宇宙中最危險的物質——奇異星解析:英語精讀講義

Kurzgesagt – In a Nutshell

學習難度
1,093 詞 177 詞/分

影片簡介:這段科普從中子星內部的極端壓力談到假想的奇異物質,說明奇異夸克團為何被描繪成宇宙威脅,並在結尾明確提醒這些推論仍屬猜想。 主要英語知識點: 1. “the harder you pull, the harder they try”——文法與句型:辨認「越……越……」的關聯比較結構,學會描述兩個同步增強的變化、反應或回饋循環。 2. “But then again,” / “Except when”——篇章、敘事與修辭:看懂解說如何先淡化危險,再用例外推翻安全前提;這種二次轉折能製造懸念,同時維持論述連貫。 3. “But then again, maybe not. This is speculation,”——篇章、敘事與修辭:辨認敘述者如何主動收回大膽假說,把吸引人的可能性與既有證據重新分開,進而判斷可信度界線。

本篇講解

Neutron stars are the densest things that are not black holes.

0:00

中子星是除了黑洞以外密度最大的天體。

In their cores,

0:05

在它們的內核中,

we might find the most dangerous substance in existence,

0:06

我們可能會發現已知最危險的物質:

strange matter.

0:10

奇異物質。

A bizarre thing so extreme that it bends the rules of the universe 文法

0:11

這種怪異的物質如此極端,以至於它扭曲了宇宙的法則,

文法

so extreme that:程度引出結果

在 so + 形容詞 + that + 子句 的結構中,so 提高形容詞所表示的程度,that 子句說明由此產生的結果。這裡的 so extreme that 表示這個東西極端到會產生後續結果的程度,也就是它會扭曲宇宙的規則。 這裡的 so 不是「所以」。要把 so extreme that 當成一個完整的結果結構來理解,也就是「極端到……的程度,以至於……」。

練習

用「程度引出結果」的結構完成句子:The storm was ____ strong ____ it knocked down several trees.

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so · that

and could infect and destroy everything it comes into contact with. 片語搭配

0:16

並且可能感染並摧毀它接觸到的一切。

片語搭配

come into contact with:接觸或暴露於某物

Come into contact with 表示「碰觸、遇到或暴露於某人或某物」。這裡它描述的是這個危險事物所觸及的一切,因此這種接觸可能導致感染和毀滅。 固定結構是 come into contact with + 名詞或代名詞。在 everything it comes into contact with 中,everything 後省略了關係代名詞 that,完整理解為 everything that the dangerous thing comes into contact with。結尾的介系詞 with 必須保留。

練習

用表示「接觸或暴露」的固定搭配完成句子:Wear gloves so your skin does not ____ the cleaning chemical.

查看答案

come into contact with

Or it could teach us about how the universe began.

0:21

或者它可以教導我們宇宙是如何開始的。

Maybe both.

0:24

也許兩者皆是。

To understand how extreme strange matter really is, 表達脈絡

0:36

為了理解奇異物質到底有多極端,

we first need to get a few basics.

0:39

我們首先需要了解一些基礎知識。

表達脈絡

用 To understand... 引出必要背景

句首的 To understand... 先告訴聽者主要目標:了解奇異物質究竟有多極端。 後面的主要子句再說明達成這個目標前必須做什麼:先掌握一些基礎知識。To understand X, we first need to Y 這個句型可以暫時把主題放在一旁,並清楚說明為什麼接下來要補充背景知識。

練習

用本課的表達補完句子,說明理解目標:____ why eclipses happen, we first need to learn how shadows work.

查看答案

To understand

What is a neutron star

0:41

什麼是中子星,

and how does strange matter break the rules of the universe?

0:43

奇異物質又是如何打破宇宙法則的?

To get all of this into one video,

0:47

為了把這一切都塞進一部影片裡,

we'll grossly oversimplify a few things, 用詞

0:49

我們會把一些事情嚴重簡化,

but we'll provide you with further reading if you want more details. 片語搭配

0:51

但如果你想了解更多細節,我們會為你提供進一步的閱讀資料。

用詞

grossly oversimplify:承認細節被嚴重捨棄

在 grossly oversimplify 中,oversimplify 指把複雜主題說得遠比實際簡單,因而省略重要差異。這裡的 grossly 是正式語域中的程度副詞,表示「嚴重地」或「明顯到了無法接受的程度」。 說話者用這個片語評價自己的影片,是在公開提醒觀眾:受到形式限制,內容會失去一部分精確性。這是一種語氣很強的自我保留,並不是說內容「令人噁心」。

練習

影片中的 we'll grossly oversimplify a few things 傳達了什麼意思?

  1. 我們覺得其中幾個部分令人噁心。
  2. 我們會省略重要的複雜之處,因此可能損失一些精確性。
  3. 我們會用完整的技術細節解釋一切。
查看答案

我們會省略重要的複雜之處,因此可能損失一些精確性。

片語搭配

provide you with further reading:為你提供延伸閱讀資料

在 provide someone with something 這個結構中,接受者直接放在 provide 後面,所提供的事物則放在 with 後面。本句中,you 是接受者,further reading 是所提供的資料。 Further reading 指能幫助讀者進一步了解主題的額外書籍、文章、連結或其他資料。它不是指說話者要繼續朗讀。

練習

請用「接受者在前」的 provide 結構所需要的介系詞完成句子:The course will provide you ____ further reading on climate science.

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with

A neutron star is what remains after a very massive star explodes in a supernova. 文法

0:55

中子星是一顆質量極大的恆星在超新星爆炸後留下的殘骸。

文法

what remains after ...:……之後留下的事物

What remains after ... 是一種融合關係結構。what 本身就包含「the thing that」的意思,因此 what remains after 某個過程,表示該過程結束後留下的事物。 整個子句 what remains after a very massive star explodes in a supernova 是放在 is 後面的名詞片語。它指出用來定義中子星的結果;這裡的 what 並不是在提問。

練習

請使用 what、remains 和 after 完成這個定義:Ash is ____ dry wood burns.

查看答案

what remains after

When this happens,

1:01

當這種情況發生時,

the star's core collapses under its own gravity

1:02

恆星的內核在其自身重力下塌縮,

with such a strong inward force that it squeezes nuclei and particles together violently. 文法

1:05

產生強大的向內拉力,將原子核和粒子劇烈地擠壓在一起。

文法

such a strong inward force that:連接程度與結果

such + a/an + 形容詞 + 單數可數名詞 + that 結構,把足以造成某種結果的程度和該結果連接起來。這裡,such a strong inward force 表示向內的力道異常強大,that 子句則說明因此發生了什麼。 在 it squeezes nuclei and particles together 中,it 指的是 the inward force。要把名詞本身放進程度表達時,可以使用這個結構。

練習

使用 powerful wind 和 such ... that 結構完成句子:The storm created ____ the old bridge shook.

查看答案

such a powerful wind that

Electrons are pushed into protons,

1:10

電子被壓入質子中,

so they merge and turn into neutrons.

1:12

於是它們合併變成了中子。

All the nothing inside of atoms

1:15

原子內部所有的空隙

is suddenly completely filled with particles that really don't want to be close to each other,

1:17

突然被完全填滿,這些粒子其實並不想彼此靠近,

but have no choice. They desperately push back against gravity, 片語動詞

1:22

但卻別無選擇。它們拚命抵抗重力,

against the collapse.

1:26

抵抗塌縮。

片語動詞

push back against:抵抗力量或觀點

Push back against 表示抵抗或反對某種力量、壓力、計畫或主張。against 後面的受詞指出抵抗的對象。 這裡把粒子描述得像是在與重力和坍縮對抗:粒子的壓力作用在相反方向。這個片語並不只是指把某個東西推回原來的位置。

練習

哪一句中的 push back against 表示「反對一項提議」?

  1. The committee pushed the meeting back until Friday.
  2. The committee pushed the chairs back against the wall.
  3. The committee pushed back against the sudden fee increase.
查看答案

The committee pushed back against the sudden fee increase.

If gravity wins,

1:27

如果重力贏了,

they will become a black hole.

1:29

它們就會變成黑洞。

If they win,

1:30

如果粒子贏了,

they become a neutron star.

1:31

它們就會變成中子星。

This makes neutron stars like giant atomic nuclei

1:34

這使得中子星就像巨大的原子核,

the size of a city, 表達脈絡

1:37

只有一座城市那麼大,

but holding the mass of our sun.

1:38

卻擁有我們太陽的質量。

表達脈絡

「一座城市的大小」……「卻擁有太陽的質量」

這兩個片語把大小和質量並列起來:中子星只有一座城市那麼大,卻擁有大約相當於太陽的質量。這種強烈反差把兩個抽象尺度變成容易想像的畫面。 這裡的 holding 表示「容納」或「具有」,不是用手拿著某物。「體積小、質量極大」的組合突顯了中子星的極高密度。

練習

哪一種解釋準確呈現了兩個標示片語之間的反差?

  1. 這個物體和太陽一樣大,卻只有一座城市的質量。
  2. 這個物體正帶著太陽穿過一座城市。
  3. 這個物體有一座城市那麼大,卻包含大約相當於太陽的質量。
查看答案

這個物體有一座城市那麼大,卻包含大約相當於太陽的質量。

And here,

1:41

而在這裡,

things get weird. 表達脈絡

1:42

事情變得詭異起來。

表達脈絡

things get weird:情況開始變得不尋常

在 things get weird 中,things 泛指正在發生的情況,get 表示「變得」。這個片語說明接下來的現象或解說將變得反常、出人意料或更難理解。 這裡的 here 指論述進行到這個階段,不一定表示實際地點。這個短句是一種非正式轉場:它結束基礎介紹,並讓人期待接下來會出現什麼。

練習

請用本課中表示「情況開始變得不尋常」的非正式片語補完整句子:The first steps are easy to follow. After this point, ____.

查看答案

things get weird

The environment in the core of neutron stars

1:43

中子星內核的環境

is so extreme that the rules of nuclear physics change.

1:46

極其極端,以至於核物理學的法則發生了改變。

And this could lead to a strange and extremely dangerous substance.

1:50

這可能會導致一種極其危險的奇異物質的誕生。

But let's not get ahead of ourselves. 慣用語

1:55

但我們先別說得太遠。

慣用語

let's not get ahead of ourselves:先別操之過急

Let's not get ahead of ourselves 意思是「我們先別推進得太快,也別在必要步驟或事實尚未弄清楚前下結論」。在本句中,說話者暫停目前的討論,先回到基本規則。 這個表達是比喻用法,並不是身體上「走到自己前面」。它把說話者和聽者都包含在一次溫和的自我修正中,所以通常比直接叫別人慢下來更委婉。

練習

請用表示「在了解足夠資訊前推進得太快」的慣用語完成句子:We have only heard one side of the story, so ____.

查看答案

let's not get ahead of ourselves

We first need to know the rules

1:57

我們首先需要知道規則,

before we learn how they can be broken.

1:59

然後才能了解規則是如何被打破的。

Protons and neutrons,

2:02

質子和中子,

the particles making up the nuclei of atoms, 片語動詞

2:03

這些構成原子核的粒子,

are made up of smaller particles called quarks.

2:05

是由被稱為夸克的更小粒子組成的。

片語動詞

making up ... are made up of:主動「構成」與被動「由……組成」

Making up 是描述這些粒子的 -ing 子句,表示它們構成原子核。Are made up of 是表示組成關係的被動結構,說明這些粒子由稱為夸克的更小粒子所組成。 兩種形式從相反的起點組織同一種組成關係。主動結構從組成部分說起;被動結構從整體說起,並用 of 引出組成部分。

練習

用本課的兩個組成關係表達完成句子:The cells ____ the outer layer are ____ even smaller units.

查看答案

making up · made up of

Quarks really don't want to be alone.

2:09

夸克非常不想獨處。

They are what we call confined. 文法

2:11

它們處於我們所說的「禁閉」狀態。

文法

what we call confined:引入專業標籤

在這句話中,what we call 引出名稱或描述 confined,用來概括前面剛解釋的情況。這裡的 call 表示「給……命名或貼上標籤」,不是「打電話」。 be + what we call + 標籤 這個句型可以把淺白解釋自然過渡到所用術語。標籤可以是名詞,如 what we call a cold snap;也可以是描述性詞語,如 what we call confined。

練習

用引出標籤的三個英文單字完成句子:Animals that are active at night are ____ nocturnal.

查看答案

what we call

You can try to separate them,

2:14

你可以嘗試把它們分開,

but the harder you pull, 文法

2:15

但你拉得越用力,

the harder they try to pull themselves back together. 片語動詞

2:17

它們就越用力把自己拉回一起。

文法

the harder ..., the harder ...:連動的比較級變化

the + 比較級 ..., the + 比較級 ... 表示兩個變化彼此相關。在本句中,人拉得越用力,夸克試圖重新聚在一起的力道就越大。兩處 the 都是這個固定句型的一部分,不是一般的定冠詞。 第一個子句提出持續變動的條件,第二個子句給出相應的結果或反應。兩個比較級不必相同;要分別選擇能表達各自變化方向的比較級。

練習

用給定的比較級 more 和 easier 完成連動變化句型:____ you practice, ____ the skill becomes.

查看答案

The more · the easier

片語動詞

pull themselves back together:把自己重新拉回到一起

在這句話中,pull themselves back together 表示分開的夸克彼此拉動,再次回到結合在一起的狀態。反身代名詞 themselves 指回 they,因此夸克既產生這個拉力,也承受這個拉力。 結構是 pull + 受詞 + back together。這裡 back 表示「恢復到先前的狀態」,不是「朝後面」;together 表示重新結合後的狀態。

練習

用 pulled、them、back 和 together 完成句子:The magnets were separated, but their attraction ____.

查看答案

pulled them back together

If you use a lot of energy,

2:19

如果你使用大量的能量,

they just use this energy to create new quarks.

2:21

它們只會利用這些能量創造出新的夸克。

Quarks only exist together as the building blocks of other particles

2:24

夸克只作為其他粒子的組成部分共同存在,

and have never been observed by themselves.

2:28

從未被單獨觀察到過。

They come in many types, 片語搭配

2:31

它們有很多種類,

but only two appear to make stable matter.

2:32

但似乎只有兩種能構成穩定的物質。

片語搭配

come in many types:有許多種類

在這句話中,come in many types 表示「存在許多不同類型」或「有好幾種形式」。這裡的 come 不表示移動。 結構是主詞 + come in + 數量或範圍 + 類別,例如 come in three sizes 或 come in several colors。它把主詞視為一個總類,並說明這個總類有不同的可用形式或公認分類。

練習

用 come in 的正確形式完成句子:This model ____ three sizes, so choose the one that fits.

查看答案

comes in

The up and down quarks

2:35

也就是上夸克和下夸克,

found in protons and neutrons.

2:37

存在於質子和中子中。

All other quarks seem to decay away quickly. 片語動詞

2:39

所有其他的夸克似乎都會迅速衰變。

片語動詞

decay away:粒子物理中的衰變消失

這裡的 decay 指不穩定粒子發生物理變化並轉變成其他粒子的過程。decay away 中的 away 強調結果:原本的夸克最後不再存在,而不只是開始發生變化。 這個片語也可以用來描述某種東西逐漸減弱直到消失。本句的 quickly 表示這個結果在很短時間內出現;不是說夸克像食物一樣腐爛。

練習

哪個片語最適合描述一個不穩定粒子透過自然衰變逐漸消失?

  1. be taken away
  2. fade away
  3. break apart
  4. decay away
查看答案

decay away

But this may be different inside neutron stars.

2:42

但這在中子星內部可能有所不同。

The forces operating in their cores are so extreme

2:46

其內核中運作的力是如此極端,

that they are actually similar to the universe shortly after the Big Bang.

2:49

以至於它們實際上與大霹靂後不久的宇宙相似。

Neutron star cores are like fossils, 慣用語

2:54

中子星的內核就像化石,

which can let us peer back in time to the beginning of everything.

2:56

可以讓我們回頭一窺萬物起源時的時光。

慣用語

are like fossils ... peer back in time:從證據了解過去

are like fossils 表達的是一種比較,不是說兩者完全相同。這裡的意思是,中子星核心像化石一樣,能保存或顯露有關早期狀態的線索;它們並不是真的化石。 peer back in time 指根據現在取得的證據來研究過去。peer 還帶有仔細查看、探究的意味,所以這裡是科學推論的形象說法,不是字面上的時間旅行。

練習

在句子 Old tree rings are like fossils, which can let us peer back in time 中,peer back in time 是什麼意思?

  1. Predict the future without using evidence.
  2. Study present clues to understand the past.
  3. Travel physically to an earlier time.
  4. Look only at objects behind you.
查看答案

Study present clues to understand the past.

So learning how quarks behave inside a neutron star

3:00

因此,了解夸克在中子星內部的行為,

is a way of understanding the very nature of the universe itself.

3:03

是一種了解宇宙本質的方法。

One hypothesis is that inside a neutron star core, 表達脈絡

3:08

有一種假說認為,在中子星內核中,

protons and neutrons deconfine.

3:11

質子和中子解除了禁閉。

表達脈絡

One hypothesis is that ...:標示尚未證實的想法

One hypothesis is that 用來引出一種尚未獲得確認的解釋。that 後面的子句說明正在考慮的想法。 one 也表示可能還有其他假說。這個句型把暫定解釋與已確立的結果分開,藉此組織科學資訊。

練習

哪個句子把這個解釋說成可能成立,但尚未獲得確認?

  1. One hypothesis is that the signals come from underground water.
  2. The signals definitely come from underground water.
  3. It is a proven fact that the signals come from underground water.
查看答案

One hypothesis is that the signals come from underground water.

All the particles crammed shoulder-to-shoulder 慣用語

3:14

所有肩併肩擠在一起的粒子

慣用語

crammed shoulder-to-shoulder:極為緊密地擠在一起

Crammed 表示被硬擠進過小的空間,shoulder-to-shoulder 描繪人們站得很近,肩膀幾乎碰在一起。合起來,crammed shoulder-to-shoulder 表示擠得極為緊密。 粒子並沒有真正的肩膀,所以這裡使用了比喻。這個表達把極高密度變成容易想像的畫面;同樣的畫面也能描述擁擠的人群或排列得很緊密的物體。

練習

請用本課中表示「擠得極為緊密」的表達完成句子:At rush hour, passengers were ____ in the train.

查看答案

crammed shoulder-to-shoulder

dissolve and melt into a sort of bath of quarks. 慣用語

3:16

溶解並融化成了某種夸克浴。

慣用語

a sort of bath of quarks:一種近似類比

片語 bath of quarks 是一種科學類比。它讓你想像許多夸克混合在一個如流體般的共同狀態中,而不是說夸克真的待在浴缸裡。 a sort of 會弱化這個比喻。說話者是在說這種狀態大致像一個「浴」,並不是斷言 bath 是它精確的科學類別。

練習

請用本課含有 sort、表示近似意象的片語完成句子:The colored lights formed ____ glowing curtain across the stage.

查看答案

a sort of

Uncountable numbers of particles

3:21

無法計數的粒子

become one giant thing made purely from quarks,

3:22

變成了一個完全由夸克組成的巨大物體,

quark matter.

3:26

即夸克物質。

A star made from this is called a quark star,

3:28

由此構成的星體被稱為夸克星,

though from the outside

3:31

儘管從外面看,

it may not look any different than a regular neutron star. 文法

3:32

它可能看起來和普通的中子星沒有任何不同。

文法

may not look any different than:謹慎比較外觀

may not 表示可能性,而不是確定性:從外部看,夸克星有可能與一般中子星看起來一樣。 在 look any different than 中,any 加強了否定比較。整個結構 may not look any different than X 表示「可能看不出它與 X 有任何外觀差異」;這並不是說兩者在所有方面都完全相同。

練習

哪一句謹慎地表示兩支手機可能看起來一樣,同時容許存在看不見的差異?

  1. The prototype is definitely identical to the final phone.
  2. The prototype may look very different from the final phone.
  3. The prototype may not look any different than the final phone.
查看答案

The prototype may not look any different than the final phone.

Now we can finally talk about the most dangerous substance. 表達脈絡

3:36

現在我們終於可以談談最危險的物質了。

表達脈絡

Now we can finally talk about:轉入主要話題

在這句話中,Now 標示進入一個新階段,finally 表示前面的說明已經來到一直在鋪陳的位置。We can talk about 引出先前預告的話題:最危險的物質。 整個句型把聽者從背景資訊帶到主要話題。這裡的 finally 用來組織說明結構,本身不表示說話者不耐煩。

練習

一位講者已經說明完必要的背景。Now we can finally talk about the main issue. 這句話表示什麼?

  1. 講者正從鋪陳轉入主要話題。
  2. 講者在提供任何背景前重複開場。
  3. 講者拒絕討論主要話題。
查看答案

講者正從鋪陳轉入主要話題。

If the pressure inside a quark star is great enough,

3:40

如果夸克星內部的壓力足夠大,

it may get stranger, 表達脈絡

3:42

它可能會變得更加「奇異」,

literally.

3:45

字面意思上的。

表達脈絡

get stranger, literally. 中的雙關

get + 比較級形容詞表示「變得更……」。所以 get stranger 一開始聽起來是「變得更奇怪」。 接著,literally 又啟動了 strange 作為術語 strange quarks 一部分的字面含義,後續說明會讓這一點變得明確。這句話既是雙關,也是轉場:同一個詞把日常的「奇怪」義連結到科學主題。這裡的 literally 不只是「非常」或「真的」。

練習

在這個語境中,literally 在句子 It may get stranger, literally 中的主要作用是什麼?

  1. 它把 stranger 的日常含義與術語 strange quarks 連結起來。
  2. 它表示壓力並不是真實的。
  3. 它只是讓 stranger 表示「非常奇怪」。
查看答案

它把 stranger 的日常含義與術語 strange quarks 連結起來。

In the cores of neutron stars,

3:47

在中子星的內核中,

some of the quarks may be converted into strange quarks.

3:48

一些夸克可能會轉化為奇異夸克。

Strange quarks have bizarre nuclear properties

3:52

奇異夸克具有怪異的核子特性,

and they are heavier

3:55

它們更重,

and for the lack of a better word, 語氣意圖

3:56

而且由於找不到更好的詞來形容,

stronger.

3:58

它們「更強」。

語氣意圖

for the lack of a better word:表示措辭只是近似說法

插入語 for the lack of a better word 表明 stronger 只是當下方便使用、最接近原意的描述,並不是精確的專業術語。說話者藉此使用一個容易理解的詞,同時明確限制它的準確性。 當某個詞能傳達大意卻可能過度簡化時,可以在該詞前後使用這種句型。它評論的是說話者的選詞,並不是在字面上說自己的詞彙量很差。

練習

說話者在 stronger 前說 for the lack of a better word,是在傳達什麼?

  1. 說話者忘記了 stronger 的意思。
  2. stronger 是正式的科學測量名稱。
  3. Stronger 是一個方便但不完全精確的描述。
查看答案

Stronger 是一個方便但不完全精確的描述。

If they turn up, 片語動詞

3:59

如果它們出現,

they could create strange matter.

4:00

就可能會創造出奇異物質。

片語動詞

turn up 表示「出現或被發現」

在 If they turn up 中,turn up 是不及物片語動詞,意思是「出現」或「被發現」。they 是主詞,動詞後面沒有直接受詞。 這個片語常表示某人或某物變得在場、可見或為人所知,有時帶有出乎意料的意味。本句說的是這些粒子可能出現或被偵測到,不是強度或程度提高。

練習

用本講解中表示「遺失後被找到」的片語動詞完成句子:My library card finally ____ in my backpack.

查看答案

turned up

Strange matter might be the ideal state of matter,

4:03

奇異物質可能是物質的理想狀態,

perfectly dense, 表達脈絡

4:06

完美緻密,

perfectly stable,

4:07

完美穩定,

indestructible.

4:08

堅不可摧。

表達脈絡

三項並列:perfectly dense, perfectly stable, indestructible

標示部分把三個性質組織成三項平行列舉。perfectly dense 和 perfectly stable 都使用「副詞 + 形容詞」的形式,indestructible 則用一個有力的形容詞收尾。三項的作用相同:描述所設想的物質狀態。形式相互對應,再加上 perfectly 的重複,便形成節奏和逐步加強的強調。 整個列舉仍受前面的 might be 支配,表示一種可能性。強而有力的排比讓描述更鮮明,但不代表這些性質已獲證實。在其他語境中,使用形式平行的成分可以讓複雜說明更容易理解和記憶。

練習

哪個句子使用清楚的三項平行列舉來加強語氣?

  1. The robot is fast, precise, and reliable.
  2. The robot is fast because it works reliably.
  3. The robot moves fast, with precision, and it is reliable.
查看答案

The robot is fast, precise, and reliable.

More stable than any other matter in the universe.

4:10

比宇宙中的任何其他物質都要穩定。

So stable that it can exist outside neutron stars. 文法

4:13

穩定到它可以存在於中子星外部。

文法

作為結果片段的 So + 形容詞 + that

So + 形容詞 + that 引出由某種性質達到很高程度而造成或促成的結果。這裡 so stable that 表示「穩定到了可以存在於中子星之外的程度」。 這裡刻意使用句子片段。根據前一句,聽者可以補出省略的主詞和動詞:Strange matter is so stable that it can exist outside neutron stars. 旁白中常用這種縮短形式來加強力道和節奏;可獨立成立的正式句子通常要寫出主詞和動詞。 前面的 might 仍把這段描述限定為假說。強調結果的結構並不會讓科學主張變得確定。

練習

The engine kept overheating. 哪個後續句使用了與原句相同的戲劇化結果片段?

  1. Hot weather can be uncomfortable.
  2. So hot that we had to stop every ten minutes.
  3. Although it was hot, we stopped every ten minutes.
查看答案

So hot that we had to stop every ten minutes.

If this is the case, 片語搭配

4:18

如果真是這樣,

we have a problem.

4:19

那我們就有麻煩了。

片語搭配

If this is the case:根據前述說法推導結果

這裡的 this 指剛剛提到的情況或說法,case 表示「情況」,不是法律案件或容器。整個片語的意思是「如果剛才所說的情況屬實」。 這個片語先設定條件,再提示後面的子句是由此產生的結果。討論報告、假設、研究結果或可能性時,都可以用它來銜接。

練習

一份報告指出某座橋可能不安全。哪個句子使用 if this is the case,根據這項說法引出後果?

  1. If this is the case, the bridge should be closed for inspection.
  2. The bridge is safe, except in this case.
  3. Take a flashlight in case the inspection lasts until dark.
查看答案

If this is the case, the bridge should be closed for inspection.

It might be infectious.

4:20

它可能具有傳染性。

Every piece of matter it touches

4:22

它接觸到的每一塊物質

might be so impressed by its stability 慣用語

4:24

都可能會被它的穩定性所折服,

that it would immediately turn it into strange matter too.

4:26

從而立即也變成奇異物質。

慣用語

so impressed by its stability that 中的擬人手法

這裡把物質擬人化了:它被描述得好像會被奇異物質的穩定性「折服」。這並不是說物質真的會讚嘆,也不是說它被壓出了印痕。這種寫法讓想像中的轉化過程更生動、更幽默。 so impressed by X that Y 這個結構把誇張的反應與結果連接起來。本句真正表達的是:與極為穩定的物質接觸後,其他物質可能也會轉化成同一種物質。

練習

閱讀:「The old printer was so impressed by the new cable that it started working.」這句話是什麼意思?

  1. 印表機真的很欣賞電纜的外觀。
  2. 電纜在印表機上壓出了一個實體印記。
  3. 新電纜讓印表機恢復運作;這裡把印表機俏皮地當成人來寫。
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新電纜讓印表機恢復運作;這裡把印表機俏皮地當成人來寫。

Protons and neutrons would dissolve and become part of the quark bath,

4:30

質子和中子會溶解並成為夸克浴的一部分,

which frees energy and creates more strange matter.

4:34

釋放能量並創造出更多的奇異物質。

The only way to get rid of it 講解

4:38

擺脫它的唯一方法

慣用語

get rid of + 受詞

get rid of + 名詞或代名詞表示移除、丟棄或擺脫不需要的事物。在這個片語中,它表示清除那個不需要的東西。 介系詞 of 是這個固定表達的一部分,受詞要放在它後面,例如 get rid of it、get rid of old files。說出要清除的對象時,不能只停在 get rid。

練習

請補上表示「清除不需要的東西」的三字固定表達:I need to ____ these duplicate files before I send the folder.

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get rid of

would be to throw it into a black hole.

4:40

就是把它扔進黑洞。

文法

The only way to ... would be to ... 句型

The only way to + 動詞表示只有一種可能的方法。本句中,get rid of it 說明要達成的目標。 would be to + 動詞在設想的情境中提出這個方法。這裡的 would 不表示過去時間,而是讓整個想法維持假設性,並非已經證實的事實。

練習

請用表示「設想情境中唯一方法」的完整兩部分句型填空:____ recover the data from this damaged phone ____ take it to a specialist.

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The only way to · would be to

But then again, 表達脈絡

4:42

不過話說回來,

who cares?

4:43

誰在乎呢?

All of it is inside neutron stars.

4:45

所有這些都在中子星內部。

Except when neutron stars collide with other neutron stars or black holes,

4:47

除非當中子星與其他中子星或黑洞相撞時,

表達脈絡

But then again, ... Except when:兩步式轉折

But then again 表示要重新看待剛才說的話。在這裡,它把話題從令人擔心的事實轉向暫時的安心:反問 who cares? 的意思是,由於這些物質被封在裡面,問題似乎不重要,而不是真的要別人回答。 Except when 緊接著用一個條件限制這個讓人安心的說法,指出它在什麼情況下不成立。這組表達先讓聽者放鬆,再把危險帶回來;這種兩步式轉折能組織資訊並製造懸念。

練習

閱讀這段話:'But then again, who cares? The material is contained, except when the container breaks.' 這兩個標記有什麼作用?

  1. 先提出一個需要真正回答的問題,再提供時間安排。
  2. 先淡化擔憂,再揭示一個讓擔憂重新出現的條件。
  3. 列出兩個互不相關的事實,而且說話者的立場沒有改變。
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先淡化擔憂,再揭示一個讓擔憂重新出現的條件。

they spew out tremendous amounts of their insides, 片語動詞

4:52

它們會噴射出大量內部物質,

片語動詞

spew out:猛烈且不受控制地噴出

在本句中,spew out 表示猛烈地噴出極大量的物質。相撞的中子星把內部物質向外拋出;這個片語呈現的是劇烈、失控的畫面,而不是緩慢或輕柔地流出。 這個片語動詞也可以描述火山、管線、機器,或比喻性的輸出,例如充滿仇恨的話。受詞可以放在整個片語後面,如 spew out ash;如果受詞是代名詞,也可以放在動詞和介系詞副詞之間,如 spew it out。

練習

使用片語動詞 spew out 的正確形式完成句子:The broken pipe began to ____ muddy water across the floor.

查看答案

spew out

some of which could include little droplets of strange matter called strangelets.

4:55

其中可能包括被稱為「奇異子」的奇異物質小液滴。

Strangelets are as dense as the core of a neutron star. 文法

5:00

奇異子和中子星的內核一樣緻密。

文法

as dense as:同等程度比較

在 as dense as 中,as + 形容詞 + as 表示兩者在某種性質上的程度相同。這裡的 dense 指明比較的性質是密度。 這個比較只涉及密度,並不表示奇異子和中子星核心在所有方面都一樣。

練習

填入兩個單字,完成同等程度比較:The blue rope is ____ strong ____ the red rope.

查看答案

as · as

They could be really small,

5:04

它們可能非常小,

maybe even subatomic,

5:05

甚至可能是次原子等級的,

but even the largest strangelets wouldn't be any bigger than a rocket. 文法

5:07

但即便最大的奇異子也不會比火箭更大。

文法

wouldn't be any bigger than:設定尺寸上限

在 wouldn't be any bigger than 中,would 表示假設的結果,n't 提供否定。這個結構設定了一個上限:即使達到想像中的最大尺寸,奇異子也不會在大小上超過火箭。 Any 加強了否定比較,意思是「一點也不會更大」。它修飾比較級 bigger,並不表示「任何一枚火箭」。

練習

哪個句子表示即使達到最大狀態,這個包的尺寸也不會超過一個小行李箱?

  1. Even when full, the bag wouldn't be any bigger than a small suitcase.
  2. Even when full, the bag would be bigger than a small suitcase.
  3. Even when full, the bag wouldn't be as big as a small suitcase.
查看答案

Even when full, the bag wouldn't be any bigger than a small suitcase.

These strangelets would drift through the

5:11

這些奇異子會在

galaxy for millions or billions of years

5:12

星系中漂浮數百萬或數十億年,

until they meet a star or planet by chance. 片語搭配

5:15

直到它們偶然遇到恆星或行星。

片語搭配

by chance:某事在沒有計畫的情況下發生

by chance 表示「偶然地」或「並非事先計畫地」。在這句話中,遇到恆星或行星被描述成隨機事件,而不是選定了某個目的地。 這個詞組通常作狀語,說明一件事是如何發生的。要把這兩個詞當成一個完整表達來理解,不能照字面解讀成「透過一個機會」。

練習

請用本則筆記中表示「偶然且沒有計畫」的英文表達完成句子:I found this old photo ____ while cleaning the attic.

查看答案

by chance

If one were to strike Earth, 文法

5:18

如果有一顆撞擊了地球,

it would immediately start converting it into strange matter.

5:20

它就會立刻開始將地球轉化為奇異物質。

文法

If ... were to ..., ... would ...:較遙遠的未來假設

If + 主詞 + were to + 原形動詞, ... would + 原形動詞 這個句型把未來可能發生的事件描述成較遙遠、機率較低或純屬假設的情況。這裡說話者不是在說奇異子已經撞上地球,而是在推演這種低機率事件一旦發生會有什麼後果。 were 是假設句型的一部分,不表示過去時間。在規範、嚴謹的英語中,即使主詞是 one 這樣的單數形式,這裡也要使用 were:If one were to strike ..., it would start ....

練習

請用本則筆記中的較遙遠未來假設句型完成句子:If a tiny asteroid ____ hit the station, the alarm ____ sound immediately.

查看答案

were to · would

The more it converts, 文法

5:23

它轉化的越多,

the more it would grow.

5:25

增長得就越大。

文法

The more ..., the more ...:連結兩項變化

the more ..., the more ... 把兩個變化中的數量或程度連結起來:一項增加時,另一項也隨之增加。本句中,被轉化的物質量越多,成長幅度也越大。 在這個結構中,每個比較級前的 the 表示成比例的連動變化,不是一般的定冠詞。第一個 more 代表被轉化的數量,第二個 more 修飾 grow。兩個子句缺一不可,合起來才表示這種連動關係。

練習

哪個句子正確使用成對比較級,表示兩項變化彼此相關?

  1. The more sunlight the plant gets, the faster it grows.
  2. The plant gets the more sunlight, the faster it grows.
  3. The more sunlight the plant gets, it grows faster.
查看答案

The more sunlight the plant gets, the faster it grows.

Ultimately,

5:26

最終,

all of the atoms making up Earth 片語動詞

5:27

構成地球的所有原子

片語動詞

making up Earth:簡化的 -ing 修飾語

在 all of the atoms making up Earth 中,making up Earth 是修飾 atoms 的 -ing 分詞片語。它是簡化的關係子句,相當於 atoms that make up Earth。 這裡的 make up 表示「形成」或「構成」。原子是組成部分,地球是這些原子構成的整體;這個片語不是說地球正在被「編造」出來。

練習

使用 make up 的 -ing 形式完成句子,意思是「構成」:The steel beams ____ the bridge were inspected yesterday.

查看答案

making up

would be converted.

5:29

都會被轉化。

Earth would become a hot clump of strange matter

5:30

地球會變成一團熾熱的奇異物質,

the size of an asteroid.

5:33

只有小行星那麼大。

If a strangelet strikes the Sun,

5:35

如果奇異子擊中了太陽,

it would collapse into a strange star,

5:37

它就會塌縮成一顆奇異星,

eating through it like fire through a dry forest. 慣用語

5:40

像大火燒乾枯的森林一樣把它吞噬殆盡。

慣用語

eating through it like fire through a dry forest:表示毀滅性蔓延的明喻

這裡的 eat through 是比喻用法。它把奇異物質描繪成在太陽內部擴散,同時吞噬或轉化沿途的一切;並不是說它真的在進食。 like fire through a dry forest 這個明喻加入了一個熟悉的畫面:過程推進很快、破壞範圍很廣,而且難以阻止。兩者相似的是蔓延的方式和強度,並不是說太陽真的變成了森林或正在著火。

練習

這句話中標示的畫面表達了什麼意思?

  1. 奇異物質會在太陽內部迅速蔓延並造成破壞。
  2. 太陽真的會變成森林並燃燒起來。
  3. 一個生物會慢慢地一口一口咬太陽。
查看答案

奇異物質會在太陽內部迅速蔓延並造成破壞。

This would not change the Sun's mass much,

5:43

這不會太大改變太陽的質量,

but it would become way less bright,

5:46

但它的亮度會大幅降低,

so Earth would freeze to death.

5:47

因此地球會被凍死。

And like a tiny virus, 慣用語

5:50

就像微小的病毒一樣,

we'd have no way to see a strangelet coming. 文法

5:51

我們根本無法預見奇異子的到來。

慣用語

like a tiny virus:表示相似,而非身分相同

like a tiny virus 引出了一個明喻。它讓你透過共同特徵來理解奇異夸克團:它極其微小、難以事先發現,而且可能帶來危險。 這個類比並沒有把奇異夸克團歸類為生物病毒,也沒有聲稱它會感染細胞。使用 like + 名詞片語時,說話者只選取與目前論點有關的相似之處。

練習

選出明確表示類比、而不聲稱這個物體真的是病毒的句子。

  1. The particle is a tiny virus that could arrive unnoticed.
  2. Like a tiny virus, the particle could arrive unnoticed.
  3. As a tiny virus, the particle could arrive unnoticed.
查看答案

Like a tiny virus, the particle could arrive unnoticed.

文法

have no way to see ... coming:無法事先預警

Have no way to do something 表示沒有可用的方法或機會去做某事。在本句中,have no way to see 表示沒有辦法事先探測到這個奇異物質微團。 在 see something coming 中,-ing 形式 coming 描述受詞正在做什麼,並不是另一個獨立的進行式動詞。See ... coming 常表示在某件事到來或發生前察覺或預見它,因此整句話強調無法獲得預警。

練習

哪一句最清楚地表示「沒有辦法在危險到來前發現它」?

  1. We have a way to see where the storm is coming from.
  2. We have no way to see the storm coming.
  3. We have no way to watch the storm arrive.
查看答案

We have no way to see the storm coming.

Worse still, 表達脈絡

5:54

更糟的是,

some theories suggest strangelets are more than common

5:55

一些理論認為奇異子極其常見,

outnumbering all stars in the galaxy.

5:59

甚至比星系中的所有恆星都要多。

表達脈絡

Worse still:遞進到更糟的消息

Worse still 是一個話語標記,用來在已有的壞消息後補充另一個負面事實,並把新事實說得更加嚴重。它提示聽者將新資訊理解為情況進一步惡化。 它通常放在新增資訊的開頭,後面接逗號。這裡的 still 加強了「從壞到更壞」的遞進關係,不表示「仍在繼續」或「靜止不動」。

練習

哪個連接語最適合銜接這兩句?The power is out. The emergency generator has stopped working.

  1. On the other hand,
  2. For example,
  3. Worse still,
查看答案

Worse still,

These strangelets could have formed very early after the Big Bang, 文法

6:02

這些奇異子可能在大霹靂後很早的時候就形成了,

when it was as hot and dense as a neutron star core everywhere.

6:05

那時宇宙各處的溫度和密度都像中子星內核一樣。

文法

could have formed:對過去不確定可能性的推測

這裡,could have formed 表示對過去的推測:奇異夸克團有可能已經形成,但說話者並不確定。結構是 could have + 過去分詞,formed 把可能發生的事情放在過去。 這句話提出的是一種尚未證實的科學解釋。它不是說奇異夸克團「原本能夠形成,結果卻沒有形成」;它們究竟有沒有形成仍無定論。

練習

在句子“These crystals could have formed underground,”中,could have formed 是什麼意思?

  1. 它們可能是在地下形成的,但這一點並不確定。
  2. 它們有能力在地下形成,但確定沒有形成。
  3. 它們未來必須在地下形成。
查看答案

它們可能是在地下形成的,但這一點並不確定。

They might be clumping around the gravity of galaxies

6:09

隨著宇宙的膨脹和演化,

as the universe expanded and evolved.

6:12

它們可能聚集在星系的重力周圍。

Strangelets could even be so numerous and massive 文法

6:15

奇異子甚至可能數量如此龐大、質量如此之大,

that they might actually be the dark matter

6:18

以至於它們可能正是我們認為的、

we suspect holds galaxies together. 片語動詞

6:20

將星系凝聚在一起的暗物質。

文法

so numerous and massive that:用一個程度—結果結構連接兩個形容詞

這裡,so 引出很高的程度,that 則引出與這個程度相關的後果或結論。並列形容詞 numerous 和 massive 共用一個 so:奇異夸克團在數量和質量上都可能達到足以推出暗物質假說的程度。 由於句中使用了 could 和 might,that 子句表達的是假設性的結果,而不是已經證實的事實。so ... that 結構把程度與結果連結起來,但它本身不能保證結果為真。

練習

請用 so、依照指定順序排列的兩個形容詞,以及 that 完成句子。(narrow, icy) The road was ____ we had to drive slowly.

查看答案

so narrow and icy that

片語動詞

holds galaxies together:讓星系維持整體

在 holds galaxies together 中,hold ... together 是片語動詞,表示「讓分開的部分維持連結」。受詞 galaxies 放在 hold 和 together 之間,holds 的 -s 表示主詞是第三人稱單數。 這裡不是用手把星系拿在一起,而是說暗物質可能產生讓星系不致分散的作用。這個結構也能描述物體、群體或關係的維繫。

練習

使用 hold ... together 完成句子:A few strong stitches can ____.

查看答案

hold the patch together

But then again, 表達脈絡

6:23

不過話說回來,

maybe not.

6:24

也許並非如此。

This is speculation,

6:25

這些都只是推測,

表達脈絡

不過話說回來,也許不是這樣……這只是推測

「But then again」是一個話語標記,表示「重新考慮這一點」或「還有另一種可能」。這裡的「maybe not」收回了一個聽起來很有吸引力的說法。「then again」不是表示時間順序,也不是指某件事再次發生。 「This is speculation」直接說明這個想法尚未得到證實。兩句話合在一起,表示說話者提出一個有趣的假設,然後明確區分可能性和已經確立的證據。

練習

評論員想重新考慮一個令人興奮的說法,並說明它尚未得到證實。哪一行同時完成了這兩個任務?

  1. But then, the test began. This is a confirmed result.
  2. But then again, maybe not. This is speculation.
  3. After that, the test began. This is speculation.
查看答案

But then again, maybe not. This is speculation.

and the Earth and Sun and planets haven't been consumed in a wildfire of strangelets in the past few billion years,

6:27

而地球、太陽和行星在過去的幾十億年裡也沒有被奇異子的野火吞噬,

so the odds seem good that it won't happen anytime soon. 片語搭配

6:33

所以看起來在短期內它也不會發生。

片語搭配

用「the odds seem good that ... anytime soon」做審慎預測

“The odds seem good that ...”是在審慎判斷機率:現有證據讓後面的說法看起來很可能成立,但說話者並不是在聲稱已有證明或百分之百確定。 這裡看起來很可能成立的是「這件事近期不會發生」。“Anytime soon”指可預見的近期,因此仍然保留了它在更久以後發生的可能性。

練習

哪一個句子表示:根據證據,某個未來問題在可預見的近期不太可能發生,但沒有斷言它永遠不會發生?

  1. The odds seem good that the backup system won't fail anytime soon.
  2. The backup system will never fail.
  3. The backup system is certain to fail very soon.
查看答案

The odds seem good that the backup system won't fail anytime soon.

Understanding these strange objects today

6:38

了解今天這些奇特的天體,

may be the key to understanding the birth of our universe 片語搭配

6:40

可能是理解我們宇宙誕生之謎的關鍵,

and why it grew to look the way it does now.

6:43

以及了解它為何演變成現在這副模樣的原因。

片語搭配

“the key to understanding”:key to 後接 -ing 形式

“The key to understanding X”表示「理解 X 的最重要因素、方法或線索」。本句中,研究這些奇特物體也許能為解釋宇宙的誕生和如今的形態提供關鍵途徑。 在“the key to + 名詞/動名詞”中,“to”是介系詞,後面接名詞或 -ing 形式。因此應說“the key to understanding”,不能說“the key to understand”。

練習

用表示「理解某事的最重要因素」的正確目標片語完成句子:Careful observation is ____ how the machine works.

查看答案

the key to understanding

When scientists first started playing with magnets and wires

6:46

當科學家第一次開始玩弄磁鐵和電線,

and thinking about electrons,

6:50

並思考電子的時候,

they had no idea how technology would evolve in the next 100 years. 片語搭配

6:51

他們根本不知道技術在接下來的 100 年裡會如何發展。

片語搭配

had no idea how:完全不知道某個過程如何發生

在 had no idea how 中,idea 不是「主意」或「計畫」。had no idea 表示「完全不知道」,所以這些科學家無法想像或預測科技會以什麼方式發展。 這裡的 how 引出一個放在較長陳述句裡的疑問,也就是間接問句。缺少的知識與某件事發生的方式或程度有關時,可以使用 have 或 had no idea how + 子句。

練習

用能強烈表達完全不知道裝置如何運作的片語完成句子:At first, the engineers ____ the device produced the signal.

查看答案

had no idea how

The scientists thinking about the cause of neutron stars

6:56

如今思考中子星的成因

and strange matter today

6:59

和奇異物質的科學家們,

may be setting up humans for a future beyond our wildest imaginations. 講解

7:00

也許正在為人類鋪設一個超出我們最狂野想像的未來。

片語動詞

setting up humans for:為未來結果創造條件

在 setting up humans for a future 中,set someone up for something 表示創造條件,讓未來的某種結果更有可能發生。今天的研究可能正在為人類面對目前還無法想像的可能性做準備。 這個行動不保證結果一定發生,也不一定來自有意的計畫。結構是 set + 人或群體 + up for + 未來事件、處境、成功或問題。

練習

用 set someone up for something 的正確形式完成句子。這裡的人是 you:A good sleep routine can ____ a calmer morning.

查看答案

set you up for

慣用語

Beyond Our Wildest Imaginations:超乎我們最大膽的想像

在這句話中,beyond our wildest imaginations 表示遠遠超出我們目前連最大膽都能設想的可能性。它強調未來可能會多麼令人驚訝或非比尋常。 這個表達是修辭性的誇飾,不是對事實的承諾。它把今日研究的長期影響呈現為無法完整預測。

練習

用本課中完全相同的四字英文表達完成句子:The invention could create possibilities ____.

查看答案

beyond our wildest imaginations

Or maybe not.

7:05

或者也許不是。

Time will tell. 慣用語

7:07

時間會證明一切。

慣用語

Time Will Tell:時間會告訴我們答案

Time will tell 表示現在還不知道答案,但隨著事情發展,答案會逐漸明朗。這裡把時間擬人化,就像它能揭曉答案一樣。 在本句中,它在不選擇肯定或否定的情況下結束一個不確定的預測。說話者保留這個問題,等待未來的證據。

練習

用本課中完全相同的三字英文表達完成句子:We cannot know yet whether the small business will succeed. ____.

查看答案

Time will tell