粉紅豬小妹的故事 🐷 佩佩在世界盃當裁判 🐷 粉紅豬小妹卡通:英語精讀講義
Peppa Pig - Official Channel
影片簡介:佩佩在足球賽中當起裁判,卻不斷編出吹哨的理由,忘了注意比賽本身。大人們也玩得太過頭後,她向豬爸爸出示紅牌,並把下一輪的裁判工作交給他。 主要英語學習重點: 1. If someone makes a mistake, I give them a yellow card. — 文法與句型:理解 if 引導的現在簡單式條件子句,如何搭配同樣使用現在簡單式的主要子句,說明固定規則及其通常結果。學會後,便能用這個架構清楚表達每當某個條件成立時,通常會採取什麼做法。 2. finding all sorts of reasons to blow the whistle. — 固定語塊與搭配:辨識這個敘事語塊如何表示某人不斷找出各種理由,在特定語境中也可能暗示「找藉口」做某件事。它能幫助你概括並評價反覆出現的行為模式,而不只是逐一列出零散動作。 3. got a bit carried away. — 慣用語與比喻表達:理解 get carried away 不是身體被帶走,而是因為太興奮或投入而做得過火。可以用它在日常對話中較委婉地承認自己或他人的行為失去分寸,已經超出適當範圍。
本篇講解
against the rules:規則不允許
against the rules 表示「規則不允許」或「違反規則」。這裡的 against 表示「與規則相衝突」,不是指在空間上靠著或貼著某物。 常用結構是 be against the rules。主詞表示規則不允許的動作或行為。
練習
用表示「規則不允許」的三個字英文片語補完句子:Looking at another player's cards is ____.
查看答案
against the rules
Why are you blowing...?:詢問正在發生的動作原因
Why are you blowing...? 使用現在進行式詢問一個正在發生的動作是出於什麼原因。結構是 Why + am/is/are + 主詞 + 動詞-ing...? 在這句話中,are you blowing 指兔小姐當時正在做的事情。如果詢問平常或反覆發生的動作,英文通常改用 Why do you blow...?。
練習
你正看到朋友在開窗。哪一句是在詢問眼前這個動作的原因?
- Why are you opening the window?
- Why do you open the window?
- Why did you open the window?
查看答案
Why are you opening the window?
blow the whistle:吹響哨子
在本句中,blow the whistle 表示「吹響哨子」:對著哨子吹氣,讓它發出聲音。blow 描述的是使哨子發聲的動作,並不是把哨子吹走。 blow the whistle 是表達這個字面動作的自然動詞與受詞搭配,常見於運動、訓練、人群管控和警示情境。
練習
用本課的三個字表達完成句子:At the start of the race, the referee will ____.
查看答案
blow the whistle
to get attention:表示目的的不定詞
在本句中,to get attention 是表示目的的不定詞。它回答「我為什麼吹哨子?」:目的是讓人們注意到或聽從提示。 可以用「動作 + to + 原形動詞」說明做某個動作的目的。這裡的 to 後接動詞 get,所以它不表示朝某個地點移動。
練習
哪一項使用表示目的的不定詞來說明打電話的人想做什麼?I called the office ____.
- because it was open
- after lunch
- to ask for help
查看答案
to ask for help
If someone makes a mistake, I give them...:說明固定規則
「If + 現在簡單式,現在簡單式」這個句型用來說明每當某個條件成立時,通常會發生什麼。它把結果表達成規則或慣常做法,而不是只發生過一次的事件。 本句中,makes 表示條件,give 表示裁判固定採取的行動。兩個動詞都用現在簡單式,因為說話者正在說明一項持續適用的規則。
練習
哪一句在兩個子句中都使用現在簡單式,來說明一項長期適用的課堂規則?
- If a phone rang, the teacher asks the owner to silence it.
- If a phone rings, the teacher asks the owner to silence it.
- If a phone rings, the teacher asked the owner to silence it.
查看答案
If a phone rings, the teacher asks the owner to silence it.
makes a mistake:make a mistake 的固定搭配
make a mistake 是表示「做錯某事」或「做出錯誤選擇」的固定搭配。英語通常說 make a mistake,而不說 do a mistake。 mistake 在這裡是單數可數名詞,所以前面需要 a,構成 a mistake。主詞 someone 是第三人稱單數,因此例句中的現在式 make 要變成 makes。
練習
請用 make a mistake 的正確形式完成句子:When Leo rushes, he often ____.
查看答案
makes a mistake
a yellow card ... a red card:足球中的警告與處罰
在足球比賽中,黃牌是裁判對球員提出的正式警告。紅牌是更嚴重的處罰:球員會被罰出場,不能繼續參加該場比賽。 這裡的 card 不是一般的彩色卡片,而是裁判在有人違反規則時使用的正式訊號。這段對話為了方便兒童理解而簡化了規則;真正的比賽只會針對特定違規出牌,不是每次犯錯或只是「胡鬧」就出牌。
練習
按照一般的足球規則,哪一項說法正確?
- 黃牌通常是警告,而紅牌會讓球員被罰出場。
- 黃牌會結束比賽,而紅牌會讓比賽重新開始。
- 兩種牌都只是用來顯示球員所屬球隊的顏色。
查看答案
黃牌通常是警告,而紅牌會讓球員被罰出場。
a bit silly:緩和輕微批評
在 a bit silly 中,a bit 表示「有點」或「稍微」。它修飾形容詞 silly,讓批評聽起來沒有那麼重。 這個片語可以把某種行為說成有點傻、有點胡鬧或不太明智。這裡的 a bit 會緩和語氣,但不表示精確數量,也不會消除 silly 的負面含義。
練習
判斷:在正式會議上對同事說「You're a bit silly」一定很有禮貌,因為 a bit 消除了批評意味。
- 錯誤
- 正確
查看答案
錯誤
Can I be the referee?:請求許可擔任某個角色
在 Can I be the referee? 中,can 表示請求許可,不是在詢問說話者有沒有能力當裁判。說話者想獲得許可,擔任裁判這個角色。 在遊戲、課堂活動或共同任務中分配角色時,可以在 Can I be 後面接角色片語,表示自己想擔任這個角色。
練習
用 Can I...? 完成這句日常請求,表示想擔任計分員:____ the scorekeeper?
查看答案
Can I be
too fast:超過合適的速度
too + 形容詞/副詞 表示程度高於合適或可接受的範圍,因此通常暗示出現了問題。這裡 fast 是修飾 kicked 的副詞,too fast 表示踢球的速度過快。 理解 too 時,要注意句中說出的負面結果,或語境中已經被超過的合適限度。
練習
一名自行車騎士的速度讓轉彎變得不安全。哪一句表示速度過快?
- The cyclist was moving fast enough to turn safely.
- The cyclist was moving very fast and turned safely.
- The cyclist was moving too fast to turn safely.
查看答案
The cyclist was moving too fast to turn safely.
that's not against the rules:糾正規則判斷
That's not against the rules 表示剛才提到的行為並未被相關規則禁止。That 回指該行為,not 則否定 against the rules(違反規則)這項判斷。 在完整句子中,But 清楚表示對前一個判斷的異議。說話者是在糾正對規則的判斷,而不只是補充另一句話。
練習
一位玩家說你的走法違規,但規則說明允許這樣做。請用本筆記中的表達補完整英文回應:But ____.
查看答案
that's not against the rules
So, I say it is:憑權威作出裁定
這裡的 I say it is 表示「我認定就是這樣」。Say 不只是「說話」,而是把說話者的決定當成裁定。It is 代替完整的 it is against the rules,因此不需要重複後面的判斷內容。 So 把 I'm the referee now 和這個決定連接起來:說話者因為自己是裁判,就把自己的判決當成最終結果。在兒童遊戲的情境中,這種誇張的權威口吻也讓台詞顯得幽默。
練習
你沒有決策權,只想在正式會議中表達個人意見。使用 I say it is 是否合適?
- 不適合
- 適合
查看答案
不適合
likes being ... likes blowing:like + 動詞-ing
likes being 和 likes blowing 都使用 like + 動詞-ing 結構。-ing 片語說明佩佩喜歡什麼:being the referee 表示擔任裁判這個角色,blowing the whistle 表示做吹哨這個動作。 這裡的 being 和 blowing 是動名詞,作 likes 的受詞。它們不構成現在進行式,因為句中的主要動詞是 likes;結構是「主詞 + like + 動詞-ing」。
練習
在 likes 後填入 blow 的 -ing 形式:Leo likes ____ bubbles.
查看答案
blowing
is undone:沒有繫好或已經鬆開
在 Your shoelace is undone 中,is undone 描述鞋帶目前的狀態:它沒有繫緊,或是已經鬆開。這裡,undone 在 is 後面作主詞補語。 對於需要綁上或扣好的東西,undone 可以表示打開、鬆開或沒有扣好。這裡要理解的是這種具體的物理狀態,而不是「尚未完成」的抽象含義。
練習
Your shoelace is undone 在這句話中是什麼意思?
- 鞋帶鬆了或沒有繫好。
- 鞋帶已經製作完成。
- 鞋帶不見了。
查看答案
鞋帶鬆了或沒有繫好。
nearly kicked:一個差點發生的動作
「nearly kicked」表示「差一點踢到」。nearly 放在 kicked 前面,說明這個動作幾乎發生,也改變了我們對結果的理解。 在這句話裡,花並沒有被踢到。用 nearly + 過去式動詞,可以表示某件事差點發生,但最後避開了。
練習
Maya 說:「I nearly missed the bus.」實際發生了什麼事?
- 她決定不搭公車。
- 她錯過了公車。
- 她趕上了公車,但差一點沒趕上。
查看答案
她趕上了公車,但差一點沒趕上。
finding all sorts of reasons to blow the whistle:找各種理由吹哨子
「finding all sorts of reasons to blow the whistle」表示不斷想出許多不同的理由來吹哨子。all sorts of 表示「各式各樣的」,to blow the whistle 說明這些理由所支持的行為;這裡指真的把哨子吹響。 這裡的 is finding 把它說成一種正在持續的做法。旁白略帶玩笑地暗示佩佩很想吹哨子,所以不斷找到新的理由,而不只是在陳述一個理由。在其他情境中,這個表達也可以是中性的;輕微的批評意味來自上下文。
練習
哪一句最符合「Nina is finding all sorts of reasons to leave early」的意思?
- 她想不出任何提早離開的理由。
- 她只有一個正式理由,而且正在替它分類。
- 她不斷想出許多不同的理由來提早離開。
查看答案
她不斷想出許多不同的理由來提早離開。
too melty:融化後變得太軟
melty 是非正式的形容詞,表示某樣東西正在融化,因而變得柔軟、黏稠或容易滴落。在 too melty 中,too 表示融化程度已經超過舒服或理想的範圍。 melty 著重東西此刻看起來或摸起來的狀態,不一定表示它已經完全變成液體。
練習
在日常對話中,“The ice cream is too melty” 是什麼意思?
- 它凍得太硬了。
- 它的味道比預期更濃。
- 它正在融化,而且已經變得比理想狀態更軟。
查看答案
它正在融化,而且已經變得比理想狀態更軟。
Watch out!:即時危險警告
Watch out! 是固定的警示語,用來請別人注意眼前的危險並立刻採取行動。整個片語相當於「當心!」,這裡的 out 並不是「外面」的意思。 它通常比 Be careful 這類一般提醒更緊急、更突然。
練習
請用本課學到的即時警示語原樣完成句子:____! A bike is coming toward you.
查看答案
Watch out
have a go:試試看或輪到自己
Have a go 是非正式的英式英語表達,意思是「試試看」或「輪到自己參與」。在 Can we have a go now? 中,說話者是在詢問現在能不能加入活動,輪到自己嘗試。 Go 在這個固定片語中是名詞,不是表示「前往某處」的動詞。常見結構有 have a go,以及 have a go at + 名詞或動詞 -ing 形式。
練習
請用本課的英式英語表達完成句子:I've never used a pottery wheel, but I'd like to ____.
查看答案
have a go
not following the rules:沒有遵守規則
Follow the rules 表示依照規則行動,也就是「遵守規則」。這裡的 following 不是「跟在某人後面」。 在 are not following the rules 中,現在進行式描述兩人此刻的做法,not 則說明他們目前的行為沒有遵守規則。
練習
請用標示的表達完成句子:The referee stopped the game because the players were ____.
查看答案
not following the rules
sweet:表示「可愛、討人喜歡」,不是「味道甜」
這裡的 sweet 表示「可愛、討人喜歡或迷人」,不是「味道甜」。說話者是在親切地稱讚這隻鴨子。 當 sweet 在非飲食情境中形容人、動物或貼心的行為時,通常會表達喜愛或讚賞。要根據上下文判斷它指的是這種親暱含義,還是味覺上的「甜」。
練習
在“This duck is too sweet.”中,sweet 是什麼意思?
- 這隻鴨子已經可以下鍋了。
- 這隻鴨子非常可愛,討人喜歡。
- 這隻鴨子吃起來有甜味。
查看答案
這隻鴨子非常可愛,討人喜歡。
having so much fun:玩得非常開心
have fun 是表示「玩得開心、過得愉快」的自然搭配。在 is having 中,have 變成 -ing 形式,因為愉快的活動此刻正在進行。 在這個搭配中,fun 是不可數名詞,所以可以用 so much 加強程度。having so much fun 表示「非常享受正在做的事、玩得非常開心」。
練習
用 have so much fun 的正確形式完成句子:The children are ____ at the science museum.
查看答案
having so much fun
forgotten all about:完全忘得一乾二淨
這裡的 forgotten all about the football match 表示佩佩因為只顧著玩得開心,已經把足球賽忘得一乾二淨。forget about 表示不再記得或考慮某件事;all 會進一步加強語氣。 forgotten 是 forget 的過去分詞,在現在完成式中接在 has 後面:she has forgotten all about + 名詞。在這個結構裡,all 加強 forget about 的程度;all about 並不是「關於比賽的所有細節」。
練習
請用目標詞塊的正確形式完成句子:Leo became absorbed in the game and had ____ his promise to call.
查看答案
forgotten all about
That's not how you...:糾正做事方式
That's not how you play football 的意思是「足球不是這樣踢的」,也就是眼前的做法不正確或不符合一般規則。That's 指向正在看到的動作,how 則帶出做這個動作的方式。 可以套用的結構是 That's not how you + 原形動詞,用來糾正方法、步驟或規則。這裡的 you 可以泛指一般人,所以句子著重的是正確做法,而不是原因或地點。
練習
請用目標句型完成糾正。你的朋友正提著筆記型電腦的螢幕:____ carry a laptop.
查看答案
That's not how you
'You're being a bit silly':暫時的行為
在 You're being a bit silly. 中,be 的現在進行式描述對方此刻的行為表現。它把 silly 表現為暫時的行為,而不是永久特質。 a bit 會緩和批評:說話者是在說這種行為有點傻氣或愛玩鬧。
練習
Maya 平常很細心,但現在一直犯粗心的錯誤。哪一句把重點放在她暫時的行為上?
- You're a bit careless in general.
- You're being a bit careless right now.
- You've always been a careless person.
查看答案
You're being a bit careless right now.
'I'm going to have to':未來的必要行動
I'm going to have to + 動詞原形表示說話者預期自己很快將不得不做某事。going to 把行動放在未來,have to 則表示由規則、職責或情況造成的必要性。 這個句型常用來宣布一個說話者可能不想執行的明確決定,因此可以表達無奈或遺憾,但不會削弱「必須做」的意思。
練習
請使用指定的 I'm going to have to 句型完成句子:The last bus has left, so ____ walk home.
查看答案
I'm going to have to
I suppose:委婉地坦承
在這句話中,I suppose 引出一種謹慎、委婉的坦承。說話者先表明這是個人判斷,再承認自己做過了頭,因此聽起來不會那麼生硬。 這裡的 suppose 不是在提出正式的假設。在口語中,I suppose 也可以用來緩和意見,或表達有點不情願的同意。
練習
哪一句最自然地表達說話者有些猶豫地承認自己剛才不耐煩?
- I freely admit that I was a little impatient.
- I suppose I was a little impatient.
- I am certain that I was a little impatient.
查看答案
I suppose I was a little impatient.
got a bit carried away:因太投入而做過頭
Get carried away 是一個習語,表示因為太興奮、太投入或情緒太強烈,而超過合理限度。Got 是 get 的過去式,因此說話者是在承認剛才發生了這種情況。 A bit 會緩和這句坦承,把過度的程度說得比較輕。這個片語不是指真的被帶到別處。
練習
請用 get carried away 的過去式完成句子,表示說話者聊天太投入:We ____ talking and missed the last bus.
查看答案
got carried away
It's your turn to referee:It's + 所有格 + turn to + 動詞句型
「It's your turn to + 原形動詞」表示按照約定的順序或輪替,接下來該由你做某件事。句中的「it's your turn to referee」表示現在該由對方擔任裁判。 turn 在這裡是名詞,指某人在順序中的位置或輪到的職責,不是「轉身」。結構是「It's + 所有格 + turn + to + 原形動詞」。referee 在這裡是原形動詞,意思是「擔任裁判」。把 your 換成 my、her 或名字的所有格形式,就能改變輪到的人。
練習
按照簡報順序,接下來該由 Sam 發言。請使用目標句型完成句子:Sam, ____ present the next slide.
查看答案
it's your turn to