狗狗如何用鼻子「看」世界? - 亞歷珊卓·霍羅威茲:英語精讀講義

TED-Ed

學習難度
660 詞 181 詞/分

影片簡介:這部科普影片說明狗的鼻子與大腦如何捕捉、分流並處理氣味,讓狗能判斷氣味來源、察覺荷爾蒙與看不見的威脅,也能從殘留氣味中重建過去的蹤跡,或發現正在接近的人與事物。 主要英語學習重點: 1. Have you ever wondered how your dog experiences the world? — 篇章、敘事與修辭:學習辨識並運用開場的直接提問,把觀眾帶入科學主題,將視角從人類轉向狗,並對接下來的犬類感知解說建立好奇心。 2. allow odor concentration to build up — 片語動詞:理解 build up 表示逐步累積,而不是一次性的增加,並能用這個結構說明重複動作如何使濃度、壓力、證據或情緒隨時間升高。 3. can traverse time. — 慣用語與比喻表達:理解這句話把狗聞出過去留下的痕跡,以及接近者帶來的訊號,比喻為「穿越時間」,並學會用鮮明意象呈現抽象能力,而非只照字面解讀。

本篇講解

Hi Bob.

0:06

嗨,Bob。

Morning Kelly.

0:07

早安,Kelly。

The tulips look great.

0:09

這些鬱金香看起來很棒。

Have you ever wondered how your dog experiences the world? 講解

0:11

你是否曾經想過你的狗是如何體驗這個世界的?

表達脈絡

Have you ever wondered...?:用好奇心引出主題

Have you ever wondered...? 直接邀請觀眾思考,但這裡並不是要求觀眾真的開口回答。它會引發好奇心,讓觀眾準備聽接下來的解釋。 how 子句預告了影片要探討的核心問題,並把注意力從人類看世界的方式轉向狗的體驗。這種先提問再展開內容的結構常用於教育影片、演講或文章的開頭。

練習

這句話出現在科普影片開頭時,主要有什麼作用?

  1. 它要求觀眾立刻說明自己是否養狗。
  2. 它在解釋之前先提出最終的科學結論。
  3. 它引發好奇心,並預告影片將要解釋的問題。
查看答案

它引發好奇心,並預告影片將要解釋的問題。

文法

wondered how your dog experiences...:間接疑問句語序

在 wonder 後面,how your dog experiences the world 是間接疑問句,用來說明「想知道的內容」。how 子句內部使用直述句語序:how + 主詞 + 動詞。 主要子句 Have you ever wondered...? 本身已經是一個問句,因此嵌入的子句裡不要再次使用疑問倒裝。要說 how your dog experiences the world,而不是 how does your dog experience the world。

練習

選出間接疑問句語序正確的句子。

  1. I wonder how this machine works.
  2. I wonder how does this machine work.
  3. I wonder how works this machine.
查看答案

I wonder how this machine works.

用詞

experiences the world:experience 作為動詞

在 experiences the world 中,experience 是動詞,意思是「感受並親身經歷某事」。主詞是 your dog,所以現在式動詞要用第三人稱單數形式 experiences。 這個片語問的是狗如何接收周遭資訊並與環境互動,尤其是如何透過感官做到這件事。它不是說狗「很有經驗」。

練習

句中的 experiences the world 是什麼意思?

  1. 擁有豐富的地理知識
  2. 感受並體驗周遭世界
  3. 向全世界講述過去的事件
查看答案

感受並體驗周遭世界

Here's what she sees.

0:14

這是牠所看到的。

Not terribly interesting.

0:16

並不是特別有趣。

But what she smells,

0:18

但牠所聞到的,

that's a totally different story. 慣用語

0:19

那是完全不同的另一回事。

慣用語

a totally different story:完全不同的情況

A totally different story 是一個慣用語,意思是「完全不同的情況或事情」。在這句話中,story 不是「故事」;說話者是在表示,狗聞到的東西與剛才討論的內容有很大的不同。 X is one thing, but Y is a different story 這個結構可以對比兩種情況,並表示第二種情況需要用不同的方式理解或處理。Totally 會加強這種對比。

練習

用本課的慣用語完成句子,表示第二種情況完全不同:Cooking for two is easy, but cooking for fifty is ____.

查看答案

a totally different story

And it begins at her wonderfully developed nose. 表達脈絡

0:22

這一切始於牠那極度發達的鼻子。

表達脈絡

it begins at:從廣泛主題轉到具體起點

本句中,it 指回前面正在說明的整體過程。begins at her wonderfully developed nose 把這個廣泛主題收束到一個具體起點:狗的鼻子。 這個結構透過從一般問題或過程轉向詳細說明開始的地點或階段來組織資訊。begin at 突出一個位置或明確的節點。

練習

it begins at her wonderfully developed nose 在這段說明中有什麼作用?

  1. 它宣布所有細節都已經說明完畢。
  2. 它表示狗的鼻子才剛開始生長。
  3. 它把廣泛主題帶到這個過程開始的具體節點。
查看答案

它把廣泛主題帶到這個過程開始的具體節點。

As your dog catches the first hints of fresh air, 講解

0:25

當你的狗捕捉到第一縷清新的空氣時,

片語搭配

catches the first hints of ...:察覺到最初的微弱跡象

在 catch the first hints of something 中,catch 表示「察覺到」或「捕捉到」,不是用手抓住。the first hints 指某事物剛開始被感知時,最早而且很微弱的跡象或氣息。 這裡標示的片段後面還要接 air,構成 catches the first hints of fresh air,表示察覺到最初一絲新鮮空氣。同一結構也能描述輕微的氣味或其他早期訊號,例如 the first hints of rain 或 the first hints of spring。

練習

請用本課表達完成句子,表示 Maya 察覺到了最初一絲下雨的跡象:Maya could ____ rain in the air.

查看答案

catch the first hints of

her nose's moist, spongy outside, 用詞

0:28

牠鼻子外部那濕潤且呈海綿狀的構造,

helps capture any scents the breeze carries. 文法

0:31

有助於捕捉微風帶來的任何氣味。

文法

As:連接同時發生的動作

這裡,As 引導時間副詞子句。As your dog catches the first hints of fresh air 交代背景時刻,主要子句則說明鼻子的外表面在同一過程中會做什麼。 As 也可以表示「因為」,但這種理解不符合本句邏輯。句子描述兩件同時發生的事,並沒有把前一件事當成後一件事的原因。

練習

字幕中的 As 是什麼意思?

  1. 表示「當……時/在……時」,連接同一發展過程中的兩個部分。
  2. 表示「儘管」,引出意外的轉折。
  3. 表示「因為」,說明鼻子的表面為什麼能幫助捕捉氣味。
查看答案

表示「當……時/在……時」,連接同一發展過程中的兩個部分。

用詞

moist, spongy outside:用並列形容詞描寫質地

moist 和 spongy 是兩個並列形容詞,都修飾 outside。moist 描寫表面略微濕潤;spongy 描寫表面柔軟,按壓時會稍微凹下。兩者之間的逗號分隔兩個地位相同的描述。 outside 在這裡是名詞,表示「外表面」。把兩個形容詞都放在名詞前,可以讓感官描寫或科普英文用一個精簡的名詞片語同時呈現兩種質感。

練習

哪一句把兩個並列形容詞放在 outside 前面,精簡地描述外表面?

  1. The peach has fuzzy skin on the outside.
  2. The peach has a soft, fuzzy outside.
  3. The peach is soft, and it fell outside.
查看答案

The peach has a soft, fuzzy outside.

文法

any scents the breeze carries:省略受詞關係代名詞

在 any scents the breeze carries 中,名詞 scents 後面接著關係子句 the breeze carries。較完整的形式是 any scents that the breeze carries。這個子句說明具體指哪些氣味。 這裡的 that 是 carries 的受詞,可以還原成 the breeze carries the scents。受詞關係代名詞可以省略,所以 scents 後面能直接接主詞 the breeze 和動詞 carries。這個關係子句不是另一個獨立句子。

練習

哪一句在所修飾的名詞後自然省略了受詞關係代名詞?

  1. We noticed the smells that drifted into the room.
  2. We noticed that the wind carried smells into the room.
  3. We noticed the smells the wind carried into the room.
查看答案

We noticed the smells the wind carried into the room.

The ability to smell separately with each nostril, 文法

0:34

能用每個鼻孔分別去聞的能力,

smelling in stereo, 慣用語

0:37

也就是立體的嗅覺,

helps to determine the direction of the smell's source, 片語搭配

0:39

有助於確定氣味來源的方向,

文法

The ability to smell separately with each nostril:作主詞的名詞片語

The ability to smell separately with each nostril 是整個句子的名詞片語主詞。它的中心詞是 ability,後面的不定詞 to smell separately with each nostril 說明具體是哪一種能力。 the ability to + 原形動詞這個結構把動作或技能變成一個可以討論的概念。雖然主詞很長,但主動詞要配合單數中心詞 ability,所以用 helps,而不是 help。

練習

哪一句用 The ability to + 原形動詞作主詞,而且主詞與動詞的一致關係正確?

  1. The ability to detect tiny changes help scientists spot problems early.
  2. The ability to detect tiny changes helps scientists spot problems early.
  3. The ability detect tiny changes helps scientists spot problems early.
查看答案

The ability to detect tiny changes helps scientists spot problems early.

慣用語

smelling in stereo:把兩個鼻孔比作兩個聲道

這裡的 smelling in stereo 是一個比喻,表示分別利用兩個鼻孔接收到的資訊。就像兩個聲道能幫助人判斷聲音來自哪裡一樣,兩個鼻孔接收到的氣味差異也能幫助判定氣味的方向。 這個 -ing 片語換一種說法解釋了前面的 smell separately with each nostril。它不是說氣味會發出聲音。

練習

smelling in stereo 在這句話中是什麼意思?

  1. 一次只能察覺一種氣味
  2. 透過兩個聲道聽到氣味
  3. 分別利用兩個鼻孔的資訊來定位氣味
查看答案

分別利用兩個鼻孔的資訊來定位氣味

片語搭配

helps to determine the direction of the smell's source:help 加不定詞結構

Helps to determine 表示某個事物提供了資訊,讓人更容易辨認或查明另一件事。這裡的 determine 是「查明、判定」,the direction of the smell's source 則是氣味傳來的方向。 在 help 後面,英文既可以使用帶 to 的不定詞,也可以使用不帶 to 的不定詞:helps to determine 和 helps determine 都很自然。這個結構可用來說明某種特徵、工具、檢測或線索能讓什麼事情更容易查明。

練習

哪個句子能自然表達「天線有助於判定訊號來自哪個方向」?

  1. The antenna helps to determining the direction of the signal's source.
  2. The antenna helps determination of the direction of the signal's source.
  3. The antenna helps determine the direction of the signal's source.
查看答案

The antenna helps determine the direction of the signal's source.

so that within the first few moments of sniffing, 講解

0:41

因此,在開始嗅探的最初幾個瞬間裡,

片語搭配

within the first few moments of sniffing:表示初始階段的時間界限

within the first few moments of sniffing 表示某件事在嗅聞剛開始的極短階段結束之前就發生了。within 把這段短時間視為一個最晚期限。 可重複使用的結構是 within the first few moments of + 名詞或 -ing 形式。這裡的 sniffing 指明是哪項活動的開頭構成了這個時間範圍。

練習

哪一句最清楚地把最初短短片刻視為機器人偵測到牆壁的時間期限?

  1. The robot detected the wall after the first few moments of moving.
  2. The robot detected the wall within the first few moments of moving.
  3. The robot detected the wall during the first few moments of moving.
查看答案

The robot detected the wall within the first few moments of moving.

the dog starts to become aware of not just what kind of things are out there, 講解

0:44

狗不僅開始察覺到外面有什麼種類的東西,

but also where they're located.

0:48

還有它們所在的位置。

文法

so that:連接機制與其結果

本句中的 so that 引出前面所述過程產生的結果:只嗅聞一小會兒,狗就開始知道附近有什麼,以及它們在哪裡。這裡的 so that 接近「結果是」或「因此」。 so that 後面的內容構成一個有自己主詞和動詞的完整結果子句:the dog starts to become aware...。這種結構能讓科普解說清楚地從原因或機制推進到接下來發生的結果。

練習

本句中的 so that 有什麼作用?

  1. 它引出狗刻意設定的目標。
  2. 它引出一個與前文無關的新話題。
  3. 它引出前面所述機制造成的結果。
查看答案

它引出前面所述機制造成的結果。

片語搭配

starts to become aware of:意識開始形成

starts to become aware of 表示對某件事的意識開始形成。start to 標示過程的起點,become aware 則表示從尚未意識到某件事,轉為能察覺或認知它。這句話中的狗是在逐步接收資訊,而不是一開始就已經知道。 aware of 引出進入意識的對象或內容。後面可以接名詞,例如 aware of a sound,也可以接內容子句,例如 aware of what is outside。

練習

哪一句最能強調意識正在開始形成?

  1. Maya noticed the camera flash the instant it went off.
  2. Maya knew the concert started at eight.
  3. After a minute in the dark, Maya started to become aware of a faint humming sound.
查看答案

After a minute in the dark, Maya started to become aware of a faint humming sound.

文法

not just what ... but also where ...:連接平行資訊

not just X, but also Y 把兩項平行資訊連接起來。它先提出 X,再把 Y 當作進一步的資訊補上,通常會讓 Y 得到更強的強調。 這裡的 X 是 what kind of things are out there,Y 是 where they're located。兩者都是補足 aware of 內容的間接問句,因此使用直述句語序:where they're located,而不是 where are they located。

練習

請用這組成對結構完成句子,為第一項補上一個平行的第二項:The app shows ____ how much water you use, ____ when you use it.

查看答案

not just · but also

As air enters the nose,

0:50

當空氣進入鼻子時,

a small fold of tissue divides it into two separate folds, 片語搭配

0:52

一小塊組織褶皺將其分成兩個獨立的通道,

one for breathing and one just for smelling. 文法

0:56

一個用於呼吸,另一個僅用於嗅探。

片語搭配

divide A into B:divides it into two separate folds(把它分成兩個獨立的皺褶)

divide A into B 表示某個事物把一個整體 A 分成兩個或更多部分 B。本句中,it 是被劃分的整體,two separate folds 這個片語指的是劃分後形成的部分。 divide + 受詞 + into + 部分的數量或名稱,是這個結構的基本形式。into 引出劃分後的結果,所以它適合用來描述空間分隔、分類和流程階段。

練習

哪一句正確使用了 divide A into B,表示一個整體被分成兩個部分?

  1. A movable wall divides the hall to two smaller rooms.
  2. A movable wall divides the hall into two smaller rooms.
  3. A movable wall divides into the hall two smaller rooms.
查看答案

A movable wall divides the hall into two smaller rooms.

文法

one for ... and one just for ...:用平行結構說明不同用途

兩個 one 分別代替前文提到的兩個單數部分,因此不必重複名詞。one ... and one ... 構成平衡的平行結構,把每個部分和不同用途配對起來。 for + 名詞或 -ing 形式表示用途,例如 for breathing 和 for smelling。後半句的 just 表示「只」或「專門」,因此把第二個部分限定為這一種用途。

練習

第二個口袋只放手機。用 one for ... and one just for ... 完成句子:This bag has two pockets: ____ keys and ____ a phone.

查看答案

one for · one just for

This second airflow enters a region filled with highly specialized olfactory receptor cells, 講解

0:59

這第二股氣流進入一個充滿高度特化的嗅覺受體細胞的區域,

片語搭配

filled with highly specialized olfactory receptor cells 作後置修飾語

短語 filled with highly specialized olfactory receptor cells 位於 a region 之後,說明這個區域裡有什麼。它是作後置修飾語的過去分詞片語。 它可以展開為 a region that is filled with highly specialized olfactory receptor cells。這種簡化形式把地點及其內容放進一個名詞片語中;filled 修飾的是 region,而不是 airflow。

練習

使用 filled with 和 natural light 完成句子:We chose a room ____.

查看答案

filled with natural light

用詞

olfactory receptor cells:專門感知氣味的細胞

olfactory receptor cells 是參與嗅覺的特化感覺細胞。它們會偵測氣味分子,並啟動訊號,讓大腦將其處理為氣味。 在這個名詞片語中,cells 是中心詞,receptor 說明這些細胞會接收刺激,olfactory 則把意思限定為嗅覺。閱讀這類科技英語術語時,從最後一個名詞往前拆解會更容易。

練習

哪一項最準確地解釋 olfactory receptor cells?

  1. 把氧氣運送到大腦的血球
  2. 讓空氣通過鼻腔的肌肉細胞
  3. 偵測氣味分子的特化感覺細胞
查看答案

偵測氣味分子的特化感覺細胞

several hundred millions of them,

1:04

有數億個這樣的細胞,

compared to our 5 million. 片語搭配

1:06

相比之下,我們人類只有500萬個。

片語搭配

compared to our 5 million:引出比較基準

Compared to + 名詞或數字用來引出比較基準。這裡的 our 5 million 是說話者這一方較小的數字,用它對照會讓前面的數字顯得大得多。 這個簡短片語放在第一個數字之後,可以避免重複雙方都在計數的事物。聽者會根據上下文補出這個共同的名詞。

練習

用一個表示「與……相比」的兩字片語完成句子:The blue whale can weigh 150 tons, ____ about 5 tons for an elephant.

查看答案

compared to

And unlike our clumsy way of breathing in and out through the same passage, 講解

1:08

而且,與我們笨拙地透過同一個通道吸氣和呼氣不同,

片語搭配

breathing in and out:表示完整的呼吸循環

breathing in and out 把方向相反的 in 和 out 組合起來,表示完整的呼吸過程:把空氣吸入身體,再呼出去。這裡說的是空氣進出,而不是把 inside 和 outside 按字面理解成地點。 這裡的 breathing 是動名詞形式,位於 of 後面,構成 our way of breathing in and out,用來指所描述的呼吸過程。

練習

用表示「吸氣並吐氣」的自然片語完成句子:The therapist asked me to ____ slowly。

查看答案

breathe in and out

dogs exhale through slits at the side of their nose,

1:12

狗透過鼻子側面的縫隙呼氣,

文法

unlike our clumsy way...:建立對比

Unlike 在這裡是介系詞,後面接名詞片語 our clumsy way of breathing...,指出作為比較基準的人類呼吸方式。主要子句接著說明狗的方式有何不同。 Clumsy 形容這種呼吸構造不夠靈巧或效率較低,並不是說人的身體動作笨拙。句首的 unlike 片語能讓說明文先建立對比,再提出新資訊。

練習

哪一句正確使用 unlike 來建立對比?

  1. Unlike the old bridge, the new bridge has a separate bike lane.
  2. Unlike the old bridge has one lane, the new bridge has two.
  3. Unlike from the old bridge, the new bridge has a separate bike lane.
查看答案

Unlike the old bridge, the new bridge has a separate bike lane.

creating swirls of air that help draw in new odor molecules 講解

1:15

形成氣旋,幫助吸入新的氣味分子,

文法

creating swirls of air that help draw in new odor molecules:用 -ing 分句表示結果

creating swirls of air 是接在前一個動作之後的現在分詞分句。它說明前面動作造成的結果,大致可以理解為「從而形成空氣漩渦」。 that help draw in new odor molecules 是關係子句,修飾 swirls of air。help 後面接動詞原形 draw,draw in 表示「把某物吸引或拉向裡面」。這個簡潔結構把機制和效果連接起來。

練習

選出使用 -ing 分句說明前一個動作結果的句子。

  1. The fan pushes warm air upward, creates a steady flow through the room.
  2. The fan pushes warm air upward, creating a steady flow through the room.
  3. The fan pushes warm air upward, created a steady flow through the room.
查看答案

The fan pushes warm air upward, creating a steady flow through the room.

片語動詞

help draw in new odor molecules:幫助把它們吸入

這裡的 draw in 表示「把某物從外面吸入或帶到裡面」。空氣渦流幫助新的氣味分子向內移動;draw 並不是「畫畫」的意思。 結構是 help + 動詞原形:help draw in something。在 draw in 中,in 是片語動詞的一部分,表示向內移動。

練習

哪一句中的 draw in 與例句含義相同?

  1. The fan helps draw in cool air from outside.
  2. The open window helps push cool air back outside.
  3. The artist helps draw a picture of the fan.
查看答案

The fan helps draw in cool air from outside.

and allow odor concentration to build up over multiple sniffs. 講解

1:19

並允許氣味濃度在多次嗅探中不斷累積。

片語動詞

allow odor concentration to build up:讓氣味濃度逐漸累積

在 allow odor concentration to build up 中,build up 表示「隨著時間逐漸增加或累積」。氣味濃度在多次嗅聞中一點一點升高,而不是突然發生變化。 結構是 allow + 受詞 + to + 動詞原形:allow [odor concentration] [to build up]。它表示某種條件讓這項變化得以發生。

練習

用目標片語動詞完成句子:Poor ventilation can allow heat to ____ inside the room.

查看答案

build up

片語搭配

over multiple sniffs:跨越多次重複事件的過程

在 over multiple sniffs 中,over 表示「在一連串嗅聞期間,並貫穿整個過程」。它說明隨著嗅聞反覆進行,氣味濃度逐漸累積,而不是說某個東西位於嗅聞動作的上方。 這種表示過程的 over 也會出現在 over several days 和 over repeated tests 等片語中。

練習

哪個句子用 over 表示變化跨越多次重複事件逐步發生?

  1. The signal became clearer over several tests.
  2. We talked over the phone.
  3. The lamp hung over the table.
查看答案

The signal became clearer over several tests.

But all that impressive nasal architecture wouldn't be much help 文法

1:24

但是,所有這些令人驚嘆的鼻腔結構,

without something to process the loads of information the nose scoops up. 講解

1:27

如果沒有處理鼻子搜集到的大量資訊的東西,也沒有多大幫助。

文法

wouldn't be much help without...:說明必要條件

A wouldn't be much help without B 表示如果缺少 B,A 的用處就會非常有限。它不一定表示 A 完全沒用。 Wouldn't 表達對假設情況的判斷,without 則帶出缺少的條件。可以用 A wouldn't be much help without B 來解釋為什麼一個部分需要依靠另一個部分。

練習

請用 wouldn't be much help without 這個句型完成句子:A powerful camera ____ a good lens.

查看答案

wouldn't be much help without

片語搭配

loads of information:表示「大量」的非正式說法

loads of 表示「很多」或「大量」。在 loads of information 中,information 是不可數名詞,因此整個片語表示「大量資訊」,不是多個 informations。loads of 會讓數量很多這一點聽起來更生動、更口語化。 冠詞 the 指向後文限定的那一批特定資訊:這裡說的是鼻子收集到的資訊,而不是泛指資訊。

練習

哪一句自然地用 loads of information 表示「大量資訊」?

  1. The app gives users many useful informations.
  2. The app gives users a loads of useful information.
  3. The app gives users loads of useful information.
查看答案

The app gives users loads of useful information.

片語動詞

nose scoops up:生動比喻「收集資訊」

scoop up 的字面意思是用勺子、鏟子或快速掃起的動作把東西舀起或聚攏。這裡採用比喻用法,把鼻子描寫成主動收集氣味帶來的資訊。與簡單的 gets 相比,這種說法讓過程顯得快速、有動感,而且收集量很大。 在較大的片語 the loads of information the nose scoops up 中,information 是 scoops up 的受詞。它出現在主詞前面,是因為受詞關係代名詞被省略了:information (that) the nose scoops up。

練習

哪一句用 scoop up 比喻收集大量資訊?

  1. The editor cuts data from the report.
  2. The sensors scoop up data from hundreds of devices.
  3. The child scoops up sand with a toy shovel.
查看答案

The sensors scoop up data from hundreds of devices.

And it turns out that the olfactory system dedicated to processing smells 講解

1:32

事實證明,專門用於處理氣味的嗅覺系統,

表達脈絡

it turns out that:揭示後來發現的事實

it turns out that 用來引出經過調查、觀察或進一步解釋後才變得清楚的事實。這裡 it 是形式主詞,重要的新資訊放在 that 後面的子句中。 在說明中,這個框架把聽者從已知資訊帶到一個新揭示、可能有些出乎意料的事實。它常表示真相後來才變得清楚,而不只是表示一件事導致另一件事。

練習

用引出後來發現之事實的框架完成句子:____ the keys were in my coat pocket.

查看答案

It turns out that

片語搭配

dedicated to processing smells:用 dedicated to + -ing 表示特定功能

在 dedicated to processing smells 中,dedicated to... 是修飾 system 的過去分詞片語,表示這個系統經過專門設計或安排,用來處理氣味。完整形式可以寫成 the system that is dedicated to processing smells。 這裡的 to 是介系詞,所以後面要接名詞或 -ing 形式:應使用 processing,而不是 process。這個結構可以說明系統、場所、設備或資源的特定用途。

練習

用 dedicated to 和 study 的正確形式完成句子:This lab is ____ rare plants.

查看答案

dedicated to studying

takes up many times more relative brain area in dogs than in humans. 文法

1:37

在狗的相對大腦面積中所佔比例是人類的許多倍。

文法

takes up many times more ... in A than in B:占用量大上許多倍

這裡的 takes up 表示「占據」腦中的一定比例。takes up many times more + 名詞 + in A than in B 表示 A 中的數量或比例遠大於 B 中相對應的數量或比例。 relative brain area 指在每種動物的腦中所占的比例,而不是兩個腦本身的總大小。many times 沒有給出精確倍數,只強調差距非常大。

練習

哪一句清楚表示一個對象對同一項指標的占用量遠大於另一個對象?

  1. The video files take up storage many times than the documents.
  2. The video files take many times storage from the documents.
  3. The video files take up many times more storage than the documents.
查看答案

The video files take up many times more storage than the documents.

All of this allows dogs to distinguish and remember a staggering variety of specific scents 講解

1:42

所有這些使狗能夠分辨並記住極其繁雜的特定氣味,

文法

All of this allows + 對象 + to + 動詞:收束原因並引出結果

All of this 回指剛剛說明過的多個事實,並把它們合併成一個整體原因。這樣,說明就從列舉細節轉向這些細節帶來的整體結果。 結構是 allow + 對象 + to + 動詞原形。在 allows dogs to distinguish 中,dogs 是對象,to distinguish 表示這些事實讓什麼成為可能。因為 All of this 是單數,所以動詞使用 allows。

練習

用標示的句型完成概述:The app has clear icons, large text, and simple menus. ____ older users to navigate it easily.

查看答案

All of this allows

片語搭配

a staggering variety of specific scents:數量和種類多得驚人的特定氣味

在這句話中,a staggering variety of specific scents 表示數量和種類多得驚人的、可以明確區分的氣味。staggering 是比喻用法,強調規模令人吃驚,並不是指身體搖搖晃晃。 可套用的結構是 a staggering variety of + 複數名詞,用來凸顯多樣性大得超乎預期。specific 進一步說明這些氣味是一種種不同、能被狗分辨並記住的明確氣味。

練習

用本課中表示「種類多得驚人」的確切片語完成句子:The museum displays ____ artifacts from around the world.

查看答案

a staggering variety of

at concentrations up to 100 million times less than what our noses can detect. 文法

1:48

甚至能在濃度比我們鼻子能察覺到的低至一億倍的情況下發揮作用。

文法

at concentrations up to 100 million times less than...:濃度低至約一億分之一

At concentrations 說明測量條件,也就是氣味物質的濃度。在這句話中,up to 100 million times less than what our noses can detect 想表達的是:狗能偵測到的氣味濃度最低可達人類偵測門檻的約一億分之一。 What our noses can detect 指人鼻能夠偵測到的濃度水準,而不是氣味的種類數量。仍能被偵測到的濃度越低,靈敏度就越高。

練習

哪一項符合句子想表達的比較關係?

  1. 狗能在約為人類可偵測濃度一億分之一的濃度下偵測到某些氣味。
  2. 狗需要的濃度比人類高約一億倍。
  3. 狗和人類的偵測門檻相同。
查看答案

狗能在約為人類可偵測濃度一億分之一的濃度下偵測到某些氣味。

If you can smell a spritz of perfume in a small room, 講解

1:53

如果你能在一個小房間裡聞到噴灑的一點香水,

用詞

a spritz of perfume:一小噴香水

在這句話中,a spritz 指一次短促、輕柔的噴灑動作,也指這一下噴出的少量液體。因此,a spritz of perfume 表示「一小噴香水」,並帶有明顯的噴灑動作感。 spritz 在這裡是可數名詞:one spritz、two spritzes。a spritz of + liquid 這個句型適合描述以細霧方式噴出的東西,例如香水、古龍水或烹調用油。

練習

用表示「一小噴香水」的目標片語完成句子:Before leaving, she gave her scarf ____.

查看答案

a spritz of perfume

a dog would have no trouble smelling it in an enclosed stadium 片語搭配

1:56

一隻狗在封閉的體育場裡聞到它也毫不費力,

文法

If you can ...,a dog would ...:具體呈現能力差距

這句話建立的是尺度對比,而不是字面上的因果條件。If you can smell... 提供了一個熟悉的人類基準:在小房間裡聞到極少量的香水。主句接著把狗放進難得多的假想情境——封閉的體育場——並表示狗仍能輕鬆聞到它。 If you can do X in an easier setting, Y would ... in a harder setting 這個句型把抽象的能力差距變成聽者能想像的情境。這裡 would 標示假想的比較,have no trouble + -ing 表示「做某事毫不費力」。

練習

哪個句子透過假想的比較,讓能力差距變得容易想像?

  1. If you can spot the sign from this distance, an eagle would have no trouble spotting it from much farther away.
  2. If you can spot the sign from this distance, the sign is probably very large.
  3. If you can spot the sign from this distance, move a little closer.
查看答案

If you can spot the sign from this distance, an eagle would have no trouble spotting it from much farther away.

and distinguishing its ingredients to boot. 慣用語

1:59

甚至還能分辨出它的成分。

片語搭配

would have no trouble smelling:have no trouble + -ing 結構

have no trouble + -ing 表示做某事很容易,不會遇到困難。trouble 後面要用 -ing 形式,因此說 have no trouble smelling,而不說 have no trouble to smell。 這裡的 would 表示說話者描述的是假設情況。因此,would have no trouble smelling 表示在設想的條件下,狗可以輕鬆聞到它。

練習

使用 have no trouble + -ing 的過去式和動詞 find 完成句子:Yesterday, with the clear signs, we ____ the classroom.

查看答案

had no trouble finding

慣用語

to boot:再補充一項值得注意的資訊

to boot 是固定表達,意思是「而且、還、除此之外」。它通常出現在子句尾端,用來再補充一項值得注意的資訊。 本句中,它把「分辨出成分」標記為在「聞到這種東西」之外的額外能力。這裡的 boot 不是「靴子」,也不是「踢」的動作。

練習

哪一句中的 to boot 表示「而且、還」的追加意思?

  1. She raised her foot to boot the ball over the fence.
  2. The bike is fast, comfortable, and inexpensive to boot.
  3. The old computer takes several minutes to boot.
查看答案

The bike is fast, comfortable, and inexpensive to boot.

And everything in the street,

2:02

街上的一切事物,

every passing person or car, 表達脈絡

2:04

每一個經過的人或車子,

any contents of the neighbor's trash,

2:05

鄰居垃圾桶裡的任何東西,

each type of tree,

2:08

每一種樹,

and all the birds and insects in it

2:09

以及樹上的所有鳥類和昆蟲,

表達脈絡

every passing person or car、any contents of the neighbor's trash、each type of tree 和 all the birds and insects in it:用量詞擴大範圍

這串列舉用不同量詞擴大範圍:every 指每一位行人或每一輛車,any 把鄰居垃圾裡可能有的任何東西都納入,each 按樹的種類逐一列出,all 則把鳥和昆蟲作為整體全部涵蓋。它們不是四個互相排斥的選項,而是合在一起,讓清單顯得廣泛、幾乎沒有遺漏。 這也是一種組織資訊的方式。說話者從不同種類的潛在氣味來源一路展開,讓聽者感覺周圍有許多值得辨認的事物。

練習

這串 every、any、each 和 all 在句中主要起什麼作用?

  1. 把鳥和昆蟲說得比人和車更重要
  2. 表示說話者不確定街上是否有任何東西
  3. 列出街上可能出現的各種事物,營造範圍廣泛、幾乎完整的效果
查看答案

列出街上可能出現的各種事物,營造範圍廣泛、幾乎完整的效果

has a distinct odor profile telling your dog what it is, 講解

2:11

都有獨特的氣味特徵,告訴你的狗它是什麼,

where it is,

2:15

它在哪裡,

and which direction it's moving in.

2:16

以及它正朝哪個方向移動。

用詞

a distinct odor profile:獨特的氣味特徵組合

odor profile 指與某個事物相關的各種氣味共同形成的模式。a distinct odor profile 就是一組清楚到能把該事物與其他事物區分開的氣味特徵,因此在這裡可以幫助狗辨認氣味來源並追蹤它。 本句中的 profile 不是個人簡介,而是以科學或描述性的方式表示一組可用來辨識的特徵。

練習

在這句話中,a distinct odor profile 是什麼意思?

  1. 與某個物體相關、可以辨認的一組氣味
  2. 用來消除難聞氣味的產品
  3. 關於這隻狗的個人資料
查看答案

與某個物體相關、可以辨認的一組氣味

文法

telling your dog what ... where ... which direction ...:名詞後的 -ing 子句

這裡的 telling your dog ... 是放在 odor profile 後面的 -ing 子句,用來補充說明這種氣味特徵有什麼作用或能傳達什麼資訊。它可以理解為 an odor profile that tells your dog ...。這樣就能把較長的說明直接接在名詞後面,不必另起一句。 what it is、where it is 和 which direction it's moving in 是三個並列的間接問句,分別列出身分、位置和移動方向。間接問句使用陳述句語序,而不是直接問句語序。

練習

哪一句自然地在名詞後使用 -ing 子句,說明該名詞所提供的資訊?

  1. The sign shows a map telling visitors where each room is.
  2. The sign shows a map and telling visitors where each room is.
  3. The sign shows a map tells visitors where each room is.
查看答案

The sign shows a map telling visitors where each room is.

Besides being much more powerful than ours, 文法

2:18

除了比我們的嗅覺強大得多之外,

a dog's sense of smell can pick up things that can't even be seen at all. 講解

2:21

狗的嗅覺還能察覺到根本看不見的東西。

文法

Besides being ...:先提出一個事實,再增加另一個事實

Besides being much more powerful than ours 先引入一個事實,並提示主要子句還會補充另一個事實。besides 後接動詞時要用 -ing 形式,所以這裡必須用 being。本句中,這個結構表示增加資訊,意思接近 not only ..., but also ...。 Ours 是所有格代名詞,代替 our sense of smell,以免重複整個名詞片語。

練習

請用 besides + -ing 完成句子,在一項優點之後增加另一項:____ easy to use, the camera works without an internet connection.

查看答案

Besides being

片語動詞

can pick up:偵測到微弱訊號

在 can pick up 中,pick up 表示「察覺到、偵測到」,不是用手把東西拿起來。因為主詞是 a dog's sense of smell,所以這個片語表示狗的鼻子能透過氣味察覺事物。 pick up 的這個用法常以感官或設備作主詞,以微弱訊號作受詞:耳朵能聽到聲音、麥克風能收進人聲,感測器能偵測細微變化。主詞和受詞可以幫助你判斷這個有多種意思的片語動詞在句中的具體意思。

練習

哪一個句子中的 pick up 表示「偵測到」?

  1. We'll pick up Maya after school.
  2. This sensor can pick up tiny changes in temperature.
  3. Please pick up the book from the floor.
查看答案

This sensor can pick up tiny changes in temperature.

文法

that can't even be seen at all:被動結構與強烈強調

that can't even be seen at all 是修飾 things 的關係子句。That 指回 things。Can't be seen 是情態動詞被動結構:can + not + be + seen。things 是動作的承受者,因此意思是人們無法看見這些東西。 even 把這種極限表現為出乎意料,at all 則加強否定,表示「以任何方式、絲毫」。合在一起,它們表示這些東西不只是難以看見,而是完全無法看見。

練習

that can't even be seen at all 告訴了我們關於這些東西的什麼資訊?

  1. 這些東西看不到周遭的任何事物。
  2. 這些東西完全不可能被看見,而且這一點被說成很出乎意料。
  3. 只是還沒有人試著去看它們。
查看答案

這些東西完全不可能被看見,而且這一點被說成很出乎意料。

A whole separate olfactory system,

2:25

一個完全獨立的嗅覺系統,

called the vomeronasal organ, 講解

2:27

被稱為鋤鼻器,

文法

called the vomeronasal organ:簡化的命名子句

called the vomeronasal organ 放在 a whole separate olfactory system 後面,用來補充這套系統的名稱。這裡的 called 是過去分詞,表示這套系統被如此命名,而不是它主動去「呼叫」什麼。 這是簡化的關係子句:called the vomeronasal organ 可以展開為 which is called the vomeronasal organ。說明內容常用較短的 called + 名稱結構來簡潔地引入術語。

練習

使用 which is called 的簡化形式完成句子:This tiny sensor, ____ AirWatch, measures pollution.

查看答案

called

文化背景

vomeronasal organ:感知化學訊號的犁鼻器

犁鼻器是許多動物都有的一種化學感覺器官。作為輔助嗅覺系統的一部分,它能感知某些化學線索,尤其是與社交或繁殖資訊有關的訊號,例如費洛蒙。 在這裡,這個術語指的是對一般環境氣味以外的資訊進行感知。了解這項背景,就能明白為什麼說明會從嗅覺轉到另一隻動物的生理狀態資訊。

練習

在這段說明中,犁鼻器主要幫助許多動物感知什麼?

  1. 嘴巴和舌頭的動作
  2. 來自其他動物的某些化學訊號
  3. 在空氣中變得可見的氣味
查看答案

來自其他動物的某些化學訊號

above the roof of the mouth, 用詞

2:29

位於口腔頂部上方,

用詞

the roof of the mouth:roof 表示口腔內的上表面

在 the roof of the mouth 中,roof 指口腔內部的上表面,也就是上顎。roof 原本表示建築物的「屋頂」,這裡把「封閉空間頂部」的概念延伸到了口腔。 因此,above the roof of the mouth 描述的是身體部位的位置,不是在談建築物。

練習

用一個既可表示建築物頂部、又可在這裡表示口腔內上表面的字完成句子:The dentist examined the ____ of my mouth.

查看答案

roof

detects the hormones all animals, 文法

2:31

能夠探測所有動物,

including humans,

2:33

包括人類在內,

naturally release.

2:34

自然釋放的荷爾蒙。

文法

the hormones (that) all animals naturally release:省略作受詞的關係代名詞

句子的主要結構是 detects the hormones。all animals, including humans, naturally release 構成關係子句,修飾 hormones。 完整形式是 the hormones that all animals naturally release。that 是 release 的受詞,所以可以省略;all animals 是主詞。including humans 是插入說明,表示人類也包含在 all animals 之中。

練習

哪個句子正確省略了作受詞的關係代名詞?

  1. The app helps me study is free.
  2. The app my brother recommended is free.
  3. The app my brother recommended it is free.
查看答案

The app my brother recommended is free.

It lets dogs identify potential mates or distinguish between friendly and hostile animals. 講解

2:35

它讓狗能識別潛在的配偶,或區分友好與充滿敵意的動物。

文法

lets dogs identify:let + 受詞 + 原形動詞

在 lets dogs identify potential mates 中,let 使用 let + 受詞 + 原形動詞這個結構。dogs 是受詞,identify 保持原形,前面不加 to。 這裡的 let 表示「使……能夠」,而不是「給予許可」。介紹工具、身體部位或自然能力時,常用這個結構說明某項功能能讓人或動物做什麼。

練習

請用 let 和 find 的正確形式完成句子:This map ____ hikers ____ safe paths.

查看答案

lets · find

片語搭配

distinguish between friendly and hostile:distinguish between A and B

distinguish between A and B 表示注意到或辨識出兩個事物或類別之間的差異。在原句中,A 是 friendly animals,B 是 hostile animals;兩者共用的名詞 animals 只在兩個形容詞之後出現一次。 這個結構使用 between ... and ...。另一個正確結構是 distinguish A from B,但不能把兩種結構混成 distinguish between A from B。

練習

請用 distinguish 的 between ... and ... 結構完成句子:Careful readers can ____ fact and opinion.

查看答案

distinguish between

It alerts them to our various emotional states, 片語搭配

2:41

它能讓狗察覺到我們的各種情緒狀態,

片語搭配

alerts them to ...:alert someone to something 結構

alert someone to something 這個結構表示「使某人注意到或察覺某事」。在本句中,them 指接收資訊的一方,our various emotional states 是其察覺到的內容。 主詞不需要真的開口說話。氣味、跡象、裝置或其他線索都可以使某人注意到某項資訊。

練習

請用 alerted、us 和 to 完成句子:The alarm ____ a possible fire.

查看答案

alerted us to

and it can even tell them when someone is pregnant or sick. 文法

2:44

甚至能告訴牠們什麼時候有人懷孕或生病了。

文法

can even tell them ...:even 標出超出預期的能力

even 會把後面的能力放在「出乎意料程度」較高的位置。在 can even tell them... 中,說話者把察覺某人懷孕或生病這項能力說成比前面提到的能力更令人意外。 這裡 tell them 表示「讓對方知道」或「使對方能夠察覺」,不一定是開口告訴。even 的關鍵作用是組織列舉,把更強、更出乎意料的一點留到這裡提出。

練習

even 在這個句子中有什麼作用:「The sensor can even detect smoke through a closed door.」

  1. 它把這項能力說成比前面提到的能力更令人意外。
  2. 它表示感測器只有在某些時候才能做到這一點。
  3. 它表示必須有人告訴感測器要偵測什麼。
查看答案

它把這項能力說成比前面提到的能力更令人意外。

Because olfaction is more primal than other senses, 表達脈絡

2:48

因為嗅覺比其他感官更原始,

bypassing the thalamus to connect directly to the brain structures involving emotion and instinct, 片語搭配

2:51

繞過視丘直接連接到涉及情感和本能的大腦結構,

表達脈絡

Because olfaction is more primal than other senses:用原因開頭

在 Because olfaction is more primal than other senses 中,because 把整個子句標記為原因。把原因放在句首,會先向讀者提供解釋,再由後面的完整大句提出主張或結論。 這種用法中的子句不能單獨成為完整句子;逗號表示後面還有內容。這裡的 more primal 指在演化和本能層面更基礎、更原始。

練習

選出正確地把「步道結冰」當成原因、把「健行者走得慢」當成結果的句子。

  1. Because of the trail was icy, the hikers walked slowly.
  2. Because the trail was icy, the hikers walked slowly.
  3. The trail was icy, because the hikers walked slowly.
查看答案

Because the trail was icy, the hikers walked slowly.

片語搭配

bypassing the thalamus to connect directly to ...:略過中間環節

-ing 片語 bypassing the thalamus 補充說明這條路徑如何運作:在所描述的路徑中,視丘這個環節被略過。後面的 to connect directly to ... 說明透過這條路徑達成的連結,因此資訊先指出被略過的中間點,再給出直接到達的目的地。 可套用的結構是 bypass A to connect directly to B。involving emotion and instinct 修飾 brain structures,說明這些腦部結構與什麼有關。

練習

哪個句子表示纜線繞過損壞的交換器,直接連接到備用伺服器?

  1. An emergency cable bypasses from the damaged switch to connecting directly to the backup server.
  2. An emergency cable bypasses the damaged switch to connect directly to the backup server.
  3. An emergency cable passes through the damaged switch to connect directly to the backup server.
查看答案

An emergency cable bypasses the damaged switch to connect directly to the backup server.

we might even say a dog's perception is more immediate and visceral than ours. 講解

2:56

我們甚至可以說,狗的感知比我們的更直接、更發自內心。

語氣意圖

we might even say:審慎提出較進一步的推論

we might even say 把後面的結論表達成合理的詮釋,而不是確定的事實。情態動詞 might 緩和 say,讓說話者保留不確定的空間。 even 表示這個結論比前面已經確立的內容又往前一步。整個片語讓說話者可以提出較大膽的推論,同時不把它說成絕對結論。

練習

哪一句最適合把較進一步的結論表達成審慎的推論?

  1. These patterns prove beyond doubt that the two systems are related.
  2. I refuse to draw any conclusion from these patterns.
  3. Based on these patterns, we might even say the two systems are related.
查看答案

Based on these patterns, we might even say the two systems are related.

用詞

more immediate and visceral than ours:比我們的感知更直接、更出於本能

在這個比較中,immediate 表示「直接的、沒有經過中間處理的」,不只是「很快發生的」。visceral 描寫一種在身體層面感受強烈、由本能而不是仔細分析所引導的感知。 more ... than 構成比較,ours 代替 our perception。因此,這個片語把狗的感知說成比人類的感知更直接、更出於本能。

練習

more immediate and visceral than ours 在這句話中是什麼意思?

  1. 比我們的感知更著重於內臟器官
  2. 比我們的感知更直接、更出於本能
  3. 比我們的感知更遲緩,而且經過更仔細的理性分析
查看答案

比我們的感知更直接、更出於本能

But the most amazing thing about your dog's nose is that it can traverse time. 講解

3:01

關於你家狗的鼻子最奇妙的地方在於它能穿越時間。

文法

the most amazing thing about ... is that ...:凸顯最令人驚奇的特點

the most amazing thing about X is that Y 這個架構把 Y 表達為 X 最令人驚奇的一個核心特點。about X 點出主題,is that 引出完整子句,說明具體特點。 描述物品、人物、地點或觀點時,可以用這個架構把注意力導向主要賣點或最值得記住的事實。

練習

請用目標架構完成句子:____ this emergency radio ____ it works without electricity.

查看答案

The most amazing thing about · is that

慣用語

can traverse time:表示「穿越時間」的隱喻

在 can traverse time 中,traverse 把 time 當成可以穿越的空間。這個片語是刻意使用的隱喻,並不是說狗真的能前往過去或未來。 狗的嗅覺能察覺較早留下的氣味痕跡,以及氣味路徑中的變化。這個隱喻把取得不同時刻資訊的能力描繪成「穿越」時間。

練習

can traverse time 在這句話中是什麼意思?

  1. 它按字面表示狗能讓身體進入過去或未來。
  2. 它表示狗在追蹤氣味時會忘記時間。
  3. 它以隱喻表示狗的嗅覺能揭示來自不同時刻的資訊。
查看答案

它以隱喻表示狗的嗅覺能揭示來自不同時刻的資訊。

The past appears in tracks left by passersby 講解

3:06

過去出現在路人留下的軌跡中,

文法

tracks left by passersby:被動關係子句的縮略形式

left by passersby 是放在 tracks 後面的過去分詞片語,用來說明是哪些痕跡:tracks that were left by passersby。 tracks 是 leave 這個動作的承受者,所以這個片語有被動含義。英文常省略被動關係子句中的 that were;「名詞 + 過去分詞片語」可以簡潔說明物體、痕跡或證據是由誰造成或留下的。

練習

用表示 “that were left by the hikers” 的被動關係子句縮略形式完成句子:We followed the footprints ____.

查看答案

left by the hikers

and by the warmth of a recently parked car

3:09

出現在最近停放的汽車散發的餘溫裡,

where the residue of where you've been and what you've done recently. 文法

3:11

也出現在你最近去過哪裡、做過什麼的殘留痕跡中。

慣用語

The past appears in tracks:證據讓過去的事件變得可感知

這種說法把過去寫成了能夠「顯現」的東西。這裡的意思是,人們可以透過現在仍然存在的痕跡,包括氣味痕跡,察覺先前發生的事;並不是說過去真的回來了或變得肉眼可見。 這些實體痕跡把「現在」和「以前」連結起來。在這類科普敘述中,如果證據能讓觀察者推斷出先前發生的事,就可以說 the past 這樣的抽象概念「顯現」了。

練習

這裡的 “The past appears in tracks” 是什麼意思?

  1. 沿著痕跡走就能回到過去。
  2. 現在留下的痕跡可以揭示先前發生的事。
  3. 過去變成了一個可以看見的行人。
查看答案

現在留下的痕跡可以揭示先前發生的事。

文法

where you've been and what you've done:並列名詞子句

標示部分包含兩個並列的名詞子句:where you've been 指去過的地方,what you've done recently 指最近做過的事。and 把它們連接起來,成為介系詞 of 後兩項並列的資訊。 因為這些子句嵌在較大的片語中,所以使用直述句語序:you've been 和 you've done。直接提問時才把助動詞放在主詞前面:Where have you been? 和 What have you done?

練習

哪一句在 of 後正確使用了兩個嵌入式子句?

  1. The tracker keeps a record of where the fox has been and what it has eaten.
  2. The tracker keeps a record of where has the fox been and what has it eaten.
  3. The tracker keeps a record of where the fox has been and what has the fox eaten.
查看答案

The tracker keeps a record of where the fox has been and what it has eaten.

Landmarks like fire hydrants and trees are aromatic bulletin boards 慣用語

3:16

像消防栓和樹木這樣的地標是充滿氣味的佈告欄,

慣用語

aromatic bulletin boards:氣味訊息的比喻

這句話使用了比喻:消防栓和樹木不是真正的布告欄。它們是狗經常留下氣味標記的地方,其他狗聞到這些標記後,可以取得誰曾經過等資訊。 布告欄保存供別人閱讀的訊息,而這些地標保存供其他狗聞取的氣味資訊。這個比喻把氣味標記說成一種熟悉的訊息交流方式。

練習

aromatic bulletin boards 在這句話中是什麼意思?

  1. 這些地方的氣味標記會向其他狗傳遞資訊。
  2. 這些地標的重要性只在於氣味很好聞。
  3. 這些是為狗主人展示文字通知的布告欄。
查看答案

這些地方的氣味標記會向其他狗傳遞資訊。

carrying messages of who's been by, 文法

3:19

攜帶著誰經過了這裡、

what they've been eating,

3:22

他們吃了什麼,

and how they're feeling.

3:23

以及他們感覺如何的訊息。

文法

who's been by ... what they've been eating ... how they're feeling:並列的嵌入式問句

在 of 後面,三個並列的嵌入式問句說明 messages 的內容:who's been by、what they've been eating 和 how they're feeling。第一個指出誰來過;第二個提供飲食資訊;第三個提供狀態或心情資訊。 它們是嵌入句,不是直接提問,所以使用敘述句語序:說 what they've been eating,而不是 what have they been eating;說 how they're feeling,而不是 how are they feeling。在 who's been by 中,who's 表示 who has;who 是主詞,所以仍放在最前面。

練習

哪一句正確地並列了三個嵌入式問句?

  1. The report explains who has arrived, what they have requested, and how are they responding.
  2. The report explains who has arrived, what they have requested, and how they are responding.
  3. The report explains who has arrived, what did they request, and how are they responding.
查看答案

The report explains who has arrived, what they have requested, and how they are responding.

And the future is in the breeze, 慣用語

3:24

而未來則在微風中,

alerting them to something or someone approaching long before you see them. 片語搭配

3:27

在你看得見之前很久,就提醒牠們有東西或有人正在靠近。

慣用語

the future is in the breeze:以氣味為線索的比喻

這句話把微風寫成彷彿已經裝著「未來」。它不是說時間真的存在於空氣中,而是說風能帶來正在靠近的人或物的氣味,讓動物在對方進入視野前就察覺到它。 這裡的 future 指即將到來的事物。這個比喻把提早出現的感官線索說成來自一個對觀察者而言尚未發生的時刻的資訊。

練習

這裡的比喻 the future is in the breeze 表示什麼?

  1. 微風會在人或物進入視野前,先帶來它們正在接近的線索。
  2. 風能揭示未來將發生的每一件事。
  3. 未來是漂浮在微風裡的實體。
查看答案

微風會在人或物進入視野前,先帶來它們正在接近的線索。

片語搭配

alert someone to something or someone approaching:使人察覺正在靠近的人或物

在 alert someone to something 結構中,產生察覺的人或動物放在 alert 後面,被注意到的情況放在 to 後面。這裡,them 指被提醒注意的一方,而 something or someone approaching 是它們察覺到的內容。 approaching 是 -ing 分詞,描述可能的人或物正在靠近。同一結構也可以用來讓人注意危險、變化、問題或機會。

練習

請填入 alert someone to something 結構所需的介系詞:The motion sensor alerted us ____ someone approaching the back door.

查看答案

to

片語搭配

long before + 子句:早在某事件之前很久

long before 表示「早在……之前很久」或「遠早於」,因此它標出兩個事件之間明顯或較大的時間間隔。本句中,發出提醒的時間遠早於後面的事件,也就是 you see them。 before 後面可以接完整子句,如 long before you see them,也可以接名詞片語,如 long before sunrise。long 修飾的是兩個事件的時間關係,並不是說「看」這個動作持續很久。

練習

哪一句表示鳥群在暴風雨抵達前很久就飛走了?

  1. The birds flew away just before the storm reached the coast.
  2. The birds flew away after the storm reached the coast.
  3. The birds flew away long before the storm reached the coast.
查看答案

The birds flew away long before the storm reached the coast.

Where we see and hear something at a single moment, 文法

3:31

當我們在一瞬間看到或聽到某事時,

a dog smells an entire story from start to finish. 慣用語

3:33

狗卻能聞到一個從頭到尾的完整故事。

文法

Where A, B:表示對比,而不是地點

這裡的 Where 不是引出地點,而是表示 whereas 或 while 的對比義:第一個子句呈現人類在單一時刻的感知,主要子句則把它與狗透過嗅覺察覺整段過程的能力相對照。 可以把 Where A, B 理解為:A 是一種情況,而 B 不同。前面的子句先鋪陳一種情況,主要子句再提出形成對比的重點。

練習

這句開頭的 Where 有什麼作用?

  1. 它詢問事件發生在哪裡。
  2. 它引出人類與狗的感知方式之間的對比。
  3. 它指出人類所在的位置。
查看答案

它引出人類與狗的感知方式之間的對比。

慣用語

an entire story from start to finish:氣味資訊的比喻

an entire story 是一個比喻。狗並不是真的在聞一個寫成文字的故事;氣味能夠提供彼此相關、跨越一段時間的事件線索,因此這些資訊被描繪成一個故事。 from start to finish 讓這個畫面顯得完整:狗被描述為能察覺一連串資訊,而不只是一個孤立的瞬間。

練習

這裡的 smells an entire story from start to finish 是什麼意思?

  1. 狗能從氣味中取得一連串彼此相關的資訊。
  2. 狗能藉由聞書頁來閱讀寫成文字的故事。
  3. 狗只能察覺一件事的最後一個瞬間。
查看答案

狗能從氣味中取得一連串彼此相關的資訊。

In some of the best examples of canine-human collaboration, 講解

3:37

在人犬合作的一些最佳範例中,

dogs help us by sharing and reacting to those stories.

3:41

狗透過分享並對這些故事做出反應來幫助我們。

表達脈絡

In some of the best examples of ...:先限定範圍再陳述

句首片語 In some of the best examples of ... 在主要敘述前先設定範圍。它告訴讀者,這個說法適用於某個較大類別中幾個特別突出的案例,並不會自動涵蓋每一個案例。 把這個框架放在句首,可以從寬泛的主題推進到代表性案例中發生的事情。逗號之後才是主要資訊。

練習

在這個句子中,句首片語 In some of the best examples of ... 有什麼作用?

  1. 聲稱該類別中的每個案例都同樣成功。
  2. 先把討論限縮在幾個特別突出的案例,再說明其中發生的事。
  3. 指出合作發生的實際地點。
查看答案

先把討論限縮在幾個特別突出的案例,再說明其中發生的事。

用詞

canine-human collaboration:表示犬類與人類合作的正式複合說法

canine-human collaboration 表示犬類與人類之間的合作。這裡的 canine 是形容詞,意思是「與狗有關的」;以連字號連接的複合說法 canine-human 一起修飾 collaboration。 這個片語把狗和人都視為朝共同成果努力的參與者。canine 比 dog 更正式、更專業,因此適合科學、獸醫、訓練和工作犬等語境。

練習

哪個句子在正式語境中自然地使用了 canine-human collaboration?

  1. We bought canine-human collaboration at the pet store.
  2. I called my puppy canine-human collaboration.
  3. The report examines canine-human collaboration during rescue missions.
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The report examines canine-human collaboration during rescue missions.

They can respond with kindness to people in distress or with aggression to threats, 片語搭配

3:44

牠們能對處於痛苦中的人表現出善意,或對威脅做出攻擊性的反應,

片語搭配

respond with kindness to ... or with aggression to ...:表示回應方式和對象

respond with + 名詞表示反應所採用的方式、態度、情緒或行為。本句中的 with kindness 和 with aggression 說明兩種回應分別是什麼樣子。 to 引出所回應的人或事物:to people in distress 和 to threats。or 連接兩個平行的選擇,第二部分省略了根據上下文可以推知的 respond。也可以把對象放在前面:respond to a person or situation with a particular reaction。

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請按照 respond with + 反應方式 + to + 對象 的結構完成句子:The nurse responded ____ patience ____ the frightened child.

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with · to

片語搭配

people in distress:承受嚴重痛苦、身處危險或需要幫助的人

in distress 表示正經歷嚴重的痛苦、恐懼、危險或困境。people in distress 不只是有一點難過的人;他們可能需要幫助或救援。 in distress 放在 people 後面時起類似形容詞的作用,用來說明是哪些人。它也可以接在 be 後面,如 The hikers were in distress。

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哪一句使用 in distress 最自然?

  1. The sunny garden was in distress because the grass was green.
  2. I was in distress because my pencil needed sharpening.
  3. The rescue team received a call from a boat in distress.
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The rescue team received a call from a boat in distress.

because stress and anger manifest as a cloud of hormones recognizable to the dog's nose. 講解

3:48

因為壓力和憤怒在狗的鼻子裡表現為一團可識別的荷爾蒙雲。

用詞

manifest as a cloud of hormones:以可察覺的荷爾蒙雲團形式顯現

Manifest as 表示「以……形式顯現」。在本句中,stress and anger 是潛在狀態,而荷爾蒙訊號則是這些狀態可被察覺時呈現的形式。 A cloud of hormones 是比喻說法。cloud 讓人想到許多化學訊號散布在身體周圍,並不是指空氣中真的有一朵看得見的雲。

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哪一句把紅疹表達為過敏顯現出來的形式?

  1. An allergy may result in a red rash.
  2. An allergy may manifest as a red rash.
  3. A red rash may prevent an allergy.
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An allergy may manifest as a red rash.

文法

recognizable to the dog's nose:recognizable to + 感知者

Recognizable to the dog's nose 是修飾 a cloud of hormones 的形容詞片語。recognizable to + 感知者 表示某物具有能讓特定的人、動物或感官辨識出來的特徵。 The dog's nose 代表狗的嗅覺。這是一種轉喻:用身體部位來指稱它所負責的感知能力。

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哪一句描述圖案通常能被專家辨識,而不是在敘述過去發生的一次辨識行為?

  1. The pattern was recognized by experienced researchers yesterday.
  2. The researchers are recognizable by their white coats.
  3. The pattern is recognizable to experienced researchers.
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The pattern is recognizable to experienced researchers.

With the proper training, 文法

3:54

經過適當的訓練,

they can even alert us to invisible threats ranging from bombs to cancer. 片語搭配

3:55

牠們甚至能向我們發出對從炸彈到癌症等無形威脅的警告。

文法

With the proper training:用 with + 名詞片語表示條件

With the proper training 是 with + 名詞片語,用來為後面的結果設定條件。這裡相當於「如果牠們接受合適的訓練」,不只是表示訓練與牠們同時存在。 這個精簡結構常放在句首:With + 必要條件,結果。它適合說明具備某種資源、準備或情況後,什麼事情會成為可能。

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使用 with + 名詞片語來說明條件:____ enough practice, Maya can perform the piece confidently.

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With

片語搭配

alert us to invisible threats:alert someone to something 結構

alert us to invisible threats 使用 alert + 人 + to + 事物,意思是「讓我們意識到原本可能沒注意到的威脅」。us 是收到警示的人,to 後面的內容是被提醒注意的危險。 這裡的 invisible 不只表示「肉眼無法看見」,也可以形容沒有明顯外在跡象、但仍能透過間接方式發現的危險。可套用的結構是 alert someone to a danger, problem, or fact。

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補完整 alert someone to something 結構:The sensor alerted the crew ____ a gas leak.

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to

片語搭配

ranging from bombs to cancer:表示廣泛範圍

ranging from bombs to cancer 位於 invisible threats 之後,說明這裡指的是哪些威脅。它是現在分詞片語,把 bombs 和 cancer 當作同一大類中差異很大的兩個例子,用來強調範圍非常廣。 可以在名詞後使用 ranging from A to B 來說明某一類別的涵蓋範圍。A 和 B 在文法形式上應保持平行,而且都屬於這個類別;它們可以是有代表性的兩端,不一定是精確刻度上的兩點。

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請用 ranging from A to B 完成句子:The library has books ____ picture dictionaries ____ science encyclopedias.

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ranging from · to

As it turns out, 表達脈絡

4:00

事實證明,

表達脈絡

As it turns out:引出後來發現的結果

As it turns out 放在句首,用來引出後來才發現或證實的事實。作為話語標記,它通常暗示結果有些出乎意料,或改變了先前的看法。 在這裡,它把前面談過的事實組織成接下來的結論,而不是只補充另一項資訊。

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哪一句使用 As it turns out 最自然?

  1. As it turns out, mix the flour and water in a bowl.
  2. As it turns out, the missing key was in my coat pocket all along.
  3. As it turns out, please turn left at the next corner.
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As it turns out, the missing key was in my coat pocket all along.

humanity's best friend is not one who experiences the same things we do, 講解

4:01

人類最好的朋友,並非那些和我們體驗同樣事物的存在,

but one whose incredible nose reveals a whole other world beyond our eyes. 慣用語

4:06

而是擁有能夠揭示我們視野之外另一個全新世界的驚人鼻子的牠們。

慣用語

humanity's best friend:對 man's best friend 的改寫

在這句話中,humanity's best friend 指的是狗。它改寫了熟悉的文化說法 man's best friend,也就是傳統上用來稱呼狗的說法,並不是指任何對人類友善的朋友。 把 man's 換成 humanity's,更明確且更具包容性地指向全人類。接著,句子為這個熟悉的稱號提出新的理由:狗的重要之處不在於牠們和人類以完全相同的方式體驗世界,而在於牠們的嗅覺能揭示人類感知不到的事物。

練習

這句話中的 humanity's best friend 是什麼意思?

  1. 它指的是某一個與全人類關係最親密的人。
  2. 它指任何與人類以完全相同方式體驗世界的動物。
  3. 這是對 man's best friend 刻意採用的包容性改寫,仍然指狗。
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這是對 man's best friend 刻意採用的包容性改寫,仍然指狗。

文法

is not one who ..., but one whose ...:取代舊定義

兩個 one 都代替 friend。第一個 one 由 who experiences the same things we do 修飾;第二個 one 由 whose incredible nose reveals a whole other world beyond our eyes 修飾。who 引出這位朋友所做的事,whose 則引出它所擁有的事物。 not ... but ... 先否定第一種定義,再用第二種定義取代它。可套用的結構 X is not one who A, but one who/whose B 適合表達真正的判斷標準是 B,而不是 A。

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請用 not ... but ... 完成句子,否定第一種定義並用第二種定義取代它:A good coach is ____ one who solves every problem for you, ____ one whose questions help you think.

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not · but

慣用語

a whole other world beyond our eyes:嗅覺揭示的感官世界

在 a whole other world 中,whole 加強了 other,表示一個完全不同的領域,而不是另一顆星球或某個真實地點。這裡的 world 是比喻,代表一整套資訊和體驗。 beyond our eyes 表示超出人類視覺能察覺的範圍,並不是實際位於眼睛後方。在本句中,狗的鼻子揭示了人們只靠視覺無法發現的氣味資訊。

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在句子 The dog's nose reveals a whole other world beyond our eyes 中,a whole other world beyond our eyes 是什麼意思?

  1. 一顆實際位於人眼後方的星球
  2. 人和狗都以相同方式注意到的那些視覺細節
  3. 只靠人類視覺無法察覺的豐富氣味資訊領域
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只靠人類視覺無法察覺的豐富氣味資訊領域