陷入泥沼 | 泥巴 - 第三季 | 布魯伊:英語精讀講義
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影片簡介:Judo受邀一起玩泥巴,卻擔心自己的長毛清理起來太花時間。媽媽放寬了不能弄髒的規定,把是否參加的選擇權交給Judo,接著也決定把自己的毛變短。 主要英語學習重點: 1. found a way you can play — 文法與句型:理解found a way you can...如何帶出一個能讓某項行動成為可能的實際解決方法。你可以運用這個句型說明自己如何設法讓事情做得到,比單純表示某人能做某事更能呈現解決問題的過程。 2. it's up to Judo. — 慣用語與比喻表達:辨認it's up to someone表示決定權在某人手上,而不是描述空間位置。你可以在把主導權交還對方、尊重對方意願,或說明誰擁有最終選擇權時使用這個表達。 3. I'm going short. — 字義與語域:理解這裡的go+形容詞表示主動選擇變成較短的造型或長度。你能透過上下文判斷說話者正在做出與外觀有關的決定,並在日常對話中描述刻意轉變成某種新造型或新狀態。
本篇講解
found a way you can play:找到讓玩耍成為可能的辦法
在 found a way 中,way 指「方法、解決辦法」,不是道路。過去式 found 表示現在已經找到了解決辦法。 you can play 這個子句說明這個辦法讓什麼事情成為可能。可套用的結構是 find a way + 主詞 + can + 動詞,它比只說某人能做某事更強調「解決了問題」。
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請用目標結構 found a way + 主詞 + can 完成句子:We ____ join the meeting from home.
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found a way you can
you're meant to go:說明按預期應該做的動作
be meant to + 動詞表示按照規則、安排或共同預期應該發生什麼。這裡的 you're meant to go a little faster 是在糾正這個遊戲原本應有的玩法,不是表示你個人打算做什麼。 這個結構把重點放在預期做法上,所以比直接說 Go a little faster 更間接,但仍可能讓人感覺是在糾正他。
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聽完整的英文句子,選出你實際聽到的內容。注意分辨 You're meant to、You meant to 和 You mean to。
- You're meant to wait outside.
- You mean to wait outside.
- You meant to wait outside.
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You're meant to wait outside.
a bit hard to run:緩和對困難的表達
Hard to + 動詞表示做某個動作有困難。在這句話中,to run 指明有困難的動作是「跑」。 把 a bit 放在 hard 前面,可以緩和這個負面說法。它常讓抱怨或困難聽起來不那麼直接;這不一定表示困難真的只有一點點。
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用本課的四字結構完成句子,讓困難的表達不那麼直接:With these thick gloves, it's ____ tie my shoes.
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a bit hard to
all this stuff:口語中泛指一組東西
Stuff 是一個口語化的不可數名詞。物品、材料或隨身物的確切名稱不重要時,可以用它來籠統指稱。這裡的 all this stuff 指穿在身上的整套衣物和裝備。 Stuff 表示這類東西時不可數,所以通常說 this stuff 或 all this stuff,而不說 these stuffs。要計算不同物品,可以用 things 或 items。
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哪一句自然地用 stuff 在口語中泛指多個物品?
- Please put all these stuffs in the cupboard.
- Please put all this stuff in the cupboard.
- Please put every stuff in the cupboard.
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Please put all this stuff in the cupboard.
at least:指出仍然不錯的結果
這裡,at least 把注意力從不順利的部分轉向一個仍然算好的結果:對方沒有弄髒。在這句話裡,它不是在表示最低數量。 在對話中,at least 可以藉由補充一個有限的正面結果來緩和失望或安慰別人:「情況並不理想,但這一點還不錯。」
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哪一句自然地使用 at least 指出不理想情況中的一個好結果?
- At most everyone got home safely after the trip was cancelled.
- The trip was cancelled, but at least everyone got home safely.
- The trip was cancelled, because at least everyone got home safely.
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The trip was cancelled, but at least everyone got home safely.
really works:表示某樣東西確實有效
這裡,works 表示「有效」或「達到原本要發揮的作用」。這套衣服成功讓穿的人保持乾淨;works 在這裡不是「有一份工作」的意思。 Really 加強了肯定語氣,表示實際結果已經證明這套衣服確實有效。可以用 X works 這個結構,根據工具、方法、治療方式或計畫是否達到目的來評價它。
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用標示出的片語填空,表示這個充電器確實有用:This new charger ____!
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really works
Who wants ...?:提供東西和發出邀請
Who wants ...? 用來請一群人表示誰想要某樣東西。在這句玩鬧的話裡,它是熱情的提議或邀請,並不是在嚴肅調查誰想要泥巴。 提供物品時使用 Who wants + 名詞?;邀請大家做某件事時使用 Who wants to + 原形動詞?。
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使用 Who wants + 名詞? 結構完成邀請:____ a sandwich?
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Who wants
I'm not sure:委婉表達懷疑
I'm not sure 可以表示真的不確定,但在這裡也有緩和顧慮的作用:說話人懷疑這套防護能不能把泥巴擋在外面。 它可以放在一個子句前面,例如 I'm not sure this will work,藉此避開更強硬、直接的說法 This won't work。這樣既表達懷疑,又不會顯得完全肯定或太過生硬。
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你覺得一個計畫可能會失敗,但想委婉表達顧慮。應該說哪一句?
- This plan is ready to begin.
- This plan will definitely fail.
- I'm not sure this plan will work.
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I'm not sure this plan will work.
keep mud out:防止某物進入
在 keep mud out 中,keep ... out 表示「防止……進到裡面」。mud 是被擋住的東西。 可套用的結構是 keep + 受詞 + out,例如 keep water out、keep bugs out。若要說出受保護的地方,用 out of,例如 keep mud out of the house。
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請使用 keep 的正確形式以及 rain 和 out 完成句子:This cover ____.
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keeps rain out
might just go home:試探性地改變計畫
在 might just go home 中,might 表示回家目前還只是一種可能。說話人正在考慮這麼做,並不是在宣布最後決定。 這裡的 just 把回家說成一個簡單的備用選擇,常帶有一點猶豫或無奈。它不是「剛剛」的意思。
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I might just go home 最可能表達什麼意思?
- 說話人正在考慮回家,但還沒有明確決定。
- 說話人已經鄭重承諾要回家。
- 說話人剛剛回到家。
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說話人正在考慮回家,但還沒有明確決定。
Can Judo play ... with us?:向有決定權的人請求許可
這裡的 can 是在向 Wendy 請求許可,讓 Judo 加入遊戲;不是在問 Judo 有沒有玩的能力。with us 也讓這個問題同時成為邀請她加入大家的話。 向有決定權的人詢問另一個人是否可以做某件事時,可以使用 Can + 人 + 動詞原形 ...?。can 後面要用動詞原形:用 play,不用 plays。
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你正在和 Mia 的爸爸說話,想請求允許 Mia 加入你們的遊戲。哪個問題符合這個情境?
- Can Mia play with us?
- Can Mia plays with us?
- Can you play with Mia?
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Can Mia play with us?
Don't pester:制止反覆又惱人的要求
Pester 表示不停地請求、要求或煩擾某人,直到讓人感到厭煩。Don't pester 是要孩子們停止給別人壓力;它比單純的 Don't ask 語氣更強,也更負面。 如果上下文已經清楚指出被糾纏的是誰,可以省略受詞。也可以說 pester someone 或 pester someone for something。
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哪一種情況最符合 pester 的意思?
- 一個孩子有禮貌地問了一個問題。
- 一個孩子被拒絕後,還不停地要同一個玩具。
- 一個孩子獨自安靜地看書。
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一個孩子被拒絕後,還不停地要同一個玩具。
「you said I can't ...」:提及先前的規定
you said + 子句用來轉述聽話者先前說過的話。本句中,I can't get dirty 是被轉述的內容。口語中,子句前的 that 常被省略:You said (that) I can't get dirty. 句首的 But 表示先前的規定似乎和現在發生的情況不一致。因此,But you said + 子句可以用來提醒對方先前的規定、承諾或說法,並請對方解釋。
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哪一句正確使用 say 來提及對方先前說過的話?
- But you said the shop was open today.
- But you said me the shop was open today.
- But you said did the shop open today.
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But you said the shop was open today.
「get dirty」:get + 形容詞表示狀態變化
get dirty 表示「變髒」,也就是進入髒的狀態。這裡的 get 是連綴動詞,dirty 是描述新狀態的形容詞;get 不是「取得」的意思。 在 I can't get dirty 中,說話者表示自己不可以從乾淨變成髒。可延伸運用的 get + 形容詞結構常用來表示狀態變化,例如 get wet、get cold 和 get tired。
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使用表示「變髒」的 get + 形容詞片語完成句子:Wear old clothes when you paint, because they may ____.
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get dirty
want you to have fun:want + 人 + to do
want + 人 + to + 動詞原形表示主詞希望另一個人做某事。want 和 to 之間的人,就是後面動作的執行者。 在 want you to have fun 中,應該玩得開心的人是 you。說話者表達的是對另一個人的願望,而不是自己想做什麼。
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使用括號中的字和 want + 人 + to do 完成句子:I ____ the window before you leave. (want / you / close)
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want you to close
So Judo can...?:用 So 確認推論
這裡的 So 引出根據剛才所說內容得到的結論。說話者把這個結論重新說出來,請對方確認,大致相當於 "So, does that mean Judo can play in the mud?" So 後面保持陳述句語序 Judo can...,而不是疑問句語序 Can Judo...? 問號和口語語調把這個陳述句形式的子句變成了確認問題。
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導覽員剛才說每週一都歡迎遊客參觀。哪一句使用 So 把這項資訊整理成確認問題?
- So the museum is open on Mondays?
- The museum is open on Mondays.
- Is the museum open on Mondays?
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So the museum is open on Mondays?
it's up to Judo:由 Judo 決定
在這句話中,it's up to Judo 表示 Judo 有選擇權,可以做決定。這裡的 up to 和空間位置無關。 可以延伸使用的結構是 It's up to + 人。to 後面的人稱代名詞要用受格形式,例如 It's up to me、him、her、us 或 them。
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請用目標表達完成句子:You can choose either game; ____.
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it's up to you
I'll be right back:很快回來
I'll be right back 是短暫離開前常說的固定句,表示說話者預計很快回來。 right 在這裡加強 back,表達「很快、馬上」,並不是方向上的「右邊」。把整句當成日常對話詞塊記憶最自然。
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請用表示短暫離開的固定句完成句子:I need to answer the door. ____.
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I'll be right back
I just don't want to:省略已知動作
在 I just don't want to 中,to 留在句尾,但前面已經提過的動作不再重複;這裡省略的是 play in the dirt。這叫作省略。聽者能從問題或上下文找回缺少的動作,所以句子仍然完整。 just 在這裡大致表示「就是、單純」。它把「沒有意願」當成全部理由,並直接表明個人的意願界線;它不是在說自己沒有能力做這件事。
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用一個三個字的片語完成回答,讓已經提過的動作不必重複:A: Are you going to enter the race? B: No, I just ____.
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don't want to
go on:鼓勵對方採取行動
這裡的 go on 是簡短的口語提示,意思是「去吧」或「試試看」。雙方已經知道要做的動作是 play in the dirt,因此後面不必再接受詞或動詞。 它的功能要搭配對話和語氣判斷:說話人是在輕輕推動猶豫的人採取行動,而不是指示對方往前走。在其他語境中,go on 也可以表示「繼續」,所以要根據前後發生的動作判斷意思。
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朋友正在猶豫要不要嘗試一個新遊戲。這裡的 Go on! 有什麼作用?
- 它是在溫和地鼓勵朋友試試這個遊戲。
- 它是在宣布遊戲已經結束。
- 它是在要朋友一直往前走。
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它是在溫和地鼓勵朋友試試這個遊戲。
It's important to + 動詞原形
這裡的 it 不指某個人或某樣東西,而是形式主詞。真正被評價的是後面的動作 to play and have fun。 使用 It's important to + 動詞原形,可以表示某個行動很重要。這個句型先提出「重要」的判斷,再說明具體行動。
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用完整句型 It's important to + 動詞原形補完句子:It's ____ listen carefully in class.
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important to
what about...?:提出顧慮
在 What about + 名詞? 這個結構中,說話人把 my long lovely coat 帶入討論。這裡的意思是「那個問題該怎麼處理?」,而不是詢問關於它的資訊。 這個表達可以用來回應某個建議或結論,指出還有某個人、事物或後果沒有被考慮。句首的 But 讓擔憂或反對的意味更明顯。
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朋友們想一直開著窗戶,但外面的街道很吵。哪一句能自然地提出這個被忽略的顧慮?
- But where is the noise coming from?
- But what about the noise outside?
- Please tell me about the noise outside.
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But what about the noise outside?
It takes so long to clean:表示任務所需時間
「It takes + 時間長度 + to + 原形動詞」表示一個動作或任務需要多少時間。本句中,so long 放在時間的位置,to clean 說明需要花時間完成的動作。 it 是形式主詞,並不是指某個東西把時間「拿走」。要把任務及其所需時間當作表達重點時,可以使用 It takes ... to ...。
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請用 takes、an hour 和 to 補完整句子:It ____ prepare the room.
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takes an hour to
didn't I?:用在肯定過去式陳述之後
didn't I? 是接在 I said that 後面的附加問句。said 是肯定的簡單過去式,因此問尾使用否定的過去式助動詞 didn't,並重複主詞 I。 這裡的 Oh yes 表示說話者已經想起並承認自己說過的話。這個附加問句是在回顧前面的話並稍加確認,而不是詢問全新的資訊。
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補完整附加問句:I promised to call, ____?
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didn't I
fiddlesticks:溫和、老派的感嘆詞
在這句話中,fiddlesticks 是表示輕微懊惱或失望的感嘆詞,類似「哎呀」或「真是的」。它不是在字面上指小提琴或棍子。 說話人用它來表達負面反應,但不說髒話。情緒輕微而克制,不是在生氣地辱罵別人。
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在句子“Oh fiddlesticks.”中,fiddlesticks 表達了什麼?
- 正式地表示同意。
- 以溫和、俏皮的方式表示懊惱。
- 指一種與小提琴一起使用的工具。
- 強烈地辱罵另一個人。
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以溫和、俏皮的方式表示懊惱。
I'm going short:用 go + 形容詞表示選擇新狀態
這裡的 I'm going short 表示「我要選擇較短的長度或造型」。short 描述說話人打算採用的新狀態;go 並不是指走路或距離。 在英語口語中,go + 形容詞可以表示進入或有意選擇某種狀態或外觀。使用 I'm going ... 時,說話人把這項改變表達為目前的計畫或決定。究竟什麼要變短,必須能從上下文判斷出來。
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請用表示「選擇短髮造型」的兩個英語單字完成句子:At the salon, Maya points to a cropped style and says, "I'm ____ this time."
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going short