校車安全|第二季 第8集|碰碰狐超級救援隊 - 兒童歌曲與動畫:英語精讀講義

Pinkfong Super Rescue Team - Kids Songs & Cartoons

學習難度
261 詞 144 詞/分

影片簡介:救援隊透過孩子等候、搭乘和離開校車的過程說明安全規則:車輛停妥前要留在原地,乘車時要繫好安全帶,下車後要先遠離車輛,並在過馬路前等待駕駛示意。 主要英語學習重點: 1. There are rules to follow — 文法與句型:理解 There are+名詞+不定詞能自然帶出需要遵守的規則、履行的責任或完成的任務。學習後不只能說「有規則」,還能清楚交代有哪些事情需要處理,用完整句型組織說明與指示。 2. Fasten your seat belt tight — 固定語塊與搭配:掌握 fasten a seat belt 這個自然搭配,並理解 tight 補充描述安全帶繫緊後的結果狀態。學生可以用完整結構明確要求別人把安全帶牢牢繫好,避免把「繫」直譯成 tie 等不符合此情境慣用法的動詞。 3. wait for the signal from the driver. — 文化、媒體與真實世界情境:理解實際的校車安全規則:孩子下車並走到離車輛一段距離後,應等駕駛確認能安全通行再過馬路。如此能將 signal 理解為具體交通情境中的許可或安全指引,而不只是泛指一般訊號。

本篇講解

To the rescue. 片語搭配

0:03

出動救援。

片語搭配

To the rescue!:表示出發救援的行動口號

「To the rescue!」是固定的行動口號,意思是「我來幫忙了!」或「我們去救援吧!」。在救援故事裡,它表示幫助即將開始或已經趕到。 這個片語可以作為完整的省略式感嘆語。要把 to the rescue 當作一個整體理解,不必說出 go 或 come 這類動詞。

練習

朋友把一盒蠟筆掉在地上,你用輕快的口吻跑去幫忙。你可以說哪一句?

  1. Take your time.
  2. To the rescue!
  3. See you later!
查看答案

To the rescue!

Pinkfong Super Rescue Team.

0:06

碰碰狐超級救援隊。

School bus safety. 文化背景

0:11

校車安全。

文化背景

School bus safety:安全等車、乘車與下車

School bus safety 指讓孩子在等校車、上車、乘車和下車時保持安全的一整套規則和習慣。 在美國,school bus 是用來接送學生上下學的車輛,並不是剛好在學校附近停靠的一般公車。這裡整個片語是用作主題標題的名詞片語,所以不需要動詞。

練習

school bus safety 最準確地描述了哪一項主題?

  1. 校園任何地點使用的全部安全規則
  2. 所有大眾運輸公車的票價和路線
  3. 安全等候、上車、乘車和離開校車的規則
查看答案

安全等候、上車、乘車和離開校車的規則

Kids,

0:18

孩子們,

you shouldn't run around here. 講解

0:19

你們不應該在這裡亂跑。

文法

shouldn't:安全建議,而不是「不能」

shouldn't 是 should not 的縮寫。在 you shouldn't run around here 中,它表示在這裡亂跑並不安全或不合適,所以是在提出建議或規範,不是說對方沒有跑步的能力。 shouldn't + 原形動詞構成否定建議:shouldn't run。這裡附近有車輛,因此這句話是在提醒注意安全。

練習

句中的 shouldn't 表達什麼意思?

  1. 在這裡跑步是不可能的。
  2. 你沒有能力在這裡跑步。
  3. 在這裡亂跑並不安全或不合適。
查看答案

在這裡亂跑並不安全或不合適。

片語動詞

run around:在一個區域裡到處跑

run around 表示在一個區域內朝不同方向移動、到處跑,通常沒有固定路線。在 you shouldn't run around here 中,它表示在這裡跑來跑去、亂跑,而不只是沿著一條路線跑。 這裡的 around 描述移動的方式和範圍,不一定表示繞著某個物體轉圈。附近有車輛,所以這種沒有固定方向的跑動會帶來安全風險。

練習

哪一句表示孩子們在操場內朝不同方向移動,而不是朝操場跑去或繞著某個物體跑?

  1. The children are running to the playground.
  2. The children are running around the tree.
  3. The children are running around in the playground.
查看答案

The children are running around in the playground.

Catch me if you can. 慣用語

0:23

來抓我呀。

慣用語

“Catch me if you can.”:調皮的追逐挑戰

“Catch me if you can.” 是追逐遊戲中常見的挑戰語。跑在前面的人說這句話,意思是「來抓我試試——你不一定抓得到」。 “if you can” 看起來是條件結構,但整句話的主要作用是發出調皮的挑戰。它通常帶有逗弄或自信的語氣,而不是認真的請求。

練習

哪個情境最適合說 “Catch me if you can!”?

  1. 一位老師正在說明安全規則。
  2. 兩個孩子正要開始玩追逐遊戲。
  3. 一名乘客正在買票。
查看答案

兩個孩子正要開始玩追逐遊戲。

Hey,

0:27

嘿,

I said it's dangerous. 語氣意圖

0:28

我說過很危險的。

語氣意圖

“I said”:重申並加強先前的警告

在這句話中,“I said” 指向說話人之前已經提出的警告。它不只是中性地轉述過去說過的話,而是在堅持要求聽者現在重視這項警告。 放在 “it's dangerous” 前面,它會加強語氣,並可能表達不耐煩、挫折感或強烈的擔心。在其他語境中,“I said” 也可以是中性的,因此這裡的含義來自先前的警告和說話人的語氣。

練習

“I said” 在 “I said it's dangerous” 中的主要作用是什麼?

  1. 說話人正在詢問另一個人說了什麼。
  2. 說話人正在中性地開始講述過去的事情。
  3. 說話人正在重複並加強先前的警告。
查看答案

說話人正在重複並加強先前的警告。

There are rules to follow when you take the bus. 講解

0:47

坐校車的時候必須要遵守規則。

文法

There are rules to follow:there are + 名詞 + to do 結構

There are rules to follow 表示有一些需要遵守的規則。結構是 there are + 複數名詞 + to do。 這裡的 to follow 放在 rules 後面修飾它,說明這些規則需要被遵守,並不是在解釋制定規則的目的。同樣的結構也可以用來介紹需要完成的任務、步驟或其他事項。

練習

用 follow 按照 there are + 名詞 + to do 結構完成句子:There are three safety rules ____ in the lab.

查看答案

to follow

片語搭配

take the bus:把公車當作交通方式

take the bus 是表示「搭公車或校車出行」的常用搭配。這裡的 take 表示使用某種交通工具,不是把公車搬走或拿走。 同樣的 take 用法也出現在 take a train 和 take a taxi。

練習

Rina 平常搭公車上學。哪一句只著重她選擇公車這種交通方式,而不強調及時趕上或上車動作?

  1. Rina gets on the bus to school every day.
  2. Rina takes the bus to school every day.
  3. Rina catches the bus to school every day.
查看答案

Rina takes the bus to school every day.

Let's learn them together. 表達脈絡

0:50

我們一起來學習吧。

表達脈絡

Let's learn them together:邀請觀眾進入學習環節

代名詞 them 指的是這句話前面剛提到的 rules。使用代名詞可以避免重複 rules。 Let's 邀請觀眾一起參與接下來的活動。在這裡,這句話也負責組織影片內容:它把內容從提到規則推進到講解這些規則的部分。

練習

在影片的這個位置,Let's learn them together. 這句話的主要作用是什麼?

  1. 邀請觀眾開始學習這些規則。
  2. 告訴觀眾課程已經結束。
  3. 要求觀眾另外創造一套規則。
查看答案

邀請觀眾開始學習這些規則。

I'm waiting for the bus.

0:54

我在等校車。

The bus is coming.

0:56

校車來了。

I can't wait anymore. 片語搭配

0:58

我等不及了。

片語搭配

can't wait anymore:再也等不下去

在這句話中,can't wait anymore 表示說話人的耐心已經到極限,不願意再繼續等。它表達的是著急或不耐煩,而不是身體上失去等待的能力。 Anymore 和否定形式 can't 搭配,標示一種變化:之前還能等,但現在繼續等待已經讓人無法接受。

練習

哪一句表示說話人已經等到忍耐極限,而不是在期待未來的事情?

  1. I've been waiting for two hours, and I can't wait anymore.
  2. I can't wait to open my birthday present.
  3. I can wait until tomorrow.
查看答案

I've been waiting for two hours, and I can't wait anymore.

I'll catch it first. 用詞

1:01

我要先上車。

用詞

catch it:及時趕上公車

在交通情境中,catch 表示及時到達並搭上公車、火車、飛機等有固定班次的交通工具,不是指用手抓住車輛。 這裡的 it 指校車。因此,I'll catch it first 表示說話者認為自己會比其他人先趕上並搭上那輛校車。

練習

哪一句中的 catch 表示「及時趕到並搭上大眾運輸工具」?

  1. We need to leave now to catch the last bus.
  2. He caught a cold last week.
  3. She caught the falling glass before it hit the floor.
查看答案

We need to leave now to catch the last bus.

Oh, oh, oh,

1:09

喔,喔,喔,

do not run to the bus. 語氣意圖

1:10

不要跑向校車。

語氣意圖

do not + 原形動詞:直接的安全禁令

Do not + 原形動詞構成否定祈使句,也就是直接禁止某個行為的指令。本句中的 run 是原形動詞,這條規則禁止朝校車跑過去。 do not 這兩個字共同使命令變成否定。這裡的 do 不是單獨用來強調的動詞。

練習

哪一種說法最適合作為清楚、正式的安全規則?

  1. You could think about not running near the pool.
  2. Maybe don't run near the pool.
  3. Do not run near the pool.
查看答案

Do not run near the pool.

Stand in place until the bus stops. 講解

1:14

站在原地,直到校車停穩。

片語搭配

Stand in place:站在同一個位置

Stand in place 表示「站在目前的位置,不要離開」。在這個安全指示中,不可以朝校車邁步,也不可以四處走動。 這裡的 in place 要當成一個整體,意思是「在原位」,而不只是「在某個地方」。這個片語把站立姿勢 stand 和位置片語 in place 結合在一起。

練習

一位導護人員要孩子們站著留在同一個位置。哪個指示最精確?

  1. Stand in place until I give the signal.
  2. Sit in place until I give the signal.
  3. Run in place until I give the signal.
查看答案

Stand in place until I give the signal.

文法

until the bus stops:持續到校車停下為止

until the bus stops 為 stand in place 標出結束點。站在原地的狀態在校車停下前會一直持續,而校車停下就是這項要求的結束點。until 不是指到了那個時刻才開始站。 談到未來時,until 後面的時間子句通常使用現在簡單式:說 until the bus stops,不說 until the bus will stop。

練習

哪一句表示燈要一直關著,直到表演開始的那一刻?

  1. Turn the lights off when the show begins.
  2. Keep the lights off after the show begins.
  3. Keep the lights off until the show begins.
查看答案

Keep the lights off until the show begins.

Okay,

1:17

好的,

Officer Pinkfong.

1:17

碰碰狐警官。

Let's get on the bus. 片語動詞

1:20

我們上車吧。

片語動詞

get on the bus:上公車

這裡的 get on the bus 表示「上公車」:從車外進入車內。on 是這個交通用語的一部分,不是指站到車頂上。 get on + 交通工具表示登上該交通工具,常用於公車、火車和飛機。

練習

一列火車正停在月台旁。哪一句最自然?

  1. Let's get on the train before the doors close.
  2. Let's get at the train before the doors close.
  3. Let's get in the train before the doors close.
查看答案

Let's get on the train before the doors close.

I'm on the bus. 片語搭配

1:22

我在車上了。

片語搭配

on the bus:在公車上

on the bus 表示說話者已經在公車裡,是車上的乘客。描述乘客正常搭乘公車時,英文通常使用 on。 這是英文中約定俗成的交通用語。這裡的 on 並不是指人真的在車頂上。

練習

Maya 正搭市區公車去上班。哪一句最自然地描述她?

  1. Maya is at the bus.
  2. Maya is in the bus.
  3. Maya is on the bus.
查看答案

Maya is on the bus.

Fastening my seatbelt. 片語搭配

1:24

繫好安全帶。

片語搭配

Fastening my seatbelt:fasten a seatbelt 這個搭配

這裡,fasten my seatbelt 表示扣上扣環,將安全帶固定好。fasten a seatbelt 是表示這個動作的標準搭配;fasten 在這裡與速度快慢無關。 Fastening my seatbelt. 是簡短的口語片段,用來說明正在進行的動作。完整句是 I'm fastening my seatbelt. seatbelt 和 seat belt 是同一個名詞的兩種拼法。

練習

乘客還沒有扣上安全帶。哪一句最直接要求乘客在出發前扣好扣環?

  1. Please fasten your seatbelt before departure.
  2. Please wear your seatbelt during the trip.
  3. Please unbuckle your seatbelt before departure.
查看答案

Please fasten your seatbelt before departure.

But it's uncomfortable.

1:26

但是不太舒服。

I'll unbuckle my seatbelt. 用詞

1:28

我要解開安全帶。

用詞

unbuckle my seatbelt:用 un- 表示 buckle 的相反動作

在 unbuckle my seatbelt 中,unbuckle 表示解開扣環,讓安全帶鬆開。字首 un- 在這裡讓 buckle 的動作反過來:buckle 是扣上並固定,unbuckle 是解開並鬆開。 這個動詞專門表示涉及扣環的動作,因此比籠統的 open 更具體。

練習

用在 buckle 前加上 un- 所構成的動詞完成句子:The car has stopped. Now ____ your seatbelt before you get out.

查看答案

unbuckle

Hoi Poi,

1:33

Hoi Poi,

Pinkfong.

1:34

碰碰狐。

Oh, oh, oh,

1:36

喔,喔,喔,

Do not unbuckle your seatbelt. 語氣意圖

1:37

不要解開安全帶。

語氣意圖

Do not unbuckle your seatbelt:直接的安全禁令

Do not + 原形動詞構成直接的否定命令。這裡 unbuckle 表示「打開帶扣」,所以整句要求聽者讓安全帶繼續保持扣好。 在安全情境中,這是一項禁令,不是溫和建議。說話者是在制止危險動作。

練習

用 Do not 和 unbuckle 完成安全禁令:____ your seatbelt while the car is moving.

查看答案

Do not unbuckle

Fasten your seat belt tight on the bus. 片語搭配

1:41

在校車上要把安全帶繫緊。

片語搭配

Fasten your seat belt tight:受詞 + 結果

在 Fasten your seat belt tight 中,fasten 表示動作,your seat belt 是受詞,tight 描述動作的結果:繫好之後,安全帶應該處於緊實的狀態。 這是「動詞 + 受詞 + 結果補語」結構。tight 指的是安全帶,不是 on the bus 中的 bus。

練習

在 Fasten your seat belt tight 中,tight 描述的是什麼?

  1. 公車的狀態。
  2. 安全帶繫好之後的狀態。
  3. 繫安全帶這個動作的速度。
查看答案

安全帶繫好之後的狀態。

Okay,

1:44

好的,

Officer Pinkfong.

1:45

碰碰狐警官。

Now we're here. 表達脈絡

1:47

我們到了。

表達脈絡

Now we're here:標記抵達並進入下一個場景

Now we're here 表示這群人已經抵達目的地。here 指剛剛到達的地方,now 則標記從「還在路上」轉到「已經到了」。 在故事或口頭敘述中,這句話也會組織事件:它結束前面的旅程,並把注意力帶向接下來發生的事,而不只是說明所在位置。

練習

在這個語境中,Now we're here 主要有什麼敘事功能?

  1. 宣布已經抵達,並把故事帶向接下來發生的事
  2. 詢問大家在哪裡
  3. 表示大家馬上要離開
  4. 說明大家以前來過這裡
查看答案

宣布已經抵達,並把故事帶向接下來發生的事

The bus arrived.

1:49

校車到了。

There is my friend.

1:51

我的朋友在那裡。

I can't wait to play. 片語搭配

1:53

我等不及去玩了。

片語搭配

can't wait to play:can't wait to + 原形動詞

can't wait to + 原形動詞表示非常期待、迫不及待想盡快做某事。這裡 I can't wait to play 表示說話者非常想去玩,重點並不是真的沒有等待能力。 不定詞標記 to 後面接動作的原形動詞,這裡是 play。同樣的結構也可以用在 I can't wait to see you 或 We can't wait to begin 中。

練習

請用本課片語完成句子,表達對打開禮物的強烈期待:I ____ open my birthday present.

查看答案

can't wait to

I'll run to my friend.

1:55

我要跑去找我的朋友。

Oh,

1:59

喔,

oh, oh, oh,

2:04

喔,喔,喔,

don't cross right in front of the bus. 片語搭配

2:05

不要直接從校車正前方穿過。

片語搭配

right in front of the bus:right 表示「正好」

right in front of the bus 表示「正好在公車前面」或「就在公車正前方」。這裡的 right 是加強語氣的副詞,意思是「正好、恰好」,不是方向上的「右邊」。 與 in front of 相比,right in front of 更強調位置的精確與直接。在這項安全提醒中,它指的是車輛正前方的危險區域。

練習

選出能增加「正好、直接在前面」這層意思的片語:The box is _____ the door.

  1. in front of
  2. right in front of
  3. to the right of
查看答案

right in front of

Before crossing the street, 文法

2:09

過馬路之前,

take several steps back 片語搭配

2:10

往後退幾步,

and wait for the signal from the driver. 文化背景

2:12

等待司機的信號。

文法

Before crossing the street:Before + -ing 表示「在……之前」

Before crossing the street 表示「在開始過馬路之前」。在介系詞 before 後,crossing 是用來指稱這個動作的 -ing 形式,不是進行式的一部分。 放在句首時,Before + -ing 片語會先設定時間條件。主句中的後退與等待必須先完成,之後才能過馬路。

練習

用括號內動詞的 -ing 形式完成句子:Before ____ the file, make a backup copy. (delete)

查看答案

deleting

片語搭配

take several steps back:往後退幾步

在這個指示中,take several steps back 表示往後走幾步。steps 指實際邁出的腳步,back 說明移動方向是往後。 這個結構是 take + 數量 + step(s) + back,例如 take one step back、take two steps back 或 take several steps back。

練習

用本課中表示往後退幾步的四字詞組完成指示:Please ____ before I open the gate.

查看答案

take several steps back

文化背景

wait for the signal from the driver:等待駕駛發出通行示意

在這個校車安全情境中,the signal from the driver 指校車駕駛發出的明確示意,表示孩子可以按照安全流程開始過馬路。它可能是手勢或其他約定的訊號;signal 並不只表示交通號誌。 wait for 使這個示意成為過馬路前必須滿足的條件。這句話要求聽者在駕駛發出示意之前不要開始過馬路。

練習

在這句話中,the signal from the driver 最可能表示什麼?

  1. 最近路口的交通號誌
  2. 宣傳校車路線的訊息
  3. 校車引擎發動的聲音
  4. 校車駕駛明確示意孩子可以繼續通行
查看答案

校車駕駛明確示意孩子可以繼續通行

Okay,

2:15

好的,

Officer Pinkfong.

2:16

碰碰狐警官。

Hey kids,

2:23

嘿,孩子們,

you all remember the rules when taking the bus? 語氣意圖

2:24

你們都記住坐校車的規則了嗎?

語氣意圖

you all remember the rules:確認整組人是否記得

這句中的 you all 指正在被詢問的整組人,也就是「你們大家」。說話者是在確認整個群體,而不是詢問某一個人的記憶。 因為規則剛剛複習過,you all remember the rules? 的作用是快速確認大家是否理解,並請大家回應確認。它使用直述句語序和疑問語調,這是輕鬆口語中的常見形式;完整、標準的問句是 Do you all remember the rules?

練習

教練剛複習完緊急應變步驟,想確認全隊是否記得。哪一個完整問句最自然?

  1. Does you all remember the emergency steps?
  2. Do you all remember the emergency steps?
  3. Are you all remember the emergency steps?
  4. Do you all remembering the emergency steps?
查看答案

Do you all remember the emergency steps?

Yes.

2:27

記住了。

Waiting for the bus,

2:29

等校車的時候,

make sure to stay in place 語氣意圖

2:30

一定要留在原地,

until the bus has completely stopped. 文法

2:31

直到校車完全停穩。

語氣意圖

make sure to stay in place:重要的安全提醒

make sure to + 原形動詞是一種提醒句型,意思是「一定要這樣做」,在說明中也可以理解為「別忘了這樣做」。這裡它加強了安全指示的語氣,並不是在提出可做可不做的建議。 stay in place 表示留在目前的位置,不要往前移動。合在一起,make sure to stay in place 告訴聽者必須留在原地,直到公車完全停穩。

練習

用本課短語完成這項新的安全指示:During the class photo, ____ until the photographer says you can move.

查看答案

make sure to stay in place

文法

has completely stopped:達到完全停穩的狀態

在 until the bus has completely stopped 中,has stopped 是現在完成式。它把「停止」呈現為已經完成的結果:必須等公車完全停穩後才能移動。 completely 強化了這個終點條件。在安全規則中,它明確表示,仍在減速或滑行都不符合條件。

練習

請用 stop 的現在完成式和副詞 completely 完成這條安全指令:Stay behind the line until the train ____.

查看答案

has completely stopped

On the bus,

2:35

在校車上,

always sit up straight 講解

2:36

始終坐直,

and fasten your seat belt.

2:37

並且繫好安全帶。

文法

always:安全規則中的「每次都」

在這條指令中,always 表示「每個相關場合都如此」。它讓安全規則每次都適用,不預設例外。 always 位於 sit 前,但它同時修飾由 and 連接的兩個動作:sit up straight 和 fasten your seat belt。

練習

哪一條指令表示每次騎車都必須戴安全帽?

  1. Wear a helmet on long rides.
  2. Try to wear a helmet when you ride a bike.
  3. Always wear a helmet when you ride a bike.
查看答案

Always wear a helmet when you ride a bike.

片語搭配

sit up straight:保持坐姿挺直

sit up straight 表示坐著時挺起或保持上半身直立。sit up 讓身體變得更直立,straight 則強調背部不彎曲、姿勢端正。 這是直接提醒對方調整坐姿,並不是要對方站起來。在這項安全提醒中,它說明乘客繫安全帶前應該怎麼坐。

練習

請用本課的三詞片語完成姿勢指令:Please ____ in your chair.

查看答案

sit up straight

After getting off, 片語動詞

2:39

下車之後,

remember to walk several steps away from the bus 語氣意圖

2:40

記住離校車遠退幾步,

and wait for a signal from the bus driver before you cross the street. 文法

2:43

在過馬路之前等待校車司機的信號。

片語動詞

After getting off:下公車之後

After getting off 表示「下公車之後」。get off 是離開公車、火車、飛機或類似交通工具時通常使用的片語動詞。 這裡省略了受詞 the bus,因為上下文已經說明交通工具。在這種用法中,off 表示離開交通工具,並不是關閉設備。

練習

一般乘客要表達在下一站下公車,哪一句最自然?

  1. I'll get on the bus at the next stop.
  2. I'll get out of the taxi at the next stop.
  3. I'll get off the bus at the next stop.
查看答案

I'll get off the bus at the next stop.

語氣意圖

remember to walk several steps away from the bus:提醒待完成的動作

Remember to + 原形動詞表示提醒某人記住一項待辦動作並把它完成。在這個祈使句中,記住這件事在先,而標示出的 walk 動作要在下車後完成。 Walk several steps away from the bus 表示朝著增加與校車距離的方向走幾步。整個片語把這項安全動作表達成對聽者的直接提醒。

練習

你正在提醒家人一件還沒完成的事。哪一句是直接的提醒?

  1. Remember to pack your lunch before you leave.
  2. Do you remember where you packed your lunch?
  3. I remember packing my lunch before I left.
查看答案

Remember to pack your lunch before you leave.

文法

before you cross the street:把一個動作安排在另一個動作之前

Before you cross the street 是一個時間子句。這個子句說出作為時間界線、較晚發生的動作。主要指示中的 wait for a signal 必須先發生,過馬路則在之後。 即使過馬路是未來的事,before 引導的時間子句通常仍使用簡單現在式 cross,而不用 will cross。

練習

使用 before + 由 you 和動詞 leave 組成的完整子句來完成指示:Lock the door ____.

查看答案

before you leave

Yes,

2:48

是的,

we'll remember it.

2:49

我們會記住的。

Stay smart, 表達脈絡

2:50

保持聰明,

stay safe.

2:51

保持安全。

表達脈絡

Stay smart, stay safe:平行的 stay + 形容詞結構

Stay smart, stay safe. 把兩個相同的 stay + 形容詞子句並列在一起。重複 stay 讓結尾整齊、好記,將前面的安全建議濃縮成一句簡短的收尾口號。 這裡的 smart 指保持警覺並做出明智的選擇,不只是學業表現好。前一個子句強調正確判斷,後一個子句則再次點明安全這個整體目標。

練習

哪一句使用了與這句口號相同的重複 stay + 形容詞結構?

  1. Keep calm and focus on the task.
  2. Stay calm because focus matters.
  3. Stay calm, stay focused.
查看答案

Stay calm, stay focused.

Super Rescue Team.

2:53

超級救援隊。

Ready.

2:57

準備就緒。

Roger.

2:59

收到。

Forest.

3:01

Forest。

Cloudia.

3:02

Cloudia。

Pinkfong Super Rescue Team.

3:06

碰碰狐超級救援隊。

Are you ready?

3:13

準備好了嗎?

Yes,

3:15

是的,

I'm ready.

3:16

我準備好了。

Roger.

3:17

收到。

Click the subscribe button.

3:21

點擊訂閱按鈕。

Complete.

3:22

完成。