飛向太空!😮 🚀 | 妙妙犬布麗第二季精彩片段 - 逃跑 | 妙妙犬布麗:英語精讀講義

Bluey - Official Channel

學習難度
254 詞 174 詞/分

影片簡介:兩個孩子想像一場從電動滑板車追逐到搭火箭登月的冒險。後來,她們和娜娜一起畫畫,說明夢想屋汽車、傑里・李和月球經歷,讓人明白開頭的旅程其實來自孩子們豐富而活潑的想像力。 主要英語學習重點: 1. take off. — 片語動詞:理解這個片語動詞如何表示火箭或飛機離開地面,也就是「起飛、發射」。學習者能從太空冒險辨認這層意思,並在談論飛機、火箭或其他開始飛行的交通工具時自然運用,而不是把兩個字分開逐字解讀。 2. make the most of it. — 慣用語與比喻表達:學會鼓勵別人充分運用有限的時間或珍貴的機會。這裡娜娜提醒父母享受難得的兩人獨處時光;學習者也能將它自然用於時間、資源,或不盡理想但仍可盡量善用的處境。 3. where you get your ideas from. — 固定語塊與搭配:辨認一種評論他人創意來源的自然說法,語氣通常帶著親切的驚訝或打趣。口語英語將 from 放在句尾很正常,因此可以詢問或談論點子從何而來,不必不自然地把介系詞移到前面。

本篇講解

We jump on a scooter that's electricity.

0:00

我們跳上電動滑板車。

Well, we get on our scooter that's electricity, 片語動詞

0:02

好吧,我們也騎上電動的滑板車,

片語動詞

get on ... scooter:騎上滑板車

這裡的 get on 表示移動到交通工具上,以便騎乘或搭乘。和 scooter 搭配時,就是「騎上滑板車」,強調上去的動作,而不只是已經在上面。 同樣的結構也能用在 bike、bus、train 等交通工具上:get on 著重於移動到要搭乘的交通工具上。

練習

公車正在等著,我們馬上要搭乘它。請選出能自然完成句子的片語:We need to ___ now。

  1. get in
  2. get on
  3. get off
查看答案

get on

but we've paid Jerry Lee to pull us on a motorbike too. 文法

0:04

可是我們還付了 Jerry Lee,讓他用摩托車拉我們。

文法

paid Jerry Lee to pull us:付錢請某人做某事

這裡的 paid Jerry Lee to pull us 遵循 pay + person + to + base verb 的結構。Jerry Lee 是收錢並執行动作的人;to pull us 說明他收錢要做的動作。 因為 paid 出現在 we've 後面,它是 pay 的過去分詞,用於現在完成式。這個結構可以表示之前付錢安排某人做某事。

練習

咖啡館給一位廚師錢,讓他製作新菜單。請選出符合這個意思的句子:

  1. The café paid a chef to create a new menu.
  2. The café paid for a new menu.
  3. The café paid a chef for the new menu.
查看答案

The café paid a chef to create a new menu.

Oh, Jerry Lee, you work for us. 片語搭配

0:07

噢,Jerry Lee,你可是為我們工作的。

片語搭配

work for us:指出雇主或服務對象

work for us 表示「受我們雇用」或「為我們提供服務」。這裡的 for 指明雇主或接受服務的人或團體,不只是表示目的或受益對象。 可以把 us 換成人或機構,例如 work for my uncle 或 work for a hospital。結構是 work for + 雇主或服務對象。

練習

Nina 受一家軟體公司雇用。選出最適合補完整句的片語:Nina ___ a software company.

  1. works for
  2. works with
  3. works to
查看答案

works for

Not anymore. 語氣意圖

0:09

現在不是了。

語氣意圖

Not anymore:先前的狀態已經結束

Not anymore 是簡短回應,表示某件事以前成立,但現在已經不成立。它否定前文提到的習慣、關係或狀態,並凸顯這項變化。 因為上下文已經提供資訊,所以完整意思被省略了。這裡表示 Jerry Lee 以前替她們工作,但現在已經不再替她們工作;它不只是說明未來會發生什麼。

練習

用本課的兩個字詞補完整回應,表示以前存在的情況已經結束:“Do you still work at the café?” “____. I left last month.”

查看答案

Not anymore

We gave him our coconut drinks, so he likes us better now. 文法

0:10

我們給了他椰子汁喝,所以他現在更喜歡我們了。

文法

likes us better now:現在更喜歡我們了

在「likes us better now」中,better 是修飾 likes 的比較副詞。它表示現在喜歡我們的程度更高;結合本句,最自然的理解是「比以前更喜歡我們」。 這不是說我們變成了更好的人。比較的是 like 所表達的偏好;比較基準也可以是另一個時間、另一個人或事物,通常由上下文提供。

練習

在句子「After spending more time with Maya, I like her better now,」中,better 表示什麼?

  1. Maya 變成了一個更好的人。
  2. 我比以前更喜歡 Maya 了。
  3. 我變得更擅長喜歡 Maya 了。
查看答案

我比以前更喜歡 Maya 了。

We scoot to the place where rockets take off. 講解

0:13

我們騎到了火箭升空的地方。

文法

the place where:用發生的事情說明地點

在「the place where rockets take off」中,where 引出一個子句,透過說明那裡發生的事情來確定是哪個地方。「Rockets take off」有自己的主詞和動詞,where 把這個動作和前面的地點連接起來。 可以套用的結構是地點名詞 + where + 主詞 + 動詞,例如「the café where we meet」。這裡的 where 相當於「在那個地方」,並不是在引出另一個地點的名稱。

練習

用一個字補完整句子,把地點和那裡發生的事情連接起來:This is the room ____ we rehearse the play.

查看答案

where

片語動詞

take off:離開地面並起飛

在這句話中,take off 表示「離開地面並開始飛行」。因為 rockets 是主詞,所以是火箭本身從發射場升空。 在這個意思下,take off 是不及物片語動詞:飛機或火箭可以作 take off 的主詞;如果主詞是人或團隊,通常說 launch a rocket。要把 take off 當成一個整體理解,不要把 take 和 off 拆開按各自的意思解讀。

練習

用 take off 的正確形式完成句子:The first flight ____ at 6:30 every morning.

查看答案

takes off

And we jump in one and take off to space.

0:16

然後我們跳進一架火箭,飛向太空。

Yeah, well, we jump onto the tail. 用詞

0:20

是喔,那我們就跳上火箭的尾巴。

用詞

onto the tail:移動到某個表面上

在 onto the tail 中,onto 標示 jump 的終點:移動結束後,人位於尾部上。這個介系詞同時表達朝某處移動的方向,以及最後位於其上的結果。

練習

使用一個強調「移動到某個表面」的介系詞完成句子:The cat jumped from the floor ____ the table and landed on top.

查看答案

onto

We just want to love you.

0:24

我們只是想好好愛你們啊。

Well, we go up to space.

0:27

好吧,我們飛到了太空。

Yeah, where there's no air. 文法

0:29

對,那裡沒有空氣。

文法

there's no air:there is no + 名詞結構

There's no air 使用 there is no + 名詞這個結構,表示某物不存在,或某個地方沒有某物。這裡 air 是不可數名詞,no 是名詞片語 no air 中的限定詞。 there is no 後面接單數名詞或不可數名詞。後面是複數名詞時,標準形式是 there are no,例如 There are no windows.

練習

用 there is 的縮寫加上 no 完成句子:____ natural light in this room.

查看答案

There's no

Dad, quick, take a big breath. 片語搭配

0:31

爸爸,快,深吸一口氣。

片語搭配

take a big breath:take 後接名詞 breath 的搭配

Take a big breath 表示「一次吸入大量空氣」。英語使用 take a breath 這個搭配,其中 breath 是名詞;big 強調吸入的空氣量,語氣直接而口語化。 需要表達深呼吸時,更常用且更容易套用的說法是 take a deep breath,尤其適合讓人冷靜下來或在行動前做好準備。如果使用動詞 breathe,就說 breathe deeply,不說 breathe a breath。

練習

用自然接在 take a deep 後面的名詞完成建議:Take a deep ____ before you begin.

查看答案

breath

They can't hold it forever. 片語搭配

0:36

他們憋不了太久的。

片語搭配

hold it forever:it 回指前面提到的 breath

這裡的 it 回指前面剛提到的 breath。hold it 的意思是「憋住這口氣」;說完整一些就是 hold their breath。 這顯示代名詞可以承接前一句的資訊。這裡的 hold 不是「用手拿著實體物品」,所以看到 it 時,要從鄰近語境中找出它代替的名詞。

練習

用表示「把空氣留在肺裡」的標準說法完成這句指示:Before you go underwater, ____.

查看答案

hold your breath

Oh, you got away. 片語動詞

0:47

噢,你們逃掉了。

片語動詞

got away:成功逃脫

Got away 是 get away 的過去式。這裡表示在追趕中「逃掉了」或「成功離開了」,暗示某人原本有被抓住或攔下的危險。 要說明從誰、哪個地方或哪種處境中逃脫,可以使用 get away from + 人、地點或處境,例如 She got away from the crowd.

練習

哪一句中的 got away 表示「成功逃脫」?

  1. We got away to the coast for the weekend.
  2. Please go away and leave me alone.
  3. The rabbit got away before the fox caught it.
查看答案

The rabbit got away before the fox caught it.

Yay!

0:50

耶!

We win!

0:50

我們贏了!

We're gonna live on the moon. 用詞

0:52

我們要住在月球上了。

用詞

We're gonna:We are going to 的非正式口語形式

We're gonna 是 We are going to 的非正式口語形式。這裡,be going to + 動詞原形表示未來的計畫或意圖;gonna 後面接 live。 gonna 這種拼法把輕鬆口語中的縮讀直接寫了出來。在對話或字幕中看到它時,可以在理解時還原為 going to。

練習

哪一句最適合寫在正式報告中?

  1. We're gonna launch the project next month.
  2. We are going to launch the project next month.
  3. We gonna launch the project next month.
查看答案

We are going to launch the project next month.

用詞

on the moon:位於天體表面

on the moon 表示位於月球表面。英語使用 on,是因為月球被視為一個可以居住、行走或登陸的表面。 對於周圍的三維空間,則使用 in,例如 in space。介系詞可以表明地點是在某個天體的表面,還是在它周圍更廣闊的環境中。

練習

哪一句表示太空人正站在月球表面?

  1. They are standing on the moon.
  2. They are standing near the moon.
  3. They are standing in space.
查看答案

They are standing on the moon.

Well done. 語氣意圖

0:55

幹得好。

語氣意圖

Well done:即時稱讚

Well done 是在別人成功或完成某件事後立即給予稱讚的固定說法。它可以單獨作為完整回應,不必說出被稱讚的人或具體行動。 這裡它相當於「你做得很好」。Well done 是簡短的即時稱讚;You did well 則是評價對方表現如何的完整句子。

練習

朋友剛完成一個很難的拼圖。哪一句是自然的即時稱讚?

  1. Never mind!
  2. Not yet!
  3. Well done!
查看答案

Well done!

We're here.

0:57

我們到了。

Hi, girls!

0:59

嗨,女孩們!

Have fun with Nana. 片語搭配

1:01

跟奶奶好好玩喔。

片語搭配

Have fun:友善的祝福

Have fun 是祝別人度過愉快時光的固定說法。它的形式是 have + 名詞,但這裡的 have 不是「擁有」的意思;整個片語表達友善的祝福,而不是命令。 With Nana 說明對方會和誰一起度過這段時間。也可以在後面加地點或活動,例如 Have fun at the party。

練習

朋友正要去參加派對。請用 have + 名詞的兩字友善祝福語完成句子:____ at the party!

查看答案

Have fun

We will. 語氣意圖

1:02

我們會的。

語氣意圖

We will.:用省略結構作簡短回應

在這個回答中,We will. 的完整意思是「We will have fun.」。動詞片語 have fun 剛剛提過,聽者很容易從上下文補出來,所以這裡將它省略。 英語的簡短回答常保留 will 這類助動詞,同時省略重複的動詞片語。will 仍然表明說話者打算這麼做,因此這是一句完整、自然的回答,不是話沒說完。

練習

兩位朋友作答時,選出最自然的簡短回應:「Please send me the photos tomorrow.」—「___」

  1. We do.
  2. We are.
  3. We will.
查看答案

We will.

Thanks, Mum.

1:03

謝謝,媽。

You two, make the most of it. 慣用語

1:04

你們倆好好享受這難得的時光吧。

慣用語

make the most of it:充分利用機會

固定用法 make the most of it 表示盡可能充分利用現有的時間或機會,從中獲得最大的好處或樂趣。這裡的 it 指兩個人難得的相處時間,不是某個具體物品。 它的結構是 make the most of + 名詞或代名詞。這個用法常用來鼓勵別人不要浪費有限的時間、寶貴的機會或現有資源。

練習

用本則筆記中的片語完成句子:We have only one more hour at the beach, so let's ____.

查看答案

make the most of it

It's not easy getting time to yourselves. 講解

1:06

騰出點屬於你們自己的時間可不容易。

文法

「It's not easy getting ...」:It's not easy + 動詞-ing

「It's not easy + 動詞-ing」用來評價某項活動很難做到。這裡被評價的是 getting time to yourselves 這件事。 句首的 it 是形式主詞,getting 是動名詞,不是進行式的一部分。不定詞結構也合乎文法,但 -ing 形式常把這項活動當作一種實際經歷來談。

練習

用 find 的 -ing 形式完成句子:It's not easy ____ a reliable babysitter at short notice.

查看答案

finding

片語搭配

「time to yourselves」:屬於多位聽話者自己的私人時間

time to yourselves 指正在聽你說話的幾個人可以一起獨處,或暫時不必照顧、陪伴其他人的私人時間。to yourselves 強調這段時間只留給他們自己。 這裡的 you 指不只一個人,所以使用複數反身代名詞 yourselves。對一個人說時用 yourself;談論其他人時用 themselves。

練習

完成對兩個人說的句子:You both finally have some time to ____.

查看答案

yourselves

It certainly isn't. 語氣意圖

1:09

確實不容易。

語氣意圖

“It certainly isn't.”:強烈認同否定說法

這裡,It certainly isn't. 是在強烈認同前面「某件事並不容易」的說法。它的意思是「對,真的不容易」,而不是說某個東西不存在。 certainly 加強語氣,表示說話者很確定。isn't 承接 isn't easy,因為 easy 已經能從上下文理解。英語的簡短回應常省略重複的補語。

練習

A 說:「Finding time alone isn't easy.」B 回答「It certainly isn't.」是什麼意思?

  1. B 強烈認同很難找到獨處時間。
  2. B 在詢問是否容易找到獨處時間。
  3. B 表示很容易找到獨處時間。
查看答案

B 強烈認同很難找到獨處時間。

See you, kids.

1:11

再見,孩子們。

See you.

1:11

再見。

Nana, can we watch TV? 語氣意圖

1:13

奶奶,我們可以看電視嗎?

語氣意圖

“Can we watch TV?”:用 Can we...? 請求許可

Can we + 原形動詞...? 在這裡用來為說話者和另外至少一人請求許可。Can we watch TV? 的意思是「你允許我們看電視嗎?」,並不是詢問他們有沒有看電視的能力。 can 後面使用原形動詞:要用 watch,不能用 watches 或 to watch。

練習

用 Can we 補完整這個向家長提出的請求:____ play outside?

查看答案

Can we

Well, okay, if that's what you want. 語氣意圖

1:15

哎,好吧,如果你們想看的話。

語氣意圖

if that's what you want:接受對方的選擇

在這段回應中,if that's what you want 表示說話者會接受或配合對方的選擇,因為那是對方想要的。雖然句中有 if,但說話者主要不是在討論一個尚未確定的未來條件,而是在回應對方已經表達的願望。 這種說法可能帶有讓步感,而不是熱情贊同。究竟是體貼地尊重對方的選擇,還是有一點不情願,要配合語氣和上下文判斷。

練習

閱讀對話:A: I'd rather sit outside. B: Okay, if that's what you want. B 最可能是什麼意思?

  1. B 在問 A 身體上是否有能力坐到外面。
  2. B 同意按照 A 的偏好來做,但可能有所保留。
  3. B 表示坐在外面也是自己非常強烈的偏好。
查看答案

B 同意按照 A 的偏好來做,但可能有所保留。

No, Bingo, let's draw. 語氣意圖

1:19

不,Bingo,我們來畫畫吧。

語氣意圖

let's draw:用 Let's + 原形動詞提出共同建議

Let's + 原形動詞用來提議說話者和聽話者一起做某件事。Let's draw 表示說話者提議大家一起畫畫。與命令 Draw 不同,它包含說話者自己,聽起來是建議而不是命令。 Let's 是 let us 的縮寫,但在這個常見句型中,它是表示建議的標記,並不是請求第三者允許大家做某件事。

練習

使用 Let's + 原形動詞完成這個提議:____ start.

查看答案

Let's

Oh, okay.

1:21

噢,好的。

Oh, oh, okay.

1:23

噢,噢,好呀。

I'll get the pens and paper. 語氣意圖

1:24

我去拿筆和紙。

語氣意圖

I'll get:當場決定主動行動

“I’ll”是“I will”的縮寫。本句中的“I’ll get...”表示說話當下做出的決定:說話者主動去拿筆和紙。 這裡的“get”表示去取得或拿來某物。當你此刻決定由自己處理下一個行動時,可以用“I’ll + 原形動詞”;它不是在描述遙遠的未來或事先安排好的計畫。

練習

有人問:“Who can bring the extra chairs?” 請用目標形式“I’ll + get”補全你當場主動接下任務的回答:“____ the extra chairs.”

查看答案

I'll get

Ooh,

1:27

哇,

and what's this one, Bingo? 片語搭配

1:28

這個是什麼呀,Bingo?

片語搭配

what's this one:詢問一組中的某一個物品

“What’s this one?”用於在有多個物品、圖片或選項時,詢問其中某一個具體東西是什麼。“This”指向附近的這個東西,“one”代替語境中已經清楚的單數可數名詞。 這裡的“one”不是數字“1”。它可以避免重複名詞,並增加「這一組中的這個具體東西」的意思。“What’s this?”在文法上也正確,但沒有那麼清楚地凸顯是在一組中指選某一個。

練習

桌上有幾件你不認識的工具。你指著其中一件,想問這個特定的東西是什麼。哪一句最合適?

  1. Which ones are yours?
  2. What are these?
  3. What's this one?
查看答案

What's this one?

It's the dream house car.

1:30

這是夢幻房車。

That's what we chased Mum and Dad in. 文法

1:32

我們就是開著它追爸爸媽媽的。

文法

That's what ... in:what 子句與句尾介系詞

That’s 是 That is 的縮寫。what we chased Mum and Dad in 是一個具有名詞功能的子句。這裡的 what 表示「the thing that(……的那個東西)」,所以整個子句指的是說話者追趕爸爸媽媽時所在的交通工具或物品。 在子句中,what 是介系詞 in 的受詞,可以還原理解為 we chased Mum and Dad in that thing。英文常把 what 移到子句前面,卻把 in 留在句尾。因此句尾的 in 不能省略;刪掉後,what 在這個子句裡就沒有文法功能。

練習

完成句子,指出一個盒子就是用來裝著三明治搬運的東西。使用帶句尾介系詞的 what 子句:That is ____ I carried the sandwiches ____.

查看答案

what · in

Oh, the dream house car.

1:34

噢,夢幻房車。

That's the spa.

1:37

那個是水療池。

See?

1:39

看到了嗎?

It has a little dome on it.

1:39

上面有個小圓頂。

Oh, it does too. 語氣意圖

1:42

噢,還真有。

語氣意圖

does too:確認前面提到的動詞片語

does 在這裡是助動詞,不是表示「做」的實義動詞。它代替前面提到的動詞片語 has a little dome on it,讓說話者不必重複完整的描述。 在這個帶有驚訝語氣的回應中,too 加強確認,意思接近「it really does(真的有耶)」。和 Oh 搭配時,整句表示說話者剛注意到這個細節,並認同前面的觀察。

練習

閱讀對話:A: “This toy has a tiny door on the side.” B: “Oh, it does too.” B 的意思是什麼?

  1. B 表示玩具沒有那扇門。
  2. B 表示玩具正在做一扇門。
  3. B 剛注意到這個細節,並確認玩具真的有那扇門。
查看答案

B 剛注意到這個細節,並確認玩具真的有那扇門。

And this is Jerry Lee.

1:43

這個是 Jerry Lee。

Oh, Jerry Lee parachuting.

1:45

噢,跳傘的 Jerry Lee。

Got it. 語氣意圖

1:47

明白了。

語氣意圖

用 Got it. 確認自己已理解

Got it. 是常見而簡短的口語回應,意思是 I understand.(我懂了)。它告訴對方,你已經理解剛才的說明、指示或資訊。 這裡的 got 不是指說話者真的收到或取得某樣東西。意思要看語境:聽完說明後,Got it. 通常是在確認自己懂了。

練習

朋友剛剛說明了如何加入線上會議。哪一句最自然地以簡短、口語的方式確認你已經理解?

  1. Please explain it.
  2. Got it.
  3. I obtained it.
查看答案

Got it.

He's one of our butlers. 文法

1:48

他是我們的管家之一。

文法

one of our butlers:one of + 限定詞 + 複數名詞

one of + 限定詞 + 複數可數名詞表示一個群體中的一位成員。限定詞可以是 our、the 或 my 等。在 one of our butlers 中,one 指一個人,而 butlers 表示整個群體。 這裡 one of 後面的名詞必須用複數:要用 butlers,不能用 butler。當 one of 片語作主詞時,主要動詞通常用單數,因為這個片語指的是一位成員:One of our butlers is here.

練習

把 butler 改成 one of 後面所需的形式:He is one of our ____.

查看答案

butlers

And this is us on the moon. 片語搭配

1:49

這是我們在月球上。

片語搭配

this is us:指認照片中的「我們」

This is us 用來說明圖片裡的人是誰:this 指正在展示的照片、圖畫或場景,us 表示說話者和另外一人或多人。 日常英語使用 be 動詞指認人物時,通常會用受格代名詞,例如 This is us、This is me 和 That's him。This is we 不自然。如果代名詞是主詞,則要改用 We are on the moon. 這類結構。

練習

用一個以 This 開頭、由三個單字組成的現在式片語完成句子,表示照片中有你和其他人:____ at the beach.

查看答案

This is us

Oh, goodness, you kids have got good imaginations. 講解

1:51

噢,天哪,你們這些孩子的想像力可真豐富。

語氣意圖

Oh, goodness:溫和的驚訝反應

Oh, goodness 是一種溫和的感嘆語。本句中,它表達了對孩子們豐富想像力的驚喜與欣賞。 這裡的 goodness 不是「善良」或「美德」的意思,而是感嘆反應的一部分。它的確切情緒要配合後面的話和說話語氣來理解。

練習

朋友展示了一個巨大的蛋糕。哪一句用 Oh, goodness 表達溫和而正面的驚喜?

  1. You must not have brought a cake.
  2. I do not want to look at it.
  3. Oh, goodness, that looks amazing!
查看答案

Oh, goodness, that looks amazing!

用詞

have got 表示目前擁有

在 have got good imaginations 中,have got 表示「有、具備」。它描述孩子們現在具有的一種特質;got 並不是說他們完成了「獲得想像力」這個動作。 表示現在擁有時,have got 和 have 的基本意思通常相同。have got 在英式英語和澳洲英語的非正式口語中尤其常見。

練習

哪一句自然地使用 have got 詢問對方目前是否擁有某物?

  1. Are you got a spare pencil?
  2. Have you got a spare pencil?
  3. Do you have got a spare pencil?
查看答案

Have you got a spare pencil?

Yes, Nana.

1:55

是的,奶奶。

I don't know where you get your ideas from. 片語搭配

1:56

真不知道你們這些點子都是從哪來的。

片語搭配

where you get your ideas from:嵌入式問句語序

where you get your ideas from 是接在 I don't know 後面的嵌入式 where 子句。嵌入式問句使用直述句語序,所以要說 you get,而不是 do you get。這裡的 I don't know 也像一句帶著笑意的評論:說話者對孩子們不尋常的點子感到驚嘆,不一定真的要求一個具體答案。 句尾的 from 表示這些想法的來源。日常英語中,這類問句或嵌入式子句把 from 放在句尾很自然,因此 from 不是多餘的字。

練習

選出在 I wonder 後面使用正確語序的句子。

  1. I wonder where does she get her ideas from.
  2. I wonder where she gets her ideas from.
查看答案

I wonder where she gets her ideas from.