English Rewind - 6 Minute English: 即時翻譯:英語精讀講義

BBC Learning English

學習難度
900 詞 160 詞/分

影片簡介:這集2012年的BBC Learning English節目介紹一款日本應用程式:它透過伺服器處理通話語音,短暫延遲後提供翻譯。主持人說明運作流程並測試「可以理解但不完美」的譯文後,也談到競爭系統,最後認為科技雖有幫助,仍無法取代語言學習本身。 主要英語學習重點: 1. translated in real time. — 詞彙意義與語域:理解這個科技術語是指資訊幾乎隨著溝通發生而被處理並傳回,而非等結束後才翻譯。談論即時通話、字幕、資料處理或直播媒體時,能準確表達「即時」所強調的同步性。 2. hot on the heels — 慣用語與比喻表達:辨識它表示競爭者或後續發展緊跟在後、正快速縮小差距。描述企業迅速追上市場領先者時可以自然使用,同時不會誤解為現實中的身體追逐。 3. I know I'm biased, but — 會話語用與態度:發表看法前,用這段開場主動承認個人經驗、利益或職業可能影響判斷。如此既能保留自己的立場,也能讓主觀評價或不同意見聽起來更坦率、更有分寸。

本篇講解

Hello.

0:00

你好。

Catherine here from BBC Learning English.

0:01

我是 BBC Learning English 的 Catherine。

Just so you know, 語氣意圖

0:04

順帶一提,

語氣意圖

Just so you know:委婉地事先提醒

Just so you know 用來引出說話者繼續說之前,聽者可能需要知道的資訊。這裡它提示接下來是背景說明,讓宣布聽起來不那麼突兀。 它是一種口語中的事先提醒,不是在字面上說明「知道這件事的目的」。後面可以接提醒、限制條件或實用的背景資訊。

練習

用本課中表示柔和事先提醒的四字英文口語開場語完成句子:"____, the last bus leaves at nine."

查看答案

Just so you know

this program is from the BBC Learning English archive.

0:06

這個節目來自 BBC Learning English 的資料庫。

It was originally broadcast in October 2012 on our website. 用詞

0:10

它最初於 2012 年 10 月在我們的網站上播出。

用詞

was originally broadcast:說明首次播出

在 was originally broadcast 中,was + broadcast 構成被動語態:節目是被傳送給觀眾的對象。這裡的 broadcast 是過去分詞,不加 -ed。 Originally 指向節目最初或較早的一次發布,常見於檔案說明中,用來與後來的重播或目前可取得的版本形成時間上的對照。

練習

用表示「最初播出」的三字英文被動片語完成這則檔案說明:"The radio interview ____ in 2018 and is now available online."

查看答案

was originally broadcast

We hope you enjoy it.

0:15

希望你們喜歡。

This is 6 Minute English from BBC Learning English .com.

0:19

這裡是 BBC Learning English .com 的《6 Minute English》。

Hello and welcome to 6 Minute English from BBC Learning English,

0:23

大家好,歡迎收聽 BBC Learning English 的《6 Minute English》,

the program in which we talk about a story in the news 文法

0:28

在這個節目中,我們會討論一條新聞,

文法

in which:正式的關係子句連接語

「in which」引導修飾「the program」的關係子句。這裡的「which」回指這個節目,「in」則說明兩者的關係:我們是在這個節目中談論一則新聞故事。 要把「in which」視為一個完整的連接語,意思是「在那個節目中」,不要拆成兩個獨立意思。「介系詞 + which」結構能簡潔地補充事物、地點、時間或情境的資訊,語氣相對正式。

練習

用表示「在這個房間裡」的正式雙字連接語完成句子:This is the room ____ we hold our meetings.

查看答案

in which

and learn some vocabulary while we're doing it. 文法

0:31

並在討論的過程中學習一些詞彙。

文法

while we're doing it:同時進行的動作與回指

「while we're doing it」表示「在進行剛剛提到的活動時」。「while」說明學習詞彙和談論新聞這兩個動作同時發生。 「it」回指前面提到的活動,不是一個新物品。main action + while we're doing it 這個結構可以在已經提到的任務中加入另一個同時進行的動作。

練習

用表示「在進行同一項活動時」的目標片語完成句子:Let's check the answers. We can correct any mistakes ____.

查看答案

while we're doing it

I'm Neil and joining me today is Jen. 文法

0:34

我是 Neil,今天和我一起的是 Jen。

文法

joining me today is Jen:主持式人物介紹

joining me today is Jen 使用的是主持式介紹語序:先說 joining me today,交代人物的活動或角色,再於 is 之後說出被介紹的人 Jen。這樣可以把聽眾的注意力帶到句尾新出現的名字。 Jen is joining me today 傳達的基本資訊幾乎相同,但原句的語序更像節目或活動中的正式介紹。可套用的結構是 Joining me/us + 時間或場合 + is/are + 人物。

練習

主持人要在節目開場介紹今天的來賓。哪一句使用了這種主持式介紹結構?

  1. Dr Patel joined us yesterday.
  2. Today belongs to Dr Patel.
  3. Joining us today is Dr Patel.
查看答案

Joining us today is Dr Patel.

Hi there, Jen.

0:37

你好,Jen。

Hi, Neil.

0:37

你好,Neil。

Now,

0:38

那麼,

this sounds like every struggling language student's dream. 片語搭配

0:39

這聽起來像是每個苦學語言的學生的夢想。

片語搭配

sounds like every ... student's dream:聽起來是夢寐以求的理想事物

Sounds like + 名詞片語表示根據聽到或得知的資訊形成一種印象。這裡 every struggling language student's dream 指語言學習有困難的人非常想要的理想事物;dream 不是睡覺時做的夢。 所有格 student's 把這個理想事物與每個 student 連結起來。every 後面的可數名詞用單數,所以應使用 every ... student's dream。

練習

一款免費的餐點規劃應用程式每週能替忙碌的家長省下好幾個小時。哪一句表示它對這些家長而言似乎非常理想?

  1. It sounds like every busy parent's complaint.
  2. It sounds like every busy parent's dream.
  3. It sounds like every busy parent's routine.
查看答案

It sounds like every busy parent's dream.

A piece of technology which could put an end to hours and hours of study. 片語搭配

0:44

一項能夠終結數小時學習的技術。

片語搭配

could put an end to:表示「可能使某事終止」

put an end to 表示「使某事徹底停止」。這裡的 put 是固定表達的一部分,不是「放置」的意思。could 表示一種可能的結果,所以這項技術或許能結束長時間的學習,但這並不是確定會發生的事。 使用 put an end to + 名詞或 -ing 形式這個結構。其中 to 是介系詞,例如 put an end to the conflict 和 put an end to arguing。這個表達通常比單獨使用 end 語氣更有力,也稍微更正式。

練習

用一個表示「使某事徹底停止」的四字英文片語完成句子:The agreement could ____ the long conflict。

查看答案

put an end to

片語搭配

hours and hours of study:用重複強調時間很長

hours and hours of study 透過重複 hours 來強調學習花了非常長的時間。它不是準確的時數,而是表達說話者覺得這個量很大。 可以靈活運用的結構是「複數名詞 + and + 同一個複數名詞」:days and days、miles and miles、pages and pages。要說明這個數量與什麼有關,可以加 of + 名詞或 -ing 形式,例如 hours and hours of practice。

練習

哪一個句子透過重複來強調等了非常久?

  1. We waited for hours and hours.
  2. We waited for exactly two hours.
  3. We waited for a short while.
查看答案

We waited for hours and hours.

It sounds like something from science fiction. 文化背景

0:49

聽起來像是科幻小說裡的東西。

文化背景

like something from science fiction:一種未來感類比

「like something from science fiction」把現實中的事物和科幻故事裡常見的奇特發明或事件相比。在這句話中,它表示這項科技聽起來先進得令人驚訝,很有未來感。 這裡的「from」不是在說明真正的來源。說話者並不是說它真的來自某本書或某部電影;這個片語只是一種想像性的類比。

練習

在這句話中,「like something from science fiction」表示什麼?

  1. 它是從某一本特定小說中複製來的。
  2. 它聽起來先進得令人驚訝,很有未來感。
  3. 它是一個科學家寫的故事。
查看答案

它聽起來先進得令人驚訝,很有未來感。

A machine which allows you to speak any language in the world instantly.

0:52

一台能讓你立刻說世界上任何語言的機器。

Okay, well, not quite, 語氣意圖

0:58

好吧,其實不完全是,

語氣意圖

not quite:溫和的部分修正

「Not quite」是一種溫和的部分修正。在這裡,它表示前面的描述接近事實,但不完全正確,可以理解為「不完全是」或「還不完全正確」。 它為前面的想法保留了一部分正確的可能,所以比直接說「No」更柔和。它可以單獨使用,也可以在後面接上正確的資訊。

練習

有人說:「The shop closes at seven.」但商店其實六點打烊。哪個回答是在溫和地修正對方?

  1. Not very. The shop closes at six, not seven.
  2. No. That is completely wrong.
  3. Not quite. The shop closes at six, not seven.
查看答案

Not quite. The shop closes at six, not seven.

but we are talking about an app,

0:59

但我們要談論的是一款應用程式,

a piece of software common on smartphones, 用詞

1:02

一種在智慧型手機上常見的軟體,

用詞

a piece of software common on smartphones:智慧型手機上常見的一款軟體

在這個定義中,a piece of software 指一個軟體程式或一項軟體產品。software 通常是不可數名詞,所以這裡用 piece 來表示一個單位;它不是指實體的一塊碎片。 common on smartphones 放在 software 後面修飾它,意思是「在智慧型手機上很常見的軟體」。整個片語是在幫助說明 app 是什麼。

練習

如果要保留 software 這個字,哪個句子能自然地表示一個軟體工具?

  1. I installed a useful piece software.
  2. I installed a useful piece of software.
  3. I installed a useful software.
查看答案

I installed a useful piece of software.

developed in Japan.

1:04

是在日本開發的。

This app allows you to have conversations with another person 文法

1:06

這款應用程式允許你和別人進行對話,

speaking in a different language

1:10

對方說著不同的語言,

文法

allow someone to do something:讓某人能夠做某事

allow + someone + to + 原形動詞 表示某件事給予某人許可,或讓某個動作成為可能。這裡的 app 並不是給予許可的人;它的功能讓交談成為可能。 在 allows you to have conversations 中,you 指獲得這項能力的人,to have 是不定詞。allow 後面要保留 to:應說 allows you to have,不能說 allows you have。

練習

請用 share 的正確形式完成句子:This feature allows users ____ files securely.

查看答案

to share

translated in real time. 用詞

1:12

並且可以即時翻譯。

用詞

translated in real time:在說話過程中即時翻譯

這裡,translated in real time 表示說出的內容會在對話進行時被翻譯,幾乎沒有明顯延遲。translated 帶有被動意思:內容是接受「翻譯」動作的對象。 in real time 是科技與媒體中常見的用語,指處理或回饋與事件的發生幾乎同步。它不是「在真實的時間裡」,也不同於事後才做的翻譯。

練習

完成表示「事情發生時同步處理」的三個字詞表達:During the live event, the captions are translated ____.

查看答案

in real time

In other words, instantly. 表達脈絡

1:15

換句話說,就是即時翻譯。

表達脈絡

In other words:標示更清楚的重述

In other words 是一個組織話語的標記,用來告訴聽者:接下來的說法會用更清楚或更簡單的方式重述同一個意思。它把資訊組織成「原來的說法後面接更清楚的改述」,而不是引入新觀點。 這裡,instantly 是對 in real time 的重新表述,並突顯幾乎沒有延遲。

練習

選出表示第二句正在重述第一句的連接語:The box is empty. ___, there is nothing inside.

  1. For example
  2. However
  3. In other words
查看答案

In other words

This could put us out of a job, Neil. 慣用語

1:17

這可能會讓我們失業,Neil。

慣用語

put us out of a job:使我們失去工作

Put someone out of a job 表示「使某人失去工作」。它描述的是造成的結果,不是把人從工作場所推開。在 put + 人 + out of a job 這個句型中,us 指出受影響的人是「我們」。 這裡的 could 把這個結果當成一種可能。說話者開玩笑說科技也許會取代他們的工作,但這個表達也能用來描述嚴重的失業風險。

練習

請用 put + 人 + out of a job 這個句型完成句子。說話者也是團隊的一員:If the new system replaces our whole team, it could ____.

查看答案

put us out of a job

Now, come on, it must be time for a language-related quiz. 講解

1:19

好了,來吧,現在肯定是進行語言相關問答的時間了。

語氣意圖

come on:輕鬆推動事情繼續的提示語

這裡的 come on 是一個口語提示,以輕鬆的方式推動談話或活動繼續。和 Now 連用時,它大致相當於「好啦,我們繼續吧」,幫助說話者進入下一個環節;不是叫對方朝自己走過來。 在其他情境中,come on 也可以用來鼓勵、催促、質疑對方的話或表示不相信。具體功能要配合情境和語調判斷。

練習

在這個句子中,come on 有什麼作用:"Come on, let's start the next round."

  1. 它叫某個人朝說話者走過去。
  2. 它要求大家結束活動。
  3. 它輕鬆地提示大家開始或繼續。
查看答案

它輕鬆地提示大家開始或繼續。

片語搭配

must be time for + 名詞

must be time for + 名詞在這句話中表示「根據線索,可以很確定地判斷現在該進行這項活動了」。說話者依照節目的流程,自然轉入問答環節。 這裡的must表示有把握的推斷,不是命令。time for後面接名詞或名詞片語,例如time for lunch、time for a break、time for a quiz。

練習

哪一句用must作出有把握的判斷,表示排定的活動現在該開始了?

  1. You must eat lunch now.
  2. It must be time for lunch.
  3. It might be lunchtime later.
查看答案

It must be time for lunch.

Yes, that's exactly what we will do now.

1:23

是的,這正是我們現在要做的。

I want to know

1:26

我想知道

how many languages there are in the world.

1:28

世界上大約有多少種語言。

Is it A, about a hundred,

1:32

是 A,大約一百種,

B, about a thousand,

1:35

B,大約一千種,

or C, about 6,000?

1:37

還是 C,大約 6000 種?

Well, I think there are a lot,

1:40

嗯,我覺得有很多,

but maybe not 6,000,

1:42

但可能沒到 6000 種,

so I'll go for B, about 1,000. 片語動詞

1:43

所以我選 B,大約 1000 種。

片語動詞

go for B:選擇一個選項

go for B表示「選擇B選項」。在這個用法中,go for要視為一個整體,並不是說真的朝B移動。 把選中的內容直接放在for後面。這個結構可以用來選答案、食物、顏色、座位或方案。

練習

在咖啡館裡,哪一句自然地表示「我選湯」?

  1. I'll go toward the soup.
  2. I'll go the soup.
  3. I'll go for the soup.
查看答案

I'll go for the soup.

Okay, well, we will find out as ever 講解

1:46

好的,那麼我們將像往常一樣

片語動詞

find out:稍後得知資訊

find out 是片語動詞,表示在查證、詢問、等待或聽到公布後得知或查明資訊。這裡的 will find out 表示答案現在還不知道,但稍後會揭曉。 find out 後面可以接名詞片語,如 find out the answer;也可以接疑問子句,如 find out who won 或 find out whether it worked。

練習

請用表示「稍後得知答案」的兩字片語動詞完成句子:We don't know who won yet, but we'll ____ after lunch.

查看答案

find out

片語搭配

as ever:表示熟悉的慣例

as ever 表示「一如往常」或「一如既往」。在本句中,它說明稍後得知答案是節目熟悉的固定流程之一。 這個片語評論的是整個動作反覆出現的慣例。這裡的 ever 屬於固定片語,不能單獨理解為「曾經」或「在任何時候」。

練習

哪一句使用了表示「一如往常」的片語?

  1. The club will meet in the library forever.
  2. Ever since May, the club has met in the library on Fridays.
  3. As ever, the club meets in the library on Fridays.
查看答案

As ever, the club meets in the library on Fridays.

at the end of the program.

1:48

在節目最後揭曉答案。

Back now to our app. 表達脈絡

1:50

現在回到我們的應用程式。

表達脈絡

Back now to our app:回到主要話題

這裡的 Back now to our app 不是在說身體或位置上的移動。它告訴聽眾,一段簡短的題外話已經結束,注意力要重新回到這款應用程式上。 Back now to + 話題 是一種簡短的主持式轉場。Back 表示回到先前的話題,now 表示馬上轉換,to 引出要繼續談的主題。即使沒有明說主詞和動詞,這個片語單獨使用也很自然。

練習

主持人說 Back now to our app 起到了什麼作用?

  1. 結束題外話,繼續討論這款應用程式
  2. 表示應用程式已經恢復運作
  3. 要求聽眾在裝置上重新開啟應用程式
查看答案

結束題外話,繼續討論這款應用程式

Now, this, of course,

1:52

當然,這項技術,

isn't the only instant translation technology in the world.

1:53

並不是世界上唯一的即時翻譯技術。

No, Google have something similar, 文法

1:57

是的,Google 也有類似的技術,

文法

Google have:英式英語中公司名稱的複數一致

在英式英語中,如果說話者把公司看成由一群人組成的集體,公司名稱可以搭配複數動詞。因此,Google have 把 Google 當作一個集體,也就是公司背後的人員或團隊,並表示該組織有類似的東西。在這個英式英語語境中,這種主謂一致方式是可以接受的。 Google has 則把公司看成一個單一實體。英式英語允許這兩種理解方式,而美式英語通常更傾向讓公司名稱搭配單數動詞。

練習

以下哪種說法最準確地解釋了本句中的 Google have?

  1. 這一定是主謂一致錯誤,必須改成 Google has。
  2. 這是英式英語中可以接受的一致方式,把公司視為一個集體。
  3. 它只表示 Google 的個別員工,絕不表示公司。
查看答案

這是英式英語中可以接受的一致方式,把公司視為一個集體。

though it's less advanced than this Japanese app. 文法

1:59

儘管它沒有這款日本應用程式那麼先進。

文法

though ... less advanced than:對比與較低程度

though 承認一個和主要觀點形成對比的事實,這叫作讓步。這裡,說話者承認一項限制:這項技術沒有那款日本應用程式那麼先進,但仍把兩者當作可比較的技術來談。 less + 形容詞 + than 用來比較程度。less advanced than 表示「沒有另一個事物那麼先進」。這兩個結構可以放在一起,在承認缺點時進行清楚的比較。

練習

請用 though 和 less ... than 完成句子:____ this tablet is cheaper, it's ____ powerful ____ the laptop.

查看答案

Though · less · than

Listen to the first part of a report

2:02

聽聽這篇報導的第一部分

from the BBC's correspondent Richard Taylor. 用詞

2:04

來自 BBC 記者 Richard Taylor。

用詞

the BBC's correspondent Richard:標示新聞記者身分

在新聞中,correspondent 指為新聞機構採訪報導的記者,通常負責某個地區或某個主題。the BBC's correspondent 表示為 BBC 採訪報導的記者,並不只是和 BBC 通信的人。 Richard Taylor 是這名記者的名字。新聞介紹常把機構和職稱放在姓名前面,讓聽眾立刻知道這個人為誰工作以及擔任什麼角色。

練習

在新聞報導中,the BBC's correspondent 最可能指什麼?

  1. 與 BBC 私下通信的人
  2. 為 BBC 採訪報導的記者
  3. 向 BBC 尋求協助的顧客
查看答案

為 BBC 採訪報導的記者

How does the Google technology work?

2:07

Google 的技術是如何運作的?

You simply talk into your smartphone. 片語搭配

2:11

你只需要對著你的智慧型手機說話。

片語搭配

talk into your smartphone:把聲音朝裝置輸入

Talk into your smartphone 表示對著手機的麥克風說話,讓裝置接收到你的聲音。into 表示聲音朝裝置內部傳入的方向,並不是說人進入手機裡面。 這個結構也適用於接收或錄製聲音的裝置:可以說 talk or speak into a microphone, recorder, or phone。

練習

用 speak into a device 結構中的介系詞補完整句子:To record your answer, speak ____ the microphone.

查看答案

into

That's then sent to the server 用詞

2:13

語音隨後被發送到伺服器

用詞

sent to the server:資料被動傳送到伺服器

sent to the server 表示資料透過網路傳送到接收或處理資料的電腦系統。這裡的 server 指電腦系統,不是餐廳裡提供服務的人。 在 That's then sent... 中,'s 表示 is。is sent 是 send 的被動形式,重點是資料發生了什麼事,而不是誰傳送了它。then 表示這是接下來發生的一個步驟。

練習

哪個句子能自然描述檔案被傳送到伺服器?

  1. The file is served to the server for processing.
  2. The file sends to the server for processing.
  3. The file is sent to the server for processing.
查看答案

The file is sent to the server for processing.

from Google,

2:15

來自 Google,

which does real-time voice recognition 用詞

2:16

它會進行即時語音識別,

用詞

real-time voice recognition:即時辨識說話內容

real-time voice recognition 表示系統在語音傳入時就辨識說話內容,幾乎沒有延遲。這裡的 real-time 是帶連字號的複合形容詞,用來修飾 voice recognition。 在本句中,recognition 是辨識所說詞語、讓系統能夠處理這些內容的步驟。它不是判斷說話的人是誰,也不同於把內容翻譯成另一種語言。

練習

本句中的 real-time voice recognition 完成什麼工作?

  1. 它不先辨識內容,直接把語音翻譯成另一種語言。
  2. 它根據聲音辨識說話者的身分。
  3. 它在語音傳入時辨識說話內容。
查看答案

它在語音傳入時辨識說話內容。

and then machine translation on it, 用詞

2:19

然後進行機器翻譯,

用詞

machine translation:由軟體自動完成的翻譯

machine translation 是一個標準技術術語,指軟體自動把內容從一種語言翻譯成另一種語言。這裡的 machine 強調自動化處理方式,並不是指某一台具體的實體機器。 在這裡,它是 voice recognition 之後的步驟:系統先取得說話內容,然後再翻譯這些內容。

練習

完成這個技術術語:Automatic translation performed by software is called ____.

查看答案

machine translation

and then that data is sent back to your phone

2:21

接著該數據被發送回你的手機,

either as a script 文法

2:24

無論是作為文字,

or if you pay a little bit extra 片語搭配

2:25

還是如果你多付一點點費用,

片語搭配

pay a little bit extra:多付一點錢

pay a little bit extra 表示比基本價格或一般費用多付一小筆錢。extra 和 pay 搭配時表示額外的金額,在這裡不是「特別」的意思。 這個片語常用來說明可選的升級或附加服務。a little bit 在日常口語中會讓金額聽起來較小,但並沒有說明實際價格。

練習

請用表示「比基本價格多付一點」的目標片語完成句子:You can add breakfast if you ____.

查看答案

pay a little bit extra

in terms of data charges 片語搭配

2:26

就數據費用而言,

片語搭配

in terms of data charges:指出討論面向

in terms of data charges 的意思是「就行動數據費用而言」。in terms of + 名詞片語這個結構會點出要討論或比較的單一面向。 這裡,它把費用話題聚焦在使用行動數據產生的收費上,並不是把數據費用說成原因。

練習

哪一句使用 in terms of 把比較限定在一個面向?

  1. Because of its battery life, the tablet was returned.
  2. The tablet comes with a battery-life guarantee.
  3. In terms of battery life, this tablet is the better choice.
查看答案

In terms of battery life, this tablet is the better choice.

as a voice file.

2:28

作為語音檔案。

文法

either as a script ... as a voice file:兩種可選格式

either...or... 連接兩個備選項。本句中平行的選項是 as a script 和 as a voice file,表示說話者在列出兩種可能的格式。 位於 or 和 as a voice file 之間的 if 子句只為第二個選項加上條件。遇到長句時,先找 either 和 or,再對應兩邊平行的 as + 名詞片語。

練習

請用 either...or 完成句子,表示兩種可選格式:The guide is available ____ as a PDF ____ as an audio file.

查看答案

either · or

He says when you talk into your smartphone,

2:30

他說當你對著智慧型手機說話時,

it's sent to the server,

2:33

它會被送到伺服器,

a central computer which other computers get their information from.

2:35

一個其他電腦從中獲取資訊的中央電腦。

The server does real-time translation

2:39

伺服器進行即時翻譯

and then sends back a text or voice file. 片語動詞

2:42

然後發送回一個文字或語音檔案。

片語動詞

then sends back:接著把結果傳回

send back 表示把某樣東西傳回它原本來自的人、地點或裝置。這裡,伺服器把處理完成的檔案傳回給提出要求的人;back 不是「後面」的意思。 then 標出流程中的下一步:伺服器先翻譯,接著把結果傳回。send back 是可分片語動詞,所以代名詞要放在中間:用 send it back,不用 send back it。

練習

請使用 then 和 send back,並把代名詞放在正確位置:The editor checks the article and ____ to the writer.

查看答案

then sends it back

So you read the translation

2:45

所以你閱讀翻譯內容

or if you pay a little bit more,

2:47

或者如果你多付一點錢,

listen to a translation sent as an audio recording.

2:49

就能聽取以錄音形式發送的翻譯。

Amazing stuff.

2:53

很驚人的東西。

Indeed.

2:54

確實。

But this new app in Japan,

2:55

但是日本的這款新應用程式,

developed by the company NTT Docomo,

2:57

由 NTT Docomo 公司開發,

goes even further. 慣用語

3:00

走得更遠。

慣用語

goes even further:超越先前程度再進一步

go even further 表示超越前面已經提到的程度、功能或行動。這裡的 goes 指應用程式功能上的進展,不是物理距離上的移動。 even 加強比較:這款應用程式比之前的技術做得更多。這個片語通常需要一個明確或能從上下文理解的起點。

練習

哪一句表示第二個方案在第一個方案的基礎上又增加了一個有用的步驟?

  1. The first plan saves water, but the second goes even further and reuses rainwater.
  2. The first plan saves water, but the second goes too far and wastes rainwater.
  3. The first plan saves water, but the second goes farther down the road.
查看答案

The first plan saves water, but the second goes even further and reuses rainwater.

That's right.

3:02

沒錯。

With this technology,

3:02

有了這項技術,

you can have an actual conversation with someone 片語搭配

3:04

你可以真正地和某人對話,

片語搭配

have an actual conversation with someone:和某人進行真正的雙向交流

have a conversation with someone 是表示「和某人進行雙向交談」的自然動詞-名詞搭配;with 引出交談的另一方。 actual 強調這種交流是真實且有互動的,而不只是單向翻譯、功能展示或模擬交流。它常用來把真正的體驗與較有限的情況作對比。

練習

用 have an actual conversation with 的過去式完成句子:After weeks of short messages, I finally ____ my new teammate.

查看答案

had an actual conversation with

on the other side of the world, 慣用語

3:07

在世界的另一端,

慣用語

on the other side of the world:遠在世界另一端

在這句話中,on the other side of the world 表示在世界上非常遙遠的地方。它能生動地凸顯距離之遠。 這個表達通常帶有誇張色彩,並不是精確地說兩個地方剛好位於地球上彼此相對的點。

練習

用表示「在世界上非常遙遠的地方」的表達完成句子:Although Nia lives ____, we talk every Saturday.

查看答案

on the other side of the world

speaking a different language 用詞

3:08

說一種不同於

to the one which is coming out of your mouth.

3:10

你嘴裡說出來的語言。

用詞

英式英語中的 different ... to the one ...

在英式英語中,different to 可以和 different from 表示相同的意思。這裡的 a different language to the one ... 表示「一種和那種……不相同的語言」;to 是自然的英式用法,並不是錯誤。 the one 代替前面已經出現的名詞 language,避免重複。which 接著引出關係子句,說明具體指哪一種語言:the one which is coming out of your mouth。

練習

關於 different to 和 different from 的選擇,哪一項說明最準確?

  1. different from 只用於美式英語。
  2. different to 總是表示比 different from 的差異程度更大。
  3. 在英式英語中 different to 很常見,而 different from 在英式與美式英語中都很常見。
查看答案

在英式英語中 different to 很常見,而 different from 在英式與美式英語中都很常見。

Incredible.

3:12

不可思議。

Now, listen to the second part of the report

3:14

現在,聽聽這篇報導的第二部分

from the BBC's Richard Taylor.

3:16

來自 BBC 的 Richard Taylor。

But they've actually taken the concept 片語搭配

3:19

但他們實際上採用了這個概念

and applied it to normal voice calls.

3:21

並將其應用於普通語音通話。

片語搭配

take the concept and apply it to something:採用一個概念並把它用在某處

在 take a concept and apply it to something 中,take 表示「採用或運用一個想法」,不是用手拿起東西。apply the concept to a new area 表示把這個概念用在新的領域。 在原句中,they've 後面並列接過去分詞 taken 和 applied。it 指回 the concept,所以這個片語連接了兩個步驟:先採用一個想法,再把它用在一般語音通話上。

練習

請用 take the concept 和 apply it to 的過去式完成句子:The teachers ____ from board games and ____ maths lessons.

查看答案

took the concept · applied it to

So, you're making a phone call to somebody 片語搭配

3:22

所以,你打個電話給某人

片語搭配

make a phone call to somebody:打電話給某人

make a phone call to somebody 是表示「打電話給某人」的自然說法。這裡,make 與 make a phone call 組成表示活動的搭配,不是「製造一支電話」。 接電話的人或機構放在 to 後面。較簡短的 call somebody 不使用 to,例如:I called the hotel.

練習

請用完整片語 make a phone call to 完成句子:Before we leave, I need to ____ the hotel.

查看答案

make a phone call to

from Japan in Japanese,

3:24

從日本用日語打過去,

the other side of the world, for example,

3:26

而世界的另一端,比如,

in Britain,

3:27

在英國,

it will take that Japanese voice, 用詞

3:28

它會捕捉那個日語聲音,

用詞

take that Japanese voice:將語音當作輸入接收

在這個技術流程中,take 表示「將某項內容當作輸入接收,以便進行處理」。主詞 it 指系統,that Japanese voice 指系統接收到的日語語音。 因此,這個片語表示系統接收語音,並將它送入下一個處理步驟,而不是把聲音實際帶走或移除。

練習

在這個技術句子中,take 是什麼意思?

  1. 它要求說話者使用日語口音。
  2. 它把說話者的聲音實際帶走。
  3. 它接收日語語音作為要處理的輸入。
查看答案

它接收日語語音作為要處理的輸入。

do the real-time machine translation on the server,

3:30

在伺服器上進行即時機器翻譯,

couple of seconds later, 片語搭配

3:33

幾秒鐘後,

片語搭配

couple of seconds later:很短一段時間之後

這個片語表示下一件事在很短的延遲後發生。a couple of 字面上指兩個,但在日常談時間時,也可以寬鬆地表示大約兩個或短短幾秒。 字幕使用省略冠詞 a 的非正式形式 couple of seconds later。在中性書寫或較仔細的口語中,宜使用完整形式 a couple of seconds later。

練習

請用包含 couple 的完整中性表達補完句子:After I tapped the button, the page loaded ____.

查看答案

a couple of seconds later

it will bring it back down to you in English, 片語動詞

3:34

它會以英語傳回給你,

片語動詞

will bring it back down to you:傳回處理後的資訊

在這個技術語境中,will bring it back down to you 表示系統會把處理後的結果傳回給使用者。bring something back to someone 這個結構把資訊描述成送回給接收者的東西。 這裡的 down 表現資訊從遠端服務或伺服器傳到使用者端的過程,並不是指某個實體移動到較低的位置。

練習

在介紹線上服務時,英文句子 “The system will bring the result back down to your phone” 是什麼意思?

  1. 服務會讓使用者感到難過。
  2. 服務會把處理後的結果傳回手機。
  3. 服務會把手機搬到樓下。
查看答案

服務會把處理後的結果傳回手機。

or at least that's the idea. 語氣意圖

3:37

或者至少是這樣的想法。

語氣意圖

or at least that's the idea:為不確定性保留空間

Or at least that's the idea 是對剛才的說法加上一層謹慎的修正。or 表示開始修正,at least 限定說法的範圍,而 that's the idea 表示「這是原本的計畫或預期結果」。 合起來,這個表達會讓說話者的語氣不那麼肯定:計畫原本應該達到這樣的效果,但實際結果可能不夠理想,或是還沒有得到證明。它並不是在說計畫已經確定成功。

練習

有人說:「This update should make the battery last longer, or at least that's the idea.」句末的表達顯示了什麼?

  1. 說話者剛剛提出了一個完全不同的計畫。
  2. 這次更新已經證實效果完美。
  3. 延長電池續航力是原本的計畫,但結果還不確定。
查看答案

延長電池續航力是原本的計畫,但結果還不確定。

So, the difference is that this app allows people 表達脈絡

3:39

所以,區別在於這款應用程式允許人們

表達脈絡

the difference is that:引出關鍵差異

片語 the difference is that 用來提示比較中的重點,意思是「它們最重要的差異就在這裡」。它先提醒聽者,that 後面會出現關鍵差異。 結構是 the difference is that + 完整子句。在這個句子中,this app allows people 是說明具體差異的子句開頭。

練習

請用本課的固定比較句型完成句子:Both plans cost the same, but ____ one takes less time.

查看答案

the difference is that

to speak to foreigners in real-time

3:43

即時與外國人交談,

with a slight pause 片語搭配

3:46

中間會有短暫的停頓,

片語搭配

with a slight pause:描述短暫延遲

with a slight pause 表示某個動作在時間上伴隨著很短、很小的停頓。with 引出伴隨的情況,slight 則表示停頓程度很輕微。 這個片語可以描述說話、通話或系統回應中的短暫遲疑或延遲,並不表示長時間中斷。

練習

請用本課中以 with 開頭的固定片語完成句子,表示很小的延遲:The voice assistant replied ____.

查看答案

with a slight pause

while the real-time translation takes place. 片語搭配

3:47

在進行即時翻譯的時候。

片語搭配

real-time translation takes place:表示一個過程發生

這裡,takes place 表示「發生」或「進行」。它的主詞 real-time translation 是一個過程,所以這個子句表示即時翻譯在這段時間內進行。take place 是固定的非及物表達:place 不是被「拿走」的地點,這個片語後面也不直接接受詞。

練習

用雙字詞表達 take place 的正確形式完成句子:The safety inspection ____ every Monday.

查看答案

takes place

So, which languages does it convert?

3:50

那麼,它能轉換哪些語言?

At the moment, Japanese to English, 片語搭配

3:52

目前,是從日語到英語,

片語搭配

At the moment:目前且可能只是暫時的階段

At the moment 表示「現在」或「目前」。它通常框定目前這段時間內成立、之後可能改變的狀態,而不是某個精確到一瞬間的時間點。 放在句首並接逗號時,它會為後面的所有資訊設定時間範圍。這裡,它把語言支援情況限定在產品目前的階段。

練習

選出句中表示「目前」的片語:The café is closed ___, but it will reopen next week.

  1. at the moment
  2. for a moment
  3. in a moment
查看答案

at the moment

Mandarin, and Korean,

3:54

中文,以及韓語,

but more are to follow. 片語搭配

3:56

但還會有更多語言加入。

片語搭配

but more are to follow:之後還會有更多

more 指前面談到的同類事物還會有更多。are to follow 表示之後還有其他項目是已規劃或可預期的,所以目前的清單還沒結束。 這裡的 follow 是「接著出現」,不是「跟在某個人後面走」。but 把目前數量有限和之後還會增加的預期對比起來。

練習

請用表示「之後預計還會有更多」的目標片語完成公告:Two lessons are available now, but ____.

查看答案

more are to follow

I suppose the big question is, 表達脈絡

3:57

我想最大的問題是,

how accurate is the translation?

3:59

翻譯的準確度如何?

表達脈絡

I suppose the big question is:引出核心問題

I suppose the big question is 這個框架用來組織對話:它告訴聽者,說話者正從背景資訊轉向最重要的問題。逗號後面的直接問句會說明這個具體問題。 I suppose 讓這個轉折比較柔和。這裡大致相當於「我想」,使說話者聽起來是在仔細思考,而不是強硬地下結論。big 表示「主要的、最重要的」,不是指體積很大。

練習

在這個句子中,I suppose the big question is 有什麼作用?

  1. 它斷定翻譯一定是錯的。
  2. 它用比較柔和的方式把注意力轉向核心問題。
  3. 它表示某個問題的體積很大。
查看答案

它用比較柔和的方式把注意力轉向核心問題。

Yes, that is the big question.

4:01

是的,那是最大的問題。

The BBC's Richard Taylor tried it out 片語動詞

4:03

BBC 的 Richard Taylor 試用了一下

片語動詞

tried it out:透過實際使用來測試某物

這裡的 tried it out 是 try something out 的過去式,表示理查實際使用或測試了它,想看看效果如何;out 是片語動詞的一部分,不表示方向。 try out 是可分開的片語動詞。受詞是 it 或 them 這類代名詞時,要把代名詞放在 try 和 out 之間:try it out,不能說 try out it。

練習

請使用 try out 的過去式填空,並把代名詞放在正確位置:Nina borrowed the camera and ____ before the trip.

查看答案

tried it out

with the help of a Japanese translator. 片語搭配

4:06

在一位日語翻譯的幫助下。

片語搭配

with the help of:說明由誰或什麼提供協助

with the help of 表示「藉助……的協助」。它補充說明讓某個動作變得更容易或成為可能的人、工具或資源。 在這個片語中,help 是名詞,of 引出協助的來源,例如 with the help of a translator、a map 或 software。整個片語可以放在主要子句前,也可以放在後面。

練習

請用本課表示「藉助……協助」的片語完成句子:We found the campsite ____ a map.

查看答案

with the help of

What did he ask

4:08

他問了什麼

and how good does the translator think the app is?

4:09

而且那位翻譯覺得這款應用程式好用嗎?

Hello. How are you?

4:14

你好。你好嗎?

Are there any good restaurants around here? 片語搭配

4:16

附近有什麼好吃的餐廳嗎?

片語搭配

Are there any ... around here?:詢問附近的地點

Are there any + 複數名詞用來詢問是否有一個或多個這類事物。這裡的 any 適用於是非問句,around here 表示「這附近」。 加上 good 是在詢問品質,因此這句話通常也有請對方推薦的作用,而不只是問有沒有餐廳。把 good restaurants 換成其他複數形式的地點或服務名稱,就能套用這個句型。

練習

用複數名詞前應使用的正確開頭完成問句:____ good cafés around here?

查看答案

Are there any

How well did that do as a translation first of all? 講解

4:27

首先這翻譯效果如何?

文法

How well did ... do as ...?:評估某種角色下的表現

How well 用來詢問成功或表現的程度。這句話中的 do 表示「表現」,as a translation 指出被評估的角色或標準。說話者是在問:把那個結果當作翻譯來看,它有多成功。 可套用的過去式結構是 How well did + 主詞 + do as + 名詞片語?。did 已經標示過去,所以 do 保持原形。

練習

用 do 的正確形式完成這個過去式問句:After yesterday's test, how well ____ the tablet ____ as a drawing tool?

查看答案

did · do

表達脈絡

first of all?標記討論中的第一點

在這個問題中,first of all 標記有條理的討論中的第一點,意思是「先說這個」或「首先」,不是指時間上最早發生的事情。 雖然它在原句中放在問句末尾,但它仍然在組織談話順序:說話者先問翻譯效果,之後可能再問其他問題或評價。

練習

哪一句使用 first of all 來表示一連串步驟中的第一步?

  1. For the first time, we checked the cable yesterday.
  2. At first, the cable looked fine.
  3. First of all, let's check the cable.
查看答案

First of all, let's check the cable.

Well, it's understandable, 表達脈絡

4:31

嗯,能聽懂,

but it's not perfect.

4:33

但並不完美。

表達脈絡

it's understandable, but it's not perfect.:先肯定再指出不足

這句話給出的是一種平衡評價。understandable 是有限度的肯定,只表示內容能夠被理解。but 引出限制,因此 not perfect 表示翻譯在準確性、自然度或完整性方面仍有問題。 說話者並不是說翻譯完全沒有用,也不是說它完全正確。It's understandable, but... 這個句型先承認基本效果,再明確保留意見。

練習

哪一句透過表示「能理解,但仍有不足」來做出平衡評價?

  1. It's understandable, but it still sounds unnatural.
  2. It's impossible to understand, but it is completely clear.
  3. It's perfect, so nobody can understand it.
查看答案

It's understandable, but it still sounds unnatural.

The reporter asked if there is a good restaurant nearby. 文法

4:36

記者問附近有沒有好餐廳。

文法

asked if there is ...:轉述是非問句

asked if 引出間接轉述的是非問句。這裡的 if 表示「是否」,不是表示條件的「如果」。 if 後面使用陳述句語序:there is a good restaurant,而不是 is there a good restaurant。雖然 asked 是過去式,但如果情況現在仍然相關,可以保留 is;如果從過去的時間觀點轉述,也常用 was。

練習

哪一句正確地轉述了是非問句?

  1. She asked was there a pharmacy nearby.
  2. She asked if there was a pharmacy nearby.
  3. She asked if was there a pharmacy nearby.
查看答案

She asked if there was a pharmacy nearby.

And the Japanese translator says the app was understandable,

4:40

而日語翻譯說應用程式的翻譯可以理解,

but not perfect.

4:44

但並不完美。

Is this technology going to sweep the world, 慣用語

4:46

這項技術會席捲全球嗎,

I wonder? 語氣意圖

4:48

我很好奇?

慣用語

going to sweep the world:迅速風靡全球

going to sweep the world 表示「將迅速傳播、風靡全球或在全球產生強大影響」。動詞 sweep 讓人聯想到某件事物以強勁的勢頭快速席捲廣大範圍。 這裡使用的是比喻義:這項科技並不會真的「清掃世界」。說話者是在想,它是否會迅速傳遍全球並產生重大影響。

練習

哪一句中的 sweep the world 表示「迅速風靡全球」?

  1. The caretaker swept the hallway before lunch.
  2. The new card game swept the world within a few months.
  3. The card game was played by three people in one village.
查看答案

The new card game swept the world within a few months.

語氣意圖

句尾 I wonder:提出開放、柔和的疑問

I wonder 放在問句末尾時,表示「我很好奇」或「我也不知道」。它顯示說話者正在思考答案,而不是做出肯定的預測。 這種結尾會讓問題更柔和,也帶有一點自言自語的感覺。這裡的 wonder 是「想知道」,不是「感到驚嘆」。

練習

在 “Will the plan work, I wonder?” 中,句尾 I wonder 有什麼作用?

  1. 讓問題聽起來像一個開放式想法。
  2. 表示說話者已經知道答案。
  3. 把問題變成命令。
查看答案

讓問題聽起來像一個開放式想法。

Well, there are some other companies hot on the heels 慣用語

4:49

嗯,還有一些其他公司緊隨其後

of the Japanese company NTT Docomo.

4:52

在日本公司 NTT Docomo 之後。

慣用語

hot on the heels of:非常接近地緊隨其後

Hot on the heels of someone or something 表示非常接近地跟在某人或某事後面,尤其用於追趕或競爭。它暗示後面的一方正在趕上,或對領先者造成壓力。 在本句中,其他公司正在商業或技術方面緊追 NTT Docomo。常用結構是 hot on the heels of + 人、公司或事件。如果使用所有格形式,則說 hot on our heels 或 hot on the company's heels。

練習

請用本課的五字習語補完整句子:The new runner is ____ the champion.

查看答案

hot on the heels of

For example, France's Alcatel-Lucent is developing a rival product 用詞

4:55

例如,法國的 Alcatel-Lucent 正在開發一款競爭產品,

用詞

rival product:在同一市場競爭的產品

在 rival product 中,rival 修飾 product,意思是「競爭的」。這個片語指為了與另一項產品爭取相似使用者或同一市場而開發的產品。 rival 在這裡不是私人關係中的「敵人」。在商業與科技報導中,這是描述市場競爭的中性說法。

練習

哪一個句子中的 rival product 表示「爭取同一群顧客的競爭產品」?

  1. The company released a rival product for the same group of customers.
  2. The company repaired an old product that it no longer sells.
  3. The company gave a product to a friendly person.
查看答案

The company released a rival product for the same group of customers.

which will operate on landlines. 用詞

4:59

它將在市內電話上運行。

用詞

will operate on landlines:透過固定電話線路運作

will 表示未來的時間。operate on 說明產品依靠哪一種系統運作,landlines 指固定電話線路或固定電話網路。 因此,這項產品會透過固定電話系統運作,而不是字面上的「在地面上的線條上」運作。不加冠詞的複數 landlines 泛指固定電話線路。

練習

“It will operate on landlines”是什麼意思?

  1. 它將透過固定電話線路運作。
  2. 它將沿著畫在地面上的線移動。
  3. 它將只能透過行動通訊網路運作。
查看答案

它將透過固定電話線路運作。

And Microsoft is working on something 片語動詞

5:01

而 Microsoft 也在研發一種東西,

片語動詞

is working on:正在開發或處理某事

在 is working on 中,work on 表示花時間開發、改進或處理某件事。這裡,微軟有一個正在進行的項目;on 是這個表達的一部分,不表示物體位於某個表面上。 結構是 be + working on + 項目、產品、任務或問題。現在進行式表示這項活動正在進行,但不一定正好發生在說話的那一刻。

練習

用本課表示「正在開發」的表達完成句子:The engineers are ____ a safer school bus.

查看答案

working on

it's calling the translating telephone. 文法

5:04

稱之為翻譯電話。

文法

it's calling the translating telephone:call + 受詞 + 名稱

要把這部分和前一個子句中的 something 連起來讀:something (that) it's calling the translating telephone。省略的關係詞 that 原本作 calling 的受詞,所以 something 是被命名的事物。 在這個語境中,it 指 Microsoft,it's 是 it is。這裡的 call 表示替某物取名,結構是 call + 受詞 + 名稱:it is calling [something] [the translating telephone]。這裡不是「打電話」的意思。

練習

哪一句表示說話者把新機器人命名為 Miko?

  1. We're calling Miko about the new robot.
  2. We're calling the new robot Miko.
  3. We're calling the robot shop about Miko.
查看答案

We're calling the new robot Miko.

Now, the question I want to ask you, Jen, 表達脈絡

5:07

現在,我想問你一個問題,Jen,

表達脈絡

the question I want to ask you:引出接下來的問題

the question I want to ask you 告訴聽者接下來要談的是哪一個問題。它在說出真正的問題前先集中注意力;它本身還不是具體問題。 I want to ask you 說明說話者指的是哪一個問題。完整形式可以是 the question that I want to ask you;這裡的 that 在英文中常被省略。

練習

對話中標示出的框架有什麼作用?

  1. 它表示說話者已經回答了這個問題。
  2. 它引出接下來要提出的具體問題。
  3. 它要求聽者記下所有問題。
查看答案

它引出接下來要提出的具體問題。

is do you think this will put an end

5:09

你認為這會終結

to language learning forever?

5:11

永遠的語言學習嗎?

Well, I hope not.

5:13

嗯,我希望不會。

I think these types of technologies are always helpful,

5:14

我認為這些類型的技術總是很有幫助的,

but nothing will ever replace learning a language. 文法

5:18

但沒有什麼能替代學習一門語言。

文法

nothing will ever replace:絕對的否定判斷

Nothing will ever replace ... 表示無論現在或未來,都不會有任何事物取代後面的內容。nothing 已經讓子句成為否定;ever 在這個否定範圍內表示「任何時候」,進一步加強語氣。 replace 後面直接接受到取代的事物。本句中,learning a language 是說話者認為無法被取代的活動。

練習

請依正確順序使用 nothing、will、ever 和 replace 完成句子:____ time with family.

查看答案

Nothing will ever replace

Now, I know I'm biased, 語氣意圖

5:21

雖然我知道我有偏見,

but speaking a foreign language is one of life's great pleasures. 片語搭配

5:22

但說一門外語是生活中極大的樂趣之一。

語氣意圖

I know I'm biased, but ...:承認自己可能有偏向

“I know I'm biased”承認個人關係、興趣或偏好可能讓說話者的判斷不完全中立。本句中,說話者從事語言節目,因此有理由更偏愛語言學習。 “but”表示即使如此,說話者仍會提出看法。這個框架讓語氣顯得坦率,也降低了武斷感,但不能證明後面的觀點正確。

練習

哪一句自然地先承認個人關係可能影響判斷,再提出自己的看法?

  1. I know I'm biased, but I think my hometown has the best food.
  2. I know my hometown well, so I can find the station.
  3. I'm interested in food, but I haven't chosen a restaurant.
查看答案

I know I'm biased, but I think my hometown has the best food.

片語搭配

is one of life's great pleasures:熱情讚美一種體驗

“X is one of life's great pleasures”熱情地讚美 X,把它說成人生中最令人享受的體驗之一。“one of”表示它是許多樂趣中的一個,而不是唯一的樂趣;這個說法比簡單的“X is fun”更有感染力。 結構是 X + is one of + life's + 複數可數名詞,因此使用複數“pleasures”。這裡的“life's”表示「人生的」或「生活中的」,不是某個特定人物所擁有的東西。

練習

用本課的讚美表達完成句子:Sitting by the fire on a cold night ____.

查看答案

is one of life's great pleasures

And I agree with you, but of course,

5:25

我同意你的看法,但當然,

I would because it's my job. 語氣意圖

5:27

我會這麼說因為這是我的工作。

語氣意圖

I would:省略重複的動作

would 後面的字詞被省略了,因為前面的對話已經讓缺少的意思很清楚。這裡,I would 相當於「I would agree」或「I would say that」。 would 表示這種回應對說話者而言很自然、符合預期。because it's my job 這個理由子句說明了原因。它不只是表示未來會發生某件事。

練習

一位博物館導覽員正在談自己在假設情境下會怎麼做。哪個句子使用 would 來避免重複 lead the tour?

  1. If the museum asked me to lead the tour, I do, because I know every room.
  2. If the museum asked me to lead the tour, I would, because I know every room.
  3. If the museum asked me to lead the tour, I will, because I know every room.
查看答案

If the museum asked me to lead the tour, I would, because I know every room.

Before we go, Neil, 表達脈絡

5:30

在我們結束之前,Neil,

表達脈絡

Before we go:引出最後一件事

Before we go 的意思是「在我們結束或離開之前」。在節目、會議、課堂或談話中,go 可以指目前的活動結束,不一定表示真的走開。 這個片語用來組織接下來的資訊:它表示主要內容快結束了,並引出最後一項提醒、問題、感謝或公告。

練習

一堂課快結束了,老師還有最後一項提醒。哪個句子能自然地完成這個結束前的轉場?

  1. Halfway through the class, let's take a short break.
  2. Before we go, please remember to bring your permission slip tomorrow.
  3. To begin today's class, please open your books to page ten.
查看答案

Before we go, please remember to bring your permission slip tomorrow.

aren't you going to give the answer to the quiz? 語氣意圖

5:31

你不打算公佈測驗的答案嗎?

語氣意圖

Aren't you going to give the answer...?:用來提醒

Aren't you going to + 動詞...? 是否定疑問句。這裡,說話者原本就預期對方會公布小測驗的答案,所以用這個問題提醒對方去做。 說話者主要不是在等對方回答「不會」。語氣輕柔時,它可以是友善的提醒;語氣較強時,則可能表示驚訝或不耐煩。

練習

Sam 說過他會展示結果,但會議快結束了。哪一句最適合根據這項預期提醒他?

  1. Aren't you going to show us the results, Sam?
  2. Are the results ready for tomorrow?
  3. Could the results change after the meeting?
查看答案

Aren't you going to show us the results, Sam?

Okay, yes.

5:33

好的,對。

I wanted to know

5:34

我想知道

how many languages there are in the world.

5:35

世界上有多少種語言。

Is it A, about a hundred,

5:38

是 A,大約一百種,

B, about a thousand,

5:41

B,大約一千種,

or C, about 6,000?

5:43

還是 C,大約 6000 種?

And I said B, about a thousand.

5:45

我選的是 B,大約一千種。

And you are wrong.

5:48

你錯了。

I know you speak about a thousand languages, Jen,

5:49

我知道你說大約一千種語言,Jen,

but the answer is about 6,000.

5:52

但答案是大約 6000 種。

Wow.

5:55

哇。

Now, time for a recap of some of the words 表達脈絡

5:56

現在,是時候回顧一些單字了

表達脈絡

Time for a recap of...:用來轉場

Time for a recap of + 名詞表示「現在要簡短回顧……」。這裡的 recap 是名詞,of 用來帶出要回顧的主題。 它是完整結構 It's time for + 名詞的簡略形式。說話者用它清楚地轉場:一個環節即將結束,接下來開始簡短回顧。

練習

使用本課的正確轉場片語完成句子:Now, ____ today's main points.

查看答案

time for a recap of

we heard in today's program.

5:59

我們在今天節目中聽到的。

They are app,

6:01

它們是 app (應用程式),

smartphone,

6:04

smartphone (智慧型手機),

in real-time,

6:06

in real-time (即時),

server,

6:09

server (伺服器),

hot on the heels.

6:11

hot on the heels (緊隨其後)。

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歡迎稍後再次加入我們,收聽更多來自 BBC Learning English .com 的《6 Minute English》。

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Bye for now.

6:21

再見。

Bye.

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That was 6 Minute English from BBC Learning English .com.

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以上是來自 BBC Learning English .com 的《6 Minute English》。