮情境中，You really shouldn't have 都只是一種更強烈的感謝，絕不可能表達真實擔心。

1. 錯誤
2. 正確

這裡的 It's just Bingo has this thing 最可能是什麼意思？

1. Bingo 擁有一件說話人看得到的實體物品。
2. Bingo 已經把整個情況完整解釋過了。
3. Bingo 有一種說話人還沒有解釋清楚的特殊習慣或反應。

這裡的 She's grown out of it 是什麼意思？

1. 她長得太大，已經穿不下某件衣物。
2. 她長大後已經不再有那種反應了。
3. 隨著她長大，那種反應變得更強了。
4. 她真的從某個東西裡面走了出來。

填入表示「尺寸合適」的動詞：I ordered these shoes online. I hope they ____.

哪一句在 I wasn't sure 後正確使用了間接問句語序？

1. I wasn't sure how much they had changed.
2. I wasn't sure how much had they changed.
3. I wasn't sure how much did they change.

Mine's too small 在這裡是什麼意思？

1. 我也有一件小的。
2. 屬於我的那件也很小，但仍然合身。
3. 屬於我的那件不夠大。

兩位學生坐在彼此指定的座位上。Swap them around 是要你怎麼做？

1. 讓兩位學生互換座位。
2. 讓兩位學生都繞著房間走。
3. 讓兩位學生轉身面向後方。

用 fit 的正確形式完成使役結構：Can you make this lid ____ the box?

這句話中的重複主要傳達什麼？

1. 接受物品尺寸不合、無法勉強穿下這個事實。
2. 詢問物品為什麼尺寸不合。
3. 承諾之後修改這件物品。

用表示「接受期待中的旅行沒有成行」的固定表達完成句子：We hoped to take the trip, but it was ____.

久別重逢時，「It's been too long.」通常表達什麼？

1. 說話人正在中性地計算確切時長。
2. 雙方最近才見過面。
3. 雙方很久沒見，而且說話人覺得這段間隔並不理想。

「It's happening again.」向聽者提供了哪項關鍵故事資訊？

1. 這是第一次發生，而且事情已經結束了。
2. 這件事只可能在未來發生。
3. 類似的事情以前發生過，現在又在重演。

你走進一個房間，發現所有人突然都在大喊。哪一句最自然地要求對目前的情況作出解釋？

1. What happens here every day?
2. What's going on?
3. What happened last year?

在澳洲的日常對話中，有人用 How are you going? 向你問候。哪個回答符合這句話的意思？

1. Good, thanks. How about you?
2. Turn left at the station.
3. I'm taking the bus.

在這個句子中，is called Onesies 表示什麼？

1. 這一集的標題是 Onesies。
2. 這一集正在打電話給 Onesies。
3. Onesies 要求播放這一集。

哪一句正確使用 wh 子句作 understand 的受詞？

1. I don't understand what is he doing.
2. I don't understand what he is doing.
3. What is he doing?

哪種情況最符合 No time to explain 的話語功能？

1. 承諾永遠都不會作出解釋
2. 必須立即行動、稍後再解釋的緊急情況
3. 時間充足、可以慢慢說明細節的輕鬆課堂

用本課中表示「抵達安全處」的表達完成句子：When the alarm sounded, everyone hurried downstairs to ____.

Everyone has a ticket, but Mia has not been mentioned. 哪一句能自然地提出這項顧慮？

1. But what about Mia?
2. But what is Mia like?
3. But what do you know about Mia?

判斷這種用法是否合適：在真實的緊急情況中，有人急需協助，此時一個人說：「Forget him, he's done!」

1. 不合適
2. 合適

哪一句自然地使用了 go feral 的比喻義？

1. The children went feral to the bus stop after the final bell.
2. The children went feral after the final bell, racing around and howling like wolves.
3. The children made feral their backpacks after the final bell.

使用 make、the baby 和 nervous，依照 make + 受詞 + 形容詞結構完成句子：Loud noises ____.

用 sort of 和 one with 完成句子，每個目標詞組只用一次：While dancing, Leo ____ became ____ the music.

聆聽英文完整句子，選出你聽到的內容。留意 Where'd 中縮約後的 /d/。

1. Where should Nora go after school?
2. Where does Nora go after school?
3. Where'd Nora go after school?