動力的科學:英語精讀講義
AsapSCIENCE
影片簡介:本片結合獎勵、運動、樂觀想像與節食研究,說明外在誘因為何有時會分散注意力,也解釋選擇真正喜歡的活動、預想阻礙並接受偶爾受挫,如何讓目標更容易長久維持。 主要英語學習重點: 1. sticking to — 片語動詞:理解它表示持續遵守或堅持目標、規則與計畫,避免誤讀為物理上的黏附。 2. stand in your way — 慣用語與比喻表達:辨認把進展比作道路、把阻礙比作擋路物的隱喻,並套用於學習、工作或個人計畫。 3. might as well — 會話語用與態度:聽出「沒有更好的選擇,不如就……」的無奈或務實語氣,並在不理想的情況下謹慎提出合理做法。
本篇講解
Whether ... or ...:不同情況,同一結論
Whether ... or ... 引出若干備選情況,並表示無論實際屬於哪一種,主句都成立。本句中,一個人可能正在追求列出的任何目標,但共同結論都是堅持下去很難。 結構通常是 whether + 備選情況 + or + 最後一個備選情況,之後接主句。這裡不是在問「是否」,而是把不同情況歸到同一個結論下。
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用表示兩種情況下建議都相同的一組詞補全句子:____ you take the train ____ drive, allow an hour for the trip.
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Whether · or
sticking to:持續堅持一個目標
在本句中,sticking to your goal 表示即使遇到困難,也繼續遵循目標並為之努力。這裡是比喻義,不是身體實際黏在某物上。 整個短語 sticking to your goal 是動名詞短語,在句中充當 isn't an easy task 的主語。
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用表示「繼續遵守」的兩個詞補全句子:Even when prices rise, we will ____ the agreed budget.
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stick to
After all, 45% of people drop their New Year's resolutions after a month. 講解
0:07畢竟,45%的人一個月後就放棄了自己的新年新希望。
After all:引出支持理由的話語標記
After all 用來引出支持某個判斷或建議的資訊;這個判斷或建議通常剛剛說過,或說話者認為聽者已經理解。本句中,45% 這項統計數字被用作依據,讓人接受「堅持新年計畫很難」這一點。 它在論證中起到「這裡有一個你應該考慮的理由」的組織作用,而不是表示時間上後來發生的事。
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哪個表達最適合引出第二句中的支持理由?“You can take a break. ___, you've been working for six hours.”
- Afterward
- After all
- At last
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After all
New Year's resolutions:個人的新年目標
New Year's resolution 指在新年開始前後立下的個人目標或承諾,通常是為了改善某個習慣或生活中的某一方面。常見內容包括運動、存錢、戒掉某種習慣和學習新技能。 本句中的複數 New Year's resolutions 指這些每年立下的自我改善承諾。在這個片語中,resolution 不是影像品質,也不是團體通過的正式決議。
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閱讀這個英文句子:Maya says, “My New Year's resolution is to read ten books.” 這裡的 “New Year's resolution” 是什麼意思?
- 影像所包含的細節量
- 新一年的個人目標
- 會議通過的正式決議
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新一年的個人目標
what we're after?——be after 表示「想要或尋求」
這裡,what we're after 的意思是「我們想得到的結果或事物」。what 代表尚未說明的目標,而 be after 表示「想要、尋求或以……為目標」,因此這裡的 after 並不是指時間上的「之後」。 可遷移的結構是 be after + 某個事物或目標。What are you after? 這樣的問句是在詢問想要的結果;This is what we're after. 這樣的陳述句則是在指出這個結果。
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在句子 “Before we choose a plan, we need to agree on what we're after,” 中,「what we're after」是什麼意思?
- 我們想要的結果
- 我們身後的地方
- 後來發生的事件
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我們想要的結果
In the first, they had to hit two keys on a keyboard as many times as possible in 4 minutes, 文法
0:22第一項任務要求他們在4分鐘內盡可能多次按下鍵盤上的兩個按鍵,
as many times as possible:把可數次數最大化
As many times as possible 表示「在目前條件允許範圍內完成最多次數的重複」。它修飾 hit two keys,而四分鐘的限制提供了實際邊界。這個表達要求盡最大努力,並不規定一個確切次數。 結構框架是 as + 數量或方式表達 + as possible。複數可數名詞要用 many,例如 as many questions as possible;不可數的量用 much,表示方式或速度時則用副詞。
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用表示「盡可能多的重複次數」的目標表達補全指令:In one minute, tap the blue button ____.
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as many times as possible
highlighting how:將結果連結到其意義
這裡,highlighting how 引出作者從前述結果中提煉出的意義。「某一組的表現高出95%」是證據,而 how money can be a motivator 則說明這項證據特別清楚地揭示了什麼。 這個 -ing 子句評論的是前面整個研究結果,而不只是緊鄰的名詞 group。此結構能幫助報告從證據推進到解釋:結果,highlighting how + 洞見。
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請用一個由兩個單字組成的片語補全句子,使結果與其揭示的洞見連結起來:The error rate fell after the checklist was introduced, ____ small procedural changes can prevent mistakes.
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highlighting how
and this time those offered the high reward performed 32% slower than the small reward group. 文法
0:46這一次,高額獎金組的解題速度反而比低額獎金組慢了32%。
performed 32% slower than:衡量相對差距
「動詞 + 百分比 + 比較級 + than」這個結構用來衡量相對於比較對象的差距大小。這裡,performed 32% slower than 表示高額獎勵組的表現速度或速率比小額獎勵組低32%。 32% 修飾比較級 slower。它並不表示該組只完成了任務的32%;than 後面的組是這次比較的基準。
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在報告中,Group A performed 32% slower than Group B. 哪一種理解正確?
- A組只完成了任務的32%。
- A組的表現速度或速率比B組低32%。
- A組所用時間恰好是B組的32%。
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A組的表現速度或速率比B組低32%。
is known as + 名稱或術語
Be known as 用來引出某人、事物或現象公認的名稱或標籤。在本句中,它說明 the distraction effect 是剛才所描述效應的名稱。 結構是主詞 + be + known as + 名稱。be 會隨主詞和時態變化,例如 is known as、are known as 或 was known as。
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用本課的命名表達補全英文句子:The process by which plants use light to make food ____ photosynthesis.
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is known as
economic or emotional pressure can cause the focus to shift to the motivator, 文法
0:59經濟或情緒壓力可能會讓注意力轉向激勵因素本身,
cause the focus to shift 中的 cause + 受詞 + to 不定詞
Cause + 受詞 + to 不定詞表示一個事件使某人或某物做出動作或發生變化。本句中,economic or emotional pressure 是原因,the focus 是受到影響的受詞,to shift 表示由此產生的變化。 可重複使用的結構是 cause + 受詞 + to + 原形動詞。在這個結構中,受詞後的動詞通常必須使用 to 不定詞,所以 cause the focus shift 不是標準說法。
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用 restart 的正確形式補全英文句子:The power cut caused the computer ____.
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to restart
for fun ... for a reward:對比不同動機
for fun 和 for a reward 都使用 for + 名詞片語來說明一個行為的目的或動機。for fun 表示因為活動本身有趣;for a reward 表示為了得到某種好處或獎品。 重複使用同一結構,形成了內在樂趣與外部激勵之間的平行對比。這個句型可用來比較不同的人為什麼做同一件事。
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各使用一次 for fun 和 for a reward,完成下面的對比:She solved one puzzle ____, but she solved the other ____ offered by the organizer.
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for fun · for a reward
scans show a decrease in activity in the anterior striatum and prefrontal areas,
1:21掃描結果顯示,他們的前紋狀體和前額葉區域活動有所下降,
cancel out:抵消一種作用
這裡,cancel out 表示一種影響把另一種影響抵消或消解掉。本句暗示,外部獎勵可能削弱人天生想玩樂的欲望。 這個片語常用於描述相反的數量、成本、優勢、力量或效果,它們相互作用後只留下很小甚至沒有淨結果。
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哪個句子正確使用 cancel out 來表示一種作用抵消另一種作用?
- We need to cancel out the hotel reservation.
- The manager will cancel out tomorrow's meeting.
- The lower rent may cancel out the higher commuting costs.
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The lower rent may cancel out the higher commuting costs.
那麼,這對你有什麼實際意義?
這個問題把聽眾的注意力從一般觀點或研究發現轉到它在自己生活中的實際意義。So 標誌著這個轉折,this 則回指剛剛解釋的觀點。 這裡的 apply to you 意為「與你相關」或「適用於你」。在演講、課程或文章中,這個完整問句可作為從解釋過渡到實際應用的常用橋樑。
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請用表示「與你的情況相關」的片語補完整個問題:The rule sounds general, but how does it ____?
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apply to you
Well, it turns out that play is the strongest motivator for sustained behavioral changes. 講解
1:35事實證明,玩樂是促成持久行為改變的最強動力。
it turns out that:結果發現……
it turns out that 用來引出透過研究、觀察、核查或後續發展才變得清楚的結論。that 後面的子句承載新確認的結果;本句中的結果是,玩樂是推動持續行為改變的最強動力。 開頭的 it 並不指代某個具體事物,而是先佔據主語位置,讓真正的結果隨後放在 that 子句中。作為話語組織手段,這個框架把聽眾從問題或不確定性帶到一個發現,通常還帶有「此前並不明顯」的輕微意味。
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請用一個把核實後的結果當作新發現來呈現的框架補完整個句子:After we checked the schedule, it ____ the museum was closed on Mondays.
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turns out that
能夠長期維持的行為改變
這裡,sustained 表示隨著時間推移仍被維持。它修飾 behavioral changes,因此這個短語指人的行為方式發生改變後能繼續保持,而不是很快消失。 關鍵資訊不只是行為變了,而是新的行為模式持續了下來。sustained 描述的是持續時間和穩定性,並不是「遭受了」的意思。
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哪個描述最符合 sustained behavioral changes 的意思?
- 人們被迫承受的改變
- 能夠長期持續的行為改變
- 只發生一次的突然行為改變
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能夠長期持續的行為改變
It makes sense that + 子句
It makes sense that 用來引出一個 that 子句,並判斷子句中的情況合乎邏輯、合理或容易理解。這裡,它把堅持做令人愉快的活動說成一種可以預料的結果。 這個框架讓說話者能夠給出有理有據的結論,又不像直接說 obviously 那樣強硬。這裡的 sense 指邏輯或道理,不是視覺、聽覺等身體感官。
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用本課的四詞框架完成句子,表示該結果合乎邏輯:____ people take umbrellas when rain is forecast.
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It makes sense that
stick with:繼續原來的選擇
這裡,stick with enjoyable activities 的意思是長期繼續做同樣的愉快活動,而不是放棄或改做別的活動。 stick with 的結構是 stick with + 名詞或代名詞。它常把某項活動、計畫或選擇呈現為已經選定的事物,即使時間推移、遇到困難或有其他選項,仍繼續下去。
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用 stick with 完成句子:After testing several reading apps, Lena decided to ____ the one that was easiest to use.
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stick with
go unused:存在但一直未被使用
這裡,go unused 表示某物雖然可用或確實存在,卻一直沒有被使用。這些會員資格已經辦好,但人們沒有實際使用它們。 在 go + 形容詞或具有形容詞作用的分詞結構中,go 可以表示主語進入或持續處於某種狀態,並不是「前往」。Unused 表示「沒有得到使用」的狀態。
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用 go unused 的過去式完成句子:The extra concert ticket ____ because no one was free that night.
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went unused
spent 32% less time exercising than:少花32%的時間運動
Spent 是 spend 的過去式。在 spend + 一段時間 + -ing 形式中,-ing 形式表示時間花在哪項活動上,因此這裡要用 exercising,而不是 to exercise。整段表示這一組人的運動時間低了32%。 Than 引出作為比較標準的另一組。可遷移的框架是:主詞 + spend + more/less time + doing something + than + 比較對象。
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使用 spend + time + -ing 比較結構和40%這個數字完成句子:The automated team ____ checking each report ____ the manual team did.
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spent 40 percent less time · than
讓步用 while:先承認一點,再加以限定
這裡的 while 意思是 although,而不是「當……的時候」。它引導的子句先承認一個通常成立的觀點——保持積極態度是好的——然後主要子句透過說明樂觀未必總是最佳策略來加以限定。 句首的 while 可以按照 while + 認可的觀點,主要限定 這一結構組織平衡的論證。它表示說話者或作者並沒有完全否定第一個觀點。
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在句子 "While the plan is inexpensive, it may create more work later," 中,while 起什麼作用?
- 它表示兩件事同時發生。
- 它說明該計畫可能增加工作量的原因。
- 它先承認該計畫價格低廉,然後補充一項限制。
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它先承認該計畫價格低廉,然後補充一項限制。
were less likely to:相對可能性較低
Were less likely to 把某個行為或事件發生的可能性與一個參照群體或情況進行比較。這裡指這一組減少香菸消費量的可能性較低;並不是說這一組中沒有人減少消費。 結構是 be + less likely + to + 動詞原形。be 會隨時態和主語變化,例如 were less likely to reduce。這種表達謹慎地報告相對趨勢,而不是把結果說成絕對事實或因果關係。
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用 be + less likely to 的過去式補全英文句子:Compared with students who set reminders, those without reminders ____ finish the assignment on time.
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were less likely to
Positive thoughts can often trick your brain into thinking you've already achieved the goal, 片語搭配
2:28正向想法常會讓大腦誤以為你已經達成目標,
trick your brain into thinking:trick + 受詞 + into + -ing
Trick your brain into thinking 使用 trick + 受詞 + into + -ing 這個結構。受詞是被誤導的人或事物,-ing 片語說明由此產生的行為或想法:這裡是讓你的大腦產生某種想法。 這裡的 trick 描述一種心理作用,不一定是某個人在故意說謊。一個想法或情況也可能製造錯誤印象,讓大腦像目標已經達成一樣作出反應。
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用 trick + 受詞 + into + -ing 補全英文句子:The optical illusion can ____ a straight line is bent.
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trick your eyes into thinking
用 This doesn't mean ... 限定結論
This doesn't mean ... 用來中斷一種可能的過度推論。在這裡,this 回指前面對「只做正面想像」的批評,mean 後的子句指出說話者要否定的結論:負面想法是好的。 這個框架讓作者可以縮小論點的範圍,而不必轉向相反立場。它表達的是「不要根據我剛才說的話推斷出 X」,而不是「先前那個觀點的一切都是錯的」。
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一份報告指出,某些線上課程的完成率較低。哪一個後續句能正確阻止「線上學習總是無效」這個結論?
- This doesn't mean online learning can never work well.
- This necessarily means online learning can never work well.
- Online learning is always ineffective.
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This doesn't mean online learning can never work well.
coming true:成為現實
Come true 表示「成為現實」或「如願、如預期地發生」,尤其常與 dream、wish、hope、prediction 或 goal 搭配。在 a goal coming true 中,goal 是變成現實的事物。 Come true 是不及物表達:dream、wish 或 outcome 充當主語。應說 Her dream came true,而不能說 She came her dream true。在例句中,coming 是所想像場景內部使用的 -ing 形式。
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用 come true 的過去式完成句子:After years of work, Lena's dream finally ____.
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came true
把一個問題從頭到尾想清楚
在這句話裡,thinking through the obstacles 是指仔細考慮每一個障礙、它可能如何出現,以及該怎麼應對。through 帶有「從頭到尾想一遍」的意思,而不是只快速想一下。 在一步一步處理決定、計畫、過程或可能發生的問題時,可以用 think something through 表示把事情想周全。
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請用表示「把每一步都仔細想清楚」的兩個字詞片語完成句子:Before we start the project, let's ____ the whole plan.
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think through
Stand in your way:阻礙你前進
這裡的 stand in your way 表示阻礙或拖慢你朝目標前進。這個片語把困難想像成擋在前方道路上的東西。 在這句話裡,that 指回前面的 obstacles:這些障礙可能會 stand in your way。這裡的 way 指前進的道路,不是你個人做事的方式。
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在句子 “A lack of money could stand in their way,” 中,stand in their way 是什麼意思?
- 這可能會顯示他們偏好的做事方式。
- 這可能會讓一條路變得更長。
- 這可能會阻止或拖慢他們前進。
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這可能會阻止或拖慢他們前進。
mental contrasting:理想未來與現實障礙的對照
Mental contrasting(心理對照)是一種目標規劃策略:先想像自己想要的結果,再誠實地查看自己與這個結果之間的現實障礙。 這裡的 contrasting 不是指在兩個目標之間做選擇。它對照的是理想中的未來和目前的現實。這能幫助你把願望變成實際計畫。
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請用本課術語完成句子:The strategy of picturing success and then checking real obstacles is called ____.
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mental contrasting
try and avoid:try to avoid 的非正式說法
在非正式英語中,try and + 動詞原形通常與 try to + 動詞原形意思相同。因此,try and avoid 表示「努力避免」。 這個片語說的是一次努力,不是由 and 連接的兩個獨立動作。and 後面的動詞保持原形。
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用本課中表示 try to 的兩個字組成的非正式結構完成建議:____ call her before dinner.
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Try and
what the hell effect:一次失誤變成繼續放縱的藉口
what the hell effect 指的是這樣一種模式:一次小小的偏離讓人覺得目標已經徹底毀了,於是停止自我約束,繼續做原本想避免的事。 這裡的 what the hell 表達一種帶有賭氣和放棄意味的態度,大致相當於「反正我已經失敗了,還堅持什麼?」它是一個非正式標籤的一部分,並不是在字面上談論地獄。
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以下哪種情況最能體現 what the hell effect?
- 某人一次沒有遵守飲食計畫後,認定這一天已經毀了,於是繼續暴飲暴食。
- 某人忘了買冰淇淋,於是沒有吃甜點就回家了。
- 某人事先計畫好吃點喜歡的東西,並只享用了一份。
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某人一次沒有遵守飲食計畫後,認定這一天已經毀了,於是繼續暴飲暴食。
This behavior was first addressed when researchers gave dieters varying sizes of milkshakes,
2:50研究人員最初是在給節食者不同份量的奶昔時研究這種行為的,
ended up eating:end up + -ing 結構
Ended up eating 把「吃得更多」呈現為一連串事件後的最終結果,而且這個結果往往出乎意料或並非所願。本句強調,這些人最終吃得更多,儘管這並不是預期結果。 可遷移的結構是 end up + -ing 形式,例如 end up eating、ended up driving、may end up waiting。end up 後面用 -ing 形式表示最終發生的動作。
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請用一個表示「最終做了某事,而且往往出乎意料」的雙詞片語完成句子:I planned to read for ten minutes, but I ____ reading for an hour.
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ended up
What the hell, 表示決定不再在乎
本句中的 “what the hell” 並不是真正的提問。它放在理由 “I've already ruined my diet” 前面,大致表示「現在還擔心什麼?」或「我已經不在乎了」。 它標誌著心態從自我克制轉向不顧後果的接受:想像中的節食者把之前的失敗當作繼續放縱的理由。這種用法可以引出在放棄原有限制後作出的決定。
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本句中的 “what the hell” 表達了什麼態度?
- 說話人承諾立刻補救節食計畫。
- 說話人決定不再擔心節食,並繼續放縱。
- 說話人禮貌地請別人解釋發生了什麼。
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說話人決定不再擔心節食,並繼續放縱。
Might as well 表示沒有更好選擇時的務實決定
“Might as well” 表示根據當前情況,因為沒有明顯更好的選擇,所以某個行動顯得合情合理。這裡,想像中的節食者認為節食計畫已經被毀,於是把徹底放縱視為順理成章的下一步。 結構是 might as well + 動詞原形,例如 might as well go, wait, leave。它常帶有無奈、務實或只有一點點積極的語氣,並不表示義務。
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用本課中表示「沒有更好的實際選擇」的三個詞表達補全句子:The library is closing, so we ____ head home.
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might as well
go all out:毫無保留地全力投入
Go all out 表示拿出最大程度的努力、精力或投入,不再有所保留。 這裡說話者並不是在為某個目標積極拚搏。依照語境,它表示放下飲食限制,盡情地吃。這個片語是正面、負面還是帶有玩笑意味,要看具體活動。
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請用表示「使出全力」的重點片語完成句子:For the science fair, Maya decided to ____ with her display.
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go all out
bumps along the road to success:成功路上的暫時挫折
這個片語使用了旅程隱喻。通往成功的道路代表達成目標的過程,路上的 bumps 代表讓進展不那麼順利的暫時困難。 Bumps 暗示這些挫折可以應付,並不證明目標無法實現。Along the road 表示困難發生在前進的過程中。
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在句子 'A rejected draft can be a bump along the road to publishing a book,' 中,'a bump along the road' 是什麼意思?
- 前進過程中的暫時困難
- 真實街道上的一處損壞
- 目標永遠無法實現的證明
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前進過程中的暫時困難
用 whether it be ... or ... 正式概括多種可能
whether it be ... or ... 引出多種可能情況,並把它們都納入後面同一個陳述中。本句中,健身目標、戒菸和工作抱負是不同類型的目標,但後面的結論不論指哪一種都成立。 在這一正式結構中,be 是固定的假設語氣形式。即使後面是單數名詞,也不改成 is。
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請用正式結構 whether it be ... or ... 完成句子:____ a school project, a sports challenge, ____ a new hobby, careful planning helps.
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whether it be · or
用 bring you closer to + -ing 表示逐步接近目標
bring someone closer to something 表示幫助某人朝某個結果取得進展,但並不表示該結果已經實現。本句中,這一行動讓你離「把目標變為現實」更近一步。 這裡的 to 是介系詞,因此後面可以接名詞或 -ing 形式:closer to success;closer to making your goals a reality。在這個結構中,to 後面不能使用動詞原形 make。
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請使用 bring ... closer to,並以 you 作受詞來完成句子:Small daily steps ____ reaching your goal.
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bring you closer to
make your goals a reality:讓目標成為現實
在 make your goals a reality 中,make 表示「使某事物變成……」。your goals 這個片語是受詞,a reality 則說明這些目標會變成什麼:真正發生或存在的事物。 這個結構是 make + 受詞 + a reality。它可以很自然地表達把夢想、想法或計畫變成實際成果。
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用表示「真正存在的事物」的兩個字詞補完整句子:With enough support, we can make this community project ____.
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a reality
that's due tomorrow:截止期限是明天
That’s 是 that is 的縮寫。在關係子句 that’s due tomorrow 中,that 指的是 assignment,而 due tomorrow 說明這份作業必須在什麼時候完成或繳交。 Be due + 時間表示截止期限。它不是說工作到那個時間才開始,而是說那個時間是預計應完成工作的期限。
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用表示「必須在這個期限前完成」的單字補完整句子:The science report is ____ Monday.
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due
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This week, we wanted to recommend the book No Sweat by Michelle Seger,
3:35本週,我們想推薦Michelle Seger所著的《No Sweat》,
translates ... into ...:把一種形式轉化為另一種形式
這裡的 translates ... into ... 表示「把某物轉化或重塑成一種不同且更有用的形式」,不是把詞語從一種語言翻譯成另一種語言。這本書以多年來關於運動和動機的研究為原始材料,最後把它呈現為簡單易懂的觀點。 當 A 是原始材料、B 是新的形式或實際成果時,可以使用 translate A into B。常見的抽象搭配包括把數據轉化為洞見、把理論轉化為實踐,以及把目標轉化為步驟。
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用 translate ... into ... 的正確形式完成句子:A good editor ____ complex reports ____ plain language.
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translates · into
on the go:忙碌或四處奔波
On the go 是一個習語,表示人在活動中、很忙碌,或正在不同地點之間移動。這裡用它說明有聲書為什麼方便:人們可以在通勤、旅行或離開固定地點進行其他活動時收聽。 這個片語並不是說站在一個名叫 go 的東西上。它具體強調什麼要看語境:可以側重身體上的移動、排得很滿的行程,也可以兩者都包括。
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用表示「忙碌或在不同地點之間移動」的習語完成句子:These compact headphones are useful when you're ____.
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on the go